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Coletnea

Nossa
Lingua Portuguesa
Volume 1

NOSSA LNGUA PORTUGUESA

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAO A DISTNCIA - INED

Coletnea
Nossa Lngua Portuguesa
Volume 01

Homenagem
a
Eduardo Martins
(1939-2008)

Coletnea Nossa Lngua Portuguesa - Volume 01

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAO A DISTNCIA - INED

Joanir Fernandes Martinez

Instituto Nacional de Educao a Distncia - INED


Modernidade com Responsabilidade

NOSSA LNGUA PORTUGUESA

Ano 2010
Edio 01

Equipe:
Autora: Joanir Fernandes Martinez
Colaboradora: Renata Ribeiro
Diagramao: Rafael Vracovsky
Digitalizao: Dhouglas Lombello

Coletnea Nossa Lngua Portuguesa - Volume 01

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Dedicatria
Aos povos que falam a Lngua Portuguesa.
Joanir Fernandes Martinez

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Prefcio
Entre os anos de 2003 a 2008, a Professora Joanir Fernandes Martinez* compilou uma srie de artigos que discorriam sobre o uso
correio de nossa Lngua Portuguesa. Durante a leitura dos textos
presentes neste livro, encontraremos artigos de Eduardo Martins.
Assim, como uma atenta pesquisadora da lngua materna e sempre
com foco nas informaes que circulam no dia a dia, estimula o leitor,
por meio desse material, a se questionar diante da preocupao que
devemos ter para com nossa memria cultural. O seu trabalho em
organizar artigos de um jornal impresso que aqui disponibilizamos se
volta para a questo da formao da memria cultural de um povo.
E voc, caro leitor, o que tem feito para propagar ou perpetuar a memria cultural de seu pas?

Resgatar dados referentes a nossa cultura nacional uma das preocupaes da pesquisadora Martinez, pois formadora de educandos
e tambm partcipe de seu momento enquanto cidad do mundo.

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Por isso, durante a leitura dos textos presentes neste livro, resgataremos artigos de Eduardo Martins, que foi um outro incentivador
do uso correio da Lngua Portuguesa. Em sua coluna semanal, intitulada De palavra em palavra, e publicada no jornal O Estado de
S. Paulo, vemos que o jornalista faz observaes dos mais variados
tipos a fim de que saibamos utilizar melhor, em nosso cotidiano, um
dos idiomas mais belos que existe.

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Descubra esse universo das letras e entenda melhor o seu prprio


patrimnio cultural.
Boa pesquisa e leitura a todos.
Professora Renata Ribeiro / So Paulo / 2010

* Professora Joanir Fernandes Martinez Pedagoga, Biloga, Especialista em Ecologia e Diretora Pedaggica do
Instituto Nacional de Educao a Distncia (INED).

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ndice
Chat com o Jornalista Eduardo Martins

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CHAT

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Artigos do Jornalista Eduardo Martins

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01. PORQUE E PORQU


02. OUVIRAM DO IPIRANGA
03. GRATUTO X GRATUITO?
04. NO OU NA?
05. ESTE PRONOME
06. RECORDE, CONDOR E RUIM
07. SEU TIME EMPATOU
08. NOVOS CULOS E VELHOS PATINS
09. ESCOLAS DE SAMBA
10. PANDEMIA? EPIDEMIA?
11. MAIS PORQUS...
12. POR QU?
13. COPA DO MUNDO
14. ONDE ANDA O AONDE?
15. EMPRESTAR ALGO
16. PREFIRA...
17. AGRADECER
18. NESTE X NESSE
19. TODA CIDADE OU TODA A CIDADE?
20. CONFRATERNIZAES
21. OS TRS REIS MAGOS
22. SIS
23. RISCO DE VIDA
24. FAC SMILE
25. DECOROU?
26. MAS O QUE TEM DE MAIS SE VOCS FOREM TO MS?
27. H OU A?
28. A OU h?
29. CERCA DE QUEM?
30. SOBRE X SOB
31. FICOU FEIO
32. FRADE E FREI
33. ROMARIA
34. BICAMPEO
35. MEIO ASSIM...
36. PDE (AT 2008)
37. TM, TEM
38. L
39. SO JOO
40. MAIS HFEN
41. IMINENTE
42. VEM, VM
43. SSSSSSSSSS ZZZZZZZZZZZZZZ

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44. CORES E CULINRIA?


45. JOGOS OLMPICOS
46. FALTA QUANTO?
47. PARABNS
48. SEUS CULOS? MEUS CULOS?
49. PATINS
50. FATAL
51. GERUNDISMO DEMITIDO!
52. G-E-R--N-D-I-O
53. MAIS POR QUE?
54. MAIS MOTIVOS PARA EXPLICAO
55. UM TERO
56. PENTACAMPEES
57. AO INVS
58. MUARELA
59. MAIS MUARELA?
60. PRESPIO
61. FIM DE ANO
62. PLURAL
63. GRATUITO?
64. PUXA O FREIO!
65. SAIBA PEDIR
66. OLMPIADA
67. RISCO DE MORTE
68. SO PAULO PENTA
69. 20 ANIVERSRIO

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O adeus ao mestre Eduardo Martins

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PUBLICAES

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Captulo 1

Chat com o Jornalista Eduardo Martins

Confira a ntegra do bate-papo com o autor do Manual de Redao e Estilo


do jornal O Estado de So Paulo.
Publicado em 23/05/2003 -17:25

CHAT

Moderador Universia: Comea agora o bate-papo com o jornalista e autor do


Manual de Redao e Estilo de O Estado de So Paulo, Eduardo Martins.
Nosso convidado de hoje dar dicas e tirar dvidas sobre Lngua Portuguesa.
Gramtica: Ol Eduardo. Sempre tenho dificuldade em usar a crase. Aquele
truque de troc-la por ao sempre funciona?
Eduardo Martins: Gramtica: a regrinha funciona na maioria dos casos.
Cuidado, porm, porque h casos de locues com palavras femininas em que
a regra no d certo. Por exemplo, pagamento vista tem crase, mas no se
diz pagamento ao prazo. Por isso, use a regra com cuidado.
Zeca: Boa tarde Eduardo, Como surgiu a idia de elaborar o Manual de
Redao e Estilo do Estado?
Eduardo Martins: Meu caro Zeca: o Manual do Estado surgiu da necessidade
de uniformizar o texto do jornal e lembrar aos jornalistas da empresa uma srie
de noes a respeito de gramtica que terminam sendo esquecidas.
Zeca: Eduardo, ter escrito a obra mudou em algum aspecto a sua relao com
os colegas de redao?
Eduardo Martins: Zeca: No mudou propriamente a redao, embora no
comeo muitos colegas me encarassem quase como um fiscal do texto deles.
Com o tempo, porm, todo mundo viu que o objetivo no era esse, mas
uniformizar e melhorar o texto do jornal e tudo foi aceito numa boa.

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Dalila: Qual o erro mais frequente que o senhor observa ser cometido
atualmente? a moda do A Nvel de passou, n? surgiu alguma outra?
Eduardo Martins: Dalila: o a nvel de vai e volta. Infelizmente, no passou,
at porque muita gente acha chique falar a nvel de. Quanto aos erros
propriamente ditos, os principais atualmente so os de uso da crase e os de
concordncia.
Zeca: Como voc se sente por ter escrito uma obra que tornou-se referncia
para estudantes de jornalismo e demais interessados na Lngua Portuguesa?
Eduardo Martins: Zeca: claro que me sinto satisfeito pelo fato de o Manual do
Estado ter-se tornado uma referncia nessas reas. Eu no esperava que ele
tivesse todo esse alcance. Mas preciso levar em conta que o nome do
Estado pesou muito: afinal, o jornal s lanaria um livro que fosse srio, e no
um livro qualquer, no?

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dayllana: sou estudante de jornalismo e o que eu vejo que muitas vezes as


pessoas saem mais como tcnicas do que como profissionais, isso no
prejudica a qualidade do jornalismo j que a preocupao se restringe um
pouco ao lide, triangulo invertido, etc?
Eduardo Martins: Prezada Dayllana: realmente, esse um dos problemas
mais srios da profisso atualmente, ou seja, muita tcnica e pouca qualidade
de texto. Mas repare na importncia que os jornais e revistas do ao texto para
comprovar que ele decisivo na hora de uma contratao.
Isac Newton: Mas estes erros acontecem com frequncia nos principais
jornais do pas?
Eduardo Martins: Meu caro Isac Newton: infelizmente os erros de crase e
concordncia acontecem com frequncia nos principais jornais do Pas. Muita
gente no consegue entender o conceito da crase, o que facilita o
aparecimento desse tipo de erro.
Cedilha: Como mais adequado falar: trabalho prximo a voc ou
proximamente a voc?
Eduardo Martins: Cedilha: diz-se trabalho prximo a voc. No seria
proximamente, porque no se trata de uma circunstncia de modo, mas de
lugar.
Zeca: Eduardo, voc j cometeu alguma gafe no seu texto?
Eduardo Martins: Meu caro Zeca: J cometi erros, claro. At mesmo de
concordncia. Mas, como me policio muito (nem poderia ser diferente), eles
so raros hoje em dia. A pressa, de qualquer forma, uma das maiores
inimigas dos jornalistas e responsvel por erros que no seriam cometido de
outra maneira.
Gramtica: Qual erro o senhor acha imperdovel? ou que te irrita mais?

Eduardo Martins: Gramtica: em questo de lngua portuguesa, nada
imperdovel, pois todas as pessoas tm o seu nvel natural de fala. O que acho
imperdovel uma pessoa errar por querer usar estruturas rebuscadas que
no conhece (a nvel de um desses casos).
Dalila: Sua uma das pessoas que no entendem o conceito de crase; Qual
esse conceito?
Eduardo Martins: Prezada Dalila: o conceito da crase simples. Trata-se da
contrao de uma preposio, o a, com um artigo FEMININO, o a. Quem
entender isso, por exemplo, jamais por crase em a p ou a cavalo: no h
artigo FEMININO antes de palavra masculina, como p e cavalo.
ton: Qual a forma correia de dizer: onde ou aonde
Eduardo Martins: Ton: depende. Onde se usa para situaes estticas: a casa
ONDE MORO, a firma onde ele trabalha. AONDE se usa com verbos de
movimento, porque o a exigido por esses verbos se junta com o onde:
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Aonde ele quer chegar? (A que lugar ele quer chegar?) Aonde voc vai? (a que
lugar voc vai?)
dayllana: Com certeza eles so muito decisivos, o que eu questiono que
talvez os erros ortogrficos sejam erros de base. li o manual de redao e
estilo, inclusive o utilizei para alguns trabalhos como base. mas as
universidades no demonstram tanta preocupao com a parte do contedo.
muitos professores se prendem ao fato de o aluno escrever 30 linhas e isso
auxilia, claro! mas a maioria deles no desperta no aluno a ideia de que a leitua
no se restringe ao conhecimento de mundo mas quem l bem tambm
capaz de escrever bem...
Eduardo Martins: Dayllana: a leitura condio essencial para escrever bem,
e me admiro s vezes pelo fato de as escolas no insistirem nesse ponto. Voc
pode conhecer portugus a fundo, mas, se no tiver lido bastante, poder ter
uma redao correta, mas pouco criativa ou atraente.
Pascuale: Professor, qual a maneira mais eficaz de melhorar meu portugus e
minha forma de escrever?
Eduardo Martins: Prezado Pascuale: para melhorar o portugus e a forma de
escrever, voc precisa ler bons livros e consultar alguns manuais ou livros de
dicas sobre o que adequado ou no na lngua portuguesa. Um exemplo: o
livro No Erre Mais, do prof. Luiz Antonio Sacconi, e as colunas de jornais,
como as do prof. Pasquale e (desculpe a modstia) a que escrevo todo sbado
no Estadinho
Sr. Creisson: O Sr. j encontrou muitos erros de portugus em capas de
jornais e revistas?
Eduardo Martins: Sr. Creysson: erros de portugus em capas de jornais e
revistas so raros, mas existem. H algum tempo a Veja escreveu na capa a
palavra moto-serra, assim, quando o correio motosserra, e choveram
cartas para a redao da revista.

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Gramtica: E essa mania do gerndio? Vou estar enviando o documento...


Eduardo Martins: Gramtica: Essa mania do gerndio uma praga maior que
o a nvel de. Deve-se dizer vou enviar o documento e no vou estar
enviando o documento, deve-se dizer o artista chegar segunda-feira e no
o artista vai estar chegando segunda-feira. ? modismo que se deve
condenar com toda a fora.
curiosa: Por favor, reforando a pergunta de uma colega, o correio : vou
trabalhar prximo a voc ou proximamente? ou nenhum dos dois?
Eduardo Martins: Curiosa: O certo vou trabalhar prximo a voc, est-se
definindo um lugar. Proximamente pode-se usar, p. ex., para tempo:
proximamente vou trabalhar perto de voc. Mas repare que um uso meio
forado.
astley: O sr. acha que os estudantes de jornalismo tem problemas com a
lngua portuguesa?

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Eduardo Martins: Astley: os estudantes de jornalismo tm problemas com a


lngua portuguesa. Na minha opinio, o curso de jornalismo deveria dar uma
reviso completa de portugus aos alunos, durante os quatro anos de durao
do curso. Como eu j disse antes: menos tcnica e melhor redao.
dayllana: o que vc acredita que falta no ensino brasileiro quanto ao portugus?
Eduardo Martins: Dayllana: acho que falta ensinar coisas prticas ao aluno, a
lngua que est no dia-a-dia de todos ns, nos jornais, nas revistas. Acho que
se ensina muita teoria, muita nomenclatura, que todo mundo esquece, e no se
procura esclarecer dvidas como as que vocs esto manifestando aqui, que
so problemas prticos e do cotidiano de todos ns.
Zeca: Eduardo, fugindo um pouco do tema proposto: Qual sua opinio sobre a
obrigatoriedade ou no do diploma para os jornalistas?
Eduardo Martins: Zeca: o diploma importante como instrumento de defesa
da profisso. Mas no indispensvel, na minha opinio. No tenho diploma
de jornalista e ocupei quase todos os cargos de chefia na Redao do Estado.
Conheo grandes jornalistas (Mino Carta, Alberto Dines e outros) que no tm
diploma e nem por isso deixam de ser craques na profisso. Se voc souber
escrever bem, poder aprender a tcnica de fazer jornal na prpria redao.
Isso justifica at, a meu ver, a reviso do currculo das escolas de jornalismo.
Solid Snake: Professor, durante uma aula na faculdade (fao jornalismo), o
professor levantou uma discusso sobre o ensino da norma culta nas escolas.
Segundo ele, alguns acadmicos tm discutido o que se deve ensinar no
ensino fundamental, a gramtica normativa ou a gramtica do dia-a-dia, uma
vez que, teoricamente, as normas da lngua culta dificultam o aprendizado. O
que o senhor pensa a respeito?
Eduardo Martins: Solid Snake: todos ns precisamos saber a norma culta. O
texto jornalstico mistura a linguagem coloquial e a norma culta, mas usa mais
a norma culta. Portanto, as escolas deveriam ensinar a norma culta e mostrar
os casos em que ela diverge da linguagem coloquial. Mas tambm uma
observao que cabe a todos ns fazer.
alexandre: Mas o problema no s com os estudantes de jornalismo, no
mesmo? A maior parte dos cursos universitrios no deixam de lado a questo
da redao?
Eduardo Martins: Alexandre: hoje a redao obrigatria, pelo que sei, em
todo vestibular. Por isso, quem pretende passar no vestibular de medicina
tambm precisa saber escrever. Se ele j tiver esse conhecimento suficiente,
no vejo necessidade de manter o curso de redao na Faculdade de Medicina
(ou de Engenharia). Mas em Letras, Histria, Jornalismo, etc., eu no abriria
mo do curso de lngua portuguesa
dayllana: Alexandre: O problema no ocorre somente com estudantes
jornalismo, como eu ja falei, acredito que isso um problema de base. A escola
emprega uma norma culta enquanto na realidade, o que vemos so grias,
estrangeirismos.... ou seja, a escola no trabalha a realidade social.

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Moderador Universia: Dentro de alguns instantes, encerraremos o Chat


Universia de hoje. Por favor, encaminhem suas ltimas perguntas
Zeca: Alm da sua obra, tem algum outro livro que o senhor recomenda aos
estudantes de jornalismo?
Eduardo Martins: Zeca: seria falta de modstia eu recomendar os meus livros.
Mas h outros Manuais de Redao (como os da Folha e do Globo) e tambm
o Ricardo Noblat lanou h pouco um livro excelente sobre jornalismo, que
recomendo (desculpe, mas esqueci o ttulo do livro). O s livros do Alberto
Dines, Clvis Rossi, Ricardo Kotscho, Lourival SantAnna e Jos Maria Mayrink
tambm so excelentes contribuies para quem quer conhecer a profisso e
escrever melhor.
Silveira: Qual a sua opinio sobre os corretores ortogrficos ? E os corretores
gramaticais ?
Eduardo Martins: Silveira: os corretores ortogrficos so excelentes
instrumentos para evitar os erros de grafia, falta de acento nas palavras, para
fugir de formas verbais erradas (p. ex., o corretor informa que o certo
interveio e no interviu). Acho todos recomendveis, por mais incompletos
que sejam. Quanto aos corretores gramaticais, existe um no Word 2000, que
funciona em alguns casos e em outros, no. Acho que estes ainda precisam
ser aperfeioados.
Gramtica: Qual foi o ltimo livro que o senhor leu? e o que autor recomenda
para se ter uma redao criativa e atraente?
Eduardo Martins: O ltimo livro que eu li foi o do Rubem Fonseca, Dirio de
um Fescenino. Alguns autores que recomendo: LUIS Fernando Verssimo,
Rubem Fonseca, Lygia Fagundes Telles, Joo Ubaldo Ribeiro, Rachel de
Queiroz. Todos eles tm romances ou livros de contos e de crnicas. Crnicas
so um exemplo excelente de redao: voc aprende a ser conciso e preciso.

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Eduardo Martins: Bem, meus caros, sinto muito ter deixado perguntas
pendentes. Tentei responder maioria delas e espero ter dado alguma
contribuio positiva a respeito desta nossa to maltratada lngua portuguesa e
desta profisso, que encantadora, mas exige muito de ns. E talvez por isso
ela seja encantadora. Abraos a todos e espero que nos encontremos de novo
muito em breve.
Moderador Universia: Encerramos agora o Chat Universia de hoje. Muito
obrigado pela participao de todos e at a prxima.

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Captulo 2

Artigos do Jornalista Eduardo Martins

01. PORQUE E PORQU

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02. OUVIRAM DO IPIRANGA

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03. GRATUTO X GRATUITO?

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04. NO OU NA?

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05. ESTE PRONOME

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06. RECORDE, CONDOR E RUIM

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07. SEU TIME EMPATOU

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08. NOVOS CULOS E VELHOS PATINS

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09. ESCOLAS DE SAMBA

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10. PANDEMIA? EPIDEMIA?

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11. MAIS PORQUS...

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12. POR QU?

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13. COPA DO MUNDO

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14. ONDE ANDA O AONDE?

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15. EMPRESTAR ALGO

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16. PREFIRA...

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17. AGRADECER

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18. NESTE X NESSE

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19. TODA CIDADE OU TODA A CIDADE?

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20. CONFRATERNIZAES

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21. OS TRS REIS MAGOS

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22. SIS

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23. RISCO DE VIDA

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24. FAC SMILE

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25. DECOROU?

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26. MAS O QUE TEM DE MAIS SE VOCS FOREM TO MS?

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27. H OU A?

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28. A OU h?

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29. CERCA DE QUEM?

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30. SOBRE X SOB

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31. FICOU FEIO

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32. FRADE E FREI

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33. ROMARIA

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34. BICAMPEO

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35. MEIO ASSIM...

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36. PDE (AT 2008)

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37. TM, TEM

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38. L

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39. SO JOO

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40. MAIS HFEN

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Houve mudana com o novo


Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa (panamericano).

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41. IMINENTE

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42. VEM, VM

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43. SSSSSSSSSS ZZZZZZZZZZZZZZ

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44. CORES E CULINRIA?

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45. JOGOS OLMPICOS

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46. FALTA QUANTO?

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47. PARABNS

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48. SEUS CULOS? MEUS CULOS?

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49. PATINS

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50. FATAL

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51. GERUNDISMO DEMITIDO!

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52. G-E-R--N-D-I-O

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53. MAIS POR QUE?

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54. MAIS MOTIVOS PARA EXPLICAO

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55. UM TERO

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56. PENTACAMPEES

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57. AO INVS

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58. MUARELA

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59. MAIS MUARELA?

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60. PRESPIO

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61. FIM DE ANO

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62. PLURAL

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63. GRATUITO?

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64. PUXA O FREIO!

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65. SAIBA PEDIR

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66. OLMPIADA

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67. RISCO DE MORTE

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68. SO PAULO PENTA

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69. 20 ANIVERSRIO

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Captulo 3

O adeus ao mestre Eduardo Martins

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PUBLICAES

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13/04/08 - 22h49 - Atualizado em 14/04/08 - 10h20 Gl - Globo.com

Morre em SP o jornalista
Eduardo Martins
Ele foi autor do livro Manual de Redao e Estilo
do Estado de S. Paulo.
Martins morreu aos 68 anos vtima de cncer e
insuficincia respiratria.
Do G l, com informaes da TV Globo
O jornalista Eduardo Martins, autor do livro Manual de Redao e Estilo do Estado
de S. Paulo, morreu na madrugada deste domingo (13), aos 68 anos, vtima de
cncer e insuficincia respiratria, informou o Grupo Estado.
Nascido em 26 de julho de 1939, em Cceres (MT), Martins comeou a trabalhar
no jornal em 1956, na seo de palavras cruzadas. Ele tambm foi reprter, chefe
de reportagem e responsvel pelas editorias de Nacional, Economia e Cultura. O
corpo do jornalista foi enterrado no cemitrio So Paulo.

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Quinta, 1 de maio de 2008, 07h55 Atualizada s 21h29


Eduardo Martins
Srio Possenti
De Campinas (SP)
Nesse ms de abril meio esquisito, um dos que se foram foi Eduardo Martins.
Achei muito estranho o que li sobre seu falecimento (teria sido causado por um
cncer), porque vi a entrevista (alis, s parte dela) que deu ao Juca Kfouri em
seu programa Juca Entrevista, no comeo de maro. No parecia doente, seja
pela aparncia, seja por seu desempenho, que me pareceu absolutamente
normal.
Quando digo que seu desempenho pareceu absolutamente normal, quero dizer
vrias coisas. Que seu ritmo de fala era o de sempre, que seu ar bonacho era
o mesmo de outras apresentaes na TV, que a exposio do tipo de
conhecimento no qual acreditava no se alterou em nada, isto , nada indicava
uma inflexo em seus estudos da lngua. Tambm sua fala foi bem tpica:
alguns traos de sotaque caipira, um ou outro caso de oraes adjetivas que
certamente condenaria (a lngua que nos comunicamos com os outros...), uma
quantidade enorme de dicas para no errar mais - que, decididamente, no
funcionam. Ele devia saber disso muito bem, porque dava sempre os mesmos
cursos sobre as mesmas coisas...

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Tambm contou uma pequena mentira a meu respeito - ou melhor, meia


verdade sobre um episdio de que participamos juntos (s vi isso quando a
entrevista foi reprisada, h poucos dias), do qual vou dar minha verso, no
propriamente para retificar o que ele disse, mas para repetir uma velha
distino, que no consegui que compreendesse, pacincia, agora tarde.
L pelas tantas, a propsito de erros, Juca mencionou a entrevista que lhe dei
no ano passado, e colocou-me entre os libertrios (ele acha que defendemos
os erros...). Ento Martins contou que, h algum tempo, participamos juntos de
uma consultoria (que no envolvia nada de variao lingustica, diga-se), e que,
indo de carro a S. Paulo (esse pedao imaginao dele, porque no houve
essa viagem, houve apenas uma da faculdade ao restaurante), ele perguntou,
j que eu defenderia as variantes populares do portugus, o que eu ensinava
nas minhas aulas. Eu teria respondido o portugus padro. Contou isso
querendo dizer que ns, lingistas, defendemos a fala errada, mas que,
incoerentemente, ensinamos a correta. Mais do que isso: no fundo,
concordamos com ele.
sobre isso que quero falar um pouco. Primeiro, eu certamente no disse a ele
que ensino lngua padro, simplesmente porque no dou aulas de portugus
h mais de 30 anos (na poca, h pelo menos 20). Mas claro que EXIJO o
dito padro nos trabalhos dos alunos, sejam resenhas, sejam dissertaes ou
teses. Isso to bvio quanto sair de casa vestido, porque a modalidade ou
variedade lingustica esperada em certos textos aquela que uma sociedade
(uma parte dela, na verdade) impe em determinada poca. E, claro, porque
no h nenhuma razo para haver preconceito contra o padro, se se aprende
a no t-lo contra o no-padro...

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Um lingista (isso deveria ser claro, mas no tem sido, ou temos sido
incapazes de nos fazermos entender, pacincia) no algum que defende
que devemos ou que podemos falar errado, mas que:
a) observa como se fala;
b) mostra que no se trata de erro, mas de outra variante, que as pessoas de
fato empregam assim ou assado;
c) que essas variedades diferentes no so formas de falar de qualquer jeito,
mas seguem regras que podem ser explicitadas;
d) que, um dia, quem sabe, isso que achamos que so erros sero as formas
correias (o que j aconteceu muitas vezes na histria da lngua);
e) que h outras formas de analisar os fatos da lngua alm dos propostos
pelas gramticas chamadas de tradicionais;
f) que, de fato, as gramticas so bem mais liberais do que obras como as de
Eduardo Martins (mostrei isso aqui h algum tempo comentando a regncia de
namorar);
g) que sustentam que no se aprende a falar ou a escrever direito seguindo
uma soma enorme de dicas, mas praticando quotidianamente, e, mesmo
assim, sempre sobraro problemas... que, na verdade, no so problemas
graves, so variantes, coisas previsveis. Etc.
Em suma: um linguista aprende a ver que os chamados erros no so erros em
termos lingusticos, mas apenas em termos histricos e sociais (assim como
um botnico no acha que uma planta est errada ou um astrnomo que a lua
erra em ter fases... etc.). Ele mencionou meu livrinho Por que (no) ensinar
gramtica na escola, at destacou que o no est entre parnteses, mas
referiu-se a ele como se fosse uma obra de combate ao padro... O que mostra
que ou no o leu (o que me deixa um pouco chateado..., at porque lhe dei um
exemplar, e, alm disso, eu leio os textos dele, e os consulto quando estou
inseguro sobre o uso de um hfen e outras coisas do gnero), ou que no o
compreendeu, embora seja um livrinho de divulgao bem simples.
Mas eu queria contar outro trecho daquela nossa conversa no tal carro:
descaradamente, perguntei a ele qual seria a chance de eu ter uma coluna no
Estado. Contei-lhe sobre o tipo de texto que eu publicava no Jornal de Jundia
(de onde desejava ir para o mundo...). Pediu que lhe mandasse alguns textos e
eu logo lhe entreguei meia dzia, os que j tinha selecionado para tentar
seduzi-lo. Mais tarde, disse-me que tinha gostado muito, mas que no havia
espao para textos assim no Estado, que os leitores no se interessam por
debates sobre a lngua, eles querem saber se est certo ou errado falar assim
ou assado. Insisti um pouco, disse que outra posio nunca tinha sido
apresentada nos jornais, que talvez houvesse surpresas, o jornal no publica
textos sobre controvrsias em numerosos campos? Por que no sobre lngua?
Tudo em vo.
Por que escrevi isso, e no um panegrico? Porque acho que as homenagens
aos mortos no devem mentir. Alm disso, no mundo intelectual, a melhor
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coisa que subsiste a possibilidade da controvrsia. Mas o que eu queria,


assim como teria desejado estar l, durante a entrevista, para retificar aqui e
ali, para discordar acol, que ele pudesse responder a esse texto, quem sabe
para dizer que a minha memria que est falhando.

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Srio Possenti professor associado do Departamento de Lingustica da


Unicamp e autor de Cor que (no) ensinar gramtica na escola, Os humores da
lngua e de Os limites do discurso.

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EDUARDO MARTINS (1939-2008)

A cara do Estado
Por Jlio Ottoboni em 15/4/2008
A morte do jornalista Eduardo Martins encerra um ciclo nos jornais brasileiros,
o das redaes-escolas. Se o Estado tinha uma identidade personificada, um
traado facial humano, era com certeza a cara do Eduardo Martins. Erudito,
ranzinza, meticuloso, competente, didtico, conservador e por vezes malhumorado. Sem dvida, uma referncia em diversos sentidos dentro do jornal.
Gostassem ou no do jeito dele, ningum que o teve como companheiro pode
contestar sua eficincia, profissionalismo e dedicao.
Apesar do meu cargo de reprter da rede nacional, trabalhei diretamente ligado
a ele por vrios anos na dcada de 1990, quando o jornalo dos Mesquitas
primava ainda por ter uma cobertura paulista, e no somente paulistana. Ter
como editor o criador do Manual de Redao e Estilo no era fcil - ou se
conhecia a bblia do Eduardo, ou se tinha a certeza que o texto seria alvo da
caneta. Sem d nem piedade.
A consequncia dos deslizes eram mensagens ou broncas telefnicas sobre os
erros cometidos. No lhe escapava nada. E a soluo era abrir o manual de
400 pginas e coluna dupla e estudar. Sem dvvvvvvida, uma escola fantstica,
dirigida por algum que realmente se importava com a qualidade do que seria
impresso e em exigir isto de todos, desde os novatos at os histricos da
redao.
Rgido, nunca censor
Como todo professor exigente - e ele tinha uma postura professoral -, muitos
viam aquela cruzada pela normalizao do texto e do estilo como algo
secundrio ou mesmo cerceador. Alguma coisa entre o irritante e o chato,
adjetivo esse que acabou por colar na prpria figura do mestre.
Mas com o passar do tempo grande parte acabava por perceber que estava
numa escola de jornalismo, onde as falhas eram sistematicamente corrigidas
por um jornalista exemplar. Mesmo aqueles que se remoam de raiva ao ver os
erros marcados em caneta vermelha nas pginas do jornal, solenemente
pregadas numa das pilastras da redao, sabiam que estavam diante de um
homem obstinado e exemplarmente perfeccionista.
O ganho profissional em se ter algum como o Eduardo Martins ao lado era
fantstico, inegvel. E ele era um apaixonado por belos textos, o que o fez
um grande conhecedor de literatura e profundo admirador da msica de
Adoniran Barbosa. Se o reprter desenvolvia um estilo prprio, dentro das
regras estabelecidas, era elogiado. Apesar da rigidez, ele nunca se tornou um
censor ou castrador da criatividade.

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Jornalista-professor
Para facilitar a vida dos mais aflitos, o jornal criou o curso interno do Manual de
Redao. E uma das sadas era sumariar os itens mais importantes em
pequenas apostilas, que at hoje, quase uma dcada depois de minha sada
do Estado, ainda utilizo.
Eduardo Martins fez histria, no s Grupo Estado. Num pas cujos ndices de
leitura so baixssimos, inclusive na classe mdia, ele conseguiu transformar o
Manual de Redao e Estilo, uma ferramenta exclusiva do jornal, em bestseller celebradssimo pelos quatro cantos do pas.

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Com o falecimento de Eduardo Martins - o homem das palavras cruzadas -,


boa parte da histria do Estado seguir com ele. Espero que no deixem essa
rica memria, tanto pessoal como institucional, desaparecer no esquecimento.
Embora acredite que com ele se foi o ltimo jornalista-professor das redaes.

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EDUARDO MARTINS (1939-2008)

A paixo pela palavra certa


Por Jos Maria Mayrink em 15/4/2008
Reproduzido do Estado de S.Paulo, 14/4/2008
Era s jornalista e foi um jornalista reclamo at o fim. Internado desde o dia 9
no Hospital So Camilo, onde morreu aos 30 minutos de domingo (13/4), vtima
de insuficincia respiratria e de um tumor na bexiga, entrou na UTI
inconformado com o tamanho do televisor do quarto e falando das colunas que
teria de escrever quando tivesse alta.
O Palmeiras tem de ganhar, mandem buscar minha televiso em casa,
comentou para a mulher, Maria Thereza, sua companheira de quase meio
sculo - 44 anos de casamento, depois de 3 anos e 7 meses de namoro e
noivado. Antes de ser entubado, s 21 horas de sbado, conferiu o ltimo texto
publicado pela manh no Estadinho, suplemento infantil do Estado de
S.Paulo. Use Olimpada, sem problemas, ensinava na coluna De Palavra em
Palavra.
Natural de Cceres (MT), Eduardo Martins nasceu em 26 de julho de 1939. Aos
17 anos de idade, comeou a trabalhar na Redao do Estado, primeiro
fazendo palavras cruzadas como colaborador e, a partir de 1960,
sucessivamente como redator, reprter e editor. Aos 68 anos, costumava dizer,
com muito orgulho, que esse foi o nico emprego de sua vida, uma paixo
profissional.
Trabalhou num perodo difcil para a imprensa, tempos hericos, como
gostava de definir. Lembrava principalmente o perodo de 1974 a 1982, quando
foi editor de Nacional, a seo mais visada pelo regime militar. O Estado
publicava versos de Os Lusadas, de Lus de Cames, para preencher o vazio
deixado pelas reportagens censuradas.
Obra indita
Eduardo Martins foi tambm editor de Economia, de Interior e de Arte
(atualmente Caderno 2), antes de passar a assistente do editor-chefe e, mais
tarde, a chefe do Departamento de Documentao e Informao (Arquivo),
cargo que ocupava ao se aposentar em junho de 2006.
Deixou o jornal, mas no parou. Alm de escrever para o Estadinho, fazia
palavras cruzadas para a Agncia Estado e artigos para revistas e editoras. Excolaborador da Rdio Eldorado, atividade pela qual recebeu o prmio de
melhor programa de cultura em 2001, tambm dava frequentes entrevistas
para emissoras de rdio e televiso.
Era um especialista em Lngua Portuguesa. Autor do Manual de Redao e
Estilo, que o Estado lanou em 1990 com grande repercusso, escreveu o livro
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Com Todas as Letras: o Portugus Simplificado e uma srie de seis Resumes


da Lngua Portuguesa.
Para o diretor do Master em Jornalismo e professor de tica, Carlos Alberto Di
Franco, o jornalista foi um grande profissional. O Manual de Redao que ele
deixou , na minha opinio, o melhor do Brasil, afirma. Presta uma ajuda
eficaz sem se tornar uma camisa-de-fora.
Eduardo Martins deixa indita a obra Os 300 Erros Mais Comuns da Lngua
Portuguesa, que seria lanada nos prximos meses. Apaixonado pela
Gramtica, Eduardo Martins era um jornalista capaz de falar durante horas
sobre redao, estilo, hifens e acentuao.
Enterro
Do Hospital So Camilo, o corpo do jornalista foi levado, na manha de domingo,
para o velrio do Cemitrio So Paulo, no bairro Pinheiros, onde foi enterrado s
16 horas. Cerca de 120 pessoas, entre familiares, companheiros de trabalho e
amigos, assistiram ao sepultamento. Cobrindo o caixo, uma bandeira do Palmeiras.

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[Colaborou Alexandre Gonalves]

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EDUARDO MARTINS (1939-2008)

A morte de um mestre
Por Adhemar Oricchio em 15/4/2008
A imprensa brasileira perde um dos seus mais nobres representantes e ns,
um grande amigo. A impresso a de que Eduardo Martins j nasceu para o
jornalismo; era sua vida e ele a exerceu at seus ltimos dias. Intransigente e
ranzinza, principalmente quando se tratava da lngua portuguesa. Obstinado
pela perfeio, no admitia erros e no fazia questo de esconder quando
notava algum deslize por parte de um jornalista - mesmo dos demais
companheiros de redao, at mesmo dos contnuos.
Compartilhei por 32 anos com o Eduardo duas grandes paixes: a editoria
do Interior do Estado de S.Paulo e a Sociedade Esportiva Palmeiras.
Passvamos horas e horas falando desses dois assuntos. Em meados dos
anos 1980, quando ele editava Interior e eu era responsvel pela rede de
sucursais e correspondentes, trocvamos idias para pautas e edies do
material do dia seguinte. Quanto ao nosso querido verdo, resolvamos l,
no dia-a-dia, todas as questes de tticas e contrataes de jogadores, mesmo
porque nessa poca ramos uma academia de futebol.
Durante a elaborao do Manual de Redao e Estilo do Estado, Eduardo
era um obstinado, levava s ltimas consequncias o seu trabalho, coletava
informaes aqui e ali para incluir na sua grande obra, que se transformou
em uma espcie de bblia para todos os estudantes, jornalistas e mesmo para
as pessoas que queiram escrever textos corretamente.
Vida e jornalismo
Nos seus mais de 40 anos na Redao do Estado, sempre foi uma
referncia e um porto seguro para aqueles que tinham alguma dvida.
Lembro-me que nas reunies de pauta discutamos sempre a edio do dia e
o Eduardo aparecia com o jornal todo rabiscado em vermelho, com
sugestes e correes. Era o chato que todos respeitavam, pois suas
intervenes eram sempre pertinentes e todo dia tnhamos alguma coisa a
aprender com o mestre Eduardo.
A morte ceifou uma das mentes mais brilhantes do jornalismo. Aos 17 anos
de idade Eduardo compartilhava do meso que elaborava a primeira pgina
do O Estado de S.Paulo e, j naquela poca, se destacava para uma carreira
de sucesso. Passou por todas as editarias do jornal, inclusive como editor de
Nacional poca da ditadura militar, quando o Estado marcou presena ao
publicar versos de Cames para substituir as matrias censuradas. Uma
poca terrvel e herica para os jornalistas que queriam a plena democracia e
a liberdade de imprensa.

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Eduardo soube superar todas as adversidades da profisso e sempre


conseguiu amealhar o respeito de todos que encontravam nele o mestre que
os ajudaria a escrever o texto correio.

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O amigo Eduardo morreu como sempre viveu: reclamo, no deixava por menos,
mas muitos jornalistas, inclusive eu, agradecem a intransigncia do velho companheiro. Graas a ele aprendemos um pouco mais sobre a vida e o jornalismo. Que
os servios prestados pelo Eduardo sirvam de exemplo para todos ns.

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