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INTRODUCCIN
La subjetividad como proceso de nuestra vida diaria que nos limita y nos expone a
interactuar en nuestro entorno y sociedad adquiriendo conocimientos previos en
construccin de nuestros ideales y personalidad,
experiencias,
experiencias
siendo el resultado
de las
donde la
Crea
que
la
subjetividad
se
presentaba solo en lo que uno pensaba
que parta del pensamiento propio y
que no influa ningn otro factor
determinante.
Mi pensamiento en cuanto a la tica
pensaba que no influa en el concepto
de la subjetividad, ya que lo analizaban
como
dos
factores
totalmente
diferentes.
En el proceso de construccin
del curso Qu pensamiento
tengo sobre la subjetividad y la
tica para m?
Sobre la subjetividad luego del curso
pienso que va desde el punto de vista
personal, pero que se ve influida por
diferentes factores como lo es
experiencias vividas, en la formacin
de la persona o tambin conforme a la
personalidad de cada quien y en
cuanto a la tica pienso ahora que es
muy importante en la formacin de la
persona y que esta determina mucho el
cmo es una persona en cuanto a
actitud y comportamiento frente a la
sociedad y que es algo con lo que
vivimos da a da y debemos no
conformarnos con lo que somos sino
siempre tratar de superarnos y ser
mejores personas cada da.
CONCLUSIN
Desde cada uno de nuestros puntos de vista hemos llegado a la conclusin en que
la subjetividad es el elemento construido desde las experiencias vividas del sujeto
ya sea individual o colectivo, en donde se dan en una interaccin social natural del
ser. De tal manera que en la experiencias vividas en nuestro entorno nos permite
llegar a la construccin activa de la subjetividad y la construccin del sujeto, de
igual manera influyente en la construccin de nuestra personalidad, siendo la tica
el complemento personal que nos permite ser mejores personas teniendo un
pensamiento crtico de lo bueno y malo, la cual nos distingue de los dems,
teniendo relacin nuestra cultura sociedad, religin.
Bibliografas
http://66.165.175.253/campus06_20141/file.php/6/sujeto_y_sociedad_1_.pdf