Caderno de Provas 0172014

Processo Seletivo So Miguel do Oeste- SC
Caderno de Provas
Edital de Processo Seletivo n 017/2014
PROCESSO SELETIVO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE
AUXILIAR DE CRECHE
Prova
Lngua Portuguesa
Conhecimentos gerais
Conhecimentos especficos do cargo
INSTRUES
- Aguarde autorizao para abrir o caderno de provas.
- Verifique se este caderno de provas contm 20 questes, numeradas de 01 a 20. Caso contrrio,
solicite ao fiscal da sala outro caderno. No sero aceitas reclamaes posteriores.
- Para cada questo existe apenas UMA resposta certa.
- Voc deve ler cuidadosamente cada uma das questes e escolher a resposta certa.
- Essa resposta deve ser marcada no CARTO DE RESPOSTAS que voc recebeu.
VOC DEVE
- Procurar, no CARTO DE RESPOSTAS, o nmero da questo que voc est respondendo.
- Verificar no caderno de prova qual a letra (A, B, C, D) da resposta que voc escolheu.
- Preencher essa letra no CARTO DE RESPOSTAS, conforme o exemplo: A
ATENO
- Marque as respostas com caneta esferogrfica de tinta preta ou azul, no CARTO DE
RESPOSTAS.
- Marque apenas uma letra para cada questo no CARTO DE RESPOSTAS. Mais de uma letra
assinalada implicar anulao dessa questo.
- No haver substituio do CARTO DE RESPOSTAS por erro de preenchimento ou por rasuras
feitas pelo candidato.
- Responda a todas as questes.
- No sero permitidas consultas, emprstimos e comunicao entre candidatos, bem como o uso de
livros, apontamentos e equipamentos (eletrnicos ou no) durante a realizao da prova. O no
cumprimento dessas exigncias implicar na excluso do candidato do concurso.
- Em hiptese alguma o candidato poder sair da sala com qualquer material referente prova. S
ser permitido ao candidato entregar sua prova depois de transcorrido o tempo de 45 (quarenta e
cinco) minutos do incio da mesma.
- Voc ter 2h30min para responder a todas as questes e preencher o CARTO DE RESPOSTAS.
- Ao trmino da prova, chame o fiscal da sala para devolver este caderno e seu CARTO DE
RESPOSTAS.
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UNOESC Universidade do Oeste de Santa Catarina

Caderno de Provas
Lngua Portuguesa
A Independncia e o idioma
Quando, no dia 7 de setembro de 1822, por volta das quatro horas da tarde, dom Pedro I
proclamou em So Paulo, s margens do Riacho Ipiranga, a independncia do Brasil, a jovem nao
j tinha uma lngua, a portuguesa.
Esta questo no irrelevante. Uma nao se faz mais por sua lngua do que por seu
territrio. Esto a de exemplo os judeus, sem ptria durante milnios, mas no sem lngua. O
hebraico, em que foi escrito o Pentateuco (a Tor), foi a lngua que conservou unido o povo do
livro.
Dom Pedro, nascido em 1798, no conheceu o Marqus de Pombal, falecido em 1782, aos
83 anos. Mas deve muito a ele. Foi ele quem modernizou Portugal e seus domnios de alm-mar no
sculo anterior ao da Independncia. E foi de Pombal o discernimento de dotar o Brasil de uma
lngua comum, a portuguesa, uma vez que os padres letrados usavam e ensinavam outras, de acordo
com a nacionalidade das respectivas ordens religiosas.
Dom Joo VI, pai de Dom Pedro I, tinha 15 anos quando Pombal morreu. Deve ter
aprendido alguma coisa com o poderoso ministro do vov, dom Jos I, pois foi o nico que enganou
Napoleo, quando, prncipe regente, fugiu com toda a Famlia Real para o Brasil, em 1807.
Dali a 15 anos, Dom Pedro I, ao proclamar a Independncia, seguiu o sbio conselho do pai,
dado na manh de 26 de abril de 1821, abraado ao filho, j embarcado para voltar a contragosto
para Portugal. Muito inteligente, o pai antevia a independncia e disse ao filho: Pedro, pe a coroa
na tua cabea antes que algum aventureiro lance mo dela.
O portugus, falado por 260 milhes, dos quais 200 milhes so brasileiros, hoje a quinta
lngua mais falada no mundo, atrs do hindu, do mandarim, do ingls e do espanhol.
J temos a lngua falada, falta conquistarmos a lngua escrita para consolidarmos nossa
independncia. E esta questo to ou mais importante do que outras, como a econmica, a poltica
e a social.
Deonsio da Silva escritor e professor O Globo - 11/09/2014 - RJ
01. O assunto PRINCIPAL do texto :

A) A relao histrica com a importncia da lngua para uma nao e, nesse caso, a Lngua
Portuguesa.
B) A importncia da histria da independncia para a Lngua Portuguesa.
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C) A necessidade de uma lngua comum, para que os padres letrados no usassem outras, de acordo
com a nacionalidade das respectivas ordens religiosas.
D) Comemorao da lngua Portuguesa e da Independncia.
02. Segundo o autor, para a nao, ter uma lngua no irrelevante, porque Uma nao se faz mais
por sua lngua do que por seu territrio. Esto a de exemplo os judeus, sem ptria durante milnios,
mas no sem lngua. O exemplo usado pelo autor quer mostrar que:
A) Os judeus tm uma lngua porque no tm ptria.
B) Os judeus no tm ptria porque tm uma lngua.
C) O povo judeu no tem um territrio, mas tem uma lngua.
D) A importncia da lngua para um povo.
03. Leia as afirmativas sobre o texto e assinale a correta:

A) Trata-se de uma reportagem sem posicionamento de seu autor.
B) Trata-se de um artigo de opinio, no qual se evidencia claramente a posio do autor.
C) Trata-se de um texto informativo sobre a histria da independncia de da lngua.
D) Trata-se de uma notcia sobre a independncia do Brasil e a Lngua Portuguesa.
04. Assinale a alternativa em que a palavra destacada na frase indica sujeito:

A) Uma nao se faz mais por sua lngua do que por seu territrio.
B) Os padres ensinavam lnguas de acordo com a nacionalidade das ordens religiosas.
C) Muito inteligente, o pai antevia a independncia.
D) Dom Pedro I, ao proclamar a Independncia, seguiu o sbio conselho do pai.
05. Assinale a alternativa em que o uso da vrgula est adequado:

A) O portugus, hoje a quinta lngua mais falada no mundo.
B) O portugus , hoje a quinta lngua mais falada no mundo.
C) O portugus hoje a quinta lngua mais falada, no mundo.
D) O portugus , hoje, a quinta lngua mais falada no mundo.
Conhecimentos gerais
06. Em 1949, foi criado o 15 Distrito de Chapec, com o nome de So Miguel do Oeste. Um
vereador, vilaoestino, iniciou um movimento, no Legislativo de Chapec, visando a subdiviso do
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territrio municipal em comunas. Em 1954 foi instalado o municpio de So Miguel do Oeste, e este
vereador, foi nomeado Prefeito Provisrio de So Miguel do Oeste. O primeiro prefeito provisrio
de So Miguel do Oeste foi:
A) Walnir Bottaro Daniel.
B) Olmpio Dal Magro.
C) Avelino de Bona.
D) Leopoldo Olavo Erig.
07. No que tange a leis, so de iniciativa exclusiva do Prefeito, de acordo com o disposto no Art. 51
da Lei Orgnica do Municpio de So Miguel do Oeste, as leis que disponham, exceto, sobre:
A) Matria oramentria, e a que autorize a abertura de crditos ou conceda auxlios e subvenes.
B) Estruturao e atribuies das secretarias, departamentos ou diretorias equivalentes e rgos da
administrao pblica, mas no sua criao.
C) Criao, transformao ou extino de cargos, funes ou empregos pblicos municipais na
administrao direta e autrquica ou aumento de sua remunerao.
D) Servidores pblicos do Poder Executivo, da Administrao Indireta e autarquias, seu regime
jurdico, provimento de cargos, estabilidade e aposentadoria.
08. De acordo com o Art. 68, 1, o prefeito regularmente licenciado ter direito a perceber a
remunerao do cargo, exceto quando:
A) Impossibilitado de exercer o cargo, por motivo de doena devidamente comprovada.
B) A servio ou em misso de representao do Municpio, devidamente autorizado pela Cmara.
C) Impossibilitado de exercer o cargo, por motivo judicial.
D) Em gozo de frias.
09. Conforme disposto no Art. 3 da Lei Orgnica do Municpio de So Miguel do Oeste, constituem
objetivos fundamentais dos cidados do municpio e de seus representantes:
I. Assegurar a construo de uma sociedade livre, justa e solidria.
II. Erradicar a pobreza, a marginalizao e reduzir as desigualdades sociais apenas na rea urbana.
III. Garantir o desenvolvimento local e regional.
IV. Garantir o desenvolvimento estadual e nacional.
V. Promover o bem de todos, observando critrios de raa, cor, sexo, idade, entre outros.
Assinale a alternativa correta:
A) Apenas as assertivas I, III e V esto corretas.
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B) Apenas as assertivas I e III esto corretas.

C) Todas as assertivas esto corretas.
D) Nenhumas das assertivas est correta.
10. O ministro chefe da Casa Civil, Aloizio Mercadante, licenciou-se do cargo no ltimo dia
07/10/2014, conforme notcias anunciadas na mdia. O motivo do pedido de licena foi:
A) O ministro auxiliar na campanha da candidata a presidncia Dilma Roussef.
B) O ministro est passando por um tratamento de sade que requer repouso absoluto.
C) O ministro est se licenciando para apoiar o candidato a governador do estado do Rio Grande do
Sul, Tarso Genro.
D) O ministro est se licenciando, pois pretende dedicar-se a sua carreira poltica, haja vista ter sido
eleito Deputado Federal nas eleies de 2014.
Conhecimentos especficos
11. De acordo com a Constituio Federal de 1988, Captulo VII, Art. 37, a Administrao Pblica
direta e indireta de qualquer dos Poderes da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos
Municpios obedecer aos princpios de legalidade impessoalidade, moralidade, publicidade e
eficincia e, tambm:
I.
Os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis aos brasileiros que preencham os
requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.

II. A investidura em cargo ou emprego pblico depende de aprovao prvia em concurso pblico
de provas ou de provas e ttulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego,
na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeaes para cargo em comisso declarado em lei de
livre nomeao e exonerao.
III. O prazo de validade do concurso pblico ser de at dois anos, prorrogvel uma vez, por igual
perodo.
IV. Durante o prazo improrrogvel previsto no edital de convocao, aquele aprovado em concurso
pblico de provas ou de provas e ttulos ser convocado com prioridade sobre novos concursados
para assumir cargo ou emprego, na carreira.
A) Todas as assertivas esto corretas.
B) As assertivas I e III esto corretas.
C) Apenas a assertiva IV est correta.
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D) As assertivas I e II esto corretas.
12. Segundo o Art. 38 da Constituio Federal de 1988, ao servidor pblico da administrao direta,
autrquica e fundacional, no exerccio de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposies:
I. Tratando-se de mandato eletivo federal, estadual ou distrital, ficar afastado de seu cargo,
emprego ou funo;
II. Investido no mandato de Prefeito, ser afastado do cargo, emprego ou funo, sendo-lhe
facultado optar pela sua remunerao;
III. Investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horrios, perceber as
vantagens de seu cargo, emprego ou funo, sem prejuzo da remunerao do cargo eletivo, e, no
havendo compatibilidade, ser aplicada a norma do inciso anterior;
IV. Em qualquer caso que exija o afastamento para o exerccio de mandato eletivo, seu tempo de
servio ser contado para todos os efeitos legais, exceto para promoo por merecimento;
V. Para efeito de benefcio previdencirio, no caso de afastamento, os valores sero determinados
como se no exerccio estivesse.
A) As assertivas II e III esto corretas.
B) As assertivas I e IV esto corretas.
D) Todas as assertivas esto corretas.
13. O Estatuto da Criana e do Adolescente - Lei Federal n 8.069/90, Art. 2, considera criana e
adolescente, a pessoa com idade at:
I. A pessoa at onze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre onze e dezoito anos de
idade. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto s pessoas entre
dezesseis e vinte e um anos de idade.
II. A pessoa at doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre doze e dezoito anos de
idade. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto s pessoas entre
dezoito e vinte e um anos de idade.
III. A pessoa at treze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre treze e dezoito anos de
idade. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto s pessoas entre quinze
e vinte e um anos de idade.
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IV. A pessoa at quatorze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre quatorze e dezoito
anos de idade. Nos casos expressos em lei, aplica-se excepcionalmente este Estatuto s pessoas
entre dezesseis e vinte e um anos de idade.
Assinale a alternativa correta.
A) A assertiva I est correta.
B) A assertiva II est correta.
C) A assertiva III est correta.
D) A assertiva IV est correta.
14. O Estatuto da Criana e do Adolescente - Lei Federal n 8.069/90, Art. 4, afirma que dever da
famlia, da comunidade, da sociedade em geral e do poder pblico assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivao dos direitos referentes :
I. Vida, sade, alimentao restrita, educao apenas no nvel infantil, ao esporte, ao lazer,
profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e
comunitria.
II. Vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura,
dignidade, ao respeito e liberdade.
III. Vida, sade, alimentao restrita, educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao,
cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria.
IV. Vida, sade, alimentao, educao, ao esporte, ao lazer, profissionalizao, cultura,
dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria.
15. O Estatuto da Criana e do Adolescente - Lei Federal n 8.069/90, ainda no Art. 4, pargrafo
nico, afirma que a garantia de prioridade compreende:
I. Primazia de receber proteo e socorro em quaisquer circunstncias.
II. Precedncia de atendimento nos servios pblicos ou de relevncia pblica.
III. Preferncia na formulao e na execuo das polticas sociais pblicas.
IV. Destinao privilegiada de recursos pblicos nas reas relacionadas com a proteo infncia e
juventude.
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A) As assertivas I e III esto corretas.
B) As assertivas II e IV esto corretas
C) Apenas a assertivas IV est correta.
16. O Estatuto da Criana e do Adolescente - Lei Federal n 8.069/90 em seus Art. 15 e 16, afirma
que a criana e o adolescente tm direito liberdade, ao respeito e dignidade como pessoas
humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais
garantidos na Constituio e nas leis. Sendo, que o direito liberdade compreende os seguintes
aspectos:
I. Ir, vir e estar nos logradouros pblicos e espaos comunitrios, ressalvadas as restries legais;
opinio e expresso; crena e culto religioso; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da
vida familiar e comunitria, sem discriminao; participar da vida poltica, na forma da lei e buscar
refgio, auxlio e orientao.
II. Ir, vir e estar nos logradouros pblicos e espaos comunitrios sem restries legais; opinio e
expresso; crena e culto religioso; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida
familiar e comunitria, sem discriminao; participar da vida poltica, na forma da lei e buscar
refgio, auxlio e orientao.
III. Ir, vir e estar nos logradouros pblicos e espaos comunitrios, ressalvadas restries legais;
opinio e expresso; consumir bebidas alcolicas, desde que, acompanhadas de maior de idade;
brincar, praticar esportes e divertir-se; participar da vida familiar e comunitria, sem discriminao;
participar da vida poltica, na forma da lei e buscar refgio, auxlio e orientao.
IV. Ir, vir e estar nos logradouros pblicos e espaos comunitrios sem restries legais; opinio e
expresso; crena e culto religioso; brincar, praticar esportes e divertir-se; participar exclusivamente
da vida familiar, sem discriminao; participar da vida poltica, na forma da lei e buscar refgio,
auxlio e orientao.
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17. O Estatuto da Criana e do Adolescente - Lei Federal n 8.069/90, no Art. 18-A, diz que a
criana e o adolescente tm o direito de serem educados e cuidados sem o uso de castigo fsico ou
de tratamento cruel ou degradante, como formas de correo, disciplina, educao ou qualquer
outro pretexto, pelos pais, pelos integrantes da famlia ampliada, pelos responsveis, pelos agentes
pblicos executores de medidas socioeducativas ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar
deles, trat-los, educ-los ou proteg-los, considerando-se:
I. Castigo fsico: ao de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da fora fsica sobre a
criana ou o adolescente que resulte em:
a) sofrimento fsico; ou
b) leso;
II. Tratamento cruel ou degradante: conduta ou forma cruel de tratamento em relao criana ou
ao adolescente que:
a) humilhe; ou
b) ameace gravemente; ou
c) ridicularize.
Sendo que, conforme o Art. 70-A, os responsveis em atuar de forma articulada na elaborao de
polticas pblicas e na execuo de aes destinadas a coibir o uso de castigo fsico ou de
tratamento cruel ou degradante e difundir formas no violentas de educao de crianas e de
adolescentes so:
I. A Unio.
II. O Estado.
III. O Distrito Federal
IV. O Municpio.
A) As assertivas I e III esto corretas.
B) As assertivas II e IV esto corretas
18. De acordo com a Constituio Federal, Art. 211, a Unio, os Estados, o Distrito Federal e os
Municpios organizaro em regime de colaborao seus sistemas de ensino. Sendo responsvel em:
I. A Unio organizar o sistema federal de ensino e o dos Territrios, financiar as instituies de
ensino pblicas federais e exercer, em matria educacional, funo redistributiva e supletiva, de
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forma a garantir equalizao de oportunidades educacionais e padro mnimo de qualidade do

ensino mediante assistncia tcnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios.
II. Os Municpios atuaro prioritariamente no ensino fundamental e na educao infantil.
III. Os Estados e o Distrito Federal atuaro prioritariamente no ensino fundamental e mdio.
IV. Os Municpios atuaro exclusivamente na Educao Infantil.
Assinale a alternativa incorreta.
A) Apenas a assertiva I est incorreta.
B) Apenas a assertiva II est incorreta.
C) Apenas a assertiva III est incorreta.
D) Apenas a assertiva IV est incorreta.
19. De acordo com a Lei n 9.394/96 e suas alteraes, no Art. 31 a avaliao na Educao Infantil
ser desenvolvida mediante acompanhamento e:
I. Registro do desenvolvimento das crianas, com o objetivo de promoo para o acesso ao ensino
fundamental.
II. Registro do desenvolvimento das crianas, sem o objetivo de promoo, mesmo para o acesso ao
ensino fundamental.
III. Registro do desenvolvimento das crianas, atravs de avaliao rigorosa com objetivo de
promoo para o acesso ao ensino fundamental.
IV. Registro do desenvolvimento das crianas, atravs de atividades didtico-pedaggicas com
objetivo de promoo para o acesso ao ensino fundamental.
20 Segundo a Lei n 9.394/96 e suas alteraes, no Art. 29 a educao infantil, tem como finalidade
o desenvolvimento integral da criana de at 5 (cinco) anos, em seus aspectos fsico, psicolgico,
intelectual e social, complementando a ao da famlia e da comunidade. Sendo considerada:
I. Primeira etapa do Ensino Mdio.
II. Primeira etapa da Educao Bsica.
III. Primeira etapa do Ensino Fundamental.
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Caderno de Provas
IV. Segunda etapa da Educao Fundamental.

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PROCESSO SELETIVO PARA PROVIMENTO DE CARGO DE

Processo Seletivo So Miguel do Oeste- SC

01. O assunto PRINCIPAL do texto :

Processo Seletivo So Miguel do Oeste- SC

03. Leia as afirmativas sobre o texto e assinale a correta:

04. Assinale a alternativa em que a palavra destacada na frase indica sujeito:

05. Assinale a alternativa em que o uso da vrgula est adequado:

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B) Apenas as assertivas I e III esto corretas.

Os cargos, empregos e funes pblicas so acessveis aos brasileiros que preencham os

requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.

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D) As assertivas I e II esto corretas.

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Assinale a alternativa correta.

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forma a garantir equalizao de oportunidades educacionais e padro mnimo de qualidade do

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IV. Segunda etapa da Educao Fundamental.

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