Perspectiva Pictórica Guia

Perspectiva pictrica
Luis Manuel Leito Canotilho
PPerspectiva pictrica
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Lus Manuel Leito Canotilho
PPerspectiva pictrica
SRIE
EDIO DO INSTITUTO POLITCNICO DE BRAGANA
Ttulo: Perspectiva pictrica

Autor: Lus Manuel Leito Canotilho
Edio: Instituto Politcnico de Bragana 2005
Apartado 1038 5301-854 Bragana Portugal
Tel. 273 331 570 273 303 000 Fax 273 325 405 http://www.ipb.pt
Execuo: Servios de Imagem do Instituto Politcnico de Bragana
(grafismo, Atilano Suarez; paginao, Lus Ribeiro;
montagem e impresso, Antnio Cruz; acabamento, Isaura Magalhes)
Tiragem: 200 exemplares
Depsito legal n 228746/05
ISBN 972-745-083-0
Aceite para publicao em 2002
Algumas notas sobre o autor

Lus Manuel Leito
Canotilho nasceu em 12/04/57,
na Freguesia de Vila da Ponte,
Concelho de Sernancelhe.
licenciado em Artes
Plsticas / Pintura pela Escola
Superior de Belas Artes do Porto.
Doutor em Filosofia
e Cincias da Educao, pela
Faculdade de Filosofia e Cincias da Educao, da Universidade de Salamanca.
Exerce as funes de
Professor Coordenador do Departamento de Artes Visuais da Escola Superior de Educao de
Bragana.
No campo artstico tem realizado vrias exposies de
pintura e de escultura.
Telemvel: + 351 969622963 | Email: luiscano@ipb.pt |
Pgina pessoal: http://www.ipb.pt/~luiscano/
ndice
Introduo _________________________________________ 9
Aspectos histricos _________________________________ 13
1 Origens da geometria ___________________________ 13
2 Origens da perspectiva _________________________ 18
Projeces ________________________________________ 39
1 Projeces cnicas ou cilndricas _________________ 40
2 Representao das projeces ortogonais __________ 42
Classificao das perspectivas ________________________ 47
1 Tipos de perspectivas ___________________________ 47
2 Famlia das perspectivas ________________________ 51
Noes bsicas de perspectiva ________________________ 53
1 Elementos da linguagem da perspectiva linear ______ 53
2 Posio dos elementos na perspectiva _____________ 69
3 Posio correcta para determinar a perspectiva _____ 73
Perspectiva linear __________________________________ 77
1 Definies e teoremas ___________________________ 77
2 Perspectiva do ponto e da recta __________________ 86
3 Perspectiva de figuras geomtricas _______________ 91

4 Os trs casos de perspectiva ____________________ 102
5 Perspectiva de slidos geomtricos _______________ 106
Sombras ________________________________________ 123
1 Sombra do ponto e da recta ____________________ 123
2 Os quatro casos de luz _________________________ 127
3 Sombra da recta nos quatro casos de luz __________ 130
4 Sombra de figuras geomtricas nos quatro casos de luz135
5 Situaes especficas da sombra projectada de um
segmento de recta ____________________________ 140
6 Sombra de slidos geomtricos nos quatro casos de luz151
7 Situaes especficas da sombra projectada de
slidos geomtricos ___________________________ 161
8 Sombra projectada de um slido geomtrico sobre um
plano oblquo _______________________________ 165
plano curvo _________________________________ 168
10 Sombra de um conjunto de cinco slidos geomtricos
com o sol lateral _____________________________ 169
11 Sombra de um conjunto de dois slidos geomtricos
com o sol no nadir ou atrs do observador _______ 171
Reflexos ________________________________________ 173
1 Reflexo do ponto, segmento de recta e figura geomtrica
num espelho vertical _________________________ 175
2 Reflexo do segmento de recta e do slido geomtrico
num espelho horizontal _______________________ 182
3 Reflexo do segmento de recta e do slido geomtrico
num espelho inclinado ________________________ 184
Bibliografia ______________________________________ 189
Introduo
O olho humano tem tanta prtica que, da observao
simples, sem ngulos, linhas ou distncias, capaz de conduzir
a mo para a representao das formas... mas no de outra
forma que em perspectiva.
Miguel ngelo
A perspectiva, designao correcta de desenho em trs
dimenses, a forma mais rigorosa de representar as formas num
espao bidimensional.
No entanto, este mtodo de representao da realidade
formal, no deixa de ser uma iluso ou equvoco, no no sentido
depreciativo do termo.
Poder-se- mesmo considerar os que utilizam este mtodo
de representao, artistas, arquitectos, engenheiros ou desenhadores,
como ilusionistas. Pretendem recriar no espao bidimensional a
iluso de profundidade.
E se para alguns, a perspectiva no tem cabimento na arte
contempornea, porque demonstram desconhecimento da evoluo
histrica da arte e so possuidores de uma cultura demasiadamente
balizada.
Em toda a actividade artstica, a imagem ser sempre um
10
Figura 2 - O casal Fou-hi e Niu-Koua com o esquadro e o compasso.

Baixo-relevo chins da poca Han | sculo III a.C. sculo III d.C.
Mesmo na mitologia chinesa, a criao deve-se aos deuses arquitectos.
produto executado com determinadas intenes e no um equivalente
ao real. No entanto, em criao, no bastam atributos como a
expressividade e a criatividade.
Como em qualquer actividade humana, o rigor, a objectividade, o conhecimento tcnico-cientfico e a investigao, so e sero
sempre, a base de toda a construo criativa.
A perspectiva, utilizada de incio apenas pelos artistas,
principalmente os renascentistas, transformar-se-ia em tcnica e
posteriormente em cincia. Da que hoje em dia, de uma forma
comum designada de geometria projectiva.
A presente publicao destina-se prioritariamente a estudantes de arte, artistas e docentes de artes visuais.
Julgo com este trabalho ajudar a resolver uma lacuna, num
campo exguo de publicaes actualizadas e prticas. Pretende-se que
o leitor entenda geometria como organizao da forma. Poder
assim, identificar as formas geomtricas no seu envolvimento natural
e humanizado.
A compreenso histrica, da geometria projectiva, mais
correctamente designada de geometria descritiva, sendo fundamental, para a compreenso das actuais regras aplicadas perspectiva,
ser a matria a referir no incio desta publicao. Desde as suas
origens, que remontam geometria euclidiana, passando pelo Egipto,
Grcia, Roma, Oriente e Japo, clssicos e sculos XIX e XX.
Terminada a abordagem dos aspectos histricos, o leitor
ser elucidado das noes bsicas e empricas de perspectiva. Ser

abordado ento o vocabulrio fundamental, para a compreenso da
perspectiva.
Entra-se ento no captulo tcnico por excelncia: Projeces ortogonais. Com a necessria brevidade, como natural, por no
ser o tema central. O mesmo acontecer com os tipos de perspectiva
utilizados no campo tcnico.
Aps as abordagens citadas, sero referidos os captulos que
justificam esta publicao. Refiro-me fundamentao da perspectiva artstica, desde as formas mais bsicas s mais complexas:
Construo e diviso de espaos; Determinao da perspectiva de figuras e slidos geomtricos; Sombras; Reflexos.
11
12
13
Aspectos histricos
1 Origens da geometria
A geometria como ramo da matemtica tem no seu sentido
prtico, uma aplicao dominante em todos os ramos da actividade
humana.
Comeando pelos aspectos pedaggicos, permite desenvolver o verdadeiro raciocnio lgico. Arquitectos, engenheiros, etc.,
todos projectam os espaos humanizados, onde so desenvolvidas as
diferentes actividades. Sem dvida que o homem est profundamente
dependente da geometria descritiva, para sobreviver socialmente. No
entanto, conduzir um veleiro, um avio, uma moto ou um jipe pelo
deserto, ou mesmo uma nave espacial, tambm e apenas privilgio,
de quem domina conceitos de geometria.
A geometria a base de todos os tipos de navegao. E que
dizer da actividade militar, com espacial realce para a artilharia?
Sendo desconhecida a data em que pela primeira vez teria
sido aplicada ou estudada, julga-se que a sua utilizao, teria comeado j no perodo pr-histrico. Deste facto, e atravs de escavaes,
foram reveladas reas de cultivo perfeitamente divididas.
Outros historiadores preferem identificar uma forma rudimentar de aplicao, apenas por volta de 3.000 a.C., na China.
14
Figura 3 - O ancio dos dias.

Aguarela de William Blake (23,3 x 16,8 cm) | 1794. Novamente, Deus
representado como o grande arquitecto do universo.
Ao mesmo tempo, os ndios americanos, tambm j possuam conhecimentos elementares.

Contudo, bastante mais evoludos, os chineses j conheciam os principais instrumentos de rigor
(compasso, rgua e esquadro).
Com certeza, os templos egpcios e as pirmides, so o
testemunho verdadeiro, de conhecimentos rigorosos no campo da
geometria, na antiguidade Em 1.500 a.C., o povo egpcio, na pessoa
dos seus arquitectos, j conheciam muitas propriedades geomtricas,
que permitiam, entre outras faculdades, conseguir dividir de novo e
com rigor as terras aps as enchentes anuais do rio Nilo. Os egpcios,
j eram conhecedores da rea do tringulo issceles.
Posteriormente, o povo da Babilnia, mas agora por intermdio dos seus astrlogos, aperfeioaram os conhecimentos egpcios.
Refira-se que a medio actual dos ngulos, feita da mesma maneira
que os babilnios, h milhares de anos, (crculo em 360 graus, um grau
em sessenta minutos e um minuto em sessenta segundos). Contudo,
numa cincia de rigor como a geometria, estava nestes povos, sujeita
a crenas religiosas ligadas astrologia.
15
Figura 4 - A Escola de Atenas. Fresco existente no Vaticano em Roma,

encomendado pelo Papa Jlio II. Rafael | 1509 1510.
Rafael foi profundamente influenciado por Miguel ngelo. Este trabalho bem
representativo do esprito clssico do Renascimento italiano. Representa no
centro da composio, as figuras de Plato e Aristteles, rodeadas por um
grupo de filsofos. Estas duas personagens seriam as que mais influenciariam
o pensamento ocidental. O ancio Plato aponta para o cu, gesto que
representa a teoria das formas (abstracta e intangvel), ao mesmo tempo o
jovem Aristteles, seu discpulo, aponta para a terra, gesto que pretende
representar a percepo dos sentidos, que seria a base da sua teoria do
conhecimento. Nesta composio de extremo rigor geomtrico, a perspectiva
factor predominante.
Considere-se apenas, que a geometria era um contedo

prtico. A racionalizao dos conhecimentos geomtricos seria trabalho do povo grego (sculo VII a.C.)
O desenvolvimento do raciocnio lgico, necessrio para
demonstrar a verdade das propores matemticas, permitiu a racionalizao e ordenao da geometria e da aritmtica.
Thales de Mileto (cerca de 640 - 546 A.C.) foi o iniciador do
estudo das rectas e tringulos. A este autor devem-se as seguintes
descobertas: Os ngulos verticalmente opostos so iguais entre si; Os
16
ngulos adjacentes base de um tringulo issceles so iguais; Dois

tringulos so iguais quando tm um lado igual e os ngulos adjacentes iguais; O dimetro de uma circunferncia divide-se em duas partes
iguais; Dois tringulos que tm ngulos iguais so semelhantes
(Teorema que no existe a certeza de ter sido descoberto por este
autor).
Outra figura importante, foi Pitgoras (cerca de 580 - 500
a.C.), tendo sido clebre pelo seu teorema. No entanto tambm lhe so
atribudas as seguintes demonstraes: A soma dos ngulos internos
de um tringulo igual a dois ngulos rectos; A diagonal de um
quadrado no se pode exprimir no lado por uma relao em que entrem
s nmeros inteiros ou fraccionrios; A construo de um
paralelogramo equivalente a um dado tringulo.
Quanto ao clebre Teorema de Pitgoras, existem diversos
autores que consideram este, uma descoberta do povo chins. A sua
demonstrao, apesar de tudo, s seria demonstrada por Euclides (300
a.C.).
Plato (427? - 347 a.C.) foi quem desenvolveu o mtodo de
demonstrao.
Aristteles (384 - 322 a.C.) distinguiria a diferena entre
postulado e axioma.
A organizao da geometria, como um sistema lgico
nico, seria autoria de Euclides (300 a.C.)
O seu livro Os Elementos permanece, ainda hoje, como
obra fundamental para o estudo da geometria e matemtica. Constitudo por treze livros, cinco tratam da geometria plana, trs de geometria
no espao e os restantes cinco, so formados por interpretaes
geomtricas da matemtica, hoje estudadas na lgebra. A virtualidade
dos seus estudos baseou-se muito na organizao dos conhecimentos
adquiridos at poca. Da que, ao apoiar-se nas proposies reconhecidas como verdadeiras, deduziu muitas das propriedades da matemtica.
Arquimedes (287? - 212 a.C.), para muitos autores,
considerado como o maior matemtico e fsico da antiguidade. A ele
se deve a determinao das reas e volumes, atravs dos mtodos
utilizados nos nossos dias, desenvolvendo a geometria elementar.
Natural de Siracusa (Siclia), este autor desenvolveu estudos sobre o
crculo, a esfera e o cilindro.
No entanto, aos matemticos gregos, ao estabelecerem estas
demonstraes atravs de compassos e rguas graduadas, tomou
impossvel a construo de algumas figuras. Foi o caso da duplicao
do cubo ou da trisseco de um ngulo (diviso de um ngulo em trs
partes iguais).
Posteriormente, seria verificado que certas construes
estavam longe de ser apenas determinadas com apenas rgua e
compasso. Este tipo de insucesso relativo, seria contrariado com o
estudo de curvas complexas como a parbola e a hiprbole.
17
O avano no campo da geometria seria definitivamente

dado, pelo matemtico francs Ren Descartes. Autor do primeiro
livro de geometria analtica (1637) estabeleceu a relao entre equaes algbricas e figuras geomtricas.
Posteriormente, o suo Euler (1707-1783) publicaria vrios trabalhos de matemtica. Seguem-se personagens como Karl
Friedrich Lobatchevsky, responsveis pelo estudo do postulado das
paralelas de Euclides. Finalmente, Albert Einstein, referindo apenas
a sua teoria da relatividade.
Termino esta cronologia meramente descritiva, afirmando
que foi o Grande Arquitecto do Universo, quem estabeleceu as regras
geomtricas pelas quais se rege o universo, e que o homem ainda hoje
procura entender.
Figura 5 - Gravura da publicao Les symboles de la table dOr. Frankfurt

| 1617.
Fac ex mar et foemina circulum, inde quadrangulum, hinc triangulum, fac
circulum et habebis Lapidem Philosophorum.
Do homem e da mulher faz um crculo, em seguida um quadrado, disso faz um
tringulo, depois um crculo e ters a Pedra dos Filsofos.
Novamente a geometria smbolo da Criao e do Saber.
18
2 Origens da perspectiva
Tal como o verdadeiro desconhecimento das origens da
geometria, a sua aplicao prtica, denominada de geometria descritiva, perde-se nos tempos mais remotos.
Partindo inicialmente de uma prtica pouco racional a
perspectiva passaria a tcnica pictrica, caracterizada ao longo dos
sculos, pela grande variedade de sistemas diferentes de construo
espacial.
Figura 6 - Paleta do Rei egpcio Narmer. Realizada em ardsia com 64 cm de

altura. Museu do Cairo. 3.000 a.C.
A arte egpcia era profundamente figurativa e caracterizava-se pela sua
lateralidade e estaticidade. A representao da perspectiva realizada da
forma mais elementar e primria, apesar de intencional. As personagens
adquirem diferentes dimenses, dependentes sempre do seu grau de importncia
e distncia em relao ao horizonte.
O princpio, como natural, comearia por um mtodo

emprico, baseado na observao directa. Com a sua racionalizao,
acompanhada da aplicao do mtodo cientfico, permitiria os primeiros desenhos precisos.
Embora o tema preferido pelos egpcios e mesopotmios,
fosse a figura humana, observa-se apesar de tudo, no seu realismo
paralisante, que as figuras assumem sempre uma pose lateral e
bidimensional. Da que, somos geralmente levados a concluir a
perspectiva como uma tcnica desconhecida pelos artistas desse
perodo.
A primeira referncia ocidental aparece atravs do arquitecto Vitruvius (sculo I a.C.). Vitruvius, atravs do seu Tratado de
Arquitectura, que teria sido escrito por volta de 46 a.C., menciona
pela primeira vez, a perspectiva no pargrafo que vou passar a
mencionar:
Uma vez determinado um ponto central, as linhas devem
coincidir, como acontece na natureza, no ponto de encontro dos raios
visuais, de modo que algumas partes parecem retroceder para o
fundo e outras avanam para a frente.
Vitruvius (46 a.C.)
Este autor d-nos tambm a indicao que um tal
Agatharchus, pintor de Atenas, teria sido o primeiro artista a simular
a perspectiva. Em princpio, Agatharchus teria sido um artista, executante de cenrios em perspectiva arquitectnica para o teatro, a pedido
de Esquilo. Agatharchus, possivelmente autor de um tratado escrito,
teria influenciado Anaxagoras, para definir o processo primitivo de
construo da perspectiva.
Posteriormente, tem-se como referncia, a escola de
Pamphilus, fundada por Eupomus, onde os primeiros passos do
ensino da geometria descritiva eram dados. Pamphilus, conhecedor da
geometria, promoveu mesmo a divulgao, desta ento considerada
cincia/arte. A prova desta divulgao est nas personagens que
seguiram os seus passos: Apelles, Melanthus, Protogenes e Euphranor.
Pode-se considerar por intermdio de Vitruvius, com o
primeiro testemunho escrito da tcnica em que as linhas paralelas
coincidem num ponto, que foram os gregos quem descobriu a perspectiva actual.
Esta observao credvel, provada pelos frescos romanos,
que pretendem criar a iluso de perspectiva. Estes frescos, como se
sabe, limitaram-se cpia da tcnica desenvolvida pelos gregos.
O primeiro tratado sobre ptica, foi publicado pelo matemtico Euclides (250 a.C.). Euclides a personagem, quem pela primeira
vez, referencia em teoria, o processo racional de observao. Como
anteriormente, j havia sido referido por Vitruvius, Euclides acreditava no chamado cone visual, cujo vrtice saa dos nossos olhos. O
cone visual era constitudo por um nmero infinito de raios visuais que
intersectavam as formas visualizadas, determinando o seu contorno e
19
20
formas salientes. Observe o esquema da figura 8. A demonstrao,

emprica conclua, que as formas iam diminuindo de tamanho, quanto
mais se afastavam.
Com o fim da civilizao grega, Roma nada mais faria, no
campo artstico, do que simplesmente copiar os frescos das casas
Figura 7 - Casa dos Vetti, em Pompeia | 63 79 a.C.

A pintura na civilizao romana tinha apenas uma inteno decorativa. As
paredes das salas das casas senhoriais eram completamente pintadas com
temas figurativos rodeados de simulaes pictricas de volumes e colunas
clssicas. Este tipo de decorao a simular volumes foi muito utilizado nas
igrejas do perodo barroco.
A pintura, utilizada como decorao de paredes interiores pelos gregos, no
teria qualquer evoluo durante o perodo romano. Gregos e romanos, chegavam
mesmo a pintar as esculturas.
21
Figura 8 - O cone ptico do matemtico Euclides | 250 a.C. Ideia constituda

a partir da teorizao de Vitruvius.
gregas. Portanto, a perspectiva, integrada desde o princpio na geometria, nascia na Grcia, parecendo ter morrido com essa civilizao.
O desinteresse e a ignorncia dessa tcnica permaneceriam
at ao fim da Idade Mdia. Conhecedores que somos, do perodo to
difcil que foi a Idade Mdia na Europa, sabemos que a temtica
pretendia ter muito pouco de real, sendo profundamente idealista,
intemporal e simblica.
A Arte medieval caracteriza-se pela negao da procura da
simulao do espao real. A pintura baseia-se em alados laterais e a
planta, do conjunto a representar. Todo o virtuosismo da profundidade sugerida pela tcnica da perspectiva seria ignorado pelos artistas
medievais.
O mesmo aconteceria com a riqussima herana cultural
doada pelos gregos e romanos.
Sabemos com rigor, o desenvolvimento da cultura medieval, num espao scio-econmico adulterado por medos, guerras,
poder indefinido, etc.
Esta cultura da profundidade (perspectiva) havia que esperar cerca de 1.000 anos para poder voltar a ressurgir.
22
Figura 9 - Frontal de Soriguerola | Finais do sculo XIII. Museu de Arte da

Catalunha. Barcelona.
Observe-se a construo da composio pelo artista medieval. Intencionalmente
no utiliza a simulao da perspectiva. A composio limita-se aos alados e
s plantas dos diferentes elementos.
Comeando pelas figuras humanas, esto representadas bidimensionalmente,
estando os elementos principais de frente e os secundrios em posio lateral.
A profundidade simulada, tal como na arte egpcia, pela diminuio do
tamanho das figuras humanas.
Observe-se a mesa. O tampo e os pratos esto representados em planta, ou seja,
vistos de cima. Os clices esto representados em alado lateral.
No ignoremos um pormenor importante. A perspectiva,

acima de tudo , profundidade do conhecimento, viso, abertura do
espao infinito, ausncia de limites e limitaes culturais. Este que
o verdadeiro simbolismo da perspectiva. Da que, a exploso tcnica
da perspectiva, coincide com o perodo mais fecundo da nossa
civilizao ocidental, designado de Renascimento.
E agora, perdoem-me os meus colegas matemticos, quando querem fundamentar a perspectiva
23
Para o seu domnio. Se a perspectiva comeou apenas por

simular edifcios, nos cenrios teatrais gregos e no Renascimento, o
seu desenvolvimento, deve-se exclusivamente ao labor dos pintores e
arquitectos italianos da poca.
Assinale-se os arquitectos Fillipo Brunelleschi (1377-1446)
e Leon Battista Alberti (1404-1472), e o pintor Piero della Francesca
(1418-1492).
A perspectiva renascentista comearia em perodo anterior
a Giotto. Giotto foi o artista que iniciaria a negao da abstraco
bizantina, ao introduzir a profundidade nas suas obras.
Embora de forma intuitiva, Giotto, o primeiro artista a
simular volume nas figuras que constri, ao mesmo tempo que as
coloca em sobreposio.
Do mesmo perodo, Ambrogio Lorenzetti (1319-1347),
tambm intuitivamente, estabeleceu vrias perspectivas empricas no
Figura 10 - A Natividade | 1302. Fresco da Capela de Arena, em Pdua.

Giotto (1267 1337).
Repare-se na contradio das perspectivas existentes. O telhado da cobertura
est numa perspectiva diferente do resto da composio. As formas humanas
ainda no possuem a modelao volumtrica do Renascimento.
24
mesmo trabalho, numa tentativa de descrever na totalidade, as diferentes vistas.

A perspectiva cientfica (rigorosa) esperaria depois de
Giotto, um sculo, ao ser traduzida do campo terico para o prtico,
pelo arquitecto florentino Fillipo Brunelleschi (1377-1446). Embora
no existam as demonstraes do arquitecto Brunelleschi, a Vida de
Brunelleschi, escrita por Giorgio Vasari, identifica com preciso a
existncia de uma perspectiva baseada em planos, interseces e
elevaes.
Figura 11 - Brunelleschi (1377-1446), foi o descobridor da designada perspectiva

paralela. Esta perspectiva caracteriza-se pela existncia de um ponto de fuga
central situado sobre a linha do horizonte.
Leon Battista Alberti (1404-1472) um dos outros arquitectos da perspectiva, que em 1436, escreveu o seu Trattato della
Pitura. Esta publicao referncia Brunelleschi, como o descobridor
dos pontos de distncia (D) e (D). Brunelleschi, considerado pelos
seus bigrafos, como o unificador dos conhecimentos cientficos
constitudos, a saber: Linha do horizonte (LH); Pontos de distncia
(D) e (D); Ponto de fuga (F).
Brunelleschi foi talvez, quem descobriu verdadeiramente, a
perspectiva paralela com um ponto de fuga (F) a coincidir com o ponto
de vista (V), de onde saiam os raios paralelos (figura 11). Situava
tambm o ponto de fuga (F), sobre uma linha existente, a linha do
horizonte (LH). O arquitecto Brunelleschi, tambm identificou a
planta, o perfil e o alado, como elementos fundamentais, para o
desenho da forma em perspectiva.
Contudo, os verdadeiros tradutores da linguagem de
Brunelleschi, no sentido prtico, seriam Masaccio (1401-1429) e
Donatello (1386-1466). Consta-se que Masaccio, quando pintava La
Trinidad, da Igreja de Santa Maria Novella de Florena, teria
25
eventualmente sido ajudado por Brunelleschi, a desenhar o quadro em

perspectiva paralela, com um ponto de fuga. O desenho, num espao
pictrico com cerca de 10 metros de altura, foi elaborado em 25
sesses (figura 12).
Figura 12 - A Santssima Trindade com a Nossa Senhora e o S. Joo | 667

x 317 cm. Baslica de Santa Maria Novella, de Florena. Masaccio, tambm
conhecido como Tommaso di Giovanni (San Giovanni Valdarno 1401 | Rome
1428).
A Brunelleschi, em importncia, sucede cronologicamente
Leon Battista Alberti (1404-1472). Este arquitecto renascentista traria
mais um elemento fundamental para o traado da perspectiva (o plano
26
do quadro). Alberti, entendia que desenhar em perspectiva, era como

que observar atravs de uma superfcie transparente, colocada entre o
observador e o tema.
Cada ponto das formas do tema a representar enviaria,
segundo Alberti, um raio dirigido aos nossos olhos. Naturalmente que
este raio intersectaria a superfcie transparente, representando a as
formas da composio em perspectiva.
Observe-se a evoluo desde Brunelleschi at Alberti, atravs dos esquemas das figuras 13 e 14. A Alberti deve-se tambm a
primeira quadrcula desenhada em perspectiva rigorosa.
Figuras 13 e 14.
27
Evoluo nos termos, desde Brunelleschi a Alberti. A

Brunelleschi, podemos atribuir verdadeiramente, a descoberta da
designada perspectiva paralela (perspectiva a partir de um ponto de
fuga) com os seguintes elementos: Linha do Horizonte (LH); Ponto de
Vista (V); Ponto de Fuga (F), sendo estes dois ltimos coincidentes.
Alberti, referia a necessidade da existncia de uma superfcie transparente (Quadro), entre o tema e o observador. Verificou que
a forma a representar, enviaria uma espcie de raios invisveis
dirigidos aos nossos olhos. Estes raios visuais, ao intersectarem a
superfcie transparente, faziam com que a forma a representar diminusse de tamanho.
Do conhecimento adquirido por Brunelleschi (ponto de
fuga, ponto de vista e linha do horizonte), Alberti desenhou a linha do
horizonte e a linha de terra. Marcando sobre a primeira, o ponto de
fuga (figura 15). A linha de terra, foi subdividida em espaos iguais,
Figura 15 - Construo da primeira quadrcula, identificando com rigor o

Ponto de Fuga (F), a Linha do Horizonte (LH) e a Linha de Terra (LT), segundo
Brunelleschi.
Figura 16 - Processo de localizao das linhas horizontais no espao da

perspectiva. Atravs da construo do perfil lateral e da planta da quadrcula,
segundo Brunelleschi.
28
correspondendo largura dos quadrados. Desenhou ento raios visuais que partiram do ponto de fuga at s distncias marcadas sobre a
linha de terra.
De seguida, habilmente, resolveu o problema da situao
das linhas horizontais, que embora paralelas entre si diminuam de
distncia medida que se afastavam no horizonte (figura 16). Simplesmente desenhou a quadrcula de perfil e em planta, obtendo as
distncias com rigor. Se Alberti resolveu muito no plano terico, no
plano prtico revolucionou quase tudo. Ao estabelecer uma quadrcula indeterminada numa composio, criava o ponto de partida para os
pintores desenharem e colocarem as formas proporcionadas no quadro.
Alberti quase que descobriu os pontos de distncia (D) e
(D), se prolongasse as diagonais dos quadrados traados em perspectiva at linha do horizonte (LH) (figura 17).
Figura 17 - Processo elementar de localizao das diagonais de uma quadrcula,

atravs da determinao dos pontos de distncia (D) e (D). Alberti quase que
chegaria a descobri-los.
Os estudos de Alberti foram fundamentais para o desenvolvimento da perspectiva. A sua publicao, j referida neste trabalho
Trattato deIIa Pittura (1436), tratou-se da primeira publicao
sobre perspectiva. Alberti ao estudar e desenvolver campos como a
fsica, a matemtica, a pintura, a msica, a comdia e a literatura, foi
a personagem renascentista caracterstica.
O Renascimento traduziria ao nvel da composio pictrica, uma verdadeira obsesso pela perspectiva, de que so exemplos,
Mantegna e Bellini.
Paolo Ucello (1397-1475) seria o artista que mais obsesso
demonstraria pela representao das composies em perspectiva.
Vasari chegaria a comentar o seguinte, em relao a Paolo
29
Figura 18 - The Lamentation over the Dead Christ | 1490. Tempera sobre tela
(68 x 81 cm)
Pinacoteca de Brera, Milo. Andrea Mantegna | 1431, Isola di Cartura | 1506,
Mantova.
Figura 19 - Alegoria | 73 x 119cm (leo sobre madeira).

Giovanni Bellini (1430?-1516)
30
Ucello: Devia antes ter perdido mais tempo, a pintar figuras

humanas e animais, do que a resolver problemas de perspectiva.
Ucello havia sido formado no estilo gtico da pintura,
tendo-se convertido em 1430 perspectiva.
O seu trabalho representa uma perspectiva que pretende
produzir efeitos perturbadores e fantsticos, parecendo que a superfcie e espao, estabelecem entre si mais uma luta mais titnica, do que
entre os cavaleiros. Apesar da crtica negativista de Vasari, Paolo
Ucello, representa um dos expoentes do renascimento italiano.
Figura 20 - The Battle of San Romano | 1435. Tmpera sobre Madeira. 182 x
220 cm. Galleria degli Uffizi, Florence. Paolo Ucello. Paolo Di Donno (13971475)
O terceiro elemento, considerado por muitos, como tambm
um dos pais da perspectiva, a par de Fillipo Brunelleschi e Leon
Battista Alberti, Piero della Francesca (1406-1492). Este pintor
renascentista est bem representado na Igreja de S. Francisco em
Florena. A virtualidade e inovao deste artista em relao tcnica,
demonstrada pelo incio do uso das projeces ortogonais, o que
permitiu construir as figuras no espao pictrico, sem necessidade de
recorrer s quadrculas de Alberti. Piero della Francesca utilizava o
ponto de fuga nas suas construes.
O contributo de Leonardo da Vinci (1452-1519), tambm
foi fundamental, na investigao desta tcnica. Leonardo o autor da
publicao Trattato della Pittura (1615), onde define a perspectiva
como a viso de um corpo que se encontra por detrs de um vidro
onde se reflecte. Este seu tratado, rene todos os conhecimentos
31
Figura 21 - A Flagelao. leo sobre tela (58,4 x 81,5 cm). Galleria

Nazionale delle Marche, Urbino. Piero della Francesca (1420? 1492).
Figura 22 - Igreja de S.Andrea em Mantua (1470). Alberti (1404-1472)
32
Figura 23 - Catedral de Florena (1414 1436). Brunelleschi (Florence 1377

1446).
As figuras 21, 22 e 23 so representativas do trio considerado como os pais da
perspectiva: Piero della Francesca, Alberti e Brunelleschi.
33
obtidos, considerando-se portanto como um estudo sobre a temtica

da perspectiva. Leonardo nunca revelou um interesse doentio pela
perspectiva. Aconselhava mesmo que o artista no se devia absorver
tanto pela perspectiva, mas mais pela sua sensibilidade.
A contribuio de Leonardo para a perspectiva enorme, j
que foi ele quem inventou a perspectiva atmosfrica. O melhor
exemplo representado no trabalho A Virgem dos Rochedos,
datado de 1508 e executado na tcnica de leo sobre madeira. A
perspectiva atmosfrica define-se desta maneira: quanto mais nos
afastamos, menos noo h das formas. As formas dos montes devem
ser difusas, contrastando com os tons definidos pelas formas do
primeiro plano. A par desta descoberta, Leonardo foi o artista que
melhor definiu o conceito de perspectiva com um ponto de fuga. Esta
perspectiva, hoje em dia, designada de perspectiva paralela, seria
seguida pelos outros artistas renascentistas com Miguel ngelo
(1475-1564) e Rafael (1483-1520).
Figura 24 - Estudo para a Adorao dos Magos. Papel e tinta | 1481. Galeria
degli Uffizi. Florena.
A importncia deste estudo demonstra que um dos princpios utilizados pelos
artistas da poca para determinar a perspectiva, era atravs da subdiviso do
espao (quadro geometral) em quadrculas. Contudo, Leonardo, atravs dos
seus relatos escritos, demonstra que a perspectiva no devia sobrepor-se
composio. Leonardo da Vinci (1452 1519).
O perodo posterior ao Renascimento encontrou em Drer,
atravs do seu tratado de perspectiva e projeco, os fundamentos da
perspectiva do norte da Europa. Drer estava totalmente absorvido
pelo estudo das distores das formas, colocadas a diferentes alturas.
A sua perspectiva era definida por um s ponto de fuga.
34
Figura 25 - S. Jernimo na sua cela | 1514.

O preciosismo e o rigor a todos os nveis est bem expresso na obra de Drer,
onde os estudos da perspectiva determinam toda a composio.
Albrecht Drer (1471 1528)
Esta teorizao foi demonstrada no seu tratado Vitico do
Aprendiz de Pintor. Atravs das gravuras existentes no seu tratado,
facilmente visualizado o processo da perspectiva. O artista colocava
entre si e a composio a representar, um vidro transparente, dividido
em quadrados. De seguida, o artista desenhava igual quadrcula, no
seu papel de desenho. Para no alterar a posio de observao, o
artista observava a composio a partir de um ponto de apoio fixo.
Com o aparecimento do Maneirismo, no sculo XVI, a
perspectiva tomava-se perfeita. Observam-se composies foradas,
perspectivas extremas e iluminaes falsas, e a criao de espaos
cheios de ambiguidade. Parecia j o preldio do Surrealismo na
pintura. Esta nova obsesso pela perspectiva seria causada em parte,
pelos vrios tratados sobre o tema ento publicados.
o caso do tratado escrito por Jean Pelerin Viator. Viator,
autor do tratado De Artificialis Perspective, permitia o aparecimento da perspectiva oblqua, com dois pontos de fuga. O observador,
no necessitava de estar em posio paralela em relao composio
que pretendia representar. Viator negou em parte a perspectiva
paralela, de um ponto de fuga, to desenvolvida pelos renascentistas,

promovendo ao mesmo tempo, a perspectiva oblqua com dois pontos
de fuga. Esta produzia sem dvida, uma maior sensao de realidade.
Viator definiu com preciso a linha do horizonte (LH), o
ponto de fuga central (ponto principal P) e os dois pontos de fuga das
diagonais (pontos de distncia D e D).
Outro terico importante da perspectiva, do sculo XVI, foi
Guidobaldo deI Monte da Pesara. Este autor demonstrou que era
possvel a projeco ortogrfica de uma forma, atravs da respectiva
planta.
Com o aparecimento dos artistas barrocos, o exagero no
campo da perspectiva e da composio, atingiria objectivos extremos.
Desenhos arquitectnicos com alturas grandiosas, profundidades
imensas e tectos muito trabalhados, fizeram com que esta tcnica
permitisse a construo de espaos infinitos.
Contudo, quem mais do que Giovanni Piranesi (17201778), conseguiria at poca, estabelecer to bem a sensao de
infinito? Este to bem designado arquitecto da pintura, estabeleceria o preldio do Romantismo na pintura. O seu espao pictrico
identificado por elementos arquitectnicos medievais, runas e muita
fantasia.
Piranesi parecia um surrealista, atravs da criao de espaos de sonho, de pesadelo, prises, escadas infinitas, espaos vertiginosos, susceptveis de produzir no observador uma angstia onrica.
A perspectiva do sculo XIX deve em parte, muito ao
invento da fotografia. Com o invento do Daguerrotipo por Louis
Daguerre, artistas como Courbet e Delacroix, tiveram o privilgio de
aperfeioar os estudos sobre o nu.
O artista que usa o daguerrotipo devidamente, elevar a sua
arte a nveis extraordinrios.
Delacroix
A mesma influncia da perspectiva, traduzida pela fotografia, influenciaria o movimento impressionista.
O melhor exemplo -nos dado por Degas, no se devendo,
no entanto, deixar secundarizar a importncia de artistas como Manet,
Monet e Pissarro.
Com o aparecimento do Ps-impressionismo, de que refiro
Van Gogh, Gauguin e Czanne, a perspectiva passou a ser utilizada de
forma interpretativa. Esta opo, no est alheia preocupao dos
artistas pela expressividade provocando perspectivas muito acentuadas.
O caso de Czanne representa a anulao da perspectiva
rigorosa e a definio formal. Inspirado nas culturas primitivas, ao
mesmo tempo negando todo o passado da cultura ocidental, executava
composies com formas sobrepostas, onde termos como volume e
profundidade, so intencionalmente negados.
35
36
Figura 26 - Priso imaginria (1749) | Papel. Giovanni Battista Piranesi

(1720-1778)
Com o nascimento do sculo XX, o movimento Surrealista,
ressuscitaria a perspectiva, para a recriar. Perspectivas impossveis,
em ambientes irreais e com vrios pontos de fuga, foram recriados por
artistas surrealistas como Chirico, Salvador Dali, Magritte, Carr,
Escher, etc.
Hoje, como sabido, a perspectiva ensinada nas escolas
secundrias e superiores. De cincia/tcnica secreta, passou a conhecimento geral fundamental.
37
Figura 27 - Mistrio e melancolia de uma rua | 1914. leo sobre tela (85 x 69
cm). Giorgio de Chirico (1888-1978)
38
Projeces
Dando continuidade ao relato histrico que tenho vindo a
fazer, abordar o problema especfico das projeces, abordar um dos
aspectos mais relevantes estudados por Albrecht Drer (1471 - I528).
Como acabei de relatar, foi o gravador alemo Albrecht
Drer, que no seu tratado Perspectiva e Proporo, comeou por
identificar as distores existentes na perspectiva. No sculo XVI,
outro estudioso das projeces, de nome Franois Frzier (1682
1773), foi quem seguiu os passos de Albrecht Drer, ao demonstrar
preocupao por esta temtica.
No entanto, seria Gaspard Monge (1746 1818), quem
sistematizaria com rigor, a geometria descritiva, atravs do seu tratado
Gomtrie Descriptive. Leons donns aux coles Normales, lan 3
de Ia Republique (1794 1795), Paris, lan VII (1789 1799) .
No fundo, sobreps-se a soluo prtica para a resoluo
dos problemas, produzindo a necessidade de representar num plano,
figuras do espao. Considerado que est por todos, hoje em dia, como
banal, um projecto de arquitectura, de uma pea, ou de uma viatura,
o mesmo no aconteceu at ao sculo XVIII.
A linguagem da leitura de um projecto, fcil de entender nos
nossos dias, no existiu at ao perodo anterior ao sculo XVIII.
Imagine-se portanto, a dificuldade que os arquitectos da antiguidade
tiveram em fazer entender e calcular os seus arrojados planos arquitectnicos.
39
40
Figura 28 - As propores do corpo humano. Desenho pena (34,3 x 24,5

cm) | 1492. Academia de Veneza.
Da autoria de Leonardo da Vinci, baseado nos estudos de Marcus Vitruvius
Pollio. Leonardo da Vinci estabelece as propores harmnicas do corpo
humano ideal, [a altura do homem a dividir pela distncia desde o cho at ao
umbigo seria igual ao nmero de ouro.
Existem dois sistemas de projeces, considerados tambm
no captulo seguinte: A Central ou Cnica e a Paralela ou Cilndrica.
Se a primeira baseada na projeco de figuras situadas no espao,
desde um ponto, na segunda, um nmero infinito de pontos projectados
paralelamente. Qualquer uma delas projecta-se sobre o designado
Plano do Quadro.
A Geometria Descritiva tem como misso estudar a relao
entre o espao e o plano do quadro, relacionando, as trs dimenses
do espao com as duas dimenses do quadro. Os elementos grficos
identificados so geomtricos: Pontos; Linhas rectas; Linhas curvas,
etc.
1 Projeces cnicas ou cilndricas

A projeco de uma figura qualquer resulta ser a figura
formada pelas projeces dos diferentes pontos da figura dada.
Na figura 29, o tringulo [A,B,C] est projectado sobre o
plano [a]. Se partirem de [V] raios visuais que passem pelos vrtices
Figura 29 - Projeco central

ou cnica de uma figura
triangular
41
Figura 30 - Deficincia da
projeco central ou cnica
do tringulo descrito, obtm-se os pontos [A], [B] e [C] que

definem o novo tringulo, que resulta ser a projeco do primeiro.
Observe agora a figura 30. Definindo o ponto [V], como
ponto de vista, o plano [a], identifica-se como quadro ou plano de
projeco. Conforme observvel, a projeco resulta ser de dimenso diferente. Tambm se observa que a projeco do tringulo
[A,B,C], poderia ser representada nas trs formas acima descritas,
bem diferentes da figura inicial. Este tipo de projeco comum ao
mundo artstico, mais propriamente linguagem da perspectiva
linear, onde o centro de projeco designado ponto de vista.
Impraticvel, portanto, no mundo real onde as referncias formais
(planta, alados e cortes) tm de ter um rigor extremo.
Figura 31 - Projeco paralela ou

cilndrica de uma figura triangular
Figura 32 - Deficincia da
projeco paralela ou
cilndrica
42
Considerando agora, que o centro de projeco [V] se

encontra no infinito, os raios visuais passam a ser paralelos. O
tringulo [A,B,C], da figura 31, est sujeito s condies descritas. A
sua projeco [A,B,C], respeita formalmente o primeiro tringulo
[A,B,C], em dimenses e posio. As dimenses da projeco so
sempre iguais s do tringulo, pelo que estamos perante uma projeco paralela ou cilndrica.
Novamente, tambm este tipo de projeco, pode permitir
deficincias na forma. A figura 32 demonstra que o tringulo [A,B,C]
pode ser representado nas trs formas que observamos, ou em outras.
Conclumos que, ao pretender-se estabelecer uma linguagem de rigor,
tanto a projeco central ou cnica como a paralela ou cilndrica so
insuficientes.
2 Representao das projeces ortogonais
Figura 33 - Projeco ortogonal de uma forma tridimensional sobre trs

planos.
Perante a ineficcia da projeco de uma forma, seja
bidimensional ou tridimensional, observada relativamente s projeces central ou cnica e paralela ou cilndrica, houve que recorrer a
novo processo.
43
Figura 34 - Projeco ortogonal de uma forma, atravs da sua planificao e

identificada com o alado, a planta e o perfil.
Trata-se das designadas projeces ortogonais, que embora

sendo projeces paralelas ou cilndricas, identificam a forma a partir
de mais que uma vista e sobre vrios planos. A representao das
projeces ortogonais, tambm designada de desenho industrial,
surgiu da necessidade de representar os objectos tridimensionalmente
numa superfcie plana.
Desde j, chamo a especial ateno para este captulo, j que
fundamental para a determinao da perspectiva. Tendo em conta o
processo utilizado para a projeco paralela ou cilndrica, observe-se
as projeces ortogonais da forma, na figura 33, sobre trs planos que
so perpendiculares entre si. A cada uma das projeces vamos
designar de vistas. At aqui, trabalhou-se com apenas um plano
vertical [PV]. Para identificarmos a forma necessitamos de recorrer a
um outro plano vertical, mas agora em perfil [PP], e outro horizontal
[PH].
projeco da forma da figura 33, sobre o plano vertical
[PV], designamos de ALADO. a projeco da forma sobre o plano
44
lateral [PP] designa-se de PERFIL. projeco da forma sobre o

plano horizontal [PH] designa-se de PLANTA.
A figura 34 identifica as trs projeces ortogonais da
forma: Projeco vertical ou ALADO (vista principal da pea,
devendo ser a que d melhor ideia da forma); Projeco horizontal ou
PLANTA; Projeco de perfil ou PERFIL.
Figura 35 - Vistas necessrias para a identificao de uma forma, pelo mtodo

das projeces ortogonais.
Muitas vezes, a forma a representar, por ser muito complicada, necessita de ser observada em mais vistas, referenciada por
smbolos, seces e legendas explicativas (figura 35).
O executante do plano da forma, deve detalh-la o mais
possvel, elegendo para alado, a vista com maior nmero de detalhes
e que melhor ideia d da forma.
Designao das vistas:
(1) - Vista de frente ou alado;
(2) - Vista de cima ou planta superior;
(3) - Vista da esquerda ou perfil esquerdo;
(4) - Vista da direita ou perfil direito;
(5) - Vista de baixo ou planta inferior;
(6) - Vista de trs ou alado posterior.
Para esta representao, a colocao das vistas est regida
por convenes internacionais, designadas de sistemas, existindo
dois: O sistema que considera a pea no primeiro diedro designado
45
de Sistema Europeu; O sistema que considera a pea no terceiro

diedro designado de Sistema Americano. (figura 36).
Figura 36 - Representao de uma forma nos mtodos europeu e americano.
46
47
Classificao das perspectivas

1 Tipos de perspectivas
Com este captulo entra-se definitivamente na perspectiva.
Familiarizados com a linguagem bsica, aplicada perspectiva, vou
entrar na sua classificao.
A figura 38 bastante elucidativa quanto temtica das
projeces.
Sob o ponto de vista do rigor, s as projeces ortogonais
permitem definir correctamente a forma que se pretende dar a representar. Contudo, no campo artstico, a iluso da realidade, nunca
poderia ser simulada por este processo demasiadamente objectivo.
A representao que melhor sugere esta realidade artstica
a fotografia.
Abordado que foi o mtodo da dupla projeco ortogonal e
embora determinasse com exactido a forma e dimenses do objecto
a representar, verificou-se que seria de leitura difcil, principalmente
para aqueles que no esto familiarizados com o desenho de perspectivas tcnicas. Necessita-se portanto, de exemplos mais exaustivos.
A necessidade de rapidamente identificar uma qualquer
forma projectada, que se pretende dar a representar, nunca poderia
apenas recorrer ao mtodo da dupla projeco ortogonal. Tanto nos
campos artstico como tcnico, necessrio o recurso representao
das formas atravs da linguagem da perspectiva.
48
Figura 37 - Relatividade (litografia) | 1953. M. C. Escher (1898 1970)

A caracterstica fundamental de esta litografia a sua perspectiva ambgua: A
sala pode rodar volta do centro e pode conter at trs linhas de horizonte. As
figuras deambulam: umas sobem e outras descem numa determinada direco
sem parecer ser influenciadas pela fora da gravidade.
Referindo novamente, no ser a fotografia, o processo
mecnico, que melhor sugere a realidade? A perspectiva assemelhase realidade fotogrfica, embora esta tenha apenas sido verdadeiramente descoberta no passado sculo XIX.
Por outro lado, enquanto que o mtodo das projeces
ortogonais se baseia na projeco de uma forma em dois planos, os
mtodos utilizados em perspectiva rigorosa, quer seja artstica (linear)
ou tcnica (axonomtrica e cavaleira), utilizam a projeco num s
plano. Dado que o objecto desta publicao, a perspectiva artstica,
as perspectivas tcnicas sero abordadas sumariamente.
Talvez, por culpa da minha formao artstica, manifesto
uma certa insensibilidade aos aspectos mais tcnicos. Portanto, em
qualquer abordagem anteriormente feita, o leitor observou o tratamento sumrio das projeces ortogonais. O mesmo ir agora acontecer com as perspectivas axonomtricas e cavaleira. Ou seja, com
todas as projeces paralelas ou cilndricas.
Os prximos captulos iro abordar exclusivamente os
vrios mtodos utilizados na perspectiva rigorosa (central ou cnica).
E neste campo, da perspectiva cnica, tambm designada de perspec-
49
Figura 38 - O Campo Especfico da GEOMETRIA DESCRITIVA. A figura

indica os dois tipos fundamentais de projeces: a Central ou Cnica e a
Paralelo ou Cilndrica. O primeiro caso identifica a perspectiva rigorosa, com
os pontos de fuga. A projeco Central ou Cnica pode ser Ortogonal ou
Oblqua. A Projeco Ortogonal pode ser executada atravs do Mtodo de
Monge, sobre dois planos, ou utilizando a perspectiva tcnica, designada de
Axonomtrica. Esta designao deve-se aos trs eixos de representao que
determinam o objecto. A perspectiva Axonomtrica pode ser representada
atravs de trs designaes estabelecidas internacionalmente: Perspectiva
Axonomtrica Trimtrica; Perspectiva Axonomtrica Dimtrica; Perspectiva
Axonomtrica Isomtrica. No caso da projeco Oblqua, ela , representada
atravs da Perspectiva Cavaleira, salvo excepo.
50
tiva linear, ser exaustivamente estudada atravs de inmeros exemplos de construo de formas, sombras e reflexos. A publicao
terminar com a abordagem ao mtodo de perspectiva, utilizado no
campo artstico. Embora seja considerada uma perspectiva rigorosa,
muitas vezes ultrapassa os requisitos do rigor geomtrico, para
permitir composies bem mais criativas e expressivas.
Figura 39.
Basicamente existem dois tipos de projeces: A projeco
central ou cnica e a projeco paralela ou cilndrica.
A primeira, conforme o esquema da figura 39 indica,
obtida pelos raios visuais que partem de um nico ponto de vista [V].
No caso do quadrado [a,b,c,d], os raios visuais tangentes aos seus
vrtices, que partem do ponto [V], estabelecem a sua projeco
atravs dos pontos [a], [b], [c] e [d] no plano [a].
Este tipo de projeco quase exclusivamente aplicada ao
campo artstico. Embora raramente, tambm utilizada nos campos
da arquitectura e da engenharia. As suas caractersticas impedem uma
leitura rigorosa, pelo que evitada no campo tcnico.
A projeco paralela ou cilndrica a que permite uma
leitura rigorosa da forma que se pretende dar a representar. Esta
projeco no utilizada no campo artstico, j que as formas no
diminuem proporcionalmente, conforme o seu afastamento.
Observe-se novamente a figura 39, mas agora a segunda
imagem. Neste caso, no existe um ponto de onde saem os raios
visuais. Eles so paralelos. Este aspecto extremamente importante
para o tcnico, pois pretende ler uma determinada forma com rigor,
atravs da sua perspectiva. evidente que o seu aspecto deformado
aos olhos do artista e no s.
51
2 Famlia das perspectivas
Figura 40 - Os oito tipos de perspectiva.

A utilizao de qualquer tipo de perspectiva, referenciada
na figura 38, depende da finalidade pretendida. As perspectivas
centrais ou cnicas so empregues no trabalho artstico e no trabalho
arquitectnico.
A perspectiva rigorosa normal cnica determinada por um
ou dois pontos de fuga (paralela e oblqua). o campo especfico do
mundo artstico, por excelncia. Refira-se, no entanto, que a sua
impossibilidade prtica, de realizao numa tela ou num suporte de
grandes dimenses, faz com que os artistas a executem, no cumprindo todas as suas regras. Este aspecto permite adoptar a perspectiva
composio pretendida pelo artista.
A perspectiva rigorosa vista de cima, implica uma grande
morosidade e dificuldade na determinao. Geralmente empregue
no mundo da arquitectura e da engenharia, para divulgar e publicitar
publicamente grandes projectos. Este tipo de perspectiva geralmente, hoje em dia, determinado por processos informticos.
As perspectivas curva e vista de cima tm pouca aplicao,
tanto no mundo tcnico como no artstico. No entanto a perspectiva
curva, algumas vezes empregue em composies fantsticas por
artistas como M. C. Escher.
O campo das perspectivas paralela ou cilndrica de aplicao exclusiva do mundo tcnico. O mtodo de Monge ser o mais
conhecido por todos ns. No entanto a sua deficincia quanto ao
reconhecimento de todas as faces de uma dada forma, faz com que seja
pouco empregue.
A perspectiva dimtrica a que mais se assemelha visualmente, perspectiva rigorosa cnica. Dentro das ortogonais uma das
mais representadas.
52
A perspectiva trimtrica a menos utilizada das ortogonais,

por ter trs escalas diferentes, sendo morosa e de difcil leitura,
embora seja uma das que mais se assemelha perspectiva rigorosa.
A perspectiva isomtrica, sem dvida, a que melhor
referencia as caractersticas formais das trs faces de uma pea
qualquer, embora o seu aspecto visual no seja o mais agradvel.
Finalmente, a perspectiva cavaleira, oblqua, a que melhor
referencia uma face preponderante a representar. o caso da representao rigorosa de formas redondas circulares.
Na figura 40, podem observar-se as duas grandes famlias
de projeces, que fazem parte do campo especfico da geometria
descritiva.
A primeira famlia a das projeces cnicas. Todas as
projeces de uma forma constituem-se atravs de raios concntricos
num ponto e que identificam a forma nos seus pontos fundamentais.
Neste caso, a forma constitui-se numa projeco de proporo diferente. Cabem aqui todas as perspectivas rigorosas.
A segunda grande famlia a das projeces paralelas. As
projeces de uma dada forma, constituem a partir de raios paralelos,
que so tangentes forma nos seus pontos fundamentais. A forma
constitui-se numa projeco idntica inicial, pelo que a sua leitura
simples. As projeces paralelas podem ser ortogonais ou oblquas.
No caso das projeces oblquas, apenas empregue a
perspectiva cavaleira. As projeces ortogonais podem tambm ser
axonomtricas. Neste caso das axonometrias, por terem trs eixos de
projeco, utilizam-se as perspectivas axonomtrica trimtrica,
axonomtrica dimtrica e axonomtrica isomtrica.
O mtodo de Monge o que mais corresponde definio
de projeco ortogonal. A sistematizao de todos estes processos,
que hoje so matria da geometria descritiva, deve a Albrecht Drer,
a Amde Franois Frzier e principalmente a Gaspar Monge.
53
Noes bsicas de perspectiva

1 Elementos da linguagem da perspectiva linear
Desde a sua infncia, o homem tem demonstrado curiosidade em relao viso que tem, das linhas de caminho de ferro. Embora
sejam paralelas, parecem juntar-se no local a que denominamos de
horizonte. Na realidade, as formas observam-se desde o nosso ponto
de vista e segundo as regras que crimos.
Figura 41 - Gravura da publicao sobre perspectiva de Drer Vitico do

Aprendiz de Pintor. Albrecht Drer (1471 1528)
54
Tambm, qualquer forma, quanto mais afastada se encontra

de ns, menos o seu tamanho, dentro de uma coerncia provocada
pela distncia. De qualquer modo, a nica maneira de reconhecer as
formas reais que visualizamos.
Tanto a criana como o adulto, que no tenham uma educao visual bsica, so incapazes de transmitir este tipo de informao
visual atravs da sua escrita num espao bidimensional. Ao contrrio
da escultura, que possui volume (tridimensional), o Quadro ou o
desenho artstico ou tcnico, tem de transmitir atravs da mensagem
visual, a iluso da 3. dimenso. A terceira dimenso ou profundidade
transmitida pelo artista ao pblico, atravs de regras geomtricas da
linguagem das projeces cnicas. O artista, conhecedor destes truques de geometria descritiva, torna-se basicamente um ilusionista,
ao simular uma terceira dimenso (profundidade), num espao que
tem apenas duas dimenses, como o papel ou a tela.
Evidentemente que, estou a falar da perspectiva cnica
rigorosa, tambm designada de perspectiva linear.
Figura 42 - As trs fotografias pretendem registar a Domus de Bragana. A

distncia entre fotografias de cerca de 500 metros, havendo uma diferena de
200 metros de altura entre a primeira e a terceira. Quanto mais alto est o ponto
de vista do Observador, maior ser o seu campo de viso (horizonte).
55
Esta abordagem inicial. Como se ir observar, coloca os

aspectos de rigor em segundo plano, como evidente. Pretende-se
apenas, que o leitor tome conscincia, dos aspectos primrios ligados
ao processo de observao, para que aps a sua familiarizao,
compreenda com normalidade as regras e linguagem da geometria
inerentes ao processo.
Para a familiarizao com a perspectiva, vou dar como
exemplo a cidade de Bragana. Ao situar-se o Observador, em trs
alturas diferentes, o seu campo de viso alterado em termos de
espao. Diminui a partir do momento em que a Linha do Horizonte
baixa em altura. Como a Linha do Horizonte est sempre situada
altura dos olhos do Observador, podemos concluir que o espao de
viso maior, quando a altura aumenta, diminuindo quando baixamos
a posio da nossa altura (figura 42).
Figura 43 - Em qualquer uma das trs imagens, verifica-se que a altura da

Linha do Horizonte, corresponde sempre altura a que se encontram os olhos
do Observador, sendo X = Y. Em todas as imagens, o ngulo de viso do
Observador, a posio do cubo e a distncia do Observador ao objecto, no
foram alteradas. A altura [Y] permanece igual nos trs exemplos.
Apenas a posio em altura do Observador foi modificada. O Observador
comea por estar sentado a uma altura inferior do cubo, pelo que no pode
observar a sua face superior. Ao mesmo tempo, o seu campo de viso do
horizonte (distncia Z), muito reduzido. Aumentando a altura do ponto de
vista do Observador (distncia X), o horizonte torna-se mais vasto em
profundidade, ao mesmo tempo que o Observador, por estar situado a uma
altura que j consegue observar a sua face superior do cubo. No ltimo caso,
a profundidade do horizonte [Y], consequncia da altura a que se encontra o
Observador, bem evidente.
56
Um rapaz pequeno, possui uma Linha do Horizonte bastante

mais baixa que um jogador de basquetebol.
Observe a figura 43. Um dado importante a reter, a
correspondncia entre a altura dos olhos do Observador e a Linha do
Horizonte. A altura a que se encontra o Observador igual altura da
Linha do Horizonte. Outra caracterstica importante a sua situao
em relao ao plano onde est o Observador. A Linha do Horizonte
sempre paralela ao plano da terra.
Sob o ponto de vista do emprego da Linha do Horizonte na
composio, a realizao de uma vista panormica, necessita de uma
Linha do Horizonte mais elevada. Quando se diminui excessivamente
a altura da Linha do Horizonte, produzimos uma composio com
aspecto dramtico. No caso das figuras humanas, parecero ameaadoras.
Pode-se ento concluir que, a posio do Observador,
determinante para o aspecto da perspectiva. A Linha do Horizonte ,
portanto, uma linha imaginria que parece acompanhar os nossos
olhos. A Linha do Horizonte quanto mais alta se situar, maior o nosso
espao de viso.
Para executamos o desenho em perspectiva, temos de reconhecer perfeitamente conceitos como LINHA D0 HORIZONTE,
PLANO GEOMETRAL, PONTO DE OBSERVAO, QUADRO,
LINHA DE TERRA, PONTO PRINCIPAL, PONTOS DE DISTNCIA, PONTO DE FUGA, ALTURA DO OBSERVADOR e DISTNCIA DO OBSERVADOR AO QUADRO.
Vou comear por identificar estes conceitos.
1.1 Linha de horizonte
Figura 44.
57
Regressando ao exemplo da linha de caminho de ferro,

observando ao mesmo tempo a figura 44, verificamos mais facilmente, atravs da fotografia, que as linhas rectas que se afastam para o
horizonte, parecem concentrar-se num ponto (Ponto de Fuga) sobre
uma linha. Esta linha pode ser regular ou irregular, dependendo
apenas do tipo de paisagem.
No cimo de uma serra, o termo horizonte , em princpio,
irregular, identificado geralmente por uma srie de montes mais
afastados. O presente caso identifica a irregularidade atravs do perfil
mais alto do casario de uma cidade. No entanto, quando estamos
beira-mar que temos a perfeita noo de Linha do Horizonte, ou seja,
a linha horizontal onde parece terminar o mar.
Se reparar, a Linha do Horizonte, no tem dimenso, sendo
apenas delimitada pelo nosso campo de viso. Outra caracterstica
reside no facto de se encontrar sempre altura dos olhos do Observador. Poderamos assim definir, embora empiricamente, que a Linha do
Horizonte uma recta horizontal que passa pelos nossos olhos e que
delimita o espao de viso a Linha do Horizonte o primeiro elemento
da linguagem projectiva.
1.2 Plano geometral ou plano da terra
Figura 45 - O Plano Geometral, tambm designado de Plano da Terra, a

superfcie onde esto colocados todos os intervenientes da perspectiva.
Entendido que est o conceito de Linha do Horizonte, e a sua
importncia na determinao da perspectiva, vamos agora definir o
primeiro dos planos fundamentais. Comeamos pela identificao do
Plano Geometral, tambm designado por plano da terra (figura 45).
58
Trata-se somente, do plano onde est assente o Observador e as formas

que ele pretende representar.
Este Plano Geometral ou plano da terra, na realidade, tanto
pode ser uma superfcie uniforme, um espao com mosaicos ou
irregular. A sua dimenso infinita, embora quando da representao
no papel, seja limitada pelos seus lados. A distncia que vai do Plano
Geometral Linha do Horizonte designada de altura do Observador.
A altura do Observador um dos dados de maior importncia para a determinao da perspectiva. No esquecer que a altura do
Observador, corresponde distncia dos seus olhos ao Plano Geometral.
Este dado significa que no corresponde sua altura fsica. Voltando
a observar a figura 43, a distncia designada pela letra [X], a altura
do Observador. Varia portanto, com o afastamento que o Observador
tem, na direco vertical, em relao ao Plano Geometral.
1.3 Ponto de observao ou ponto de vista
Figura 46 - Alterao do Ponto de

Observao. Conforme se verifica, a
alterao do Ponto de Observao,
provocado pela rotao no sentido
vertical ou horizontal da cabea,
provoca a mudana de direco do
cone visual, dando ao Observador,
uma perspectiva diferente. O
rectngulo central [A] igual ao [B]
e ao [C]. No entanto parecem diferentes, dada a posio que ocupam em
relao ao Observador.
O cone ptico varia de animal para animal, sendo o do peixe, aquele que maior
ngulo possui, podendo observar a sua cauda. O cone ptico do homem est
calculado em aproximadamente 60 graus, embora o nosso ngulo de viso seja
de 180. Contudo, apenas consegue-se focar com rigor, as formas existentes
num ngulo de 60. Na representao das formas, quando se emprega um
ngulo maior de 60, a imagem fica com um aspecto distorcido. Este aspecto
pode ser perfeitamente realado e explorado, no campo artstico. No campo da
fotografia, consegue-se facilmente, imagens distorcidas, atravs do emprego
de objectivas grande angular e olho de peixe.
59
O processo de observao, j h muito identificado pelos

artistas antigos, apoia-se num feixe de raios visuais invisveis e
cnicos, que tm como centro, o olho do Observador. Este feixe
designado de cone ptico ou pirmide visual, tangente forma a
representar. Era este o entendimento, e o sentido que os antigos
pretendiam dar, como noo bsica de observao. Embora seja uma
noo emprica, a sua actualidade permanece, dentro do contexto.
Recorde-se o leitor, da imagem que dei de Drer a trabalhar,
quando da abordagem histrica da perspectiva. Ele observa as formas
de um ponto fixo, ponto de onde partem todos os raios visuais.
Drer, ao optar por um nico Ponto de Observao, evitava
um dos erros comuns, a quem desconhece as regras bsicas da
representao formal. Quando se desenha, o Ponto de Observao tem
de permanecer sempre fixo, para no haver deformaes de representao da forma pretendida. Este erro, comum criana, surge geralmente quando ela est a executar o desenho vista. Acontece no
retrato. O cansao produz constantes alteraes de posio, provocando vrios pontos de observao. O resultado um retrato com vises
de frente, laterais, parte inferir e superior (Observar figura 46).
Concluindo, o Ponto de Observao, est no centro do olho,
devendo ser sempre fixo, durante a observao, para no se produzirem deformaes.
1.4 Quadro
Figura 47 - Por uma questo prtica, o Ponto de Observao sempre

representado pela letra [V]. Acontecendo o mesmo com os termos: Linha do
Horizonte pelas letras [LH], Linha de Terra pelas letras [LT], Plano Geometral
pela letra [b] e Quadro pela letra [a].
60
Observe agora a figura 47. Imagine que se coloca entre o

Observador e a forma escultrica, um vidro transparente. Este vidro,
poderia ser o Quadro. Conforme o nome indica, o espao onde vai
ser representada a forma pretendida. O Quadro est sempre situado
entre a forma a representar e o Observador. Tanto o Quadro, como o
Plano Geometral, so dois planos. Na linguagem da geometria, os
planos identificam-se por letras gregas. Assim sendo, o Plano
Geometral identificado pela letra [b] enquanto que o Quadro tem a
letra [a].
J estamos familiarizados com conceitos como Quadro,
Linha do Horizonte, Plano Geometral e ponto de vista ou Ponto de
Observao. O Observador visualiza a forma escultrica atravs do
cone de raios visuais identificados pelas linhas a tracejado. A interseco dos raios visuais no Quadro [a] produz a perspectiva da forma
escultrica. A Linha do Horizonte [LH] e o ponto de vista [V] esto
situados a igual altura em relao ao Plano Geometral [b]. no
Quadro que se representam as formas em perspectiva, assim como
todas as linhas auxiliares necessrias para a construo.
1.5 Linha de terra
Designou-se de Quadro [a], ao plano ou superfcie situada
verticalmente em relao ao Plano Geometral [b]. Tambm o Plano
Geometral [b], foi identificado como uma superfcie horizontal, onde
se situam todos os elementos, desde o Observador forma a representar. A linha de interseco do plano vertical [Quadro a] com o plano
horizontal ou Plano Geometral [b] designada de Linha de Terra [LT]
(figura 47). A Linha de Terra determinante para a construo da
perspectiva. A sua identificao assinalada pelas iniciais maisculas
[LT]. A sua posio sempre paralela em relao Linha do
Horizonte [LH], determinando que a altura a que se encontra o
Observador, seja sempre a distncia da Linha de Terra [LT] Linha
do Horizonte [LH].
1.6 Pontos situados sobre a linha do horizonte
Vou agora identificar os pontos invisveis, fundamentais
para a determinao da perspectiva rigorosa. Embora o seu significado, seja compreendido atravs do exerccio prtico, no entanto
necessrio dar continuidade identificao dos elementos fundamentais da linguagem da perspectiva (figura 48).
Ponto Principal designado pela letra [P], Pontos de Fuga
designados pela letra [Fl, F2, F3,...] e Pontos de Distncia designados
pelas letras [D] e [D], so os elementos de que vamos falar neste
momento e que tm em comum, a caracterstica de estarem colocados
sobre a Linha do Horizonte. Contudo, em alguns casos, os Pontos de
Fuga, podero no estar situados sobre a Linha do Horizonte. So
casos particulares como o casa das perspectivas das lombas das
estradas.
61
Figura 48 - Os pontos situados sobre a Linha do Horizonte [LH]: Ponto

Principal [P]; Ponto (s) de Fuga (s) [F, F1, F2, F3, ]; Pontos de Distncia
[D] e [D].
- PONTO PRINCIPAL [P]
J falei do feixe de raios visuais, concntricos no olho do
Observador, que identificam os pontos definidores da forma observada, para compreendermos o Ponto Principal [P]. Neste feixe (cone
ptico), com caractersticas cnicas, tem um raio que perpendicular
ao Quadro [a] e intersecta a Linha do Horizonte [LH]. Esta interseco
resulta num ponto sobre a Linha do Horizonte, designado de Ponto
Principal [P].
- PONTO (S) DE FUGA [F]
Relembrando a imagem da linha de caminho de ferro, a
noo de perspectiva era dada pelas linhas que se dirigiam na direco
do horizonte e pareciam concentrar-se num nico ponto. No entanto,
foi dito que esta caracterstica, era tambm comum a planos laterais
oblquos a 45 dirigidos ao horizonte, como o caso das faces laterais
das habitaes. Estes pontos de concentrao, geralmente situados
sobre a Linha do Horizonte, so designados de pontos de fuga [F].
62
Figura 49.
A composio do interior de uma casa, a ttulo de exemplo,
pode ter vrios pontos de fuga, devido ao ngulo posicional dos
diversos objectos (figura 49). A localizao do(s) Ponto(s) de Fuga,
determinada pela posio das formas em relao ao Observador.
O melhor processo, para nos apercebermos da realidade da
perspectiva, executar um estudo directo sobre diversas fotografias.
No que respeita escolha, o melhor tema para estudo a fotografia
urbana, por ter formas semelhantes aos slidos geomtricos conhecidos.
Observe as figuras 50 e 51. Seguindo o desafio, o exerccio
inicia-se por tentar, com a ajuda de uma rgua, encontrar o ponto ou
pontos de fuga.
Verificamos ento, que em qualquer dos casos, os Ponto(s)
de Fuga esto situados sobre uma linha horizontal designada de Linha
do Horizonte [LH].
Poder haver casos em que um ou mais pontos no esto
situados sobre a Linha do Horizonte [LH]. So no entanto casos
particulares para estudo mais adiante.
Depois de descobertos os Ponto(s) de Fuga, fcil reconhecer que todas as linhas e planos dirigidos para o horizonte, so os
pontos encontrados. As fotos, possuem a designada perspectiva
fotogrfica, que coincide com a perspectiva rigorosa determinada
pelo homem.
63
No entanto, no esquecer que antes de se ter descoberto a

fotografia, j os artistas realizavam a perspectiva rigorosa.
Figura 50 - Perspectiva com um ponto de fuga: PERSPECTIVA PARALELA
Figura 51 - Perspectiva com dois pontos de fuga: PERSPECTIVA OBLQUA

A questo que nesta fase se coloca, a quem inicia o estudo
da perspectiva, relaciona-se com a colocao do(s) Ponto(s) de Fuga,
assim como o seu nmero, situados sobre a Linha do Horizonte [LH].
Embora sejam possveis vrios tipos de perspectivas rigorosas, que no
64
fundo no deixam de ser variantes das que consideraremos, existem

trs tipos, de perspectivas. Vamos portanto descrever cada uma e as
suas caractersticas bsicas.
No primeiro caso, exemplificado nas figuras 50 e 54,
Perspectiva Paralela. Verifica-se que a forma observada, neste caso
o cubo tem as suas faces em posio ortogonal em relao ao
Observador. Portanto, s pode existir um Ponto de Fuga, porque rectas
e planos dirigem-se unicamente, para um ponto existente no horizonte.
O segundo caso (figuras 51 e 54) revela a Perspectiva
Oblqua. As suas faces esto em posio oblqua, dirigindo-se para
dois Pontos de Fuga.
Existe um terceiro caso, observado nas figuras 52, 53 e 54,
designado de Perspectiva Vista de Cima ou de Baixo. Possui
geralmente trs Pontos de Fuga, sendo o terceiro colocado abaixo ou
acima, e fora da Linha do Horizonte. Caso particular de perspectiva,
pouco utilizado, que no entanto poderia ter apenas dois pontos de fuga,
caso fosse associado com a perspectiva paralela.
Neste e em qualquer caso, para determinar os Ponto(s) de
Fuga, simplesmente temos de fazer intersectar os dois raios visuais
extremos com a Linha do Horizonte, de maneira que formem entre si
um ngulo de 90 e sejam paralelos s faces da forma a representar.
Figuras 52 e 53.
65
1.7 Perspectiva vista de cima e perspectiva vista de baixo
Figuras 54 - Perspectivas Vista de Cima, Paralela e Oblqua.

-PONTOS DE DISTNCIA D e D
Alm do Ponto Principal [P] e dos Pontos de Fuga [F],
existem tambm dois pontos fundamentais para a construo da
perspectiva, que so os Pontos de Distncia.
Volte a observar a figura 48. Os Pontos de Distncia [D] e
[D], so os pontos situados na Linha do Horizonte, de tal maneira que
[V,P = P,D =P,D].
Sero portanto, os raios visuais extremos do campo ptico,
perpendiculares ao Quadro [a] e que formam com o Raio Visual
principal [V,P], ngulos de 45.
Estes dois pontos so fundamentais, como se verificar nos
exerccios prticos, tendo maior incidncia na construo da designada perspectiva artstica, j que nos resolve a diviso do espao numa
quadrcula.
As perspectivas PARALELA e OBLQUA so os dois
casos que geralmente se colocam a quem pretende estabelecer a
perspectiva, principalmente no campo artstico. Abordando a posio
angular da forma a representar em relao ao Observador, a perspectiva paralela existe quando o objecto est colocado num ngulo 0 em
relao ao Observador, determinando portanto a existncia de um
nico Ponto de Fuga. A colocao do objecto em ngulo diferente de
0 determina portanto a existncia de dois Pontos de Fuga, ou seja, a
perspectiva oblqua.
66
Contudo, a realidade da posio das formas bem diferente

do aspecto terico. A ttulo de exemplo, no podemos conceber na
prtica, uma sala com todas as formas paralelas entre si, para que o
Observador execute a perspectiva Oblqua ou Paralela. A realidade
demonstra a existncia das duas perspectivas simultaneamente em
coexistncia, no mesmo espao (figura 49).
E se utilizando as duas perspectivas, pode existir apenas um
Ponto de Fuga para a perspectiva paralela, o mesmo no acontece com
a perspectiva oblqua. Na mesma composio podem existir inmeras
perspectivas oblquas. Para tal, basta que os objectos colocados
obliquamente em relao ao Observador, no se posicionem no
mesmo ngulo. Tudo isto ir com certeza, provocar a existncia de
inmeros Pontos de Fuga na Linha do Horizonte. A figura 49 estabelece uma composio simples, de um interior com diversos Pontos de
Fuga, situados sobre a Linha do Horizonte, consequncia da posio
angular das formas em relao ao Observador.
Determinao da posio dos Ponto(s) de Fuga:
Figura 55 - Determinao dos Pontos de Fuga. necessrio determinar em

primeiro lugar o ngulo que a forma faz com o Observador. Representamos
ento os dois raios visuais extremos [D] e [D], que formam sempre entre si um
ngulo de 90, tendo estes que ser paralelos s faces da forma a representar.
Para determinar os Ponto(s) de Fuga de uma forma,

necessrio medir o ngulo que as suas faces fazem em relao ao
Observador.
Observe a figura 55. Recorda-se quando da identificao do
ngulo mximo de viso? Disse que, o cone ptico do homem est
67
calculado em aproximadamente 60. Embora o nosso ngulo de viso

ntida seja de 60, em perspectiva, define-se como abertura de viso
mxima o ngulo de 90. Este dado no deve ser esquecido, porque
fundamental para a determinao de qualquer tipo de perspectiva.
Portanto, os segmentos de recta [V,F] e [V,F1], intersectam-se no
ponto [V], formando entre si um ngulo de 90. A forma representada
um cubo, pelo que as suas faces so perpendiculares entre si,
formando ngulos de 90. A face [X] paralela a [F,V], sendo a face
[Y] paralela a [V,F1].
Figura 56 - Determinao tcnica dos Ponto(s) de Fuga, respectivamente nas

Perspectivas OBLQUA e PARALELA.
Na figura 56, o Observador coloca os braos em paralelismo

com as faces do objecto [a,b,c,d]. As direces que tomam, dadas
pelas letras [X] e [Y], intersectam o Quadro no(s) Ponto(s) de Fuga [F]
e [F1].
No primeiro caso (PERSPECTIVA OBLQUA), a face
[b,c] paralela direco [X], tal como a face [d,c] paralela
68
direco [Y]. A abertura dos braos do Observador forma um ngulo

de 90, que igual ao da forma a representar. Estamos portanto,
perante um caso de perspectiva oblqua com dois pontos de fuga.
Repetindo o processo no segundo caso (PERSPECTIVA
PARALELA), o Observador coloca-se na posio de maneira que
fique com os braos em paralelismo com as faces do objecto [a,b,c,d].
Contudo, como visvel, a direco [Y] que tem de ser paralela face
[b,c] da forma, por mais que se prolongue, nunca intersecta o Quadro.
Como se verifica apenas a direco [X], que paralela face [a,b] da
forma, intersecta o Quadro no ponto de fuga [F]. Novamente, a
abertura dos braos do Observador que de 90, igual ao ngulo que
formam as faces da forma. Existe portanto um nico ponto de fuga,
pelo que se denomina esta perspectiva de paralela.
No fundo est a referenciar-se a posio da forma que se
pretende representar. Sabe-se perfeitamente, que qualquer forma que
est nossa frente, apenas pode estar em duas posies: obliquamente
ou ortogonalmente. A partir daqui, associa-se a perspectiva paralela
s ortogonais e a perspectiva oblqua s oblquas.
Definies:
Vou agora estabelecer as definies, para cada elemento da
linguagem da perspectiva j descrito, acompanhando a figura 48.
Quadro [a] Plano perpendicular colocado entre o Observador e a Forma. o espao bidimensional onde se representam as
formas em perspectiva.
Plano Geometral [b] Plano onde se situa a forma a
representar. tambm designado de Plano de Terra.
Ponto de Observao [V] Ponto onde se situam os olhos
do Observador. tambm designado de Ponto de Vista.
Linha de Terra [LT] Linha formada pela interseco do
Quadro com o Plano Geometral.
Ponto Principal [P] Ponto onde a perpendicular ao
Quadro que passa pelo Ponto de Observao encontra esse Quadro.
Raio Principal Raio que coincide com o Ponto de Observao e o Ponto Principal.
Raio Visual qualquer recta que une o Ponto de Observao a qualquer ponto da forma que se quer representar.
Linha do Horizonte [LH] Linha paralela Linha de Terra
e que se situa altura do Observador. A Linha do Horizonte forma-se
da interseco de um plano horizontal perpendicular ao Quadro e que
passa pelo Ponto de Observao e pelo Ponto Principal.
Pontos de Distncia [D] e [D] Pontos situados na Linha
do Horizonte de tal maneira que as distncias do Ponto Principal ao
Ponto de Observao, e aos Pontos de Distncia [D] e [D] so iguais
[V,P = P,D = P,D].
69
Distncia do Observador ao Quadro Distncia do Ponto

de Observao ao Ponto Principal.
Altura do Observador Distncia compreendida entre a
Linha de Terra e a Linha do Horizonte.
Ponto de Fuga [F] Ponto situado sobre a Linha do
Horizonte, em concordncia com as linhas e planos de topo.
Perspectivas Pontos formados pelos raios visuais no
Quadro, quando da sua interseco.
2 Posio dos elementos na perspectiva

Quando da abordagem, neste captulo, dos elementos da
linguagem da perspectiva cnica ou linear, verificmos sucintamente
que a mudana da posio do Observador, alteraria a perspectiva da
forma. Atravs do exemplo simplificado do cubo, vamos fazer o
estudo dos resultados obtidos, quando se alteram as posies do
Observador, Quadro e forma a representar.
Para facilitar o estudo, todas as demonstraes so executadas com uma forma simples e familiar: o cubo.
Estes exemplos so muito importantes para quem pretende
determinar a perspectiva j que, com o seu conhecimento, a composio do trabalho estar substancialmente facilitada. Assim sendo, o
desenhador no tem que, em dado momento, chegar concluso, que
aquela Altura do Observador, o ngulo de observao ou a distncia,
no eram a melhor para favorecer a forma a representar.
- ALTERAO DA ALTURA DO OBSERVADOR
Observem-se as trs imagens da figura 57. Em qualquer dos
casos, a distncia [V,P], Observador ao Quadro foi mantida. O mesmo
acontecendo com o cubo, em relao ao Quadro. Como se verifica,
apenas a Altura do Observador [V,V], sofre modificao de imagem
para imagem, aumentando no sentido vertical. Sabido que est, a
Altura do Observador [V,V], coincide com a altura da Linha do
Horizonte [P,P], que a distncia da Linha de Terra Linha do
Horizonte. Facilmente se verifica, quanto maior a Altura do Observador, melhor se visualiza a face superior do cubo. Na primeira
imagem no se v a face superior do cubo, porque o Observador est
altura precisa da face superior.
Concluso: A alterao da posio vertical do Observador
faz com que a perspectiva mude de forma.
- ALTERAO DA POSIO LATERAL DO OBSERVADOR
Observem-se agora as imagens da figura 58. A distncia do
Observador ao Quadro [V,P] mantida nos dois casos. O mesmo
70
Figura 57 - Perspectiva Paralela de um cubo. Em qualquer das figuras apenas

alterada a Altura do Observador. No primeiro caso, o Observador est
colocado altura da face superior do cubo, podendo apenas observar a face
vertical de frente. O segundo caso com o Observador colocado ao dobro da
altura da forma, j permite a observao da face superior. O terceiro, o
aumento da Altura do Observador permite observar melhor a face superior. O
mesmo sucederia se o exemplo fosse em Perspectiva Oblqua.
acontece em relao Altura do Observador [V,V] e sua distncia

em relao ao objecto (Cubo).
A nica alterao existente foi a mudana lateral da posio
do Observador. Verifica-se que basta a mudana horizontal da posio do Observador, para que a perspectiva seja alterada.
No caso com o Observador em posio paralela em relao
ao objecto, s consegue observar as faces de frente e superior.
Na segunda imagem, o Observador, vai fazer com que as
faces do cubo fiquem em posio oblqua em relao a ele. Consegue
agora visualizar duas das faces verticais do cubo.
O presente caso provoca a alterao do tipo de perspectiva,
da paralela para oblqua.
71
Concluso: A alterao da posio do Observador obriga

a perspectiva a mudar de forma e de tipo.
Figura 58 - A alterao da posio do Observador obriga a perspectiva a

mudar de tipo e de forma.
- ALTERAO DA POSIO DO OBJECTO

A situao agora estudada nas trs imagens da figura 59 tem
a ver com a alterao da posio do objecto (cubo), no sentido de
aproximao e afastamento em relao ao Observador.
Em qualquer dos casos, Observador e Quadro mantm a
mesma posio relativa. O objecto no executa qualquer rotao ou
mudana de posio lateral ou em altura. Apenas se vai afastando do
Observador nos exemplos, atravs de trs posies diferentes.
Conforme se verifica, a perspectiva obtida do objecto cada
vez mais pequena, quanto maior for o seu afastamento em relao ao
Observador. Outro aspecto interessante que, embora a perspectiva
diminua, no muda de forma e diminui proporcionalmente em tamanho.
Concluso: Quanto maior for a distncia do Observador
ao objecto, menor ser a sua perspectiva.
- ALTERAO DA POSIO DO QUADRO
Na hiptese agora estudada nas trs imagens da figura 60,
no existe qualquer alterao na posio do Observador e do objecto.
S o Quadro que altera a sua posio, afastando-se em trs fases do
Observador, na direco do objecto.
Quanto mais afastado est o Quadro do Observador, menor
a perspectiva do objecto. Conclui-se tambm que no existe alterao da forma da perspectiva, mas apenas no tamanho.
72
Figura 59 - A alterao da distncia entre o Observador e o objecto vai fazer

com que a perspectiva aumente ou diminua de tamanho, mas no modifica a sua
forma e tipo.
Concluso: A posio do Quadro no altera a perspectiva

do objecto. Apenas a diminui ou aumenta.
Concluso geral nos quatro exemplos dados:
S existe modificao na perspectiva quando o Observador
muda de posio.
S existe alterao no tamanho da perspectiva quando
alteradas as distncias do Quadro e do objecto em relao ao Observador.
73
Figura 60 - A alterao da distncia entre o Observador e o Quadro vai fazer

com que a perspectiva aumente ou diminua sem que altere a forma e o tipo.
3 Posio correcta para determinar a perspectiva

Descrita a linguagem fundamental para determinar a perspectiva e observada a influncia da posio na forma da perspectiva,
vou agora estabelecer os princpios fundamentais para determinar
correctamente a perspectiva.
Quem desenha em perspectiva, acima de tudo, tem a inteno de esclarecer o Observador, independentemente de ser um desenho tcnico ou uma composio pictrica. At porque, em pintura, o
74
artista utiliza a composio, e neste caso, a perspectiva para melhor

transmitir a mensagem visual e personalizada. Tem de optar entre a
melhor altura a que se deve situar o Observador, a distncia ao Quadro
e o ngulo de observao.
Geralmente, na representao de formas redondas e quando
se pretende dar uma maior sensao de profundidade, utiliza-se a
Perspectiva Paralela. Esta perspectiva, tambm a indicada para a
construo de espaos fechados, como interiores das casas. A perspectiva oblqua, utiliza-se quase sempre na representao de espaos
exteriores ou grandes espaos, qualquer que seja a temtica. Finalmente, a perspectiva vista de cima ou de baixo, a que melhor
resultado d na representao de formas muito altas, como arranhacus observados de cima ou de baixo, e vistas de avio.
Contudo, o mais importante, saber qual o afastamento do
Ponto de Observao [V]. Esta distncia vai determinar um aspecto
mais ou menos deformante da perspectiva. Quanto mais aumentamos
o afastamento do Ponto de Observao [V] do Quadro, mais distantes
ficam os Pontos de Fuga do Ponto Principal [P]. Utilizando esta
alternativa, a perspectiva perde profundidade.
Figura 61 - Posio ideal para determinar a perspectiva. Objecto colocado com

as faces a 30 | 60 em relao ao Observador, a uma distncia do Observador
entre 2,5 a trs vezes a sua dimenso e num ngulo de observao entre 30 a
40.
A posio do objecto na figura 61, em princpio, deve ter as
duas direces principais (horizontais), a fazerem com o plano do
Quadro ngulos de 30 e 60.
A distncia do ponto de vista [V] ao Quadro, deve ser tal,
que o ngulo mximo dos seus raios visuais, faam entre si um ngulo
de 30 a 40, e o Ponto de Vista [V], deve estar afastado do Quadro
75
duas e meia a trs vezes, a maior dimenso do objecto a representar.

A figura 61 um esquema em planta de um possvel traado ideal da
perspectiva. O Observador est distante do Quadro, 2,5 a 3 vezes a
maior dimenso do objecto, que neste caso o lado [a,b] ou o [d,c]. O
objecto est colocado no ngulo ideal em relao ao Observador,
fazendo os lados com o Quadro ngulos de 30 e 60. O ngulo de
abertura dos raios visuais (raios X e Y na figura) deve estar compreendido entre 30 a 40. O ltimo aspecto, que volto a referir, tem a ver
com a colocao dos pontos de fuga. Sem exagerar, devem estar bem
distanciados, para permitir uma perspectiva da forma ampla e no
comprimida (ver figura 62).
Figura 62 - No primeiro caso os pontos de fuga esto razoavelmente afastados

entre si o que permite realizar uma perspectiva equilibrada. No segundo caso,
a exagerada aproximao dos pontos de fuga provoca uma deformao
acentuada da perspectiva.
- Determinao da dimenso da perspectiva

Observe-se a figura 63. Em perspectiva, possvel previamente calcular a dimenso do desenho final, com rigor. Evitam-se
assim tentativas frustrantes de conseguir a imagem ideal.
Basicamente apenas necessitamos de saber trs das seguintes dimenses, para determinar a perspectiva: Altura do objecto
[A,B]; Altura do objecto em perspectiva [a,b]; Distncia do Observador ao objecto [D]; Distncia do Observador ao Quadro [d].
Tendo trs das dimenses acima descritas, basta utilizar a
seguinte formula:
(altura do objecto / altura da perspectiva) = (distncia do
Observador ao objecto / Distncia do Observador ao Quadro).
Observando a figura (AB / ab) = (D / d)
76
Figura 63 - Determinao das dimenses na perspectiva.
77
Perspectiva linear
1 Definies e teoremas
Comeo por chamar a ateno do leitor, que embora a
linguagem especfica sobre a perspectiva no seja de difcil compreenso, para entender este e prximos captulos, deve estar bem
familiarizado com as noes do captulo desta publicao: NOES
BSICAS DE PERSPECTIVA.
portanto fundamental compreender termos como: quadro
[a]; plano geometral [b]; ponto de observao ou de vista [V]; linha de
terra [LT]; linha do horizonte [LH]; ponto principal [P]; pontos de
distncia [D] e [D]; ponto de fuga [F]; distncia do observador ao
quadro; altura do observador; ngulo de observao; raios visuais.
Este captulo sobre perspectiva linear, ir abordar a determinao da perspectiva do ponto, recta, figuras geomtricas e slidos
geomtricos. Em qualquer dos casos, ser exposto o processo atravs
de exemplos prticos nas perspectivas paralela (um ponto de fuga) e
oblqua (dois pontos de fuga).
A designao de perspectiva linear, para este tipo, pessoal.
Todas as perspectivas rigorosas so cnicas ou lineares.
78
Figura 64 - Tapearia da sala de actos do Governo Civil de Bragana (800 cm

x 800 cm). Lus Canotilho | 2000.
A geometria tambm aplicada ao simbolismo humano. No presente caso as
formas geomtricas identificam a temtica da Maonaria Regular Universal
associadas ao simbolismo da cultura universalista de Portugal.
Figura 65 - Os elementos da linguagem da perspectiva linear: quadro [a];

plano geometral [b]; ponto de observao ou de vista [V]; linha de terra [LT];
linha do horizonte [LH]; ponto principal [P]; pontos de distncia [D] e [D];
ponto de fuga [F]; distncia do observador ao quadro; altura do observador;
ngulo de observao; raios visuais.
79
A figura 65 identifica o meio em que se vai proceder o

traado da perspectiva, nomeando os elementos da sua linguagem. A
distncia em altura [V,V] corresponde posio em que se encontra
o observador, sendo [V] o ponto de observao. Observam-se tambm, trs raios visuais fundamentais para determinar a perspectiva:
[V,D], [V,D] e [V,P]. Os dois primeiros intersectam a linha do
horizonte [LH], encontrando os pontos de distncia [D] e [D],
enquanto que o terceiro determina, na sua interseco com [LH], o
ponto principal [P].
Com vrtice em [V], formam-se dois ngulos de 45 entre as
rectas [V,D] e [V,P], assim como tambm entre [V,P] e [V,D], de tal
maneira que [D,P=P,D=V,P]. Os raios visuais [V,a] e [V,b] definem
a forma do objecto, ao intersectarem o quadro [a] nos pontos [a] e [b],
do a perspectiva da forma que, neste caso, exemplificada por uma
forma escultrica.
Este o processo bsico para determinar a perspectiva. No
entanto, como se observa, foi determinada num espao tridimensional,
constitudo por dois planos perpendiculares entre si, [a] e [b], que se
intersectam e formam uma recta designada de linha de terra [LT].
Como estamos limitados ao espao bidimensional da nossa
folha de papel, necessrio rever o esquema apresentado. Para tal,
vamos fazer rodar o plano [a] num eixo que a linha de terra [LT],
sobre o plano geometral [b] (observe a indicao do movimento letra
X). O resultado obtido dado na figura 66. Representa o esquema que
nos serviremos sempre, para determinar qualquer tipo de perspectiva.
Figura 66 - Planificao do quadro e do plano geometral para a determinao

da perspectiva.
80
O comprimento [V,P] corresponde distncia a que o

observador [V] se encontra do quadro [a].
O comprimento [P,p] corresponde altura a que o observador se encontra. Trata-se da distncia entre a linha de terra [LT] e a
linha do horizonte [LH]. Seguidamente vou explicar o processo da
determinao da perspectiva de uma recta (figura 67).
Figura 67 - Determinao da perspectiva de uma recta.

Uma recta no tem princpio nem fim, pelo que a sua identificao ser
dada atravs de dois pontos nela situados. No presente caso e seguintes, a recta [a,b] identificada por esses dois pontos. Em todos os
exemplos dados na demonstrao dos teoremas, identifica-se a recta
atravs dos pontos [b] que fica na interseco da recta com a linha de
terra e o ponto [a] qualquer.
O ponto de observao est situado em [V], sendo [V,V],
a altura do observador. Pretende-se determinar a perspectiva da recta
[a,b] assente no plano geometral [b]. Tendo em conta que de qualquer
ponto, recta, ou plano que coincida com o quadro [a] resultar a sua
perspectiva em dimenso e forma real. O ponto [b] ao intersectar o
quadro [a] coincide com a sua perspectiva que ser identificada pelo
ponto [b].
Determinao da perspectiva da recta [a,b]:
O ponto [b] j est em perspectiva, por estar situado sobre
o plano do quadro. Do ponto de vista [V] traamos um raio visual que
intersecte o ponto [a] da recta [a,b]. Da projeco do ponto de vista
[V] sobre o plano geometral, traamos uma projeco do raio visual
81
que intersecte tambm o ponto [a] da recta [a,b]. O raio [V,a] vai
intersectar o quadro [a] no ponto [c] situado sobre a linha de terra [LT].
A partir do ponto [c] e no sentido vertical, traamos um segmento de
recta at intersectar em [a] o raio visual [V,a]. [a] a perspectiva do
ponto [a]. Fazendo passar uma recta pelos pontos [a] e [b] obtemos
a perspectiva da recta [a,b].
A compreenso da perspectiva passa pelo entendimento da
posio da recta no espao. Vamos ento proceder ao estudo e
compreenso prtica de alguns teoremas relacionados com a posio
espacial da recta.
1.1 Perspectiva de uma recta de topo (recta perpendicular ao
quadro)
Figura 68 - Determinao da perspectiva de uma recta de topo (Perpendicular

em relao ao quadro).
Observe-se a figura 68. Trata-se da perspectiva de uma recta

de topo [a,b], que intersecta o quadro [a] no ponto [b] situado sobre a
linha de terra. Existe coincidncia do ponto [b] com a respectiva
perspectiva [b]. Trata-se de um ponto situado sobre o quadro pelo que
corresponde perspectiva em verdadeira grandeza.
82

que intersecte tambm o ponto [a] da recta [a,b]. O raio [V,a] vai
intersectar o quadro [a] no ponto [c] situado sobre a linha de terra [LT].
A partir do ponto [c] e no sentido vertical, traamos um segmento de
recta at intersectar em [a] o raio visual [V,a]. [a] a perspectiva do
ponto [a]. Fazendo passar uma recta pelos pontos [a] e [b] obtemos
a perspectiva da recta [a,b].
Prolongando a perspectiva da recta [a,b], verifica-se que
se dirige para um ponto especfico situado sobre a linha do horizonte
[LH]: O ponto principal [P].
TEOREMA: O PONTO DE FUGA DE UMA RECTA DE
TOPO O PONTO PRINCIPAL [P].
1.2 Perspectiva de uma recta de fuga [recta oblqua ao quadro]
Observe-se agora a figura 69. Trata-se da perspectiva de
uma recta de fuga [a,b], que intersecta o quadro [a] no ponto [b]
situado sobre a linha de terra. Existe coincidncia do ponto [b] com a
respectiva perspectiva [b]. Trata-se de um ponto situado sobre o
quadro pelo que corresponde perspectiva em verdadeira grandeza.
O processo de determinao da perspectiva da recta [a,b] j foi
demonstrado em exemplo anterior (perspectiva de uma recta). Depois
de se ter determinado a perspectiva, prolongando a recta [a,b],
verifica-se que se dirige para um ponto qualquer sobre a linha do
horizonte [LH].
FUGA UM PONTO SITUADO SOBRE A LINHA DO HORIZONTE [LH].
Figura 69 - Determinao da perspectiva de uma recta de fuga (oblqua em

relao ao quadro).
83
1.3 Perspectiva de uma recta de fuga a 45 (recta oblqua ao

quadro a 45)
Observe-se agora a figura 70. Trata-se da perspectiva de
uma recta de fuga [a,b], que intersecta o quadro [a] no ponto [b]
situado sobre a linha de terra. Existe coincidncia do ponto [b] com a
respectiva perspectiva [b]. Trata-se de um ponto situado sobre o
quadro pelo que corresponde perspectiva em verdadeira grandeza.
O processo de determinao da perspectiva da recta [a,b] j foi
demonstrado em exemplo anterior (perspectiva de uma recta). Depois
de se ter determinado a perspectiva, prolongando a recta [a,b],
verifica-se que se dirige para um ponto especfico situado sobre a linha
do horizonte [LH]: O ponto de distncia [D]. Se a recta [a,b] fizesse
o ngulo de 45 para o lado esquerdo, o seu ponto de fuga seria o ponto
de distncia [D].
FUGA A 45 UM DOS PONTOS DE DISTNCIA [D] OU [D].
Figura 70 - Determinao da perspectiva de uma recta de fuga a 45 (oblqua

a 45 em relao ao quadro).
1.4 Perspectiva de uma recta de frente (recta paralela ao quadro)

Observe-se agora as figuras 71 e 72. Trata-se da perspectiva
de uma recta de frente [a,b]. No primeiro caso uma recta de frente
84
vertical. O segundo caso uma recta de frente horizontal. Ambas as

rectas esto assentes no plano geometral. O processo de determinao
da perspectiva da recta [a,b] j foi demonstrado em exemplo anterior
(perspectiva de uma recta). Depois de se ter determinado a perspectiva, prolongando a recta [a,b], verifica-se que no se dirige para a
linha do horizonte [LH]. A sua perspectiva [a,b] uma recta paralela
prpria recta [a,b].
Os exemplos dados nas figuras 71 e 72 so as perspectivas
de duas rectas de frente, uma vertical de frente e a outra horizontal de
frente.
TEOREMA: A RECTA DE FRENTE NO TM PONTO
DE FUGA, SENDO A SUA PERSPECTIVA UMA RECTA PARALELA PRPRIA RECTA.
Figura 71 - Determinao da perspectiva de uma recta vertical de frente

(paralela em relao ao quadro).
85
Figura 72 - Determinao da perspectiva de uma recta horizontal de frente

(paralela em relao ao quadro).
1.5 Perspectiva de uma recta no assente no plano geometral
Figura 73 - Determinao da perspectiva de uma recta no assente no plano

geometral.
86
Observe-se a figura 73. Trata-se da perspectiva da recta

[a,b] no assente no plano geometral [b], que intersecta o quadro [a]
no ponto [b] no situado sobre a linha de terra.
Quando uma recta no est assente sobre o plano geometral
[b], necessrio determinar em primeiro lugar a sua projeco no
referido plano. A recta [a,b] tem como projeco no plano geometral
[b], os pontos [ar] e [br].
Novamente, existe coincidncia do ponto [b] com a respectiva perspectiva [b]. Trata-se de um ponto situado sobre o quadro pelo
que corresponde perspectiva em verdadeira grandeza.
que intersecte tambm o ponto [ar] que a projeco do ponto [a]
sobre o plano geometral [b]. O raio [V,ar] vai intersectar o quadro
[a] no ponto [c] situado sobre a linha de terra [LT]. A partir do ponto
[c] e no sentido vertical, traamos um segmento de recta at intersectar
em [a] o raio visual [V,a]. [a] a perspectiva do ponto [a]. Fazendo
passar uma recta pelos pontos [a] e [b] obtemos a perspectiva da
recta [a,b].
2 Perspectiva do ponto e da recta

2.1 Perspectiva do ponto
Vou iniciar agora, a determinao rigorosa da perspectiva,
comeando como natural, pelo ponto. Tendo em conta as demonstraes e definies relacionadas com a recta e a sua perspectiva,
abordados na figura 68, vou tentar fazer compreender o traado
rigoroso da perspectiva.
A figura 74 representa a determinao da perspectiva de
uma recta de topo (perpendicular em relao ao quadro), cuja demonstrao conclua atravs do teorema: O PONTO DE FUGA DE UMA
RECTA DE TOPO O PONTO PRINCIPAL [P].
A figura 75 representa a determinao da perspectiva da
mesma recta de topo, agora com o quadro [a] rebatido sobre o plano
geometral [b] a partir do eixo da linha de terra [LT]. Estamos agora
perante a determinao da perspectiva num plano bidimensional.
87

em relao ao quadro).

em relao ao quadro) num espao bidimensional.
88
A figura 76 representa a determinao da perspectiva de

uma recta de fuga a 45 (oblqua a 45 em relao ao quadro), cuja
demonstrao conclua atravs do teorema: O PONTO DE FUGA DE
UMA RECTA DE FUGA A 45 UM DOS PONTOS DE DISTNCIA
[D] OU [D].

a 45 em relao ao quadro).
A figura 77 representa a determinao da perspectiva da

mesma recta de fuga a 45, agora com o quadro [a] rebatido sobre o
plano geometral [b] a partir do eixo da linha de terra [LT]. Estamos
agora perante a determinao da perspectiva num plano bidimensional.
89

a 45 em relao ao quadro) num espao bidimensional.
A figura 78 representa a determinao da perspectiva do

ponto.
Pretende-se determinar o ponto [X]. Tendo em conta os
teoremas relativos perspectiva das rectas de topo e de fuga a 45,
procedemos da seguinte maneira:
- Pelo ponto [X] fazemos passar a recta de topo [a] que
intersecta o quadro [a] em [1], tendo como perspectiva a o ponto
principal [P];
- De seguida, fazemos agora passar pelo ponto [X] uma recta
de fuga a 45 [b] que intersecta o quadro [a] em [2], tendo como
perspectiva o ponto de distncia [D];
- Da interseco das perspectivas das rectas de topo e de fuga
a 45 obtm-se o ponto [X] que a perspectiva do ponto [X].
Resumindo, tendo em conta que a definio de ponto
corresponde interseco de duas rectas, limitmo-nos a intersectar
uma recta de topo com uma recta de fuga a 45, sabendo atravs dos
teoremas estudados que tm como perspectiva respectivamente, o
ponto principal [P] e um dos pontos de distncia [D] ou [D].
90
Figura 78 - Determinao da perspectiva do ponto.
2.2 Perspectiva da recta

A perspectiva da recta est agora facilitada j que corresponde
determinao da perspectiva de dois pontos, unindo-os de seguida.
A figura 79 estabelece a determinao da perspectiva da
recta identificada pelos pontos [X] e [Y].
- Pelo ponto [X] da recta [X,Y] fazemos passar a recta de
topo [a] cuja perspectiva [a] dirige-se para o ponto principal [P].
- Novamente e pelo ponto [X] da recta [X,Y] fazemos passar
a recta de fuga a 45 [b] cuja perspectiva [b] dirige-se para o ponto de
distncia [D].
- Da interseco das rectas [a] e [b] obtemos a perspectiva
do ponto [X] que ser [X].
- Repetimos o processo para determinar a perspectiva do
ponto [Y].
- Pelo ponto [Y] da recta [X,Y] fazemos passar a recta de
topo [c] cuja perspectiva [c] dirige-se para o ponto principal [P].
- Novamente e pelo ponto [Y] da recta [X,Y] fazemos passar
91
Figura 79 - Determinao da perspectiva da recta.

a recta de fuga a 45 [d] cuja perspectiva [d] dirige-se para o ponto de
distncia [D].
- Da interseco das rectas [c] e [d] obtemos a perspectiva
do ponto [Y] que ser [Y].
3 Perspectiva de figuras geomtricas

A perspectiva das figuras geomtricas est sujeita aos
mesmos princpios j estabelecidos para a determinao da perspectiva do ponto e da recta. Uma figura geomtrica no mais do que um
conjunto de segmentos de rectas e de pontos.
No caso do quadrado, deve-se determinar a perspectiva dos
quatro vrtices. Com este raciocnio, julgo que o leitor poder comear a pensar que a determinao de algumas perspectivas com vrias
figuras geomtricas, ser necessrio determinar os inmeros pontos
correspondentes ao nmero de vrtices existentes. Na realidade, com
o aumento da experincia neste campo, e com algum raciocnio
metdico associado compreenso e conhecimento dos teoremas j
descritos, ser fcil determinar linhas e faces, que contero vrios
pontos determinantes.
92
Para a determinao da perspectiva, existem, desde j, dois

aspectos determinantes para um exerccio correcto: elevado nvel de
concentrao e rigor. No que respeita concentrao, alguns exerccios, no podem ser abandonados a meio, por qualquer motivo.
Resulta que a perda de concentrao e de seguimento de raciocnio,
implicar a observao posterior de todas as fases iniciais, para que o
desenhador se situe na fase em que parou.
3.1 Perspectiva paralela de um quadrado assente no plano
geometral
O quadrado [a,b,c,d] representado na figura 80 est em
perspectiva paralela (as faces no fazem qualquer ngulo com o
observador, ou seja, o ngulo de observao de 0). Neste tipo de
perspectiva o ponto principal [P] coincide com nico ponto de fuga
[F].
A distncia entre a linha do horizonte [LH] e a linha de terra
[LT] corresponde altura a que se encontra o observador [V]. O
observador [V] est situado a uma distncia do quadro [a] que
corresponde no grfico distncia que vai desde a linha de terra [LT]
ao ponto de vista ou observador [V]. O ponto principal [P] corresponde
interseco do raio visual principal que sai do observador [V] e
intersecta a linha do horizonte [LH]. O exerccio inicia-se representando o grfico onde esto os elementos acima descritos em dimenso
real. Inclui-se ento os pontos de distncia [D] e [D] que se obtm a
partir de dois raios visuais que saem do observador [V] fazendo
ngulos de 45 (para a direita e esquerda) e intersectam a linha de terra
[LT]. Os mesmos raios visuais dirigirem-se ento verticalmente para
a linha do horizonte [LH].
Resoluo:
Inicia-se o exerccio representando sempre a planta da
forma [a,b,c,d] em dimenso real e a trao ponto (no grfico est a
cinzento claro).
O lado [d,c] por coincidir com o quadro [a] tem uma
perspectiva igual sua dimenso real [d,c], j que os pontos [dad]
e [cac]. Lembro que qualquer ponto, recta ou plano que coincida
com o quadro [a], tem como perspectiva o ponto, a recta ou plano de
igual dimenso.
Falta determinar a perspectiva dos pontos [a] e [b]. Por cada
um dos pontos fazemos passar uma recta de topo que tem como
direco da sua perspectiva o ponto principal [P] e uma recta de fuga
a 45 que ter como direco da sua perspectiva o ponto de distncia
[D]. A interseco destas duas rectas de topo e de fuga a 45 permite
obter respectivamente os pontos [a] e [b].
Da unio dos pontos obtidos em perspectiva [a], [b], [c]
e [d] obtemos a perspectiva [a,b,c,d].
Figura 80 - Determinao da perspectiva paralela do quadrado [a,b,c,d].
A figura 81 representa o mesmo exerccio.

Tendo o perfeito conhecimento e entendimento dos teoremas
anteriormente descritos, o exerccio torna-se bastante simples, evitase a confuso de inmeras linhas (no caso da perspectiva de vrias
formas) e ganha-se em rapidez de execuo.
Teoremas a ter em conta no traado da perspectiva:
- O PONTO DE FUGA DE UMA RECTA DE TOPO O
PONTO PRINCIPAL [P].
- O PONTO DE FUGA DE UMA RECTA DE FUGA A 45
UM DOS PONTOS DE DISTNCIA [D] OU [D].
- A RECTA DE FRENTE NO TEM PONTO DE FUGA,
SENDO A SUA PERSPECTIVA UMA RECTA PARALELA PRPRIA RECTA.
Resoluo do exerccio:
Os pontos [dad] e [cac] por estarem situados sobre o
quadro [a].
93
94
Figura 81 - Determinao da perspectiva paralela do quadrado [a,b,c,d]

recorrendo aos teoremas.
Os lados [a,d] e [b,c] do quadro [a,b,c,d] representado na

figura 81, por estarem em posio vertical em relao ao quadro [a],
so segmentos de recta de topo, pelo que a sua perspectiva o ponto
principal [P]. Podemos ento traar as direces dos lados [a,d] e [b,c]
unindo o ponto principal [P] aos vrtices em perspectiva [d] e [c].
Necessitamos agora de determinar os vrtices [a] e [b] em
perspectiva. Dado que a figura geomtrica um quadrado [a,b,c,d]
cuja posio em relao ao observador [V] paralela, as suas diagonais
so segmentos de rectas de fuga a 45. Recorrendo ao teorema,
sabemos que as rectas de fuga a 45 tm como perspectiva os pontos
de distncia [D] ou [D]. No presente caso, basta unir um dos vrtices
do quadrado em perspectiva [c] ou [d] respectivamente com um dos
pontos de distncia [D] ou [D]. No presente caso uniu-se o vrtice [c]
em perspectiva com o ponto de distncia [D]. Ao intersectar o
segmento de recta [d,P] obtm-se o vrtice em perspectiva [a].
Falta determinar a perspectiva do ponto [b]. Recorrendo
novamente a um teorema e sabendo que os lados [a,b] e [c,d] do
95
quadrado [a,b,c,d] so segmentos de rectas de frente, basta fazer

passar pelo vrtice em perspectiva [a], uma recta de frente que
intersecte o segmento de recta [c,P]. Obtemos assim o vrtice em
perspectiva [b].
Termina o exerccio unindo os vrtices em perspectiva
obtidos [a], [b], [c] e [d].
3.2 Perspectiva paralela de um quadrado no assente no plano
geometral
Resoluo do exerccio (figura 82):
O exerccio tem incio com a construo da grelha para
determinar a perspectiva do quadrado [a,b,c,d]. Desenham-se as
linhas de terra [LT] e do horizonte [LH] cuja distncia entre si
corresponde altura a que se encontra o observador [V]. Traa-se o
raio visual principal [V,P] cuja distncia entre a linha de terra [LT] e
o ponto de observao [V] corresponde distncia do observador [V]
Figura 82 - Determinao da perspectiva paralela do quadrado [a,b,c,d] no

assente no plano geometral.
96
ao quadro [a]. Sendo o ngulo de observao igual a 0, estamos

perante um caso de perspectiva paralela. Neste tipo de perspectiva o
ponto principal [P] coincide com nico ponto de fuga [F].
Iniciamos o exerccio no momento em que se determinou a
perspectiva [a,b,c,d] do quadrado como se estivesse assente no
plano geometral [b]. Se houver alguma dvida quanto ao procedimento, estudar o processo anteriormente descrito.
Traamos as distncias [d,d] e [c,c] a partir dos pontos
em perspectiva do lado [d,c]. Estas distncias traadas correspondem
verdadeira altura a que se pretende determinar o quadrado (lembro
que a perspectiva de um ponto, recta ou figura situado sobre o quadro
[a] corresponde a uma perspectiva em igual grandeza). Obtemos o
lado [d,c].
Unindo os vrtices [d] e [c] ao ponto principal [P]
obtemos as direces das arestas superiores de topo do quadrado.
Traando duas rectas verticais a partir dos pontos [a] e [b] at
intersectarem os segmentos de recta [d,P] e [c,P], obtm-se os
vrtices em perspectiva [a] e [b].
A unio dos vrtices [a], [b], [c] e [d] permite obter
a perspectiva do quadrado no assente no plano geometral [b].
3.3 Perspectiva oblqua de um quadrado a 45 em relao ao
observador e assente no plano geometral
perspectiva oblqua a 45 (as faces fazem um ngulo de 45 com o
observador). Neste tipo de perspectiva oblqua a 45, o ponto de
distncia [D] coincide com o 1. ponto de fuga [F], o ponto de distncia
[D] coincide com o 2. ponto de fuga [F1].
Repetindo os necessrios procedimentos anteriores, A distncia entre a linha do horizonte [LH] e a linha de terra [LT]
corresponde altura a que se encontra o observador [V]. O observador
[V] est situado a uma distncia do quadro [a] que corresponde no
grfico distncia que vai desde a linha de terra [LT] ao ponto de vista
ou observador [V]. O ponto principal [P] corresponde interseco do
raio visual principal que sai do observador [V] e intersecta a linha do
horizonte [LH]. O exerccio inicia-se representando o grfico onde
esto os elementos acima descritos em dimenso real. Inclui-se ento
os pontos de distncia [D] e [D] que se obtm a partir de dois raios
visuais que saem do observador [V] fazendo ngulos de 45 (para a
direita e esquerda) e intersectam a linha de terra [LT]. Os mesmos
raios visuais dirigirem-se ento verticalmente para a linha do horizonte [LH].
Resoluo:
cinzento claro), fazendo o ngulo de 45 com o observador [V].
97
O vrtice [c] por coincidir com o quadro [a] tem uma

perspectiva igual sua dimenso real [c].
Falta determinar a perspectiva dos pontos [a] [b] e [d].
Quando numa forma j possumos um ponto em perspectiva, devemos
eleger o ponto oposto para determinar a sua perspectiva, como mtodo
e para facilitar a construo. No presente caso vamos determinar a
perspectiva do ponto [a]. Pelo ponto [a] fazemos passar uma recta de
topo que tem como direco da sua perspectiva o ponto principal [P]
e uma recta de fuga a 45 que ter como direco da sua perspectiva
o ponto de distncia [D]. A interseco destas duas rectas de topo e de
fuga a 45 permite obter o ponto [a].
Sabendo que o quadrado [a,b,c,d] est a 45 em relao ao
observador [V], os seus lados so rectas de fuga a 45. Atravs do
teorema, sabemos que os lados do quadrado tm como perspectiva os
pontos de distncia [D] e [D].
Traamos ento e em primeiro lugar dois segmentos de recta
dirigidos ao ponto em perspectiva [c] a partir dos dois pontos de
distncia [D] e [D], obtendo assim as direces dos lados em
Figura 83 - Determinao da perspectiva oblqua a 45 do quadrado [a,b,c,d]

98
perspectiva [c,d] e [c,b]. Novamente e a partir dos pontos de

distncia [D] e [D] traamos dois segmentos de recta que passaro
pelo ponto [a] e intersectaro os segmentos de recta [D,c] e [D,c]
obtendo-se os vrtices em perspectiva [d] e [b].
e [d] obtemos a perspectiva do quadrado [a,b,c,d].
3.4 Perspectiva obqua de um quadrado em ngulo diferente de
45 em relao ao observador e assente no plano geometral
perspectiva oblqua, mas agora num ngulo diferente de 45. No
exemplo dado tm um ngulo de observao de 40 (as faces fazem um
ngulo de 40 com o observador). Neste tipo de perspectiva oblqua,
quando o ngulo de observao diferente de 45, os pontos de
distncia [D] e [D] no coincidem com os pontos de fuga [F] e [F1].
Inicia-se novamente o exerccio atravs da construo da
linha do horizonte [LH], linha de terra [LT], posio do observador
[V] e o ponto principal [P]. Traam-se os pontos de distncia [D] e
[D] que se obtm a partir de dois raios visuais que saem do observador
[V] fazendo ngulos de 45 (para a direita e esquerda) e intersectam
a linha de terra [LT]. Os mesmos raios visuais dirigirem-se ento
verticalmente para a linha do horizonte [LH].
Contudo, agora estamos perante um novo caso, o slido
geomtrica no est em relao ao observador a 45, os pontos de
Assim sendo, traam-se os pontos de fuga [F] e [F1] que se obtm a
partir de dois raios visuais que saem do observador [V] fazendo entre
si um ngulo de 90 e de 40 com o observador (para a direita e
esquerda) e intersectam a linha de terra [LT]. Os mesmos raios visuais
dirigirem-se ento verticalmente para a linha do horizonte [LH].
Observar com ateno a figura 84. Resoluo:
cinzento claro), fazendo o ngulo de 40 com o observador [V].
perspectiva igual sua dimenso real [c].
e para facilitar a construo. No presente caso vamos determinar a
observador [V], os seus lados embora sejam rectas de fuga, no esto
99
a 45 pelo que o teorema no tem aplicao aos pontos de distncia [D]

e [D]. No entanto, o problema J foi resolvido ao colocarmos os
pontos de fuga [F] e [F1] a fazerem entre si um ngulo de 90 e de 40
com o observador [V].
dirigidos ao ponto em perspectiva [c] a partir dos dois pontos de fuga
[F] e [F1], obtendo assim as direces dos lados em perspectiva [c,d]
e [c,b]. Novamente e a partir dos pontos de fuga [F] e [F1] traamos
dois segmentos de recta que passaro pelo ponto [a] e intersectaro
os segmentos de recta [F,c] e [F1,c] obtendo-se os vrtices em
perspectiva [d] e [b].
e [d] obtemos a perspectiva do cubo [a,b,c,d].
Figura 84 - Determinao da perspectiva oblqua do quadrado [a,b,c,d] a 40

100
3.4 Perspectiva paralela de uma circunferncia assente no plano

geometral
Estamos pela primeira vez perante uma figura geomtrica
cujos lados no so segmentos de recta. A circunferncia, como
qualquer outra figura ou slido geomtrico com lados ou faces curvas,
obriga para determinar a sua perspectiva a inseri-lo numa figura ou
slido geomtrico com lados ou faces planas. A circunferncia
representa um bom exemplo, j que para a determinao da sua
perspectiva, tem de ser inserida num quadrado cujas diagonais e
medianas permitem identificar os pontos necessrios perspectiva.
Vamos identificar, em todos os exerccios desta publicao,
as formas redondas atravs de nmeros. A circunferncia
[1,2,3,4,5,6,7,8] foi inserida no quadrado [a,b,c,d] representado na
figura 85 em perspectiva paralela. Traam-se as diagonais e as
Figura 85 - Determinao da perspectiva paralela da circunferncia assente no

plano geometral.
medianas do quadrado, obtendo-se assim os oito pontos necessrios

para a construo da perspectiva da circunferncia. Neste tipo de
perspectiva o ponto principal [P] coincide com o ponto de fuga [F].
grelha. Lembro que estas fases j foram repetidas por vrias vezes nos
exerccios anteriores.
Aps a determinao da perspectiva do quadrado [a,b,c,d],
traam-se as medianas e diagonais respectivas. Traadas as medianas
obtm-se os pontos em perspectiva da circunferncia [1], [3], [5] e
[7], Faltando determinar os restantes pontos em perspectiva [2], [4],
[6] e [8]. Quatro pontos no chegam para determinar a perspectiva
de uma circunferncia j que o rigor muito reduzido.
Pelo ponto [2] fazemos passar uma recta de topo que tem
como direco da sua perspectiva o ponto principal [P] e uma recta de
fuga a 45 que ter como direco da sua perspectiva o ponto de
distncia [D]. A interseco destas duas rectas de topo e de fuga a 45
permite obter o ponto [2]. Obtido o ponto [2], traamos um segmento
de recta de frente na direco esquerda que ao intersectar a diagonal
[a,c] permite encontrar o ponto em perspectiva [8]. Pelos pontos em
perspectiva [8] e [2], fazemos passar dois segmentos de recta a partir
do ponto principal [P] que ao intersectarem respectivamente as
diagonais do quadrado [b,d] e [a,c] permitem obter os pontos [6']
e [4].
Da unio rigorosa dos pontos obtidos em perspectiva [1],
[2], [3], [4], [5], [6], [7] e [8] obtemos a perspectiva da circunferncia.
3.5 Perspectiva oblqua de uma circunferncia em ngulo diferente de 45 em relao ao observador e assente no plano geometral
O quadrado [a,b,c,d] onde est inserida a circunferncia
[1,2,3,4,5,6,7,8], representado na figura 86, est em perspectiva
oblqua, mas agora num ngulo diferente de 45. No exemplo dado
tm um ngulo de observao de 40 (as faces fazem um ngulo de 40
com o observador). Neste tipo de perspectiva oblqua, quando o
ngulo de observao diferente de 45, os pontos de distncia [D] e
[D] no coincidem com os pontos de fuga [F] e [F1].
Aps a determinao da perspectiva do quadrado [a,b,c,d],
traam-se as medianas e diagonais respectivas. Traadas as medianas
obtm-se os pontos em perspectiva da circunferncia [1], [3], [5] e
[7], Faltando determinar os restantes pontos em perspectiva [2], [4],
[6] e [8]. Elegemos o ponto [4] pelo qual fazemos passar uma recta
de topo que tem como direco da sua perspectiva o ponto principal
[P] e uma recta de fuga a 45 que ter como direco da sua perspectiva
fuga a 45 permite obter o ponto [4]. Obtido o ponto [4] fazemos
passar por ele dois segmento de recta desde [F] e [F1] que ao
intersectaram a diagonal em perspectiva [b,d] permitem encontrar
101
102
respectivamente os pontos em perspectiva [2] e [6]. Traando um

novo segmento de recta desde [F] at [6] intersectamos a diagonal do
quadrado em perspectiva [a,c] encontrando assim o ponto em falta
[8].
Da unio cuidadosa dos pontos obtidos em perspectiva [1],
[2], [3], [4], [5], [6], [7] e [8] obtemos a perspectiva da circunferncia.
Figura 86 - Determinao da perspectiva oblqua da circunferncia a 40 no

plano geometral.
4 Os trs casos de perspectiva

Agora que aprendemos a determinar a perspectiva do ponto,
da recta e de figuras geomtricas podemos concluir que existem trs
casos diferentes de perspectiva, tambm comuns construo de
slidos geomtricos que vamos passar a identificar:
Perspectiva paralela;
Perspectiva oblqua a 45;
Perspectiva oblqua em ngulo diferente de 45.
4.1 Perspectiva paralela
Observe-se a figura 87 cujas faces fazem um ngulo de 0
com o observador. O observador [V] estabelece uma abertura de 90
entre os seus braos e um paralelismo com as faces da figura geomtrica.
O brao esquerdo est em paralelismo com os lados [a,d] e
[b,c] do quadrado apontando sem dvida alguma para o nico ponto
de fuga [F] que coincide com o ponto principal [P].
O brao direito est em paralelismo com os lados [a,b] e
[d,c] apontado para a direita. Jamais intersectar a linha de terra [LT]
pelo que no possvel encontrar outro ponto de fuga.
Figura 87 - Perspectiva paralela.
103
104
A perspectiva Paralela tem um Ponto de Fuga [F] que

coincidente com o Ponto Principal [P].
4.2 Perspectiva oblqua a 45
Observe-se a figura 88 cujas faces fazem um ngulo de 45
com o observador. O observador [V] estabelece uma abertura de 90
entre os seus braos e um paralelismo com as faces da figura geomtrica.
O brao esquerdo est em paralelismo com os lados [d,c] e
[a,b] do quadrado apontando sem dvida alguma para o ponto de fuga
[F] que coincide com o ponto de distncia [D].
Figura 88 - Perspectiva oblqua a 45.
O brao direito est em paralelismo com os lados [d,a] e

[c,b] do quadrado apontando sem dvida alguma para o ponto de fuga
[F1] que coincide com o ponto de distncia [D].
A perspectiva Oblqua a 45 tem dois Pontos de Fuga [F] e
[F1] que coincidem respectivamente com os Pontos de Distncia [D]
e [D].
4.3 Perspectiva oblqua em ngulo diferente de 45
Observe-se a figura 89 cujas faces fazem um ngulo diferente de 45 com o observador (o exemplo apresenta um ngulo de 40).
O observador [V] estabelece uma abertura de 90 entre os seus braos
e um paralelismo com as faces da figura geomtrica.
Figura 89 - Perspectiva oblqua em ngulo diferente de 45.
105
106
O brao esquerdo est em paralelismo com os lados [d,c] e

[a,b] do quadrado apontando sem dvida alguma para o ponto de fuga
[F].
O brao direito est em paralelismo com os lados [d,a] e
[c,b] do quadrado apontando sem dvida alguma para o ponto de fuga
[F1].
A perspectiva Oblqua em ngulo diferente de 45 tem dois
Pontos de Fuga [F] e [F1] que no coincidem com os Pontos de
Distncia [D] e [D].
5 Perspectiva de slidos geomtricos

Terminada a abordagem aos casos especficos da perspectiva de figuras geomtricas, o presente captulo ir esclarecer o
processo, relativamente aos slidos geomtricos conhecidos (cubo,
pirmide, cilindro, cone e esfera).
O conhecimento do processo de construo em perspectiva,
destes slidos geomtricos, permitir resolver qualquer situao
particular, embora haja casos que no evitaro um raciocnio mais
profundo. No esquecer que a construo de qualquer forma conhecida, seja animal, vegetal ou mineral, tem sempre, como base, o seu
envolvimento num slido geomtrico, revelando-se este como o
princpio nico.
As figuras 90 e 91 estabelecem respectivamente, a representao das projeces ortogonais de um cubo, atravs do mtodo
europeu de representao. Observam-se os seus alados, a planta e a
vista por baixo. Contudo, conforme se verifica, o recurso a este tipo
de representao para o caso do cubo desnecessrio. Todos sabemos
que o cubo um slido geomtrico com seis faces quadradas e iguais.
O mesmo conhecimento do cubo possui em relao definio fsica
dos outros slidos. Portanto, o recurso a este tipo de projeco to
completa, apenas til para o caso de formas em que as faces so
diferentes.
Figura 91 - Posio das faces em relao ao alado principal.
Figura 90 - Projeces ortogonais das faces do cubo.
5.1 Perspectiva paralela

O primeiro caso, de perspectiva paralela, tem a ver com a
colocao das faces ou arestas da forma em relao ao observador.
Sabemos que, qualquer plano vertical ou recta, em posio de topo, em
relao ao observador [V], tem como perspectiva o ponto principal
[P]. Tambm os planos verticais ou rectas de frente, que esto numa
posio de paralelismo com o quadro, no tm ponto de fuga. Tm
como perspectiva planos e rectas paralelas ao prprio plano e recta.
Nos casos que se seguem, os slidos geomtricos tm de
estar com as faces paralelas ou de topo em relao ao quadro. Existe
portanto, um nico ponto de fuga [F] que coincide com o ponto
principal [P]. O cubo o slido mais elucidativo, para a aprendizagem
da representao de volumes geomtricos.
107
108

5.1.1 Perspectiva paraea do cubo assente no plano geometral

determinar a perspectiva do cubo Desenham-se as linha de terra [LT]
e a linha do horizonte [LH] cuja distncia entre si corresponde altura
a que se encontra o observador [V]. Traa-se o raio visual principal
[V,P] cuja distncia entre a linha de terra [LT] e o ponto de observao
[V] corresponde distncia do observador [V] ao quadro [a]. Sendo
o ngulo de observao igual a 0, estamos perante um caso de
perspectiva paralela. Neste tipo de perspectiva o ponto principal [P]
coincide com nico ponto de fuga [F].
Aps a representao da planta do cubo [a,b,c,d] determinada a sua perspectiva [a,b,c,d].
perspectiva [a,b,c,d] do cubo como se estivesse assente no plano
geometral [b]. Se houver alguma dvida quanto ao procedimento,
estudar o processo j anteriormente descrito.
Traamos as distncias [d,d] e [c,c] a partir dos pontos
em perspectiva do lado [d,c]. Estas distncias traadas correspondem
verdadeira altura a que se pretende determinar a face de frente do
cubo (lembro que a perspectiva de um ponto, recta, figura ou forma
situado sobre o quadro [a] corresponde a uma perspectiva em igual
grandeza).
Unindo os vrtices [d] e [c] ao ponto principal [P]
obtemos as direces das arestas superiores de topo do cubo. Traan-
Figura 92 - Perspectiva paralela de um cubo assente no plano geometral.
do duas rectas verticais a partir dos pontos [a] e [b] at intersectarem

os segmentos de recta [d,P] e [c,P], obtm-se os vrtices em
perspectiva [a] e [b] que faltavam determinar.
Nota: O cubo deveria ser identificado pelos seus oito vrtices [a,b,c,d,e,f,g,h]. No entanto e intencionalmente, os vrtices da
face superior em posio horizontal de topo so identificados atravs
de letras que correspondem s projeces das perspectivas dos vrtices [a,b,c,d]. Pretendo com isto identificar que a construo de um
slido, no deixa de ser igual construo de uma figura no assente
no plano geometral, conforme se verificou.
5.1.2 Perspectiva paralela da pirmide assente no plano geometral

determinar a perspectiva da pirmide. Desenham-se as linha de terra
[LT] e a linha do horizonte [LH] cuja distncia entre si corresponde
altura a que se encontra o observador [V]. Traa-se o raio visual
principal [V,P] cuja distncia entre a linha de terra [LT] e o ponto de
observao [V] corresponde distncia do observador [V] ao quadro
[a]. Sendo o ngulo de observao igual a 0, estamos perante um caso
de perspectiva paralela. Neste tipo de perspectiva o ponto principal [P]
coincide com nico ponto de fuga [F].
Aps a representao da planta da pirmide [a,b,c,d]
determinada a sua perspectiva [a,b,c,d].
perspectiva [a,b,c,d] da base da pirmide como se estivesse assente
no plano geometral [b]. Se houver alguma dvida quanto ao procedimento, estudar o processo j anteriormente descrito.
Passamos determinao do vrtice superior [e] da pirmide. Determina-se em primeiro lugar o centro da base da pirmide,
identificada pelo ponto [e], traando as suas diagonais na perspectiva
[a,b,c,d].
A partir do ponto [d], traa-se a distncia [d,y] que
corresponde altura real da pirmide. Dirigem-se de seguida segmentos de recta dos pontos [d] e [y] ao ponto de distncia [D]. Encontrouse uma escala de alturas, ou seja, o segmento de recta [d,y] ao longo
do percurso entre os segmentos de recta [y,D] e [d,D], possui sempre
a mesma altura. Significa que se traarmos um segmento de recta
vertical desde o ponto [e] at intersectar o segmento de recta [y,D],
encontra-se o ponto [e] que o vrtice superior da pirmide em
perspectiva.
Unindo os vrtices [a], [b], [c] e [d] com [e] obtm-se a
perspectiva da pirmide [a,b,c,d,e].
109
110
Figura 93 - Perspectiva paralela de uma pirmide cubo assente no plano

geometral.
5.1.3 Perspectiva paralela do cilindro assente no plano geometral

Aps a representao da planta do cilindro [1,2,3,4,5,6,7,8]
inserida no quadrado [a,b,c,d] determinada a respectiva perspectiva
da base inferior do cilindro [1,2,3,4,5,6,7,8]. Caso haja dvida
quanto ao procedimento, consultar o processo de determinao da
perspectiva da circunferncia.
Passamos determinao da perspectiva da base superior
do cilindro [1,2,3,4,5,6,7,8], inserida no quadrado em
perspectiva [a,b,c,d]. A partir do ponto [d], traa-se a distncia
[d,d], realizando igual procedimento relativamente altura [c,c].
Obtidos os pontos [d] e [c], unindo-os atravs dos segmentos de
recta [d,P] e [c,P] obtemos as direces dos lados [d,a] e
[c,b], cujos pontos [a] e [b] so obtidos atravs da interseco
com os segmentos de recta verticais que partem de [a] e [b].
Construdo o quadrado [a,b,c,d] onde est inserida a base
superior do cilindro, determinam-se as respectivas diagonais e medianas. Da interseco dos oito segmentos de recta verticais que partem
dos pontos em perspectiva da base do cilindro [1,2,3,4,5,6,7,8]
com as diagonais e medianas da base superior do cilindro so encontrados os pontos [1,2,3,4,5,6,7,8] da base superior do
slido.
111
Figura 94 - Perspectiva paralela de um cilindro assente no plano geometral.
5.1.4 Perspectiva paralela do cone assente no plano geometral

Este exerccio tem um procedimento igual ao anterior. No
entanto, a determinao do vrtice superior do cone [e] pode
realizar-se traando o segmento de recta [d,d] que corresponde
altura real por se sobrepor sobre o quadro [a]. Traa-se o segmento de
recta [d,D] que ser intersectado pelo segmento de recta vertical
que parte de [e], obtendo-se assim o ponto [e].
Outro processo consistir em traar os dois segmentos de
recta verticais [d,d] e [c,c] que correspondero altura em
verdadeira grandeza do cone. Traam-se de seguida os segmentos de
recta [d,D] e [c,D], cuja interseco permite obter o vrtice do
cone [e].
112
Figura 95 - Perspectiva paralela de um cone assente no plano geometral.

5.1.5 Perspectiva paralela da esfera assente no plano geometral

Seja qual for a posio do observador [V], a perspectiva da
esfera ser sempre uma circunferncia. Ser necessrio no entanto,
determinar o ponto que corresponde ao centro da esfera para se traar
a circunferncia.
O presente exerccio comea por simplesmente determinar
a perspectiva de um cubo (onde est inserida a esfera) cuja aresta tem
a dimenso do dimetro da esfera.
Traado o cubo em perspectiva, determinam-se as suas
medianas [1], [2], [3] e [4] a partir do ponto em perspectiva [e], obtido
atravs da interseco das diagonais da face inferior do cubo.
A unio dos vrtices do quadrado [1,2,3,4] que corresponde
s respectivas diagonais permite determinar o ponto [e] que constitui
o centro da circunferncia pretendida que ser tangente aos lados do
quadrado [1,2,3,4].
113
Figura 96 - Perspectiva paralela de uma esfera assente no plano geometral.

5.2 Perspectiva oblqua
5.2.1 Perspectiva oblqua do cubo assente no plano geometral
O quadrado [a,b,c,d] representado na figura 97, representa

a planta do cubo cuja perspectiva se pretende determinar. Est em
perspectiva oblqua, mas agora num ngulo diferente de 45. No
exemplo dado tm um ngulo de observao de 40 (as faces fazem um
ngulo de 40 com o observador). Neste tipo de perspectiva oblqua,
quando o ngulo de observao diferente de 45, os pontos de
linha do horizonte [LH], linha de terra [LT], posio do observador
[V] e o ponto principal [P]. Traam-se os pontos de distncia [D] e
[D] que se obtm a partir de dois raios visuais que saem do observador
[V] fazendo ngulos de 45 (para a direita e esquerda) e intersectam
a linha de terra [LT]. Os mesmos raios visuais dirigirem-se ento
verticalmente para a linha do horizonte [LH].
Contudo, agora estamos perante um novo caso. Como o
slido geomtrica no est em relao ao observador a 45, os pontos
de distncia [D] e [D] no coincidem com os pontos de fuga [F] e [F1].
Assim sendo, traam-se os pontos de fuga [F] e [F1] que se obtm a
partir de dois raios visuais que saem do observador [V] fazendo entre
si um ngulo de 90, e de 40 com o observador (para a direita e
esquerda) e intersectam a linha de terra [LT]. Os mesmos raios visuais
dirigirem-se ento verticalmente para a linha do horizonte [LH].
Resoluo:
114

forma [a,b,c,d] em dimenso real e a trao ponto, fazendo o ngulo de
40 com o observador [V].
perspectiva igual sua dimenso real [c]. Lembro que qualquer
ponto, recta ou face que coincida com o quadro [a], tem como
perspectiva o ponto, a recta ou a face de igual dimenso.
para facilitar a construo. No presente caso vamos determinar a
observador [V], os seus lados embora sejam rectas de fuga, no esto
a 45 pelo que o teorema no tem aplicao aos pontos de distncia [D]
e [D]. No entanto, o problema j foi resolvido ao colocarmos os
pontos de fuga [F] e [F1] a fazerem entre si um ngulo de 90 e de 40
com o observador [V].
dirigidos ao ponto em perspectiva [c] a partir dos dois pontos de fuga
[F] e [F1], obtendo assim as direces dos lados em perspectiva [c,d]
e [c,b]. Novamente e a partir dos pontos de fuga [F] e [F1] traamos
dois segmentos de recta que passaro pelo ponto [a] e intersectaro
Figura 97 - Perspectiva oblqua de um cubo assente no plano geometral.
os segmentos de recta [F,c] e [F1,c] obtendo-se os vrtices em

perspectiva [d] e [b].
e [d] obtemos a perspectiva [a,b,c,d].
A segunda fase consiste em determinar a perspectiva da face
superior do cubo [a,b,c,d].
O segmento de recta vertical [c,c] tem a dimenso real da
aresta do cubo, por coincidir com o quadro [a]. Obtido o ponto [c]
fazemos passar por ele dois segmentos de recta [F,c] e [F1,c] cuja
interseco com os segmentos de recta verticais traados a partir dos
pontos [d] e [b], permitem determinar os vrtices em perspectiva
[d] e [b]. A interseco dos segmentos de recta [F,b] e [F1,d]
permite determinar em perspectiva o vrtice que faltava determinar
[a].
Os exerccios que se seguem abordam a determinao da
perspectiva da pirmide, do cilindro e do cone, cujos exerccios so
semelhantes aos j repetidamente explicados anteriormente.
5.2.2 Perspectiva oblqua da pirmide assente no plano geometral
Figura 98 - Perspectiva oblqua de um cone assente no plano geometral.
115
116

5.2.3 Perspectiva oblqua do cilindro assente no plano geometral
Figura 99 - Perspectiva oblqua de um cilindro assente no plano geometral.
5.2.4 Perspectiva oblqua do cone assente no plano geometral
Figura 100 - Perspectiva oblqua de um cone assente no plano geometral.
117
5.3 Perspectiva de um slido no assente no plano geometral

5.3.1 Perspectiva oblqua do cubo no assente no plano geometral
A resoluo do caso da figura 101 passa por cumprir as

seguintes fases:
- Construo da grelha com as linha de terra [LT], linha do
horizonte [LH], pontos de vista [V], de distncia [D] e [D], de fuga
[F] e [F1] e de vista [V].
- Determinao da perspectiva da planta do cubo [a,b,c,d]
cujo ngulo com o observador de 40.
- Segue-se a construo da escala de alturas [c,a] que tem
as dimenses: [c,a] que a altura real a que se encontra o cubo do
plano geometral [b]; [a,a] que a dimenso real da aresta do cubo.
- Traando segmentos de recta a partir dos pontos [F] e [F1]
at aos pontos [a] e [a] permitem determinar os outros vrtices em
perspectiva do cubo.
Figura 101 - Perspectiva oblqua de um cubo no assente no plano geometral.
118
5.4 Perspectiva de conjunto

5.4.1 Perspectiva de um conjunto de slidos geomtricos
Figura 102 - Planta de um conjunto de slidos.
Um conjunto de slidos obriga construo da respectiva

planta do conjunto onde, com grande rigor esto situados os slidos.
Na figura 102 apresentada a planta de um conjunto de slidos
geomtricos distribudos por trs planos na planta identificada:
1. Plano Cubo sobreposto por um cilindro;
2. Plano Cilindro sobreposto por uma esfera;
3. Plano Pirmide.
Trata-se de um exerccio cuja dificuldade passa apenas por
um verdadeiro desafio nossa capacidade de concentrao associada
ao rigor metdico.
Quando pretendemos determinar vrias formas ou slidos
geomtricos s se pode recorrer a uma escala de alturas para o
conjunto. Evita-se assim a deformao da perspectiva do conjunto.
Conforme se verifica na construo do conjunto da figura 103, cuja
planta referenciada na figura 102, existe uma nica escala de alturas
referenciada pelo segmento de recta [x,x3] que vai permitir determinar a verdadeira altura de cada slido geomtrico na posio em que
se encontra. Jamais esquecer que a escala de alturas ou larguras
sempre realizada sobre o plano do quadro [a] e em dimenso real.
O presente caso da figura 103 passa por cumprir as seguintes
fases:
- Construo da grelha com as linha de terra [LT], linha do

horizonte [LH], pontos de vista [V], de distncia [D] e [D], de fuga
[F] e [F1] e de vista [V]. Tratando-se da realizao de uma perspectiva
paralela, existe coincidncia entre os pontos [P] e [F].
Por uma questo de mtodo, o exerccio deve realizar-se
determinando a perspectiva do slido geomtrico mais prximo at ao
mais afastado.
No presente caso, e havendo vrios slidos a diferentes
distncias criou-se uma escala de alturas [x,x3] e de distncias [x,P]
que poderia situar-se mais direita ou esquerda da grelha.
Na realizao da perspectiva do cubo, no houve necessidade do recurso escala de alturas j que a face vertical de frente tem a
sua perspectiva em dimenso real por estar sobre o plano do quadro
[a].
Aps a determinao da perspectiva do cubo, foram traadas
as diagonais das faces (superior e inferior) do cubo obtendo-se o
centro da circunferncia da base do cone. Construda a base do cone
em perspectiva, a determinao da sua altura em perspectiva passa
pelo recurso escala de alturas. Nesta escala marcou-se a distncia
[x,x3] que altura real do cone, construindo-se ento a escala de
larguras respectiva, o segmento de recta [x3,P]. A altura em perspectiva do vrtice superior do cone obtida realizando o seguinte
procedimento:
Traa-se um segmento de recta horizontal de frente desde o
centro da base do cubo at intersectar o segmento de recta de fuga
[x,P], obtendo-se o ponto [y5];
A partir do ponto [y5] traa-se o segmento vertical de frente
[y5,y6] que corresponde altura em perspectiva do cone;
O centro do vrtice superior do cone obtido atravs da
interseco do segmento de recta vertical de frente traado a partir da
base em perspectiva do cubo e o segmento horizontal de frente traado
a partir do ponto [y6] da escala de alturas.
A segunda fase do exerccio consiste em determinar os
slidos em segundo plano constitudos pelo cilindro e a esfera.
Construda a base do cilindro em perspectiva, a determinao da sua
altura em perspectiva passa novamente pelo recurso escala de
alturas. Nesta escala marcou-se a distncia [x,x1] que altura real do
cilindro, construindo-se ento a escala de larguras respectiva, o
segmento de recta [x1,P]. A altura em perspectiva do centro da base
superior do cilindro obtida realizando o seguinte procedimento:
Traa-se um segmento de recta horizontal de frente desde a
base do cilindro at intersectar o segmento de recta de fuga [x,P],
obtendo-se o ponto [y2];
[y2,y3] que corresponde altura em perspectiva do cilindro;
O centro da base superior do cilindro obtido atravs da
119
120
base em perspectiva do cilindro e o segmento horizontal de frente

traado a partir do ponto [y3] da escala de alturas.
Determinao da perspectiva da esfera:
Marca-se na escala de alturas a distncia [x,x2] que a altura
verdadeira do ponto superior do eixo vertical da esfera, construindose o segmento de recta [x2,P].
[y2,y4] que corresponde altura em perspectiva da esfera;
O ponto superior do eixo vertical da esfera obtido atravs
da interseco do segmento de recta vertical de frente traado a partir
da base em perspectiva do cilindro e o segmento horizontal de frente
A terceira fase do exerccio consiste em determinar o slido
em terceiro plano que a pirmide. Construda a base da pirmide em
perspectiva, a determinao da sua altura em perspectiva passa
novamente pelo recurso escala de alturas. Nesta escala marcou-se a
distncia [x,x1] que altura real do cilindro, construindo-se ento a
escala de larguras respectiva, o segmento de recta [x1,P]. A altura em
perspectiva do centro da base superior do cilindro obtida realizando
o seguinte procedimento:
Traa-se um segmento de recta horizontal de frente desde o
centro da base da pirmide at intersectar o segmento de recta de fuga
[x,P], obtendo-se o ponto [y];
Figura 103 - Planta de um conjunto de slidos assentes no plano geometral em

perspectiva paralela.
A partir do ponto [y] traa-se o segmento vertical de frente

[y,y1] que corresponde altura em perspectiva da pirmide;
O centro do vrtice superior da pirmide obtido atravs da
base em perspectiva da pirmide e o segmento horizontal de frente
121
122
123
Sombras
1 Sombra do ponto e da recta
S quando se introduz a sombra numa composio qualquer
desenhada, que se tem a noo da profundidade. A ausncia de
sombra na composio, faz parecer que as formas no esto assentes
no solo. A definio da forma deve-se sua sobra prpria e projectada.
A ttulo de exemplo, se houvesse a mesma intensidade de luz volta
de um cilindro, alm de no ter sombra prpria, tambm no tinha a
sombra projectada. O cilindro apresentava-se como um rectngulo. O
que permite identificar a forma do cilindro, a degradao suave da
sua sombra prpria que o contorna designada de tonalidade. Mas para
uma melhor definio e localizao no espao que o circunda, o
recurso sombra projectada um complemento imprescindvel.
Basicamente, tem-se a noo de sombra, como a ausncia de
luz, num dado espao, provocada por uma forma que se interpe ao
ponto de luz. Para existir sombra necessrio haver uma fonte de luz.
O Sol e a luz artificial so as fontes que podero produzir a luz
necessria existncia da sombra.
Em perspectiva e no mundo artstico, so considerados
quatro tipos: sombra provocada pela luz artificial, sombra provocada
pelo sol quando est no plano do quadro, sombra provocada pelo sol
quando est atrs do observador (nadir) e sombra provocada pelo sol
quando est numa posio lateral.
124
Figura 104 - O Sacramento da ltima Ceia de Salvador Dali | 1955.

leo sobre tela, 167 x 268 cm. Galeria Nacional de Arte, Washington, D.C.
Coleco Chester Dale.
Nesta composio realizada no rectngulo de ouro, inspirada na perspectiva
paralela de Leonardo da Vinci, a janela do fundo representa um dodecaedro (o
dodecaedro um slido geomtrico formado por doze faces pentagonais).
Figura 105 - Determinao da sombra do ponto.

Comeo, como natural pela perspectiva do ponto. A figura
105, refere a sombra do ponto. O ponto [p], no est situado sobre o
plano geometral [b] sendo iluminado por um ponto de luz [L].
125
Comea-se por encontrar a projeco do ponto [p] sobre o

plano geometral [b], que [p]. O mesmo procedimento realizado
para determinar a projeco do ponto de luz [L] no plano geometral
[b], sendo a sua projeco o ponto [L].
Do ponto de luz [L], sai um raio que intersecta o ponto [p].
Da projeco do ponto de luz [L], sai a projeco do raio visual que
intersecta a projeco do ponto [p]. Da interseco do raio visual
sado de [L] com a projeco sada de [L], obtm-se a sombra do
ponto [p], designada por [ps].
Figura 106 - Determinao da sombra de um segmento de recta.

No caso da sombra do segmento de uma recta vertical [a,b]
em que o seu ponto [b] coincide com o plano geometral [b],
exemplificado na figura 106, o procedimento igual.
Tendo em conta, o processo para determinar a sombra do
ponto, o ponto [a] do segmento de recta [a,b], tem como sombra [as].
No que se refere sombra do ponto [b], por estar assente sobre o plano
geometral [b], tem a sua sombra [bs] coincidente. O segmento de recta
[a,b], tem como sombra o segmento de recta [bs,as].
Figura 107 - Determinao da sombra de um segmento de recta oblquo em

relao ao quadro.
126
Na figura 107, o problema coloca-se da mesma maneira,

embora o segmento de recta tem o ponto [b] assente sobre o plano
geometral [b], esteja em posio oblqua. No que respeita sombra do
ponto [b], tem-na coincidente por estar assente sobre o plano geometral
[b]. Como o segmento de recta [a,b] no vertical, a projeco do
ponto [a], no se sobrepe ao ponto [b], como no caso da figura
anterior. No entanto, a projeco de [a] obrigatoriamente vertical,
sendo o ponto [a]. A sombra de [a] [as].
Figura 108 - Determinao da sombra de um segmento de recta vertical no

A figura 108 representa o segmento de recta vertical [a,b],

que no est assente no plano geometral [b]. Por no estar assente
necessrio encontrar as projeces dos dois pontos que o definem [a]
e [b], sobre o plano geometral [b]. Como o segmento de recta [a,b]
vertical, tem as suas projeces [a] e [b] coincidentes.
Em relao projeco sada de [L] que intersecta as
projeces [aab], no difere dos exerccios anteriores. Contudo, em
relao aos pontos [a] e [b], necessrio partirem de [L] dois raios
visuais, j que no presente caso, o segundo ponto da recta no est
assente. A sombra do segmento de recta [a,b] dada pelo segmento de
recta [as,bs].
Estudado que est, embora de forma simplificada, a sombra
do ponto e da recta, vou proceder a uma abordagem mais detalhada do
estudo da sombra da recta, nos quatro casos possveis de sombras.
127
2 Os quatro casos de luz

2.1 1. caso | Sol no plano do quadro
Figura 109 - 1. Caso de sombra Sol no plano do quadro.
O sol no plano do quadro, referenciado na figura 109, o

primeiro caso e caracteriza-se pela posio do sol e sombra em relao
ao observador. O sol funciona, embora incorrectamente, como um
foco de luz que est colocado por detrs da forma representada, sendo
a sua sombra projectada na direco do plano geometral [b], como se
verifica.
O ideal colocar o Sol [S], o mais alto possvel, sendo na
figura, a distncia de [S] a [S]. O ponto [S], coincide quase sempre
com a linha do horizonte [LH]. No entanto, quando o sol est a uma
hora, como o meio-dia, em que est na vertical, o ponto [S] dever
situar-se perto das formas. O ponto [S] geralmente designado de
ponto de fuga das sombras.
128
2.2 2. caso | Nadir ou Sol atrs do observador
Figura 110 - 2. Caso de sombra nadir ou Sol atrs do observador.
Todos nos recordamos da posio do Sol no final de uma

tarde de Vero, despida de nuvens. Quando caminhamos no horizonte, no sentido contrrio da posio solar, verificamos que a nossa
sombra projectada nossa frente, aumentando o seu comprimento,
medida que o sol baixa.
Este caso designado de nadir ou Sol atrs do observador.
Sendo representado de forma contrrio em relao ao primeiro caso.
Observando a figura 110, observa-se a colocao do sol numa posio
invertida em relao ao raio visual que sai do Sol [S] e recta que sai
do ponto de fuga das sombras [S], observa-se a sua interseco. Este
o nico caso de interseco.
S no presente caso e no anterior [Sol do plano do quadro],
o ponto de fuga das sombras [S], est sempre situado sobre a linha do
horizonte [LH]. Neste caso existe um sentido inverso de
proporcionalidade em relao ao Sol e sombra.
2.3 3. caso | Sol lateral
Dos trs casos estudados, em relao sombra provocada
pelo Sol, este ser o que mais se aproxima da realidade, j que se obtm
de um feixe paralelo de raios solares e no de um ponto fixo, que tem
vindo a ser designado de [S]. Como se sabe, o Sol encontra-se a cerca
de 149,6 milhes de quilmetros da Terra. Portanto, a esta
indeterminvel distncia, os raios solares quando chegam ao nosso
planeta Terra, vm necessariamente paralelos. Portanto, o ponto [S]
perfeitamente irreal.
O presente caso tem no entanto uma deficincia. As sombras s podem ser traadas numa posio de frente, em relao ao
quadro, ou seja, para a direita ou para a esquerda da forma. Na figura
Figura 111 - 3. Caso de sombra Sol lateral.
111, foi traada para o lado direito e num ngulo de 45. Para traar
este tipo de sombras, como se verifica, no nos servimos de um ponto
fixo de luz. Trabalhamos com um feixe paralelo de raios que atingem
a forma num ngulo determinado. Todos os raios que atingem a forma
ou formas representadas tm de ter sempre o mesmo ngulo. O
presente caso poder ser identificado de sombra direita a 45.
Observando com ateno a figura, para encontrar a sombra
de um ponto, procede-se da seguinte maneira:
Traa-se uma recta horizontal de frente que intersecte o
local de projeco do ponto no plano geometral [b]. A recta ser para
o lado direito se queremos que a sombra seja projectada nessa direco
e vice-versa. De seguida, fazemos passar pelo ponto, um raio visual
lateral, no ngulo que previamente determinmos. Da interseco
deste raio com a recta horizontal de frente, obtemos a sombra do
ponto.
No presente caso, da sombra lateral em ngulo, aconselho o
leitor, para facilidade de construo, optar por um ngulo existente no
esquadro. Podemos optar pelos ngulos de 30, 45 e 60. Evita-se o
constante recurso ao transferidor e rgua.
2.4 4. caso | Luz artificial
O caso referido na figura 112 relaciona-se com a sombra
provocada por um ponto de luz artificial. Como se verifica, apenas
temos de encontrar o ponto de projeco [L] do ponto de luz [L], no
plano geometral [b]. Este ponto [L] o designado ponto de fuga das
sombras.
129
130
Figura 112 - 4. Caso de sombra luz artificial.
Este caso caracteriza-se pela existncia de vrias direces

que podem tomar as sombras das diversas formas. Se nos trs casos
anteriores, as sombras tomavam idntica direco, no presente caso,
verifica-se a possibilidade de vrias direces, provocadas pela posio do ponto de luz [L].
3 Sombra da recta nos quatro casos de luz

Este sub-captulo vai abordar a sombra da recta nos quatro
casos de luz (Sol no plano do quadro, Nadir, Sol lateral e luz artificial).
No captulo relativo perspectiva do ponto, da recta e das figuras
geomtricas, abordou-se a perspectiva das rectas de topo, rectas de
frente e rectas de fuga, assentes e no assentes no plano geometral. O
presente sub-captulo tratar agora de proceder construo das
respectivas sombras.
No sentido de esclarecer melhor o leitor, em relao
determinao das sombras, as linhas auxiliares da construo da
perspectiva das rectas, sero apenas representadas no essencial.
Qualquer dvida assinalada dever ser esclarecida atravs da consulta
do captulo referido.
131
Embora o leitor saiba, que a definio de recta o conjunto

de pontos unidos entre si, com a mesma direco, sem princpio e sem
fim. A recta definida sempre por dois pontos. No presente caso e em
outros para facilitar o entendimento, a sombra ser demonstrada
atravs de segmentos de recta.
3.1 Sombra de segmentos de recta de topo, de frente, e de fuga a
45 com o Sol no plano do quadro
Figura 113 - Sombra de segmentos de recta de topo, de frente e de fuga a 45

com o Sol no plano do quadro.
Na figura 113, esto representados os segmentos de recta de

topo [a,b], de fuga [e,f] a 45 e de frente [c,d]. J se sabe, atravs dos
teoremas estudados a perspectiva dos segmentos de recta cuja sombra
vai ser determinada:
O segmento de recta de topo tem como perspectiva o ponto
principal [P];
132
O segmento de recta de frente tem como perspectiva outra

recta de frente de menor dimenso.
O segmento de recta de fuga a 45 tem como perspectiva um
dos pontos de distncia [D] ou [D];
No segmento de recta de topo [a,b] determinou-se a sua
projeco no plano geometral [b] obtendo-se os pontos [a] e [b]. A
partir do Sol [S] traam-se dois raios visuais que intersectam os pontos
[a] e [b] do segmento de recta e a partir do ponto de fuga das sombras
[S] traam-se dois raios visuais que intersectaro os pontos de
projeco [a] e [b]. Da interseco dos primeiros com os segundos
obtemos os pontos em sombra do segmento de recta [as,bs]. Note-se
que para que o exerccio esteja correcta, a direco da perspectiva da
sombra de um segmento de recta de topo tambm o ponto principal
[P].
No segmento de recta de frente [c,d] determinou-se a sua
projeco no plano geometral [b] obtendo-se a coincidncia dos
pontos [dadac]. A partir do Sol [S] traa-se um raio visual que
intersecta o ponto [c] do segmento de recta e a partir do ponto de fuga
das sombras [S] traa-se um raio visual que intersectar o ponto
coincidente de projeco [cad]. Da interseco do primeiro com o
segundo obtemos o ponto em sombra do segmento de recta [cs]. O
ponto [d] coincide com a sua sombra e respectiva projeco [dadads].
Une-se [ds] com [cs].
No segmento de recta de fuga a 45 [ef] determinou-se a sua
projeco no plano geometral [b] obtendo-se os pontos [e] e [f]. A
partir do Sol [S] traam-se dois raios visuais que intersectam os pontos
[e] e [f] do segmento de recta e a partir do ponto de fuga das sombras
[S] traam-se dois raios visuais que intersectaro os pontos de
projeco [e] e [f]. Da interseco dos primeiros com os segundos
obtemos os pontos em sombra do segmento de recta [es,fs]. Note-se
que para que o exerccio esteja correcta, a direco da perspectiva da
sombra de um segmento de recta de fuga a 45 tambm um dos
pontos de distncia [D] ou [D].
45 no Nadir ou com o Sol atrs do observador
No presente caso da figura 114, com os mesmos segmentos
de recta e em igual posio, o exerccio inicia-se atravs da determinao na projeco dos seus pontos no plano geometral [b]. A segunda
fase igual ao exerccio anterior fazendo passar raios visuais pelos
pontos que definem os segmentos de recta a partir do Sol [S] que
intersectaro os raios visuais pelos pontos projectados dos segmentos
de recta sobre o plano geometral [b] a partir do ponto de fuga das
sombras [S]. A interseco dos primeiros com os segundos permite
obter os pontos em sombra.
133

no nadir ou com o Sol atrs do observador.

45 no Nadir ou com o Sol em posio lateral

com o Sol lateral.
134
No presente caso da figura 115, optou-se por raios visuais a

45. Deixa de existir o ponto de luz do Sol [S] e o ponto de fuga das
sombras [S]. So os mesmos segmentos de recta e em igual posio.
O exerccio inicia-se atravs da determinao na projeco dos seus
pontos no plano geometral. Atravs de uma espcie de chuva de raios
solares paralelos entre si oblquos de frente, a 45 no presente caso,
que intersectam os pontos em perspectiva dos segmentos de recta, iro
intersectar as rectas horizontais de frente que passam pelas projeces
dos pontos dos segmentos de recta sobre o plano geometral [b].
45 com luz artificial

com o luz artificial.
135
No presente caso da figura 116, os pontos [S] e [S] sero

substitudos pelas letras [L] e [L] que identificaro um caso de luz
artificial. O procedimento igual ao do primeiro caso (Sol no plano
do quadro). Neste caso, o exerccio comea por determinar a projeco do ponto de luz [L] sobre o plano geometral [], que constituir
o ponto de fuga das sombras.
4 Sombra de figuras geomtricas nos quatro casos de luz

Para a demonstrao no se tornar demasiadamente exaustiva para quem, em princpio, j deve perceber o processo, limito-me
a fornecer os exemplos do quadrado e do crculo.
Qualquer uma das duas figuras, sempre na mesma posio,
sofrer a influncia de cada um dos quatro casos possveis de luz. O
quadrado est em perspectiva oblqua, enquanto que o crculo em
perspectiva paralela. Ambas as figuras no esto assentes no plano
geometral [] j que se assim fosse o caso, a sombra no se observaria
por coincidir com a prpria figura plana.
No que respeita representao, o quadrado ser representado por quatro pontos enquanto que o crculo por oito inseridos numa
figura quadrada.
Compreendendo os procedimentos anteriores para o ponto
e para as rectas, os seguintes exerccios no revestiro de maior
dificuldade.
Em todos os exemplos inicia-se o exerccio por determinar
a projeco dos quatro vrtices do quadrado ou os oito pontos que
definem a circunferncia sobre o plano geometral [].
Conforme o tipo de luz, repete-se o procedimento que
consiste em determinar os pontos definidores em sombra, obtidos
atravs dos raios visuais que partem do Sol [S] ou do ponto de luz
artificial [L] e que intersectaro os raios que partem do ponto de fuga
das sombras [S] ou [L]. No caso especfico da luz lateral, a sombra
de cada ponto ser obtida da interseco do raio lateral oblquo de
frente com o raio horizontal de frente que passa pela projeco do
ponto sobre o plano geometral [].
136
4.1 Sombra de um quadrado e de uma circunferncia no

assentes no plano geometral com luz no plano do quadro
Figura 117 - Sombra de quadrado em perspectiva oblqua no assente no plano

geometral e com a luz no plano do quadro.
Figura 118 - Sombra de uma circunferncia em perspectiva paralela no

assente no plano geometral e com a luz no plano do quadro.
137
4.2 Sombra de um quadrado e de uma circunferncia no

assentes no plano geometral com a luz no Nadir ou atrs do
observador

geometral com a luz no nadir ou atrs do observador.

assente no plano geometral com a luz no nadir ou atrs do observador.
138
4.3 Sombra de um quadrado e de uma circunferncia no assente

no plano geometral com luz lateral

geometral com a luz lateral.

assente no plano geometral com a luz lateral.
139
4.4 Sombra de um quadrado e de uma circunferncia no assente

no plano geometral com luz artificial

geometral com a luz artificial.

assente no plano geometral com a luz artificial.
140
5 Situaes especficas da sombra projectada de um segmento

de recta
Os exemplos anteriormente referidos demonstraram ser de
fcil resoluo. No entanto nem sempre a sombra projectada sobre
um plano horizontal. Geralmente, a sombra prpria de uma forma, vai
encontrar outras formas que produziro a alterao da sua direco e
forma.
O presente sub-captulo vai abordar o comportamento da
sombra de um segmento de recta quando atinge no seu percurso um
plano vertical, inclinado ou curvo.
O problema da projeco da sombra de um segmento de
recta de frente sobre os planos horizontal, vertical e curvo ser
colocado para cada tipo de luz. A figura 125 representa o esquema que
ser comum a todos os exemplos de luz apresentados. O segmento de
recta vertical de frente [x,y] ter sempre a sua sombra projectada sobre
o paraleleppedo rectngulo [a,b,c,d,e,f,g,h].
5.1 Sombra projectada de um segmento de recta sobre os planos
vertical e horizontal
5.1.1 Sol no plano do quadro:
Figura 125 - Sombra projectada de um segmento de recta sobre os planos

vertical e horizontal com o Sol no plano do quadro.
141
Observe a figura 125. O segmento de recta vertical de frente

[x,y], teria como sombra projectada o segmento de recta horizontal de
fuga [ys,xs], se durante o normal percurso no intersectasse o plano
vertical e horizontal.
A sombra intersecta a face inferior do paraleleppedo rectngulo nos pontos [1] e [2]. Quando uma sombra atinge um plano
vertical, vai percorr-lo tambm verticalmente. Torna-se portanto
necessrio determinar o percurso que a sombra vai ter na figura
geomtrica. Para tal, e a partir dos pontos [1] e [2], traam-se os
segmentos de recta verticais [1,5] e [2,3], obtendo-se o segmento de
recta horizontal [5,3] a partir da sua unio, situado sobre a face
superior do paraleleppedo. Est determinado o percurso da sombra
quando intersecta o slido geomtrico [ys,1,5,3,2,xs]. No entanto,
conforme se observa a sombra termina o seu percurso no ponto [4],
ponto em que o raio de luz [S,xs] intersecta o segmento de recta [5,3].
5.1.2 Sol no Nadir ou atrs do observador:

vertical e horizontal com o Sol no nadir ou atrs do observador.
A sombra do segmento de recta vertical de frente [x,y],

representado na figura 126, intersecta a face inferior do paraleleppedo rectngulo nos pontos [1] e [2]. Quando uma sombra atinge um
plano vertical, vai percorr-lo tambm verticalmente. Torna-se portanto necessrio determinar o percurso que a sombra vai ter na figura
142

ponto em que o raio de luz [S,x] intersecta o segmento de recta [5,3].
5.1.3 Sol lateral:

vertical e horizontal com o Sol lateral.
representado na figura 127, a ttulo de exemplo, faz um ngulo de 45
e intersecta a face inferior do paraleleppedo rectngulo no ponto [1].
No entanto, prolongando a direco da sombra, esta intersecta a aresta
[f,g] no ponto [2]. Quando uma sombra atinge um plano vertical, vai
percorr-lo tambm verticalmente. Torna-se portanto necessrio determinar o percurso que a sombra vai ter na figura geomtrica. Para tal,
e a partir dos pontos [1] e [2], traam-se os segmentos de recta verticais
[1,4] e [2,3], obtendo-se o segmento de recta horizontal [4,3] a partir
da sua unio, situado sobre a face superior do paraleleppedo. Est
determinado o percurso da sombra quando intersecta o slido geomtrico [ys,1,4,3]. No entanto, conforme se observa a sombra termina o
seu percurso no ponto [5], ponto em que o raio de luz [x,xs] intersecta
o segmento de recta [4,3].
143
5.1.4 Luz artificial:

vertical e horizontal com luz artificial.
representado na figura 128, intersecta a face inferior do paraleleppedo rectngulo nos pontos [1] e [2]. Quando uma sombra atinge um
plano vertical, vai percorr-lo tambm verticalmente. Torna-se portanto necessrio determinar o percurso que a sombra vai ter na figura
ponto em que o raio de luz [L,xs] intersecta o segmento de recta [5,3].
144
5.2 Sombra projectada de um segmento de recta sobre um plano

oblquo
Figura 129 - Sombra projectada de um segmento de recta sobre um plano

oblquo com o Sol no plano do quadro.

representado na figura 129, intersecta a face inferior da figura prismtica
nos pontos [1] e [2]. Torna-se portanto necessrio determinar o
percurso que a sombra vai ter na figura geomtrica. Para tal, e a partir
do ponto [2] traa-se o segmento de recta vertical [2,3]. Unindo-o ao
ponto [1], obtm-se a direco da sombra quando intersecta o slido
geomtrico [ys,1,3,2,xs]. No entanto, conforme se observa a sombra
termina o seu percurso no ponto [4], ponto em que o raio de luz [S,xs]
intersecta o segmento de recta [1,3].
145
5.2.2 Sol no Nadir ou atrs do observador:

oblquo com o Sol no nadir ou atrs do observador.
geomtrico [ys,1,3]. No entanto, conforme se observa a sombra
termina o seu percurso no ponto [4], ponto em que o raio de luz [S,x]
5.2.3 Sol lateral:

no ponto [1]. Como no basta um ponto de interseco necessrio
prolongar o segmento de recta [ys,xs] at aresta [b,e], permitindo
encontrar o ponto [2]. Quando. Torna-se portanto necessrio determinar o percurso que a sombra vai ter na figura geomtrica. Para tal, e
a partir do ponto [2] traa-se o segmento de recta vertical [2,3].
Unindo-o ao ponto [1], obtm-se a direco da sombra quando
intersecta o slido geomtrico [ys,1,3]. No entanto, conforme se
observa a sombra termina o seu percurso no ponto [4], ponto em que
o raio de luz [x,xs] intersecta o segmento de recta [1,3].
146

oblquo com o Sol lateral.

oblquo com o Luz artificial.
147

geomtrico [ys,1,3,2,xs]. No entanto, conforme se observa a sombra
termina o seu percurso no ponto [4], ponto em que o raio de luz [L,xs]
5.3 Sombra projectada de um segmento de recta sobre um plano
curvo
Figura 133 - Sombra projectada de um segmento de recta sobre um plano curvo

148

representado na figura 133, intersecta o cilindro no ponto [4], que
corresponde linha de coincidncia [F,a] do cilindro com o plano
geometral. No havendo plano vertical, horizontal ou oblquo tornase necessrio recorrer a linhas auxiliares, para com rigor determinar
o percurso da sombra no plano curvo. Para o efeito, dividiu-se o
quadrado, que coincide com o plano geometral, onde est inserida a
base do cilindro em seces, obtendo-se os pontos [d], [c], [b] e
[a]. Estes pontos intersectam verticalmente a base do cilindro nos
pontos [d], [c], [c], [b], [b] e [a]. Todos estes pontos formam com o
ponto de fuga [F], segmentos de recta de topo que seccionam o
cilindro.
A sombra do segmento de recta [x,y] seria o segmento de
recta [ys,xs]. No entanto ao intersectar o cilindro no ponto [4],
alterado o seu normal percurso. O Ponto [10] um dos pontos que
define a direco da sombra, correspondendo projeco vertical do
ponto [4]. Contudo a sombra j havia intersectado os segmentos de
recta:
- [F,d] no ponto [1] a que corresponde verticalmente o ponto
[7] do segmento de recta [F,d];
- [F,c] no ponto [2] a que corresponde verticalmente os
pontos [6] e [8], respectivamente dos segmentos de recta
[F,c] e [F,c];
- [F,b] no ponto [3] a que corresponde verticalmente os
[F,b] e [F,b].
Os pontos encontrados [4], [5], [6], [7], [8], [9] e [10],
correspondem direco que toma a sombra [xs,ys] do segmento de
recta [x,y] quando intersecta o cilindro. A sombra termina o seu
percurso no ponto [k] por ser intersectado pelo raio visual [S,xs].
5.3.3 Sol no nadir ou atrs do observador:
Na figura 134, aps a necessria segmentao da figura

geomtrica cilndrica, explicada no exerccio anterior, procede-se
determinao do percurso da sombra do segmento de recta vertical de
frente [x,y] sobre o cilindro.
alterado o seu normal percurso. Contudo a sombra j havia intersectado
os segmentos de recta:
[F,c] e [F,c];
- [F,b] no ponto [3] a que corresponde verticalmente o
ponto [5] do segmento de recta [F,b].
149

com o Sol no nadir ou atrs do observador.
Os pontos encontrados [4], [5], [6], [7] e [8], correspondem
direco que toma a sombra [xs,ys], do segmento de recta [x,y]
quando intersecta o cilindro. A sombra termina o seu percurso no
ponto [k] por ser intersectado pelo raio visual [S,x].
5.3.4 Sol lateral:

geomtrica cilndrica j explicada, procede-se determinao do
percurso da sombra do segmento de recta vertical de frente [x,y] sobre
o cilindro.
alterado o seu normal percurso. Contudo a sombra j havia intersectado
os segmentos de recta:
[F,c] e [F,c].
Os pontos encontrados [4], [5], [6], [7] e [8], correspondem
direco que toma a sombra [ys,xs] do segmento de recta [x,y]
quando intersecta o cilindro. A sombra termina o seu percurso no
ponto [k] por ser intersectado pelo raio visual [x,xs].
150

com o Sol lateral.

geomtrica cilndrica j explicada, procede-se determinao do
percurso da sombra do segmento de recta vertical de frente [x,y] sobre
o cilindro.
alterado o seu normal percurso. O Ponto [10] um dos pontos que
define a direco da sombra, correspondendo projeco vertical do
ponto [4]. Contudo a sombra j havia intersectado os segmentos de
recta:
[F,c] e [F,c];
[F,b] no ponto [3] a que corresponde verticalmente os
[F,b] e [F,b].
151
Os pontos encontrados [4], [5], [6], [7], [8], [9] e [10],

correspondem direco que toma a sombra [ys,xs] do segmento de
recta [x,y] quando intersecta o cilindro. A sombra termina o seu
percurso no ponto [k] por ser intersectado pelo raio visual [L,xs].

com luz artificial.
6 Sombra de slidos geomtricos nos quatro casos de luz

Como atrs se verificou, a sombra de uma figura geomtrica
era dada pela determinao dos segmentos de recta que o definiam. A
sombra do slido, no mais do que a determinao da sombra dos
segmentos de recta que o compem.
152
At aqui, o conceito de sombra prpria, no se colocava,

tanto para o ponto como para a recta.
Havendo um ponto de luz qualquer, seja solar ou artificial,
faz com que uma ou mais faces da forma estejam iluminadas,
enquanto outra ou outras, estejam em sombra. Esta ausncia de luz
numa face ou faces produz a designada sombra prpria. Esta sombra
prpria uma mancha que geralmente resulta do envolvimento de
vrias arestas do slido.
No entanto, nos slidos e formas que no so planas,
verifica-se que a sombra prpria possui vrias tonalidades de degra-
Figura 137 - Sombra prpria e sombra projectada de um slido geomtrico.
dao, como o caso produzido por uma luz sobre o cone ou o cilindro.
Se existe sombra prpria, tambm tem de existir sombra projectada,
que agora, adquire a forma de mancha, sendo a soma das faces em
sombra.
Este sub-captulo vai novamente, apresentar como exemplos prticos os slidos geomtricos conhecidos (cubo, pirmide,
cone e cilindro), agora alternadamente sujeitos luz nos quatro casos.
Em primeiro lugar, sero observados na posio assente sobre o plano
geometral, sendo posteriormente calculada a sombra, no estando
assentes.
Na figura 137, verifica-se que o Sol est situado no plano do
quadro, esquerda do cubo, provoca sombra prpria em trs faces do
cubo: [g,h,c,b], [c,d,e,h] e [a,b,c,d], sendo esta ltima impossvel de
visualizar por estar assente sobre o plano geometral. Da posio em
que nos encontramos, apenas observamos em sombra a face [g,h,c,b].
Este aspecto relevante, para a ligao com a sombra da recta, j que
podamos agora traar as arestas do slido que contornam as faces em
sombra, produzindo aquilo que iremos designar de contorno aparente:
Significa que, bastaria, no presente exemplo, determinar a
sombra desses seis pontos, unindo-os de seguida, obtendo-se a sombra projectada do cubo [a,b,c,d,e,f,g,h].
Determinao da sombra prpria e projectada:
Conforme j foi identificado, a face inferior do cubo [a,b,c,d]
por coincidir com o plano geometral, coincide com a sua sombra
[as,bs,cs,ds]. Facilmente tambm identificvel que a face superior
do cubo [e,f,g,h] est iluminada dada a posio do Sol.
Apenas necessitamos de determinar os pontos [g], [h] e [e].
O ponto [f] no necessrio determinar dado que a sua sombra no se
v ao estar projectada por debaixo do cubo.
A sombra [gs] obtida pela interseco do raio de luz que
sai do Sol [S], que ao passar pelo ponto [g], intersecta o segmento de
recta que sai do ponto de fuga das sombras [S] e que passa pela
projeco do ponto [g] no plano geometral.
A sombra [hs] obtida pela interseco do raio de luz que
sai do Sol [S], que ao passar pelo ponto [h], intersecta o segmento de
recta que sai do ponto de fuga das sombras [S] e que passa pela
projeco do ponto [h] no plano geometral.
A sombra [es] obtida pela interseco do raio de luz que sai
do Sol [S], que ao passar pelo ponto [e], intersecta o segmento de recta
que sai do ponto de fuga das sombras [S] e que passa pela projeco
do ponto [e] no plano geometral.
A sombra projectada do cubo [a,b,c,d,e,f,g,h] resulta da
unio dos pontos [bs,gs,hs,es,ds,as].
A sombra prpria do cubo [a,b,c,d,e,f,g,h] dada pelas faces
[g,h,c,b], [e,h,c,d] e [a,b,c,d].
153
154

6.1 Sombra de uma pirmide assente no plano geometral com o sol no
nadir ou atrs do observador:
Figura 138 - Sombra prpria e sombra projectada de uma pirmide com o Sol
no nadir ou atrs do observador.
Observe-se a figura 138. Para facilitar a determinao da

sombra projectada de um slido geomtrico ou de uma forma, devese recorrer ao traado dos segmentos de recta que iro definir a
direco da sombra e respectivo espao de ocupao. Estes segmentos
de recta designados de contorno aparente da sombra esto identificados pelas letras [x] e [y] e, obtm-se atravs da realizao de dois
segmentos de recta que saem do ponto de fuga das sombras [S], sendo
tangentes aos vrtices mais afastados do slido geomtrico que
coincidem com o plano geometral.
O presente caso resulta fcil de determinar j que a face da
base da pirmide [a,b,c,d] coincide com a sua sombra [as,bs,cs,ds].
apenas necessrio determinar a sombra do vrtice superior [e], obtida
atravs da interseco dos segmentos de recta que saem do Sol [S] e
do ponto de fuga das sombras [S] e que intersectam respectivamente
os pontos [e] e [e], obtendo-se o ponto [es].
A sombra projectada da pirmide [a,b,c,d,e] resulta da unio
dos pontos [bs,as,es,ds,cs].
A sombra prpria da pirmide [a,b,c,d,e] dada pela face
[a,d,e].
155
6.2 Sombra de um cone assente no plano geometral com o sol lateral:
Figura 139 - Sombra prpria e sombra projectada de um cone com o Sol lateral.
Na figura 139 recorreu-se novamente ao traado dos segmentos de recta que iro definir a direco da sombra e respectivo
espao de ocupao (rectas do contorno aparente da sombra), obtidas
atravs da realizao de dois segmentos de recta que saem, no presente
caso, do vrtice em sombra [es] sendo tangentes base do cone.
O presente caso resulta fcil de determinar j que a base do
cone [1,2,3,4,5,6,7,8] coincide com a sua sombra
[1s,2s,3s,4s,5s,6s,7s,8s]. Bastou determinar a sombra do vrtice superior [e].
A sombra projectada do cone [1,2,3,4,5,6,7,8,e] resulta da
unio dos pontos [x,es,y,4s,5s,6s,7s,8s].
A sombra prpria do cone [1,2,3,4,5,6,7,8,e] dada pele
espao ocupado em sombra [e,x,1,2,3,y]. De notar que os pontos [x]
e [y] esto num segmento de recta de topo que tem com perspectiva
o ponto principal [P].
156

6.3 Sombra de um cilindro assente no plano geometral com luz
artificial:
Figura 140 - Sombra prpria e sombra projectada de um cilindro com luz

artificial.
Novamente e agora na figura 140 recorreu-se ao traado dos
segmentos de recta que iro definir a direco da sombra e respectivo
espao de ocupao (rectas do contorno aparente da sombra), obtidas
atravs da realizao de dois segmentos de recta que saem do ponto
de fuga das sombras [L] e sendo tangentes base do cilindro,
encontram na face visvel a recta [x,x].
A base do cone [1,2,3,4,5,6,7,8] coincide com a sua
sombra [1s,2s,3s,4s,5s,6s,7s,8s]. Ser apenas necessrio determinar a sombra dos pontos [1,2,3,4,5,6,7,8] da base superior do
cilindro. Sendo um caso de luz artificial o ponto de fuga das sombras
est situado sobre o plano geometral no ponto [L].
157
A sombra prpria do cone tem incio no limite definido na

figura pela recta [x,x] que coincide com o ponto onde uma das rectas
de contorno aparente tangente ao cilindro.
6.4 Sombra de um cubo no assente no plano geometral com o sol no
plano do quadro:
Figura 141 - Sombra prpria e sombra projectada de um cubo no assente no

plano geometral com o Sol no plano do quadro.
158
O procedimento para a determinao da sombra de um

slido geomtrico no assente no plano geometral obriga determinao de quase todos os vrtices. Lembro que nos casos anteriores, os
slidos estavam assentes no plano geometral o que facilitava a
determinao da sombra j que a sombra da face inferior coincidia
com a prpria sombra.
Na figura 141 as rectas do contorno aparente da sombra [x]
e [y], obtidas atravs da realizao dos segmentos de recta que saem
do ponto de fuga das sombras [S], sendo tangentes base do cubo nos
vrtices projectados no plano geometral [baf] e [dah]
O presente exerccio obriga, no fundo, determinao das
sombras das arestas verticais do cubo [f,b], [g,c], [h,d] e [e,a], no
princpio j demonstrado para a sombra da recta no assente,
Os pontos em sombra [bs] e [fs] so obtidos a partir da recta
que parte do ponto de fuga das sombras [S] e intersecta os pontos
coincidentes projectados no plano geometral [baf], sendo que esta
recta intersectada pelos raios visuais que partem do Sol [S] e
intersectam os vrtices [b] e [f]. No h necessidade de determinar o
ponto [cs].
O ponto em sombra [gs] obtido a partir da recta que parte
do ponto de fuga das sombras [S] e intersecta os pontos coincidentes
projectados no plano geometral [cag], sendo que esta recta
intersectada pelos raio visual que parte do Sol [S] e intersecta o vrtice
[g].
Os pontos em sombra [ds] e [hs] so obtidos a partir da recta
que parte do ponto de fuga das sombras [S] e intersecta os pontos
coincidentes projectados no plano geometral [dah], sendo que esta
recta intersectada pelos raios visuais que partem do Sol [S] e
intersectam os vrtices [d] e [h].
O ponto em sombra [as] obtido a partir da recta que parte
do ponto de fuga das sombras [S] e intersecta o ponto projectado no
plano geometral [aae], sendo que esta recta intersectada pelo raio
visual que parte do Sol [S] e intersecta o vrtice [a]. No h necessidade de determinar a sombra do ponto [e].
A sombra projectada do cubo dada pelos pontos
[as,ds,hs,gs,fs,bs].
A sombra prpria do cubo existe nas faces [a,b,c,d], [b,c,g,f]
e [c,d,h,g].
6.5 Sombra de uma pirmide assente no plano geometral com o sol no
nadir ou atrs do observador:
No exerccio da figura 142, idntico o procedimento para

o clculo da sombra projectada. No entanto vale a pena repetir
abreviadamente a metodologia empregue para a sua determinao. A
partir do ponto de fuga das sombras [S], traam-se as rectas [x] e [y],
tangentes respectivamente aos vrtices rebatidos da pirmide no
plano geometral [b] e [d], obtendo-se a amplitude do contorno
159
Figura 142 - Sombra prpria e sombra projectada de uma pirmide no assente

no plano geometral com o Sol no nadir ou atrs do observador.
aparente do slido geomtrico. Segue-se a determinao da sombra

do vrtice superior da pirmide [e], cuja projeco no plano geometral
dada pelo ponto [e]. Termina o exerccio com a determinao dos
vrtices da base da pirmide [a,b,c,d].
6.6 Sombra de um cone no assente no plano geometral com o sol
lateral:
No exerccio da figura 143, verifica-se que desnecessria

a determinao dos pontos [5], [6] e [7], embora o procedimento seja
igual ao exemplo dado anteriormente.
160
Figura 143 - Sombra prpria e sombra projectada de um cone no assente no

plano geometral com o Sol lateral.
6.7 Sombra de um cilindro no assente no plano geometral com luz

artificial:
No exerccio da figura 144, O ponto de fuga das sombras

[L] coincide com a projeco central da base do cilindro [e],
produzindo uma sombra circular e uma sombra prpria em na face
curva e inferior do cilindro.
161
Figura 144 - Sombra prpria e sombra projectada de um cilindro no assente

no plano geometral com luz artificial.
7 Situaes especficas da sombra projectada de slidos

geomtricos
O presente sub-captulo vai abordar o comportamento da
sombra de um slido geomtrico quando atinge no seu percurso um
plano vertical, inclinado ou curvo.
O problema da projeco da sombra do slido geomtrico
sobre o plano horizontal, vertical e curvo ser colocado para cada tipo
162
de luz. A figura 145 representa o esquema que ser comum a todos os

exemplos de luz apresentados. O cubo [i,j,k,l,m,n,o,p] ter sempre a
sua sombra projectada sobre o paraleleppedo rectngulo
[a,b,c,d,e,f,g,h].
7.1 Sombra projectada de um slido geomtrico sobre os planos
vertical e horizontal
Figura 145 - Sombra projectada de um slido geomtrico sobre o plano vertical

e horizontal com o Sol no plano do quadro.
Observe a figura 145. O cubo [i,j,k,l,m,n,o,p], teria como

sombra projectada o espao definido atravs dos pontos
[ms,ns,js,ks,ls,ps], se durante o normal percurso no intersectasse o
plano vertical e horizontal.
Fundamentalmente, os limites da sombra do cubo so
dados pelas rectas do contorno aparente da sombra definidas pelas
sombras das arestas verticais [j,n], [k,o] e [l,p].
A sombra da aresta [j,n] intersecta a face inferior do
paraleleppedo rectngulo nos pontos [1] e [5]. Quando uma sombra
163
atinge um plano vertical, vai percorr-lo tambm verticalmente.

Torna-se portanto necessrio determinar o percurso que a sombra vai
ter na figura geomtrica. Para tal, e a partir dos pontos [1] e [5], traamse os segmentos de recta verticais [1,2] e [5,4], obtendo-se o segmento
de recta horizontal [2,4] a partir da sua unio, situado sobre a face
quando intersecta o slido geomtrico [ns,1,2,4,5,js]. No entanto,
ponto em que o raio de luz [S,js] intersecta o segmento de recta [2,4].
O mesmo processo agora utilizado para a determinao da
sombra da aresta vertical do cubo [k,o] verificando-se que o seu
percurso termina no ponto [8], que depois de unido ao ponto [3]
constitui um segmento de recta cuja perspectiva o ponto principal [P]
e a sombra da aresta [j,k] do cubo.
Coloca-se um novo problema relativamente direco do
contorno da sombra da aresta [l,k] do cubo, porque a aresta [l,p] no
intersecta o paraleleppedo rectngulo. Para a sua determinao,
simulou-se a projeco do paraleleppedo rectngulo [c,d,h,g],
identificada na figura atravs de trao | ponto. Assim verifica-se que
a sombra do segmento de recta [l,p], intersecta a aresta simulada [h,h]
no ponto [11] que ir subir verticalmente at ao ponto [12], local onde
termina devido ao raio [S,ls].
7.1.2 Sol no nadir ou atrs do observador:

e horizontal com o Sol no nadir ou atrs do observador.
No exerccio da figura 146 s necessrio determinar o
percurso da aresta vertical do cubo [k,o] sobre o paraleleppedo
rectngulo. Verifica-se que o seu percurso [1,2,3] pode ser dirigido ao
164
ponto [F] correspondendo direco da sombra da aresta superior do

cubo [k,j]. Sendo esta aresta um segmento de recta de topo, o mesmo
suceder com a sua sombra.
7.1.3 Sol lateral:

e horizontal com o Sol lateral.
No exerccio da figura 147 o ngulo dos raios visuais de
23, sendo s necessrio determinar o percurso da aresta vertical do
cubo [k,o] que termina no ponto [3] dirigindo-se de seguida para o
ponto [6] que fica na direco do ponto de fuga [F].

e horizontal com luz artificial.
165
No exerccio da figura 148 o ponto de luz [L] tem a sua

projeco [L].
Determinado o percurso da aresta vertical do cubo [k,o] que
termina no ponto [2] a sombra dirige-se de seguida para o ponto [3]
que fica na direco do ponto de fuga [F].

plano oblquo
8.1 Sol no plano do quadro:
Figura 149 - Sombra projectada de um slido geomtrico sobre um plano

oblquo com o Sol no plano do quadro.
Na figura 149 o percurso da sombra projectada do cubo
sobre a figura prismtica definida pelas arestas verticais do cubo [j,n]
e [k,o].
166
A sombra projectada da aresta [j,n] intersecta a figura

prismtica no ponto [1] e termina no ponto [4]. Traando um segmento de recta desde o ponto de fuga [F] passando pelo ponto [4] obtemos
a sombra da aresta do cubo [j,k] sobre a figura prismtica que termina
no ponto [5].
8.2 Sol no nadir ou atrs do observador:

oblquo com o Sol no nadir ou atrs do observador.
sobre a figura prismtica definida pelas arestas verticais do cubo
[i,m] [j,n] e [k,o].
A sombra projectada da aresta [k,o] intersecta a figura
prismtica no ponto [1] e termina no ponto [4]. Traando um segmento de recta desde o ponto de fuga [F] passando pelo ponto [4] obtemos
a sombra da aresta do cubo [k,j].
8.3 Sol lateral:
sobre a figura prismtica definida pelas arestas verticais do cubo [j,n]
e [k,o], estando os raios solares num ngulo de 23.
A sombra projectada da aresta [k,o] intersecta a figura
prismtica nos pontos [1] e [2] terminando no ponto [4]. Traando um
segmento de recta desde o ponto de fuga [F] passando pelo ponto [4]
obtemos a sombra da aresta do cubo [k,j].
167

oblquo com o Sol lateral.
8.4 Luz artificial:

oblquo com luz lateral.
168

plano curvo
9.1 Sol no plano do quadro:
Figura 153 - Sombra projectada de um slido geomtrico sobre um plano curvo


sobre a figura cilndrica definida pelas arestas verticais do cubo [k,i]
e [f,g] e pela aresta horizontal [k,f].
169
Ser conveniente para a compreenso deste exerccio, que

o leitor consulte o processo de determinao da sombra projectada de
um segmento de recta vertical de frente sobre um plano curvo, j
explicado.
No presente exerccio ser necessrio determinar o percurso
da sombra da aresta [k,i] sobre o plano curvo [4,5,6,7,8]. A sombra
termina o seu percurso no ponto [x]. Fazendo passar um segmento de
recta desde o ponto de fuga [F] e a passar pelo ponto [x], obtemos a
direco da sombra da aresta da face superior do cubo [k,f].
10 Sombra de um conjunto de cinco slidos geomtricos

com o sol lateral
Figura 154 - Sombra prpria e sombra projectada de um conjunto de slidos

geomtricos com o Sol lateral.
O exerccio da figura 154, estabelece a construo da
sombra de um conjunto de slidos geomtricos, cuja perspectiva j foi
determinada neste captulo. A metodologia a seguir para a determinao da sombra idntica. No presente caso alm das sombras prprias,
existe a sobreposio de sombras projectadas e de sombras projectadas
em diferentes planos.
170
1 - O exerccio tem incio com a determinao da sombra do

primeiro plano constitudo pelo cubo assente no plano
geometral e do cone sobreposto. O cubo no representa
qualquer dificuldade, cuja demonstrao j foi explicada
nos exerccios anteriores. No entanto o cone projecta uma
sombra sobre a face superior do cubo e outra sobre o plano
geometral. Para determinar a sombra projectada do cone
sobre o plano geometral, realiza-se idntico procedimento
como se o cone no estivesse assente no plano geometral.
A sombra projectada do cone sobre a face superior do cubo,
obtm-se simulando como se o plano geometral estivesse
altura da face superior do cubo. Para o efeito, traa-se a
partir do centro da base do cone [e], o segmento de recta
horizontal de frente [e,es1] que intersecta o raio visual
[e,es2]. A partir do ponto [es1], determinam-se as
rectas de rectas do contorno aparente da sombra [1,es1] e
[2,es1], tangentes base do cone, obtendo-se a sombra
projectada do cone sobre a face superior do cubo.
2 Determinam-se agora as sombras projectadas dos slidos
no segundo plano (cilindro e esfera). No havendo dificuldade para determinar a sombra projectada do cilindro, o
problema coloca-se novamente em relao sombra projectada da esfera. Procedendo de forma igual quanto aos
slidos colocados em primeiro plano neste exerccio, determina-se em primeiro lugar a sombra projectada da esfera no
plano geometral como no estando assente. Segue-se a sua
determinao sobre a base superior do cilindro.
A esfera foi construda inserindo-a num cubo representado
a tracejado na figura 154. Como o presente exerccio um caso de Sol
lateral a 45. O eixo [3,4], que corresponde a uma das diagonais da
seco central vertical de frente do cubo, define o limite da sombra
prpria da esfera atravs dos vrtices da respectiva diagonal [4,3]. A
sombra projectada dos pontos [3] e [4] no plano geometral dada
respectivamente pelos pontos [3s2] e [4s2]. O eixo central de topo da
esfera identificado pelos pontos [1] e [2] que produzem no plano
geometral as respectivas sombras projectadas [1s2] e [2s2]. A sombra
projectada da esfera no plano geometral obtida pela unio dos pontos
[1s2], [3s2], [2s2] e [4s2].
A determinao da sombra projectada da esfera sobre a base
superior do cilindro passa por voltar a simular o plano geometral
mesma altura da base do cilindro, exerccio j realizado quando da
determinao da sombra projectada do cone sobre a face superior do
cubo. Para o efeito, traa-se o segmento de recta horizontal de frente
que sai do centro da base superior do cilindro [a] e intersecta o raio
visual [3,3s2] no ponto [3s1], que corresponde sombra do ponto [3]
se o plano geometral estivesse a essa altura. A sombra do ponto [4] na
face superior do cilindro obtida no ponto [4s1]. Os pontos [1s1] e
[2s1] so obtidos da mesma forma determinando-se assim a sombra
projectada da esfera sobre a face superior do cilindro.
171
O exerccio termina com a determinao da sombra da

pirmide.
11 Sombra de um conjunto de dois slidos geomtricos com

o sol no nadir ou atrs do observador
Figura 155 - Determinao da sombra projectada de cone sobre uma figura

prismtica com o Sol no nadir ou atrs do observador.
O exerccio da figura 155 pretende apenas exemplificar o
processo de determinao da sombra projectada de um cone sobre
uma figura prismtica.
No havendo dificuldade maior para determinar as respectivas sombras projectadas sobre o plano geometral, o mesmo no se
passa em relao sombra projectada do cone sobre o prisma.
O crculo da base do cone, por o Sol estar no nadir,
projectar sobre a face em luz do prisma, uma sombra com um
contorno curvo. Comeou-se por identificar pontos, arbitrariamente
172
sobre o crculo da base do cone. sabido que quantos mais pontos

definirem a curvatura, mais certeza se ter no traado do contorno da
sombra projectada da base circular do cone. Para o presente caso,
identificaram-se os pontos [1], [2], [3], [4], [5], [6]. Estes seis pontos
projectados verticalmente no plano geometral, intersectam a projeco do cone nos pontos [1], [2], [3], [4], [5] e [6].
Utilizando o processo normal para determinar a sombra
projectada de uma forma com o Sol no nadir, traam-se os segmentos
de recta [S,1], [S,2], [S,3], [S,4], [S,5] e [S,6] a partir do
ponto de fuga das sombras [S], segmentos que ao intersectarem as
duas arestas inferiores do prisma visveis permitem obter os pontos
[7], [8], [9], [10], [11], [12].
A partir do Sol [S] dirigem-se seis raios visuais aos pontos
[1], [2], [3], [4], [5], [6]. da base do cone.
A interseco destes seis raios visuais [S,1], [S,2], [S,3],
[S,4], [S,5] e [S,6] com os segmentos de recta verticais que partem dos
pontos [7], [8], [9], [10], [11] e [12], permitem encontrar os pontos em
sombra da base circular do cone [7], [8], [9], [10], [11] e [12].
Reflexos
Com a abordagem da temtica dos reflexos, entra-se no
ltimo captulo do estudo da perspectiva linear.
Como se sabe, o reflexo de imagens caracterstica de
diversas superfcies naturais e principalmente artificiais. O reflexo
sobre uma superfcie horizontal comum aos espaos aquticos,
tambm designados de espelhos de gua. No entanto, tambm
comum utilizar espelhos, geralmente verticais em composies interiores. Alguns casos, embora raros, utilizam espelhos inclinados.
Em qualquer dos casos, o erro comum praticado e observvel
em muitas composies pictricas executadas por autodidactas tem a
ver com a distncia a que se encontra a imagem reflectida. A imagem
reflectida, no obtida a partir da simples execuo de simetria forma
/ imagem. De qualquer modo, o reflexo geralmente um tema pouco
tratado em composies.
Nesta publicao, os reflexos sero abordados com a colocao do espelho em trs posies em relao ao objecto. Comearei
pelo espelho vertical, seguido do horizontal, terminando no espelho
colocado em posio inclinada.
A abordagem comear pelo ponto, seguido da recta, figura
geomtrica, slido geomtrico, terminando no conjunto de slidos
estudado.
173
174
Figura 156 - leo sobre tela de Almada Negreiros (1893-1970).

Retrato do Poeta Fernando Pessoa.
Apesar de parecer uma composio na base do quadrado devido quadrcula
do soalho, na realidade um rectngulo. A perspectiva da mesa
propositadamente deformada, apesar de parecer uma composio em perspectiva
paralela.
175
1 Reflexo do ponto, segmento de recta e figura geomtrica

num espelho vertical
1.1 Reflexo num espelho vertical
Figura 157 - Reflexo do ponto num espelho vertical.
A abordagem da perspectiva tem comeado pelo ponto. De

igual modo vou proceder neste captulo.
A figura 157 representa o reflexo do ponto [a], no espelho
lateral vertical [c] colocado sua direita.
Estamos perante um caso de perspectiva oblqua a 40. O
ponto [a] define-se sempre atravs da interseco de duas rectas,
assinaladas de [m] e [n]. A partir do ponto de fuga [F], traam-se dois
segmentos de recta que passam pelo ponto [a] e pelo espelho [c],
intersectando o quadro nos pontos [1] e [2].
A partir do ponto de fuga [F1], traa-se um novo segmento
de recta que intersecte o ponto [a]. Este raio visual encontra-se na
posio perpendicular em relao ao espelho [c]. Medindo a distncia
que vai de [1] a [2], e transpondo-a para o lado direito do espelho a
partir de [2], encontra-se o ponto [3].
176
Fazendo sair um novo segmento de recta do ponto de fuga

[F] dirigido a [3], encontra-se na sua interseco com o segmento de
recta [a,F1], permitindo assim obter o reflexo do ponto [a], designado
de [ar].
No presente caso, do ponto, a distncia que vai de [a] ao
espelho [c], a mesma que vai do espelho [c] ao reflexo [ar]. A
projeco como se verifica foi traada perpendicularmente em relao
ao espelho.
Figura 158 - Reflexo de um segmento de recta vertical de frente num espelho

vertical.
Compreendida a construo do reflexo do ponto, vou agora
representar o reflexo de um segmento de recta.
O segmento de recta vertical de frente [m,n] da figura 158
comunga em posio com o espelho [c] situado ao seu lado direito.
Repetindo o processo anterior, pelo ponto [n] da recta coincidente
com o plano geometral [b] e pela base do espelho [c], fiz passar dois
raios visuais que saem do ponto de fuga [F] intersectando o plano do
quadro nos pontos [1] e [2].
A distncia de [1] a [2], ser medida direita de [2],
encontrando-se o ponto [3], pelo qual farei passar um terceiro raio
visual vindo de [F].
Pelos pontos [m] e [n], que definem o segmento de recta, fiz
passar dois raios visuais que saem de [F1]. Estes dois raios visuais so
perpendiculares ao espelho [c]. O raio visual [n,F1] intersecta o raio
visual [F3] no ponto que constitui o reflexo [nr]. O outro ponto em
reflexo [mr] do segmento de recta, obtido da interseco da projeco vertical de [nr] com [m,F1].
O reflexo de um segmento de recta vertical, sobre um
espelho tambm em posio vertical, sempre uma recta vertical.
Pode-se concluir, no s para a recta, mas tambm para o
slido geomtrico ou outra forma qualquer, quando existe paralelismo
entre o espelho e a forma, o reflexo ter sempre a posio da forma e
do espelho.
Figura 159 - Reflexo de uma figura geomtrica num espelho vertical.

Observando agora para a figura 159, vou proceder determinao do reflexo do quadrado [a,b,c,d], sobre o espelho vertical [c]
que se encontra sua direita. O quadrado [a,b,c,d] est assente no
plano geometral.
Comea-se por fazer passar pelos vrtices dos lados [a,b] e
[c,d], dois raios visuais a partir do ponto de fuga [F] que intersectam
o quadro nos pontos [1] e [2]. Medimos a distncia que vai de [2] ao
espelho [4], traando-a para o seu lado direito, obtendo-se o ponto [3].
O ponto [5], distancia-se de [3], a mesma medida que vai de [1] a [2].
Os raios visuais que passam por [3] e [5], determinam a direco dos
lados em reflexo [cr,dr] e [ar,br] do quadrado.
Para serem encontrados os lados em reflexo [cr,ar] e [dr,br]
do quadrado, faz-se passar pelos vrtices dos lados [ac,] e [b,d] do
quadrado dois raios visuais sados de [F1] que intersectam os raios
visuais dirigidos a [3] e [5].
177
178
No presente caso, h que observar a posio que tomam os

vrtices do quadrado. Esto opostos.
Figura 160 - Reflexo de um slido geomtrico num espelho vertical.
O reflexo do cubo est representado na figura 160. Dado que

o cubo [a,b,c,d,e,f,g,h] est em posio vertical, o mesmo acontecendo com o espelho [c], o seu reflexo ser sempre vertical. A presente
representao, no mais do que a determinao das arestas [g,b],
[h,c], [e,d] e [f,a], do cubo, que so segmentos de recta verticais.
Comea-se por determinar as distncias sobre o plano do
quadro, atravs dos raios visuais sados do ponto de fuga [F]. A
interseco dos raios visuais que saem de [F] e que intersectam as
arestas verticais do cubo, com os raios visuais que saem do ponto de
fuga [F1], permitem encontrar as arestas do cubo em reflexo.
Na figura 161, observa-se agora a representao do conjunto de slidos que anteriormente se determinou a perspectiva e posteriormente as respectivas sombras, existindo sua direita um espelho
vertical [c].
As faces verticais dos slidos esto em paralelismo com o
espelho, no havendo portanto, alterao na direco do reflexo. A
metodologia utilizada para este caso e semelhantes tem a ver com a
determinao individual do reflexo de cada slido geomtrico no
espelho.
Tratando-se de uma perspectiva paralela, o exerccio revela-se simples, j que se pode determinar a posio de cada slido
179
Figura 161 - Reflexo de um conjunto de slidos geomtricos num espelho

vertical.
atravs de raios visuais que saem do ponto principal [P] e que passam
pelas respectivas arestas e intersectam o plano do quadro na [LT],
fazendo desta linha de terra [LT], uma escala de larguras.
Assim, a distncia de [8] ao espelho [c], ser igual a [8]. A
distncia entre [8] e [7], igual entre [8] e [7]. A distncia entre [7]
e [6], igual distncia entre [6] e [7]. A distncia entre [6] e [5],
igual distncia entre [5] e [6].
Determinada que est a posio lateral de cada slido
geomtrico em relao ao seu reflexo, passa-se a calcular a respectiva
distncia do seu afastamento em relao ao horizonte.
Para tal, basta traar rectas de frente (paralelas ao quadro),
que passam pelos vrtices de cada slido geomtrico, intersectando as
rectas de fuga anteriormente executadas.
1.2 Reflexo num espelho vertical em posio oblqua
Na figura 162 observa-se a planta da representao do
reflexo do quadrado, quando o espelho [c] est em posio oblqua em
relao aos seus lados. O quadrado [a,b,c,d], faz um ngulo de 45
com o espelho [c]. Como no existe paralelismo entre os lados do
quadrado e o espelho, o reflexo do quadrado no pode ser paralelo pelo
que far um ngulo de 45.
180
Figura 162 - Identificao atravs da planta do reflexo de uma figura geomtrica

num espelho vertical, colocado em posio oblqua.
Como verificvel, cada lado do quadrado, faz um ngulo

de 90, com o respectivo reflexo.
Figura 163 - Reflexo de um slido geomtrico num espelho vertical, colocado

em posio oblqua.
181
O cubo [a,b,c,d,e,f,g,h] da figura 163, tem o seu reflexo no

espelho [c], que embora colocado verticalmente, faz com ele um
ngulo de 45.
J se verificou que uma forma que no tem o espelho em
paralelismo, possui um reflexo em posio diferente, que resultar no
dobro do ngulo do espelho. Este aspecto foi observado na figura
anterior.
Para o presente caso, e dada a dificuldade que pode ter o
exerccio, o leitor, quando da representao da planta para determinar
a perspectiva, deve tambm representar a planta do reflexo e a linha
que define a posio do espelho. Este aspecto ir facilitar sem dvida,
a execuo do exerccio. Na figura 163, existe a representao inicial
da planta do cubo, espelho e respectivo reflexo. O presente exerccio
est em perspectiva paralela. Tendo em conta os teoremas estudados,
para a representao da perspectiva, qualquer recta ou plano que tenha
como ponto de fuga, um dos pontos de distncia [D] ou [D] est em
posio oblqua a 45. Este pormenor facilita a determinao do
reflexo deste exerccio.

vertical, colocado em posio oblqua.
182
Observe-se agora o reflexo do conjunto de slidos geomtricos, num espelho vertical a 45, representado na figura 164.
O mtodo utilizado foi o mesmo para o cubo anteriormente
determinado. Quando da representao da planta do conjunto, para
determinar a sua perspectiva, desenhou-se tambm a planta do espelho e dos slidos geomtricos j em reflexo. Este aspecto facilita a
construo do reflexo, evitando ao mesmo tempo, possveis erros por
falta de concentrao por parte do executante.
evidente que se determinou a perspectiva individual de
cada slido geomtrico, comeando pelo que est mais perto do
quadro, fazendo-se o mesmo em relao ao seu reflexo.
Como o espelho vertical [c] est a 45 em relao ao
conjunto, o reflexo dos slidos geomtricos far um ngulo de 90.
No ser necessrio repetir o processo de representao do
reflexo. No entanto inicia-se utilizando a linha de terra [LT], para
servir de escala de larguras aos raios visuais que saem do ponto
principal [P] e passam pelos vrtices dos slidos geomtricos. Sero
ento as rectas de frente que tambm passam pelos vrtices dos slidos
geomtricos, ao intersectarem as rectas de fuga, permitiro encontrar
os vrtices dos slidos em reflexo.
2 Reflexo do segmento de recta e do slido geomtrico num

espelho horizontal
Sabendo determinar o reflexo das formas num espelho
vertical, o reflexo num espelho horizontal, resulta fcil. O espelho
horizontal, o mais utilizado nas composies pelos artistas, j que
corresponde s composies de exterior, em que existem formas perto
de um rio, lago ou mar. Estas formas que geralmente so rvores, casas
ou pessoas, esto sujeitas ao rigor da representao dos slidos
Figura 165 - Reflexo de um segmento de recta num espelho horizontal.
geomtricos sobre um espelho horizontal. geralmente, na execuo

dos reflexos nas composies da paisagem, que se notam os maiores
erros de composio.
O reflexo do segmento de recta est representado na figura
165. O segmento de recta [a,b] possui o seu ponto [b] assente sobre o
espelho horizontal [d], coincidindo portanto com o seu reflexo [br]. O
reflexo do ponto [a] obtido determinando a sua projeco [c] sobre
o espelho horizontal. A distncia [a,c], ter de ser igual a [c,ar].
Termina-se unindo [br] a [ar]. Como se verifica, o comprimento do
segmento de recta alterou no reflexo.
Figura 166 - Reflexo de um slido geomtrico num espelho horizontal.
Observe-se agora o reflexo de um slido geomtrico (pirmide), sobre um espelho horizontal [d], na figura 166.
A perspectiva paralela, tendo a pirmide [a,b,c,d,e], a sua
base [a,b,c,d] assente sobre o espelho [d]. Nestas condies o exerccio no tem dificuldade alguma, j que a base [a,b,c,d] coincide com
o respectivo reflexo [ar,br,cr,dr]. Quanto ao vrtice superior [e], aps
a determinao do centro da base da pirmide [e], mede-se igual
distncia [e,e], verticalmente no espelho [d], obtendo-se o ponto [er].
Unindo o ponto [er] aos pontos [ar], [br], [cr] e [dr], obtm-se ao
reflexo da pirmide [a,b,c,d,e] sobre o espelho horizontal [d].
183
184

horizontal.
No caso do conjunto de slidos geomtricos, o problema
colocado da mesma maneira, do exerccio anterior, exigindo-se apenas da parte do executante, um maior grau de concentrao.
O reflexo representado na figura 167 foi executado, realizando-se a determinao individual do reflexo de cada slido, do mais
prximo do quadro para o mais afastado.
Observe-se que no reflexo horizontal, existem faces que
deixam de estar visveis, como a face superior do cubo a negro e a do
cilindro. O conjunto reflectido no corresponde portanto ao original.
3 Reflexo do segmento de recta e do slido geomtrico num

espelho in inclinado
O reflexo num espelho inclinado, toma o exerccio um
pouco mais difcil, j que no podemos recorrer planta do espelho e
do reflexo. De qualquer modo, este caso o menos representado nas
Figura 168 - Reflexo de um segmento de recta num espelho inclinado.
composies no s pela sua dificuldade, mas tambm pelo

desequilbrio que provoca.
O segmento de recta vertical [a,b], da figura 168, tem o seu
reflexo no espelho [e] colocado sua direita e a 45 em relao ao
plano geometral.
Tal como os casos com o espelho vertical em ngulo, a
posio do reflexo obtida determinando a distncia e o ngulo que
a forma faz com o espelho. Posteriormente repete-se o processo no
espelho [e].
O ponto [b] do segmento de recta est assente no plano
geometral. Traa-se uma recta de frente que intersecta o espelho
inclinado. Como forma um ngulo de 45, o seu reflexo formar outro
ngulo de 45, sendo a sua projeco vertical. O mesmo acontece com
o ponto [a].
Verifica-se que o reflexo da recta [a,b] vertical, passa a ser
horizontal e dado pelo segmento de recta [ar,br].
185
186
Figura 169 - Reflexo de uma figura geomtrica num espelho inclinado.

Observe-se agora outro exemplo com o espelho colocado
em posio inclinada. Na figura 169, observamos o quadrado [a,b,c,d],
que possui o reflexo no espelho inclinado [e]. O quadrado [a,b,c,d]
est assente no plano geometral tendo dois dos seus lados paralelos ao
espelho [e]. O quadrado [a,b,c,d] forma um ngulo de 45 com o plano
do quadro. A perspectiva oblqua representada impede que se utilize
a linha de terra [LT], como escala de larguras.
Depois de se executar as perspectivas do quadrado [a,b,c,d]
e do espelho [e], assinala-se a distncia que os separa. Em diagonal,
seria de [1] a [2]. No entanto no havia possibilidade de determinar
essa distncia em altura no espelho, saindo deformada a perspectiva
e respectivo reflexo.
Sabe-se que entre o quadrado [a,b,c,d] e o espelho [e] est
formado um ngulo de 45. Somando mais 45 para o reflexo, chegase concluso que o reflexo do quadrado ter uma posio vertical.
No vrtice [d] do quadrado traa-se verticalmente uma
escala de alturas, marcando nela o ponto [x] que a verdadeira
distncia entre a figura geomtrica e o espelho. Unindo o ponto [x] ao
ponto de distncia [D] por intermdio de um raio visual, encontramos
o ponto [cr], ao mesmo tempo a direco do lado [cr,dr].
Unindo o lado [a,b] atravs de um raio visual com o ponto
de distncia [D], obtm-se o ponto de interseco com o espelho, que
projectado verticalmente, permite encontrar a direco do reflexo do
lado [br,ar].
Marcando a dimenso real do lado do quadrado, a partir de
[x], obtm-se o ponto [y], que unido ao ponto de distncia [D],
permite encontrar o ponto [dr].
Os pontos [ar] e [br] determinam-se atravs da interseco
das rectas verticais que resultam dos raios visuais que intersectam o
espelho, com os raios visuais dirigidos a partir do ponto de distncia

[D] aos pontos [dr] e [cr].
Chamo a ateno para a impossibilidade que h de construir
uma escala de larguras horizontal, no caso da perspectiva oblqua.
Provocaria uma deformao do conjunto.
Figura 170 - Reflexo de um slido geomtrico num espelho inclinado.
O reflexo de um slido geomtrico num espelho inclinado

est assinalado no exemplo da figura 170. O exemplo o de um cone
que tem o seu vrtice superior [e] encostado ao espelho [e].
Comea-se por determinar a perspectiva do cone no espelho
a 45.
A determinao do reflexo comea pela construo da base
do cone que est inserida no quadrado [a,b,c,d]. O processo semelhante ao do exerccio anterior, pelo que no ser novamente repetido.
Como o vrtice superior do cone [e] est tangente ao espelho, coincide
com o seu reflexo.
Construda a base do cone em reflexo, basta apenas uni-la ao
ponto [er].
187
188
Bibliografia
Principais livros publicados desde 46 a.C. at ao sculo XX.
46 a.C. VITRUVIUS. Tratado de arquitectura.
250 a.C EUCLIDES. Tratado sobre ptica.
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Misure delle Antichit di Lombardia.
1494 - PACCIOLLI, F. LUCA. Summa d Aritmetica e Geometria.
1525 - DURER, ALBRECHT. Vitico do Aprendiz de Pintor.
1550 - VIATOR, JEAN PELERIN. De Artificialis Perspective.
1560 - COUSIN, J. Livre de Perspective.
1612 - CAUSE, SALOMON DE. Perspective avec Ia raison des
ombres.
1615 - SERLIO, SEBASTIANO. Opere darchitettura e Prospettiva
di S. D. Scamozzi.
1619 - MAROLAIS, SAMUEL. La Perspective contenant Ia thorie
et Ia practique.
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1625 - HOUDIN, H. Institution en la Perspective.

1642 DUBREUIL. The Jesuits Perspective.
1651 - VINCI, LEONARDO DA. Trattato della Pittura.
1652 - NICERON, PRE. La Perspective curieuse.
1661 BOURGOING. La Perspective Affranchie de Iembarras du
point du vue.
1669 - BARBARO, DANIEL. Practica di Prospettiva.
1669 - ALBERTINI, ANDR. Deux livres sur Ia Perspective.
1672 - TROGLI, GIULIO. Parodossi della Prospettiva.
1673 - DESCHALESQUE, PRE. La Perspective du; qui se trouve
dans son Cursus Mathematicus.
1693 POZZO. La Perspectiva pictorum et architectorum.
1701 - LAMI, PRE. La Trait de Perspective ou sont contenus les
fundements de Ia peintura.
1711 - GRAVESANDE, S. L Essai de Perspective.
1731 - TAYLOR, DR. BROOK. Linear Perspective.
1745 JACQUIER, PRE. Elementi di Prospettiva.
1748 HAMILTON. Stereography, a general Treatise of Perspective
in all its branches.
1749 - TAYLOR, BROOK. New Principies of linear Perspective.
1750 PETITOT. Raisonnement sur la Perspective pour enfaciliter
Iusage aux artistes.
1750 - JEAURAT, De. L Acadmie des Sciences. Trait de Perspective
pratique I usage des artistes.
1754 - KIRBY, JOHN JOSHUA, DR. BROOK TAYLORS. Method
of Perspective made easy both in theory and practice.
1757 ROI. Le Essay sur Ia Perspective pratique par le moyen du
calcul.
1776 - MALTON, THOMAS. A complete Treatise on Perspective in
theory and pratice on the PrincipIes of Dr. Brook Taylor.
1770 PRIESTLEY. Familiar introductions in the theorie and
practice of Perspective.
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practical treatise on Perspective.
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1808 - NOBLE, T. Practical Perspective.
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O conceito de educao na obra do Abade de Baal

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Temas diversos economia e desenvolvimento regional

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Estudo de melhoramento do prado de aveia

Tjarda de Koe 1988
Flora e vegetao da bacia superior do rio Sabor no

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Tjarda de Koe 1988
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Estudo do apuramento e enriquecimento de um prconcentrado de estanho tungstnio

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Sondas de neutres e de raios Gama

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12
A descontinuidade entre a escrita e a oralidade na

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Absoro qumica em borbulhadores gs-lquido

Joo Alberto Sobrinho Teixeira 1990
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Financiamento do ensino superior no Brasil reflexes

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Liberalidade rgia em Portugal nos finais da idade

mdia
Vitor Fernando Silva Simes Alves 1991
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Educao e loucura
Jos Manuel Rodrigues Alves 1991
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Emigrantes regressados e desenvolvimento no Nordeste

Interior Portugus
18
Disperso em escoamento gs-lquido

Joo Alberto Sobrinho Teixeira 1991
19
O regime trmico de um luvissolo na Quinta de Santa

Apolnia
Toms d'Aquino F. R. de Figueiredo - 1993
20
Conferncias em nutrio animal

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Bref aperu de lhistoire de France des origines la fin

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Joo Srgio de Pina Carvalho Sousa 1994
22
Preparao, realizao e anlise / avaliao do ensino

em Educao Fsica no Primeiro Ciclo do Ensino Bsico
Joo do Nascimento Quina 1994
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A pragmtica narrativa e o confronto de estticas

em Contos de Ea de Queirs
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24
Jesus de Miguel Torga: anlise e proposta didctica

Maria da Assuno Fernandes Morais Monteiro 1994
25
Caracterizao e classificao etnolgica dos ovinos

churros portugueses
Alfredo Jorge Costa Teixeira 1994
26
Hidrogeologia de dois importantes aquferos (Cova de

Lua, Sabariz) do macio polimetamrfico de Bragana
Lus Filipe Pires Fernandes 1996
27
Micorrizao in vitro de plantas micropropagadas de

castanheiro (Castanea sativa Mill)
Anabela Martins 1997
28
Emigrao portuguesa: um fenmeno estrutural

29
Lameiros de Trs-os-Montes: perspectivas de futuro

para estas pastagens de montanha
Jaime Maldonado Pires; Pedro Aguiar Pinto; Nuno Tavares
Moreira 1994
30
A satisfao / insatisfao docente

Francisco Cordeiro Alves 1994
31
O subsistema pecurio de bovinicultura na rea do

Parque Natural de Montesinho
Jaime Maldonado Pires; Nuno Tavares Moreira 1995
32
A terra e a mudana reproduo social e patrimnio

fundirio na Terra Fria Transmontana
Orlando Afonso Rodrigues 1998
33
Desenvolvimento motor: indicadores bioculturais e

somticos do rendimento motor de crianas de 5/6 anos
Vtor Pires Lopes 1998
34
Estudo da influncia do conhecimento prvio de alunos

portugueses na compreenso de um texto em lngua
inglesa
Francisco Mrio da Rocha 1998
35
La crise de Mai 68 en France

Joo Srgio de Pina Carvalho Sousa 1999
36
Linguagem, psicanlise e educao: uma perspectiva

luz da teoria lacaniana
Jos Manuel Rodrigues Alves
37
Contributos para um estudo das funes da tecnologia

vdeo no ensino
Francisco Cordeiro Alves 1998
38
Sistemas agrrios e melhoramento dos bovinos de raa

Mirandesa
Fernando Jorge Ruivo de Sousa 1998
195
196
39
Enclaves de clima Cfs no Alto Portugal a difusa transio

entre a Ibria Hmida e a Ibria Seca
rio Lobo Azevedo; Dionsio Afonso Gonalves; Rui
Manuel Almeida Machado 1995
40
Desenvolvimento agrrio na Terra Fria condicionantes

e perspectivas
Duarte Rodrigues Pires 1998
41
A construo do planalto transmontano Baal, uma

aldeia do planalto
Lusa Gensio 1999
42
Antologia epistologrfica de autores dos scs. XIX-XX

Lurdes Cameiro 1999
43
Teixeira de Pascoaes e o projecto cultural da

Renascena Portuguesa
Lurdes Cameiro 2000
44
Descargas atmosfricas sistemas de proteco

Joaquim Tavares da Silva
45
Redes de terra princpios de concepo e de realizao

Joaquim Tavares da Silva
46
O sistema tradicional de explorao de ovinos em

Bragana
Carlos Barbosa 2000
47
Eficincia de utilizao do azoto pelas plantas

Manuel ngelo Rodrigues, Joo Filipe Coutinho 2000
48
Elementos de fsica e mecnica aplicada

Joo Alberto Sobrinho Teixeira
49
A Escola Preparatria Portuguesa Uma abordagem

organizacional
Henrique da Costa Ferreira 2002
50
Agro-ecological characterization of N. E. Portugal with

special reference to potato cropping
T. C. Ferreira, M. K. V. Carr, D. A. Gonalves 1996
51
A participao dos professores na direco da Escola

Secundria, entre 1926 e 1986
52
A evoluo da Escola Preparatria o conceito e

componentes curriculares
53
O Homem e a biodiversidade (ontem, hoje amanh)

Antnio Rffega 1997
54
Conservao, uso sustentvel do solo e agricultura

tropical
Antnio Rffega 1997
55
A teoria piagetiana da equilibrao e as suas

consequncias educacionais
56
Resduos com interesse agrcola - Evoluo de

parmetros de compostagem
Lus Manuel da Cunha Santos 2001
57
A dimenso preocupacional dos professores

Francisco dos Anjos Cordeiro Alves 2001
58
Anlise no-linear do comportamento termo-mecnico

de componentes em ao sujeitas ao fogo
Elza M. M. Fonseca e Paulo M. M. Vila Real 2001
59
Futebol - Referncias sobre a orientao do jogo

Joo do Nascimento Quina 2001
60
Processos de cozedura em cermica

Maria Helena Pires Csar Canotilho 2003
61
Labirintos da escrita, labirintos da natureza em "As

Terras do Risco" de Agustina Bessa-Lus
Helena Gensio 2002
62
A construo da escola inclusiva - um estudo sobre a

escola em Bragana
Maria da Conceio Duque Fernandes Ferreira 2003
63
Atlas das aves nidificantes da Serra da Nogueira

Domingos Patacho
64
Dialecto rionors... contributo para o seu estudo

Dina Macias 2003
197
198
65
A aquisio e o desenvolvimento do vocabulrio na

criana de 4 anos - Estudo de um caso
Dina Macias 2002
66
Barbela, um trigo escravo - a cultura tradicional de

trigo na terra fria braganana
Ana Maria Carvalho
67
A lngua inglesa, uma referncia na sociedade da

globalizao
Eliane Cristine Raab Pires 2002
68
Etnobotnica das aldeias da Moimenta da Raia e Rio de

Onor
Ana Maria Carvalho; Ana Paula Rodrigues
69
Caracterizao Biofsica da tcnica de Mariposa

Tiago Barbosa 2004
70
As inter-relaes turismo, meio-ambiente e cultura

Eliane Cristine Raab Pires 2004
71
Avaliao do impacte dos cursos de jovens empresrios

agrcolas em Trs-os-Montes
Maria da Graa Ferreira Bento Madureira 2004
72
Do pai ao pior 4 conferncias

Aclio da Silva Estaqueiro Rocha; Jos Manuel Rodrigues
Alves; Jos Martinho; J. Gaglianone
73
Alguns decticos de lugar: Anlise pragmtica

Dina Rodrigues Macias 2004
74
Frum de psicanlise, sonho e criatividade 100 anos

sobre a cincia dos sonhos de Freud
Vrios autores organizados por Jos Manuel Rodrigues
Alves
75
Lus Manuel Leito Canotilho 2005

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Perspectiva pictrica

Luis Manuel Leito Canotilho

Lus Manuel Leito Canotilho

Lus Manuel Leito Canotilho

Ttulo: Perspectiva pictrica

Algumas notas sobre o autor

Lus Manuel Leito Canotilho

Lus Manuel Leito Canotilho

3 Perspectiva de figuras geomtricas _______________ 91

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 2 - O casal Fou-hi e Niu-Koua com o esquadro e o compasso.

ser elucidado das noes bsicas e empricas de perspectiva. Ser

Lus Manuel Leito Canotilho

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 3 - O ancio dos dias.

Ao mesmo tempo, os ndios americanos, tambm j possuam conhecimentos elementares.

Figura 4 - A Escola de Atenas. Fresco existente no Vaticano em Roma,

Considere-se apenas, que a geometria era um contedo

Lus Manuel Leito Canotilho

ngulos adjacentes base de um tringulo issceles so iguais; Dois

O avano no campo da geometria seria definitivamente

Figura 5 - Gravura da publicao Les symboles de la table dOr. Frankfurt

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 6 - Paleta do Rei egpcio Narmer. Realizada em ardsia com 64 cm de

O princpio, como natural, comearia por um mtodo

Lus Manuel Leito Canotilho

formas salientes. Observe o esquema da figura 8. A demonstrao,

Figura 7 - Casa dos Vetti, em Pompeia | 63 79 a.C.

Figura 8 - O cone ptico do matemtico Euclides | 250 a.C. Ideia constituda

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 9 - Frontal de Soriguerola | Finais do sculo XIII. Museu de Arte da

No ignoremos um pormenor importante. A perspectiva,

Para o seu domnio. Se a perspectiva comeou apenas por

Figura 10 - A Natividade | 1302. Fresco da Capela de Arena, em Pdua.

Lus Manuel Leito Canotilho

mesmo trabalho, numa tentativa de descrever na totalidade, as diferentes vistas.

Figura 11 - Brunelleschi (1377-1446), foi o descobridor da designada perspectiva

eventualmente sido ajudado por Brunelleschi, a desenhar o quadro em

Figura 12 - A Santssima Trindade com a Nossa Senhora e o S. Joo | 667

Lus Manuel Leito Canotilho

do quadro). Alberti, entendia que desenhar em perspectiva, era como

Evoluo nos termos, desde Brunelleschi a Alberti. A

Figura 15 - Construo da primeira quadrcula, identificando com rigor o

Figura 16 - Processo de localizao das linhas horizontais no espao da

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 17 - Processo elementar de localizao das diagonais de uma quadrcula,

Figura 19 - Alegoria | 73 x 119cm (leo sobre madeira).

Lus Manuel Leito Canotilho

Ucello: Devia antes ter perdido mais tempo, a pintar figuras

Figura 21 - A Flagelao. leo sobre tela (58,4 x 81,5 cm). Galleria

Figura 22 - Igreja de S.Andrea em Mantua (1470). Alberti (1404-1472)

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 23 - Catedral de Florena (1414 1436). Brunelleschi (Florence 1377

obtidos, considerando-se portanto como um estudo sobre a temtica

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 25 - S. Jernimo na sua cela | 1514.

paralela, de um ponto de fuga, to desenvolvida pelos renascentistas,

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 26 - Priso imaginria (1749) | Papel. Giovanni Battista Piranesi

Lus Manuel Leito Canotilho

Lus Manuel Leito Canotilho

Figura 28 - As propores do corpo humano. Desenho pena (34,3 x 24,5