PLAN DE CAPACITACION

TALLER DE CAPACITACIN EN
FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL USO
DE LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y
COMUNICACIN (TIC) PARA DOCENTES DE LA IE
40055 ROMEO LUNA VICTORIA
2015

PLAN DE CAPACITACION
TALLER DE CAPACITACIN EN FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL USO
DE LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC) PARA DOCENTES
DE LA IE 40055 ROMEO LUNA VICTORIA
I. MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL
1.1 Datos generales del proyecto
1.1.1 Nombre del proyecto
1.2 Ubicacin del proyecto
1.3 Presupuesto
1.4 Fuente de financiamiento
1.5 Plazo de ejecucin
1.6 Diagnostico de la situacin actual (FODA)
1.7 Objetivos del proyecto
1.7.1 Objetivo General
1.7.2 Objetivos Especficos
1.8 Beneficiarios del proyecto
1.8.2 Beneficiarios directos
1.8.3 Beneficiarios indirectos
1.9 Contenido Tematico
1.10 Descripcin de las actividades
1.11 Estrategias de capacitacin
1.11.1 Modelo de intervencin
1.12 Recursos tcnicos, pedaggicos y logsticos
1.12.1 Material acadmico
II. ESPECIFICACIONES TECNICAS
2.1 Gestin del proyecto
2.1.1 Sensibilizacin y difusin
III. PRESUPUESTO DEL PROYECTO
3.1 Presupuesto general del proyecto segn componentes
IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ANEXOS

PLAN DE CAPACITACION

I. MEMORIA DESCRIPTIVA GENERAL

1.1 Datos generales del proyecto

1.1.1 Nombre del proyecto

TALLER DE CAPACITACIN EN FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL
USO DE LAS TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC) PARA
DOCENTES DE LA IE 40055 ROMEO LUNA VICTORIA

1.2 Ubicacin del proyecto

Es de todos ampliamente conocido la influencia que trae consigo la aplicacin de las

nuevas tecnologas en el proceso educativo y sus beneficios a favor de los estudiantes;
centrados en esta idea planteamos la propuesta de desarrollar el TALLER DE
CAPACITACIN EN FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL USO DE LAS
TECNOLOGAS DE INFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC) PARA DOCENTES DE
LA IE 40055 ROMEO LUNA VICTORIA.
Es sabido que nuestra educacin se encuentra en un constante cambio y tendencia para
el desarrollo de nuestra nacin; pero, al encontrarnos en un mundo globalizado y
competitivo, es que urge transformar y revolucionar nuestro sistema educativo limitado a
travs de la historia con el uso de las nuevas tecnologas imperantes en el medio. Nos
encontramos en una sociedad peruana carente de esfuerzos por sacar la educacin
hacia un horizonte de calidad, con docentes sin preparacin ni capacitacin en el uso de
las nuevas tecnologas como estrategia metodologica y curricular de enseanza y
aprendizaje. Para lo cual urge capacitar a docentes en el uso y aplicacin adecuada de
las nuevas tecnologas en el proceso educativo; que adecuen los contenidos curriculares
de la mano de la revolucin tecnologica y que sean los maestros mismos los creadores
de recursos educativos adecuados a la realidad y perfil de nuestros educandos en
concordancia de la revolucin informatica en una sociedad del conocimiento, que urge de
estudiantes con transformacin critica y selectiva de la informacin enriquecedora en
beneficio de nuestro distrito, regin y nacin.

Frente a lo mencionado, planteamos la realizacin del TALLER DE CAPACITACIN EN

FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL USO DE LAS TECNOLOGAS DE
INFORMACIN Y COMUNICACIN (TIC) PARA DOCENTES DE LA IE 40055
ROMEO LUNA VICTORIA para docentes de Educacin Bsica Regular del Nivel
Primario de la Institucin Educativa N40055 Romeo Luna Victoria de la jurisdiccin del
Distrito de Cerro Colorado, el cual se llevara a cabo segn cronograma.
1.3 Presupuesto

Equipamiento
Especialistas en Informtica Educativa
Logstica

1.4 Fuente de financiamiento

Recursos Propios

1.5 Plazo de ejecucin

02 meses
1.6 Diagnstico de la situacin actual (FODA)

Problema central y sus causas

DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

CAUSAS QUE LO ORIGINAN

La mejora del desempeo docente CAUSA

se ve limitada por el nivel de
capacitacin en el uso de la TICs y
las estrategias tradicionales para la
CAUSA
aplicacin de las mismas.

1:
Desinters
por
los
organismos
gubernamentales en apoyar programas de
mejora de la calidad educativa.
2:

No existen centros de capacitacin

implementados para docentes en el distrito.

CAUSA 3: Limitado nivel socio-econmico de los

docentes.
CAUSA 4: Predisposicin de parte de los docentes a
ser capacitados.
CAUSA 5: No existen convenios entre los organismos
gubernamentales como UGEL y Municipio
para generar programas que beneficien la
calidad educativa.

1.7 Objetivos del proyecto

1.7.1 Objetivo general
Elevar la calidad educativa, a travs de las capacitaciones de los docentes, en el
uso y manejo de las tecnologas de informacin y comunicacin (TIC).
1.7.2 Objetivo Especficos:
Capacitar a los docentes en el uso y manejo de programas educativos.
Realizar el diseo y produccin de materiales educativos multimedia.
Desarrollar en los docentes habilidades y competencias para su inclusin en su
Plan Anual de Trabajo, Unidades de Aprendizajes y Sesiones de Aprendizaje en
cada una de las diferentes reas curriculares.
Incentivar en los maestros el uso de las TIC y estrategias innovadoras en el
desarrollo de su actividad docente para obtener aprendizajes significativos de
calidad en los educandos.
1.8 Beneficiarios del proyecto

1.8.1 Beneficiarios directos

Los docentes.- Porque mejorara su calidad de enseanza en sus estudiantes.
Los Estudiantes.- Porque aprendern el uso y manejo de las tecnologas, para estar
a la vanguardia de la educacin en este mundo globalizado.
1.8.2 Beneficiarios indirectos
Los padres de familia: porque estarn mejorando su calidad de vida a travs de la
capacidad de sus hijos.

MODALIDAD /

CANTIDAD

CANTIDAD

NIVEL

ESTUDIANTES

DOCENTES PP.FF.

PRIMARIA
TOTAL

1.9 Contenido Temtico

13
13

CANTIDAD

a. Informtica Bsica
Microsoft Word
Microsoft Excel
Microsoft Power Point
Internet Explorer
b. Aprovechamiento Pedaggico
Insercin de las TIC en las UUDD Y Sesiones de Aprendizaje
Cmap Tools
Ardora
Edilim
Web Questions
Scratch

1.10

Descripcin de las actividades

OBJETIVOS
Reconoce los
elementos del
procesador de
texto

Reconoce los
elementos la
hoja de calculo

Reconoce los
elementos de la
presentacin de
diapositivas

Identifica
diversos
buscadores:
Google, Yahoo,

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Identifica los elementos de MS Word.
Aplica formatos de fuente y prrafo en
textos cortos.
Inserta imgenes, vietas, columnas,
letra capital, Word Art y tablas en sus
trabajos.
Identifica los elementos de MS Excel.
Aplica formatos de celda.
Utiliza frmulas y funciones en sus
trabajos
Identifica los elementos de Power Point.
Utiliza las herramientas que dispone
Power Point para insertar textos,
imgenes y grficos.
Utiliza diseos de diapositivas, efectos
de animacin, transicin en sus
diapositivas.
Reconoce las caractersticas y manejo de
los buscadores a partir de un ejemplo.
Identifica las partes de la pantalla de
Google.

RECURSOS
PC
Can multimedia
Pizarra digital
Microsoft Word
Fichas de prctica
PC
Can multimedia
Pizarra digital
Microsoft Excel
Fichas de prctica
PC
Can multimedia
Pizarra digital
Internet
Microsoft Power
Point
Fichas de prctica
PC
Can multimedia
Internet
Tutoriales virtuales

TIE
MPO

10 hrs

10 hrs

10 hrs

10 hrs

Mozilla Firefox,
Altavista,
Ask.com y
otros.
Inserta las TIC
en sus UUDD y
sesiones de
aprendizaje

Realiza bsquedas avanzadas de diversos

temas.
Crea su correo electrnico en Gmail y
reconoce sus beneficios.
Disea una sesin de aprendizaje en
Word.
Crea vnculos a los recursos que utilizar
en su sesin de aprendizaje.

Conoce e
identifica el uso
de laptop XO

Identifica las partes de una laptop XO.

Explora e identifica los programas de la
laptop XO.
Reconocen los iconos y funciones de
cada uno de ellos.
Reconocen las actividades, grabar, pintar
escribir.
Exploran las actividades de recreacin y
razonamiento: implosionar, sudoku,
memorizar, rompecabezas, laberinto etc
relacionndolas con las capacidades del
DCN.
Explora otras actividades por
autodescubrimiento.
Conoce e identifica los procedimientos
para instalar el software Cmap Tools.
Identifica los elementos de cada ventana.
Disea mapas conceptuales utilizando
recursos educativos de Cmap Tools.
Instala el Software Ardora.
Identifica los elementos principales.
Disea actividades educativas utilizando
el Software Ardora.

Conoce e
identifica los
elementos de
Cmap Tools
Conoce e
identifica los
elementos
Ardora
Reconoce los
elementos de
Edilim

Identifica los elementos de Edilim.

Disea un libro virtual utilizando las
herramientas de Edilim.

Reconoce los
elementos de
Scratch

Instalar el programa Scratch

Conocer el entorno de programacin de
Scratch.
Disea una propia asignndole un
cdigo.
Instala el software Web Question.
Identifica los elementos de web
question.
Elabora una prueba utilizando los

Reconoce los
elementos de
Web Questions.

PC
Can multimedia
Pizarra digital
Internet
Microsoft Word
Laptop XO
DCN

10 hrs

50 hrs

PC
Can multimedia
Internet
Sotfware Cmap
Tools.
PC
Can multimedia
Internet
Sotfware
ARDORA
PC
Can multimedia
Software Edilim
PC
Can multimedia
Internet

PC
Can multimedia
Internet
Software Web

10 hrs

10 hrs

10 hrs

10 hrs

10 hrs

recursos que ofrece Web Questions.

Questions

TOTAL HORAS

100 hrs

Nota: El horario se adecuara de acuerdo a la disponibilidad de los docentes, con horarios a

disponibilidad de cada uno.

1.11 Estrategias de capacitacin

1.11.1 Modelo de intervencin
La inclusin de planteamientos metodolgicos como el aprendizaje colaborativo precisa de un
planteamiento terico previo. Ms an si se intenta desarrollar esta nueva metodologa a
travs de elementos TICs. No se trata de introducir las tecnologas o los mtodos porque s,
sino teniendo en cuenta los objetivos de aprendizaje que se quieren alcanzar.
Como primer paso se debe considerar la fundamentacin terica del Aprendizaje Colaborativo
a travs de las TIC con aplicacin de los principios generales de aprendizaje Colaborativo y
sobre todo incorporar las nuevas tecnologas; pero aqu surge una pregunta necesaria:
Estn los docentes preparados para afrontar la integracin de las TIC en el aula?. Jordi
Adell plantea que no y que ello es debido a que el enfoque se ha centrado excesivamente
en cuestiones tecnolgicas: incorporar tecnologas, recursos etc... Segn el profesor Adell,
antes de incorporar un recurso tecnolgico (ordenador, recurso web, programa, etc...) los
docentes deben reflexionar y plantearse qu metodologa quieren aplicar y qu objetivos
quieren conseguir. Este ser el camino para seguir una correcta integracin de la nueva
realidad tecnolgica en el mundo educativo.

1.12 Recursos tcnicos, pedaggicos y logsticos

Recursos Humanos:

02 Especialistas Capacitadores

13 Docentes de I.E. de EBR.

Recursos Materiales:

Sala de cmputo y audiovisuales implementada

1.12.1 Material acadmico

- CDs de Material Digital
Instaladores y Manuales
Ejemplos interactivos y de Incorporacin de las TICs en el aula.
- Manuales Impresos de cada uno de los temas tratados.
II. ESPECIFICACIONES TECNICAS
2.1 Gestin del proyecto
Descripcin de las caractersticas tcnicas:
Computadoras:
Accesorios
Placa
Procesador
Memoria RAM
Disco duro
Disquetera
Fuente
Monitor
Teclado
Ratn
Lectora
Audfonos

Caractersticas
Intel Core2 Duo E4500
2.2GHz S/V/R
1GB Kingston
120 GB Sata
3 1.44 MB
ATX Super Power
17" LCD - LG
Multifuncional estndar Genius
ptico - Genius
CD/R - LG
Audfonos con micrfono Micronics

Servidor
Accesorios
Placa
Procesador
Memoria RAM
Disco duro
Disquetera
Fuente
Tarjeta de video
Tarjeta de Red:
Monitor
Teclado
Ratn
Lectora
Parlantes

Caractersticas
Intel Core2 Duo E4500
3.6GHz
2GB Kingston
260 GB Sata con case con doble cooler
3 1.44 MB
ATX Super Power
Geforce 7300 LE 256 Mb
10/100 Mbps PCI Ethernet 802.3 Auteseg RJ45
22" LCD - LG
Multifuncional multifuncional Genius
ptico - Genius
DVD/RW - LG
Buffer de 1500W Micronics

Caon multimedia:
Accesorios
Dispositivo
Marca
Modelo
Brillo
Resolucin
Mtodo de Proyeccin
Lente
Lmpara
Voltaje de alimentacin
Contenido
Presentacin

Caractersticas
Proyector
Epson
Powerlite
200 Lumenes
SVGA (800x600)
Proyector frontal, posterior, inversa y del techo
1,4 Zoom digital 1.0
1.35 foco manual
30000H(Alta luminosidad)
4000(baja luminosidad)
Autovoltaje
Proyector cable, poder cable USB, cable VGA,
control remoto, gua y funda
Caja

Ecram
Accesorios
Tamao
Tela
Bordes
Retractil
Enrollado
Alojamiento
Trpode
Otra

Caractersticas
3.00 x 2.00
Blanco mate
Negros
Si
Con resortes
Metlico
No
Para colgar techo o pare

TELEVISOR LCD:

DVD:

Accesorios
Pantalla Plana
Formato

Caractersticas
26 Sony
4.3

Accesorios
Reproductor de DVD

Caractersticas
Multisona

Mobiliario:
Accesorios
Mueble de computo
Sillas

Caractersticas
Madera
Madera

Pizarra

Acrlica

Estabilizador:
Accesorios

Caractersticas
2Kv FaysPower

Estabilizador solido

2.1.1 Sensibilizacin y difusin

Se tendr en cuenta las siguientes actividades:

Conferencia Taller de Presentacin de Programa de Capacitacin

Distribucin de trpticos y publicidad en la Institucin Educativa

III. PRESUPUESTO DEL PROYECTO

3.1 Presupuesto general del proyecto segn componentes

Total Recursos Humanos

Total Recursos Materiales
Total de Recursos Material Acadmico
Total de Recursos Logstica
Total General

S/..00
S/. 00
S/..00
S/..00
S/. 00

IV. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

N
1

ACTIVIDADES
Coordinacin con el Director de la
I.E.

Elaboracin del plan de trabajo

2

Inscripcin de participantes
3
4
5
6

X
Desarrollo del taller: Primera Fase
Desarrollo del taller: Segunda Fase
Entrega del informe

X
X
X

ANEXOS
ANEXOS N 1

Nmero de Docentes que sern beneficiarios en la Capacitacin

Nombres y Apellidos
Norma Eliza Carbajal Aya

TOTAL DE DOCENTES

Nivel /
Modalidad

Cdigo
Modular

Primaria

26

Primaria

48

Primaria

33

Primaria

19

Primaria

21

Primaria

32

Primaria

17

Primaria

26

Primaria

31

Primaria

18

Primaria

16

Primaria

Primaria

14