UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01

ENGLISH Is much MORE FUNNY IN SUMMER

I.

DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8

II.

INSTITUCIN EDUCATIVA
UGEL
REA
GRADO
DIRECTOR
COORDINADOR(A) DEL PRA
DOCENTE
DURACIN

: Santa Fortunata-Moquegua
:Mariscal Nieto
:Ingls
:5
: Prof. Guillermo Caytano Valdz
:Prof. Marianela Ramos Valdz
: Melina Dayana Calizaya Torres
:12.01 al 20.02

JUSTIFICACIN

La presente U.A. brinda a los estudiantes la oportunidad de comunicarse en

un nuevo idioma en forma dinmica, ya que el ingls es uno de los idiomas
ms difundidos internacionalmente y, como tal, se convierte en una
herramienta til en la formacin integral de los estudiantes, pues les
permite el acceso a la informacin para satisfacer las exigencias
acadmicas actuales, desenvolverse de manera eficiente en diversas
situaciones de la vida al entrar en contacto con personas que hablan ingls,
de otros entornos sociales y culturales, as como para transitar
laboralmente en diferentes contextos.
El rea promueve el desarrollo de las capacidades comunicativas, de
comprensin y expresin oral y escrita, as como la utilizacin adecuada del
idioma, mediante la produccin de texto.
III.

CAPACIDADES DEL AREA:

EXPRESIN Y COMPRENSIN ORAL:

COMPRENSIN DE TEXTOS:

PRODUCCIN DE TEXTOS:

REA: Ingls

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IV.

ORGANIZACIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

CAPACIDAD DE
REA

CONOCIMIENTO

COMPRENSIN
Y EXPRESIN
ORAL

COMPRENSIN
DE TEXTOS

PRODUCCIN
DE TEXTOS

Greetings and
Classroom language
Personal presentation
Personal pronouns
Verb to be in
affirmative-negative
and question form
Vocabulary about
countries and
nationalities
Do/does-Have
School subjects
Days of the week
What-Preposition of
time
Wild animals -nouns

imperatives
vocabulary about
going green.
There is /there are

Daily routines
Simple present tense
The time
Weeks day

vocabulary about food

likes and dislikes
cardinal numbers

Daily activities
Frequency adverbs
What doy ou do?

REA: Ingls

ESTRATEGIAS/ TCNICAS

RECURSOS

Ejercicios de comprensin de
audio, video, ilustraciones y
lminas.
Conocimiento,
reconocimiento y uso de
estructuras gramaticales
Ejercicios de vocalizacin y

produccin

narracin

de

CDs
Videos
Presentaciones en
Power Point
Imgenes
Word charts
Laminas
Flash cards
Posters

PC
Data Display
CD
DVD
TV
Grabadora

PRIMERA
SEMANA

SEGUNDA
SEMAMA

TERCERA
SEMANA

Canciones
Dinmicas

pronunciacin
Lectura,

cuentos,

CUARTA
SEMANA

historias, artculos, etc.

Desarrollo de cuestionarios y
crucigramas

QUINTA
SEMANA

Elaboracin de comentarios
y resmenes.

SEXTA
SEMANA

Ejercicios objetivos

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V.

EVALUACIN:

La evaluacin ser permanente

VI.

BIBLIOGRAFA:

PARA EL DOCENTE:

Texto gua: 4 ENGLISH SECONDARY ,2008 Asociacion editorial bruo.

Cambridge International Dictionary of English Computaprint, London,
2008.
First Certificate English Book by W.S.Fowler, 2008
Teacher Learning in Language Teaching by Donald Freeman and Jack C.
Richards, London, 2004
Manual de Metodologa para la enseaza del Idioma Ingls by Susan
Holden and Mickey Rogers, Per, 2004.
www.teacheroflanguages.blogspot.com

PARA EL ALUMNO:

Cuaderno de trabajo.
Bilingual Dictionary.
WWW.teacheroflanguages.blogspot.com

Moquegua, diciembre del 2014.

Prof. Melina Calizaya Torres

REA: Ingls

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