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CURSO: PSICOLOGIA
PROFESSORA: DANIELLE LAMARCA
Kim Omena
Jonatha Gama de Souza
Victor Guagliardi
Kim Omena
Jonatha Gama de Souza
Victor Guagliardi
Resumo
O trabalho se prope a analisar o desenho infantil enquanto umas das
estratgias e instrumentos no trabalho de investigao psicolgica. O uso do
desenho
na
psicologia
aproveita
uma
forma
da
criana
expressar-se
SUMRIO
2. DESENVOLVIMENTO TEXTUAL
2.1 Desenvolvimento humano
Refere-se
aos
novos
fenmenos
que
surgem
ao
longo
do
desenvolvimento do indivduo.
Qualitativo: Refere-se ao desenvolvimento numrico do desenvolvimento (altura,
peso, vocbulo)
Momento Crtico: Refere-se a momentos especficos de desenvolvimento onde
qualquer influncia negativa pode causar danos irreversveis para o indivduo. No
caso dos aspectos psicossociais e cognitivos um pouco controverso por serem
mais plsticos.
2.2 O brincar
anteriores
demonstraram
que
mesmo
sendo
observados
Seu desenvolvimento.
Segundo a ASA (Autism Society of Amrica), indivduos com autismo usualmente
exibem pelo menos metade das caractersticas listadas a seguir:
12. Procedimento com poses bizarras (fixar objeto ficando de ccoras; colocar-se
de p numa perna s; impedir a passagem por uma porta, somente liberandoa aps tocar de uma determinada maneira os alisares)
13. Ecolalia (repete palavras ou frases em lugar da linguagem normal)
14. Recusa colo ou afagos - bebs preferem ficar no cho que no colo
15. Age como se estivesse surdo - no responde pelo nome
16. Dificuldade em expressar necessidades - sem ou limitada linguagem oral e/ou
corporal (gestos)
17. Acessos de raiva - demonstra extrema aflio sem razo aparente
18. Irregular habilidade motora - pode no querer chutar uma bola, mas pode
arrumar blocos
19. Desorganizao sensorial - hipo ou hipersensibilidade, por exemplo, auditiva
20. No faz referncia social - entra num lugar desconhecido sem antes olhar
para o adulto (pai/me) para fazer referncia antes e saber se seguro
3. CONCLUSO:
4. Bibliografia:
Proposies de Wallon para o estudo do psiquismo humano Categoria:
Humanidades
Galvo, Izabel. Henri Wallon: Uma Concepo Dialtica do Desenvolvimento Infantil,
Petrpolis, RJ: Vozes, 1995
Diane E. Papalia - Desenvolvimento Humano. 8, ed. Porto Alegre: Armed. 2006