Liceo Particular Mixto

Los Andes

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

PRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMTICA

NOMBRE: ___________________________________________________________________________
FECHA:
_____ de _______________________ de 2014
CURSO: 2 Medio __J__
FILA:
EVALUACIN: 60% Nota 4,0 PUNTAJE TOTAL: 44 puntos
PUNTAJE NOTA 4,0: 26 puntos
OBJETIVO: Evaluar los aprendizajes correspondientes a los siguientes Ejes, en la resolucin de ejercicios y
problemas: Nmeros: Potencias, Races, Logaritmos. lgebra: Funciones Afn, Lineal, Constante, Exponencial,
Logartmica, Raz Cuadrada. Geometra: Propiedades de ngulos, tringulos y cuadrilteros, Teorema de Pitgoras,
de Euclides, Thales, Circunferencia.
INSTRUCCIONES: Utilice lpiz grafito para responder, debes ennegrecer la alternativa correcta en el MarkQual.
Primero lea la pregunta y luego responda de acuerdo a lo solicitado, puedes realizar la Operatoria. Cada pregunta vale
1,0 punto.
1. Para dividir potencias con la misma base, mantienen la
base y
A) Se suman los exponentes.
B) Se restan los exponentes.
C) Se multiplican los exponentes.
D) Se dividen los exponentes.

7. Al racionalizar la expresin

2. Cul es el valor de la potencia 24?

A) 2222
B) 23
C) 16
D) 8

8. El valor de x en la ecuacin es
A) 3
B) 3
C) 4
D) 5

3. Julieta ahorra todos los das de una semana el

quntuple (cinco veces) del da anterior. Si el lunes ahorr
5 pesos. Entonces el dinero que Julieta ahorrar el
sbado, escrito como producto de potencias es
A) 53
B) 54
C) 55
D) 56

9. Escrito como potencia log2 8 = x, es

A) 28 = x
B) 82 = x
C) x2 = 8
D) 2x = 8

4. El valor de x en la ecuacin es 3x+1 = 34

A) 3
B) 4
C) 27
D) 26
5. 50 2 =
A) 100
B) 10
C) 10
D) 100

se obtiene

A)
B)
C)
D) 5

x 4 1

10. De las siguientes afirmaciones, es o son verdaderas

I) log3 x 3 x = 27
II) log y 4 2 y = 16
III) log 1 1
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
11. Cul o cules de las siguientes expresiones es o son
verdadera(s)?
I) log x y log x log y
II) log x log x 2 log x

6. 12 2 27

III) log x 3 3 log x

A) 8 3

B) 4 3

C) 2 15

D)

A) I y II

B) I y III

C) II y III

D) I, II y III

Liceo Particular Mixto

Los Andes

12. log2 (2x 8) = log2 6

A) 49
B) 14
C) 7
D) 1

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

16. La siguiente Funcin tiene interseccin en el Eje Y en

el punto

13. El grfico corresponde a una Funcin

A) (2, 0)
B) (0, 2)
C) (0, 2)
D) No tiene
17. El grfico corresponde a una Funcin
A) Afn creciente
B) Logartmica creciente
C) Lineal creciente
D) Constante
14. El dominio del siguiente grfico es

A) Logartmica creciente
B) Exponencial creciente
C) Raz Cuadrada creciente
D) Lineal creciente

A)
B)
C)
D) 3

18. La siguiente Funcin tiene interseccin en el Eje X en

el punto

15. El recorrido del siguiente grfico es

A) (2, 0)
B) (0, 0)
C) (0, 2)
D) No tiene

A)
B)
C)
D)

19. La Funcin que considera al

recorrido es
A) Funcin Constante
B) Funcin Exponencial
C) Funcin Logartmica
D) Funcin Raz Cuadrada

en su dominio y

Liceo Particular Mixto

Los Andes

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

20. El grfico que representa una Funcin Logartmica

decreciente es

A)

25. En la figura, los trazos AE =10 cm., DE = 20 cm. y

AB = 15 cm. Cunto mide el trazo EC ?
A)
B)
C)
D)

B)

2,5 cm.
7,5 cm.
30 cm.
13,333 cm.

26. En la circunferencia, los trazos BD = 4 cm. y DE = 5

cm. Cunto mide el trazo BA ?
C)

D)

21. El par ordenado (5, 1) es solucin del (los)

sistema(s):
I. 2x + 5y = 5
2x + 3y = 7

II. 6x + y = 29
5x + y = 24
III. 4x + y = 19
x + 2y = 3

A) Slo I
B) Slo I y II
C) Slo II y III
D) I, II y III

20 cm.

27. En el trapezoide SRTQ; MS MQ MT ;

entonces x vale:
T
A) 25
Q
x
B) 30
C) 55
35 M
D) 65

A) (2, 3)
B) (3, 2)
C) (3, 1)
D) (1, 3)
GEOMETRA:

corresponden a los lados de un tringulo rectngulo:

A)
B)
C)
D)

10, 25 y 24 cm
3, 5 y 4 cm
8, 8,
7, 25 y
cm

29. En la circunferencia el valor del ngulo es:

bisectriz del AOB; entonces x = ?

A)
B)
C)
D)

32
64
116
164

140
40
20
80

30

30. En la circunferencia el valor del ngulo es:

24. Segn los datos de la figura, x =
A) 2 6
B) 2 2
C) 3 2
D) 18

28. Cul de los siguientes tros de nmeros NO

4x + 2y = 14
2x y = 1

A)
B)
C)
D)

D)

22. La solucin del sistema es

23. Si

A) 5 cm.
B) 6 cm.
C) 36 cm

A)
B)
C)
D)

105
10
125,5
2,5

Liceo Particular Mixto

Los Andes

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

31. En la circunferencia de centro O, la suma de los

ngulos + es:
A)
B)
C)
D)

90
67,5
180
135

38. Un ngulo sumado con un ngulo recto resulta

128. Qu tipo de ngulo es?
A)
B)
C)
D)

32. Cunto mide la hipotenusa del siguiente tringulo

rectngulo?
A)
B) 4
C) 16
D) 64

Agudo
Recto
Obtuso
Extendido

39. Una escalera de 26 m de longitud est apoyada

sobre la pared. El pie de la escalera est a 10 m de la
pared. La altura que alcanza la escalera sobre la pared
es:
A) 36 m.
B) 6 m.
C) 260 m.
D) 24 m.

33. En el rombo ABCD; se tiene que el valor de x es:

A) 32
B) 64
C) 116
D) 128
34. En la figura L1 // L2 // L3, entonces x:

40. La razn en que se encuentran los trazos A y D,

respectivamente, es:
A)
B)
C)
D)

2:5
6:3
3:6
5:2

41. El trazo AC est dividido en razn 2:3, Si AC

mide 10 cm. El trazo BC mide:

35. Si en el tringulo DEF de la figura, MN es

mediana, entonces el ngulo NMD mide.
A) 40
B) 50
C) 130
D) 140

65
95
100
115

A)
B)
C)
D)

44. Los tringulos ABC y DEF son semejantes.

Entonces el valor de X es:
70

37. En el siguiente trapecio; si AD BC ; se tiene

que x = ?
D
C
A)
B)
C)
D)

50
100
130
160

x
130
A

5 cm.
20 cm.
4 cm.
10 cm.

E
x

4 cm.
5 cm.
10 cm.
6 cm.

43. Los tringulos ABC y DEF son semejantes.

Entonces el valor de X es:

36. En la figura ABCD cuadrado; entonces x = ?

A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

60
80
40
20

Liceo Particular Mixto

Los Andes

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

PRUEBA COEFICIENTE 2 DE MATEMTICA

NOMBRE: ___________________________________________________________________________
FECHA:
_____ de _______________________ de 2014
CURSO: 2 Medio __J_
FILA:
EVALUACIN: 60% Nota 4,0 PUNTAJE TOTAL: 44 puntos
PUNTAJE NOTA 4,0: 26 puntos
OBJETIVO: Evaluar los aprendizajes correspondientes a los siguientes Ejes, en la resolucin de ejercicios y
problemas: Nmeros: Potencias, Races, Logaritmos. lgebra: Funciones Afn, Lineal, Constante, Exponencial,
Logartmica, Raz Cuadrada. Geometra: Propiedades de ngulos, tringulos y cuadrilteros. Teorema de Pitgoras,
de Euclides, Thales, Circunferencia.
INSTRUCCIONES: Utilice lpiz grafito para responder, debes ennegrecer la alternativa correcta en el MarkQual.
Primero lea la pregunta y luego responda de acuerdo a lo solicitado, puedes realizar la Operatoria. Cada pregunta vale
1,0 punto.
1. Para multiplicar potencias con la misma base, 7. Al racionalizar la expresin se obtiene
mantienen la base y
A)
B)
A) Se suman los exponentes.
C)
B) Se restan los exponentes.
D) 3
C) Se multiplican los exponentes.
D) Se dividen los exponentes.
8. El valor de x en la ecuacin es x 3 1
2. Cul es el valor de la potencia 24?
A) 4
A) 2222
B) 4
B) 23
C) 5
C) 16
D) 6
D) 8
3. Una bacteria se reproduce al triple cada tres horas. Si a
las 07:00 de la maana hay tres bacterias, entonces la
cantidad de bacterias que habr a las cuatro de la tarde,
escrito en forma de potencias es
A) 36
B) 35
C) 34
D) 32
4. El valor de x en la ecuacin es 2x+1 = 24
A) 3
B) 4
C) 5
D) 16
5. 18 2 =
A) 6
B) 9
C) 3
D) 2
6.

9. Escrito como potencia log3 27 = x, es

A) 327 = x
B) 273 = x
C) x3 = 27
D) 3x = 27
10. De las siguientes afirmaciones, es o son verdaderas
I) log 2 x 3 x = 8
II) log y 8 3 y = 3
III) log 1 0
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
11. Cul o cules de las siguientes expresiones es o son
verdadera(s)?
I) log a b log a log b
II) log a log a 2 log a

54 24

A) 6

B)

C) 5 6

D) 6 6

III) log a3 3log a

A) I y II
B) I y III
C) II y III
D) I, II y III

Liceo Particular Mixto

Los Andes

12. log3 (3x 10) = log3 2

A) 16
B) 12
C) 4
D) 3

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

16. La siguiente Funcin tiene interseccin en el Eje X en

el punto

13. El grfico corresponde a una Funcin

A) (2, 0)
B) (0, 2)
C) (0, 2)
D) No tiene
A) Afn creciente
B) Logartmica creciente
C) Lineal creciente
D) Constante

17. El grfico corresponde a una Funcin

14. El dominio del siguiente grfico es

A) Logartmica decreciente
B) Exponencial decreciente
C) Raz Cuadrada decreciente
D) Lineal decreciente
18. La siguiente Funcin tiene interseccin en el Eje X en
el punto
A)
B)
C)
D) (0,0)
15. El recorrido del siguiente grfico es
A) (2, 0)
B) (0, 0)
C) (0, 2)
D) No tiene
19. La Funcin que considera a los
recorrido es
A)
B)
C)
D)

A) Funcin Constante
B) Funcin Lineal
C) Funcin Logartmica
D) Funcin Raz Cuadrada

en su dominio y

Liceo Particular Mixto

Los Andes

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

20. El grfico que representa una Funcin Logartmica

creciente es

25. En la figura, los trazos AE =10 cm., DE = 20 cm. y

AB = 15 cm. Cunto mide el trazo EC ?

A)

A)
B)
C)
D)

B)

7,5 cm.
2,5 cm.
13,333 cm.
30 cm.

26. En la circunferencia, los trazos BD = 4 cm. y DE =

12 cm. Cunto mide el trazo BA ?
C)

D)

21. El par ordenado (5, 4) es solucin del (los) sistema(s):

I. 3x + 4y = 31
2x + 3y = 22

A) 8 cm.
B) 48 cm.
C) 24 cm
D)

II. x + y = 9
3x + 2y = 7

48 cm.
MS MQ MT ;

A) Slo I y II
B) Slo I y III
C) Slo II y III
D) I, II y III

27. En el trapezoide SRTQ;

entonces x vale:
A) 25
B) 30
C) 45
D) 65

22. La solucin del sistema 4x + 2y = 16

x + y = 1

28. Cul de los siguientes tros de nmeros NO

Q
x
corresponden a los lados de un tringulo rectngulo:

III. 2x y = 6
xy=1

A) (2, 3)
B) (3, 2)
C) (3, 1)
D) (1, 3)

es

25

GEOMETRA:

A)
B)
C)
D)

23. Si

29. En la circunferencia el valor del ngulo es:

A)
B)
C)
D)

bisectriz del AOB; entonces x = ?

32
64
90
116

A)
B)
C)
D)

10, 26 y 24 cm
3, 5 y 4 cm
8, 8,
7, 25 y
cm

140
40
20
70

24. Segn los datos de la figura, x =

A) 2 2
B) 3 2
C) 2 6
D) 18

30. En la circunferencia el valor del ngulo es:

A)
B)
C)
D)

10
55
127.5
2,5

Liceo Particular Mixto

Los Andes

Departamento de Matemtica
2 Medio NM2

31. En la circunferencia de centro O, la suma de los 38. Un ngulo sumado con un ngulo recto resulta 228.
ngulos + es:
Qu tipo de ngulo es?
A)
B)
C)
D)

90
67,5
180
135

A)
B)
C)
D)

Agudo
Recto
Obtuso
Extendido

120

32. Cunto mide la hipotenusa del siguiente tringulo 39. Una escalera de 26 m de longitud est apoyada sobre
la pared. El pie de la escalera est a 10 m de la pared. La
rectngulo?
altura que alcanza la escalera sobre la pared es:
A) 64
B) 4
C) 16

A) 24 m.
B) 36 m.
C) 6 m.
D) 260 m.

D)
33. En el rombo ABCD; se tiene que el valor de x es:
A) 32
B) 64
C) 108
D) 116
34. En la figura L1 // L2 // L3, entonces x:

40. La razn en que se encuentran los trazos D y A,

respectivamente, es:
A)
B)
C)
D)

2:5
6:3
3:6
5:2

41. El trazo AC est dividido en razn 2:3, Si AC mide

10 cm. El trazo AB mide:

35. Si en el tringulo DEF de la figura, MN es mediana,

entonces el ngulo MNE mide.
A) 40
B) 100
C) 130
D) 140

65
95
115
140

A)
B)
C)
D)

E
x

50

50
70
110
160

x
110
A

4cm
5 cm.
20 cm.
10 cm.

44. Los tringulos ABC y DEF son semejantes. Entonces

el valor de X es:

37. En el siguiente trapecio; si AD BC ; se tiene que

x=?
D
C
A)
B)
C)
D)

4 cm.
5 cm.
10 cm.
6 cm.

43. Los tringulos ABC y DEF son semejantes. Entonces

el valor de X es:

36. En la figura ABCD cuadrado; entonces x = ?

A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

A)
B)
C)
D)

40
80
60
20