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GRADO/SECCIN: 2 A
TUTOR (A) DE PRCTICAS: Rinaldo Mego Julca
PRACTICANTE: Rubi Espinoza Arroyo
HORA: 8:00 - 9:20 a.m.
ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES
PROCESOS
COGNITIVOS
RECURSOS
- Hojas
- Plumones
- Pizarra
Procesos
Cognitivos
I
N
I
C
I
O
P
R
O
C
E
S
O
S
A
L
I
D
A
Recepcin de la
informacin
(exploracin de
saberes previos conflicto
cognitivo)
Construccin del
conocimiento
Aplicacin de lo
aprendido
Metacognicin y
emisin de juicio
MOTIVACIN: La docente reparte un mito acerca de Las sirenas, en donde se encuentran palabras que
contienen el uso de la c, s y z.
EXPLORACIN DE SABERES PREVIOS: La docente pregunta: En qu momento se usan la c, s y z en los
textos? Conoces alguna norma sobre estos usos?
CONFLICTO COGNITIVO: Se les plantea la pregunta: Creen que las letras c, s y z suenan lo mismo para
todas las palabras? En qu se diferencian?
CONSTRUCCIN DEL CONOCIMIENTO: Se les reparte una hoja del tema Usos de la c, s y z para que los
alumnos puedan guiarse en el tema, y de esa forma se va explicando y construyendo el tema.
APLICACIN DE LO APRENDIDO: La docente pide que formen grupos de 4 / cada grupo crear 2 palabras
de cada uso y lo plasmar en la pizarra.
10
min
25
min
10
min
- RECEPCIONA la
informacin.
- PLANTEA tipos de palabras
con c, s y z
- APLICA lo aprendido del
tema.
- EMITE opiniones
- REFLEXIONA en torno al
tema.
- Pizarra
- Plumones
- Ficha de
evaluacin
TEMA TRANSVERSAL
VALOR(ES) PRIORIZASO(S)
Respeto
COMUNICACIN
ORGANIZADOR
CAPACIDAD
CONOCIMIENTO
Expresin Oral
Se expresa con
espontaneidad
y
elocuencia.
Dilogos e
intervenciones
Comprensin de
textos
Analiza textos e
identifica los usos
de la c, s y z
Produccin de
textos
Escribe
palabras
adecuadamente.
ACTITUD
INDICADOR
Lectura comprensiva
Identifica y comprende
Se interesa por leer
pertinentemente los usos
diversos textos.
de la c, s y z en los textos.
Textos diversos
TCNICA
Participacin
individual y
grupal
INSTRUMENTO
Lista de cotejo
Observacin
Ficha de
evaluacin
Comprobacin
Ficha de
evaluacin
INDICADOR DE EVALUACIN
PROCESOS COGNITIVOS
ITEM
PUNTAJE
INSTRUMENTO DE
EVALUACIN
SELECCIONA
IDENTIFICA
APLICA
Ficha de evaluacin
(tems)
20
Ficha de evaluacin.
WEBGRAFA SUGERIDA:
http://espannol.cubaeduca.cu/medias/pdf/5781.pdf
http://fp.educarex.es/fp/pruebas_acceso/2011/modulo_IV/lengua_y_literatura/4leng03.pdf
Observacin