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Asociacindevariablescualitativas:EltestexactodeFisheryeltestde
Mcnemar
Autores:
SoniaPrtegaDaza(1),SalvadorPitaFernndez(2)
(1)UnidaddeEpidemiologaClnicayBioestadstica.ComplexoHospitalarioUniversitariodeACorua(ACorua).
(2)MdicodeFamilia.CentrodeSaluddeCambre(ACorua).
Actualizadael14/11/2004.
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Introduccin
LapruebadeprobabilidadexactadeFisher
Ms...
EltestdeMcNemar
Tabla1Tabla2Tabla3Tabla4
Bibliografa
Tabla5Tabla6Tabla7Tabla8
DesdequePearson1,2introdujoeltestdela
en1900,stasehaconvertidoenunaherramientadeusogeneralpara
conocersiexisteonorelacinentrevariablesdetipocualitativo.Sinembargo,suaplicacinexigedeciertos
requerimientosacercadeltamaomuestralquenosiempresontenidosencuenta3.Laprueba
esaplicablealos
datosdeunatabladecontingenciasolamentesilasfrecuenciasesperadassonsuficientementegrandes.Delmismomodo,
cuandolosdatosexhibenalgngradodedependencia,eltest
noserelmtodoapropiadoparacontrastarlahiptesis
nuladeindependencia.EnestetrabajoseintroducirnlapruebaexactadeFisheryeltestdeMcNemarcomoalternativa
estadsticaaltest
cuandonoseverifiquenlascondicionesnecesariasparasuutilizacin47.
LapruebadeprobabilidadexactadeFisher
EltestexactodeFisherpermiteanalizarsidosvariablesdicotmicasestnasociadascuandolamuestraaestudiares
demasiadopequeaynosecumplenlascondicionesnecesariasparaquelaaplicacindeltest
seaadecuada.Estas
condicionesexigenquelosvaloresesperadosdealmenosel80%delasceldasenunatabladecontingenciasean
mayoresde5.As,enunatabla2x2sernecesarioquetodaslasceldasverifiquenestacondicin,sibienenlaprctica
suelepermitirsequeunadeellasmuestrefrecuenciasesperadasligeramentepordebajodeestevalor.
Ensituacionescomoesta,unaformadeplantearlosresultadosessudisposicinenunatabladecontingenciadedos
vas.Silasdosvariablesqueseestnconsiderandosondicotmicas,nosencontraremosconelcasodeunatabla2x2
comolaquesemuestraenlaTabla1.EltestexactodeFishersebasaenevaluarlaprobabilidadasociadaacadaunade
lastablas2x2quesepuedenformarmanteniendolosmismostotalesdefilasycolumnasquelosdelatablaobservada.
Cadaunadeestasprobabilidadesseobtienebajolahiptesisnuladeindependenciadelasdosvariablesqueseestn
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considerando.
Tabla1.Tabladecontingenciageneralparalacomparacindedos
variablesdicotmicasenelcasodegruposindependientes.
CaractersticaA
Caracterstica
B
Presente
Ausente
Total
Presente
a+b
Ausente
c+d
Total
a+c
b+d
Laprobabilidadexactadeobservarunconjuntoconcretodefrecuenciasa,b,cydenunatabla2x2cuandoseasume
independenciaylostotalesdefilasycolumnasseconsideranfijosvienedadaporladistribucinhipergeomtrica:
(1)
Estafrmulaseobtienecalculandotodaslasposiblesformasenlasquepodemosdisponernsujetosenunatabla2x2de
modoquelostotalesdefilasycolumnasseansiemprelosmismos,(a+b),(c+d),(a+c)y(b+d).
Laprobabilidadanteriordebercalcularseparatodaslastablasdecontingenciaquepuedanformarseconlosmismos
totalesmarginalesquelatablaobservada.Posteriormente,estasprobabilidadesseusanparacalcularvalordelap
asociadoaltestexactodeFisher.Estevalordepindicarlaprobabilidaddeobtenerunadiferenciaentrelosgruposmayor
oigualalaobservada,bajolahiptesisnuladeindependencia.Siestaprobabilidadespequea(p<0.05)sedeber
rechazarlahiptesisdepartidaydeberemosasumirquelasdosvariablesnosonindependientes,sinoqueestn
asociadas.Encasocontrario,sedirquenoexisteevidenciaestadsticadeasociacinentreambasvariables.
Enlaliteraturaestadstica,suelenproponersedosmtodosparaelcmputodelvalordelapasociadoaltestexactode
Fisher.Enprimerlugar,podremoscalcularlosumandolasprobabilidadesdeaquellastablasconunaprobabilidadasociada
menoroigualalacorrespondientealosdatosobservados.Laotraposibilidadconsisteensumarlasprobabilidades
asociadasaresultadosalmenostanfavorablesalahiptesisalternativacomolosdatosreales.Esteclculo
proporcionaraelvalordepcorrespondientealtestenelcasodeunplanteamientounilateral.Duplicandoestevalorse
obtendraelpvalorcorrespondienteauntestbilateral.
Parailustrarlaexplicacinanterior,supongamosqueenunadeterminadapoblacinsedeseaaveriguarsiexisten
diferenciasenlaprevalenciadeobesidadentrehombresymujeresosi,porelcontrario,elporcentajedeobesosnovara
entresexos.Trasserobservadaunamuestrade14sujetosseobtuvieronlosresultadosquesemuestranenlaTabla2.
Tabla2.Tabladecontingenciaparaestudiarlasdiferenciasenla
prevalenciadeobesidadentresexos.Estudiodeprevalenciasobre
14sujetos.
Obesidad
Sexo
No
Total
Mujeres
1(a)
4(b)
5(a+b)
Hombres
7(c)
2(d)
9(c+d)
Total
8(a+c)
6(b+d)
14(n)
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Enestatablaa=1,b=4,c=7yd=2.Lostotalesmarginalessonasa+b=5,c+d=9,a+c=8yb+d=6.Lafrecuenciaesperada
entresdelascuatroceldasesmenorde5,porloquenoresultaadecuadoaplicareltest
,aunqueseltestexactode
Fisher.Silasvariablessexoyobesidadfuesenindependientes,laprobabilidadasociadaalosdatosquehansido
observadosvendradadapor:
Tabla3.Posiblescombinacionesdefrecuenciasconlosmismostotalesmarginalesde
filasycolumnasqueenlaTabla2.
Obesidad
Obesidad
Si
No
Si
No
(i)
Mujeres
(iv)
Mujeres
Hombres
Hombres
14
14
(ii)
Mujeres
(v)
Mujeres
Hombres
Hombres
14
14
(iii)
Mujeres
(vi)
Mujeres
Hombres
Hombres
14
14
LaTabla3muestratodaslasposiblescombinacionesdefrecuenciasquesepodranobtenerconlosmismostotales
marginalesqueenlaTabla2.Paracadaunadeestastablas,sehacalculadolaprobabilidadexactadeocurrenciabajola
hiptesisnula,segnlaexpresin(1).LosresultadosobtenidossemuestranenlaTabla4.Elvalordelapasociadoaltest
exactodeFisherpuedeentoncescalcularsesumandolasprobabilidadesdelastablasqueresultansermenoresoiguales
alaprobabilidaddelatablaquehasidoobservada:
Tabla4.Probabilidadexactaasociadaconcadaunadelas
disposicionesdefrecuenciasdelaTabla3.
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(i)
0,0030
(ii)
0,0599
(iii)
0,2797
(iv)
0,4196
(v)
0,2098
(vi)
0,0280
Otromododecalcularelvalordepcorrespondienteconsistiraensumarlasprobabilidadesasociadasaaquellastablas
quefuesenmsfavorablesalahiptesisalternativaquelosdatosobservados.Esdecir,aquellassituacionesenlasquela
diferenciaenlaprevalenciadeobesidadentrehombresymujeresfuesemayorquelaobservadaenlarealidad.Enel
ejemplo,sloexisteunatablamsextremaquelacorrespondientealosdatosobservados(aquellaenlaquenose
observaningunamujerobesa),deformaque:
(2)
Esteseraelvalordelapcorrespondienteaunplanteamientounilateral.Enestecasolahiptesisacontrastarseraquela
prevalenciadeobesidadesigualenhombresymujeres,frentealaalternativadequefuesemayorenlosvarones.Cuando
elplanteamientosehaceconunaperspectivabilateral,lahiptesisalternativaconsisteenasumirqueexistendiferencias
enlaprevalenciadeobesidadentresexos,perosinespecificardeantemanoenqusentidoseproducendichas
diferencias.Paraobtenerelvalordelapcorrespondientealaalternativabilateraldeberamosmultiplicarelvalorobtenido
en(2)pordos:
Comosepuedeobservar,lasdosformasdeclculopropuestasnotienenporquproporcionarnecesariamentelos
mismosresultados.Elprimermtodosiempreresultarenunvalordepmenoroigualaldelsegundomtodo.Si
recurrimosaunprogramaestadsticocomoelSPSSparaelcmputodeltest,steutilizarlaprimeravaparaobtenerel
pvalorcorrespondientealaalternativabilateralyelsegundomtododeclculoparaelvalordepasociadoaun
planteamientounilateral.Encualquiercaso,yalavistadelosresultados,noexisteevidenciaestadsticadeasociacin
entreelsexoyelhechodeserobesoenlapoblacindeestudio.
EltestdeMcNemar
Enotrasocasiones,unamismacaractersticasemideenmsdeunaocasinparacadaunodelosindividuosquese
incluyenenunainvestigacin.Enestoscasos,elinterssecentraencompararsilasmedicionesefectuadasendos
momentosdiferentes(normalmenteantesydespusdealgunaintervencin)sonigualesosi,porelcontrario,seproduce
algncambiosignificativo.Porejemplo,puedeinteresarnosestudiar,adistintostiempos,elporcentajedesujetosquese
mantienenconfiebretraslaaplicacindeunantitrmicoocompararlaproporcindeenfermosconundeterminado
sntomaantesydespusdeuntratamiento.
Paraelcasodedatospareados,existenclaramentecuatrotiposdeparesdeobservaciones,segncadaindividuo
presenteonolacaractersticadeintersenlosdosmomentosenlosqueseefectalaevaluacin(Tabla5).As,los
resultadosobtenidospuedenmostrarseigualmenteenunatabla2x2comoenlaTabla1,conlasalvedaddequeaqulos
datossondependientesyporlotantonoresultaradecuadalautilizacindeltest
Tabla5.Frecuenciadecadaunadelasposiblescombinacionesenunestudio
dedatospareados.
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Observacin1
Observacin2
Nmerodepares
Tipo
Caracterstica
Caracterstica
Presente
Presente
Presente
Ausente
Ausente
Presente
Ausente
Ausente
Total
Conestanotacin,lasproporcionesdeindividuosconlacaractersticadeintersenlosdosmomentosenlosquese
efectalamedicinson
entreestasdosproporciones:
,respectivamente.Estamosinteresadosporlotantoenladiferencia
Lahiptesisnulaquesequierecontrastaresqueelvaloresperadoparaestadiferenciaescero,frentealahiptesis
alternativadequelasdosproporciones
y
seanefectivamentediferentes.Estosepuedecontrastarcentrando
nuestraatencinenlascasillasbycquesonlasquemuestrandiscordanciaenlosdosmomentosenlosqueseefectula
medicin.LapruebadeMcNemarcontrastaassielnmerodeindividuosquehandejadodepresentarlacaractersticade
inters(b)eselmismoqueelnmerodeindividuosquehanrealizadoelcambioinverso(c).
Elerrorestndarparaladiferenciaentredosproporcionesvienedadopor:
(3)
Demodoque,bajolahiptesisnuladequenoexistediferenciaentreambas
,laecuacin(3)sereducea:
Elestadsticodecontrasteseconstruyeasdelaformasiguiente:
(4)
quesigueunadistribucinnormalN(0,1).
Alternativamente,sepuedeconsiderarelestadsticodecontraste:
quesigueunadistribucinchicuadradoconungradodelibertadyproporcionaelmismovalordelapasociado.
Asuvez,sepuedeaplicarunacorreccindecontinuidadparatrabajarsobremuestraspequeas:
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refiriendoelvalordedichoestadsticoaldeunadistribucinnormalN(0,1),equivalentemente,aunadistribucinchi
cuadradoconungradodelibertadsisetrabajaconsuvaloralcuadrado:
Demodoanlogo,esposibleobtenerunintervalodeconfianzaparaladiferenciadeproporcionescomo:
Parailustrarlosclculosanteriores,sedisponedeinformacinacercade20pacientesalosqueselesadministrun
determinadotratamientoparatratareldolortrasunaintervencinquirrgica.Encadaindividuo,serealizunavaloracin
deldolorinmediatamentedespusdelaoperacinyalcabode1horatraslaadministracindelanalgsico.Losdatos
observadossemuestranenlaTabla6.Enprimerlugarseconstruyelatabla2x2conlasfrecuenciasobservadasenel
estudio(Tabla7).Segnestosdatos,elporcentajedepacientesquemanifiestandolorinicialmenteesde
frenteal
delosenfermosquedicentenerdolorunavezadministradoelanalgsico.Elestadsticode
contrasteseconstruyesegnlaexpresin(4)como:
Elvalorobtenidodelestadstico(z=2.49)secomparaconlosvaloresdeunadistribucinnormalestndar(Tabla8).El
valorcrticocorrespondientepara=0.01esdez=2.576ypara=0.02esde2.326.Comoquieraqueenelclculodel
testdeMcNemarenelejemploobtuvimosunvalorde2.49,quesuperaalvalorpara=0.02,podremosconcluirquelas
dosvariablesnosonindependientes,sinoqueestnasociadas(p<0.02).Aplicandolacorreccindecontinuidad
proporcionaunresultadode
(p<0.03).
,quesiguesiendounresultadosignificativo
Otromododeobtenerestamismainformacinesmedianteelclculodeintervalosdeconfianzaparaladiferenciade
proporcionesenlosdosmomentosdeobservacin.Amayores,elintervalodeconfianzaconstituyeunamedidadela
incertidumbreconlaqueseestimaesadiferenciaapartirdelamuestra,permitiendovalorartantolasignificacin
estadsticacomolamagnitudclnicadeesadiferencia.Enelcasoquenosocupa,elintervalodeconfianzavendrdado
como:
Esdecir,podemosasegurar(conunaseguridaddel95%)dequeladiferenciarealenelporcentajedepacientesque
manifiestandolorantesydespusderecibireltratamientoanalgsicosemueveentreun9.72%yun80.28%.
Endefinitiva,elusogeneralizadodelametodologaestadsticahacontribuidoadotardeunmayorrigoralainvestigacin
clnicoepidemiolgicaenlosltimosaos.Sinembargo,tambinhahechoqueestastcnicasseapliquenenocasiones
deunamanerauntantosuperficial.Esextremadamenteimportantetenerencuentalasasuncionessubyacentesalos
distintosmtodosestadsticos,comoenelcasodeltest
,paracomprendercundoesadecuadoonosuusoy
disponerdelastcnicasestadsticasalternativasquedebenutilizarseencadaocasin.
Bibliografa
1. PearsonK.Onacriterionthatagivensystemofdeviationsfromtheprobableinthecaseofcorrelatedsystemof
data:text/html;charset=utf-8,%3Cdiv%20class%3D%22use-sidebar%20sidebar-at-right%22%20id%3D%22sidebarmain%22%20
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variablesisDuchthatitcanbereasonablysupposedtohavearisenfromrandomsampling.PhilosophicalMagazine
1900,Series5,No.50:157175.
2. Pearson,K.Onthe
testofgoodnessoffit.Biometrika192214:186191.
3. PitaFernndezS,PrtegaDazS.Asociacindevariablescualitativas:Testdechicuadrado.CadAtenPrimaria2004
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4. AltmanDG.Practicalstatisticsformedicalresearch.London:Chapman&Hall1991.
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6. JuezMartelP.HerramientasestadsticasparalainvestigacinenMedicinayEconomadelaSalud.Madrid:Ed.Centro
deEstudiosRamnAreces2001.
7. AgrestiA.CategoriaclDataAnalisis.NewYork:JohnWiley&Sons1990.
Tabla6.Datosde20pacientesintervenidosquirrgicamenteenlosquese
valoreldolortraslacirugayalcabode1horatraslaadministracindeun
analgsico.
Individuo
Dolortraslaintervencin
Dolor1horasdespusdelTto.
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
No
10
No
No
11
No
12
No
13
No
14
No
15
No
16
No
17
No
18
No
19
No
20
No
Tabla7.Tabladecontingenciaconlosdatosde20pacientesintervenidos
quirrgicamenteenlosquesevaloreldolortraslacirugayalcabode1
horatraslaadministracindeunanalgsico.
Dolor1horadespusdeltratamiento
data:text/html;charset=utf-8,%3Cdiv%20class%3D%22use-sidebar%20sidebar-at-right%22%20id%3D%22sidebarmain%22%20
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Dolortrasla
intervencin
No
Total
1(a)
11(b)
12(a+b)
No
2(c)
6(d)
8(c+d)
Total
3(a+c)
17(b+d)
20(n)
Tabla8.Tabladevaloresdeladistribucinnormal.Latablamuestralosvaloresdezparalosque
laprobabilidaddeobservarunvalormayoroigual(envalorabsoluto)esiguala.Lacifraentera
yelprimerdecimaldesebuscanenlaprimeracolumna,ylasegundacifradecimalenla
cabeceradelatabla.
data:text/html;charset=utf-8,%3Cdiv%20class%3D%22use-sidebar%20sidebar-at-right%22%20id%3D%22sidebarmain%22%20
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