PALAVRAS, TEMPO E POESIA: UM ESTUDO SOBRE A OBRA POR PARTE

DE PAI DE BARTOLOMEU CAMPOS DE QUEIRS

RENATA PIRES GAVIO (UENP).

Resumo
indiscutvel a importncia da literatura infantojuvenil, visto pelo seu carter
formador e emancipador na formao de leitores, pois ela assume um papel
primordial ao apresentar novos horizontes e expor um mundo ficcional repleto de
imaginao e fantasia. No que diz respeito ao seu adjetivo, h a necessidade de
uma avaliao crtica que ora impe condies especficas e ora traz uma viso
preconceituosa, por ser vista como objeto menor em face da grande literatura
pois sua gnese est ligada s preocupaes pedaggicas. Ainda vale destacar a
questo do mercado editorial brasileiro que sustenta as livrarias com um nmero
intenso de obras. Nesse contexto, a crtica literria deve preocuparse em
observar, sobretudo ttulos de qualidade esttica e artstica e, por conseguinte,
autores consagrados da literatura infantojuvenil. Assim, destacase a produo de
Bartolomeu Campos de Queirs, autor de diversas obras premiadas tais como:
Ciganos (2004), Mineraes (1991), dentre outras. Nesse sentido, o presente
trabalho visa expor uma possvel leitura sobre a obra Por Parte de pai (1995), de
Bartolomeu Campos de Queirs. Para tanto, analisaremos os aspectos temticos,
formais, estruturais e lingusticos da narrativa com o intuito de contribuir para com
os estudos voltados para literatura. Dessa forma, apoiaremos, principalmente nos
estudos de Antonio Candido, como tambm na Esttica da recepo,
especificamente sob a viso crtica elaborada por Hans Robert Jauss.
Palavras-chave:
Literatura infantojuvenil, espaos da crtica, Bartolomeu Campos de Queirs.

Introduo
O trabalho intitulado Palavras, tempo e poesia: um estudo sobre a obra Por parte
de pai de Bartolomeu Campos de Queirs fruto dos estudos realizados dentro do
grupo Leituras da Literatura infanto-juvenil, o qual parte de um projeto maior
denominado Metodologia do ensino da Literatura e propostas pedaggicas para o
professor, da UENP, campus de Jacarezinho como fomento da Fundao Araucria.
O estudo tem por objetivo refletir sobre a gnese, a crtica e a recepo de obras
de boa qualidade literria e a partir disso estabelecer uma relao com os estudos
que se voltam para a formao do leitor com a inteno de auxiliar o professor do
Ensino Fundamental na seleo de livros e na abordagem a respeito da literatura
infanto-juvenil.
sabido que a literatura infanto-juvenil brasileira na maior parte de sua breve
histria, veio atrelada a um carter pedaggico e moralizante, com a idia de
ensinar, isto fez com que ela fosse vista durante muito tempo como um objeto
menor, fato que no condiz com a verdade. Face a esta questo, a renomada
escritora e pesquisadora Nelly Novaes Coelho diz que:
"A Literatura Infantil antes de tudo, Literatura; ou melhor, arte: fenmeno de
criatividade que representa o mundo, o homem, a vida, atravs da palavra. Funde
os sonhos e sua vida prtica, o imaginrio e o real, os ideais e sua
possvel/impossvel realizao..." (COELHO, 2000, p.27).

Juntamente com esse carter pedaggico, tem se a questo mercadolgica, visto

que a literatura infanto-juvenil destaca-se atualmente como um dos mais
importantes segmentos da indstria editorial brasileira, e isso acrescenta-se a
necessidade de um olhar cuidadoso com o intuito de evitar concepes
preconceituosos e despropositados a respeito da literatura destinada as crianas e
ao jovens.
Nesse sentido torna-se indispensvel presena de uma crtica que avalie no s
as novidades que surgem constantemente no mercado editorial, como tambm
livros publicados ha mais tempo, em destaque os premiados e livros que
professores e alunos das escolas, principalmente das pblicas, tenham acesso.
Por isso, a produo destinada a esse pblico deve ser alvo de estudo de
pesquisadores interessados em avaliar a qualidade esttica, literria e artstica dos
textos e, principalmente atentar para a funo que o leitor exerce na obra, ou seja,
se exerce um papel ativo ao vivenciar outras experincias, ou se lhe conferido o
papel de elemento secundrio, impedindo o processo de emancipao.
No que se refere s narrativas premiadas, vale ressaltar que o pesquisador Joo
Lus Tpias Ceccantinni desenvolveu um trabalho similar durante a realizao do
doutorado na Universidade Estadual de Assis intitulado Uma esttica da formao:
vinte anos de literatura juvenil brasileira premiada (1978-1997), em 2000, ou
seja, analisou e interpretou obras de escritores nacionais em fins da dcada de 70
e da dcada de 90. Nesse sentido, h necessidade de estudo sobre a questo, seja
no sentido de reviso e ou da leitura de obras publicadas recentemente.
Dentre os escritores da literatura infanto-juvenil brasileira tem destaque o autor
Bartolomeu Campos de Queirs, natural da cidade de Papagaio, interior de Minas
Gerais. Cidado atuante como educador, contribui para inmeros projetos do
Ministrio da Educao, alm de atuar como crtico de arte, e atualmente vive em
Belo Horizonte. Escreveu quarenta e trs livros publicados no Brasil sendo que
vrios foram traduzidos para outros idiomas. detentor de uma produo ficcional
premiadssima, envolta a tons de lirismo e sensibilidade e que merece destaque
pelo respeito que demonstra ter para com o leitor. Recebeu prmios como o da
Bienal de So Paulo, o da Academia Brasileira de Letras, o Jabuti, Associao
Paulista de Crticos de Arte entre outros. Em 1974 publicou o seu primeiro livro O
peixe e o Pssaro. A partir da o seu trabalho foi intenso e contempla o leitor com
inmeras obras como Ciganos (2004), Mineraes (1991), Por Parte de Pai (1995)
que recebeu o prmio O melhor para Jovem da fundao Nacional do Livro I/J-RJ e
Sei por ouvir dizer (2007), que recebeu o prmio Jabuti de melhor livro na
categoria infantil no ano de 2008, e tambm o selo de altamente recomendvel
pela fundao Nacional do livro infantil e juvenil (FNLIJ) no mesmo ano.
Acerca desses pressupostos o presente trabalho visa expor uma possvel leitura
sobre a obra Por Parte de pai (1995), de Bartolomeu Campos de Queirs. Para
tanto, analisaremos os aspectos temticos, estruturais e lingusticos da narrativa
com o intuito de contribuir para com os estudos voltados para literatura. Para a
realizao do trabalho fizemos uma pesquisa bibliogrfica-interpretativa em
bibliotecas especializadas. O referencial terico pauta-se nos estudos que se voltam
para a figura do leitor em destaque na Esttica da recepo, sob a viso crtica
elaborada por Hans Robert Jauss e Wolfgang Iser. Quanto literatura juvenil,
apropriamo-nos das pesquisas de Regina Zilberman, Joo Lus T. Ceccantini, Nelly
Novaes Coelho, como tambm nos estudos de Antonio Candido.

Por Parte de pai: lirismo e poesia atravs de uma prosa potica

O ato de ler envolve todos nossos sentidos, mergulha em nossos afetos para
encontrar algo que d significao a arte presente na poesia dos livros, por isso,
especialmente, o pblico jovem busca nas obras um espelho que possa refletir
todos os sentimentos, angstias, medo e o caos que faz parte de sua vida. Nesse
sentido, o texto Por parte de Pai configura-se como uma narrativa psicolgica, j
que traz as memrias de um narrador adulto (prprio Bartolomeu), para o plano
central da narrativa.
O livro subdividido em captulos regulares, que no so numerados e nem
nomeados, ou seja, no h um padro, os fragmentos do texto so separados por
um espao em branco, e as capitulares marcam o incio de cada captulo. O enredo
marcado por tons de beleza, de comicidade, de nostalgia e de um transbordar de
fortes emoes. A obra narrada por um narrador protagonista que com muita
subjetividade rememora sua infncia na casa de seu av na rua da Pacincia:
"Debruado na janela meu av espreitava a rua da pacincia, inclinada e
estreita. Nascia l em cima, entre casas midas e se espichava preguiosa morro
abaixo. Morria depois da curva, num largo com sapataria, armazm, armarinho,
farmcia, igreja, tudo perto da escola Maria Tangar, no alto de So Francisco."
(QUEIRS, 1995, p.70)
A partir disso, vai contando os fatos mais marcantes, interessantes e doloridos
dessa fase, como quando o av comprou a casa com o dinheiro que ganhou na
loteria, devido a um sonho que a av teve. Relata que as paredes eram enfeitadas
com a letra bonita do av, que anotava tudo o que acontecia na cidade, como
tambm a convivncia entre os princpios religiosos cristos e as supersties da
av. As vizinhas F, Esperana e Caridade, o amor por Jeremias, o galo de
estimao que acaba sendo morto, at a doena da av e as tristezas trazidas com
ela, o seu crescimento e amadurecimento auxiliado pelas conversas do av sobre a
vida. Assim, num ritmo de memria, lento e calmo, registra acontecimentos, fatos
e impresses.
O narrador utiliza-se do discurso indireto para narrar s aes, "Contei para meu
av e ele me pediu segredo. "Quem fala muito, d bom-dia a cavalo", afirmou.
Fiquei na maior vontade de encontrar um cavalo para cumprimentar."(QUEIRS,
1995, 32), ou "S podia ter sido uma vertigem, explicava meu av ao doutor
Heleno."(QUEIRS, 1995, 56). Desse modo, vale ressaltar que no h uma
cronologia, ou seja, o texto no se estrutura em uma relao lgico-causal,
tornando-se um vai e volta de lembranas, marcado pelo processo de contar
histrias, estruturado por avanos e recuos.
Com essa quebra de temporalidade a durao das aes pouco definida, mas
compreende-se o tempo histrico em que se passaram os fatos por trechos da
obra, "A Alice nos visitou s 14 horas do dia 3 de Outubro de 1949 e trouxe
recomendaes da irm Julia e do filho Z Maria l de Brumado" (QUEIRS,
1995,11) e ainda "F, Esperana e Caridade assistiam "O direito de nascer", como
nica diverso."(QUEIRS, 1995, 23), nesta ltima observa-se que trata-se da
dcada de 1950, perodo em que essa novela era transmitida pelo rdio.
Por tratar-se de uma prosa potica, nota-se uma linguagem altamente elaborada.
Alm disso, o texto marcado por frases curtas, mas que ao mesmo tempo

apresentam uma construo refinada e repleta de adjetivos e metforas, com

intuito de gerar sensaes e percepes no leitor,
"Vestida de noite, olhar prudente, movimentos brandos, minha av batia
com dois garfos, as claras para nos servir, de repente, brancos suspiros, com
aroma de limo desmanchando no cu da boca. (QUEIRS, 1995,12)
No que se refere temtica central do texto, esta diz sobre a memria, o tempo e
o repensar dos seus efeitos. Interessante destacar na obra a representao da
famlia, j que o narrador protagonista torna-se o centro dessa instituio que se
completa no pela presena da me, j que esta faleceu, nem do pai, que casado
com outra mulher, mas sim pelo av e pela av, que se configuram como seres
especiais na vida do personagem, a famlia que ele cria para si. Isso que
construiria talvez a santssima trindade, ao qual ele tanto cita s que com a
inusitada presena da mulher, sua av.
Percebe-se, em relao a este aspecto familiar, que o narrador consegue lanar um
olhar crtico, apresenta a dor, a incompreenso, a submisso, as contradies, a
ambivalncia de sentimentos, o conflito, e at mesmo a prpria melancolia, como
uma forma de se entender a complexidade das pessoas e o prprio processo de
amadurecimento.
"Havia uma banheira. A gua quente vinha da serpentina dobrada dentro
do fogo. Era s atiar o fogo para a gua cair fervendo. Eu no gostava de tomar
banho em banheira. Vinha uma vontade imensa de chorar, no sei se de dor ou de
lembrana. Bobagem minha, pois chorar dentro d`gua bem mais fcil de
despistar. Meu av me ensinou desde muito pequeno a no chorar. Choro no era
coisa de homem. Nunca vi uma lgrima em seus olhos."(QUEIRS, 1995, 55)
Na obra possvel notar a preocupao de que o autor tem para com a arte
literria e para com o receptor do texto, j que, deposita nas mos do leitor a
construo da significao e do sentido de sua narrativa. Isso fica ntido em Por
parte de pai, pois se apresenta como um texto totalmente emancipador, uma vez
que traz o leitor para o interior da narrativa e lhe d espao para que possa
visualizar novos horizontes, principalmente por possuir um final aberto que propicia
novas interpretaes e reflexes.
O pai do menino protagonista vem busc-lo no final da narrativa e ele com grande
melancolia se despede de sua infncia ali vivida;
"Olhei a rua da pacincia, inclinada e estreita. Nascia l em cima, entre
casas midas e se espichava preguiosa, morro abaixo. No perguntei ao meu pai
qual o destino. Quando passamos em rio do peixe ele me ofereceu um pastel, no
armazm. Segurei de leve aquela massa quente e corada. Mordi. Estava cheio de
nada. Dentro havia um pedacinho de queijo colado num lado da casca. Tambm eu
no tinha fome." (QUEIRS, 1995, p.73)
Jauss, em seu texto A histria da literatura como provocao a teoria literria diz
que:
"A relao entre literatura e leitor pode atualizar-se tanto na esfera
sensorial, como presso para a percepo esttica, quanto tambm na esfera tica,
como desafio a reflexo moral. A nova obra literria oferecida e julgada tanto em
seu contraste com o pano de fundo oferecendo por outras formas artsticas, quanto
contra o pano de fundo da experincia cotidiana da vida." (JAUSS, 1994, p. 53)

Nesse sentido, as vises do estudioso de Constana, Jauss, e de Bartolomeu se

aproximam j que ambos exprimem indiscutivelmente a importncia do leitor que
exerce uma experincia nica no ato da leitura, pois a partir de sua percepo de
uma obra (seja positiva ou negativa), em contraste com seus horizontes de
expectativas e suas experincias prprias da vida, ele forma uma concepo geral
do texto.
Vale assinalar, um trecho emocionante do texto em que o narrador registra a fala
do av. Nesse fragmento, o escritor coloca em pauta o ser humano e a vida unidos
por um elo indefinvel e veloz; o tempo,
"O tempo tem uma boca imensa. Com sua boca do tamanho da eternidade
ele vai devorando tudo, sem piedade. O tempo no tem pena. Mastiga rios, arvores
crepsculos. Tritura os dias, as noites, o sol, a lua, e as estrelas. Ele o dono de
tudo. Pacientemente ele engole todas as coisas, degustando nuvens, chuvas, terras
lavouras. Ele consome as histrias e saboreia os amores. Nada fica para depois do
tempo. As madrugadas, os sonhos, as decises, duram pouco na boca do tempo.
Sua garganta traga as estaes, os milnios, o ocidente, o oriente, tudo sem
retorno. E ns meu neto, marchamos em direo a boca do tempo."(QUEIRS,
1995, p.72)
Sobre este sentir a literatura de qualidade, Iser assinala que;
"A literatura simula a vida, no para retrat-la, mas para permitir ao leitor
que dela participe. Ele pode sair de seu prprio mundo e entrar em outro onde
pode viver extremos de prazer e dor sem ser envolvido em quaisquer
conseqncias. essa falta de conseqncia que lhe permite experimentar coisas
que, de outra forma, lhe seriam inacessveis, devido s exigncias prementes da
realidade cotidiana. Precisamente porque o texto literrio no faz nenhuma
exigncia objetivamente real aos leitores, ele descortina uma liberdade que cada
um pode interpretar a seu modo. Assim, a cada novo texto, aprendemos na apenas
sobre o que estamos lendo, mas tambm sobre ns mesmos, e esse processo
mais efetivo se o que se supe que devemos experienciar no esta explicitamente
declarado, mas deve ser inferido(...)" " Assim, talvez, um dos principais
fundamentos da literatura seja o fato de que , por sua prpria indeterminao, ela
capaz de transcender s restries do tempo e da palavra escrita, e de dar as
pessoas de todas as idades e contextos a chance de entrar em outros mundos e,
assim, enriquecer suas prprias vidas."(ISER, 1999, p.42)
O narrador de Por parte de Pai tambm sente e vive o tempo todo o efeito das
palavras, "As palavras tm muitos gostos- pensava- e era impossvel saber seus
sabores verdadeiros." (QUEIRS, 1995, p.63)
Os personagens da obra so apresentados segundo a ptica do narrador. Muitos
so citados, contudo descritos sem detalhes, mas o foco central o av Joaquim, o
qual o neto tem sentimentos conflituosos, admira, gosta, mas no compreende
certas atitudes do av como no gostar de gatos e com isso sofre calado,
"Abria a porta de manso, para verificar se a chuva de vento no estava
entrando pela janela, e benzia meus sonhos. Ento com a mo muito branda,
arrumava meus lenis e deixava um recado em minha testa, uma certa beno
leve como os gatos. Tambm meu av era econmico nos carinhos e tmido nos
gestos. Nesta hora quando os raios esfaqueavam o resto da noite, enrolado em
meus pensamentos eu me esforava para perdoar meu av por no amar os
gatos."(QUEIRS, 1995:54)

Devido a esta relao to prxima do neto com o av, a av assume um papel mais
secundrio nos sentimentos do narrador, porem nem por isso menos forte e
intenso,
"Antes da queda, o meio-dia de minha av acontecia s 6 horas da tarde.
Metade do tempo era trabalho e a outra metade descanso. Nessa hora do sossego,
todos j estavam de banho tomado, roupa limpa, jantados, a cozinha arrumada, o
feijo catado e na panela para o dia seguinte (...) Minha av atiava as brasas do
fogo e assentava para puxar o tero(...). Como minha av, eu precisava me
manter entretido, espantando as perguntas silenciosas.(QUEIRS, 1995, 59)
Desse modo, verifica-se que a obra Por Parte de Pai configura-se como um texto de
alto nvel literrio ao superar as fronteiras de gnero e subgnero, assim no uma
narrativa indicada somente para jovens, mas sim para todas as idades. Apresenta
ao leitor a possibilidade de ampliao de seus horizontes, ao propiciar um final
aberto, o receptor livre para imaginar, experimentar outras realidades, romper
com os padres pr-estabelecidos, tirar suas prprias concluses e refletir a
respeito da vida.
Consideraes finais
indiscutvel a importncia da literatura infanto-juvenil na construo de novos
leitores crticos e ativos na sociedade, j que ela exerce a funo de base
solidificadora, onde constroem-se sonhos, experimenta-se fantasias, descobrem-se
outras possibilidades e vivenciam outros universos, repletos de sensaes e
percepes at ento desconhecidas.
Contudo nem todos os livros destinados ao publico infanto-juvenil, oferecem ao
leitor a sua possvel participao no texto, e nem mesmo apresentam uma carter
esttico e artstico. So criados pelo mercado para o mercado em busca somente
de lucros, sendo que o receptor do texto ignorado tido simplesmente como
consumidor e no como apreciador. Acerca dessas questes, o trabalho que vem
sendo realizado no grupo Leitura da literatura infanto-juvenil, tem buscado cumprir
seu papel, ao analisar as obras destinadas a esse pblico, buscando identificar suas
caractersticas positivas e negativas, alm de fomentar a realizao de pesquisas e
trabalhos cientficos e com isso auxiliar na ampliao de uma postura crtica.
Assim, observamos que o texto Por parte de Pai, permite a participao efetiva dos
leitores e so estes que atribuem valores positivos ou negativos as obras, e como
cada ser humano nico e complexo, jamais existiria um consenso. Todavia,
indubitavelmente, sua obra ao misturar prosa potica e memorialstica, com
tamanha carga subjetiva, transpassa a barreira da literatura destinada somente ao
pblico infanto-juvenil, e se configura com uma literatura de alto nvel. Alm disso,
vale assinalarmos que h a possibilidade de outras anlises, mas tivemos o intuito
de contribuir para com os estudos crticos dessa natureza, mostrando a presena de
obras consagradas espera de pesquisadores que se preocupem com a anlise
critica.

Referencias bibliogrficas
COELHO, N. N. Literatura infantil: teoria, anlise e didtica. So Paulo: Moderna,
2000.

ISER, W. A indeterminao e a resposta do leitor na prosa de fico. Traduo

Maria ngela Aguiar. Cadernos do Centro de Pesquisas Literrias da PUCRS. Porto
Alegre: Publicao do Curso de Ps-graduao em Letras, volume 3, Nmero 2,
maro de 1999.
JAUSS, H. R. A histria da literatura como provocao a teoria literria. Traduo
Srgio Tellaroli. So Paulo: tica, 1994.
QUEIRS, B.C. Por parte de pai. Belo Horizonte: RHJ, 1995.