AO DE LAS CUMBRES MUNDIALES EN EL PER

DIRECCIN REGIONAL SECTORIAL DE EDUCACIN TACNA

CENTRO DE EDUCACIN TCNICO PRODUCTIVA

DE FORMACIN ARTSTICA
VINCENT VAN GOGH

PROGRAMACIN CURRICULAR MODULAR

MODULO PROFESIONAL N 04
INTERPRETACIN MUSICAL
CON GUITARRA

FAMILIA

: MSICA Y ARTES PLSTICAS

OPCIN OCUPACIONAL : GUITARRA

REA

: MSICA

CICLO

: BSICO

N HORAS

: 250 HORAS

FECHA INICIO

: 28-09-09

TERMINO

: 29-11-09

TACNA, OCTUBRE 2008

CONTEXTUALIZACIN DE LA UNIDAD DE
COMPETENCIA
CETPRO

VINCENT VAN GOGH

DRE

DRET - TACNA

UGEL

TACNA

PROFESOR

FECHA

INICIO 28 SET. 2009TRMINO: 29-11-2009

UNIDAD DE COMPETENCIA

MDULO
OCUPACIONAL

DURACIN

Realiza
la
interpretacin
musical aplicando el mayor
valor musical y demuestra una
perspectiva profesional que
demanda el mercado artstico
y cultural.

INTERPRETACIN
MUSICAL CON
GUITARRA

250 horas

CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO 04

CETPRO: VINCENT VAN GOGH

DRE: TACNA

UGEL: TACNA

MDULO: INTERPRETACIN MUSICAL CON GUITARRA

PROFESOR :

FECHA: MARZO, 2009

CAPACIDADES TERMINALES

CLASIFICA TEMAS
DE ESTUDIO

INTERPRETA LAS FORMAS

DE EJECUCIN
INSTRUMENTAL

CRITERIOS DE EVALUACIN

- Compara la diferencia y el significado del

estudio musical.
- Verifica la importancia de la instrumentacin.
- Identifica las estructuras musicales bsicas.
- Maneja el lenguaje musical del instrumento
con destreza
- Compara diversas formas de instrumentacin
- Realiza el manejo del instrumento con
habilidad y destreza

HORAS

30

30

REALIZA LA PRCTICA
INDIVIDUAL Y GRUPAL

Realiza ensayos de reconocimiento

musical.
Ejecuta las diferentes formas de trabajo
mediante ensayos.
Realiza ensayos en forma individual y
grupal.

45

Interpreta obra musical de

carcter modular con criterio y
responsabilidad.
Domina los criterios y
conceptos musicales en forma fluida.
- Tiene dominio del instrumento de cuerda.

45

Realiza costos y presupuestos

de presentaciones
Realiza informes

25

INTERPRETA OBRAS
MUSICALES

ELABORA PRESUPUESTOS
E INFORMES
PRCTICAS
PRE PROFESIONALES
Total

Prctica en el Cetpro en situaciones reales

75
250

DETERMINACIN DE LOS CONTENIDOS BSICOS

CETPRO: VINCENT VAN GOGH

DRE: TACNA

UGEL: TACNA

MDULO: INTERPRETACIN MUSICAL CON GUITARRA

FECHA: MARZO, 2009

PROFESOR :
CONTENIDOS ESPECFICOS

1. Clasifica temas de estudio

- Significado del estudio musical.
- Diferencia y forma.
- Importancia de la instrumentacin.
- Estructuras musicales bsicas.
2. Interpreta formas de ejecucin instrumental
- Manejo del lenguaje musical
- Formas de instrumentacin
- Realiza el manejo del instrumento con
habilidad y destreza.
3. Realiza la prctica individual y grupal
-

Realiza ensayos de reconocimiento

musical.
Ejecuta las diferentes formas de
trabajo mediante ensayos.
Realiza ensayos en forma individual y
grupal.
4. Interpreta obras musicales
Interpreta obra musical de
carcter modular con criterio y
responsabilidad.
Domina los criterios y
conceptos musicales en forma fluida.
- Tiene dominio del instrumento de cuerda.

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

5. ELABORA PRESUPUESTOS E
INFORMES
Realiza costos y
presupuestos de presentaciones
Realiza informes
-

ORGANIZACION DEL MODULO

CETPRO: VINCENT VAN GOGH

DRE: TACNA

UGEL: TACNA

MDULO: INTERPRETACIN MUSICAL CON GUITARRA

FECHA:

PROFESOR :

MDULO

MARZO, 2009

CRONOGRAMA

APRENDIZAJE
ESPECFICO/
COMPLEMENTARIO

UNIDADES DIDACTICAS

SETIEMBRE

HORA

C.T. N 01

A. E.

U.D. N 1:
CLASIFICA TEMAS DE ESTUDIO

30

C.T. N 02

A. E.

U.D. N 2:
INTERPRETA LAS FORMAS DE EJECUCIN
INSTRUMENTAL

30

C.T. N 03

A. E.

U.D. N 3:
REALIZA LA PRCTICA INDIVIDUAL Y
GRUPAL

45

C.T. N 04

A.E.

Capacidades
especficas de
la formacin
complementaria

A.C.

PRACTICA PREPROFESIONAL

Practica en
situaciones reales
de trabajo

U.D. N 4:
INTERPRETA OBRAS MUSICALES

U.D. N 5:
ELABORA PRESUPUESTOS E INFORMES

25

250

NOVIEMBRE

45

75
TOTAL

OCTUBRE

Desde el 07 set. aL 18 de
set. 2009

PROGRAMACIN DEL MDULO

I.

INFORMACIN GENERAL
CETPRO: VINCENT VAN GOGH

DRE: TACNA

UGEL: TACNA

MDULO: INTERPRETACIN MUSICAL CON GUITARRA

FECHA: MARZO, 2009

PROFESOR :

II.

UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza la interpretacin musical aplicando el mayor valor y demuestra una

perspectiva profesional que demanda el mercado artstico y cultural.
III.

CAPACIDADES DEL MDULO

a.
b.
c.
d.
e.

a.

Clasifica temas de estudio

Interpreta formas de ejecucin instrumental
Realiza la prctica individual y grupal
Interpreta obras musicales
elabora presupuestos e informes

CONTENIDOS BSICOS
4.1

Contenidos
a.

Especficos
1.

Clasifica temas de estudio

- Significado del estudio musical.
- Diferencia y forma.
- Importancia de la instrumentacin.
- Estructuras musicales bsicas.

2.

Interpreta formas de ejecucin instrumental

- Manejo del lenguaje musical
- Formas de instrumentacin
- Realiza el manejo del instrumento con habilidad y destreza.
3. Realiza la prctica individual y grupal
- Realiza ensayos de reconocimiento musical.
- Ejecuta las diferentes formas de trabajo mediante ensayos.
- Realiza ensayos en forma individual y grupal.
4. Interpreta obras musicales
- Interpreta obra musical de carcter modular con criterio y
responsabilidad.
- Domina los criterios y conceptos musicales en forma fluida.
- Tiene dominio del instrumento de cuerda.
b.

Complementarios
. Elabora presupuestos e informes
- Realiza costos y presupuestos de presentaciones
- Realiza informes

A. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES

Responsabilidad
Honestidad
Respeto
B.

ACTITUDES

Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo

Compromiso de actuar con actitud emprendedora y Honestidad
en el trabajo.
Respeto a la dignidad de las personas y a sus deberes y
derechos inherentes

EJES TRANSVERSALES:
Equidad, medio ambiente, ciudadana e interculturalidad.

C.

ORGANIZACIN DE UNIDADES DIDCTICAS:

UNIDADES DIDACTICAS
Unidad Didctica N 1

CLASIFICA TEMAS DE ESTUDIO

30 h.

Unidad Didctica N 2

INTERPRETA LAS FORMAS DE EJECUCIN

INSTRUMENTAL

30 h.

Unidad Didctica N 3

REALIZA LA PRCTICA INDIVIDUAL Y GRUPAL

45 h.

Unidad Didctica N 4

INTERPRETA OBRAS MUSICALES

45 h.

ELABORA PRESUPUESTOS E INFORMES

25 h.

Unidad Didctica N 5
D.

HORAS

ESTRATEGIAS METODOLGICAS:
El docente desarrollar estrategias activos en la formacin del estudiante de acuerdo al
desarrollo curricular, que viabilicen la integracin de conocimientos tecnolgicos y
prcticos para facilitar la adquisicin de capacidades y competencias propias del puesto
de trabajo.

E.

ORIENTACIN PARA LA EVALUACIN:

La evaluacin del proceso formativo del mdulo es permanente.
Se evala el logro de las capacidades: la nota mnima aprobatoria del mdulo es 12.
Hasta la unidad didctica se trabajan los criterios de evaluacin en las actividades de
aprendizaje (se trabajan indicadores de evaluacin).
Para la evaluacin se requiere utilizar un registro auxiliar que, de manera resumida,
traslade las notas al formato del registro oficial. Se recomienda ser muy cuidadosos al
poner los promedios del mdulo.

F.

MEDIOS Y MATERIALES:
-

Instrumentos de cuerda.
Pizarra.
Plumones
Separatas
Textos

XI. BIBLIOGRAFIA:
-

UN NUEVO MUNDO

Abel Car Lvaro.

TEORIA DE LA MUSICA

Victor de Rubertis.

LA GUITARRA

Emilio Pujol

TECNICAS DE GUITARRA

Tarrega

Prof .

.
Director del CETPRO