Referencial Técnicoa de Turismo Ambiental e Rural

REFERENCIAL DE FORMAO
rea de Educao e
Formao
812 . Turismo e Lazer
Cdigo e Designao
do Referencial de
Formao
812188 - Tcnico/a de Turismo Ambiental e Rural
Modalidades de
Educao e Formao
Educao e Formao de Adultos

Formao Modular
Nvel de Qualificao do QNQ: 4
Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo

NacionaldeQualificaes.
Publicao e
actualizaes
1 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 14 de 15 de Abril de
2011 com entrada em vigor a 15 de Julho de 2011.
2 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 18 de 15 de Maio de
2012 com entrada em vigor a 15 de Agosto de 2012.
Observaes
REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012
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1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Executaserviosderecepoemalojamentoruraledeinformao,organizaoeanimaodeeventos,participandona
aplicaodemedidasdevalorizaodoturismoemespaorural.
Actividades Principais
l
l
l
l
l
l
Colaborarnaconservao,protecoevalorizaodosespaosnaturaiserurais.
Organizareefectuaroatendimentoearecepodeclientesemalojamentorural.
Organizaredinamizaractividadesdeanimaoambientalerural,emespaosabertose/oufechados,deacordoas
necessidadeseasmotivaesdosclientes.
Efectuaroucolaborarnaprospecodenovosclientes,assimcomonagestodacarteiradeclientes.
Elaborarrelatrioseoutrosdocumentosdecontrolo,relativossuaactividade.
Prestarosprimeirossocorroseoscuidadosbsicosdesadeebem-estar.
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2. Organizao do Referencial de Formao
2.1. Condio de acesso: 9 a n o

reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas
50
CP_4
Processosidentitrios
50
CP_5
Deontologiaeprincpiosticos
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
Modelos de urbanismo e mobilidade
50
STC_7
Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
Culturas de urbanismo e mobilidade
50
CLC_7
Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
Total
550
NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.
readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA
85 h
Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
2.2. Condio de acesso: 10 a n o
reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
3 / 78
Cultura,Lnguae
Comunicao
50
...
UFCD opcional
50
...
UFCD opcional
50
CLC_7
Total
200
NOTA: asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.
70 h
Formao Tecnolgica
CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal
identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao
prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade
correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.
2.3 Condio de acesso: 11 a n o
reasde
Competncias-chave
Cdigo
UFCD
Horas
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
STC_7
50
CLC_7
50
Cultura,Lnguae
Comunicao
Total
100
65 h
Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.
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3. Referencial de Formao Global
Educao e Formao de Adultos (EFA)
Formao de Base
reasde
Competncias-Chave
Cdigo
UFCD
Horas
CP_1
Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas
50
CP_2
Processossociaisdemudana
50
CP_3
Reflexoecrtica
50
CP_4
Processosidentitrios
50
CP_5
Deontologiaeprincpiosticos
50
CP_6
Tolernciaemediao
50
CP_7
Processosetcnicasdenegociao
50
CP_8
Construodeprojectospessoaisesociais
50
STC_1
Equipamentos - princpiosdefuncionamento
50
STC_2
Sistemas ambientais
50
STC_3
Sade- comportamentoseinstituies
50
STC_4
Relaeseconmicas
50
STC_5
Redesdeinformaoecomunicao
50
STC_6
50
STC_7
50
CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais
50
CLC_2
Culturas ambientais
50
CLC_3
Sade- lnguaecomunicao
50
CLC_4
Comunicaonasorganizaes
50
CLC_5
Cultura,comunicaoemdia
50
CLC_6
50
CLC_7
50
CLC_LEI_1
Lnguaestrangeira- iniciao- ingls
50
CLC_LEI_2
Lnguaestrangeira- iniciao- francs
50
Cidadania e
Profissionalidade
Sociedade,
Tecnologia e
Cincia
Cultura,Lnguae
Comunicao
5 / 78
CLC_LEI_3
Lnguaestrangeira- iniciao- alemo
50
CLC_LEI_4
Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol
50
CLC_LEI_5
Lnguaestrangeira- iniciao- italiano
50
CLC_LEC_1
Lnguaestrangeira- continuao- ingls
50
CLC_LEC_2
Lnguaestrangeira- continuao- francs
50
CLC_LEC_3
Lnguaestrangeira- continuao- alemo
50
CLC_LEC_4
Lnguaestrangeira- continuao- espanhol
50
CLC_LEC_5
Lnguaestrangeira- continuao- italiano
50
10 - 85 h
Formao Tecnolgica
Cdigo5
UFCDpr-definidas
Horas
3478
Geografia do Turismo
50
4300
Organizaobiolgica- daclulabiosfera
25
4301
Sistemticadosseresvivos
50
4302
Estruturaedinmicadosecossistemas
25
4303
Ambiente e recursos naturais
25
4304
Ordenamentodoterritrio
25
4305
reasprotegidas
25
4306
Caracterizaodaactividadeagrria
25
4309
Actividadeeconmica
50
4310
10
Diversidadeagrriaregional
50
4311
11
Sociologia do lazer
25
4312
12
Turismo:evoluo,conceitoseclassificaes
25
3479
13
Procuraeofertaturstica
50
4314
14
Direitoepolticadoambiente
25
4315
15
Protecodoambiente
25
4316
16
AgriculturaeDesenvolvimentoRuralSustentvel
25
4317
17
Empresa - ferramentasclssicasdegesto
25
4318
18
Contabilidade - princpioscontabilsticos
25
6 / 78
4360
19
Fiscalidade
25
4320
20
Gestoeanlisefinanceira
25
3483
21
Imagempessoalecomunicaocomocliente
50
4321
22
Tcnicasdeatendimento
25
4322
23
Tiposetcnicasdeanimao
50
4323
24
Organizaoinstitucionaldoturismo
25
4324
25
Legislaoturstica
25
4325
26
Componenteseoperaesdoturismo
50
4326
27
Patrimnioartsticoecultural
50
4327
28
Itinerriosecircuitostursticos
25
4328
29
Marketingturstico
50
4329
30
Qualidadenoservioturstico- turismo rural
50
4331
31
Planeamentotursticoeimpactosdoturismo
50
4332
32
Animaoturstica
25
4333
33
Planeamentoeorganizaodeprojectosdeanimao
50
3496
34
Tcnicasdeanimaoturstica
25
4335
35
Valorizaoeempreendedorismorural
50
4336
36
Instrumentosparaacriaodeprojectoseempresastursticas
50
Total:
1275
7 / 78
ParaobteraqualificaodeTcnico/adeTurismoAmbientaleRural,paraalmdasUFCDpr-definidas, terotambmdeser
realizadas50horasdareaAdaBolsadeUFCDe50horasdareaBdaBolsadeUFCD
Cdigo
reaAUFCD
Horas
6957
37
Lnguainglesa informaesacercadavidaquotidiana,compras,eserviose
locaisdeinteresseturstico
50
6958
38
Lnguafrancesa informaesacercadavidaquotidiana,compraseserviose
50
6959
39
Lnguaespanhola informaesacercadavidaquotidiana,compraseserviose
50
6960
40
Lnguaalem informaesacercadavidaquotidiana,compras,eserviose
50
6961
41
Lnguaitaliana informaesacercadavidaquotidiana,compraseserviose
Total:
50
250
Cdigo
reaBUFCD
Horas
6962
42
Lnguainglesa atendimento e acolhimento
50
6963
43
Lnguafrancesa atendimento e acolhimento
50
6964
44
Lnguaespanhola atendimento e acolhimento
50
6965
45
Lnguaalem atendimento e acolhimento
50
6966
46
Lnguaitaliana atendimento e acolhimento
50
Total:
250
CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica
1375
OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6
cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de
carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade
profissionalnumareaafim.
8 / 78
4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)
4.1. Formao de Base
CP_1
Liberdade e responsabilidade democrticas
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
l
Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo.
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.
Contedos
l
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
Democracia representativa e participada
Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura
poltica, representao
-OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus
-AConstituiodaRepblicaPortuguesa
-Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao
-RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo
-O Poder Local
-rgoseatributos
-Os novos desafios do poder local
-Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe
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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas

Comunidade global
Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade
-Cidadania europeia
-Tratado de Maastricht
-Tratado de Lisboa
-Direitosdoscidadoseuropeus
-Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu
-DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave
reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia
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CP_2
Processos sociais de mudana
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda
vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias.
Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa,
fundamentadamente, esses processos.
Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae
ultrapassaconscientementeessesobstculos.
Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.
Contedos
l
Aprendizagem ao longo da vida

Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e
comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento
-Acondiodeaprendente
-Noodeaprendente
-NoesdeLifelong e lifewide
-Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa
-Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios
domniosdavida
-Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes
-Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender
-Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa
participaosustentadanasociedadedoconhecimento
-Recursosnovastecnologias
-Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao
-Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional,
designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo
(nomeadamenteadistncia)
Novos processos de trabalho
Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial
-Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas
atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas
horizontais e verticais)
-Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas
Movimentos associativos na sociedade civil
Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social
-Funosocialdosmovimentoscolectivos
-Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis
-Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial
Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria
Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial
-Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas
-Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros
-Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa)
-Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria?
-Ainterdependnciadasescalasglobal-local
-Osactoresdaglobalizao
-Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
-Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
-Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia
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CP_3
Reflexo e crtica
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
nova atitude de civismo apurado.
Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies.
Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com
vistaaumdistanciamentocrtico.
Contedos
l
Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos
Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade
-Noodeesteretiposepreconceitosdominantes
-Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito
-Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies,
gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros
Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional
Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade
-Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade
inovao
-Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais
-Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva
-Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade
-Rotinasdeavaliao
-Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana
-SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade
Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais
Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa
-Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional
-Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional
-Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa
-Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia
-Implementaodeumaculturaderigor
Sociedadedainformao
Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao
-Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae
publicada
-Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
-Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia
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CP_4
Processos identitrios
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.
Contedos
l
Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
-Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade
-Princpiosdeigualdadeeequidade
-Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
-Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
-Cdigosdecondutanocontextoprofissional
-Pertenaelealdadenocolectivo
-Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
-Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
-Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
-Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
-Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
poltica dos Estados democrticos
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional
-Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade
-Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo
Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade
Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional
-DimensosupranacionaldospoderesdoEstado
-ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial
-Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas
-Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
-Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia
13 / 78
CP_5
Deontologia e princpios ticos
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase
profissionais.
Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma
comunidade global.
Contedos
l
Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
-tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
-Exploraodosconceitos
-Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno
-Omtodoanalticocomofundamentaodatica
-Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
-Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
-Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
-Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
-Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
-Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitos-chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
-Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional
-Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas
relaesinter-pessoais e socioculturais
-Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos
Comunidade Global
Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao
-Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal
-Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao
-Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente
-Aberturademercados:ticanacompetitividade
-Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso
-Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva
-Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
-Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia
14 / 78
CP_6
Tolerncia e mediao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno
plural.
Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede
abertura moral.
Contedos
l
Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
-Conceito de democracia
-Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
-Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
-Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
-O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
-Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
-Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
-Premissadeumaculturaderigoreexigncia
-Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes
-Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional
-Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos,
comofactoresdeinclusoedesenvolvimento
Portugalcomopasmultitnicoemulticultural
Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade
-Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade
territorial
-Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma
sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional)
-Efeitos da multiculturalidade
-Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal
-ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados
estatsticos)
O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania?
Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum
-Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
-Exploraodoconceitodemediaointercultural
-Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia
15 / 78
CP_7
Processos e tcnicas de negociao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.
Contedos
l
Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
-Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
-Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
-Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
-Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
-Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
-Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
-Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
-Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional
-Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho
-Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional
-Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada
-Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais
Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social
-Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo
-NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais
-Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos
-Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial
-Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet
-Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas
polticaspblicas
-Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais
Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral
-Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa
-Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus
-Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica
-OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico
-DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
-Instituiesdeliberativasdediferenteescala
-Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
16 / 78
CP_8
Construo de projectos pessoais e sociais
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.
Contedos
l
Gestoprospectivadavidapessoal
Conceitos-chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
-Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
-Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo
edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos,
entre outros
-Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade
-Polticasdeempowerment
-Lideranaedelegaodepoderes
-Autonomia,descentralizaoecompetitividade
-Empowermentnapromoodaintervenosocial
-Mtodosdeprospeco
-Marketingeanlisedemercado
-Prospecoefidelizao
Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria
Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao
-Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade
intervenocomunitria
-Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa
-Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal
-Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal,
ComissesparaaIgualdade,entreoutros
-Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as
ONG, entre outros
Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos
Conceitos-chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada
-Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva
-Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual
-Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
-Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia
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STC_1
Equipamentos - princpios de funcionamento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde
teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.
Contedos
l
Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
-Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
-(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
-Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
-Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica
-Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose
qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos
-Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos
-Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia
-Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas
(diferentes) necessidades do utilizador
-Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes
(reparao,deposio,etc.)
-Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde
aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades
Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade
-Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde
experimentaoemprica
-Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum
equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas
-Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com
factoresintrnsecoseextrnsecos
-Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica
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STC_2
Sistemas ambientais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde
seguranaepreservaoambiental.
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista,
incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.
Contedos
l
Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmo-vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
-Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos
tecnolgicos
-Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
-Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
-Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
-Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais
Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica,
energia renovvel
-Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam
gestodossegundos
-Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas
regies
-AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes
financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis
-Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana
-Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando
tensesentreelas
-Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de
relaocomomeioambiente
Dimensofsicaequmicadossistemasambientais
Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala,
contaminao
-Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas
-Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos
tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam
-Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a
dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente
-Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista
correcodosseusefeitos
-Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia,
em diferentes escalas
-Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica
dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues,
considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel
Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais
Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais
Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes
Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica
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STC_3
Sade - comportamentos e instituies
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
contextos de vida.
Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno
campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos.
Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase
tecnolgicas.
Contedos
l
Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor
doenasprpriasoudepessoasdependentes
Conceitos-chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao,
apoiopsicolgico
-Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde
percepo,memria,aprendizagemeinteligncia
-Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados
comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao
-Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos
contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.)
-Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos
cuidadosdesadequedesenvolve
-Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio
profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos
Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos
cuidadosdehigieneesade
Conceitos-chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe
social
-Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes
civilizacionais
-ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo
(antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal)
-Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos
comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade
-Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de
controlo urbano
-Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade
vigentes
-Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee,
assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias
Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida
Conceitos-chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena
-Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea)
-Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas
-Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que
intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc.
-Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando
possveisdesequilbrios
-Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas
intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal
Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel
-Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores)
-Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo
-Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos
perodosdetomademedicamentos
-Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
-Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica
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STC_4
Relaes econmicas
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
serviosfinanceirosdisponveis.
Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade.
Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos
egestodotempo.
Contedos
l
Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais
Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo,
modernidade
-Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose
culturais
-Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas
-Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos
-Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda
modernidade
Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades
Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala,
moeda, custo de produo
-Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo
diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas
-Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento
-Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo
factor trabalho
-Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear
-Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode
desmaterializaodamoeda
-Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar
Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares
Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica
patrimonial, gesto sustentvel
-Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira
-Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos
patrimoniais
-Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos
-Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios,
orientadosparaumagestosustentvel
Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel
Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear
-Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes
-Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo
tempo
-Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
-Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica
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STC_5
Redes de informao e comunicao
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.
Contedos
l
Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em rede
-Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
-Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial
-Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose
benefcios
-Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica
-Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em
particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica
-Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova
configuraosocial,asociedadeemrede
Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho
-Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados,
construo,articulaoeapresentaodeinformao)
-Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva
(terminais e redes)
-Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet)
-Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio,
servios,comunicaosocial,etc.)
-Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe
comunicao
Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda
comunicao
Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica
-Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe
comunicao
-Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
-Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica
22 / 78
STC_6
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar
individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao,
seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.
Contedos
l
Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao,
imigrao
-Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
-Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
-Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
sistemaseconmicos
-Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
-Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
dasacessibilidadesedastelecomunicaes
-AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao
deumterritrioeuropeudelivrecirculao
Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de
mudanademeioenvolvente
Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva
-O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais
-Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema)
-Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas
-Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre
diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes)
Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial
-AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.)
-Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar
-Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas
necessidades do Homem
-Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres
deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte
-Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano
Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel
Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia
-Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes
-Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo
consumodeenergianoespaourbano
-Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica
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STC_7
Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a

anliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial.
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.
Contedos
l
Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno
-Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas)
-Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas)
-Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais)
-Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis
soma dos elementos)
Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento
Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento
-Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico
-Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica
-Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das
hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos
-Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo)
-Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo
conhecimentocientfico
Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades
Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso
-Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu
quotidiano
-Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos
(polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues
-Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas
-Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas
Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial
Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento
-Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade
resultamdeumacontnuaevoluo
-Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico
-Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems
sociedadesdemocrticaseindustriais
-Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das
sociedades
-Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade
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CLC_1
Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar
aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.
Contedos
l
ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
-AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
diacronia
-Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos
-NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
-Memriaindividualememriacolectiva
-Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias
-Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural
-AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura
-Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica)
-Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte
ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos
mensagem publicitria hipertexto
-Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde
instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas)
-Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos
ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode
utilizao
-Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos
cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada
-Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax,
mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios
-Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede
relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno
-Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies.
-Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais,
adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao
-Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale
institucional
-Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor
associaodeideiaseescritainteractiva
Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais
Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia
equipamentos inovadores; comportamento social
-Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados
diversosmeiostcnicosdisponveis
-Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas
tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional
-Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda
intervenohumana
-Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou
institucional(eficciaefluidez)
-Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais
e institucionais
-Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
-Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
-EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao
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CLC_2
Culturas ambientais
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de
processos de reciclagem em contexto profissional.
Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais.
Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades
humanasnasalteraesclimticas.
Contedos
l
CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem
Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos
naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global
-Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional
-Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental
-Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente
-Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade
-Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional
-Perfilhumanoedemogrficodasregies
-Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade
-AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem
ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel
Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha;
ciberespao publicidade institucional
-Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos
-Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde
reduo,reutilizaoereciclagem
-ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica
-Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas
-Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos
naturais
-Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes
climticas
-Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional
-Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos
alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida
-Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos
energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas
-Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente
(ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas)
Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos
Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica
movimento global; Mdia
-Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso
anlisedalegislaoambientalemvigor
-AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas
polticasdedefesaambiental
-Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao
institucional
-AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra
-Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
-Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_3
Sade - lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma
culturadeprevenonocolectivoprofissional.
Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.
Contedos
l
Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee

SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida
Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia
Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade
-ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer
-Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida
-PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee
SegurananoTrabalho
-Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos
-OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade
-OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa
-OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies
-Sade:umaculturadepreveno
-EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta
-Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida
ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de
comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo
-Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia,
cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional
-Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa
construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo
-Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional
-Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica)
-Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria
-Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase
prescritivas
-Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano
Trabalho
-Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de
informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada
-Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem
suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis
-Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama
sadepblicauniversal
AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno
Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica
-Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase
princpiosestruturantes
-PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho
-Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas,
nomeadamentequantolegislaoemvigor
-PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho:
consciencializaoecomunicao
-Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode
problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia,
Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia
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CLC_4
Comunicao nas organizaes
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode
formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
envios.
Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros,
enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais.
Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus
efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.
Contedos
l
AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira
Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e
multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho
-Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas
-Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo
-DimensoeconmicadaCulturaedaArte
-Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer
-Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais
-Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade
-Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes
-OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos
-Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao,
culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao
-Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda
comunidade global
Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural
Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento;
petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico
-Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao
deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas
-Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital
-Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores
-RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia
-Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem
electrnica,discursooralsustentadoeestruturado
-Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho
-Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao
-Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros
-Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais
-Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros
-Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda
comunidade global
-ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista,
convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos
Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces
Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social
-Oexercciododireitodeprivacidade
-Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio
-Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais
-OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade
-Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros
-Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia
-Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais
-Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea
-Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
-Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade
CLC_5
Cultura, comunicao e mdia
Carga horria
50 horas
28 / 78
Objectivo(s)
l
Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica
em contextos socioprofissionais.
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia
naregulaoinstitucional.
Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos
meiosdecomunicaosocialnogeral.
Contedos
l
NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva;
lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho
-Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva
-Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno
acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura
-AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais
-Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva
-Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos
culturais
-GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde
lazerenovasnoesdequalidadedevida
-Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional
-Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao
-Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho
-Armazenamentoerecuperaodedados
Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico
intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum
vitae; resumo; sntese texto informativo
-Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso
aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo)
-Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico
-Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha
-Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores
daausnciadointerlocutor
-Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao
emcomunidadescibernticas(Netiquette)
-Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades
deopinioemlinha
-MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional
-Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML
-RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos
-Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona
acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros
-Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode
folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia
Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica
Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento
crtico escala global
-Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao
-Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica
-Comunicaoglobal vs identidade local
-Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe
preservaodeumaopiniopblica
-Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal
eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos
-Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
-AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao
29 / 78
CLC_6
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
construodeedifcioseequipamentos.
Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno
processodeintegraosocioprofissional.
Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados.
Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose
culturais.
Contedos
l
Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura
paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio
patrimnio cultural
-CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional
-Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural
-Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial
-Arquitectura tradicional e sistemas construtivos
-Ambientes rurais e ambientes urbanos
-HistriaoraldasComunidadeseSocializao
-AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos
-Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica
-A polissemia da Polis
-PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao
-Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural
-Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode
aventura
-Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas
reclassificaourbanstica
-FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao,
imigraoexodo
-Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos
processosdeintegrao
ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade
Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese
reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo
-Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado
urbanismo e mobilidade
-Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros
-Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica
-Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde
administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade
-Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento)
-Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei,
Despacho e Portaria
-Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico
-Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade
-Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas,
textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros
-Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua
Portuguesa no mundo
-Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais
-Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada,
folhetos e cartazes informativos
-Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale
profissional
AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica
Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho;
recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de
Vida
-ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
-ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
-Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados
espaos
30 / 78
-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
-Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
-Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
-Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
-OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor)
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica
CLC_7
Fundamentos de cultura, lngua e comunicao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural,
lingusticaecomunicacional.
Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional
em que se inscreve.
Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase
comunicacionais.
Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa
mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.
Contedos
l
UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial
Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso
financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de
comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao
-Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais
-Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial
-Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas
trajectriasindividuais
-ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu
-Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas
-Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao
directaeanlisedocumental
-Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo
-ArteprivadaeArtepblica
-Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio
-Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao
-Instituies,MuseuseArquivos
-Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria
-EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal
-ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades
-AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo
-Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do
cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros
-EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes
aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites)
ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica
Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo;
sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana
Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local
-Otextocriativocomoexpressodevivncias
-MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi
-Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros
-Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese
relatos
-Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico
-Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional
-Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria,
textosdecarcterautobiogrfico
-Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas,
formulriosentreoutros
-Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem
contexto profissional
-Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
-Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
-O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas
31 / 78
de amplitude institucional
-Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
-ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
-OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
-PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
-Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
-OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
lingusticasecomunicacionais.
-RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns,
subscries,salasdeconversao,entreoutros
-Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale
local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada
OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio
pblica
Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico
competncia
-Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural
comum
-Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais
-Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico
-Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda
informaoveiculada
-Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde
alteraodeparadigmasculturais
-PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional
-Noodesuportetericodasprticasprofissionais
-Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional
-Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores
-CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade?
-Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
-Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
-Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica
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CLC_LEI_1
Lngua estrangeira - iniciao - ingls
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.
Contedos
l
Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao
33 / 78
CLC_LEI_2
Lngua estrangeira - iniciao - francs
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
34 / 78
CLC_LEI_3
Lngua estrangeira - iniciao - alemo
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
35 / 78
CLC_LEI_4
Lngua estrangeira - iniciao - espanhol
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
36 / 78
CLC_LEI_5
Lngua estrangeira - iniciao - italiano
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
Ler
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
lnguaedacomunicao
37 / 78
CLC_LEC_1
Lngua estrangeira - continuao - ingls
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao
38 / 78
CLC_LEC_2
Lngua estrangeira - continuao - francs
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
39 / 78
CLC_LEC_3
Lngua estrangeira - continuao - alemo
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
40 / 78
CLC_LEC_4
Lngua estrangeira - continuao - espanhol
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
41 / 78
CLC_LEC_5
Lngua estrangeira - continuao - italiano
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Contedos
l
Ouvir/Ver
formao
Ler
usados no dia-a-dia
Competnciasdeproduo
Falar
Escrever
mdulosdeformao
42 / 78
4.2. Formao Tecnolgica
3478
Geografia do Turismo
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
IdentificaraposiogeogrficadePortugal localizao,caractersticaseactividades.
IdentificaradiversidadeclimticadasvriasregiesdePortugal.
Identificarasprincipaiscaractersticasdemogrficasdapopulaoportuguesa.
IdentificarosprincipaisfluxostursticosemPortugal.
Descreverecaracterizarasregiestursticasportuguesas.
Contedos
l
PosiogeogrficadePortugal
Portugaleassuasdimenses
Localizaoeorganizaoterritorial
Posiogeogrficacomoumadascaractersticasbiofsicasdoterritrio
Evoluodasactividadeseconmicaseadistribuioeocupaodapopulaonoterritrioportugus
Diversidadeclimticaregional
Factoresdoclimaesuadinmicageogrficaclimtica
Tiposdetempoesuadistribuioaolongodoterritrio
Regiesclimticasportuguesas,suasdiviseseenquadramento
Clima e as energias alternativas
Diversidade e capacidade de uso de solos
Repartiodasdiferentesespciesarbreaseseusfactorescondicionantes
Regiesnaturais
Populaoportuguesa
Dinamismo,estruturaefactorescondicionantesdasuaevoluo
Distribuiogeogrficadapopulaoportuguesa
Fenmenodalitoralizaoesuburbanizaodapopulaoemgeral
Abandonodasregiesdointerioreosseusimpactoseconmicos
Condiesdevidadapopulaoportuguesaemgeral
Mundoruralportuguseoseuespaoemmutao
Novosenquadramentosdoespaoruraleurbano
Fluxostursticos pasesgeradoresereceptores
Fluxostursticos
Fluxos receptores e geradores de turismo
IdentificaodosfluxosmaisimportantesparaPortugal
EspecificidadedoespaotursticodosuldaEuropa
Regiestursticasportuguesas
Rotaseoseuinteresseturstico(dovinho,dovidro,dacermica,gastronmicas,etc)
Patrimniocomorecursoturstico
Animaoeturismo
Destinosdefrias
Destinosdenegcio
Itinerriostradicionaismaisrelevantes
Itinerriosinovadoreseasformasdeturismoalternativo
Tiposdeturismo(turismobalnear,desadeebemestar,denegcios,rural,desportivo/activo,ecoturismo,culturalerecreativo,etc.)
Osnovosenquadramentosdoespaoruraleurbano
43 / 78
4300
Organizao biolgica - da clula biosfera
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Reconheceradiversidadebiolgicaquecaracterizaumecossistema.
Reconheceraclulacomounidadeestruturalefuncionaldetodososseresvivos.
Contedos
l
l
l
Diversidade na Biosfera
Organizaobiolgica:daclulaBiosfera
Aclula:unidadeestruturalefuncionaldosseresvivos
Microscopiaeorganizaocelular
-Aclulaaomicroscpiopticocomposto- observaoeestudocomparativodaestruturageraldasclulasanimaisevegetais
-Aclulaaomicroscpioelectrnico- ultra estrutura celular
Organitos celulares principaisfunes
4301
Sistemtica dos seres vivos
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
ClassificarosseresvivosemfunodoscincoreinosdeWittaker:Monera, Protista , Fungi, Plantae e Animalia.

ElaborarinformaosobreaFaunaeaFloramaisrepresentativadeumcircuitopedestredaregio,aplicandoas
regrasbsicasdanomenclatura.
Contedos
l
l
l
l
Diversidade da Vida - uma perspectiva evolutiva

Sistemtica- cinciadaclassificao
Classificaesbiolgicasesuaevoluo(brevereferncia)
Critriosdeclassificao
Categoriastaxonmicas
Regrasbsicasdenomenclatura
SistemasdeclassificaodosseresvivosemReinos
Procariontes - Reino Monera
-Organizaodosprocariontes
-Importnciabiolgicadosprocariontes
Eucariontes - Reino Protista
-Divisodosprotozorios
-Divisodasalgas
Eucariontes - Reino Fungi
-Diversidadeeclassificaodosfungos
-Fungos importnciaecolgicaeeconmica
Eucariontes - Reino Plantae
Morfologiageraleestruturadasplantas:razes,caules,folhas,flores,frutos
Aimportnciadasplantasnomundovivo
Afunofotossinttica
Sistemticadasplantas
-Brifitas,traquefitas licopodneas,equisetneas,filicneas,gimnosprmicas,angiosprmicas
Asplantasmaisrepresentativasdaregio
Eucariontes - Reino Animalia
SistemticaAnimal
-FilosPorfera, Cnidria, Platyhelminthes, Nemathelminthes, Mollusca, Anellida, Arthropoda, Equinodermata
-Filo Chordata
-Subfilo Vertebrata. Superclasse Pisces e superclasse Tetrapoda
Principais classes dos Filos Mollusca, Arthropoda e Chordata
Principais ordens das classes Aves e Mammalia
44 / 78
4302
Estrutura e dinmica dos ecossistemas
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
l
Definirecossistemaeidentificarfactoresbiticoseabiticosnoecossistema.
Reconheceraimportnciadacirculaodamatriaedofluxodeenergianumecossistema.
Caracterizaradinmicaeevoluodosecossistemas.
Elaborar um circuito pedestre interpretativo.
Contedos
l
l
Ecossistemas
Factoresbiticoseabiticos
Relaesbiticas
Influnciadosfactoresabiticosnosecossistemas
Diversidade de ecossistemas
Casoparticulardoecossistemaagrrio
Os grandes ecossistemas terrestres
-Biomas
Circulaodematriaefluxodeenergianosecossistemas
Cadeias e teias alimentares nveistrficos
Transfernciadeenergianosecossistemas pirmidesenergticas
Ciclosbiogeoqumicos
Evoluodosecossistemas- sucessoecolgica
4303
Ambiente e recursos naturais
Carga horria
25 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
Reconhecerosefeitosdarupturadoequilbrionaturalsobreosseresvivos.
Identificarascausaseasconsequnciasdaexplosodemogrfica.
Identificarosprincipaispoluentesdoar,daguaedosoloesuasconsequnciasnosseresvivos.
Reconheceraimportnciadosrecursosnaturaisnasociedadecontemporneaassimcomosuportede
actividades de lazer e turismo.
Contedos
l
l
Desenvolvimentoeevoluodopanoramaambiental
Ocrescimentodapopulaohumana
Pirmidesdeidade
Populaesemcrescimento,estveiseemregresso
Consequnciasdocrescimentodapopulaohumana
Causasdasmodificaesambientais
Factoresderupturadoequilbrioecolgico
Os recursos ambientais
Enumeraoecaracterizao
Conservaoegestodosrecursos
Integraoeadequaodagestodosrecursos
Necessidadedeumaconservaoegestoadequadas
Riscosdeumagestoinadequada
45 / 78
4304
Ordenamento do territrio
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
IdentificarosprincipaisinstrumentosdapolticadeOrdenamentodoTerritrioeUrbanismo.
Identificarosprincipaisinstrumentosemedidasquepermitemumaarticulaoentreoambienteeaagricultura.
Reconheceraimportnciadopatrimniohistrico-cultural no processo de planeamento.
Contedos
l
Adualidadecrescimentoeconmico/desenvolvimento
Odesenvolvimentosustentvel
O planeamento territorial
ApolticadeOrdenamentodoTerritrioeUrbanismo
-Principais finalidades
-Instrumentosdegestoterritorial
Vertentes:fsicaesocioeconmica
Ocarcterdinmicodoprocessodeplaneamento
Osplanoseasdiferentesescalasdeinterveno:nacional,regionalelocal,porexemplo:PDR,PROT,PDM
Aparticipaopblicanasvriasfasesdeplaneamento
Os planos municipais - planosdeformasdeusoeocupaodosolo
-PDM, PU, PP
-reasurbanaseurbanizveis
-Zona de edificabilidade intensiva
-Zona de edificabilidade extensiva
-Zonadetransio
-Zonadeconcentraoindustrial
-Zona de equipamentos
-reasnourbanasenourbanizveisoureasdesalvaguarda
-RAN,RENereasdevalorizaopaisagstica
Anlisecartogrfica:PDMdomunicpiodeinserodaEscola
OPatrimniohistrico-cultural no processo de planeamento
Processodeclassificao
Processodereabilitao
Adualidadecrescimentoeconmico/desenvolvimento
Odesenvolvimentosustentvel
Legislaoaplicvel
4305
reas protegidas
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Tomarconhecimentodosobjectivosecaractersticasdoturismodenatureza.
Planearumaactividadetursticaadesenvolvernumareaprotegida.
Contedos
l
reasProtegidas- dacaracterizaogesto
ClassificaodasreasProtegidas
-Objectivos inerentes
-LegislaoreferentesreasProtegidas
reasProtegidasemPortugal
-RedeNacionaldereasProtegidas
-A Rede Natura 2000
-ZonasdeProtecoEspecial(ZPE)eZonasEspeciaisdeConservao(ZEC)
Turismo e ambiente
Protecoambientalnosectorturstico.
O turismo de natureza
-AsreasProtegidascomodestinoturstico
-Patrimnionaturalecultural
-Identificaodasactividadesdeanimaoturstica
-Conflitosentreosinteressesdaconservaoeosinteressesdaspopulaes
Aimportnciadaconservaodasespcieseraasautctones
Projecto: AsreasProtegidascomoinstrumentodeconservaodanatureza- dateoriaprtica.
46 / 78
4306
Caracterizao da actividade agrria
Carga horria
25 horas
l
l
Objectivo(s)
l
Identificar alguns problemas estruturais da agricultura portuguesa.

Identificararelaoentreossoloseoclimadeumadeterminadaregiocomoseuaproveitamentoagrrioecom
as tecnologias utilizadas.
Reconheceranecessidadedepraticarumaactividadeagrcolaquepreserveosrecursosnaturaiserespeitea
vida.
Contedos
l
l
l
l
l
A agricultura como actividade socio-econmica

Finalidadesetiposdeagricultura(empresarial,subsistncia,lazertempointeiro,tempoparcialcontaprpria,arrendamento
patronal, familiar)
Produointensiva/extensiva
-Custosebenefciossocioeconmicos
xodorural
Funessociaisdaagricultura
-Melhoriadaqualidadedevida(empregabilidade,acessibilidades,saneamentobsico,guaeluz,comunicaes,habitao)
-Conservaoderecursoshumanos
-Conservaoerecuperaodopatrimniohistricoearquitectnico
Meiospromotoresdaactividadeagrcola
-Formaoprofissional
-Associativismo
-Mercadosagrcolas
-Crdito
-Parceiros sociais
-Investimento
Retrospectivahistricadaagricultura(breveanlisesalteraestecnolgicasintroduzidasaolongodotempo)
Utilizaodosfactoresnaturaisnaagricultura
Solo
-Importnciadosolonaactividadeagrria
-Gneseeconstituio
-Tiposecaractersticasdossolos
-Capacidade de uso
-Melhoramento dos solos
-Trabalhosdemobilizao,saneamentoecorreco
-Conservaodossoloscontraaerosoecontraapoluioqumica
-Agricultura sem solo
gua
-Importnciadaguanaactividadeagrria
-Aguanosolo
-Principais sistemas de rega
-Protecodosaquferosnasexploraesagrcolas
Clima
-Importnciadoclimanaactividadeagrria
-Influnciadosfactoresclimticosnaactividadeagrcola
-Pluviosidade
-Temperatura
-Humidade relativa do ar
-Fotoperodo
-Insolaoevento
-Avisosagrcolas
Arelaodosfactoresgua,soloeclimanadiversidadedossistemas
Higieneesegurananotrabalhoagrcola
Ohomemeaactividadeagrria
Os factores limitantes
Os factores potencializadores
Higieneesegurananotrabalhoagrcola
Ordenamento agro-florestal
Sistemasdeproduoagrcolaeculturasmaisrepresentativas
Sequeiro
Regadio
Espciesanimaismaisrepresentativas
Raasautctones
Raasparaexploraointensiva
Regimesdeexplorao
47 / 78
4309
Actividade econmica
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificarocircuitoeconmicoeasfunesdosvriosagenteseconmicos.
Relacionaroconceitoeconmicodemercadoeaformaodospreosemeconomiaaberta.
Relacionaroconceitodeinflao,oseuclculoeasuarelaocomonveldevidaeoemprego.
Contedos
l
l
IntroduoCinciaEconmica
Actividadeeconmica
Agenteseconmicos
Circuitoseconmicos
Benseservios
Nooeclassificao
Produoeprocessoprodutivo
Sectoresdeactividadeeconmica
O mercado
Oferta e procura
PolticaMonetria
Euro e Banco Central Europeu
Inflao
Emprego
Polticaseconmicas
Oramentalefiscal
Produodebenseservios
Bens nooeclassificao
Produodebens,servioseprocessoprodutivo
Factoresdeproduo,nooeclassificao
Emprego
Combinaodosfactoresdeproduo
Mercado e as leis da oferta e da procura
Conceito de mercado
Mercadosdebenseservios
Mercados de trabalho
Mercados financeiros
Procura individual e procura agregada
Concorrnciaeopreodeequilbrio
4310
Diversidade agrria regional
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
Caracterizaraactividadeagrrianaregio.
Identificarastecnologiasagrriasutilizadas,suafundamentaotcnicaecircunstnciassocioeconmicasque
condicionam a actividade dos agricultores.
Identificarosprincipaisrecursosendgenos.
Realizaracesedesenvolvertcnicasquevalorizemepromovamosrecursosendgenos.
Verificaraimportnciadoturismonoespaoruralparaodesenvolvimentorural.
Contedos
l
Actividadeagrria
Caracterizaoedafoclimticadaregio(breve)
Principais produtos e o seu valor comercial
Tcnicasdeproduodosprincipaisprodutosdaregio(seleccionaroscontedosdeacordocomaregio)
-Agriculturaconvencionalversusagriculturaemmodobiolgico
-Culturas arvenses
-Consumo humano
-Forrageiras
-Industriais
-Fruticultura
-Frutos
-Pequenos frutos
48 / 78
-Frutos secos
-Viticultura
-Olivicultura
-Hortofloricultura
-Horticultura ao ar livre e sob coberto
-Floricultura ao ar livre e sob coberto
-Plantasaromticasemedicinais
-Jardinagemeespaosverdes
-Silvicultura
-Principaisespciesdaregio
-Manutenoegestodemataseflorestas
-Exploraodemadeirae/ououtrosprodutosflorestais
-Silvo-pastorcia
-Produoanimal
-Produoemaneiodasespciesmaisrepresentativas
Recursosendgenosdaregio
Identificaodosprincipaisrecursosendgenosdaregio(seleccionaroscontedosdeacordocomaregio)
-Produtos para consumo em fresco
-Produtos transformados
-Consumo humano
Conhecimentostcnicosdosprocessosdeproduoetransformao
-Produtos da horta exemplos:
-Solanceas:batatapimentotomate
-Leguminosas:ervilhafaveirafeijo
-Saladas:alfaceagrio
-Couves:brcolosbruxelasflorlombardarepolho
-Bolbos: alho; cebola
-Cucurbitceas:melnciamelopepino
-Razes:cenoura,nabo
-Culturas vivazes: espargos; morangos
-Plantasaromticasemedicinais
-Cogumelos
-Doces e compotas
-Conservas
-Mel
-Potradicional
-Azeite e azeitonas
-Vinhoeoutrasbebidasalcolicas
-Queijoseoutroslacticnios
-Enchidos
Valorizaoepromoodosprodutos
RegiesDemarcadas
Certificaodaqualidade
Denominaodeorigem
Identificaodoprodutor
Tcnicaseprocessospotencializadoresdovalordosrecursosendgenosdaregio
Gastronomia
Enoturismo
Folclore
Artesanato:linholartefloraltrabalhoscommadeira,folhas,cascasdervores,camisasdemilho,escamasdepeixesabes
aromticos
Cinegtica
Pesca
Rotas: Vinho, azeite
Feiras e romarias
-Museustemticos
Acomercializaodeprodutosendgenos
Oespaodevenda
Aapresentaodosprodutos
49 / 78
4311
Sociologia do lazer
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
l
Explicitaralgumasdefinieseconceitosnombitodasteoriasscioculturaisdolazer.
Precisarosfactoresqueconduziraminstitucionalizaosocialdolazer.
Reconhecerarelaotrabalho/lazer.
Reconhecerobinmiolazereturismo.
Contedos
l
l
l
l
l
l
l
Tempo e tempo livre

Definiodeconceitos
Tempo:biofsico/detrabalho
Tempo livre: constrangido/de lazer
Lazer
cio
Evoluohistricadosconceitos
Tempo livre, lazer e trabalho
Abordagemsociolgicadolazer
Antecedentesdoestudosociolgicodolazer
Acivilizaodolazeredocio
OTurismocomoactividadedecio
-Importnciadolazernassociedadesactuais
Regulaodasrelaesdelazernassociedadescapitalistas
Teses marxistas sobre o lazer
CentralidadedolazeredocionaPs-Modernidade
Construosocialdasnecessidadesdelazer
Organizaosocialdolazer
Usodostemposlivres,actividadesdelazereprticasculturaisdapopulaoportuguesa
4312
Turismo: evoluo, conceitos e classificaes
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Descreveraevoluodeturismo.
Definir os conceitos fundamentais do turismo.
Identificarasdiferentesclassificaesdoturismo.
Contedos
l
l
l
l
Conceito de lazer, recreio e turismo

Classificaodosujeitoturstico
EvoluodoTurismoesuascaractersticas
Perspectivasdeevoluodoturismo
50 / 78
3479
Procura e oferta turstica
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Identificarecaracterizarasdiversascomponentesdaprocuraeofertaturstica.
Contedos
l
Procuraturstica
Nooeformasdaprocuraturstica
Caractersticafundamentaldaprocuraturstica
Factoresdeterminantesdaprocuraturstica
Dimensoecaractersticasdaprocuraturstica
Diferentescaractersticasemotivaesdoturista
Tendnciasdeevoluoeaemergnciadenovostiposdeturismo
Perspectivas da procura internacional
Ofertaturstica
Definiodascaractersticasecomponentes
NegciosTursticos
Componentesdaofertaturstica:
-Componentesdaofertatursticadebase
-Transporte
-Alojamento
-Restauraoebebidas
-Visitas guiadas
-Componentesdaofertatursticacomplementar
-Atracestursticas
-Eventos
-Actividadesdeanimao
-Confernciaseseminrios
-Actividades recreativas e entretenimento
ProdutosTursticos
51 / 78
4314
Direito e poltica do ambiente
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
TomarconhecimentodosobjectivoseprincpiosfundamentaisdaPolticadoAmbiente.
Identificarosprincipaisdocumentoslegislativosemmatriadeambiente.
Descriminaraaplicaodosdiversosprogramasdefundoscomunitrios.
Contedos
l
l
l
l
l
l
l
l
NoesdeDireitodoAmbienteebasesdosistemajurdico
Natureza dos documentos legislativos
Princpiossubjacentespolticaelegislaodeambiente
Objectivoseprincpiosfundamentais
Vertentes
Instrumentos de apoio
AlicercesdaPolticadeAmbiente
AConstituiodaRepblica
O Programa do Governo
A Lei de Bases do Ambiente (Lei n. 11/87, de 7 de Abril)
EstruturaecompetnciasdaAdministraoPblica
Administraocentral
Administraolocal
OrganismosinternacionaiscompolticasrelacionadascomoAmbiente(OCDE,UE,ONU,ConselhodaEuropa,PNUA)
ResoluesinternacionaiseconvenesaquePortugaladeriu
Polticaelegislaocomunitriadeambiente
InstituiesdaEU
Polticacomunitria
-Programasdeaco
-ActonicoEuropeu
-DireitoComunitrio
Programasdeaplicaodefundoscomunitrios
Aplicaes
Principaisdocumentoslegislativosnacionaisemmatriadeambiente:ar,rudo,solos,gua,licenciamentoeactividadeindustrial,
avaliaodeimpacteambiental,prevenodeacidentesindustriaisgraves,transporte,armazenagemeeliminaodesubstncias
txicaseperigosas,asboasprticasagrcolas,resduosprovenientesdaexploraoagrcola,edificaesurbanas,entreoutros
4315
Proteco do ambiente
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
DefinireidentificaropapeldaEducaoAmbientalnasociedadeactual.
ReconheceraimportnciadaEducaoAmbiental.
Elaborar um projecto de eco-animao.
Contedos
l
l
l
EducaoAmbiental
Conceitoeevoluo
Finalidades/ObjectivosdaEducaoAmbiental
FasesdeumaEducaoparaoAmbiente
Identificaodeproblemas
Anlisesdascausasesuasinter-relaes
Procuradesoluesalternativas
Propostadeacesesuaimplementao
Estratgiaserecursoseducativos
Estudo de Casos Regionais Alguns exemplos:
AssociaodaBandeiraAzuldaEuropa
CentrodeEducaoAmbientaldeMatosinhos
ProjectosdeEducaoAmbientalpromovidosporinstituieslocais(CmarasMunicipais...)
ImplementaodeumProjectodeEco-animaodesenvolvidocomrecursostcnicaseinstrumentosestudados:
Planificao
Ensaio de uma proposta de Eco-animao espaodeexperimentaoeaperfeioamentodetcnicaseinstrumentosestudados
Concretizao/Apresentaodoprojecto
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4316
Agricultura e Desenvolvimento Rural Sustentvel
Carga horria
25 horas
l
l
Objectivo(s)
l
Enunciar o conceito de Desenvolvimento Rural Sustentado.

Caracterizaramultifuncionalidadedasexploraesagrcolas,napticadasuavalorizaoparaumturismode
qualidade.
Identificarastcnicasassociadasanovasformasdeproduoagrcolaquecontribuamparaamanutenodo
equilbriodosagro-ecossistemas.
Contedos
l
l
l
l
l
Conceitos de Agricultura Sustentada e de Desenvolvimento Rural Sustentado

Princpiosepressupostosdodesenvolvimentosustentado
Agestodocapitalnaturalemagricultura
Planodeconservaodosolo
Gestodaguaedanutriodasplantas
Omododeproduobiolgico
Aproduointegrada
Fundamentos
Tcnicasdeprotecodasplantas
Fertilizaoerega
Adiversificaodeactividadesnaexploraoagrcola
Prestaodeserviosdecarcterambiental
Desenvolvimentodeprodutostradicionaisdequalidade,valorizaodeconstruesruraisdetraatradicional
Dinamizaodeespaosagro-florestaisparafinsldicose/oupedaggicosrelacionadoscomomeiorural
Criaodeespaosmuseolgicosdetemticarural
InstrumentosdePolticaAgrcolaedeDesenvolvimentoRuralemvigor
4317
Empresa - ferramentas clssicas de gesto
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Tomarconhecimentodaevoluodagestoempresarial.
Tomarconhecimentodasmedidasinstitucionaiselegaisnecessriasparaacriaodeumaempresa.
Contedos
l
l
l
l
l
Gestoempresarial
Aevoluohistricadoconceito
Atomadadedecisesnabasedagestomoderna
Introduosferramentasclssicasdegesto
-Do Taylorismo ao TQM
-Ferramentasdediagnstico- Os diagramas em espinha
-Ferramentasdeatribuiodeprioridades- OmtodoABC
-Ferramentasdeanlise- AanliseSWOT
-AscincoforascompetitivasdePorter
-Ferramentasdedecisesestratgicas- Matriz de BCG
Conceito de empresa
Caracterizaodaempresa
Critriosdeclassificaodasempresas
Organizaodaempresa
Constituiodeumaempresa
Os contratos comerciais
O caso dos contratos de allotment no turismo
Documentoscomerciais
Ttulosdecrditoeoperaesbancrias
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4318
Contabilidade - princpios contabilsticos
Carga horria
25 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
Identificarasprincipaisfunesdacontabilidade.
Calcular o valor patrimonial.
Distinguirbalanodeinventrio.
Distinguir proveitos de custos.
Apuraroresultadolquidodoexerccio.
Interpretarosvaloresapresentadosnobalano.
Contedos
l
l
Funesdacontabilidade
Estticapatrimonial
Patrimniodaempresa
Conta
Inventrioebalano
Representaodobalano
Dinmicapatrimonial
Registo de movimentos de conta
Apuramentodoresultadolquidodoexerccio
Balanoedemonstraoderesultados
4360
Fiscalidade
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
Interpretar e aplicar os principais aspectos e conceitos da fiscalidade.
Contedos
l
l
l
l
Princpiosdafiscalidade
Noodeimposto
Classificaodosimpostos
Tipos de imposto
IRS
IRC
IVA
Imposto de selo
IMI
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4320
Gesto e anlise financeira
Carga horria
25 horas
l
l
l
Objectivo(s)
l
l
Identificarosobjectivosdafunofinanceira.
Descrever o ciclo financeiro da empresa.
Interpretarainformaoeconmica,financeiraepatrimonialcontida,numbalanoeembalanossucessivos.
Elaborarumoramentodetesouraria.
Proporsoluesfinanceirasoualteraodoplanodeactividadesdaempresaemfunodosresultadosdo
oramentodetesouraria.
Calcular o valor de uma quantia de dinheiro diferida no tempo.
Contedos
l
l
l
l
l
l
Afunofinanceiranaempresa
Conceitos
Objectivos
Os mecanismos financeiros na empresa
Osfluxosreaiseosfluxosmonetrios
O ciclo financeiro
Elementosqueservemdebaseanlisedafunofinanceira
Obalano
Ademonstraoderesultados
Anliseeconmico-financeira da empresa
Critriosdeanlise
AnlisegrficadoBalano
MapadeOrigemeAplicaodeFundos
MtododosIndicadoresouRcios
O Papel do gestor financeiro
A curto prazo
A longo prazo
Estudo das fontes de financiamento
OOramentodeTesourariaeoPlanoFinanceiro
O risco como determinante da rentabilidade da empresa
Comportamento do investidor face ao risco
Variaodeumaquantiadedinheironotempo
3483
Imagem pessoal e comunicao com o cliente
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificareaplicarosprotocolosdeacordocomasituaoetipodecliente.
Identificareaplicarastcnicasdecomunicaocomclientes.
Contedos
l
l
Protocolosetcnicasdecomunicaocomosclientes situaesespecificas
Normas de conduta e de imagem pessoal
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4321
Tcnicas de atendimento
Carga horria
25 horas
l
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
l
l
Identificarascomponenteseaimportnciadeumserviodequalidade.
Reconheceraimportnciadoatendimentonaimagemdaorganizao.
Reconhecer o papel do atendedor como profissional de qualidade.
Identificar e aplicar as fases do atendimento personalizado.
Aplicartcnicasverbaisevisuaisnombitodoatendimentofaceaface.
Utilizartcnicasdoatendimentotelefnico.
Aplicarprocedimentosadequadosnumasituaodereclamao.
Reconhecerasreclamaescomoumaoportunidadeparamelhoraroservioeparafidelizarclientes.
Contedos
l
l
l
l
l
l
l
A qualidade do acolhimento
Oatendedoreaimagemdaorganizao
O atendedor como profissional
Fases do atendimento
Atendimento personalizado
O atendimento face a face
Oatendimentotelefnico
Atendimento em unidades de turismo rural
Areclamaoeaqualidadetotal
4322
Tipos e tcnicas de animao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
ReconheceraimportnciadasTcnicasdeAnimaoparaodesempenhodaactividadedeanimador.
Associartcnicasdeanimaosnecessidades,expectativaseproblemasdegrupossociaisespecficos.
Evidenciaraexpressocorporal,enquantotcnicadeeducaointegralnasvriasdimensesdapessoa
humana.
Contedos
l
Papel do animador
Modelodereferncia
Adequao/rentabilizaodetalentos
Transmissodeautonomia
Facilitaodatomadadedecises
Responsabilizaodecadaelementodogrupo
Expressocorporal
Jogosdeconcentrao
Consciencializaodocorpo
Dana
Teatro:dramatizaodehistricas,sketches
Jogoseoutrasactividadesldicas:jogostradicionais,concursos
Expressooral
Vozedico:exercciosdevoz,leituradetextos
Msica:canestradicionais,entreoutras
Expressoplstica
Expressoplsticalivre:pintura,escultura
Animaodegruposespeciais
56 / 78
4323
Organizao institucional do turismo
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
Caracterizarasorganizaesnombitodosectordoturismo,nacionaiseinternacionais suasatribuiese
reasdeactuao.
Contedos
l
l
l
Organismosinternacionaiscomintervenoturstica
Papel do Estado no desenvolvimento do turismo
Estruturaeorganismosdosectorpblicoedosectorprivado
4324
Legislao turstica
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
Aplicaralegislaoreguladoradaactividadeturstica,designadamentedoturismoemespaorural,daanimao
ambiental,doturismodenatureza,aosempreendimentoshoteleiroseagnciasdeviagem.
Aplicaralegislaoreguladoraaolicenciamentodeprojectosdeinteresseparaoturismoeapoioao
licenciamentodaactividadeturstica.
Contedos
l
Enquadramentojurdicodaactividadeturstica
EstratgiasdeintervenodoEstadonosectordoturismo
Papel do Estado no sector do turismo Afunolegislativa
OpapeldoTurismodePortugal,IP,naregulamentaoturstica
Legislaoreguladora
Empreendimentostursticos
Turismoemespaorural
Turismo de natureza
Empresasdeanimaoturstica
Agnciasdeviagens
Gastronomiacomopatrimniocultural
Estabelecimentosderestauraoebebidas
Sistemas de incentivos para o turismo
4325
Componentes e operaes do turismo
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificarasdiferentescomponenteseoperaesdeturismo.
Delineartcnicaseprticasespecficasdecadaumadasactividadesdosector.
Reconheceraimportnciadaconjugaodetodasasactividadesparaaorganizaodeprodutostursticos.
Contedos
l
l
l
l
l
l
l
Aacomodaooualojamentotursticoeserviosrelacionados
Equipamentosdeatracoeanimao
Transportesconvencionaisetursticos
Restaurao
Distribuioturstica
Informaoturstica
Produtostursticos
57 / 78
4326
Patrimnio artstico e cultural
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Distinguirosdiferentesestiloseexpressesartsticas.
Mobilizarosconhecimentosadquiridosdemodoapreservarevalorizaropatrimnioartsticoecultural.
opatrimnioarquitectnicodopase,emparticular,opatrimnioclassificado.
Contedos
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
l
OPatrimnio:conceitoetipologiasdeclassificao
AUNESCOeoseupapelnaclassificaodePatrimnioMundial
Portugal:Monumentosestiosclassificadoscomopatrimniomundial.Outrasclassificaespatrimoniais- IPPAR
AArtePaleolticaeasuadistribuionoterritrionacional:oparquearqueolgicodoCa
AArteMegaltica
A Cultura Castreja
Aexpressoartsticaclssica:aartegregaeaarteromana
Aexpressoartsticamedieval:oestiloromnicoeoestilogtico
AartesobosignodeAl:olegadoartsticoeculturalislmiconoterritrioportugus
AArtedoRenascimento:apersistnciadogticoemPortugaleoManuelino
Do Renascimento ao Maneirismo
O estilo Barroco.
AspectosculturaiseartsticosdoPortugalsetecentista:ClassicismoeAcademismo
DoNeoclssicoArteModerna.ORomantismo,oRealismoeoImpressionismo
CorrentesartsticasdosculoXX:doModernismoArteContempornea
4327
Itinerrios e circuitos tursticos
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificarosdiferentestiposeformasdeitinerriostursticos.
Realizarumapropostadeprojectodeitinerrioturstico.
Criarumprojectodeitinerrioturstico,tendoemcontaosatractivoseprodutosdaregio.
Contedos
l
l
Conceitos e terminologias
Planeamentoeconcepodeitinerriostursticos
Objectivosecaractersticasdeumitinerrioturstico
Recursosafectosconcepodeitinerrios
Fasesdeorganizaodeumitinerrio
Execuodeumtraado
Experimentaodoitinerrioplaneado
Divulgaoecomercializaodeumitinerrio
58 / 78
4328
Marketing turstico
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
l
Definir marketing e marketing mix.

Identificaroselementosquecompemumplanodemarketing.
Utilizarosinstrumentospromocionaisdisponveis.
Executar um plano de marketingparaumproduto/projectoturstico.
Contedos
l
l
l
l
l
Conceito de Marketing
Conceito de MarketingTurstico
O marketing mix
Polticadeproduto
Polticadepreo
Polticadedistribuio
Polticadepromoo
Omixdosservios
Pessoal em contacto
Imagem
Processodeprestaodoservio
Segmentao
Definiodesegmentao
Razesdasegmentao
Processodesegmentao
Principaiscritriosdesegmentao
Escolhadoscritriosdesegmentao
Posicionamentodedestinostursticos
Definiodeposicionamento
Importnciadaescolhadeumposicionamento
Asduasdimensesdeumposicionamento
Aescolhadascaractersticas/atributosdistintivos
A qualidade de um posicionamento
Elaboraodeumaestratgiademarketingturstico
Aanliseediagnsticodasituaododestinoeespaoturstico(SWOT...)
Definiodeobjectivos
Asopesestratgicasdemarketing
Elaboraoeformulaodomarketing mix
Aavaliaodoplanodeaco
Instrumentos promocionais
Novosconceitosestratgicosdemarketingparaoturismo
Marketing relacional
O e-marketing
59 / 78
4329
Qualidade no servio turstico - turismo rural
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificar e aplicar as normas de qualidade e identificar necessidades de melhoria.

Identificareaplicarnormasdeseguranaespecficasnaorganizaoeprestaodeserviosdeanimao.
Contedos
l
Qualidadedoservioturstico
Qualidade
-Novos requisitos da norma ISO 9001:2001
-Conceito de processo
-Processodemelhoriacontnua caracterizaoeaplicao
-Processosdeavaliaoesatisfaodocliente
-Gestodetopoeoseupapelnoprocessodegestointegradadaqualidade
IntroduoHigieneeSegurananaRestauraoeHACCP
Contaminaesalimentaresesadepblica
Higiene pessoal
ProcessoseplanosdelimpezaedesinfeconaRestaurao
-dos locais
-dos equipamentos e instrumentos
Normasdereferncia
Sistemasdegestodaseguranaalimentar.NormaPortuguesaISO22000:2005eHACCP
-IntroduoaosistemaHACCP- princpiosdeaplicao
-Metodologiasparaaaplicaodosplanosdeautocontrolenombitodamanipulaodealimentos
-Preparaodosplanosdeautocontrolo
RequisitosparaacertificaodeEmpreendimentosdeTurismoemEspaoRural
Normasdesegurananaorganizaoeprestaodeserviosdeanimao
Requisitosdesegurananoplaneamentoeorganizaodosvriosserviostursticoseemdeterminadoscontextos(actividadesde
animao,alojamento)
Seguros
Prevenodedoenas/acidentes
4331
Planeamento turstico e impactos do turismo
Carga horria
50 horas
l
l
Objectivo(s)
l
l
l
Reconheceraimportnciadoplaneamentonombitodoturismo.
Definirplanotursticoecaracterizarassuasetapas.
Definirestratgiasconducentespreparaodeumplanodeturismo.
Avaliar o impacto do turismo sobre o meio ambiente e a economia.
Enumerarosefeitosdoturismonasestruturassociolgicaseculturais.
Contedos
l
Planeamentoturstico
Noo
Etapas
-Anlisedaprocura
-Anlisedaoferta
-Previsodaprocura
-Custosdefinanciamentoeimplementaodoplano
-Monitorizaoeavaliao
Conceito de plano
Realidades
Objectivos
Implementao
Impactoturstico
Ambiental
Social
Cultural
-Econmico
60 / 78
4332
Animao turstica
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
l
l
l
PrecisarumconceitodeAnimaoTurstica.
ReconhecerainterdependnciaentreoTurismoeaAnimao.
IdentificareexplicitarasdiferentesmodalidadesdeAnimaoTursticaprevistasnasreasprotegidas.
Distinguirasfunesdoanimador:animadorgestor,animadortcnico,animadorpolivalente.
Contedos
l
AnimaoTurstica
Conceitos
Objectivos
Vantagenseconmicas
Evoluohistrica
Enquadramento Legal
EmpresadeAnimaoTurstica
-Conceito
-Actividadesprprias
-Actividadesacessrias
-Requisitos principais
-Processo de licenciamento
AAnimaoTursticanombitodoturismodenatureza
Enquadramento geral
Modalidadesdeanimao
OAnimadorTurstico
Estatuto
Perfil do animador
Caractersticasgerais
Caractersticasespecficas
Funesdoanimador
Animador chefe
Animador gestor
Animador polivalente
Animadortcnico
61 / 78
4333
Planeamento e organizao de projectos de animao
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
l
Identificaraspotencialidadesdaregioparaaanimao.
Criareimplementarplanosdeanimaodeacordocomaspotencialidadesdaregio.
Contedos
l
Potencialidadesdaregio
Instrumentos de pesquisa
Indicadoresdepotencialidadesnoquerespeitaaanimao
Potencialidadesdaanimaonaregio
Projectosdeanimao
Planodeanimaoturstica
-Especificaodeconceitos
-Plano
-Projecto
-Programa
-Estruturadoplanodeanimao
-Diagnstico
-Inventrios:ofertatursticalocal/regional
-Anlisedaprocuraturstica
-Definiodeobjectivoseestratgia
-Programadeaco
Plano de marketing perspectivadonombitodaanimao
-Tcnicasdepromoodaanimao
-Objectivosdapromoo
-Critriosgeraisdapromoo
-Atraco
-Ttulos/temasapelativos
-Adequao
-Oportunidade
-Multiplicidade/diversificao
-Suportes promocionais mais comuns
-Cartazes
-Megafonia
-Promoopessoal
-Sketches promocionais
-Outros suportes
-Implementao
-Estruturaodotrabalhodeanimaoassentenosfenmenosdeinteraco
-Tcnicasdeplaneamentoegestodeprojectos
-Etapasemetodologiasdeacosubjacentesimplementaodeactividadedeanimao
-Operacionalizaodaanimaopotenciadaatravsde
-Adequaoestratgicaetipologiamatrizdogrupo
-Operacionalizaoparaaobtenoderesultados
-Recursoshumanos,materiaisetcnicos
3496
Tcnicas de animao turstica
Carga horria
25 horas
Objectivo(s)
Identificartcnicasdeanimaoturstica.
Contedos
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Tcnicasdeanimao caracterizao
Normasdesegurana
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4335
Valorizao e empreendedorismo rural
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
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Caracterizar o empreendedorismo nas suas diversas componentes.

Identificaractividadeseconmicascomplementaresagricultura.
Elaborar planos Turismo Ambiental e Rural.
Contedos
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O Empreendedorismo
PlaneamentoePlanodeNegcios
Instrumentos institucionais de desenvolvimento rural
OEmpreendedor
Tomadadedeciso
Liderana
Identificaodeoportunidades
Intuioempresarial
Anlisedeprojectosempresariaisrurais
4336
Instrumentos para a criao de projectos e empresas

tursticas
Carga horria
50 horas
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Objectivo(s)
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Aplicaroconceitodeprojectodeinvestimentoturstico.
Identificarasdiferentesclassificaesetipologiasdeprojectosdeinvestimentoturstico.
Percorrerasdiferentesetapascomvistacriaodeumprojectodeinvestimentoturstico.
Aplicarosprocedimentoslegaiseadministrativostendentescriaodeprojectostursticos.
Tomarconhecimentodosincentivosdeapoiocriaodeempresastursticas.
Contedos
l
Projectos de investimento em turismo

Definio
Classificaoetipologiadosprojectostursticos
Principaisetapasparaacriaodeumprojecto
EnquadramentodeprojectoseanliseSWOT
O plano de investimento e de financiamento
Processo de candidatura
Factoresdeanlise
Execuofinanceiradoprojecto
Simulaodeinvestimento/anlisedecasosprticos
Estudo de mercado
Criaodaempresa
Funcionamento da empresa
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Lngua inglesa informaes acerca da vida quotidiana,

compras, e servios e locais de interesse turstico
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
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Pediredarinformaespessoaisedoquotidiano,emlnguainglesa.
Pediredarinformaesacercaderefeies,alimentosebebidas,emlnguainglesa.
Pediredarinformaessobreservios,transportesecompras,emlnguainglesa.
Pediredarinformaesacercadelocaisdeinteressetursticoedeactividadesdelazer,emlnguainglesa.
Contedos
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Informaespessoaisedoquotidiano
Identificao/Caracterizaodesiprprio
Descriofsicaepsicolgicadepessoas
Rotinadiria
Refeies,alimentosebebidas
Compras,transporteseservios
Compras
-Lojas
-Tiposdecomrcio
Servios:
Transportes
-Bancos
-Correios
-Telefones
Locaisdeinteressetursticoeactividadesdelazer
Locaisdeinteresseturstico
-Caracterizaodevriostiposdelocaisdeinteresseturstico
-Regrasdeutilizaodecadaespao
Condiesmeteorolgicas
Ocupaodetempos-livres
-Actividades de lazer
-Viagens
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Lngua francesa informaes acerca da vida quotidiana,

compras e servios e locais de interesse turstico
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
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Pediredarinformaespessoaisedoquotidiano,emlnguafrancesa.
Pediredarinformaesacercaderefeies,alimentosebebidas,emlnguafrancesa.
Pediredarinformaessobreservios,transportesecompras,emlnguafrancesa.
Pediredarinformaesacercadelocaisdeinteressetursticoedeactividadesdelazer,emlnguafrancesa.
Contedos
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Rotinadiria
Compras
-Lojas
-Tiposdecomrcio
Servios:
Transportes
-Bancos
-Correios
-Telefones
-Viagens
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Lngua espanhola informaes acerca da vida quotidiana,

Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
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Pediredarinformaespessoaisedoquotidiano,emlnguaespanhola.
Pediredarinformaesacercaderefeies,alimentosebebidas,emlnguaespanhola.
Pediredarinformaessobreservios,transportesecompras,emlnguaespanhola.
Pediredarinformaesacercadelocaisdeinteressetursticoedeactividadesdelazer,emlnguaespanhola.
Contedos
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Rotinadiria
Compras
-Lojas
-Tiposdecomrcio
Servios:
Transportes
-Bancos
-Correios
-Telefones
-Viagens
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Lngua alem informaes acerca da vida quotidiana,

compras, e servios e locais de interesse turstico
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
l
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Pediredarinformaespessoaisedoquotidiano,emlnguaalem.
Pediredarinformaesacercaderefeies,alimentosebebidas,emlnguaalem.
Pediredarinformaessobreservios,transportesecompras,emlnguaalem.
Pediredarinformaesacercadelocaisdeinteressetursticoedeactividadesdelazer,emlnguaalem.
Contedos
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Rotinadiria
Compras
-Lojas
-Tiposdecomrcio
Servios:
Transportes
-Bancos
-Correios
-Telefones
-Viagens
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6961
Lngua italiana informaes acerca da vida quotidiana,

Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
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Pediredarinformaespessoaisedoquotidiano,emlnguaitaliana.
Pediredarinformaesacercaderefeies,alimentosebebidas,emlnguaitaliana.
Pediredarinformaessobreservios,transportesecompras,emlnguaitaliana.
Pediredarinformaesacercadelocaisdeinteressetursticoedeactividadesdelazer,emlnguaitaliana.
Contedos
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Rotinadiria
Compras
-Lojas
-Tiposdecomrcio
Servios:
Transportes
-Bancos
-Correios
-Telefones
-Viagens
6962
Lngua inglesa atendimento e acolhimento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Aplicarvocabulrioespecficonaactividadedeassistnciaaocliente,emlnguainglesa.
Contedos
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Atendimento
Atendimento:
-Presencial
-Telefnico
-Por fax ou e-mail
Acolhimento
Acolhimento:
-Posto de turismo
-Agnciadeviagens
-Hotel
-Guiaturstico
Tipos de Turismo
-Turismo,cioedescanso
-Turismo de massas
-Turismo ambiental e rural
-Turismo cultural
-Turismo desportivo
-Turismo religioso
-Turismogastronmico
-Turismo termal
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6963
Lngua francesa atendimento e acolhimento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Aplicarvocabulrioespecficonaactividadedeassistnciaaocliente,emlnguafrancesa.
Contedos
l
Atendimento
Atendimento:
-Presencial
-Telefnico
-Por fax ou e-mail
Acolhimento
Acolhimento:
-Posto de turismo
-Agnciadeviagens
-Hotel
-Guiaturstico
Tipos de Turismo
-Turismo de massas
-Turismo cultural
-Turismo desportivo
-Turismo religioso
-Turismogastronmico
-Turismo termal
6964
Lngua espanhola atendimento e acolhimento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Aplicarvocabulrioespecficonaactividadedeassistnciaaocliente,emlnguaespanhola.
Contedos
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Atendimento
Atendimento:
-Presencial
-Telefnico
-Por fax ou e-mail
Acolhimento
Acolhimento:
-Posto de turismo
-Agnciadeviagens
-Hotel
-Guiaturstico
Tipos de Turismo
-Turismo de massas
-Turismo cultural
-Turismo desportivo
-Turismo religioso
-Turismogastronmico
-Turismo termal
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Lngua alem atendimento e acolhimento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Aplicarvocabulrioespecficonaactividadedeassistnciaaocliente,emlnguaalem.
Contedos
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Atendimento
Atendimento:
-Presencial
-Telefnico
-Por fax ou e-mail
Acolhimento
Acolhimento:
-Posto de turismo
-Agnciadeviagens
-Hotel
-Guiaturstico
Tipos de Turismo
-Turismo de massas
-Turismo cultural
-Turismo desportivo
-Turismo religioso
-Turismogastronmico
-Turismo termal
6966
Lngua italiana atendimento e acolhimento
Carga horria
50 horas
Objectivo(s)
Aplicarvocabulrioespecficonaactividadedeassistnciaaocliente,emlnguaitaliana.
Contedos
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Atendimento
Atendimento:
-Presencial
-Telefnico
-Por fax ou e-mail
Acolhimento
Acolhimento:
-Posto de turismo
-Agnciadeviagens
-Hotel
-Guiaturstico
Tipos de Turismo
-Turismo de massas
-Turismo cultural
-Turismo desportivo
-Turismo religioso
-Turismogastronmico
-Turismo termal
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5. Sugesto de Recursos Didcticos

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REFERENCIAL DE FORMAO

812 . Turismo e Lazer

812188 - Tcnico/a de Turismo Ambiental e Rural

Educao e Formao de Adultos

Nvel de Qualificao do QNQ: 4

Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o

Modelos de urbanismo e mobilidade

Culturas de urbanismo e mobilidade

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

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2.3 Condio de acesso: 11 a n o

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Modelos de urbanismo e mobilidade

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Culturas de urbanismo e mobilidade

Lnguaestrangeira- iniciao- ingls

Lnguaestrangeira- iniciao- francs

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

Lnguaestrangeira- iniciao- alemo

Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol

Lnguaestrangeira- iniciao- italiano

Lnguaestrangeira- continuao- ingls

Lnguaestrangeira- continuao- francs

Lnguaestrangeira- continuao- alemo

Lnguaestrangeira- continuao- espanhol

Lnguaestrangeira- continuao- italiano

Ambiente e recursos naturais

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Qualidadenoservioturstico- turismo rural

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

Lnguainglesa atendimento e acolhimento

Lnguafrancesa atendimento e acolhimento

Lnguaespanhola atendimento e acolhimento

Lnguaalem atendimento e acolhimento

Lnguaitaliana atendimento e acolhimento

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

Liberdade e responsabilidade democrticas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

Processos sociais de mudana

Aprendizagem ao longo da vida

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

Deontologia e princpios ticos

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

Processos e tcnicas de negociao

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

Construo de projectos pessoais e sociais

REFERENCIALDEFORMAO | Tcnico/adeTurismoAmbientaleRural- Nvel4 | 30-06-2012

Equipamentos - princpios de funcionamento

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