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Actividades tentativas
ORALIDAD
. La organizacin en los cuentos: marco, complicacin y resolucin. Los nexos temporales en la narracin oral (al da
siguiente, al otro da, un da). La descripcin de: los personajes principales y secundarios. La ubicacin espacio temporal
(N4). La narracin en los cuentos tradicionales: la creacin de cuentos a partir de personajes. Las voces de la narracin:
verbos en primera y tercera persona. El dilogo entre personajes de cuentos (N5). La opinin sobre roles (en los
tradicionales.
cuentos).
LECTURA:
Las inferencias textuales. Tema global del cuento .La reiteracin de palabras como ruta cohesiva. Las inferencias a partir
de elementos para-textuales: tapa, contratapa y lomo; ttulo e imgenes (N4). Las inferencias organizacionales. La
prediccin a partir de elementos para-textuales (N5).
ESCRITURA:
Propsitos:
Propiciar el acercamiento a la obra literaria como
La descripcin de personajes. La secuencia nominal: lista de palabras. Los sustantivos como clase de palabras (N4). La
escritura de sucesos y/o descripcin de escenarios. Concordancia de gnero y nmero entre sustantivos y adjetivos. El
cdigo escrito. (N5)
sentimientos y emociones
ARTES VISUALES:
La pintura (N4). El collage como composicin a partir de colores, formas y texturas (1 ao).
MSICA:
La msica acadmica instrumental y vocal. Las rondas infantiles tradicionales de nuestro pas (N5).
EXPRESIN CORPORAL:
El cuerpo y los movimientos corporales.(N5)
TEATRO:
La representacin de roles en situaciones de ficcin (N5).
LITERATURA:
Gnero narrativo. El cuento tradicional: versin original y otras. (N5)
NUMERACIN
EL JUEGO.
Los juegos de roles e imitacin con pocos personajes y reglas
simples. Estimulacin de los rganos de los sentidos
GEOMETRA
-
MAGNITUDES Y MEDIDA
- La comparacin directa entre objetos
(audiciones musicales).
ACTIVIDADES EXPRESIVAS:
Simulacin y representacin corporal de estados de nimo,
animales y personajes.
TICA:
La identidad de gnero: lo masculino y lo femenino como construcciones sociales (N4). Los estereotipos, tradiciones y
rupturas (N5).