Universidad Nacional de Piura

Escuela de ingeniera agrcola

Reconocimiento de un ecosistema
NOMBRE

: Cajusol chiroque Rosalinda

PROFESOR : Msc. Juan Martnez Mendoza

CURSO

: ecologa general y
recursos naturales

FECHA

04/10/2011

2011
PIURA-PERU

Reconocimiento de un ecosistema

1. Introduccin:
Un ecosistema es un sistema natural que est formado por un conjunto de organismos vivos
(biocenosis) y el medio fsico donde se relacionan (biotopo). Un ecosistema es una unidad
compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hbitat. Los ecosistemas
suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro
del sistema.
El concepto, que comenz a desarrollarse entre 1920 y 1930, tiene en cuenta las complejas
interacciones entre los organismos (por ejemplo plantas,
animales, bacterias, protistas y hongos) que forman la comunidad (biocenosis) y los flujos
de energa y materiales que la atraviesan.
El trmino ecosistema fue acuado en 1930 por Roy Clapham para designar el conjunto de
componentes fsicos y biolgicos de un entorno. El eclogo britnico Arthur Tansley refin ms
tarde el trmino, y lo describi como El sistema completo, ... incluyendo no slo el complejo
de organismos, sino tambin todo el complejo de factores fsicos que forman lo que
llamamos medio ambiente. Tansley consideraba los ecosistemas no simplemente como
unidades naturales sino como aislamientos mentales (mental isolates).2 Tansley ms
adelante4 defini la extensin espacial de los ecosistemas mediante el trmino ecotopo
(ecotope).
Fundamental para el concepto de ecosistema es la idea de que los organismos con cualquier
otro elemento en su entorno local. Eugene Odum, uno de los fundadores de la ecologa,
declar: Toda unidad que incluye todos los organismos (es decir: la "comunidad") en una
zona determinada interactuando con el entorno fsico as como un flujo de energa que
conduzca a una estructura trfica claramente definida, diversidad bitica y ciclos de materiales
(es decir, un intercambio de materiales entre la vida y las partes no vivas) dentro del sistema es
un ecosistema.5 El concepto de ecosistema humano se basa en desmontar la dicotoma
humano/naturaleza y en la premisa de que todas las especies estn ecolgicamente integradas
unas con otras, as como con los componentes abiticos de su biotopo.

2. Objetivos:

Analizar un ecosistema, comunidad y poblacin de una zona del campus universitario

de la UNP.
Reconocer la estructura y relaciones bsicas dentro de un ecosistema.
Identificar en forma general algunos ecosistemas dentro del entorno evaluado.

3. Conceptos fundamentales:
Definicin:

unidad natural de partes vivas e inertes que interactan para producir

un sistema estable en el cual el intercambio entre materia viva y no viva siguen una
va circular
los organismos de una comunidad y los factores abiticos asociados con los que
estn en interaccin
es cualquier lugar o medio donde se encuentran interactuando los seres vivios
(factores biticos) y los no vivos (factores abiticos)
conjunto de seres vivos en un mismo medio y de los elementos no vivos vitalmente
unidos a ellos.
Son sistemas termodinmicamente abiertos que reciben del exterior (sol, materia
orgnica) y las transmiten a los ecosistemas vecinos a travs de los flujo de materias
o los movimientos de individuos (migraciones)

Tipos de ecosistemas
* Ecosistema

terrestre:

Aproximadamente una cuarta parte de la superficie terrestre esta formada por los
continentes e islas que son la porcin seca del planeta. All tiene asiento los
ecosistemas terrestres continentales, la mayora de los cuales se localizan en el
hemisferio norte. Las alturas de la masa terrestre se elevan desde el nivel del mar hasta
elevaciones montaosas de aproximadamente 9000 mts. De altitud como el monte
Everest en el Himalaya.
La mayora de los seres vivos terrestres se distribuyen en los primeros 6700 mts.
Aunque se han hallado esporas de bacterias y hongos en la atmsfera a mayores
alturas.
* Ecosistema

acutico:

Los ecosistemas acuticos incluyen las aguas de los ocanos y las aguas continentales
dulces o saladas.
La oceanografa se ocupa del estudio de los primeros y la limnologa de los segundos.
En este ltimo grupo no solo se consideran los ecosistemas de agua corriente y los de
agua quieta, sino tambin los micro habitas acuosos de manantiales, huecos
de rboles e incluso las cavidades de plantas donde se acumula agua. Cada uno de
estos cuerpos de agua tiene estructuras y propiedades fsicas particulares con relacin
a la luz, la temperatura, las olas, las corrientes y la composicin qumica, as como
diferentes tipos de organizaciones ecolgicas y de distribucin de los organismos.

Ejemplos de ecosistemas
* Un lago * una selva * un pantano
* un prado * una sabana * un bosque

Componentes de los Ecosistemas

Factores biticos y Abiticos
Factores biticos:
Son aquellos componentes de un ecosistema que poseen vida y que permiten
el desarrollo de la misma. En general los factores biticos son los seres vivos;
ejemplo: animales, plantas, hongos, bacterias, etc.

Factores abiticos
Son aquellos componentes de un ecosistema que no requieren de la accin de los seres
vivos, o que no poseen vida, es decir, no realizan funciones vitales dentro de sus
estructuras orgnicas. Los factores abiticos se clasifican en:
Factores abiticos
qumicos

Factores abiticos fsicos

ph

lluvias

composicin del suelo,

agua o aire

intensidad de la luz solar

sustancias qumicas

temperatura

Interaccin entre los organismos

POR ANTAGONISMO:

Competencia: es la interaccin entre individuos de la misma especie

(competencia intraespecifica), que utilizan el mismo recurso y existen en cantidades
limitadas. En general es la lucha de dos individuos por obtener un recurso o bien
escaso, haciendo uso de sus habilidades; entre los recursos por los que los
organismos luchan estn: pareja, alimento, espacio, agua, sitio de apareamiento, etc
Depredacin: es la interaccin entre individuos en la cual un organismo capture a
otro organismo vivo con fines alimenticios. La depredacin es la ingestin de
organismos vivos, incluidas la de las plantas por animales, animal con animal, y
planta con animal, y hongos. En la depredacin existen dos componentes:

depredador: es aquel que se alimenta de otro organismo vivo

presa: es aquel que se convierte en alimento de otro individuo

 POR SIMBIOSIS:

Comensalismo: es la relacin entre dos especies en la cual uno se beneficia y el otro

ni se beneficia ni se perjudica
Mutualismo es la relacin entre dos especies en las cuales ambas se benefician
Parasitismo: es una asociacin o relacin entre dos organismos o especies en el
cual una se beneficia y la otra se perjudica. Hay tres clase de parsitos los cuales
pueden ser:
ectoparsito: parsitos externos
endoparsitos: parsitos internos
hiperparsitos: parsitos de parsitos

Niveles trficos
Un nivel trfico es la posicin de una especie en la red alimenticia (cadena
alimenticia), es decir, su nivel de alimentacin, por lo tanto el paso de energa de un
organismo a otro ocurre a lo largo de una cadena trfica o alimentara, es decir, una
secuencia de organismos relacionados unos con otros como presa y depredador, son
los niveles trficos

Tipos de niveles trficos

Organismos productores o auttrofos: son aquellos organismos que son capaces de

crear o producir sus propios alimentos (plantas).
Organismos consumidores o hetertrofos: son aquellos que no son capaces de
producir sus propios alimentos (animales, humanos)
Organismos des componedores o saprofitos: son aquellos que transforman las
sustancias orgnicas en inorgnicas para que puedan ser tomadas por las plantas
(microorganismos, bacterias, etc.)

Clasificacin de los organismos consumidores

consumidores primarios o herbvoros: son los que se alimentan directamente de las

plantas
consumidores secundarios o carnvoros primarios: son los que se alimentan de los
herbvoros
consumidores terciarios o carnvoros secundarios: son aquellos que se alimentan de
los carnvoros primarios o consumidores secundarios

Cadena alimenticia
Es la transferencia de energa alimenticia desde su origen, en las plantas a travs de
una sucesin de organismos, cada una de los cuales devoran al que le procede y es
devorado a su vez por el que le sigue. Ejemplo:

Hierbas conejo zorro Tigre

Hierbas bachaco gallina Hombre

Plantas oruga pjaro guila

 Pirmides alimenticias
Es la representacin grafica de las relaciones cuantitativas de nmeros de organismos,
biomasa o flujo de energa entre los niveles trficos de un ecosistema.
A raz de las grandes cantidades de energa y biomasa que se disipan en cada nivel
trfico, estos diagramas casi siempre adoptan la forma de pirmides.

Tipos de pirmides alimenticias

* Numricas: son aquellas en las que se representan un determinado nmero de

organismos por cada nivel trfico. Ejemplo:

15 consumidores
350 consumidores
1000 consumidor
25000 productores

* De biomasa: es la representacin grafica del peso total de todos los organismos

o de algn grupo de ellos. Ejemplo:
45 consumidores terciario
500 consumidores secundarios
20000 consumidores primarios
470000 productores
* De

flujo de energa: es la representacin grafica de la transferencia de

energa en una cadena alimenticia por cada nivel trfico. Ejemplo:

22 con. Terciarios
415 con. Secundarios
1986 con. Primarios
11985 productores

Niveles de organizacin en ecologa

Individuo------ poblacin------ comunidad----- ecosistema----- biosfera

individuo: organismo capaz de reproducirse, que funciona como un todo

organizado; realiza todas sus funciones vitales siempre que pueda obtener del medio
suficiente materia y energa. Es la base de los niveles de organizacin ecolgicas
poblacin: es un grupo de individuos de la misma especie capaces de reproducirse
entre s y que habitan en un lugar y tiempo determinado
comunidad: es el conjunto de poblacin de distintas especies, que viven en un
rea o hbitat fsico y tiempo determinado, y que interactan entre si
ecosistema: es cualquier lugar o medio donde se encuentran interactuando los
seres vivos o factores biticos y los abiticos
biosfera: es la capa de aire, agua y tierra donde se encuentra o es posible el
desarrollo de la vida

 Nicho ecolgico
Es un trmino muy amplio que abarca no solo el espacio fsico ocupado por un
organismo sino su papel funcional como miembro de una comunidad.
Depende no solo de donde vive sino tambin la funcin que desempea en ella.

Hbitat ecolgico
Es un territorio en el que una especie o un grupo de especies encuentran un complejo
uniforme de condiciones de vida a las que estn adaptadas. Lugar donde puede
encontrarse habitualmente los individuos de una especie determinada.

4. Desarrollo de la practica
Los alumnos conformados en grupos de trabajo, analizaran y caracterizaran un
ecosistema.
La informacin bsica presentada por el profesor. Durante la prctica los alumnos
desarrollaran las siguientes preguntas en base a la observacin en la zona de muestreo.
A.

Describa el espacio visitado tomando en cuenta lo siguiente:

Elementos abiticos
Productores
Consumidores
Des componedores
Identifique las comunidades que se encuentran dentro del ecosistema
Identifique los principales procesos del ecosistema.

B. En base a lo descrito en la pregunta anterior de el nombre del ecosistema.

C. Ubique grficamente el lugar estudiado:
D. Identifique los componentes de la poblacin y de la comunidad en la zona de
muestreo:
E. Cules son las interacciones entre las comunidades que a identificado?
F. Mencione otros ecosistemas cercanos al ecosistema de estudio, diga si existe
interacciones entre ellos:

5. Trabajo encargado:
Anlisis de una plante en el campus universitario y aplicacin de los conceptos bsicos
de la ecologa:

Planta1: El maz
1.

Nombre:

Nombre comn: Maz

Nombre cientfico: Zea Mays
Familia: Gramneas
Gnero: Zea

2. Localidad
Nombre:
Descripcin:

3. Habitad:
Tipo de suelo:
El maz se adapta muy bien a todos tipos de suelo pero suelos con pH entre
6 a 7 son a los que mejor se adaptan. Tambin requieren suelos profundos,
ricos en materia orgnica, con buena circulacin del drenaje para no
producir encharques que originen asfixia radicular.

Clima:
El maz requiere una temperatura de 25 a 30C. Requiere bastante
incidencia de luz solar y en aquellos climas hmedos su rendimiento es ms
bajo. Para que se produzca la germinacin en la semilla la temperatura
debe situarse entre los 15 a 20C
El maz llega a soportar temperaturas mnimas de hasta 8C y a partir de
los 30C pueden aparecer problemas serios debido a mala absorcin de
nutrientes minerales y agua. Para la fructificacin se requieren
temperaturas de 20 a 32C.

Tiempo
Las aguas en forma de lluvia son muy necesarias en periodos de
crecimiento en unos contenido de 40 a 65 cm.

4. Tipo de vegetacin o uso del suelo:

La preparacin del terreno es el paso previo a la siembra. Se recomienda efectuar una
labor de arado al terreno con grada para que el terreno quede suelto y sea capaz de
tener cierta capacidad de captacin de agua sin encharcamientos. Se pretende que el
terreno quede esponjoso sobre todo la capa superficial donde se va a producir la
siembra.
Tambin se efectan labores con arado de vertedera con una profundidad de labor de
30 a 40 cm.
En las operaciones de labrado los terrenos deben quedar limpios de restos de plantas
(rastrojos).

5. Forma de crecimiento:
El tallo es simple erecto, de elevada longitud pudiendo alcanzar los 4 metros de
altura, es robusto y sin ramificaciones. Por su aspecto recuerda al de una caa,
no presenta entrenudos y si una mdula esponjosa si se realiza un corte
transversal.

6. Fenologa:

La escala ms utilizada para describir el desarrollo del cultivo de maz es la de

Ritchie y Hanway (1982), que utiliza caracteres morfolgicos externos
(macroscpicos).

En ellas se pueden distinguir dos grandes perodos: el vegetativo y el

reproductivo.

El perodo vegetativo se subdivide en estadios identificados con la letra V y un

subndice (por ejemplo V1), que seala el nmero de orden de la ltima hoja
completamente expandida (lgula visible), al momento de la observacin.

El nmero total de estas subdivisiones vara con el genotipo y el ambiente

considerado por modificar ambos el nmero final de hojas.

Una vez producida la aparicin de todas las hojas, el estado es definido por la
aparicin de la panoja (VT).

El perodo reproductivo, subdividido en estadios identificados con la letra R y

un subndice, comienza con la emergencia de los estigmas (R1) y finaliza con la
madurez fisiolgica (R6).

Conjuntamente con los cambios externos se producen modificaciones no visibles

en el meristemo apical (futura panoja) y en las yemas axilares (futuras
espigas).

7. Altura o madures
Maduracin de frutos y semillas

Pastosa temprano: el contenido de los granos, blando; alrededor de 45 % de

materia seca
Estadio pastoso (= Madurez de silaje): los granos amarillentos a amarillo (segn
la variedad); acerca del 55 % de materia seca
Madurez fisiolgica: puntos o rayas negras, visibles en la base de los granos,
acerca de 60 % de materia seca
Madurez completa: granos duros y brillantes; acerca de 65 % de materia seca

8. Reproduccin
Sexual:
La reproduccin del maz es sexual, ya que tiene espiga o inflorescencia
masculina y mazorca o inflorescencia femenina.
La polinizacin de las plantas se realiza con ayuda del viento, que
transporta el polen de una planta a otra (polinizacin cruzada)
El polen de la pancula masculina, arrastrado por el viento
(polinizacin anemfila), cae sobre estos estilos, donde germina y
avanza hasta llegar al ovario; cada ovario fecundado crece hasta
transformarse en un grano de maz.
La flor es la parte de la planta donde se encuentran los rganos
reproductores sexuales. Se denominan plantas monoicas aquellas que
presentan los rganos donantes o dadores (masculinos) y los receptores
(femeninos) en flores separadas pero situadas en la misma planta, como
ocurre en el maz.
El tallo principal termina en una inflorescencia masculina; sta es una
pancula formada por numerosas flores pequeas llamadas espculas,
cada una con tres anteras pequeas que producen los granos de polen o
gametos masculinos. La inflorescencia femenina es una estructura nica
llamada mazorca, que agrupa hasta un millar de semillas dispuestas
sobre un ncleo duro. La mazorca crece envuelta en unas hojas
modificadas o brcteas; las fibras sedosas o pelos que brotan de la
parte superior de la panocha o mazorca son los estilos prolongados,
unidos cada uno de ellos a un ovario individual.
El polen de la pancula masculina, arrastrado por el viento
(polinizacin anemfila), cae sobre estos estilos, donde germina y
avanza hasta llegar al ovario; cada ovario fecundado crece hasta
transformarse en un grano de maz.

9. Diseminacin
10.
Mecanismos de proteccin
Los bilogos mostraron un mecanismo natural de defensa del maz
contra el insecto que se alimenta de sus races, conocido bajo el nombre
cientfico de 'diabrotica virgifera'. Si la planta siente el ataque de este
animal, emite una molcula olorosa que atrae a un nematodo, un
gusano minsculo que mata al parsito.

11.
Rasgos y caractersticas para la identificacin
rpida
Se caracteriza por ser una planta alta de alto porte, tiene hasta dos metros
y medio de altura. Tallos erectos. Hojas envainadoras, alternas, anchas,
lanceoladas de margen spero y cortante. Flores masculinas reunidas en
partculas terminales, y femeninas cesibles, reunidas en espigas de gran tamao
rodeadas por braceas membranosas entre las que salen numerosos estilos
filiformes. Fruto aparece en caripside, brillante de color amarillento. La
panoja masculina plurirramea, apical, espiga femenina axilar cubierta por
brcteas llamado Maz vulgarmente chala conteniendo 4 a 36 hileras de granos,
las hileras son pares.

12.

Especies indicadoras

13.

Implicaciones para la fauna

El maz forrajero es muy cultivado para alimentacin de ganado. Se recoge y se

ensila para suministro en pocas de no pastoreo. La siembra se efecta de
forma masiva si se utiliza como alimento en verde de manera que la densidad de
plantacin de semilla de 30 a 35 Kg por hectrea se siembra en hileras con una
separacin de una a otra de 70 a 80 cm y con siembra a chorrillo. Se escogen
variedades con alta precocidad para mejor desarrollo de la planta.
El ensilaje consiste en una tcnica en la que el maz u otros tipos de forrajes se
almacenan en un lugar o construccin (silo) con el fin de que se produzcan
fermentaciones anaerobias. En definitiva tratan de almacenes o depsitos de
granos. Hay varios tipos de silos:
1. Silos de campo
2. Silos en depsito.
3. Silos en plstico
4. Silos en torre.
El valor nutritivo del ensilaje destaca por su valor energtico tanto en protenas

como sales minerales el contenido en materia seca del maz ensilado se

consigue con un forraje bien conservado.

14.

Aspectos antropocntricos:

El maz tiene muchos usos y sus productos secundarios son ms numerosos an.
En forma de tortillas, tamales, pozole (un rico estofado), pinole (tostado
y pulverizado), atole, roscas, esquite (tostado, sin moler), etc. La bebida
indgena en los Andes, y fuera de ellos, es la chicha, bebida espirituosa
semejante a la cerveza que se elabora con maz fermentado.
Tambin se hace del maz una harina y, entre otros, ciertos preparados
para desayuno que se han generalizado mucho.
El maz es rico en almidn, que se utiliza en el lavado de ropa y en la
cocina. Con cierto tratamiento qumico se hace un jarabe del almidn
del maz. De parte de este jarabe se obtiene azcar de maz o glucosa.
El almidn calentado y pulverizado se convierte en dextrina. En esta
forma se emplea para preparar pastas adherentes y muclagos, como el
de los sellos de correo y de las solapas de los sobres. De los granos
germinados se separan los grmenes, los cuales se secan, trituran y se
extrae de ellos, por presin, aceite de maz. Dicho aceite se utiliza como
alimento y tambin en la fabricacin de los barnices, pinturas, cauchos
artificiales, y jabones. El residuo sirve an como forraje.
El alcohol del maz se emplea en grandes cantidades en la fabricacin
del caucho sinttico. Las tusas de las mazorcas se emplean para hacer
pipas baratas de fumar. De las tusas se extrae tambin la
sustancia qumica frutal, importante en la elaboracin de resinas,
disolventes e insecticidas. Las tusas se utilizan tambin como
combustible. Los tallos y vainas se emplean para hacer colchones
baratos. La mdula de los tallos sirve para elaborar algodn plvora.
La pulpa de las caas del maz se emplea cada da ms para fabricar
papel. En la construccin de ciertos tabiques se utiliza caas de maz en
vez de yeso.

15.
Resistencia al impacto Humano:
16.
Sensibilidad a plagas, enfermedades, depredacin,
disturbio:

Plagas
- Gusano

de alambre. Viven en el suelo aparecen en suelos arenosos y ricos en

materia orgnica. Estos gusanos son colepteros. Las hembras realizan puestas
de 100 a 250 huevos de color blanquecino y forma esfrica. Existen del
gnero Conoderus y Melanotus.
Para su lucha se recomienda tratamientos de suelo como Paration y otros.

- Gusanos grises. Son larvas de clase lepidpteros pertenecientes al

gnero Agrotis. Agrotis ipsilon. Las larvas son de diferentes colores negro, gris
y pasando por los colores verde grisceo y son de forma cilndrica.
Los daos que originan son a nivel de cuello de la planta producindoles graves
heridas.
Control de lucha similar al del gusano de alambre.
Pulgones. El pulgn ms daino del maz es Rhopalosiphum padi, ya que se
alimenta de la savia provocando una disminucin del rendimiento final del
cultivo y el pulgn verde del maz Rhopalosiphum maidis es transmisor de virus
al extraer la savia de las plantas atacando principalmente al maz dulce, esta
ltima especie tampoco ocasiona graves daos debido al rpido crecimiento del
maz.
El piral del maz. Ostrinia nubilalis. Se trata de un barrenador del tallo y
desarrolla de 2 a 3 generaciones larvarias llegando a su total desarrollo
alcanzando los 2 cm de longitud. Las larvas comienzan alimentndose de las
hojas del maz y acaban introducindose en el interior del tallo. Los tallos
acaban rompindose y las mazorcas que han sido daadas tambin.
-Taladros del maz. Se trata de dos plagas muy perjudiciales en el cultivo del
maz:

Sesamia nonagrioide. Se trata de un Lepidptero cuya oruga taladra los tallos

del maz produciendo numerosos daos. La oruga mide alrededor de 4 cm, pasa
el invierno en el interior de las caas de maz donde forman las crislidas
Pyrausta nubilalis. La oruga de este Lepidptero mide alrededor de 2 cm de
longitud, cuyos daos se producen al consumir las hojas y excavar las caas de
maz.

17.

Importancia ecolgica:

El maz, es, sin discusin, una de las ms valiosas aportaciones de las culturas
mesoamericanas a la humanidad, pero adems, es necesario aclarar que no es
un producto natural, sino que se consigui mediante la domesticacin de alguna
gramnea silvestre, sin que hasta la fecha se pueda precisar de cul de ellas o
en qu sitio se consigui por primera vez. Precisamente por ello, muchas
regiones de Amrica se han disputado el crdito de haber sido el lugar donde se
cultiv por primera ocasin y de ah se distribuy a otras regiones; esto parece
poco probable y ms bien debe aceptarse que lo que el hombre de Amrica
transmiti no fue un grano de maz, sino el procedimiento para domesticar la
gramnea; de ser as, en cada regin se logr el cultivo del maz, domesticando
la gramnea del lugar.

Planta de soya:
A.

Nombre:

Nombre comn o vulgar: Soja, Soya

Nombre cientfico o latino: Glycine max
Familia: Leguminosas.

B. Localidad
Nombre: Es conocida en China desde pocas milenarias, donde se la
considera la "Joya amarilla" por sus enormes beneficios nutritivos y sus
atributos medicinales en cuanto a cualidades preventivas sobre la salud.
Segn la tradicin fueron los monjes budistas quienes la introdujeron en el
Japn y posteriormente se populariz en todo Oriente , donde su consumo es
muy importante..
No ocurri lo mismo en Occidente. La primera referencia Europea que se tiene
de la soja se remonta al siglo XVII y fue llevada al continente por portugueses y
holandeses. Sin embargo, no se populariz hasta el siglo XX . Actualmente, si
bien los diversos productos que derivan de la soja, integran muchos alimentos
de elaboracin industrial, no se logr an un consumo masivo por parte de la
poblacin occidental.
Descripcin:

C. Habitad:
Tipo de suelo:
La soja no es muy exigente en suelos muy ricos en nutrientes, por lo que a
menudo es un cultivo que se emplea como alternativa para aquellos terrenos
poco fertilizados que no son aptos para otros cultivos.
Se desarrolla en suelos neutros o ligeramente cidos. Con un pH de 6 hasta la
neutralidad se consiguen buenos rendimientos. Es especialmente sensible a los
encharcamientos del terreno, por lo que en los de textura arcillosa con
tendencia a encharcarse no es recomendable su cultivo. Si el terreno es llano,
debe estar bien nivelado, para que el agua no se estanque en los rodales. Sin
embargo, es una planta que requiere mucha agua, por lo que en los terrenos
arenosos deber regarse con frecuencia. La soja es algo resistente a la
salinidad.

Clima:
Las temperaturas ptimas para el desarrollo de la soja estn comprendidas
entre los 20 y 30 C, siendo las temperaturas prximas a 30 C las ideales para
su desarrollo. El crecimiento vegetativo de la soja es pequeo o casi nulo en
presencia de temperaturas prximas o inferiores a 10 C, quedando frenado por
debajo de los 4 C. Sin embargo, es capaz de resistir heladas de -2 a -4 C sin
morir. Temperaturas superiores a los 40 C provocan un efecto no deseado
sobre la velocidad de crecimiento, causando daos en la floracin y
disminuyendo la capacidad de retencin de legumbres.
Las temperaturas ptimas oscilan entre los 15 y los 18 C para la siembra y los
25 C para la floracin. Sin embargo, la floracin de la soja puede comenzar

con temperaturas prximas a los 13 C. Las diferencias de fechas de floracin,

entre aos, que puede presentar una variedad, sembrada en la misma poca,
son debidas a variaciones de temperatura.
La soja es una planta sensible a la duracin del da, es una planta de da corto.
Es decir, que para la floracin de una variedad determinada, se hacen
indispensables unas determinadas horas de luz, mientras que para otra, no.
Respecto a la humedad, durante su cultivo, la soja necesita al menos 300 mm de
agua, que pueden ser en forma de riego cuando se trata de regado, o bien en
forma de lluvia en aquellas zonas templadas hmedas donde las precipitaciones
son suficientes.

Tiempo
Es una planta anual.
Se cultiva durante la estacin clida.
Se cosecha aproximadamente 120 das despus de la siembra. La planta
alcanza los 80 cm de altura

D. Tipo de vegetacin o uso del suelo:

La preparacin del suelo comprende la adopcin de prcticas culturales
tendentes a obtener el mximo rendimiento productivo con el menor
desembolso econmico posible. La preparacin primaria del suelo (arado,
escarificacin o gradeo) debe permitir obtener una profundidad suficiente
para romper la suela de labor, proporcionar un buen desarrollo del sistema
radicular y favorecer la infiltracin de agua.
La soja necesita una esmerada preparacin del terreno, en el que va a
sembrase. Adems, esta planta responde ms favorablemente cuanto ms se
cuida la preparacin de la tierra. Debe darse primero una labor profunda de
alzar (para favorecer despus un buen desarrollo radicular), seguida de otra
cruzada y despus pases de grada o de rotovator que dejen mullida y
desmenuzada la tierra.
Ha de procurarse una perfecta nivelacin del terreno para facilitar el riego,
especialmente cuando se cultive en llano y se riegue por inundacin o a manta,
sin que se produzcan encharcamientos, que son muy perjudiciales para esta
planta.
Si la soja se realiza en segunda cosecha, debe quemarse o enterrase el rastrojo
del cultivo precedente y seguidamente darse un riego para conseguir tempero
en el suelo. Despus se pasar la grada de discos y el cultivador. Si la soja es
cabeza de cultivo, se realizar previamente una labor de alzado.

E. Forma de crecimiento:

F. Fenologa:

1. ETAPA VEGETATIVA
Con condiciones ambientales adecuadas, la germinacin comienza cuando la semilla
absorbe, aproximadamente, el 50% de su peso en agua.
Los 2 primeros estados vegetativos se los identifican con letras.
Emergencia - Se observa el hipocotleo en forma de arco, empujando epictile y a los
cotiledones, hacindolos emerger sobre la superficie del suelo.
VC - Etapa cotiledonar - El hipoctile se endereza, los cotiledones se despliegan
totalmente y en el nudo inmediato superior los bordes de las hojas unifoliadas no se
tocan. A partir de aqu el resto de los estados vegetativos se los identifican con el
nmero de nudos.
V1 - (1er nudo) - El par de hojas opuestas unifoliadas estn expandida totalmente, y en
el nudo inmediato superior se observa que los bordes de cada uno de los foliolos de la
1er hoja trifoliada no se tocan.
V2 - (2do nudo) - La 1er hoja trifoliada est totalmente desplegada, y en el nudo
inmediato superior los bordes de cada uno de los foliolos de la 2da hoja trifoliada no se
estn tocando.
V3 - (3er nudo) - La 2da hoja trifoliada est completamente desarrollada, y en la 3er
hoja trifoliada los bordes de cada uno de sus foliolos no se tocan.
V5 - (5to nudo) - La 4ta hoja trifoliada est completamente desarrollada, y en la 5ta
hoja trifoliada los bordes de cada uno de sus foliolos no se tocan.
Vn - (n: nmero de nudos) -La hoja trifoliada del nudo (n) est expandida totalmente,
y en el nudo inmediato superior los bordes de cada uno de los foliolos no se tocan. (la
figura representa a una planta con 7 nudos) Normalmente, se observa el amarilla
miento de los cotiledones (fin de la re movilizacin de sus reservas) a partir de V2, esto
es indicativo de que la planta presenta un mnimo de hojas y races para su normal
crecimiento

2. ETAPA REPRODUCTIVA
R1 - Inicio de Floracin - Se observa una flor abierta en cualquier nudo del tallo
principal. La floracin comienza en la parte media de la planta progresando hacia la
parte superior e inferior. La aparicin de nuevas flores alcanza su mximo entre R2,5R3 y culmina en R5.
R2 - Floracin completa - Se observa una flor abierta en uno de los nudos superiores
del tallo principal con hojas totalmente desplegadas. Esta etapa indica el comienzo de
un perodo de acumulacin diaria y constante de materia seca y nutrientes que
continuar hasta poco despus de R6, asimismo el ritmo de fijacin de los ndulos
aumenta rapidamente.
R3 - Inicio de formacin de vainas - Una vaina de 5 milmetros de largo en uno de los
4 nudos superiores del tallo principal, y con hojas totalmente desplegadas. La
formacin de vainas se inicia en los nudos inferiores, en este momento en la misma
planta se encuentran vainas formndose, flores marchitas flores abiertas y pimpollos.
R4 - Vainas completamente desarrolladas - Una vaina de 2 cm en uno de los 4 nudos
superiores del tallo principal con hojas totalmente desplegadas. En esta etapa
comienza el periodo crtico del cultivo; entre R4,5 y R5,5 es el momento ms sensible,
ya que ha finalizado la floracin y cualquier situacin de stress: dficit hdrico, de
nutrientes, defoliacin por orugas, enfermedades foliares, ataque de chinches, granizo,

etc., afectar el nmero final de vainas y de granos, provocando la reduccin de

rendimiento. Esta situacin puede ser compensada en parte con el peso de los granos,
pero esta compensacin est limitada genticamente.
R5 - Inicio de formacin de semillas - Una vaina, ubicada en uno de los 4 nudos
superiores del tallo principal, contiene una semilla de 3 mm de largo. (se detecta
presionando levemente el fruto) Entre las etapas R5-R6 ocurren eventos importantes:
La planta logra la mxima altura, nmero de nudos y rea foliar.
Se incrementa el ritmo de fijacin de Nitrgeno, llegando al mximo, para luego
disminuir marcadamente.
Las semillas inician un perodo rpido de acumulacin de materia seca y nutriente.
R6 - Semilla completamente desarrollada - Una vaina, en cualquiera de los cuatro
nudos superiores del tallo principal, contiene una semilla verde que llena la cavidad de
dicha vaina, con hojas totalmente desplegadas. Poco despus de R6 decae el ritmo de
acumulacin de peso seco y nutrientes de toda la planta y en las semillas poco despus
de R6,5. A partir de esta etapa, las hojas de toda la planta comienzan a ponerse
amarillas, el envejecimiento de las mismas y su cada comienzan en los nudos inferiores
y contina hacia arriba.
R7 - Inicio de maduracin - Una vaina normal en cualquier nudo del tallo principal ha
alcanzado su color de madurez. La semilla alcanza la madurez fisiolgica cuando sta
finaliza la acumulacin de peso seco, y generalmente, junto con la vaina, van
perdiendo su coloracin verde. La semilla en este momento contiene el 60 % de
humedad.
R8 - Maduracin completa - El 95 % de las vainas de la planta han alcanzado el color
de madurez. Luego de R8, se necesitan cinco a diez das de tiempo seco (baja humedad
relativa ambiente), para que las semillas reduzcan su humedad por debajo del 15 %.

G. Altura o madures
Se cosecha aproximadamente 120 das despus de la siembra. La planta alcanza
los 80 cm de altura

H.

Reproduccin
Sexual:
Emergencia : cotiledones sobre la superficie del terreno
Cotiledonar: hojas unifoliadas suficientemente desenrolladas de forma que sus
bordes o laterales no se tocan
Primer Nudo: hojas totalmente desarrolladas en el nudo de las hojas
unifoliadas
Segundo Nudo: dos nudos sobre el tallo principal con hojas totalmente
desarrolladas comenzando por el nudo de hojas unifoliadas
N nudos: nmero de nudos sobre el tallo principal con hojas totalmente
desarrolladas comenzando por el nudo de hojas unifoliadas.
Comienzo de Floracin: una flor abierta en algn nudo del tallo principal
Plena Floracin: una flor abierta en uno de los nudos superiores del tallo
principal con una hoja totalmente desarrollada.
Comienzo de Fructificacin: vainas de 5 mm de largo en alguno de los cuatro
nudos superiores del tallo principal con una hoja totalmente desarrollada
Plena Fructificacin: vainas de 2 cm de largo en alguno de los cuatro nudos
superiores del tallo principal con una hoja totalmente desarrollada

 Comienzo de llenado de granos: granos de 3 mm de largo en una vaina en

algunos de los cuatro nudos superiores del tallo principal con una hoja totalmente
desarrollada.
Tamao mximo de granos: las vainas tienen semillas verdes que llena
completamente la cavidad del fruto, en algunos de los cuatro nudos superiores del
tallo principal con hojas totalmente desarrolladas
Comienzo de Madurez: alguna vaina normal sobre el tallo principal ha
alcanzado su color tpico de madurez.
Madurez Comercial: 95 % de vainas con el color tpico de madurez

I. Mecanismos de proteccin
La soja es una planta poco agresiva y por lo tanto muy sensible a la competencia con
las malas hierbas, durante las fases iniciales de su desarrollo. Las especies invasoras
compiten por el agua, la luz y los elementos nutritivos, ocasionando posteriormente
dificultades para la recoleccin mecnica del grano y perjudicando la calidad final del
producto.
Por ello, para el control de estas malas hierbas se emplean tres tcnicas o mtodos de
lucha:
Mtodos culturales. Consiste en usar prcticas del manejo que proporcionen al
cultivo una mayor competencia con las malas hierbas.
Control mecnico. Consiste en el empleo de aperos (arados, gradas,
cultivadores, azadas, etc.) antes de la siembra y de la floracin.
Control qumico. Es el ms empleado. Las materias activas ms empleadas son
trifluralina, etalfluralina, alacloro y linurn. Son sustancias de aplicacin en
pre siembra, y que se emplearn segn las indicaciones del fabricante. Tambin
se pueden realizar aplicaciones pos siembra, con una mezcla comercial de
alacloro y linurn, disueltos en riego por aspersin.

J. Rasgos y caractersticas para la identificacin rpida

La soja es una planta de cultivo anual que posee un tallo erguido, velloso, con hojas
trmeras.
Las flores, de color blanco o violeta aparecen en las axilas.
El fruto es una vaina que encierra las semillas, que son las que tienen uso medicinal
y alimentario.
En la medicina china, la decoccin de la raz se utilizada como astringente.
Las semillas de soja contienen importantes sustancias nutritivas: albminas,
lpidos, lecitinas, hidratos de carbono y vitaminas.

K. Especies indicadoras
L. Implicaciones para la fauna

M. Aspectos antropocntrico:
Su elevado porcentaje de aceite
Sus propiedades alimenticias por el elevado contenido en protenas
Su consumo como poroto
La obtencin de los brotes para la alimentacin
La utilizacin domstica de leche y queso de soya.
La produccin de harinas de soja
Su utilizacin como materia prima en diversas industrias.

N. Resistencia al impacto Humano:

O. Sensibilidad a plagas, enfermedades, depredacin,

disturbio:

Pulgn (Aphis sp.).

Suele aparecer hacia el fin de la primavera, causando daos en las hojas

y brotes. Es fcil de combatir con insecticidas sistmicos, como el
dimetoato.

Arauela o araa roja (Tetranychus bimaculatus).

Ataca durante todo el verano, dando a las plantas un color

caracterstico y pudiendo llegar a defoliar toda la plantacin si no se
combate a tiempo. Los tratamientos repetidos con tetradifn + dicofol,
son eficaces.

Gardama (Laphygma exigua).

Las orugas de este lepidptero suelen atacar en junio y julio,

produciendo daos importantes en hojas. Se combate con productos a
base de dipterex.

Heliothis armigera.

Esta oruga ataca a las hojas tiernas, botones florales y vainas jvenes.
Se combate con productos a base de sevn o thiodn.
Rosquilla negra (Spodoptera littoralis).
Esta oruga polfaga ataca a las hojas, provocando defoliaciones,
tambin puede afectar a las vainas. causa daos muy graves al final del
verano. La rosquilla negra debe tratarse cuando es pequea, ya que es
ms vulnerable. Cuando alcanzan su mximo desarrollo son muy
difciles de eliminar y adquieren rpidamente resistencia a los
plaguicidas, por lo que conviene alternar distintos productos.

P. Importancia ecolgica:

6. Cuestionario:
1. Cual crees que sea el factor que ms limita la abundancia
de cada especie que observaste?
2. Se puede sealar que, en general, todas las especies de
plantas que viven en un mismo sitio efectan demandas
similares del ambiente en que viven?
3. Con los datos tomados en campo organiza un ejemplo
donde diferencia la auto ecologa de la sin ecologa?
4. Organiza los componentes de una poblacin como tambin
de una comunidad?
5. Cuntas especies encontraste durante el muestreo en la
zona investigada?
6. Cul sera la relacin que existe en el sistema monitoreado
entre las especies, poblaciones, comunidades para que
funcione como un ecosistema?

7. Materiales de la practica:

Papel peridico
Pomitos con tapa
Cabo hilo nailon: 30 mts.
Un marco de madera de 50x50