Experimento 12

LNEAS ESPECTRALES
Objetivos

1. Describir el modelo del tomo de Bohr

2. Observar el espectro del H mediante un espectrmetro de rejilla
3. Medir los largos de onda de las lneas de la serie de Balmer del espectro
electromagntico del H, y
4. Determinar el valor de la constante de Rydberg
Teora

Dijimos que el concepto fundamental de este curso es la carga elctrica y que

la materia est constituida por tomos. El modelo bsico del tomo, conocido como el
tomo de Bohr, fue propuesto por el fsico dans Niels Bohr (1885 1962), en 1913,
luego de analizar descubrimientos extraordinarios de laboratorio, hechos por varios
experimentalistas alrededor del mundo. En el establecimiento de su modelo, Bohr
tuvo que abandonar ideas de la fsica clsica y proponer postulados revolucionarios
que fueron indispensables para explicar los resultados experimentales. Recordemos
que el modelo del tomo consiste en un ncleo positivo, compuesto por protones y
neutrones, con una masa miles de veces mayor que la de los electrones, los cuales
giran alrededor del ncleo
Postulados de Bohr

1. Los niveles energticos de las rbitas de los electrones estn cuantizados, es decir,
toman solamente ciertos valores discretos permitidos. Mientras cualquier electrn
permanece en alguno de sus niveles permitidos est en un estado estacionario con
energa constante. Cualquier transicin de uno de estos niveles a otro implica
absorcin o emisin de energa del electrn. Si absorbe energa, pasa a un nivel
superior. Si la emite, pasa a un nivel inferior. Estas transiciones ocurren
solamente si la energa emitida o absorbida es justamente la necesaria para ir a
otro de los niveles permitidos
2. Las leyes de la fsica clsica se cumplen para los estados estacionarios pero no
para explicar las transiciones orbitales
3. Las energas emitidas o absorbidas en las transiciones entre rbitas son radiacin
electromagntica cuantizada llamadas fotones
4. El momento angular de los electrones tambin est cuantizado para cada rbita
El tomo de hidrgeno, H

Es el ms simple de todos los tomos. Tiene solamente un protn en su ncleo

y un electrn en alguna rbita. La rbita con la energa ms pequea es la ms
cercana al ncleo y tiene asignado un nmero cuntico, llamado principal,
representado con la letra n y con un valor de 1. En el siguiente nivel n = 2, y as
sucesivamente. Cuando el tomo de H tiene su electrn en la rbita con n = 1,
decimos que est en su estado raso, o estado base. Una vez el electrn pasa a
329

cualquier otro nivel con n > 1, decimos que el tomo est excitado. El electrn est
atado al ncleo debido a la fuerza electrosttica de atraccin hacia el protn. Esta
fuerza depende de la distancia entre ambas partculas, segn lo establece la ley de
Coulomb. A medida que el electrn adquiere ms y ms energa va pasando a niveles
ms altos y se aleja del ncleo hasta adquirir la energa suficiente para escapar. En
este caso decimos que el tomo est ionizado. La energa necesaria para ionizar al
tomo de H es de 13.6 eV. Un electrn-voltio, eV, es igual a 1.6 10-19 J. La
expresin para los niveles de energa del electrn en el tomo de H como funcin del
nmero cuntico principal es la siguiente,

13.6
1
eV
n2
La figura 1 muestra un diagrama con los niveles de energa del tomo de H.
Las flechas representan transiciones entre los niveles superiores e inferiores. Segn
sea el nivel final del electrn, tenemos series diferentes. Las transiciones en las que el
electrn termina en el nivel con n = 1 corresponden a la serie de Lyman. Con n = 2, la
de Balmer, y as sucesivamente
En =

Figura 1 Niveles cuantizados de energa del tomo de H

Supongamos que un electrn est en el nivel con n = 5 y hace una transicin al

nivel con n = 2. Esto ocurre en la serie de Balmer e implica que el electrn emite un

330

fotn. Esta emisin se manifiesta como una onda electromagntica con un largo de
onda dado. Hay una expresin matemtica que permite calcular el largo de onda de la
radiacin emitida, en funcin de los niveles inicial y final de la transicin electrnica.
Esta expresin es la siguiente,
1
1
1
= RH 2 2
2
n f ni

Donde es el largo de onda, RH es la constante de Rydberg, nf, el nivel final, y ni,

el inicial. El valor de la constante de Rydberg es RH = 109,737 cm-1
Ejemplo 1
Calcule el largo de onda de la seal electromagntica que emite un electrn en un
tomo de H al hacer una transicin desde el nivel inicial con ni = 5 hasta el final con
nf = 2
Solucin: Este es un problema de sustitucin simple. Usamos la ecuacin 2
directamente,

1
1 1
= 109, 737 2 2 = 23, 044.77 cm -1

2 5
De donde, = 433.9 nm
El espectro electromagntico

Las ondas electromagnticas se presentan en un amplio rango de largos de

onda, desde las ms largas, con longitudes de 108 m, llamadas elctricas, hasta las
ms cortas, como los rayos gama cuyos largos de onda pueden ser tan pequeos como
10-16 m. Entre estos extremos encontramos las ondas de radio, microondas,
infrarrojas, visibles, ultravioleta, rayos X, etc. El espectro de radiacin del tomo de
H incluye ondas ultravioleta en la serie de Lyman, visibles, en la serie de Balmer e
infrarrojas en las de Paschen, Brackett y Pfund. No todas las transiciones en la serie
de Balmer se encuentran en la regin visible, algunas estn en el infrarrojo. En este
ejercicio de laboratorio mediremos los largos de onda de tres o cuatro lneas del
espectro visible del tomo de H. Aquellas para las cuales nf = 2 y ni = 3, 4, 5 y 6. La
de mayor largo de onda es la lnea roja, con ni = 3, luego la azul con ni = 4, y dos
violetas con ni = 5 y 6. La ltima es un poco difcil de observar porque est en el
extremo visible, cerca del ultravioleta, donde nuestra retina tiene menor sensibilidad,
sin embargo, es probable que algunos estudiantes puedan verla. El instrumento que
usaremos para hacer este ejercido es un espectrmetro de rejilla de difraccin, que
descompone la luz en sus colores constitutivos. Lo colocamos frente a uno de
nuestros ojos y lo dirigimos hacia la fuente luminosa que deseamos analizar. Si es luz
blanca, veremos el arco iris, si es luz emitida por una lmpara de H, veremos el
espectro electromagntico de emisin de este elemento, el cual muestra slo cuatro
lneas de colores diferentes. El espectrmetro posee una escala graduada en
nanmetros (nm) que sirve como fondo al espectro. Cada estudiante observar el
espectro y anotar en su informe la posicin de cada lnea en la escala, lo que ser el
largo de onda en nanmetros de dichas lneas. Debemos recordar que el rango de

331

largos de onda del espectro visible empieza en 700 nm en el rojo, y termina en 400
nm, en el violeta, en nmeros redondos
Materiales

Espectrmetro de rejilla de difraccin

Lmpara de H
Lmpara de bateras pequea para iluminar la pantalla del espectrmetro
Procedimiento

1. Apague las luces del laboratorio

2. Encienda la lmpara de H
3. Observe el espectro de emisin del H a travs del espectrmetro de rejilla de
difraccin
4. Identifique los largos de onda de las lneas visibles del espectro y escrbalas en su
informe
Preguntas

Conteste correctamente antes de hacer el experimento

1. Mientras mayor es la diferencia entre las energas de los niveles inicial y final en
una transicin electrnica en el modelo del tomo de Bohr, el largo de onda de la
radiacin emitida es:
a. Mayor
b. Ultravioleta
c. Es el mismo
d. Menor
2. Decimos que un tomo est ionizado cuando:
a. Est excitado
b. Ha perdido al menos un electrn
c. Ha perdido al menos un protn
d. No est en su estado raso
3. El nombre correcto del instrumento que usamos para medir el largo de onda de las
lneas espectrales del H es:
a. Espectrmetro
b. Espectroscopio
c. Espectrgrafo
d. Medidor de largos de onda
4. Las unidades de la constante de Rydberg son:
a. nm
b. m
c. Hz
d. cm-1

332

5. Decimos que un tomo est en su estado raso cuando:

a. Todos sus electrones estn detenidos, es decir, en reposo
b. Todos sus electrones estn en el nivel con n = 1
c. Todos sus electrones estn encerrados en el ncleo, junto con los protones
d. Sus electrones estn en sus niveles de energa mnima
6. Los neutrones
a. Giran alrededor del ncleo
b. Existen en los ncleos de los tomos
c. Son negativos
d. Son positivos
7. En el espectro visible del tomo de H las lneas se producen cuando el estado final
del electrn corresponde a nf =
a. 2
b. 4
c. 5
d. 3
8. El espectro visible del tomo de H se conoce con el nombre de
a. Infrarrojo
b. Serie de Balmer
c. Ultravioleta
d. Estado raso
9. Todos los tomos
a. Son neutros
b. Tienen ms electrones que protones
c. Tienen neutrones
d. Tienen ms protones que neutrones
10. En el modelo del tomo de Bohr la carga elctrica positiva:
a. Est en el ncleo
b. Tiene magnitud diferente a la negativa
c. No existe
d. Gira alrededor del ncleo
11. En la fsica decimos que un modelo es:
a. El tomo de H
b. El tomo de Bohr
c. Una explicacin de lo observado
d. Alguien cuya conducta es ejemplar

333

12. El tomo ms simple es:

a. El del oxgeno
b. Todos son iguales
c. El del H
d. El de Bohr
13. En el modelo del tomo de Bohr la carga elctrica negativa:
a. Tiene magnitud diferente a la positiva
b. Gira alrededor del ncleo
c. No existe
d. Est en el ncleo
14. El concepto bsico del curso de laboratorio de Fsica Universitaria II es:
a. Todo lo que se ha cubierto
b. la corriente elctrica
c. El modelo del tomo de Bohr
d. La carga elctrica
15. En el modelo del tomo de Bohr:
a. Los electrones siempre estn en su estado de energa mnima
b. Los electrones no pueden moverse de un nivel de energa a otro
c. Existen niveles de energa continuos en los cuales puede haber electrones
d. Existen niveles de energa discretos en los cuales puede haber electrones
16. El electrn y el protn
a. Usan los neutrones como pegamento
b. Tienen cargas del mismo signo pero difieren en masa
c. La carga del protn es unas dos mil veces mayor que la del electrn
d. Tienen cargas de la misma magnitud
17. El instrumento que usamos para medir los largos de onda de las lneas espectrales
del H est calibrado en:
a. nm
b. m
c. Km
d. mm

334

Informe del Experimento 12. Lneas espectrales

Seccin ________ Mesa ____________

Fecha: _______________________________________________________________
Estudiantes:
1. __________________________________________________________________
2. __________________________________________________________________
3. __________________________________________________________________
4. __________________________________________________________________
1. Anote en la tabla 1 los valores de los largos de onda de las lneas observadas. Si
no puede distinguir la segunda lnea violeta deje el lugar en blanco
2. Sea la ecuacin 3, con la constante de Rydberg despejada y nf = 2,
RH =

1 1
2
4 ni

3. Calcule RH para cada par de valores de y ni y escrbalos en la tabla 1

Tabla 1. Datos del experimento
Lnea Color
1

Rojo

ni (nm)
Medida
3

Azul

Violeta 1 5

Violeta 2 6

RH (cm-1)
Calculada

4. Calcule el promedio de los valores de RH en la tabla 1

5. Compare el valor promedio de RH con el reportado en la literatura
% =

RH, promedio RH, reportado

RH, reportado

100 =

335

336