TESTE DE TDAH

Por Nilca Da Silva Coelho em Sbado, 17 de setembro de 2011 s 14:35

Tirado da internet do site da DRA Marilene So Luiz do Maranho

Teste TDAH
Leia essa lista de comportamentos e classifique-se em cada comportamento catalogado. Use a
escala e coloque o nmero apropriado ao lado do item.
0 = nunca
1 = raramente
2 = ocasionalmente
3 = freqentemente
4 = muito freqentemente
___1. Incapacidade de prestar ateno a detalhes
ou evitar erros por falta de cuidado.
___2. Problema em manter a ateno em situaes
de rotina (dever de casa, tarefas,papelada, etc.).
___3. Dificuldade em ouvir.
___4. Incapacidade de terminar coisas, seguimento
insuficiente.
___5. Falha na organizao de tempo e espao.
___6. Distrao.
___7. Pouca habilidade de planejamento.
___8. Falta de objetivos definidos ou de pensar no futuro.
___9. Dificuldade em expressar os sentimentos.
___10. Dificuldade em expressar solidariedade pelos outros
___11. Excessivo sonhar acordado
___12. Tdio
___13. Apatia ou falta de motivao
___14. Letargia
___15. Sentimento de vazio de estar "em uma neblina"
___16. Desassossego ou dificuldade de ficar parado
___17. Dificuldade de permanecer sentado em situaes em que se espera que a pessoa fique
sentada
___18. Busca de conflito
___19. Falar demais ou de menos
___20. Dar rpido a resposta, antes de as
perguntas terem sido completadas.
___21. Dificuldade em esperar sua vez
___22. Interrupo dos outros ou intromisso
(por exemplo: meter-se em conversas ou jogos)
___23. Impulsividade (dizer ou fazer coisas sem pensar antes)
___24. Dificuldade de aprender pela experincia,
tendncia para cometer erros repetitivos.
Avaliao
Cinco ou mais sintomas com a nota 3 ou 4 indicativo de possvel hiperatividade. Porm,
apenas atravs de uma consulta com um profissional chegar-se- a um diagnstico e consequente
prognstico.
Faa mais um teste, apresentado no site da Associao Brasileira do Dficit de Ateno (ABDA).

Ao visitar o site da ABDA, no final da lateral esquerda deste site, voc encontrar indicaes de
profissionais que atuam com hiperatividade e dficit de ateno em todo o Brasil, inclusive
profissionais que atendem na rede pblica.
IMPORTANTE: Lembre-se que o diagnstico definitivo s pode ser fornecido por um profissional.
Por favor, responda as perguntas abaixo se avaliando de acordo com os critrios do lado direito da
pgina. Aps responder cada uma das perguntas, circule o nmero que corresponde a como voc
se sentiu e se comportou nos ltimos seis meses.
1. Com que freqncia voc comete erros por falta de ateno quando tem de trabalhar num projeto
chato ou difcil?
2. Com que freqncia voc tem dificuldade para manter a ateno quando est fazendo um
trabalho chato ou repetitivo?
3. Com que freqncia voc tem dificuldade para se concentrar no que as pessoas dizem, mesmo
quando elas esto falando diretamente com voc?
4. Com que freqncia voc deixa um projeto pela metade depois de j ter feito as partes mais
difceis?
5. Com que freqncia voc tem dificuldade para fazer um trabalho que exige organizao?
6. Quando voc precisa fazer algo que exige muita concentrao, com que freqncia voc evita ou
adia o incio?
7. Com que freqncia voc coloca as coisas fora do lugar ou tem de dificuldade de encontrar as
coisas em casa ou no trabalho?
8. Com que freqncia voc se distrai com atividades ou barulho a sua volta?
9. Com que freqncia voc tem dificuldade para lembrar de compromissos ou obrigaes?
Parte A
1. Com que freqncia voc fica se mexendo na cadeira ou balanando as mos ou os ps quando
precisa ficar sentado (a) por muito tempo?
2. Com que freqncia voc se levanta da cadeira em reunies ou em outras situaes onde deveria
ficar sentado (a)?
3. Com que freqncia voc se sente inquieto (a) ou agitado (a)?
4. Com que freqncia voc tem dificuldade para sossegar e relaxar quando tem tempo livre para
voc?
5. Com que freqncia voc se sente ativo (a) demais e necessitando fazer coisas, como se
estivesse com um motor ligado?
6. Com que freqncia voc se pega falando demais em situaes sociais?
7. Quando voc est conversando, com que freqncia voc se pega terminando as frases das
pessoas antes delas?
8. Com que freqncia voc tem dificuldade para esperar nas situaes onde cada um tem a sua
vez?
9. Com que freqncia voc interrompe os outros quando eles esto ocupados?
Parte B
Como avaliar:
Se os itens de desateno da parte A (1 a 9) E/OU os itens de hiperatividade-impulsividade da parte
B (1 a 9) tm vrias respostas marcadas como FREQUENTEMENTE ou MUITO
FREQUENTEMENTE existe chances de ser portador de TDAH (pelo menos 4 em cada uma das
partes).
O questionrio ASRS-18 til para avaliar apenas o primeiro dos critrios (critrio A) para se fazer o
diagnstico. Existem outros critrios que tambm so necessrios.
IMPORTANTE: No se pode fazer o diagnstico de TDAH apenas com os sintomas descritos na
tabela! Veja abaixo os demais critrios.

CRITRIO A: Sintomas (vistos na tabela acima)

CRITRIO B: Alguns desses sintomas devem estar presentes desde precocemente (antes dos 7 ou
12 anos).
CRITRIO C: Existem problemas causados pelos sintomas acima em pelo menos 2 contextos
diferentes (por ex., no trabalho, na vida social, na faculdade e no relacionamento conjugal ou
familiar).
CRITRIO D: H problemas evidentes por conta dos sintomas.
CRITRIO E: Se existe um outro problema (tal como depresso, deficincia mental, psicose, etc.),
os sintomas no podem ser atribudos exclusivamente a ele.
Crianas e Adolescentes
O questionrio abaixo denominado SNAP-IV e foi construdo a partir dos sintomas do Manual de
Diagnstico e Estatstica - IV Edio (DSM-IV) da Associao Americana de Psiquitrica. Voc
tambm pode imprimir e levar para o professor preencher na escola. Esta a traduo validada pelo
GEDA Grupo de Estudos do Dficit de Ateno da UFRJ e pelo Servio de Psiquiatria da Infncia
e Adolescncia da UFRGS.
IMPORTANTE: Lembre-se que o diagnstico definitivo s pode ser fornecido por um profissional.
Para cada item, escolha a coluna que melhor descreve o(a) aluno(a) (MARQUE UM X):
Nem um pouco S um pouco Bastante Demais
1. No consegue prestar muita ateno a detalhes ou comete erros por descuido nos trabalhos da
escola ou tarefas.
2. Tem dificuldade de manter a ateno em tarefas ou atividades de lazer
3. Parece no estar ouvindo quando se fala diretamente com ele
4. No segue instrues at o fim e no termina deveres de escola, tarefas ou obrigaes.
5. Tem dificuldade para organizar tarefas e atividades
6. Evita, no gosta ou se envolve contra a vontade em tarefas que exigem esforo mental
prolongado.
7. Perde coisas necessrias para atividades (p. ex: brinquedos, deveres da escola, lpis ou livros).
8. Distrai-se com estmulos externos
9. esquecido em atividades do dia-a-dia
10. Mexe com as mos ou os ps ou se remexe na cadeira
11. Sai do lugar na sala de aula ou em outras situaes em que se espera que fique sentado
12. Corre de um lado para outro ou sobe demais nas coisas em situaes em que isto
inapropriado
13. Tem dificuldade em brincar ou envolver-se em atividades de lazer de forma calma
14. No pra ou freqentemente est a mil por hora.
15. Fala em excesso.
16. Responde as perguntas de forma precipitada antes delas terem sido terminadas
17. Tem dificuldade de esperar sua vez
18. Interrompe os outros ou se intromete (p.ex. mete-se nas conversas / jogos).
Como avaliar:
1) se existem pelo menos 6 itens marcados como BASTANTE ou DEMAIS de 1 a 9 = existem
mais sintomas de desateno que o esperado numa criana ou adolescente.
2) se existem pelo menos 6 itens marcados como BASTANTE ou DEMAIS de 10 a 18 = existem
mais sintomas de hiperatividade e impulsividade que o esperado numa criana ou adolescente.
O questionrio SNAP-IV til para avaliar apenas o primeiro dos critrios (critrio A) para se fazer o
diagnstico. Existem outros critrios que tambm so necessrios.

IMPORTANTE: No se pode fazer o diagnstico de TDAH apenas com o critrio A! Veja abaixo os
demais critrios.
CRITRIO A: Sintomas (vistos acima)
CRITRIO B: Alguns desses sintomas devem estar presentes antes dos 7 anos de idade.
CRITRIO C: Existem problemas causados pelos sintomas acima em pelo menos 2 contextos
diferentes (por ex., na escola, no trabalho, na vida social e em casa).
CRITRIO D: H problemas evidentes na vida escolar, social ou familiar por conta dos sintomas.
CRITRIO E: Se existe um outro problema (tal como depresso, deficincia mental, psicose, etc.),
os sintomas no podem ser atribudos exclusivamente a ele.
Alguns adultos tiveram TDAH na infncia e ainda tem alguns sintomas na vida adulta, porm em
menor quantidade e sem o CRITRIO C ou D (isto , no existem muitos problemas causados pelos
sintomas e quando ocorrem eles aparecem apenas em uma nica situao, como o trabalho, por
exemplo, mas no em nenhuma outra)
O diagnstico de TDAH feito com base nos sintomas clnicos relatados pelo indivduo ou pelos
pais e interpretado por um especialista. O Eletroencefalograma, o Mapeamento Cerebral, a
Tomografia Computadorizada, a Ressonncia Magntica e o Potencial Evocado no podem fornecer
este diagnstico!