Conocer y amar a dios

Lo primero ser, pues, conocer todo lo que podamos sobre Dios, para poder amarlo,
mantener vivo nuestro amor y hacerlo crecer. Volviendo a nuestro imaginario galeno: si ese
joven no hubiera visto el peridico donde apareca la chica, resulta evidente que nunca habra
llegado a amarla. No podra haberse enamorado de quien ni siquiera sospechaba su existencia.
E, incluso, si despus de ver su fotografa, el joven no le hubiera escrito y por la
correspondencia conocido sus virtudes y su personalidad, la primera chispa de inters nunca
se habra hecho fuego abrasador.
sa es la razn por la cual nosotros estudiamos a Dios y lo que l nos ha dicho de S.
sa es la razn por la cual recibimos clases de catecismo en la infancia y cursos de religin en
la juventud y madurez. Por esa razn atendemos a las homilas los domingos y leemos libros y
folletos doctrinales, asistimos a crculos de estudio, seminarios y conferencias. Son parte de lo
que podramos llamar nuestra correspondencia con Dios. Son parte de nuestro esfuerzo por
conocerlo mejor para que nuestro amor por l pueda crecer y fructificar.
Pero no basta conocer para amar. Existe un termmetro infalible para medir nuestro
amor por alguien, y es hacer lo que agrada a la persona amada, lo que le gustara que
hiciramos. Volviendo al ejemplo de nuestro mediquillo: si, a la vez que dice amar a su novia
y querer casarse con ella, se dedicara a derrochar su tiempo y dinero en prostitutas y
borracheras, sera un hipcrita de cuerpo entero. Su amor no sera veraz si no tratara de ser la
clase de persona que ella querra que fuese, si no pusiera en prctica las recomendaciones que
ella le sugiere en sus cartas.
Anlogamente, hay una sola forma de mostrar nuestro amor a Dios, y que consiste en
hacer lo que l quiere que hagamos, siendo la clase de persona que l dispuso que furamos.
El amor a Dios no est slo en los sentimientos. Amar a Dios no significa que nuestro corazn
deba dar brincos cada vez que pensamos en l; eso no es esencial. El amor a Dios reside en la
voluntad. No es por lo que sentimos sobre Dios, sino lo que estamos dispuestos a hacer por l,
como probamos nuestro amor a Dios.
Mientras ms amemos a Dios aqu, tanto mayor ser nuestra dicha en el cielo. Aquel
que ama a su prometida slo un poco, ser dichoso al casarse con ella. Pero otro que ame ms
a la suya ser ms dichoso que el primero en la consumacin de su amor. Del mismo modo, al
aumentar nuestro amor a Dios (y nuestra obediencia a su voluntad) aumenta nuestra capacidad
de ser felices en Dios.
As, pues, aunque es cierto que cada uno de los que estn en el cielo es totalmente
dichoso, tambin es verdad que unos poseen mayor capacidad de dicha que otros. Para utilizar
un ejemplo antiguo: un pequeo dedal y un barril pueden estar ambos llenos, pero el barril
contiene ms agua que el dedal. O tambin, si cinco individuos contemplan una pintura
famosa todos estn pasmados ante el cuadro, pero cada uno en grado distinto, dependiendo de

su conocimiento y sensibilidad pictricos.

Todo esto es lo que el catecismo ensea al decir: Para qu te ha creado Dios?, a lo
que contesta diciendo: Para conocerlo, amarlo y servirlo en esta vida. Esa palabra de en
medio, amar, es la palabra clave, la esencial. Pero el amor no se da sin previo conocimiento,
pues hay que conocer a Dios para poder amarlo. Y no es amor verdadero el que no se traduce
en obras: haciendo lo que al amado le complace.
Antes de terminar, interesa mucho tener en cuenta que Dios no nos deja abandonados a
nuestra humana debilidad en este asunto de conocerlo, amarlo y servirlo. No se ha limitado a
ponernos un instructivo en las manos y dejar que nos arreglemos con su interpretacin lo
mejor que podamos. Dios ha enviado a Alguien para que nos d la fuerza interior y para
ilustrar lo que debemos saber en orden a nuestro destino eterno. Dios ha enviado ni ms ni
menos que a su propio Hijo, el Verbo eterno, que vino a la Tierra para darnos la Vida que hace
posible nuestra felicidad sobrenatural, y para ensearnos el Camino y la Verdad con su palabra
y ejemplo.
El Hijo de Dios hecho hombre, Jesucristo Nuestro Seor, subi al cielo el jueves de la
Ascensin, y no tenemos ya ms entre nosotros su presencia fsica y visible. Sin embargo,
ide el modo de permanecer aqu hasta el final de los tiempos. Con sus doce Apstoles como
ncleo ! y base, Jess se model un nuevo tipo de Cuerpo. Es un Cuerpo Mstico ms que
fsico por el que permanece en la Tierra. Las clulas de su Cuerpo son personas en vez de
protoplasma. Su cabeza es Jess mismo, y el alma es el Espritu Santo. La voz de este Cuerpo
es el mismo Cristo, quien nos habla ntimamente para ensearnos y guiarnos. A este cuerpo, el
Cuerpo Mstico de Cristo, que continuar la misin salvadora por todos los siglos y en todas
las partes, lo llamamos Iglesia. La Iglesia ensea la Verdad y muestra el Camino. Pero la
Iglesia tambin tiene -es el mismo Seor que contina en Ella- la Vida del Redentor. No slo
nos ayuda desde fuera, como un maestro de la Tierra, sino que nos da la nueva vida, vida de
Cristo, para poder unirnos con l algn da.

La labor social son programas que implementan en la sociedad para ayudar a distintas
instituciones pblicas con el desarrollo de la actividad que se lleva en ella, adems tambin
se aprovecha la oportunidad para sensibilizar y ensear a los futuros bachilleres de la
repblica a crear una conciencia de por que se deben realizar trabajos sociales y que
beneficios son aportados a la sociedad a travs de este programa.
Ya sea que esta labor sea realizada en el liceo donde estudian o por fuera de el, en alguna
institucin pblica sern realizadas por un tiempo estimado en horas, al cumplir este tiempo
el estudiante terminara y este ser un paso cumplido para obtener el titulo de bachiller.
Los profesores darn la oportunidad de elegir la actividad social que quieran realizar los
jvenes estudiantes, si esta es realizada dentro de la institucin los estudiantes tendrn un
supervisor que se encuentre al tanto de la actividad el cual tambin ser el encargado de
firmar las horas que sean realizadas por el alumno, si el estudiante decide realizar esta labor
por fuera de la institucin donde estudia, se le enviara una carta de aceptacin al encargado
de la institucin publica donde ser realizada la misma, luego de que el encargado firme esta
carta el alumno podr ingresar a realizar sus horas de labor social y su trabajo ser vigilado
por el encargado de la institucin el cual el mismo firmara las horas completadas por el
estudiante.