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RESUMO
Este artigo descreve a importncia do enfoque sistmico na Extenso Rural para enfrentar os atuais complexos
e problemas que existem na agricultura. A palavra sistema tm sido utilizada com certa confuso. O pensamento
e as prticas sistmicas emergiram como uma reao a viso reducionista que existia na investigao e extenso.
Os sistemas "hard" buscam desenvolver novas situaes na agricultura baseados na produtividade (sistemas de
produo). Os sistemas "soft" representam um novo paradigma no qual se encontra o enfoque sistmico,
baseado na forma de investigao do mundo. Em sntese, o desafio para a Extenso construir este novo
paradigma operativo, a travs de mtodos participativos com interao entre os diferentes atores de um sistema
de informao e conhecimento agrcola (investigadores, extensionistas e produtores).
PALAVRAS CHAVES: sistema, hard-systems, soft-systems, extensao.
SUMMARY
Universidad Federal de Santa Maria. Centro de Ciencias Rurales. Departamento de Educacin Agrcola y Extensin Rural. Camobi, Predio
44, Santa Maria, RS, Brasil. CEP 97119-900. E-mail: jadm@ccr.ufsm.br
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Facultadde Agronoma. Departamento de Ciencias Rurales. Av. E. Garzn 780. CP 12900. Montevideo, Uruguay.
E-mail: phegedus @adinet.com.uy
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INTRODUAO
O pensamento sistmico ressurgiu na dcada de 1950
como uma reao em resposta s crescentes crticas e falhas
apresentados pela cincia atravs de suas estratgias de
desenvolvimento, baseadas na execuo de seus projetos
reducionistas e disciplinares de desenvolvimento rural,
orientadas pelas perspectivas positivistas direcionadas
aos pequenos agricultores rurais com escassos recursos
fsicos e financeiros.
Neste sentido, a abordagem do enfoque sistmico na
agricultura tem ganho crescente popularidade ao longo
dos anos 80, 90 e 00, sendo apresentado at como um
novo paradigma de desenvolvimento, sobretudo em termos participativos. Este artigo, discute algumas definies
bsicas a partir do enfoque sistmico, alm de abordar
alguns aspectos relacionados ao sistema de informao e
conhecimento na Agricultura.
O presente trabalho tem por objetivo salientar a importancia do desenvolvimento/adoao de um enfoque
sistemico nos servios de extensao rural. Em particular
busca fazer a distinao entre os diferentes significados
dados a palavra "sistema", uma vez que deles deviram
perspectivas diferenciadas de trabalhos de extensao
(sistemico e sistematico, relacionando com os enfoques
"soft" e "hard").
DISCUSSAO
As Origens do Pensamento Sistmico na
Agricultura
De forma geral pode-se dizer que as origens do
pensamento sistmico so muito antigas, mas no entanto
contata-se que a partir dos anos 50 tornou-se mais evidente, principalmente devido ao fenmeno ocasionado pela
crise da cincia. De acordo com alguns autores como
Pinheiro (2000), esta crise originou-se devido a crescente
dificuldade encontradas na comunicao entre os
pesquisadores das vrias reas da cincia, refletindo no
isolamento umas das outras. Paralelamente a isto, ocorreu
reflexos que contriburam para o esgotamento do modelo
convencional de interpretao e anlise da realidade,
baseados nas filosofias dos cientistas como Aristteles,
Galileu, Descartes e Newton.
Logo a seguir, Boulding (1956) e Bertalanffy (1968)
apresentam a Teoria Geral de Sistemas, a qual rejeita a idia
de que cada indivduo (ou componente de um sistema)
uma entidade isolada, separada de seu meio-ambiente ou
de outros indivduos (componentes). Neste sentido,
AGROCIENCIA
Sistema
definido como um conjunto de componentes
interrelacionados e organizados dentro de uma estrutura
autnoma, operando de acordo com objetivos determinados (Pinheiro 2000). Neste sentido, a definio e princpios
do conceito tambm apresentam fundamental importncia
e podem ser descritos por Capra (1996) e Mettrick (1993)
da seguinte forma:
a) Viso de todo - se concentra no estudo da totalidade do
sistema;
b) Interao e autonomia - sistemas so sensveis ao meioambiente com o qual interagem, apresentando-se geralm
ente variveis, dinmicos e imprevisveis;
c) Organizao e objetivos - num sistema imperfeitamente
organizado, mesmo que cada parte opere o melhor
possvel em relao aos seus objetivos especficos, os
objetivos do sistema como um todo dificilmente sero
atingidos;
d) Complexidade - a interao entre os componentes e
entre o meio ambiente e o sistema como um todo, bem
mais complexo e mais compreensivo do que a soma das
partes individuais;
e) Nveis - os sistemas podem ser entendidos nos mais
diversos nveis, como por exemplo uma clula, uma
folha, um animal, uma propriedade, uma regio, o planeta .
Os termos sistemtico e sistmico so adjetivos que
provm de sistema, mas possuem diferentes conotaes,
porm ambos tem em comum a viso holstica, e concordam
que as partes pertencem a uma totalidade maior e que
desenvolvem mecanismos amplos de interao entre s que
so necessrios para entend-lo (Hegedus & Morales,
1996). Neste sentido, para a viso sistemtica, a totalidade
igual as partes que a compem, por outro lado, a viso
sistmica discorda, e afirma que a totalidade diferente
das partes que a compem, baseados na argumentao de
que existem propriedades emergentes, no de partes
isoladas, mas sim da totalidade organizada, que so as que
originam esta diferena, e quando ocorre reduo no sistema, estas propriedades por sua vez no emergem.
Nesta perspectiva, o conceito de sistmico se vincula
com os trabalhos desenvolvidos por Checkland (1999) que
comearam a surgir na dcada de oitenta relacionados com
os sistemas blandos (Soft-systems), ou seja, so sistemas
cujos limites no so precisos e no existe um acordo de
quais so os problemas, portanto os objetivos devero
ser estabelecidos mediante um consenso entre os atores
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Aspectos
Econmicos
Sistema
Aspectos
Tcnicos
Aspectos
Ambientais
Viso reducionista
Esta caracterstica de viso reducionista, geralmente so
as mais utilizadas na maioria das instituies de pesquisa,
desenvolvimento e extenso. Cada pesquisador ou tcnico centra seu olhar num dado objeto, um componente especfico de um subsistema (uma planta, animal ou lavoura),
estudando-o de forma isola de acordo com a sua rea de
pesquisa.
Neste sentido, as aes em pesquisa e extenso
desenvolvidas sob esta tica, raramente ultrapassam os
limites da instituio, refletindo diretamente na
predominncia da pesquisa por produtos e prestao de
servios. Nesta orientao, as estratgias de pesquisa e
desenvolvimento tem tido pouco espao para crescerem,
perdendo-se assim, boas oportunidades de colocar o universo acadmico frente responsabilidade de pensar a
complexidade dos problemas rurais, a fim de contribuir de
maneira decisiva na busca de alternativas para o
desenvolvimento sustentvel. Cabe destacar que nesse
processo, os pequenos agricultores em geral no
participam destas aes, mas sim ao contrrio, quando lhes
permitido o acesso neste circuito, geralmente na
condio de receptor de orientaes tcnicas, com
frequncia inadequadas sua realidade.
A revoluo verde surgiu a partir da base reducionista,
tendo centrado seus esforos basicamente na produo e
produtividade agrcola de diversos produtos em determi-
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Abordagem Hard-systems
De acordo com Pinheiro (2000), a viso de sistemas
emergiu na agricultura como uma forma de solucionar ou
minimizar os problemas que o enfoque reducionista e disciplinar no estava conseguindo resolver. Constatou-se
que na prtica foi aplicado atravs do hard-systems (sistemas duros), que tem como exemplos os trabalhos de
Spedding (1977) e Hart (1980). Em sntese nas propriedades,
refere-se basicamente ao processo positivista de identificar as fronteiras, entradas e otimizar as sadas em funo
do fator econmico, estimulado por um agente externo (tcnico) que envolve o produtor como agente no controle
deste processo.
Nesta abordagem, caracteriza-se pela utilizao de instrumentos de investigao baseados nos mtodos
quantitativos, como modelos matemticos otimizadores ou
de simulao para auxiliar a tomada de deciso por parte
da produo, baseadas na adoo de tecnolgicas o mais
rpido possvel. Portanto, constata-se que esta abordagem
adequada principalmente para as grandes propriedade e
bem estruturadas que possuem um excelente grau de
previsibilidade.
AGROCIENCIA
Abordagem Soft-systems
A abordagem conhecida internacionalmente como softsystems (sistemas macios), foi sugerida por diversos autores, como Checkland (1989), Bawden (1992), Ison (1992),
Schlindwein & D'Agostino (1998), em resposta devido s
crticas e limitaes apresentadas pela abordagem Hardsystems.
*Foco em sistemas fsicos de produo (objeto) e *Foco nas interaes de sistemas vivos e complexos na
no controle das entradas visando otimizar sadas
construo social de decises e aes
*nica e objetiva realidade (previlgio da cincia)
*nfase na identificao do problema, na soluo *nfase no processo de formulao dos problemas e suas
tcnica e no produto a ser obtido
diversas interpretaes
*Identificar uma tima soluo para o problema
*Maximizao
de
um
nico
objetivo *Harmonizao de vrios objetivos (desenvolvimento
(desenvolvimento tcnico e econmico)
econmico, social e ambiental)
*Conflitos so em geral descartados
*Paradigma construtivista
*Multidisciplinariedade
*Interdisciplinariedade
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AGROCIENCIA
Exemplos de mecanismos formais entre outros so as unidades de difuso localizadas em estaes experimentais,
encontros, publicaes, rotao de pessoas, etc.
Os enlaces formais (enlaces institucionais) so os que
mais contribuem - por ser permanente e seguir um padro
sistemtico de interao - na qual o sistema desenvolve
um comportamento sinrgico (Burgus, 1990; Ortiz, 1997).
Portanto, uma forma de estimular o desenvolvimento de
enlaces promover os mecanismos informais (por exemplo
atividades recreativas), mas, no entanto necessrio logo
formalizar esta interao, porque seno, caso contrrio a
mesma no tm sustentabilidade e desaparece conforme
as pessoas passam a desempenhar os outros cargos.
As conexes formais necessitam de recursos para seu
funcionamento (tempo, dinheiro, infra-estrutura, capital
humano). Uma organizao sinrgica se existir recursos
para desenvolver enlaces formais que possibilitam conectar a interao com o restante dos atores do sistema (Ortiz,
1997). Uma organizao de transferncia de tecnologia
agrria no sinrgica se caracteriza por investir pouco em
receber informaes (forma passiva, por mecanismos
informais), e muito pouco transferida aos agricultores.
A tarefa da extenso de:
conformar o SICA, (em essncia um sistema blando,
com limites pouco precisos);
desenvolver um sentido de propriedade dos atores com
relao a esse sistema;
estabelecer objetivos de consenso que permite trabalhar
sinrgicamente os atores orientando suas aes em prol
de s mesmos3 .
A implementao de enlaces, tanto para produtores de
mercado como de subsistncia, requer adaptaes especficas das circunstncias particulares de cada caso. Sendo
assim, a interao entre os diferentes atores de um SICA
(por exemplo os investigadores, extensionistas, produtores,
camponeses) deveria seguir um modelo centrado nas
pessoas (de inspirao Freiriana). Em sntese, significa que
os clientes so os que definem os problemas, necessidades
e potencialidades, e que a interveno que se desenvolve
Os enlaces podem visualizar-se como as formas pelas quais os atores utilizam para sua interao. O prprio conceito de SICA foi
desenvolvido para identificar o que necessrio para impulsionar os enlaces (Rling, 1994). Cabe ressaltar tambm a eficcia (grau na qual
o objetivo do SICA completado) e eficincia (forma na qual os recursos esto disponveis) com que um SICA trabalha, depende
basicamente do nmero e tipo de enlaces existentes (Shrum, 1997).
Propriedades emergentes so aquelas que no podem ser deduzidas do estudo e observao das partes isoladas (Checkland, 1999). Por
exemplo, se a inovao uma propriedade emergente do SICA, ento significa que emerge das interaes do SICA, no de algum
componente isolado. A extenso e o desenvolvimento rural constituem processos complexos que no podem reduzir-se a um esquema
linear, que vai desde a gerao em estaes experimentais de inovaes, que logo se transferem aos produtores por meio de tcnicos
extensionistas.
No s uma tarefa fcil, estabelecer objetivos que tenham consenso, porque os diferentes atores no mundo, possuem objetivos divergentes
e conflitantes entre s. Para desenvolver um objetivo comum necessita-se em primeiro lugar, construir o problema (viso sistmica), ou
seja, mais que identifica-lo (viso sistemtica).
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CONCLUSES
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
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ZUBER-SKERRITT, O. (ed.) Action Research for Change
and Developmen. Brisbane, Australia: CALT/Griffith
University, p. 21-51.
BERTALANFFY, L.V. 1968. General Systems Theory:
Foundations, Development, Applications.George Braziller,
New York.
BOULDING, K. 1956. General Systems Theory: The Skeleton
of science. Management science. 2:197-208.
BOURGEOIS, R. 1990. Structural linkages for integrating
agricultural research and extension. ISNAR working
paper, No. 45, 33 p., Holanda.
CAPRA, F. 1996. A Teia da Vida: uma nova compreenso
cientfica dos sistemas vivos. So Paulo: Cultrix.
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