INFORME TCNICO PEDAGGICO 2014

I.

DATOS GENERALES
DREP
: PUNO
UGEL
: MOHO
CENTRO EDUCATIVO
: I.E.S.T.I. HEROES DEL CENEPA
DISTRITO
: HUAYRAPATA
DOCENTE
: RUBEN JEM AAZCO AQUISE
ESPECIALIDAD
: CIENCIAS SOCIALES
AO LECTIVO
: 2014
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

II. PLANIFICACIN CURRICULAR

ELABORACIN DE:

SI

Proyecto Educativo Institucional

NO

EN EQUIPO

SLO

Proyecto curricular Institucional

Plan Anual de Trabajo de la Institucin

Diversificacin Curricular

Programacin Curricular

Unidades Didcticas

Sesiones de Aprendizaje

Acciones de Reprogramacin

III. AVANCE CURRICULAR ANUAL

N

rea a cargo

Grado

Avance %
ANUAL

LOGROS
Participacin integral de los
estudiantes ayuda del
cuaderno de trabajo
Participacin integral de
estudiantes.

H.G.E.

2A

92%

H.G.E.

3A,B

96%

H.G.E

4A,B
,C

95%

Cooperacin de estudiantes
con actividades programadas..

H.G.E

5 A,B

95%

Inters y preocupacin de
estudiantes por el desarrollo
del rea.

DIFICULTADES
Poco inters por parte de los
estudiantes
Participacin en actividades
extra curriculares
Reducidas horas
pedaggicas para el
desarrollo del rea.
Inoportuna renovacin del
Diseo Curricular Nacional.

IV. RECURSOS Y MATERIALES

DE LA INS. EDUCATIVA
AUTOGENERADO
OTROS

Textos del MED, y otros materiales.

Textos del rea del docente, DCN, medios informticos.
Materiales de apoyo.

V. METODOLOGAS EMPLEADA
MTODOS

Inductivo
Deductivo
Expositivo
Analtico

ESTRATEGIAS

Medios y
Materiales

TCNICA

Estrategias de apoyo:
motivacin
Estrategias de procesamiento:
La seleccin
Estrategias de personalizacin:
Pensamiento crtico
Estrategias de meta cognicin.
Atencin
Memoria

Dinmica de grupos
Tndem
Explicacin oral
Tcnica de problemas
Lluvia de ideas
Preguntas intercaladas
otros

Pizarra
Plumones
Fichas de
apoyo
T.V.
computador
as

REAS
H.G.E
H.G.E
H.G.E.
H.G.E.

GRAD
O

VI. RESULTADOS DE LAS REAS A MI CARGO (Estadstica)

2A

21

100

--

--

49

98

45
30

3
A,B
4
A,B
C
5
A,B

Aprobados

Desaprobados

Retirados
N

TOTAL
N

01

20

100%

02

06

43

100%

99

01

07

38

100%

100

02

03

27

100%

FORTALEZAS.
Logro de aprendizajes que desarrollaron sus aptitudes e intereses dentro de un marco flexible y diversificado,
con este fin se desarrollaron unidades de aprendizaje, que permitieron al estudiante el desarrollo de sus
capacidades de pensamiento creativo, pensamiento crtico, toma de decisiones y solucin de problemas, a
travs de los contenidos programados para este fin en las reas de historia geografa y economa, persona,
familia y relaciones humanas en sus respectivos componentes.
DEBILIDADES.
Falta de apoyo de los padres de familia en el desarrollo de actividades cognoscitivas, para el mejor
aprendizaje de los estudiantes.
Frecuente falta de estudiantes a la institucin, por la dedicacin en labores mineras y agrcolas, el mismo
que dificulta la labor docente.
Programacin inadecuada de talleres por parte del rgano intermedio el cual provoca la falta de docentes en
la institucin educativa.
SUGERENCIAS.
Se debe de implementar de manera institucional y consensuada aplicacin del Diseo Curricular Nacional
de la Educacin Bsica Regular de Educacin Secundaria, para lo cual la institucin educativa debe generar
los espacios necesarios para la autoformacin entre docentes y contar con la participacin de especialistas
en el tema y reas.
Organizar eventos de capacitacin docente referente al uso de estrategias metodolgicas en educacin
secundaria.
Todo lo anteriormente referido es lo que tengo que informar a Ud. en honor a
la verdad y para los fines que considere convenientes.

....
Prof. Rubn Jem Aazco Aquise

AO INTERNACIONAL DE LA QUINUA
Pampa Yanamayo 08 de enero 2013

INFORME N 002-ME/DRE-/DUGEL-S/ IESAPY/RJAA/PXH.

AL

: Seor director de la I.E.S.A. PAMPA YANAMAYO

ASUNTO

: Informe sobre las subsanaciones de los alumnos aplazados.

REFERENCIA

: Normas administrativas.
----------------------------------------------------------------------------------------------

Tengo el agrado de dirigirme a su digna autoridad, con la finalidad de ,

informarle sobre, las regularizaciones de subsanacin de los estudiantes que fueron desaprobados en el
ao anterior y otros, lo cual ha sido efectuado de acuerdo a la programacin realizada por la institucin y
el resultado es como sigue a continuacin.
N
1
2
3
4
5
6
7
8

NOMBRES Y APELLIDOS

AREA

MAMANI COLQUE, Rudy Jhony

MAMANI LUCANA, Alcides
LIVISE PEREZ, Jhon Henry
MAMANI ANCCO, Marco Len

H.G.E
F.C.C.
H.G.E.
H.G.E.

9
10
11
12
13
14
15

Es todo cuanto le informo en honor a la verdad.

Atentamente

...
Prof. Rubn Jem Aazco Aquise

GRADO
2 A
2 A
4 A
4 A

NOTA
10
10
08
10

DOMILICIO VACACIONAL
INFORMATIVOS DATOS
APELLIDOS Y NOMBRES
ESPECIALIDAD
CONDICION LABORAL
N DE CELULAR

: AAZCO AQUISE RUBEN JEM.

: CIENCIAS HISTORICO SOCIALES.
: NOMBRADO.
: MOVISTAR. 971051788
:

N DE TITULO
FECHA

: 05830 P-DRE
: 01 DE JUNIO DE 1995

En calidad de profesor por horas de la

INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIO LOS HEROES DEL CENEPA DEL
DISTRITO DE HUAYRAPATA PROVINCIA DE MOHO debo poner en su
conocimiento que mi persona durante los meses de Enero y Febrero estar en el
Distrito de Juliaca Provincia de San Romn.

Es todo cuanto puedo informar a Ud.

seor Director sobre mi domicilio vacacional del ao 2015.

Huayrapata 26 de diciembre del 2014

.
Prof. Rubn Jem Aazco Aquise.