RDIO UNIVERSITRIA WEB DA UFPE: O desenvolvimento do

conceito de
rdio web1
FIGUEIREDO, Carolina (Doutora em Comunicao Social)2
Universidade Federal de Pernambuco / Pernambuco
AUGUSTO, Gustavo (Graduando em Rdio, TV e Internet)3
Universidade Federal de Pernambuco / Pernambuco
MENDES, Allisson (Graduando em Rdio, TV e Internet)4
Universidade Federal de Pernambuco / Pernambuco
SILVEIRA, Tatiana (Graduanda em Rdio, TV e Internet)5
Universidade Federal de Pernambuco / Pernambuco

Resumo: Com a popularizao da Internet no incio dos anos 90, surgiu a necessidade dos meios de
comunicao publicarem informaes em contedos de mdia interativas, que seriam mais rpidas e
eficientes em termos de compartilhamento de dados e de participao do pblico, j que antes a audincia
era passiva grade de programao dos meios clssicos. Em Pernambuco, a desativao da Rdio
Universitria AM proporcionou a oportunidade de criar uma rdio especificamente para a Internet, a
Rdio Universitria Web, com o uso e desenvolvimento de uma linguagem prpria para esse tipo de
mdia. O artigo discute o conceito de rdio web e apresenta o estudo sobre as principais ferramentas e
possibilidades, em termos de contedo, capazes de proporcionar, para o projeto da Rdio Universitria
Web e para outras rdios web, uma proposta de comunicao de ordem pblica com experimentao em
suas estruturas de programas, com interatividade, participao e inovao.

Palavras-chave: rdio web; experimentalismo; interatividade.

1. Introduo
1 Trabalho apresentado no GT de ___________________, integrante do 9 Encontro Nacional de
Histria da Mdia, 2013.
2
Orientadora do trabalho. Professora do Departamento de Comunicao da Universidade Federal de
Pernambuco. Doutora em Comunicao Social e Mestre em Sociologia. Atualmente realiza pesquisas
sobre o veculo rdio e sobre mapas narrativos. uma das coordenadoras da Rdio Universitria Web
da UFPE (http://www.radiouniweb.com.br/). carolina.figueiredo@ufpe.br.
3
Graduando do curso de Rdio, TV e Internet da Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente
realiza pesquisas sobre o veculo rdio e sua insero na web. um dos gestores da Rdio
Universitria Web da UFPE (http://www.radiouniweb.com.br/). souzartv@gmail.com.
4
Graduando do curso de Rdio, TV e Internet da Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente
realiza pesquisas sobre o veculo rdio e sua insero na web. um dos gestores da Rdio
Universitria Web da UFPE (http://www.radiouniweb.com.br/). mendes.allisson@gmail.com.
5
Graduanda do curso de Rdio, TV e Internet da Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente
realiza pesquisas sobre o veculo rdio e sua insero na web. uma dos gestoras da Rdio
Universitria Web da UFPE (http://www.radiouniweb.com.br/). tattysas@gmail.com.

A internet absorveu mltiplas camadas de tecnologia, favorecendo o

compartilhamento de dados de maneira rpida e eficiente. Com a instrumentalizao de
seus suportes a nveis econmicos permitiu que a criao de websites se tornasse uma
interface de sucesso na cultura ps-moderna, permitindo o pblico interagir com a mdia
e relativamente se sentir no controle da informao. Os meios de comunicao
clssicos, como televiso, rdio e jornais, limitavam a participao do espectador, ou
seja, ele era passivo grade de programao. A internet possibilitou uma linguagem
no-linear da informao, a audincia pode criar contedos e escolher quando receblos. Em suma, essa interao significou um desafio para os outros veculos de
comunicao, j que a tecnologia oferecia um amplo servio de informao e
entretenimento, era preciso mudar a maneira como eram passadas as informaes pelas
mdias clssicas.
Entretanto, sua inovao mais importante a distribuio de produtos
de voz, vdeos e impressos num canal eletrnico comum, muitas vezes
em formatos interativos bidirecionais que do aos consumidores maior
controle sobre os servios que recebem, sobre quando obt-los e sob
que forma. (JUNIOR, 2000, p.23)

No mesmo contexto tecnolgico, a digitalizao do rdio surgiu com a

necessidade de no somente melhorar a qualidade do udio para o ouvinte, mas tambm
para atender diversas plataformas de propagao de informao, como celulares, mp3
ou mp4,e outros dispositivos moveis. A criao de podcasts foi uma das primeiras
caractersticas de digitalizao de contedos radiofnicos, porque o ouvinte poderia
fazer downloads de produtos editoriais e escut-los em diversos tipos de aparelhos.
Considerando a democratizao da informao e a necessidade de criao de
uma linguagem radiofnica adequada para a Internet, estudantes do curso de Rdio, TV
e Internet da Universidade Federal de Pernambuco criaram o projeto da Rdio
Universitria Web, que proporciona um caminho para que contedos de diferentes
fontes sejam inseridos na mdia, alm de possibilitar a experimentao, j que o desafio
propor uma nova linguagem, e no somente transpor o que j existe para o modelo
web. Isto explica a importncia do estudo de novas possibilidades de comunicao
diante de um processo de digitalizao dos meios de informao.
A rdio web representa uma alternativa para a carreira do profissional de
comunicao, pois uma nova mdia que engloba todas as outras, ou seja, dentro de um
website possvel ter contedos de vdeo, udio, de texto e de design, o que representa a
possibilidade de uma nova linguagem e de interao do pblico.

Com o conceito de hipermidiatismo, de Vicente Gosciola, e de experimentao,

proposto por Bertold Brecht em Teoria do Rdio, possvel criar um conceito para a
produo radiofnica no contexto de mdias digitais.
As perguntas que podem ser feitas em relao a este contexto so: como criar
uma programao que permita a interao do pblico? Qual a proposta da Rdio
Universitria Web? Que linguagem pode ser usada na produo de contedos para a
internet?

2. A Rdio Web no Brasil

No Brasil, a digitalizao do rdio est relacionada ao contexto poltico e social,
j que ela abrange a questo da democratizao da informao, nem todas as parcelas da
sociedade tem participao pblica ativa, o que corresponde pequena veiculao de
produtos miditicos feitos por diversas comunidades. Segundo dados da Pesquisa
Nacional por Amostra de Domiclios (PNAD) de 20116, apenas 36,5% dos domiclios
particulares permanentes possuem microcomputador com acesso a internet, um aumento
de 9% se comparado a pesquisa feita em 2009 apesar de ser uma pequena
porcentagem de domiclios com acesso, possvel dizer que esse crescimento significa
a necessidade da insero dos meios de informao na internet. Ainda mais se levado
em considerao que rdios web podem ser acessadas por dispositivos moveis e no
somente por microcomputadores, segundo dados do PNAD, 49,7% dos domiclios
particulares permanentes possuem celular.
Com a insero dos meios de comunicao na web, poucos veculos mudaram a
maneira de produo. Segundo o artigo publicado Novas Possibilidades para Rdio
AM no Brasil (2012), a estrutura de programao das rdios AM e FM continuaram as
mesmas, a Internet s representa o modo como a informao transmitida, ou seja, no
considerado rdio web, mas sim, rdios NA web. Entram nesse conceito,
aplicativos para smartphones e tablets como o TuneIN e o Rad.io , estes aplicativos
representam um portal de estaes de rdio, no possuem uma linguagem prpria, eles
possibilitam o ouvinte selecionar estaes favoritas, sendo nacionais ou internacionais,
e proporcionam a transmisso em tempo real de programaes radiofnicas. Em
contrapartida, ao analisar os sites oficiais desses aplicativos, possvel perceber a

Pesquisa Nacional por Amostra de Domiclios - PNAD 2011. 2011. Disponvel em:
<http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/imprensa/ppts/0000001013570921201257222053
0659.pdf>

facilidade de segmentar o pblico quando se trata de mdias na internet.

A web um espao de comunicao muito interessante do ponto de vista de
aplicao de recursos financeiros, justamente porque se exige pouco investimento
comparado as estruturas tradicionais de mdia, j que a digitalizao das ondas de rdio
AM e FM teria um custo muito alto. No Brasil, os receptores para a digitalizao no
seriam acessveis a uma grande parcela da sociedade, estima-se que o preo final de
cada receptor seria de R$ 450,007, se levado em considerao o preo de importao e
impostos. Alm de que no pas dois padres digitais deveriam ser usados, o IBOC (in
band on channel padro americano) para as rdios AM e FM, e o padro europeu
DRM (Digital Radio Mondiale) para frequncias mais curtas, o que aumentaria o preo
mais ainda.8
Os sites web que disponibilizam arquivos de udio podem usar dois suportes
bsicos de transmisso, o streaming, que significa corrente de imagens ou sonoras que
so enviadas em um fluxo diretamente da internet para o computador, este conecta com
um servidor que comea a mandar o arquivo, assim ele constri um buffer que salva as
informaes, o que possibilita a distribuio de dados em tempo real. E o podcast, que
o arquivo de udio que pode ser feito o download e salvo no dispositivo mvel ou
microcomputador.
Contudo, a internet possibilita tambm o uso de diversas ferramentas de
veiculao da informao, o site oficial pode dialogar com as redes sociais como
Facebook e Twitter, o que possibilita audincia diversificada, e ao mesmo tempo, a web
promove o chamado multitask, ou seja, o pblico pode realizar outras atividades sem
perder a conexo com o site principal.
Uma das inovaes a possibilidade que dada ao usurio de acessar
a programao de acordo com o seu interesse e necessidade, e no
mais de acordo com o que for estabelecido pela emissora. Outra
caracterstica bastante comum nessas emissoras virtuais o fato de
ofereceram ao seu pblico uma ampla possibilidade de navegao por
outros sites, sem a queda de conexo com a pgina principal e,
consequentemente, com a programao radiofnica. (COSTA e
COSTA, 2009)

3. Na sombra da Rdio Universitria AM

A Rdio Universitria AM foi fundada em 11 de agosto de 1963 pelo professor
Paulo Freire agregada ao NTVRU (Ncleo de TV e Rdios Universitrias). A primeira
7
8

SIQUEIRA, Ethevaldo. Para Compreender o Mundo Digital. So Paulo: Ed.Globo, 2008.

Id. , 2008.

rdio universitria do Brasil iniciou seus trabalhos operando na frequncia de OM

(ondas mdias) e foi durante algum tempo fundamental para projetos importantes
relacionados educao, sobretudo alfabetizao de populaes sem acesso
educao.
Pelos estdios da Rdio, alm do prprio fundador, passaram vrios
profissionais reconhecidos do rdio pernambucano, como: Hugo Martins com o
programa Carnaval Brasileiro, Jos Mrio Austregsilo com O Espetculo Continua,
Valteir Silva com o programa Brasil-frica, Gilvando Paiva com Uma Saudade a Mais,
Jos Bezerra com o programa Dona da Noite, Lucivnio Jatob com o Encontro
Musical, entre outros cones da radiodifuso pernambucana.
Durante sua longa histria a emissora transitou por diversas dificuldades. Em
1964 as aulas pelo rdio do educador Paulo Freire foram piv de grande polmica diante
da ditadura militar, fazendo com que a rdio sasse do ar por alguns meses. Em 1984, o
2 Comando Areo Reginal (COMAR) alegou que o tamanho da torre de transmisso da
rdio, de 100 metros, interferia no controle de trfego areo. Desse modo, a emissora foi
novamente desativada e s depois de 15 anos a torre de transmisso teve sua altura
subtrada metade, fazendo com que a rdio voltasse a funcionar.
Ainda no primeiro semestre de 2011, a Rdio Universitria AM 820 KHz foi
desativada. Inmeros problemas de ordem tcnica, como o sucateamento de seu
transmissor e dos equipamentos, ms condies estruturais que se encontravam a sede e
os estdios, alm de uma programao que no era coerente com o perfil de uma rdio
pblica nem muito menos universitria - j que os estudantes pouco tinham acesso ao
canal foram os principais fatores responsveis por mais essa desativao.
Todos esses problemas apontados s concluem que durante muito tempo de
histria, a Rdio Universitria AM foi atravessada por muitas gestes incompetentes,
com falhas bruscas de organizao e planejamento, e falta de respeito ao patrimnio
pblico. Como exemplo claro disso, a pouca (por incompetncia), mas importante
memria que foi guardada pela rdio ao longo de muito tempo, incluindo os
ensinamentos do educador e fundador Paulo Freire foram totalmente destrudos, no
restando assim acervo nenhum.
Diante desse panorama, o professor Rodrigo Stfani, do Departamento de
Comunicao Social da UFPE assumiu a diretoria da Rdio Universitria AM. Aps
algumas conversas, os alunos do Curso de Rdio, TV e Internet Allisson Mendes e
Gustavo Augusto foram incorporados emissora, com a misso de reestrutur-la,

levando ao seu funcionamento normal.

A Rdio Universitria Web, da UFPE, neste contexto, surge com a proposta de
elaborar uma linguagem voltada para a disponibilizao de contedo no-linear baseado
no hipermidiatismo9, que proporciona interao do receptor com o emissor. O site
oficial disponibiliza os podcasts, que podem ser escutados em qualquer momento do
dia, ele trabalha tambm com playlists, que so disponibilizadas ao longo da semana. O
que facilita o ouvinte montar a sua prpria grade de programao.
As ferramentas de streaming e podcasting servem, de modo geral, para
facilitar a interao do pblico com o produto que ele deseja ter
acesso. Ento, infere-se que programas inteiros possam ser
disponibilizados para playlists. Isso torna possvel, alm da quebra da
estrutura clssica de grade de programao, a possibilidade do
ouvinte-internauta montar a sua prpria grade, de acordo com suas
preferncias e disponibilidades o que geraria tanto uma maior
demanda de produtos quanto de produes radiofnicas.
(AUGUSTO; MENDES 2012)

Apesar da linguagem de rdio web ainda no ter caractersticas definidas e

absolutas, o caminho a ser seguido usar a internet como plataforma de mdia dinmica
e o streaming como alternativa para transmisso de dados sem comprometer os direitos
autorais.
A Rdio Universitria Web um projeto desenvolvido por alunos e professores
do Curso de Rdio, TV e Internet da Universidade federal de Pernambuco que tambm
contempla os outros cursos do departamento de Comunicao Social, e visa integrar e
canalizar os produtos extrados de prticas da rea da comunicao, dando espao para
as diversas reas do conhecimento, sobretudo as presentes na UFPE.
H muito tempo sem espao no Ncleo de TV e Rdios Universitrias por
fatores como a falta de estrutura do NTVRU para acomodar as produes do curso oriundo de gestes incompetentes e incoerentes com as produes universitrias, os
estudantes se sentiram desestimulados pela produo radiofnica e desacreditados com
os veculos pblicos de comunicao que abraassem suas ideias.
A Rdio Universitria Web incorpora os grandes desafios enfrentados pelos
estudantes de Rdio, TV e Internet da UFPE durante o perodo descrito acima. Com
isso, o projeto visa estabelecer uma proposta experimental de rdio, com liberdade
editorial e valorizao dos temas mais relevantes para uma comunicao pblica eficaz
e coerente com a realidade cultural, poltica e econmica da sociedade pernambucana.

GOSCIOLA, Vicente. Roteiro Para As Novas Mdias. So Paulo: Ed.Senac, 2010.

A proposta se enquadra tambm sob o carter laboratorial, j que estimula e se

baseia na experimentao de formatos, gneros, temticas e abordagens, atreladas s
prticas acadmicas desenvolvidas no decorrer da graduao. Alm disso, a rdio
aparece como um novo canal qualificado que proporciona aos estudantes uma
visibilidade substancial de suas produes diante do mercado da comunicao.
Em linhas gerais a Rdio Universitria Web se define por um espao plural e
mestio (portal oficial), concebido para a veiculao de todos os contedos produzidos
e/ou associados rdio. Vale lembrar que o canal conta, alm dos tradicionais podcasts
para as produes radiofnicas, com notcias, colunas e espao multimdia (onde podem
ser publicados msicas, fotos e vdeos).
As redes sociais tambm se fazem presente com muita intensidade no projeto. O
perfil da Rdio Universitria Web no Facebook e no Twitter, alm do Instagram e do
canal de vdeos no YouTube, tornam a proposta mais interativa e mantm o pblico
informado diariamente de tudo o que est acontecendo no site da rdio.
A Rdio Universitria Web tem o propsito de servir no s a comunidade
acadmica, mas tambm ao pblico, em geral, com uma programao diversificada,
tica, comprometida com a universidade pblica e a cidadania. A programao buscar a
interface com as novas possibilidades de experimentao, que sero distribudas para a
internet - no somente como um mero armazenamento de contedo da emissora, mas
sim de forma autnoma e adequada aos padres da internet e aos perfis dos usurios e
pblicos-alvo de cada programa.

4. Conceito-chave: Dialgica e Experimentao

O experimentalismo na comunicao, antigamente, estava associado somente a
produes artsticas. Como exemplo, em 1967, o msico Glenn Gould inovou o
conceito de documentrio radiofnico ao montar suas peas quebrando a linearidade das
produes da emissora britnica BBC. Ele usava formas sonoras e no sonoras
representadas pelos sistemas expressivos da palavra, da msica, de efeitos e do silncio,
no usava narradores e construa a narrativa por meio de depoimentos. A linguagem
representa uma das maneiras de experimentalismo. Bertold Brecht, em Teoria do Rdio,
prope que diretores de rdio no se limitem somente a reproduo de contedo e a
informao, mas que tambm haja experimentos, e que a arte e o rdio estejam ligados a
fins pedaggicos.
Atualmente, o conceito de experimentalismo est associado s variaes de

formatos radiofnicos, e no somente arte. Segundo o artigo Novas Possibilidades

para o Rdio AM no Brasil (2012), no possvel caracterizar este gnero com
preciso, mas ele segue os avanos tecnolgicos de cada momento histrico.
Experimental: responsvel pela parcela de inovao que acompanha o
desenvolvimento do rdio e oferece as perspectivas de mudanas e
variaes de formatos numa espcie de vanguarda para o veculo. No
podemos definir as caractersticas que compem os produtos deste
gnero, nem classificar os programas resultantes desse processo. Estes
produtos esto sempre em processo de mudana e ressignificao e
esta dinmica que caracteriza o gnero, alm de ter um papel
fundamental no desenvolvimento do rdio enquanto veculo de
comunicao aponta para a necessidade de acompanhar os avanos e
demandas tecnolgicas e as exigncias do pblico. (AUGUSTO;
MENDES 2012)

A popularizao da Internet e o acesso a dispositivos mveis possibilitou o

indivduo alcanar os meios de produo e a veiculao de contedo, com download de
softwares de edio de udio e a o upload de produtos audiovisuais em sites como
YouTube ou em blogs. Isso significa a facilidade de inovao e de experimentao, j
que a internet proporciona um espao democrtico e de abertura para contedos novos,
diferentemente de mdias fechadas como televiso e rdio. Segundo Edgar Morin, a
interao entre indivduos, como transmissor de cultura influencia a sociedade, e a partir
disto, o ser humano pode quebrar o determinismo imposto socialmente.10 A
experimentao na rdio exatamente a quebra de paradigmas e o incentivo da
criatividade.
Todo conhecimento, inclusive cientfico, se faz presente em todos os setores,
desde as organizaes culturais, ao contexto social, passando por toda a histria. Os
indivduos se portam como produtores e reprodutores de conhecimentos e de cultura em
todos os setores do meio social, constituindo assim, uma interao recursiva e dialgica
na relao indivduo-sociedade-cultura. Os indivduos, enquanto portadores e
transmissores de cultura, modificam constantemente as relaes sociais, que por sua
vez, regeneram o ciclo cultural.
Sob o ponto de vista de uma empresa de comunicao ou de algo que se prope
a valorizar as organizaes culturais existentes, tais afirmaes indicam que a
comunicao deve ser plural, democrtica e atenta aos diversos contextos e setores da
sociedade contempornea. Todos os setores e todos os contextos representam e so
10

RODRIGUES, Andr. Resenha do Livro: O mtodo 4: habitat, vida, costumes, organizao de Edgar
Morin. Disponvel em: <http://www.historiaemperspectiva.com/2010/11/resenha-do-livro-morinedgar-o-metodo-4.html> Acesso em: 19 abr 2013

produtoras de produtos culturais e de conhecimento. Em uma sociedade marcada pela

globalizao e pelo dinamismo nas relaes, todos os setores da sociedade merecem a
ateno e o espao por parte dos que fazem a a mdia, e devem buscar a interao com
os mesmos em busca de uma sociedade cada vez mais democrtica e participativa.

4.1. Objetivos da plataforma

Ao longo de aproximadamente seis meses (tempo de espera para a resoluo dos
problemas burocrticos e de reestruturao fsica), a equipe da Universitria AM, que
tambm contava com tcnicos vinculados ao NTVRU, trabalhou na perspectiva da
montagem de uma nova programao para a rdio, com a maioria do espao de
programao destinado aos estudantes e com um perfil mais dinmico e interativo com
seu pblico, trazendo conceitos de transmdia.
O esforo desenvolvido rendeu uma nova grade de programao pronta para ir
ao ar, mas a burocracia mais uma vez atrapalhou o projeto. Os processos de licitao
no foram concludos (at hoje), tornando assim a proposta invivel.
Dentro do cio da espera e com muita vontade de produzir contedo, a equipe
responsvel pela emissora comeou a pensar em outras sadas para que a ideia no fosse
perdida. Aps uma anlise do cenrio do Rdio AM no Brasil e seus problemas
tcnicos, levando em conta a possvel digitalizao da transmisso de rdio, alm das
possibilidades que a internet proporciona para produo e recepo de contedos e por
fim, da viabilidade de produo e veiculao de contedos, o corpo gestor da rdio
comeou a se estruturar em prol de um projeto mais vivel, porm no menos
importante e desafiador: a Rdio Universitria Web.
Por cerca de seis meses, com a coordenao da professora do Departamento de
Comunicao, Carolina Dantas, a equipe componente do projeto Rdio Universitria
Web trabalhou no intuito de lanar uma proposta de rdio experimental livre, coerente
com o perfil de uma rdio pblica e que contemplasse melhor os estudantes de
comunicao e seus respectivos projetos.
Ao fim desse perodo, se pode constatar a construo de uma programao, j
fora do conceito tradicional de grade, prometendo experimentao com qualidade nas
produes dentro dos padres de uma rdio pblica, plural e universitria.

4.2. Programao Inicial da Rdio Universitria Web

Para tal proposta de programao web vlido considerar que a Rdio

Universitria Web no possui condies tcnicas de reproduzir contedo ao vivo, sendo

todos os contedos previamente gravados e editados. No que diz respeito aos programas
que utilizam a informao como matria prima, estes devem prezar por informaes
menos factuais e atemporais. Desse modo, fato que a rdio deve oferecer informao
que no dependa do contato cotidiano e ao vivo.
Outro ponto importante para essa proposta de programao a maior
possibilidade de se experimentar novos tipos de contedo radiofnico (gneros,
formatos, linguagens), que tradicionalmente no sofrem grandes modificaes, mesmo
na web. Desse modo, haver certa liberdade editorial para que as produes busquem
inovaes em seus contedos, atendendo assim, mais do que uma vontade da gesto da
rdio, mas uma necessidade que se faz presente na web.
A estreia do projeto se deu no dia 14 de maro de 2013, durante a Semana de
Comunicao Pblica da UFPE, realizada pelo NTVRU. Para a primeira fase de
programao, a Rdio Universitria Web conta com 5 programas fixos ao longo da
semana, alm de programas especiais, playlists enviadas pelo pblico atravs de
campanhas nas redes sociais, notcias dirias e quatro colunas semanais (escritas por
estudantes e professores que colaboram com o projeto).
Vale lembrar que constante a anlise da programao do veculo e constante
a demanda de projetos destinados ao mesmo. Por isso, a programao a cada dia
contempla mais programas fixos, mais programas especiais e contedos de texto11.
11

Releases dos programas da fase inicial da Rdio Universitria Web (disponveis no site:
www.radiouniweb.com.br):
Segunda-feira
Discutindo a Relao: Fruto de uma sociedade repressora, a temtica sexual, mesmo com alguns
notveis avanos, ainda vista como tabu. Muitas pessoas ainda no se sentem totalmente confortveis
quando o assunto sexo. Dessa maneira nasceu o programa Discutindo a Relao, o qual o sexo
tratado de uma maneira bastante leve e informal, com o objetivo de atingir pessoas de diversas classes
sociais e idades, o que facilita o entendimento do debate e acarreta a reflexo do assunto Cuja
informalidade faz com que o ouvinte no se sinta constrangido com tema.
Tera-feira e Quinta-feira
Universitria em Cena Radionovela Cicatrizes da Paixo: Focando o resgate do gnero
ficcional em meio radiofnico, o Universitria em Cena: Radionovela e Cidadania, projeto
extensionista da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), remonta em sua identidade de produo
um segmento de grande sucesso na Era de Ouro do rdio brasileiro e pouco representado na
contemporaneidade, a radionovela como imagem da realidade. Conflitos, intrigas, paixes, romances e
segredos ao longo de 25 captulos, aqui, na Rdio Universitria Web.
Quarta-feira
Lead Musical: No Lead Musical, voc ouvir selees musicais mais especficas, desde o rock
mais antigo ao heavy metal seja com grupos mais clssicos, ou com bandas que no fazem parte do
mainstream. No deixe de conferir a nossa temporada-piloto, assim como dar a sua opinio, sugestes e
crticas para aprimorarmos as nossas futuras edies. As portas esto abertas e o volume sempre estar
alto!
Sexta-feira

5. Consideraes finais
Ao fim de toda a anlise desenvolvida, importante destacar primeiramente que
a comunicao pblica que se prope a transmitir um contedo democrtico e plural e
interagir com abordagens semelhantes, deve se basear e buscar novas possibilidades em
ferramentas que facilitem este tipo de ao. Mas, alm disso, devem se fortalecer e
buscar alternativas contra o determinismo a partir de produtos experimentais, que
atendam aos preceitos de uma comunicao pblica eficaz, e de ferramentas
tecnolgicas que se adquam a essa proposta.
A internet, em ascendncia nos setores da populao brasileira, representa no
uma soluo para a produo de contedos pblicos de qualidade, mas uma ferramenta
de boa versatilidade, dinmica e capaz de atender aos quesitos necessrios para uma boa
interao com a sociedade. Alm disso e sobretudo, preciso o compromisso com a
democracia e com a pluralidade de temticas e de opinies atravs de contedos
experimentais, que sejam capazes de manter dilogo constante e trazer/compartilhar
conhecimentos extrados dos diversos setores da sociedade.
A Rdio Universitria Web, mesmo com suas dificuldades de fase inicial,
demonstra em certos aspectos seu interesse e ateno por contedos experimentais
como atributo fundamental para a construo de um novo cenrio de comunicao.
Esse interesse pode ser verificado atravs da proposta de um site interligado s redes
sociais, produzindo contedos de todos os tipos (udio, vdeo, foto, texto) com espao
aberto para as discusses mais relevantes na atualidade e com produtos que
correspondem a essa proposta dentro de formatos e perspectivas experimentais.
Os programas radiofnicos da Rdio Universitria Web possuem durao mdia
de 15 minutos e experimentam linguagens de acordo com a caracterstica da proposta e
com as possibilidades oferecidas pela internet. Os contedos ainda so exibidos atravs
de podcasts sem nenhuma ferramenta tcnica que facilite a criao de uma lista de
faixas selecionadas pelo usurio. O espao destinado s msicas no espao multimdia
precisa de uma ferramenta que torne a busca e a reproduo mais usuais, assim como h
outros pontos no site e avanos nas redes sociais que devem ser feitos de modo a tornar
tudo mais funcional e mais prximo do pblico. Desse modo, a Rdio Universitria
Web, mesmo nesse cenrio recente e desconhecido de rdio web, vem se estruturando a
Alm da Leitura: Voltado ao desenvolvimento de temas literrios que ultrapassam a leitura e que
a refletem no cotidiano. O objetivo no tornar o ouvinte um literato, acadmico ou tecnicista, no
pretendemos formar poetas ou escritores. O intuito demonstrar que o prazer de um livro no acaba
quando se termina de ler a ltima pgina.

cada dia a partir de novos estudos que aparecem, mas, sobretudo das diversas
experincias que acontecem e que trazem boas concluses a respeito.

Referncias bibliogrficas
AUGUSTO, Gustavo; MENDES, Allisson: Estudo de Programao para a Rdio
Universitria Web. Recife. Curso de Rdio, TV e Internet. Relatrio de Pesquisa
desenvolvida nas disciplinas Mtodo de Pesquisa em Comunicao I e II. 2012. 76p.

______________________________________. NOVAS POSSIBILIDADES PARA

O RDIO AM NO BRASIL: Uma anlise sobre a insero do modelo AM na
internet. Artigo publicado no XXXV Congresso Brasileiro de Cincias da
Comunicao Fortaleza, 2012.
BRECHT, Bertold. Teoria do rdio (1927-1932). In: Teorias do Rdio Textos e
contextos. / Eduardo Meditsch (org). Insular, 2005.

COSTA, Luciana Miranda; COSTA, Paula Catarina de Almeida. In: KLOCKNER,

Luciano; PRATA, Nair (Org.) Histria da Mdia Sonora: experincias, memrias e
afetos de Norte a Sul do Brasil. Porto Alegre: ediPUCRS, 2009. p.499 465.

FRIEDRICH, Otto. Glenn Gould: uma vida e variaes. Traduo: Ana Laga,
Helena Londres. Rio de Janeiro: Record,2000. p. 181

GOSCIOLA, Vicente. Roteiro para as Novas Mdias: Do cinema as mdias

interativas. SENAC: So Paulo, 2008.

INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATSTICA. Pesquisa Nacional

por

Amostra

de

Domiclios

PNAD

2011.

2011.

Disponvel

em:

<http://www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/imprensa/ppts/00000010135709212
012572220530659.pdf> Acesso em: 30 mar 2013.

JNIOR, Wilson Dizard. A Nova Mdia A comunicao de Massa na Era da

Informao. Traduo: Antnio Queiroga, Edmond Jorge. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 2000.
LORANGER, Hoa; NIELSEN, Jakob. Usabilidade na Web Projetando Websites
Com Qualidade. Traduo: Edson Furmankiewicz e Carlos Schanfranski. Rio de
Janeiro: Elsevier, 2007.

MATSUKI, Edgard. Conhea cinco aplicativos gratuitos para ouvir rdio no

celular. Portal EBC Empresa Brasil de Comunicao, 2012. Disponvel em:
<http://www.ebc.com.br/tecnologia/2012/09/aplicativos-gratis-para-radio-no-iphone-eandroid> Acesso em: 31 mar 2013.

MOREIRA, Snia Virgnia. In: MAGNONI, Antnio Francisco; CARVALHO, Juliano

Maurcio de. (Org.) O Novo Rdio - Cenrios da Radiodifuso na Era Digital. So
Paulo: Senac,2010.
MUSBURGER, Robert B. Roteiro para mdias eletrnicas TV, Rdio, Animao e
Treinamento Corporativo. Rio de Janeiro: Elsevier, 2008. 326p.
PRATA, Nair. Panorama do Rdio no Brasil. V.1. / Nair Prata (org.) Florianpolis:
Insular, 2011.

RODRIGUES, Andr. Resenha do Livro: O mtodo 4: habitat, vida, costumes.

Organizao

de

Edgar

Morin.

Disponvel

em:

<http://www.historiaemperspectiva.com/2010/11/resenha-do-livro-morin-edgar-ometodo-4.html> Acesso em: 19 abr 2013

SABBATINI, Marcelo. Publicaes Eletrnicas na Internet. So Caetano do Sul:

Yendis Editora, 2005

SIQUEIRA, Ethevaldo. Para Compreender o Mundo Digital. So Paulo: Globo,

2008.

SOUZA,

Gilberto.

Extino

do

Rdio

AM.

Disponvel

em

<http://www.radioagencia.com.br/noticia.php?noticia=2808&categoria=3>. Acesso em
02 nov. 2011.

TAVARES, Reynaldo C. Histrias que o rdio no contou. 2. ed. So Paulo: Harbra,

1999.