Unidade Curricular de Tecnologia de

Transformao de Produtos
Critrios de Avaliao
Ano letivo 2014-2015
1 - Testes Intercalares de Avaliao
Os testes efetuados a esta UC so descritivos e de explicao detalhada de forma a
permitir aferir o grau de conhecimento do aluno sobre o assunto em causa. Pese
embora este tipo de perguntas seja de mais difcil avaliao, permitem aferir de forma
mais concisa o que o aluno sabe sobre o assunto em causa. Trata-se de efetuar uma
explanao sobre os diferentes processos produtivos, fluxogramas, diagramas de
fabrico e outros envolvidos e fundamentais para a compreenso dos processos que
obrigam a uma explicao sobre as funes e objetivos pretendidos em cada uma das
operaes em causa.
A avaliao efetuada ponderando os seguintes aspetos:
a )Interpretao correta das questes apresentadas. Sempre que a resposta no responde
pergunta - cotao 0
b) Resposta completa e concisa pondera 100% no total da cotao;
Resposta incompleta mas indicando a maioria dos pontos essncias 75%
Resposta incompleta indicando uma parte dos pontos essenciais 50%
Resposta incompleta faltando a maioria dos pontos essenciais 25%
Resposta errada 0%

2 Trabalhos
Relativamente aos trabalhos apresentados, transcreve-se aqui as normas e
metodologias que o aluno deve seguir para a apresentao do seu trabalho. A
avaliao efetuada ponderando o seguimento em todo ou em parte dos critrios
estabelecidos no incio da Unidade Curricular.

Normas e Apresentao de Trabalho

Escrito/Apresentao em diapositivos
ESTRUTURA E CONTEDOS DO TRABALHO
A estrutura de um trabalho muito importante, na medida em que ajuda compreenso de
quem l e permite ao(s) autor(es) perceber(em) a lgica do seu prprio trabalho.
Num trabalho possvel distinguir trs partes bem distintas:
I 1 PARTE
Capa
ndice Geral

Capa (ver anexo 1 - abaixo)

Pela ordem indicada (cf. modelo da capa, anexo 1):

Logtipo da Escola e do Instituto Politcnico de Portalegre

Nome da unidade curricular
Ttulo do trabalho
Nome do aluno
Nome do docente
Ms / Ano

II 2 PARTE
Introduo
Desenvolvimento
Concluso

1. Introduo
A introduo constitui uma componente importante, tendo como objetivo dar ao leitor
a informao necessria compreenso do tema estudado.
A introduo deve incluir o tema principal e os subtemas relevantes do trabalho, no
desenvolvendo assuntos que sero explorados no desenvolvimento do mesmo.
Ordem a seguir na introduo:
a) Apresentao do tema/problema que se pretende tratar/investigar, definindo-o
de forma clara e exata. Aqui dever-se- explicar claramente qual a finalidade do
trabalho.
b) Explicitao da importncia do trabalho. Neste ponto, haver que explicar quais
os motivos que determinaram a escolha desse tema/problema e a sua importncia.

c) Definio dos objetivos gerais e dos objetivos especficos (obrigatoriamente

decorrentes de cada um dos objetivos gerais).
d) Identificao das diferentes partes/seces que compem o trabalho,
introduzindo brevemente cada uma delas.
2. Desenvolvimento
O desenvolvimento constitui, habitualmente, a parte mais extensa do trabalho e
deve ser dividido em partes lgicas (captulos e subcaptulos).

3. Concluso
A concluso dever resumir o ponto central da argumentao, os resultados a que se
chegou e as suas implicaes e de que modo (s) os objetivos foram atingidos.
Deve constituir uma sntese de todo o trabalho e deve demonstrar que se respondeu
questo central apresentada na introduo. No deve conter informaes de dados
bibliogrficos ou resultados que no tenham sido referidos anteriormente.
3 PARTE
Apndices /Anexos (eventuais)
Bibliografia /Referncias bibliogrficas

1. Apndices/Anexos
Apresentam-se como apndices/anexos os documentos que, embora possam
interessar ao leitor, no so necessrios para a compreenso do trabalho, mas s o
completam.
Os apndices compreendem os grficos, quadros, tabelas e outros documentos
elaborados e trabalhados pelo(s) autor(es). Estes materiais so sempre, total ou
parcialmente, da responsabilidade do(s) autor(es). A sua ordenao corresponde
ordem em que so referenciados no texto e devem ser includos no texto.
O anexo um texto ou documento no elaborado pelo autor, que serve de
fundamentao, comprovao e ilustrao.
Cada apndice/anexo deve ter um ttulo.
Devero ser apresentados em pginas separadas, tendo no topo da pgina e centrado
a palavra Anexo com a respetiva numerao romana (Anexo I, Anexo II, etc.), e
Apndice com uma letra maiscula (Apndice A, Apndice B, etc.). Caso haja apenas
um apndice ou um anexo, no se deve utilizar letra ou nmero de identificao.
No devem ser includos em apndice, cpias de cdigos, legislao ou outros
elementos que sejam do domnio pblico, mas sim como anexos, desde que sejam
fundamentais para a compreenso do texto.
A pgina de rosto dos apndices/anexos dever ser obrigatoriamente paginada
identificando, ainda, o nmero do apndice/anexo e a informao neles contida. A
cada unidade lgica de informao dever corresponder um apndice/anexo.

2. Bibliografia:

Consultar www.esaelvas.pt (documentos; regulamentos; normas regulamentares de

Licenciatura (anexo IV ponto 6. Referncias bibliogrficas) e se necessrio a Norma
Portuguesa (NP- 405 - 1).

II - ALGUMAS CONSIDERAES FINAIS:

A. Aspetos gerais

A correo lingustica e gramatical, a pontuao e a clareza de expresso so

aspetos que merecem particular ateno. Os processadores de texto possuem um
corretor automtico, mas que no substitui uma leitura atenta do texto e,
eventualmente, a consulta do dicionrio ou de um pronturio.
As ideias de outros autores devem estar claramente identificadas, quer sejam em
transcrio literal (devendo ento ser colocadas entre aspas) quer em parfrase.
Deve sempre identificar-se a fonte consultada. Aqui devero ser consultados os
guies sobre citaes e referncias bibliogrficas da ESAE ou da Norma Portuguesa
(NP- 405).
A bibliografia de um trabalho lista final alfabetizada de referncias deve ser
constituda pelas obras citadas no corpo do texto.
Deve-se, sempre que possvel, tentar aceder s fontes originais, evitando-se
recorrer, em demasia, a citaes em segunda ou terceira mo. As notas de rodap
devem restringir-se ao essencial, tendo uma funo de complemento ou de
esclarecimento de ideias e conceitos.

B - Composio grfica/apresentao

O trabalho dever ser apresentado em formato de diapositivos tendo em conta a

incluso dos pontos acima mencionados com uma apresentao grfica que permita a
total compreenso das ideias transmitidas e uma leitura fcil e esquemtica.

(ANEXO 1)

INSTITUTO POLITCNICO DE PORTALEGRE

ESCOLA SUPERIOR AGRRIA DE ELVAS

TECNOLOGIA DE TRANSFORMAO DE PRODUTOS

Ttulo do trabalho

Nome do aluno

Nome do docente
Ms / Ano