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EXERCCIOS DE GRAMTICA PARA CONCURSOS

EXERCCIOS:

8) ... gosto de uva mais azedo:


a) aposto
b) objeto indireto
c) adjunto adnominal
d) complemento nominal

00) No perodo preciso que executemos nossas tarefas


com eficincia, identificamos:
a) perodo simples
b) perodo composto com 3 oraes
c) perodo composto por coordenao
d) perodo composto com 2 oraes

9) Jac serviu Labo, pai de Raquel, durante sete anos.:


a) vocativo
b) aposto explicativo
c) objeto indireto
d) aposto distributivo

01) Desconheo quando Jos voltar. A orao


sublinhada :
a) coordenada sindtica
b) subordinada adverbial
c) subordinada substantiva
d) subordinada adjetiva

10) O amor ao prximo necessrio ao indivduo:


a) objetos indiretos
b) adjuntos adnominais
c) complementos nominal
d) complemento nominal e objeto indireto,
respectivamente

02) Assinale o item em que o sujeito no foi corretamente


analisado.
a) Decorreram alguns minutos de estranho silncio.
(determinado simples)
b) S me restam poucas economias (indeterminado)
c) Eu e meus amigos viemos exil-lo. (determinado
composto)
d) Ainda est fazendo muito frio ( inexistente)

11) Orao reduzida de infinitivo objetiva direta:


a) Tenho esperana de seres aprovado
b) Ao chegar, o candidato foi ovacionado pela multido
c) Nada me impede de ir agora
d) Recomendo-te seres paciente

03) Faa a associao correta:


(1) predicado nominal
(2) predicado verbal
(3) predicado verbo-nominal
( ) Fiz boas provas
( ) Nomearam-me fiscal de rendas
( ) O livro bom
( ) Continuamos exaustos
a) 2-1-3-2
b) 2-3-1-1
c) 3-2-1-3
d) 1-3-2-2

12) Classifique a orao destacada:


Consolava-o a idia de que a situao no podia durar
muito.
a) adjetiva
b) objetiva direta
c) completiva nominal
d) objetiva indireta
13) Assinale a afirmativa errada, em relao ao perodo:
Diziam que os feiticeiros iam celebrar ali os seus
sortilgios em noite de So Joo.
a) H trs oraes
b) A 1 orao principal
c) A seguinte objetiva direta
d) os seus sortilgios objeto direto

04) Julieta ficou janela na esperana de que Romeu


voltasse:
a) subordinada substantiva subjetiva
b) subordinada substantiva completiva nominal.
c) subordinada substantivo objetiva indireta
d) subordinada substantivo predicativa

14) A orao reduzida est corretamente desenvolvida em


toda as alternativas, exceto em:
a) Assentando-te aqui, no vers os jogadores.
Se te assentares aqui, no vers os jogadores
b) Mesmo correndo muito, no alcanars o expresso da
meia-noite
Se correres muito, no alcanars o expresso da meia-noite
c) No princpio, querendo impor-se, adotava atitudes
postias
No princpio, porque queria impor-se, adotava atitudes
postias.
d) Estando ela de bom humor, a noite era das melhores.
Quando ela estava de bom humor, a noite era das melhores.

05) Parecia que o morro havia desabado:


No perodo acima, a orao subordinada :
a) objetiva direta
b) subjetiva
c) adverbial
d) adjetiva
06) O termo sublinhado :
Vive-se bem, quando se tem paz:
b) objeto direto
c) objeto indireto
d) partcula apassivadora
e) ndice de indeterminao do sujeito

15) Identifique o objeto indireto:


a) Saiu de casa s escondidas
b) Comprou os cadernos de desenho
c) Referiu-se a problemas antigos
d) Cheguei ao curso, cansado

7) A falta s aulas decorreu de problemas alheios


vontade deles.:
a) objeto indireto
b) adjunto adverbial de lugar
c) complemento nominal
d) agente da passiva

Professor Hamilton

16) O fato a que voc aludiu j era sabido de grande parte


da populao brasileira:
a) predicativo do sujeito
b) predicativo do objeto

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c) agente da passiva
d) complemento nominal

d) Ora chorava, ora ria.


e) O Inter jogava bem, no entanto no ganhava

17) Indique as funes sintticas das oraes sublinhadas:


( ) Parece-me que tudo se resolver com facilidade
( ) Tenho a impresso de que tudo se resolver com
facilidade
( ) Ele declarou que tudo se resolver com facilidade
1 sujeito
2 objeto direto
3 aposto
4 objeto indireto
5 complemento nominal
6 adjunto adnominal
a) 2-5-2
b) 1-2-5
c) 1-5-2
d) 1-3-2

25) Orao coordenada sindtica conclusiva:


a) Prepare-se, pois a prova vai comear agora
b) Anima-te, porquanto o dia de hoje est muito bom
c) Voc se preparou bem para a prova; deve, pois
conseguir aprovao
d) Voc tem sido o nosso melhor empregado, entretanto
vou despedi-lo no fim do ms

18) Assinale a frase em que a palavra mais adjunto


adnominal:
a) Preciso de mais livros
b) No tenho mais que fazer
c) No sou mais empregado
d) Amanh trabalharei mais ainda

27) A vida transcorre entre o sucesso e o insucesso.


importante, _____________, que o adolescente enfrente
adversidades, fracassos e frustraes para que possa,
segundo a cano popular, sacudir a poeira e dar a volta
por cima
Conjuno que introduz uma idia de concluso :
a) porquanto
b) porm
c) pois
d) outrossim

26) No perodo: Retirou-se, digno, e foi decifrar palavras


cruzadas
A orao em destaque :
a) orao subordinada final, reduzida de infinitivo
b) orao subordinada adverbial final
c) orao coordenada sindtica aditiva
d) orao coordenada assindtica

19) Quem te ensinou, guerreiro branco, a linguagem de


meus irmos.:
a) sujeito simples
b) predicativo do sujeito
c) vocativo
d) aposto explicativo

28) Assinale o perodo cujas oraes so todas coordenadas


assindticas.
a) Teria o avio cado na selva ou estaria pousado em local
desconhecido?
b) A mata agita-se, revoluteia, contorce-se toda e sacodese!
c) Elisa recomenda pequena Araci, fecha a porta, dirigese para o Correio
d) Ela rica, poderia exibir roupas finas, no entanto vestese com total simplicidade

20) Assinale a alternativa que contm uma orao


subordinada adjetiva:
a) Reconheo que agi mal
b) H plantas que so venenosas
c) Quero isto porque justo
d) conveniente que fique aqui
21) Qual o perodo composto por coordenao e
subordinao?
a) Falam, falam, porm no h que escute
b) Quanto a mim, disse o louco, vou a cavalo
c) No s lhes negou tudo, mas acabou convencendo-o do
contrrio
d) Por ser alienado, zombavam dele e enxotavam-no

29) Indique a orao com predicado nominal:


a) O homem virou uma fera
b) Considero-o um bom amigo
c) A proposio foi feita aceita por todos
d) A praa j no existe mais
30) Predicado verbal, apenas em:
a) Assisti calado ao triste filme
b) Houve um feliz encontro ontem
c) J permaneci muito tempo aqui
d) A aula est suspensa hoje

22) Orao completiva nominal:


a) Algum me convencera de que eu deveria jejuar
b) Fabiano tinha a certeza de que no se acabaria to cedo
c) Lembrei-me de que a vida breve
d) Preciso de que me ajudes mais

31) Classifique as oraes destacadas:


Ao analisar o desempenho da economia brasileira, os
empresrios afirmaram que os resultados eram bastantes
razoveis, uma vez que a produo no aumentou, mas
tambm no caiu:
a) principal subordinada adverbial final
b) subordinada adverbial temporal subordinada
substantiva objetiva direta
c) principal adverbial temporal subordinada adjetiva
restritiva
d) subordinada adverbial temporal - subordinada
substantiva subjetiva

23) Sujeito indeterminado:


a) Ouvem-se gritos desesperados
b) Antes da cerimnia, palestrava-se a meia vos
c) Cala-se a estranha voz
d) Vai-se a primeira pomba despertada
a) 24) Assinale onde ocorre orao coordenada sindtica
adversativa:
b) Eu estou s e voc tambm
c) No s eu estou cansado mas voc tambm

Professor Hamilton

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b) Vivo a vida que quero
Xc) Ele, nos ltimos dias, vive feliz
d) Maria, no carnaval, ficou com as irms em casa

32) Indique um predicado nominal:


a) Maria ficou no Rio
b) O prncipe virou mendigo
c) Continue a leitura
d) Jos esteve aqui, mas j saiu

41) Assinale o predicado verbo- nominal:


a) As fisionomias respiram aliviadas
b) Um poeta, na noite morta, no necessita de sono
c) Capitu preferiu tudo ao seminrio
d) Ele ficou calado, sem palavras

33) Assinale a alternativa em que a orao foi classificada


erradamente:
a) Telefonando, eu me informarei melhor - condicional
b) Mentindo que esteja, ainda assim eu lhe perdoarei causal
c sabendo dos pormenores, decidiremos - temporal
d) Dita a verdade, eu esquecerei o caso - condicional

42) Assinale o erro:


a) Verifique se a chave est no lugar. - Adverbial
condicional
b) Ele trouxe a notcia de que foste reprovado completiva
nominal
c) A verdade que os alunos no gostam de estudar a lngua
ptria - predicativa
d) Minha casa, onde est plantada a mais linda roseira, fica
longe adjetiva explicativa

34) Assinale o correto:


a) Insistimos em que venhas objetiva indireta
b) Insistimos em coisas que no nos prejudiquem
completiva nominal
c) eu perguntei onde estavas adverbial de lugar
d) Tenho desejo de que voltes logo objetiva direta

43) Faa a associao correta:


(1) sujeito simples
(2) sujeito composto
(3) sujeito indeterminado
(4) orao sem sujeito
( ) Pedaos de dor e de saudade magoam meu corao
( ) Sob a rvore, havia flores e crianas
( ) Alugam-se casas e apartamentos
( ) Vive-se muito bem nesta cidade
a) 2-1-4-3
b) 2-1-3-4
c) 1-2-3-4
d) 1-4-2-3

35) O povo elegeu-o Senador:


a) predicado verbal
b) predicado verbo-nominal
c) predicado nominal
d) verbo intransitivo
36) A moa parece estar contente.:
a) verbo de ligao
b) predicado nominal
c) predicado do sujeito
d) todas esto corretas

44) Em qual das oraes o qu no o sujeito?


a) Quero ver do alto o horizonte que foge de mim
b) Gosto desses fotgrafos de jardim pblico,que que
semanas a fio esperam um fregus...
c) O que era sonho virou certeza absoluta
d) Purgo as penas que busquei

37) Obedea ao cdigo:


1. subordinada adverbial causal
2. subordinada adverbial concessiva
3. subordinada adverbial conformativa
4. subordinada adverbial comparativa
5. subordinada adverbial condicional
( ) Como bebem as aves o orvalho, eu bebo crena e amor
( ) Como no tinha mais dever, fui dormir
( ) Como prevamos, choveu
( ) Ainda que chova, jogarei tnis
( ) Insistindo no erro, eu o punirei
a) 4-1-3-2-5
b) 3-4-5-1-2
c) 3-1-4-5-2
d) 4-1-3-5-2

45) Assinale o versculo em que h um predicado verbonominal:


a) Em tempos remotos lanastes os fundamentos da Terra;
e os cus so obras das tuas mos
b) Eles perecero, mas tu permaneces; todos eles
envelhecero como um vestido, como roupa os mudar, e
sero mudados.
c) Tu, porm, s sempre o mesmo, e os teus anos jamais
tero fim.
d) Os filhos dos teus servos habitaro seguros, e diante de
ti....

38) Orao completiva nominal:


a) este o livro de que me falaste?
b) Somos favorveis a que o demitam
c) Lembrei-me de que estava de folga
d) Meu desejo era que todos passassem no concurso

46) Indique a frase cuja expresso assinalada seja adjunto


adnominal:
a) Chegou cedo de Petrpolis
b) Admiro as casas de Petrpolis
c) Minha vinda de Petrpolis foi acidentada
d) Gosto muito de Petrpolis

39) O tempo permaneceu instvel.:


a) predicado verbal
b) predicado nominal
c) predicado verbo- nominal
d) verbo intransitivo

47) Aponte a alternativa em que o sujeito foi mal


classificado:
a) Fazia anos que chovera. sujeito inexistente
b) H claras luzes na floresta sujeito inexistente

40) Assinale a orao com predicativo:


a) Eles viviam perigosamente

Professor Hamilton

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c) No dever haver mais reclamaes sujeito
reclamaes
d) Falaram muito em voc - sujeito indeterminado

Exerccios sobre Crase:


Crase (Fuso)
Preposio
Combinaes
A, A(s) - artigo
A(s) - pron, dem.
Aquele(s) - pron. dem.
Aquela(s) - pron. dem.
Aquilo- pron. dem.

48) Ele se queixou de voc e se :


a) pronome reflexivo
b) objeto indireto
c) parte integrante do verbo
d) pronome apassivador

Crase a combinao da preposio a com:

49) Assinale a nica alternativa em que o predicativo do


sujeito e no do objeto, como nas demais:
a) Viu-nos sair descontrado
b) Chamei-lhe traidor
c) Quero voc alegre
d) Chamei-o traidor

O artigo a ou as:a)fomos feira.(fomos a + a


feirapreposio + artigo)
b)Fomos praia(fomos a + a praia)
O a inicial dos pronomes demonstrativos
aquele(s),aquela(s),aquilo:
Entreguei o vaso quele rapaz.

Respostas sobre Anlise Sinttica


00)
05)
10)
15)
20)
25)
30)
35)
40)
45)

D
B
C
C
B
C
C
B
C
D

01)
06)
11)
16)
21)
26)
31)
36)
41)
46)

C
D
D
C
D
C
B
D
A
B

02)
07)
12)
17)
22)
27)
32)
37)
42)
47)

B
C
C
C
B
C
B
A
A
C

03)
08)
13)
18)
23)
28)
33)
38)
43)
48)

B
D
A
A
B
C
B
B
D
C

04)
09)
14)
19)
24)
29)
34)
39)
44)
49)

Resultado
(s)
(s)
quele (s)
quela (s)
quilo

Se no houver a preposio ou o artigo,no haver


crase.

B
B
B
C
D
A
A
B
D
A

Para as questes de 06 a 39, assinale com C as frases


corretas e com I as Incorretas:
06) ( ) A assistncia s aulas indispensvel
07) ( ) expressamente proibida a entrada de pessoas
estranhas.
>se no houver preposio no h crase,e neste caso,no h.
08) ( ) Nunca te dirijas pessoas despreparadas
09) ( ) No vai a festa nem a igreja: no vai a parte
alguma
10) ( ) Usarias um bigode Salvador Dali?
11) ( ) Notcias ruins vm jato, as boas cavalo
12) ( ) Esta novela nem se compara a que assistimos
13) ( ) No me referi a essas caixas, mas as que esto na
sala
14) ( ) Florianpolis possui muitas praias, as quais
visitaremos
15) ( ) Prefiro esta matria a aquela que estudvamos
16) ( ) Obedecerei quilo que for determinado em lei
17) ( ) O deputado foi a Grcia comprar vinho
18) ( ) O professor foi a Taguatinga comprar pinga
19) ( ) Vocs, caros alunos, ainda visitaro a Europa
20) ( ) Gostaria de ir a Curitiba dos pinheirais
21) ( ) Chegou a casa e logo se jogou na cama.

Professor Hamilton

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Diante da palavra casa quando se referir prpria casa,
no se usa crase (na linguagem coloquial, usa-se a
preposio em).
Exs:
Cheguei a casa cedinho / Cheguei casa de Joo s 8h.
Cheguei em casa cedinho (no aceita pela norma culta).

42) Marque a alternativa em que a crase facultativa:


a) Contei o caso Maria
b) Paguei o que devia dona da loja
c) Saiu s quinze horas
d) Por desobedecer s regras do jogo, fui expulso
43) A crase est errada na alternativa:
a) Fiz aluso Roma antiga
b) Fazes referncias criaturas estranhas
c) Saram s pressas
d) Obedecendo ordem geral, compareceu ao desfile

22) ( ) Jamais voltou casa paterna


23) ( ) Irei a casa de meus pais
24) ( ) Os turistas foram terra comprar flores

44) No ocorre crase:


a) Pediu desculpas a S. Ex
b) Assistiremos a missa
c) no o levaremos aqueles sombrios lugares
d) L estaremos as dezessete horas

25) ( ) Os marujos desconheciam terra do capito


26) ( ) Acabaro chegando terra dos piratas
27) ( ) Ser que aqueles astronautas voltaro a Terra?

45) __ __noite, todos os operrios voltaram ____ fbrica e


s deixaram o servio _____ uma hora da manh:
a) H -
b) A a - a
c) -
d) a - h

28) ( ) A polcia observava os manifestantes a distncia


29) ( ) Via-se, a distncia de cem metros, uma pequena
rocha
30) ( ) Diga a Adriana que a estamos esperando

46) Assinale a alternativa em que a lacuna da primeira frase


deve ser preenchida com a e a da Segunda com :
a)
I. As moas no gostam de andar _ __ cavalo.
II. Ele percorreu o Brasil de ponta _ __ ponta

31) ( ) Avisa a Adriana, minha filha, que amanh teremos


prova
32) ( ) O diretor fez aluses a sua classe e no a minha
33) ( ) O cnsul enviou vria cartas as suas filhas

b)
I. Essa a tua caneta, eu me refiro __ __ minha
II. Ele quer as coisa __ _ ferro e fogo

34) ( ) O conselheiro jamais perdoou a Dona Margarida


35) ( ) Esta alameda frondosa vai at chcara de meu pai

c)
I. Regresso __ _ casa paterna tal qual filho prdigo
II. Quem tem boca vai _ __ Roma

36) ( ) Os meninos cheiravam a cola


37) ( ) Eles viviam toa, mas sempre procura de
dinheiro

d)
I. Apresento minhas desculpas _ __ Vossa Excelncia
II O menino voltou _ __ escola com novo nimo

38) ( ) Enriqueciam a medida que os vizinhos se


empobreciam

47) Preencha corretamente as lacunas:


1. Apesar da insistncia, no compareci __ jantar
2. Ganhou uma jia semelhante __ _ que lhe haviam
roubado
3. Naquele dia, no atendeu _ __ nenhuma chamada
4. Aludiu __ _ outras obras do autor

39) ( ) Estamos esperando desde s oito horas da manh .


Quando aparecer a palavra horas, indicando perodo,
no haver crase.
40) Nas manchetes a seguir, assinale a alternativa em que
no ocorre crase:
a) Crter acusa Israel de criar obstculos a paz-b) Presidente srio pede a ajuda do Parlamento para vencer
a corrupo
c) Itlia pede a Alemanha extradio de nazistas
d) Poo na bacia de Campos leva Petrobrs a maior jazida
j descoberta

a) aquele a -
b) aquele a - a
c) quele - a
d) quele a a
48) Preencha corretamente as lacunas:
1. Dirigiu-se __ _ cada um em particular
2. Encostou a cabea __ _ parede
3. Todos vo _ _ festa
4. Voltou apressado __ _ casa do pai
5. O carro estava _ __ uma distncia de 50 passos

41) Assinale a alternativa com erro:


a) Voc j esteve em Roma? Eu irei logo a Roma
b) Refiro-me Roma antiga, na qual viveu Csar
c) Fui a Lisboa de meus avs, pois l todas as coisas tm
gosto da minha infncia
d) J no agrada ir a Braslia. A gasolina est muito cara

Professor Hamilton

a) a a a a
b) a a a-
c) a a - a
d) a a - a

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55) preciso completar com :
1.1 O deputado usou uma ttica idntica _ __ que a
oposio utilizara
2. A mquina de votar reduz _ __ zero o nmero de sees
eleitorais
3. Outros ataques se dirigem __ __ tcnica utilizada no
filme
4. O filme passa abruptamente de cenas na alta sociedade
___ execuo d
e prisioneiros
a) sim, no, sim, sim
b) no, no, no, no
c) sim, sim, no, sim
d) no , sim, sim ,no

49) Ele foi _ __ cidade; dirigiu-se __ _ referida penso e


a, pondo-se __ _ vontade, pediu _ __ criada um cozido _
__ portuguesa:
a) a a
b) a a a
c) a a a
d) -
50) Agradeo _ __ Vossa Senhoria _ __ oportunidade para
manifestar minha opinio __ respeito.
a) a
b) a a
c) a a
d) a a a

56) Qual a alternativa conveniente?


1. Aquela a moa _ __ que aludi
2. Visei a alcanar _ _ _ funo
3. Os livros pertencem ao irmo e __ _ irm
4. Chegando _ __ estao, Joo levantou-se
a) a aquela -
b) a quela - a
c) aquela -
d) quela

51) Muita ateno, observe os perodos abaixo:


I. Sempre que ia Rio Pardo, Maneco Terra costumava
apresentar os seus cumprimentos velha me
II. Graas sua formao, ele est sempre mais predisposto
ao perdo do que justia
III. Dedica-se com carinho famlia, ao amanho da terra e
s suas lavouras e plantaes
IV. Solicito a V. Ex que d permisso a esta funcionria
para apresentar-se a nova repartio
V. Aspira, h muito, nomeao para ao cargo a que tem
direito adquirido e indiscutvel
VI. A Aeronutica colocou vrios helicpteros disposio,
fim de socorrer a todos os atingidos pelo terremoto

57) Em que frase o A no recebeu o acento grave


corretamente:
a) O poeta chama ira brutalidade, violncia da luta
b) Quanto s iras impotentes, so as mesmas sempre
desprezveis
c) clera se segue a aflio, que nos traz o
arrependimento
d) Acredito que ira nada se atreve, sem que a alma o
consinta

A alternativa em que todos acentos indicadores da crase


esto corretos :
a) II, II, V, VI
b) II, III, V,
c) II, IV.
d) I, III

58) Em que frase o A deve receber o acento indicador da


crase?
a) No me refiro aqui seno a catstrofes individuais
b) Assistiu a cena, sem que suas feies denotassem
ressentimento
c) A que levam essas questes? A conhecer a ira, a conhecla bem
d) No se atente a um mal menor quando um maior nos
ameaa

52) __ __ esperana jamais _ ____ de acabar enquanto


voc tiver foras para vencer ___ __ decepes, energia
para superar _ ___ dificuldades __ __ que todos estamos
sujeitos:
a) A h as as a
b) h s as a
c) A a as as a
d) A h s as

59) Complete as lacunas:


1. Os convidados sentaram-se _ __ mesa de jantar
2. Compareci _ __ cerimnia de posse do novo governador
3. No tendo podido ir _ __ faculdade hoje, prometo assistir
_ ___ todas as aulas amanh
a) a a -
b) na na - a
c) - a
d) h na

53) Assinale o perodo em que h 2 casos de crase:


a) Chegando a casa, achou abertas as janelas
b) Agradecia as colegas os elogios feitos a pesquisa que
apresenta
c) Referindo-se a poesia romntica, fez comentrios a
respeito de Castro Alves
d) Indiferentes as queixas, ia respondendo a pergunta
54) Examinando as sentenas:
- Refiro-me quilo que discutimos
- Chegamos Argentina de madrugada
- Ele era insensvel dor
- Dedico minhas poesia Rita Mara -facultativa
a) apenas uma est correta
b) apenas duas esto corretas
c) apenas trs esto corretas
d) todas esto corretas

Professor Hamilton

60) No devemos atribuir _ __ cincia _ __


responsabilidade pelas pginas ruins que a humanidade
venha _ __ escrever:
a) a - a
b) a
c) - a
d) a - a

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61) A vida comunitria impe ___ todas as pessoas certas
restries e obriga-nos a submeter ___ nossa vontade
pessoal ___ vontade da maioria:
a) a a -
b) a
c) - a
d) -

GABARITO DE CRASE
06) C
30) C
50) D
07) C
31) I
51) B
08) I
32) I
52) A
09) C
33) I
53) B
10) C
34) C
54) D
11) I
35) C
55) A
12) I
36) C
56) A
13) I
37) C
57) D
14) C
38) I
58) B
15) I
39) I
59) C
16) C
40) B
60) A
17) I
41) C
61) A
18) C
42) A
62) A
19) C
43) B
63) D
20) I
44) A
64) A
21) C
45) C
65) D
22) C
46) D
66) D
23) C
47) D
67) B
24) I
48) C
68) A
25) I
49) D
69) D
25) C
27) I
28) C
29) I

62) Preencha s lacunas:


1. Daqui ___ duas hora, dou-lhe isto pronto
2. Isto aconteceu ___ muitos anos
3. Da ___ dias encontrei-o s
a) a h - a X---b) a
c) s a - h
d) a a - a
63) Todas ___ Sexta-feira vamos ___ faculdade ___ p,
percorrendo a rua XV de ponta ___ponta:
a) s a - a
b) s - a
c) s -
d) as a - a
64) Em que lacuna empregaramos crase?
a) Joana esteve, ___ noite, em minha casa
b) Voltei ___ casa muito tarde
c) O tribuno referia-se ___ quaisquer pessoa
d) Estamos na vila ___ vinte anos
65) Estou __ _ seu dispor __ _ qualquer hora da tarde, _
__ menos que surja algum imprevisto:
a) a
b) a
c)
d) a a a
66) Estava _ __ voltas com um problema, mas planejava,
da _ __ pouco, ir _ __ casa do comendador:
a) s -
b) s - a
c) as - a -
d) s a
67) As questes apresentadas _ __ alunas do terceiro ano
eram semelhantes _ __ que enviamos _ __ secretaria:
a) s s - a
b) s s -
c) s as -
d) as as
68) Resistirei _ __ presso, pois estou prestes _ __
transferir-me e devo evitar aborrecimentos __ _ que
confiaram em mim:
a) a s
b) a - s
c) - s
d) a a- s
69) Foi _ __ conselho de amigos que se dirigiu _ __ esse
mdico de quem _ __ muito ouvira falar:
a) - h
b) a a -
c) a
d) a a - h

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mesmos (povo) elegemos. Em alguns casos, mais de uma
vez."
d) Quem tem um filho numa escola particular, disse o
ministro, no pode tir-lo de uma hora para outra.
"Precisamos dar uma ateno especial para o setor" frisou.

EXERCCIOS SOBRE PRONOME


Emprego, colocao
01) 0 pronome oblquo tono que aceita duas outras
colocaes est em:

e) 'Mesmo assim, no vo sair anjos como coelhos do fundo


de uma cartola. Vai-se colher muito diabo,travestido de
anjo, e muito anjo que vai ser o diabo. Democracia isto."

a) "Em setembro do ano passado, quando desembarcaram


em Braslia para compor a equipe de Santillo, os assessores
j se defrontaram com a dificuldade de moradia."

04) Todos os perodos abaixo contm termos que se referem


ao antecedente, exceto:

b) "Encerrado o governo Collor, contudo, o trio se recusa a


deixar os imveis. Os dois fotgrafos - pai e filho- no
trabalham mais para o casal afastado, no so funcionrios
pblicos, nem ocupam cargos de confiana no governo
Itamar."

a) "Com a Segunda Guerra Mundial e nos perodos de


reconstruo que se seguiram a ela, o Brasil procurou
desenvolver indstiias que fornecessem ao mercado
nacional bens de consumo.'

c) "Qurcia deve-se defrontar ainda com uma eventual prcandidatura do ex-presidente Jos Sarney."

b) "A participao do transporte ferrovirio e hidrovirio no


Brasil menor que a participao observada em pases em
desenvolvimento."

d) "Nas ltimas semanas, o ex-govemador de So Paulo


tem-se dedicado a uma peregrinao peemedebista e ao
desarme de alguns petardos locais."

c) "As razes que explicam o aproveitamento no muito


expressivo de nossa navegao martima so vrias,
destacando-se, dentre elas, o precrio estado de nossa frota
mercante e o mau aparelhamento porturio.

e) "Permanecendo no cargo, o prefeito se credencia a


maestro de um colgio que corresponde a 10% do total de
votos do Pas."

d) "Para piorar a situao, sabe-se que grande parte das


ferrovias brasileiras foi construda antes da dcada de 50,ou
seja, as mais jovens j esto se aproximando de meio sculo
de vida."

02) A colocao pronominal livre em:


a) "Quando se est a muitos metros de profundidade,
normal que o pulmo tenha mais molculas de ar por causa
do aumento da presso."

e) "No Japo, para citar um pas em que o Estado influencia


grandemente a economia, o governo privatizou ramais
ferrovirios e o empresrio Tsutsumi dono de uma estrada
de ferro, a Seibu."
05) (FUMARC/2) A palavra sublinhada est incorretamente
classificada nos parnteses em:

b) "Covas recebeu apoio explcito somente no primeiro


turno. No segundo, a Universal se afastou da disputa, para
evitar atritos com os evanglicos simpticos ao pedetista
Francisco Rossi."

a) Em nenhum pas do mundo, porm, um govemante


recorreu a fantasmas para se sustentar. (pronome
indefinido)

c) "Reformei, mas no quis tirar o ar de cabar do lugar. A


mitologia que me perdoe, mas quem quiser chifres, que
traga o seu."

b) Foi escolhido para candidato, porque o prprio


presidente sentiu que era o momento da vitria. (pronome
relativo)

d) "Sempre se ouviu dizer que a propaganda ajuda vender


discos, nunca que discos ajudam a vender propaganda.
Certo? Nem tanto."

c) Todos lhe responderam que verdadeiramente no fazia


sentido mais manter a sua palavra. (pronome pessoal do
caso oblquo)

e) "Um dia meu irmo acordou, falou que estava sem


emprego e sem dinheiro e a me chamou para roubar um
toca-fitas junto com ele."

d) 0 comentrio entre os jornalistas era que este talvez seja


o maior escndalo do nosso pas. (pronome demonstrativo)

03) A colocao pronominal em locues verbais


facultativa em todos os itens, exceto:

e) As mudanas do governo no causam perturbao maior;


a base da administrao pblica so as reparties com seus
funcionrios. (pronome possessivo)

a) "Mas ela jamais pode desviar-se da tica e do respeito


relao mdico-paciente. Os usurios do servios de sade
devem ser tratados como seres humanos."

06) Assinale o item em que o pronome demonstrativo foi


incorretamente empregado.

b) "0 duro que temos leis e no conseguimos aplic-las,


devido complacncia do poder pblico."

a) "Art. 234. A obrigao de sustentar a mulher cessa, para


o marido, quando ela abandona sem justo motivo a
habitao conjugal, e a esta recusa voltar." (Cdigo Civil)

c) "Nunca se falou to mal dos polticos, como agora. Por


tabela da democracia e de eleies. Cultivamos pessimismo
civico, s por causa de meia-dzia de trapncolas que ns

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b) "Salvo disposio especial deste cdigo e no tendo sido
ajustado da poca para o pagamento, o credor pode exigi-lo
imediatamente."(Art.52 - Cdigo Civil)
c) "A cesso de crdito no vale em relao ao devedor,
seno quando a este notificada, mas por notificao[ ... ]".
(Art. 1.069 - Cdigo Civil)

b) Eu auxiliaria-o, caso no tivesse respondido to


rispidamente.
c) No, peo-lhe que venha, mas gostaria ao menos que
telefonasse.
d) Me pediram ajuda, mas no estava disponvel no dia.
e) Seus alunos nunca procuraram-lhe com tanta insistncia,
pareciam desesperados com os resultados..

d) "Cabe ao juiz suprir a outorga da mulher, quando essa a


denegue sem motivo justo, ou lhe seja impossvel d-Ia."
(Arts. 235, 238 e 239 - Cdigo Civil)

12) (TRE-7) Em todas as alternativas, o pronome tono


destacado pode, segundo as regras da norma culta,ocupar
pelo menos mais uma outra posio na frase, exceto:

e) "As terras de que trata este artigo tradicionalmente so


inalienveis e indisponveis, e os direitos sobre elas,
imprescritveis." 4 - Constituiq da Repblica
Federativa, do Brasil -texto 1)

a) Uma aluna telefonou-me bem cedo.


b) Quem me indicar o caminho?
c) Ele disse que pretendia se formar antes de comear a
trabalhar.
d) A garota foi-se distanciando das outras crianas, pois
queria ficar sozinha.
e) Aparentemente, a criana estava se sentindo um pouco
melhor.

Nas questes de 07 a 09, assinale a letra correspondente


alternativa que completa corretamente as lacunas da frase
apresentada.
07) Foram divididos-----------prprios os trabalhos que
--------em equipe.

13) (TRE-7) Assinale a alternativa em que o pronome


relativo no tenha sido empregado de acordo com a norma
culta da lngua:

a) conosco - se devem realizar


b) com ns - devem-se realizar
c) conosco - devem realizar-se
d) com ns - se devem realizar
e) conosco - devem-se realizar

a) A estrada por que


viemos foi ~nt,~r
b) No foi essa a igreja em q~e me casei. 4.
c) Os hspedes cujas reclamaes foram atendidas partiram'
h oj e.
d) Conheci a cidade aonde voc nasceu.
e) A
a qual foi recentemente inaugurada, j est todo
e's'bu" c" da.
ra ra a

08) "A carta vinha endereada para------e para-------;------- que a abri.":


a) mim, tu, por isso
b) mim, ti, porisso
c) mim, ti, por isso
d) eu, ti, porsso
e) eu, tu, por isso

14) (TRE-7) Assinale a alternativa em que as expressoes


destacadas nas trs frases abaixo tenham sido corretamente
pronominalizadas.

09) "--------as explicaes necessrias se


----------------------que a sociedade corria."

Puseram as cartas na mesa.


Deduziu os gastos com sade do imposto de renda.
Ao repor as taas na caixa, notou que uma estava lascada.

a) Daria-nos / lhe avisssemos dos perigos


b) Daria-nos / o avisssemos dos perigos
c) Daria-nos / lhe avisssemos os perigos
d) Dar-nos-ia / o avisssemos dos perigos
e) Dar-nos-ia / lhe avisssemos dos perigos

a) Puseram-as -Deduziu-os - repor-nas


b) Puseram-las - Deduziu-hes - repor-lhes
c) Puseram-nas - Deduziu-os - rep-las
d) Puseram-lhes - Deduziu-los - repor-nas
e) Puseram-nas - Deduziu-nos- reps-Ias o

10) (FUMARC-8) Segundo o padro do portugus culto, h


erro quanto colocao do pronome oblquo tono em:

15) Em todas as alternativas abaixo, as palavras destacadas


servem de antecedente, exceto em:

a) Agora, queixavam-se muito do envolvimento de todos.


b) Deixar-nos-ia bastante aborrecidos, se chegasse tarde.
c) Apenas nos despedimos das pessoas mais importantes do
setor.
d) Tinha comentado-se se o fato com os melhores alunos.
e) Quem se arrepender de ter chegado mais cedo?

a) "Agora ele no sabia mais o que fazer."


b) "Agora vou explicar pra voce o que mais-valia.
c) e o que est acontecendo hoje em dia no nosso pas."
d) e i sso no era o que o preocupava de jeito nenhum."
e) "0 que no o impedia de ter desconfiana."
16) Em todas as alternativas, a palavra destacada est
empregada de acordo com normas da lngua padro, exceto
em:

11) (TRE-7) Selecione a alternativa em que o uso do


pronome oblquo tono esteja de acordo com o padro culto
escrito.

a) As irms tinham toda razo, pensou ela, tentando impedir


as lgrimas.

a) No se pode acreditar em todas as bobagens que as


pessoas dizem.

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b) A filha mais velha era discreta, por isso a ela o pai
confiou o segredo.
c) A moa viu que era preciso ela esconder a repulsa que
nutria por mim.
d) A me, ao encontrar a filha na farmcia, mandou ela ir
para casa.
e) 0 rapaz, vendo que tal admiradora no existira, disse:
Voc ela.

b) I e III.
c) I e IV.
d) II e III.
e)II e IV.

17) "Essa sua tia do interior, no sei o que fazer para aturla por mais tempo em casa.
Em todas as alternativas abaixo, as palavras destacadas
pertencem mesma classe gramatical dos termos acima
negritados,exceto em:

a) Tenho plena certeza de que devemos dar o nosso grito de


amor vida.
b) Conta-se que, aos 13 anos, lhe havia morrido a me
muito querida.
c) Falam, na famlia, que ele imps a sua presena com
autoridade ferina.
d) Tentamos entend-la, mas ela, constantemente, se fecha
em silncio.
e) Perceberam que ela necessitava da companhia dos
amigos.

21) (UFMG) Indique a alternativa em que a palavra


destacada pode ser eliminada sem prejuzo do sentido da
frase:

a) Eu j o avisei de que no sabia mais o que fazer."


b) "Agora vou ajud-lo no que de mais valia."
c) "...e o que est acontecendo hoje em dia no nosso
pas."
d) "...e isso no era o que o preocupava de jeito nenhum."
e) "O que no o impedia de ter desconfiana."

22) 0 pronome oblquo destacado substitui o pronome


possessivo em:

18) (FUMARC) A opo em que o pronome oblquo tono


deve, necessariamente, vir na posio procltica :

a) Quem nos dir se ele foi aprovado?


b) Seus superiores nos deram respostas convincentes.
c) Ele nos acariciou o rosto antes de partir.
d) No nos encaminhou as suas dvidas.
e) Comunicou-nos que seramos repreendidos.

a) H pessoas que se estimam e se amam verdadeiramente.


b) L onde o tempo constri, evitando-se a rotina.
c) Era de vidro e se quebrou.
d) Conhecemos uma pessoa e nos relacionamos com outra.
e) A gente se pe a pensar que deve haver mesmo uma
interferncia do demo.

23) Assinale a alternativa que apresente os pronomes


demonstrativos que possam completar corretamente as
frases abaixo:

19) (FUMARC) Assinale o perodo em que o termo


sublinhado no se refere ao antecedente.

I. Na fachada de uma casa lia-se------- frase: "Casa de


ferreiro espeto de pau".
II. Mas voc vai ao colgio com ----- trajes horrveis!
III. Uma noite ------ ela apareceu em sua casa.
IV.O rapaz est se formando mdico, e o garoto ainda faz o
ginsio;------,que ser meu mdico, filho dos Bentos;
-----,dos Maias.

a) "Imaginemos um eletricista que seja incapaz de se


informar sobre sua especialidade".
b) "...a escola no est vencendo o desafio de alfabetizar
funcionalmente a parcela da populao que consegue
chegar a ela".
c) "No entanto, singular o grau de desinteresse que os
alunos mostram pelo livro didtico".

a) essa; estes; dessa; aquele; este


b) esta; estes; dessa; aquele; este
c) esta; estes; desta; este; aquele
d) essa; esses; dessa; esse; este
e) esta; esses; dessa; aquele; este

d) " ... as experincias dos alunos com os livros didticos


tendem a lev-los a concluses que se generalizam para a
leitura em geral".

24) Observe o uso do pronome relativo cuja neste perodo:


"Lembro Ea de Queiroz, cuja obra um antema ao
mundo moderno". A alternativa em que esse pronome no
poderia ter sido empregado :

e) "Ele no chega a descobrir, em suma,que o livro pode ser


uma fonte de informaes teis".
20) (FUMARC-PCM-8) Observe com ateno a colocao
dos pronomes nas frases abaixo.

a) Paramos diante do frontispcio, cuja porta principal era


flanqueada por dois nichos.

I - Ningum haveria de dizer-me que eu estava enganado.


II - Tinha confidenciado-me algumas informaes muito
importantes.
III - Dariam-me, a partir de hoje, a ateno que sempre
pedi.
IV - Saiu rapidamente para me entregar o material pedido.

b) Afeioou-se muito aos ares daquele lugar, cujos eram


timos para a recuperao da sade de sua esposa.
c) Ele contribuiu muito para o engrandecimento deste
municpio, de cuja Cmara foi o primeiro presidente.

Segundo a norma culta ,a colocao est adequada em:

d) Receitava muitas ervas medicinais, cujos segredos diz


ele ter aprendido dos ndios.

a) I e II.

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e) Derrubaram a ponte, sob cujos arcos tantos miserveis
por tanto tempo se abrigaram.

d) Sempre h algo de sedutor entre eu e os homens de


dezoito anos. = Sempre h algo de sedutor entre mim e os
homens de dezoito anos.

25) (PUC-MG) A mesma razo que justifica a colocao do


pronome oblquo tono em "No se chame a isto
hipocrisia", observada em:

e) No saberiam o que fazer perante eu e os colegas. = No


saberiam o que fazer perante mim e os colegas.

a) "Os turbulentos que lhe vm pedir opinio..."


b) "Nunca se espalha, silencia."
c) "Se alguma paixo imoral o sacode..."
d) "Exila-se da comunho da qual se considera renegado."
e) "Se o mundo lhe faz provocaes."

GABARITOS
Pronome, Emprego, Colocao
01) C 02) B 03) C 04) D
08) C 09) D 10) D 11) A
15) E 16) D 17) C 18) A
22) C 23) E 24) B 25) B
29)C

26) (UFCE) Indique alternativa em que a colocao do


pronome pessoal tono no obedece s normas vigentes.
a) Em se tratando disto, podemos contar com ele.
b) Fi-lo e f-lo-ei sempre que o quiser.
c) Muitas vezes temos prevenido-o do fato.
d) Quando o recebo aqui, fico feliz.
e) Aqui se deu a maior tragdia.

05) B
12) B
19) E
26) C

06) D
13) D
20) C
27) C

07) D
14) C
21) A
28) E

Comentrios
01-C

se deve confrontar ou deve confrontar-se

03-C
a: pode desviar-se ou
se pode desviar
b: no conseguimos aplic-las
ou no as conseguimos
aplicar
d: no pode tir-lo ou
no o pode tirar
e: Vai-se colher ou Vai colher-se

27) (M. C.) "... como se o vento os levantasse."


Considerando os padres da lngua culta, reestruturou-se a
frase acima, mantendo-se correta a colocao pronominal,
exceto:

06-D
esta a denegue (referncia ao elemento mais prximo:
mulher)

a) como se o vento fosse levant-los.


b) como se o vento jamais os levantasse.
c) como se o vento tivesse, levantado-os.
d) como se o vento no os fosse levantar.
e) como se o vento estivesse levantando-os.

10-D
No se usa o pronome encltico em particpio passado.
(Corrija-se para "Tinha-se
comentado".)
11-A
b: Eu auxili-lo-ia ou Eu o auxiliaria c: No lhe peo
d: Pediram-me e: 2 erros: colocao pronominal e regncia:
nunca o procuraram

28) (N. P.) Leia com ateno os perodos a seguir.

13-D

1. S se me desses, amada, as mos para-------beijar.


2. No haver divergncia entre------ e ela.
3. Estas dificuldades so prprias para----- enfrent-las.
4. No fcil para------- estar- procura de emprego.
5. Por que interpes um instrumento de morte e de afroiita
entre-------e ti?

onde voc nasceu

15-E
pronome pessoal oblquo no usado como
antecedente.
a,b,c,d: pronome "que" tem como antecedente pronome
demonstrativo "o".
16-D

As lacunas ficaro corretas se completadas,


respectivamente com:

mandou-a

17-C
o que: pronome demonstrativo -- o que:pronome
relativo; no: artigo definido a, b, d, e: pronome pessoal oblquo
= ele, pronome demonstrativo = isso, pronome relativo o qual

a) eu, mim, mim, eu, mim


b) mim, eu, mim, mim, eu
c) mim, mim, eu, mim, eu
d) eu, mim, eu, eu, mim
e) eu, mim, eu, mim, mim

19-E Em a, b, c, d - que pronome relativo e sempre se refere


ao antecedente. Em e conjuno.
20-C I: Ningum me haveria de dizer ou Ningum haveria de
dizer-me
II: Tinha-me confidenciado
III: Dar-me-iam
IV: para me entregar ou para entregar-me

29) (UNA) Em todas as opes, as frases foram


reformuladas por no se adequarem s forma da lngua
padro, exceto em.

21-A
0 pronome possessivo nosso expletivo, pois a
desinncia verbal -mos em devemos j nos d a ideia de quem
dever ser esse grito: do sujeito ns

a) No h nada pra mim resolver de imediato. = No h


nada para eu resolver de imediato.

22-C

b) Para mim desistir no bastam as suas lamentaes. =


Para eu desistir, no bastam as suas lamentaes.

24-B

nos = nosso (Ele acariciou o nosso rosto)


que eram timos

25-B
no (advrbio de negao) e nunca (advrbio de
tempo) so tidos tambm como palavras negativas.

c)Era muito difcil para mim estudar as regras do seu jogo.


=Era muito difcil para eu estudar as regras do seu jogo.

26-C
No se usa pronome oblquo aps particpio passado;
muitas (pronome indefinido) palavra atrativa, exige prclise:
Muitas vezes o temos prevenido.

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a) O cargo ....... aspiro depende de concurso.
b) Eis a razo ....... no compareci.
c) Rui o orador ....... mais admiro.
d) O jovem ....... te referiste foi reprovado.
e) Ali est o abrigo ....... necessitamos.

27-C No se usa pronome oblquo aps particpio passado;


como (conjuno) palavra atrativa, exige prclise como se o
vento os tivesse levantado

REGNCIA NOMINAL E VERBAL


1. (IBGE) Assinale a opo que apresenta a regncia verbal
incorreta, de acordo com a norma culta da lngua:
a) Os sertanejos aspiram a uma vida mais confortvel.
b) Obedeceu rigorosamente ao horrio de trabalho do corte
de cana.
c) O rapaz presenciou o trabalho dos canavieiros.
d) O fazendeiro agrediu-lhe sem necessidade.
e) Ao assinar o contrato, o usineiro visou, apenas, ao lucro
pretendido.

9. (UNIFIC) Os encargos ....... nos obrigaram so


aqueles ....... o diretor se referia.
a) de que - que
d) cujos - cujo
b) a cujos - cujos
e) a que - a que
c) por que - que
10. (FTM-ARACAJU) As mulheres da noite ....... o poeta
faz aluso ajudam a colorir Aracaju, ....... corao bate de
noite, no silncio.
A alternativa que completa corretamente as lacunas da frase
acima :
a) as quais / de cujo
d) s quais / cujo
b) a que / no qual
e) que / em cujo
c) de que / o qual

2. (IBGE) Assinale a opo que contm os pronomes


relativos, regidos ou no de preposio, que completam
corretamente as frase abaixo: Os navios negreiros, .......
donos eram traficantes, foram revistados. Ningum
conhecia o traficante ....... o fazendeiro negociava.
a) nos quais / que
d) de cujos / com quem
b) cujos / com quem
e) cujos / de quem
c) que / cujo

11. (SANTA CASA) tal a simplicidade ....... se reveste a


redao desse documento, que ele no comporta as
formalidades ....... demais.
a) que - os
d) em que - nos
b) de que - aos
e) a que - dos
c) com que - para os

3. (IBGE) Assinale a opo em que as duas frases se


completam corretamente com o pronome lhe:
a) No ..... amo mais. / O filho no ..... obedecia.
b) Espero-..... h anos. / Eu j ..... conheo bem.
c) Ns ..... queremos muito bem. / Nunca ..... perdoarei,
Joo.
d) Ainda no ..... encontrei trabalhando, rapaz. /
Desejou-..... felicidades.
e) Sempre ..... vejo no mesmo lugar. / Chamou-..... de tolo.

12. (PUC-RS) Diferentes so os tratamentos ....... se pode


submeter o texto literrio. Sempre se deve aspirar, no
entanto, ....... objetividade cientfica, fugindo .......
subjetivismo.
a) que, a, do
d) a que, a, do
b) que, a, ao
e) a que, , ao
c) que, , ao

4. (IBGE) Assinale a opo em que todos os adjetivos


devem ser seguidos pela mesma preposio:
a) vido / bom / inconseqente
b) indigno / odioso / perito
c) leal / limpo / oneroso
d) orgulhoso / rico / sedento
e) oposto / plido / sbio

13. (PUC-RS) Alguns demonstram verdadeira averso .....


exames, porque nunca se empenharam o suficiente .....
utilizao do tempo ..... dispunham para o estudo.
a) com - pela - de que
d) com - na - que
b) por - com - que
e) a - na - de que
c) a - na - que

5. (UF-FLUMINENSE) Assinale a frase em que est usado


indevidamente um dos pronomes seguintes: o, lhe.
a) No lhe agrada semelhante providncia?
b) A resposta do professor no o satisfez.
c) Ajud-lo-ei a preparar as aulas.
d) O poeta assistiu-a nas horas amargas, com extrema
dedicao.
e) Vou visitar-lhe na prxima semana.

14. (BB) "Ele no ..... viu". no cabe na frase:


a) nos
d) te
b) lhe
e) o
c) me
15. (BB) Emprego indevido de o:
a) O irmo o abraou.
d) O irmo o obedeceu.
b) O irmo o encontrou.
e) O irmo o ouviu.
c) O irmo o atendeu.

6. (BB) Regncia imprpria:


a) No o via desde o ano passado.
b) Fomos cidade pela manh.
c) Informou ao cliente que o aviso chegara.
d) Respondeu carta no mesmo dia.
e) Avisamos-lhe de que o cheque foi pago.

16. (UF-RS) Isso ..... autorizava ..... tomar a iniciativa.


a) o -
d) o - a
b) lhe - de
e) lhe - a
c) o - de

7. (BB) Alternativa correta:


a) Precisei de que fosses comigo.
b) Avisei-lhe da mudana de horrio.
c) Imcumbiu-me para realizar o negcio.
d) Recusei-me em fazer os exames.
e) Convenceu-se nos erros cometidos.
8. (EPCAR) O que devidamente empregado s no seria
regido de preposio na opo:

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17. (CESESP-PE) "... trepado numa rede afavelada cujas


varandas serviam-lhe de divisrias do casebre". Em qual
das alternativas o uso de cujo no est conforme a norma
culta?
a) Tenho um amigo cujos filhos vivem na Europa.
b) Rico o livro cujas pginas h lies de vida.

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c) Naquela sociedade, havia um mito cuja memria no se
apagava.
d) Eis o poeta cujo valor exaltamos.
e) Afirmam-se muitos fatos de cuja veracidade se deve
desconfiar.

c) sobre os quais - que - de que - de onde


d) dos quais - aos quais - sobre cujo - dos quais
e) em quais - aos quais - a cujo - que
24. (SANTA CASA) So excelentes tcnicos, .......
colaborao no podemos prescindir.
a) cuja
d) de que a
b) de cuja
e) dos quais a
c) que a

18. (CESGRANRIO) Assinale a opo cuja lacuna no


pode ser preenchida pela preposio entre parnteses:
a. uma companheira desta, ..... cuja figura os mais
velhos se comoviam. (com)
b. uma companheira desta, ..... cuja figura j nos
referimos anteriormente. (a)
c. uma companheira desta, ..... cuja figura havia um
ar de grande dama decadente. (em)
d. uma companheira desta, ..... cuja figura andara
todo o regimento apaixonado. (por)
e. uma companheira desta, ..... cuja figura as crianas
se assustavam. (de)

25. (FUVEST) Indique a alternativa correta:


a) Preferia brincar do que trabalhar.
b) Preferia mais brincar a trabalhar.
c) Preferia brincar a trabalhar.
d) Preferia brincar trabalhar.
e) Preferia mais brincar que trabalhar.
26. (FUVEST) Destaque a frase em que o pronome relativo
est empregado corretamente:
a) um cidado em cuja honestidade se pode confiar.
b) Feliz o pai cujos filhos so ajuizados.
c) Comprou uma casa maravilhosa, cuja casa lhe custou
uma fortuna.
d) Preciso de um pincel delicado, sem o cujo no poderei
terminar meu quadro.
e) Os jovens, cujos pais conversei com eles, prometeram
mudar de atitude.

19. (UF-PR) Assinale a alternativa que substitui


corretamente as palavras sublinhadas:
1. Assistimos inaugurao da piscina.
2. O governo assiste os flagelados.
3. Ele aspirava a uma posio de maior destaque.
4. Ele aspirava o aroma das flores.
5. O aluno obedece aos mestres.
a) lhe, os, a ela, a ele, lhes d) a ela, a eles, lhe, lhe, lhes
b) a ela, os, a ela, o, lhe e) lhe, a eles, a ela, o, lhes
c) a ela, os, a, a ele, os

27. (CESCEM) Sendo o carnaval uma das festas ..... mais


gosto, achei prefervel ir ao baile ..... viajar para a praia.
a) que - d) de que - a
b) que - do que e) de que - do que
c) das quais - que

20. (CESGRANRIO) Assinale a opo que completa


corretamente as lacunas da seguinte frase: Toda
comunidade, ..... aspiraes e necessidades devem vincularse os temas da pesquisa cientfica, possui uma cultura
prpria, ..... precisa ser preservada.
a) cujas / de que
d) cuja / que
b) a cujas / que
e) a cujas / de que
c) cujas / pela qual

28. (CESCEM) Embora pobre e falto ..... recursos, foi


fiel ..... ele, que ..... queria bem com igual constncia.
a) em - a - o
d) de - a - lhe
b) em - para - o
e) de - para - lhe
c) de - para - o

21. (FUVEST) Assinale a alternativa gramaticalmente


correta:
a) No tenham dvidas que ele vencer.
b) O escravo ama e obedece o seu senhor.
c) Prefiro estudar do que trabalhar.
d) O livro que te referes clebre.
e) Se lhe disserem que no o respeito, enganam-no.

29. (CESCEA) As palavras ansioso, contemporneo e


misericordioso regem, respectivamente, as preposies:
a) em - de - para
d) de - com - para com
b) de - a - de
e) com - a - a
c) por - com - de

22. (UF-UBERLNDIA) Assinale o perodo em que foi


empregado o pronome relativo inadequado:
a) O livro a que eu me refiro Tarde da Noite.
b) Ele uma pessoa de cuja honestidade ningum duvida.
c) O livro em cujos dados nos apoiamos este.
d) A pessoa perante a qual comparecemos foi muito
agradvel.
e) O moo de cujo lhe falei ontem este.

30. (MACK) Indique a alternativa que completa


corretamente as lacunas do seguinte perodo: "Era um tique
peculiar ..... cavalario o de deixar cado, ..... canto da boca,
o cachimbo vazio ..... fumo, enquanto alheio ..... tudo e
solcito apenas ..... animais, prosseguia ..... seu servio."
a) ao - ao - de - a - com os - em
b) do - no - em - de - dos - para
c) para o - no - de - com - pelos - a
d) ao - pelo - do - por - sobre - em
e) do - para o - no - para - para com os - no

23. (PUC) Assinale a alternativa que preencha


corretamente as lacunas abaixo:
1. Veja bem estes olhos ....... se tem ouvido falar.
2. Veja bem estes olhos ....... se dedicaram muitos versos.
3. Veja bem estes olhos ....... brilho fala o poeta.
4. Veja bem estes olhos ....... se extraem confisses e
promessas.
a) de que - a que - sobre o qual - dos quais
b) que - que - sobre o qual - que

Professor Hamilton

31. (FMU) Observe o verbo que se repete: "aspirou o ar" e


"aspirou glria". Tal verbo:
a. apresenta a mesma regncia e o mesmo sentido nas
duas oraes
b. embora apresente regncias diferentes, ele tem
sentido equivalente nas duas oraes

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c.
d.
e.

poderia vir regido de preposio tambm na


primeira orao sem que se modificasse o sentido
dela
apresenta regncia e sentidos diferentes nas duas
oraes
embora tenha o mesmo sentido nas duas oraes,
ele apresenta regncia diferente em cada uma delas

III.

Desde criana sempre aspirava a uma posio de


destaque, embora fosse to humilde.
IV.
Aspirando o perfume das centenas de flores que
enfeitavam a sala, desmaiou.
a) II - III - IV
d) I - III
b) I - II - III
e) I - II
c) I - III - IV

32. (CESGRANRIO) Assinale o item em que a regncia do


verbo proceder contraria a norma culta da lngua:
a) O juiz procedeu ao julgamento.
b) No procede este argumento.
c) Procedo um inqurito.
d) Procedia de uma boa famlia.
e) Procede-se cautelosamente em tais situaes.

38. (TTN) H erro de regncia no item:


a. Algumas idias vinham ao encontro das
reivindicaes dos funcionrios, contentando-os,
outras no.
b. Todos aspiravam a uma promoo funcional,
entretanto poucos se dedicavam quele trabalho,
por ser desgastante.
c. Continuaram em silncio, enquanto o relator
procedia leitura do texto final.
d. No momento este Departamento no pode
prescindir de seus servios devido ao grande
volume de trabalho.
e. Informamos a V. Senhoria sobre os prazos de
entrega das novas propostas, s quais devem ser
respondidas com urgncia.

33. (UM-SP)
I - Certifiquei-o ............ que uma pessoa muito querida
aniversaria neste ms;
II - Lembre-se ............ que, baseada em caprichos, no
obter bons resultados;
III - Cientificaram-lhe ............ que aquela imagem refletia a
alvura de seu mundo interno. De acordo com a regncia
verbal, a preposio de cabe:
a) nos perodos I e II
d) em nenhum dos trs
perodos
b) apenas no perodo II
e) nos trs perodos
c) nos perodos I e III

39. (FFCL SANTO ANDR) Assinale a alternativa em que


a regncia verbal est correta:
a) Prefiro mais a cidade que o campo.
b) Chegamos finalmente em Santo Andr.
c) Esta a cidade que mais gosto.
d) Assisti ao concerto de que voc tanto gostou.
e) Ainda no paguei o mdico.

34. (PUCC) Assinale a letra correspondente alternativa


que preenche corretamente as lacunas da frase apresentada:
O projeto, ............ realizao sempre duvidara, exigiria toda
a dedicao .......... fosse capaz.
a) do qual a, que
d) que sua, de cuja
b) cuja a, da qual
e) cuja, a qual
c) de cuja, de que

40. (AMAN) Escolha, abaixo, a exata regncia do verbo


chamar:
a) Chamamo-lo inteligente.
b) Chamamo-lo de inteligente.
c) Chamamos-lhe inteligente.
d) Chamamos-lhe de inteligente.
e) Todas as regncias acima esto corretas.

35. (UNIMEP-SP) Quando implicar tem sentido de


"acarretar", "produzir como
conseqncia", constri-se a orao como objeto direto,
como se v em:
a) Quando era pequeno, todos sempre implicavam comigo.
b) Muitas patroas costumam implicar com as empregadas
domsticas.
c) Pelo que diz o assessor, isso implica em gastar mais
dinheiro.
d) O banqueiro implicou-se em negcios escusos.
e) Um novo congelamento de salrios implicar uma reao
dos trabalhadores.

41. (UFF) Assinale a frase que apresenta um erro de


regncia verbal:
a) Este autor tem idias com que todos ns simpatizamos.
b) Eis a ordem de que nos insurgimos.
c) Aludiram a incidentes de que j ningum se lembrava.
d) Qual o cargo a que aspiras?
e) H fatos que nunca esquecemos.
42. (CARLOS CHAGAS-BA) Quanto a amigos, prefiro
Joo ....... Paulo, .......... quem sinto ............ simpatia.
a) a, por, menos
d) do que, com, menos
b) do que, por, menos
e) do que, para, menos
c) a, para, menos

36. (FMU) Assinale a nica alternativa incorreta quanto


regncia do verbo:
a) Perdoou nosso atraso no imposto.
b) Lembrou ao amigo que j era tarde.
c) Moraram na rua da Paz.
d) Meu amigo perdoou ao pai.
e) Lembrou de todos os momentos felizes.

43. (CARLOS CHAGAS-BA) O projeto ............ esto


dando andamento incompatvel ............ tradies da
firma.
a) de que, com as
d) que, s
b) a que, com as
e) que, com as
c) que, as

37. (UF-PA) Assinale a alternativa que contm as respostas


certas:
I.
Visando apenas os seus prprios interesses, ele,
involuntariamente, prejudicou toda uma famlia.
II.
Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a
firma a aceitar qualquer ajuda do sogro.

Professor Hamilton

44. (CARLOS CHAGAS-BA) Como no .......... vi, chamei


o contnuo e mandei-.........., ento, ......... .
a) o - o - procur-lo
d) o - ele - procurar-lhe
b) lhe - o - procur-lo
e) lhe - lhe - procur-lo

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c) lhe - lhe - procurar-lhe

a) que, de que, que, cujo, que


b) com que, que, a que, cujo qual, onde
c) com que, das quais, a que, de cujo, onde
d) com a qual, de que, que, do qual, onde
e) que, cujas, as quais, do cujo, na cuja

45. (UF-PR) Preencha convenientemente as lacunas das


frases seguintes, indicando o conjunto obtido:
1. A planta ............ frutos so venenosos foi derrubada.
2. O estado ............ capital nasci este.
3. O escritor ............ obra falei morreu ontem.
4. Este o livro ........... pginas sempre me referi.
5. Este o homem ............ causa lutei.
a) em cuja, cuja, de cuja, a cuja, por cuja
b) cujos, em cuja, de cuja, cujas, cuja
c) cujos, em cuja, de cuja, a cujas, por cuja
d) cujos, cujas, cuja, a cujas, por cuja
e) cuja, em cuja, cuja, cujas, cuja

50. (TTN) Assinale a alternativa incorreta quanto


regncia:
a. Creio que os trabalhadores esto muito conscientes
de suas obrigaes para com a Ptria.
b. O filme a que me refiro aborda corajosamente a
problemtica dos direitos humanos.
c. Esta nova adaptao teatral do grande romance
no est agradando ao pblico; eu, porm, prefiro
esta quela.
d. O trabalho inovador de Gluber Rocha que lhe
falei chama-se Deus e o Diabo na Terra do Sol.
e. Jos cr que a classe operria est em condies de
desempenhar um papel importante na conduo
dos problemas nacionais.

46. (TTN) Considere o texto abaixo:


- "Eu queria saber quem est no aparelho.
- Ah, sim. No aparelho no est ningum.
- Como no est, se voc est me respondendo?
- Eu estou fora do aparelho. Dentro do aparelho no cabe
ningum.
- Engraadinho! Ento, quem est ao aparelho?
- Agora melhorou. Estou eu, para servi-lo."
(C. Drummond de Andrade)

51. (FUVEST) Indique a alternativa na qual a regncia


utilizada desobedece ao padro da gramtica normativa:
a) Esta alternativa obedece o padro da gramtica
normativa.
b) Entretanto, no costuma haver distrbios na fila.
c) Jamais podero existir tantos recursos para tantos planos.
d) S lhe faltou mandar-me embora de casa.
e) Quando Lgia entrou, bateram onze horas no relgio da
sala.

Marque o par de verbos com problema de regncia idntico


ao do texto:
a) Meditar um assunto - meditar sobre um assunto
b) Sentar mesa - sentar na mesa
c) Estar em casa - estar na casa
d) Assistir o doente - assistir ao doente
e) Chamar o padre - chamar pelo padre

52. (CESGRANRIO) A linguagem especial, .................


emprego se ope o uso da comunidade, constitui um
meio ................. os indivduos de determinado grupo
dispem para satisfazer o desejo de auto-afirmao.
a) a cujo, de que
d) o qual, a que
b) do qual, ao qual
e) de cujo, do qual
c) cujo, que

47. (SANTA CASA) Assinale a alternativa correta quanto


regncia:
a) Fomos ao cinema e assistimos um filme.
b) Prefiro mais trabalhar do que estudar.
c) Iremos para o Rio de Janeiro nas prximas frias.
d) Ele est curioso em saber a resposta.
e) Ele aspira a um cargo de chefia.

53. (CESGRANRIO) Assinale a opo que completa


corretamente as lacunas da seguinte frase: "O controle
biolgico de pragas, ............ o texto faz referncia,
certamente o mais eficiente e adequado recurso ............ os
lavradores dispem para proteger a lavoura sem prejudicar
o solo."
a) do qual, com que
d) ao qual, cujos
b) de que, que
e) a que, de que
c) que, o qual

48. (SANTA CASA) Observe as frases seguintes:


I - Pedro pagou os tomates.
II - Pedro pagou o feirante.
III - Pedro pagou os tomates ao feirante.
Assinale a alternativa que teve consideraes corretas sobre
tais frases:
a. Esto corretas apenas a I e II porque o verbo pagar
transitivo direto.
b. A II est errada, porque pagar tem por objeto um
nome de pessoa, transitivo indireto (o certo seria
"ao feirante").
c. Apenas a I est correta.
d. A frase III a nica correta e pagar transitivo
direto nesta frase.
e. Todas as frases esto construdas conforme as
regras de regncia do verbo pagar.

54. (CESGRANRIO) Assinale a opo em que o verbo


exige a mesma preposio que referir-se em "... a boneca
de pano a que me referi":
a) O homem .......... quem conversei h pouco.
b) O livro .......... que lhe falei h pouco.
c) A criana .......... quem aludi h pouco.
d) O tema .......... que escrevi h pouco.
e) A fazenda .......... que estive h pouco.

49. (FUVEST)
I - A arma ............ se feriu desapareceu.
II - Estas so as pessoas ............ que lhe falei.
III- Aqui est a foto ............ que me referi.
IV - Encontrei um amigo de infncia ............ nome no me
lembrava.
V- Passei por uma fazenda ............ se criavam bfalos.

Professor Hamilton

55. (UFV-MG) Assinale a alternativa correta:


a) Preferia antes morrer que fugir como covarde.
b) A cortesia mandava obedecer os desejos da minha antiga
dama.
c) A legenda ficou, mas a lio esqueceu.
d) O pas inteiro simpatizou-se com esse princpio.
e) Jesus perdoou o pecador.

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a) Ele custar muito para me entender.
b) Hei de querer-lhe como se fosse minha filha.
a. Em todos os recantos do stio, as crianas sentem-se
felizes, porque aspiram o ar puro.
b. O presidente assiste em Braslia h quatro anos.
c. Chamei-lhe sbio, pois sempre soube decifrar os
enigmas da vida.

56. (FUMEG-MG) Com referncia regncia do verbo


assistir, todas as alternativas esto corretas, exceto em:
a) Assistimos ontem um belo filme na televiso.
b) Os mdicos assistiram os doentes durante a guerra.
c) O tcnico assistiu os jogadores no treino.
d) Assistiremos amanh a uma missa de stimo dia.
e) Machado de Assis assistia em Botafogo.

64. (PUC-RS) Obedea-............, estime-............ e sempre


que precisar .......... .
a) os, os, recorra a eles
d) os, lhes, recorra-lhes
b) lhes, os, recorra a eles e) os, lhes, recorra a eles
c) lhes, lhe, recorra-lhes

57. (UEPG-PR) A alternativa incorreta de acordo com a


gramtica da lngua culta :
a) Obedea o regulamento.
b) Custa crer que eles brigaram.
c) Aspiro o ar da montanha.
d) Prefiro passear a ver televiso.
e) O caador visou o alvo.

65. (GAMA FILHO) Assinale a opo que preenche


corretamente as lacunas da frase: "As mulheres, ..........
olhos as lgrimas caam, assistiram a uma cena .......... no
gostavam."
a) cujos - que
d) cujos - de que
b) em cujos - que
e) de cujos - que
c) de cujos - de que

58. (UFPEL-RS) A frase que no apresenta problema(s) de


regncia, levando-se em considerao a lngua escrita, :
a) Preferiu sair antes do que ficar at o fim da pea.
b) O cargo a que todos visavam j foi preenchido.
c) Lembrou de que precisava voltar ao trabalho.
d) As informaes que dispomos no so suficientes para
esclarecer o caso.
e) No tenho dvidas que ele chegar breve.

66. (BB) Opo que completa corretamente os claros:


Obedeceu ..... instrues ..... tratam as normas.
a) a, que
d) , de que
b) s, que
e) s, de que
c) as, de que

59. (CFET-PR) Assinale a alternativa que apresenta


incorreo quanto regncia:
a) Ns nos valemos dos artifcios que dispnhamos para
vencer.
b) Ele preferiu pudim a groselha.
c) O esporte de que gosto no praticado no meu colgio.
d) Sua beleza lembrava a me, quando apenas casada.
e) No digo com quem eu simpatizei, pois no lhe interessa.

67. (BB) Complete corretamente o texto: Em


ateno ............ sua carta, envio-lhe o pedido.
1. 2. a 3. de 4. com 5. para
a) 5 e 1
d) 4 e 5
b) 2 e 4
e) 1 e 2
c) 3 e 1

60. (ITA) Assinale a alternativa correta:


a) Antes prefiro aspirar uma posio honesta que ficar aqui.
b) Prefiro aspirar uma posio honesta que ficar aqui.
c) Prefiro aspirar a uma posio honesta que ficar aqui.
d) Prefiro antes aspirar a uma posio honesta que ficar
aqui.
e) Prefiro aspirar a uma posio honesta a ficar aqui.

68. (BB) nica frase com regncia verbal incorreta:


a) Trata-se do ideal a que me referi.
b) As leis que carecemos so outras.
c) Encerrou-se o inqurito a que se procedeu.
d) So justas as punies de que se queixam?
e) Empenhemo-nos em produzir mais.
69. (BB) Opo incorreta:
a) Prefiro ganhar a perder. d) Assisti a um filme.
b) Esqueceram-se de tudo. e) Eu lhe estimo muito.
c) H muito que no o vejo.

61. (FESP) Sua avidez ............ lucros, ............ riquezas, no


era compatvel ............ seus sentimentos de amor ............
prximo.
a) por, por, em, do d) para, para, de, pelo
b) de, de, com, para o e) por, por, com, ao
c) de, de, por, para com o

70. (TRT) Assinale a alternativa que completa


convenientemente as lacunas abaixo:
I - Certifiquei ............ de que o prazo esgotara-se.
II - Recebi ............ em meu escritrio.
III - Informo ............ que as notas fiscais esto rasuradas.
IV - Avisei ............ de que tudo fora resolvido.
a) o - o - lhe - o
d) o - lhe - lhe - o
b) o - o - o - o
e) lhe - lhe - o - o
c) lhe - lhe - lhe - o

62. (UM-SP) Em qual das alternativas ocorre erro de


regncia verbal?
a) Esqueceu-me o desejo discreto de conhecer as coisas do
corao.
a. Lembrou-me a inusitada transformao por que passa a
universidade brasileira.
b. Prefiro os casos que a inteligncia discute a formas
tecnocrticas da resoluo dos problemas.
c. Aqui se jogam as sementes para informar-lhes de que a
cultura no deve ser acadmica.
d. Procede-se com brandura quando querem detectar falhas
no relacionamento humano.

71. (TTN) Assinale o trecho que apresenta sintaxe de


regncia correta:
a. A rigorosa seca que assola os estados do Nordeste
impede que essa regio desenvolva e atinja os nveis de
crescimento scio-econmicos desejados.
b. Se o Brasil tornasse independente dos emprstimos
externos, poderia voltar a crescer no mesmo ritmo de
desenvolvimento das dcadas anteriores.

63. (UM-SP) Assinale a alternativa incorreta quanto


regncia verbal:

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c. Surpreende-nos o fato de o Estado de So Paulo, que
muito se difere do sul do pas, ter engrossado as estatsticas
favorveis criao de um Brasil do sul.
d. reducionista atribuirmos apenas seca a razo que
leva a populao do norte e nordeste a se migrar para o sul.
e. A pretendida separao que pleiteiam os estados do sul
acarretar, se vier a se concretizar, a perda da identidade
nacional.

a) I, II e IV
b) II, III e IV
c) II, IV e V

78. (CARLOS CHAGAS) Preveniu- .... logo .... perigos que


.... ameaavam.
a) lhe - dos - o
d) o - dos - o
b) o - face os - lhe
e) lhe - dos - lhe
c) lhe - face os - o

72. (BANESPA) Assinale a alternativa em que o pronome


relativo est empregado corretamente:
a) Aqui est o dinheiro de que te prometera.
b) Preciso de um livro, sem o cujo no poderei fazer a
prova.
c) um cidado em cuja honestidade se pode confiar.
d) Voltou terra em que nasceu.
e) Aquele o homem que me referi.

79. (CARLOS CHAGAS) O funcionrio ...... ele se referiu


pessoa ...... se pode confiar.
a) que - da qual
d) do qual - que
b) a que - quem
e) o qual - em que
c) a quem - em que
80. (FUVEST) Assinale a alternativa que preencha
corretamente os espaos. Posso informar ..... senhores .....
ningum, na reunio, ousou aludir ..... to delicado assunto.
a) aos - de que - o
d) os - que -
b) aos - de que - ao
e) os - de que - a
c) aos - que -

73. (BANESPA) Assinale a alternativa que preenche


corretamente as lacunas do perodo ao lado: "No nos
interessa .......... eles vm, .......... moram, nem ..........
pretendem ir."
a) donde - onde - aonde
d) de onde - aonde - onde
b) aonde - onde - aonde
e) donde - aonde - onde
c) donde - aonde - aonde

81. (CEET) Assinale a alternativa que apresenta erro:


a) Esqueci o nome dele.
b) Esqueci de meu irmo.
c) Esqueceu-me o nome dele.
d) Nunca me esqueceu esse fenmeno.
e) Esqueci-me do nome dele.

74. (BANESPA) Assinale a alternativa em que a regncia


verbal incorreta:
a) saudvel aspirar o ar da manh.
b) Concentrei-me, visei o alvo ... e errei.
c) Informe a ele que o trem j partiu.
d) Os torcedores assistiram um grande jogo de futebol.
e) Chegou cedo a casa, e logo dormiu.

82. (AFTN) Assinale a nica frase cuja lacuna no deve ser


preenchida por um pronome relativo preposicionado:
a. O relator da emenda constitucional apresentou
proposies ..... todos simpatizavam.
b. Recordaram com carinho a ponte ..... trocaram o
primeiro beijo.
c. Fui ver hoje o filme ..... mais gosto.
d. Guimares Rosa o escritor brasileiro ..... mais gosto.
e. Esta a regio ......... fronteira agrcola deve ser
aplicada.

75. (ESAF) Observe as palavras sublinhadas e indique a


frase que apresenta regncia nominal correta:
a) Por ser muito estudioso, ele tinha grande amor a seus
livros.
a. Havia muitos anos que no via o filho, por isso estava
ansioso em v-lo.
b. Alheio para com o julgamento, o ru permanecia calado.
c. Coitado! Foi preso porque era suspeito por um crime
que no cometeu.
d. Tnhamos o propsito em dizer toda a verdade, mas nos
impediram de faz-lo.

83. (MACK) Indique a alternativa correta:


a) Prefiro correr do que nadar.
b) Prefiro mais correr que nadar.
c) Prefiro mais correr a nadar.
d) Prefiro correr a nadar.
e) Prefiro correr nadar.

76. (ESAF) A frase que apresenta erro de regncia do verbo


ASSISTIR :
a) No fui ver o filme, embora quisesse assistir-lhe.
b) No lhe assiste o direito de humilhar ningum.
c) Ele assiste s aulas sempre com muita serenidade.
d) Aqueles mdicos assistem os doentes com dedicao.
e) Assistiu aos jogos da Seleo sem nenhum entusiasmo.

84. (FATEC) Indique a alternativa que completa


corretamente as lacunas das frases abaixo:
1. No foi essa a pessoa ............ aludi.
2. H certos acontecimentos ............ nunca nos
esquecemos.
3. Itaipu foi uma das obras ............ construo mais se
comprometeu o oramento nacional.
4. A concluso ............ chegou no tem o menor
fundamento.
5. O conferencista, ............ conhecimentos
desconfivamos, foi infeliz em suas colocaes.
a) qual - de que - em cuja - a que - de cujos
b) que que cuja - que - em cujos
c) a qual - dos quais - com cuja - a qual - dos quais
d) a quem que - em cuja - qual - em cujos
e) a que - de que cuja - que - de cujos

77. (ESAF) Observe, nos perodos abaixo, a regncia dos


verbos e dos nomes:
I. As constantes faltas ao trabalho implicaram a sua
demisso.
II. Procederemos abertura do inqurito.
III. O cargo a que aspiramos disputado por todos.
IV. Prefiro mais estudar do que trabalhar.
V. Sua atitude incompatvel ao ambiente.
Assinale a seqncia que corresponde aos perodos
corretos:

Professor Hamilton

d) I, II e III
e) I, III e IV

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85. (FATEC) Aponte a alternativa incorreta quanto
regncia nominal:
a) Este caso anlogo ao que foi discutido ontem.
b) prefervel remodelar o antigo projeto a contratar um
novo projeto.
c) Foi reintegrado no Ministrio que ocupava.
d) Pretendemos estar presentes na reunio.
e) Sua situao profissional caracterizada pelo interesse
de projetar-se a qualquer custo.

considerada errnea por alguns gramticos. A alternativa


em que h erro de regncia na segunda das sentenas :
a. Preferimos pagar juros a ficar sem o produto. /
Preferimos pagar juros do que ficar sem o produto.
b. Esquecemos facilmente o belo arrazoado aquiniano. /
Esquecemo-nos facilmente do belo arrazoado aquiniano.
c. Queremos informar-lhes que nossos juros so baixos. /
Queremos inform-los de que nossos juros so baixos.
d. Ainda nos lembramos da belssima aula de filosofia
tomista. / Ainda nos lembra a belssima aula de filosofia
tomista.
e. Se cobrar juros pecado, chamamos de pecadores todos
os banqueiros... / Se cobrar juros pecado, chamamos
pecadores a todos os banqueiros.

86. (TRE-SP) Convenceram-..... .......... contrrio.


a) no - do
c) no o
e) lhe - ao
b) lhe - do
d) lhe o
87. (TRE-SP) O auxiliar judicirio, .......... mritos no se
discutem, merece confiana.
a) de cujos
d) cujos os
b) em cujos
e) por cujos
c) cujos

93. (TRE-RO)
I - P-de-Meia cabo eleitoral ....... mostra servio;
II - O homem ....... te referiste alistador de gente.
III - Eis os documentos ....... necessitamos para o registro
do candidato. A opo que completa corretamente as frases
:
a) que / o qual / os quais
d) a que / a que / que
b) que / o qual / de que
e) cujo / a que / que
c) que / a que / de que

88. (TRE-MT) H erro de regncia verbal, de acordo com a


norma culta, em:
a) O informante no precisou do dinheiro ganho.
b) Eles se referiram sobre o outro governo.
c) Todos preferiram o elogio censura.
d) Eis o ponto de que discordo.
e) Seu telefone no atende s chamadas.

94. (TRE-MT) A lacuna da frase "A situao ....... aspiro


comeou a se delinear" preenchida, de acordo com a
norma culta, por:
a) onde
d) que
b) cujo
e) a qual
c) a que

89. (TRE-MT)
I - O livro ..................... me refiro no est traduzido.
II - Os candidatos ............... cartes foram extraviados,
podero fazer a prova.
Os termos que completam, respectivamente, as lacunas das
frases acima so:
a) que - cujos os
d) a que - cujos
b) ao qual - dos quais
e) que - dos quais
c) onde - cujos

95. (TRE-MG) A preposio nos parnteses no preenche


corretamente a lacuna do perodo em:
a. O perigo .......... o qual informaram a mulher era
conhecido de quase todos. (sobre)
b. A menina .......... que ele deparou trouxe-lhe muita
esperana. (com)
c. O triste acontecimento .......... que lembramos esclareceu
a verdade. (de)
d. O jovem .......... que chamamos de imprudente saiu s
pressas. (a)
e. A verdade ......... que ansivamos surgiria a qualquer
momento. (por)

90. (TRE-MG) Observe a regncia dos verbos das frases


reescritas nos itens a seguir:
I - Chamaremos os inimigos de hipcritas. Chamaremos
aos inimigos de hipcritas;
II - Informei-lhe o meu desprezo por tudo. Informei-lhe do
meu desprezo por tudo;
III - O funcionrio esqueceu o importante acontecimento. O
funcionrio esqueceu-se o importante acontecimento. A
frase reescrita est com a regncia correta em:
a) I apenas
d) I e III apenas
b) II apenas
e) I, II e III
c) III apenas

96. (IBGE) Assinale a opo correta quanto regncia:


a) Os autores fazem referncias desabonadoras as
caractersticas do brasileiro.
b) A ateno modernidade indispensvel queles
comentrios.
c) As pessoas so crticas no tocante as virtudes que
possuem.
d) Os entrevistados se pem a responder as perguntas feitas.
e) Ser pedida entrevistada quela resposta relativa a
profisso.

91. (TRE-RJ) A desigualdade jurdica do feudalismo .....


alude o autor se faz presente ainda hoje nos pases ..... terras
existe visvel descompasso entre a riqueza e a pobreza.
Tendo em vista o emprego dos pronomes relativos,
completam-se corretamente as lacunas da sentena acima
com:
a) a qual / cujas
d) o qual / por cujas
b) a que / em cujas
e) ao qual / cuja as
c) qual / em cuja as

97. (ETF-SP) ............ voc estima o oramento ............


solicitei?
a) Quanto - em que lhe
d) Em quanto - de que o
b) Quanto - por que lhe
e) Em quanto - que o
c) Em quanto - que lhe

92. (TRE-RJ) "porque implica em cobrar o tempo" / porque


implica cobrar o tempo. A construo do verbo implicar
com a preposio em resulta, provavelmente, de um
cruzamento sinttico com verbo sinnimo (importar), sendo

Professor Hamilton

98. (MACK) Visando ..... objetivo, visou ..... cheque e


retirou-se. De acordo com a regncia do verbo visar, o
preenchimento adequado das lacunas seria:

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a) o - ao
b) a - ao
c) ao - o

d) ao - ao
e) o - o

99. (PUC) Assinale a alternativa que preencha, pela ordem,


corretamente, s
lacunas:
1. A aurora o terceiro tom .......... fala o poeta.
2. A aurora o terceiro tom .......... se refere o poeta.
3. A aurora o terceiro tom .......... prope o poeta.
4. A aurora o terceiro tom ........... faz meno o poeta.
a) de que, a que, a que, que
b) que, a que, que, a que
c) de que, a que, que, a que
d) a que, a que, que, que
e) de que, que, de que, a que

LNGUA PORTUGUESA ANALISTA ADMINISTRATIVO

01- Cometer erros no bom, mas pior no aprender com


eles. Os erros fazem parte de todo processo de crescimento.
E, quanto mais aprendermos com eles, mais saudvel ser
esse crescimento e, conseqentemente, mais raros sero os
erros. Sabe-se que, durante a vida, no paramos de crescer.
Mas no so todos que aceitam que tambm no paramos
de aprender. Durante a vida toda.
(Adaptado de ISTO, Editorial,19/10/2005)
Depreende-se do texto que
a) o crescimento evita erros.
b) sem aprendizado no h erros.
c) nem todos aceitam os prprios erros.
d) o amadurecimento significa uma vida isenta de erros.
e) aprender com os erros significa crescer saudavelmente.

100. (TTN) Marque a alternativa incorreta quanto


regncia verbal:
a. Na verdade, no simpatizo com suas idias inovadoras.
b. Para trabalhar, muitos preferem a empresa privada ao
servio pblico.
c. Lamentavelmente, no conheo a lei que te referes.
d. Existem muitos meios a que podemos recorrer neste
caso.
e. Se todos chegam mesma concluso, devem estar
certos.

Leia o seguinte texto para responder s questes 02 e 03.


De fato, os jovens tm motivos para se sentirem
1
inseguros. Comeam a vida profissional assombrados
2
pelos altos ndices de desemprego. Quase a metade
3
dos desempregados nos grandes centros no Brasil
4
jovem. Alm da falta de experincia, h o despreparo
5
mesmo. Grande parte tem baixa escolaridade. O
6
mercado de trabalho ajuda a perpetuar a desigualdade.
7
Muitos jovens deixam de estudar para trabalhar.
8
Mas a disputa acirrada tambm entre os mais
9
10 bem-preparados. A grande oferta de mo-de-obra
11 resulta em um processo cruel de avaliao, com testes
12 de conhecimentos e de raciocnio lgico, redao,
13 dinmicas de grupo, entrevistas. E no s. O jovem
14 deve demonstrar habilidades que muitas vezes
15 nem teve tempo de saber se possui ou de descobrir
16 como adquiri-las. Como o conhecimento hoje fica
17 obsoleto muito rpido, a qualificao e o potencial
18 comportamental que definem um bom candidato, e
19 no s o preparo tcnico.
(Adaptado de ISTO 5/10/2005)

REGNCIA NOMINAL E VERBAL

1 - D 21 - E 41 - B 61 - E 81 - B
2 - B 22 - E 42 - A 62 - D 82 - E
3 - C 23 - D 43 - B 63 - A 83 - D
4 - D 24 - B 44 - B 64 - B 84 - A
5 - E 25 - C 45 - C 65 - C 85 - D
6 - E 26 - A 46 - B 66 - E 86 - A
7 - A 27 - D 47 - E 67 - E 87 - C
8 - C 28 - D 48 - B 68 - B 88 - B
9 - E 29 - C 49 - C 69 - E 89 - D
10 - D 30 - A 50 - D 70 - A 90 - D
11 - B 31 - D 51 - A 71 - E 91 - A
12 - E 32 - C 52 - A 72 - A 92 - A
13 - E 33 - A 53 - E 73 - D 93 - C
14 - B 34 - C 54 - C 74 - A 94 - C
15 - D 35 - E 55 - C 75 - A 95 - C
16 - D 36 - E 56 - A 76 - D 96 - B
17 - B 37 - A 57 - A 77 - E 97 - C
18 - E 38 - E 58 - B 78 - B 98 - C
19 - B 39 - D 59 - A 79 - E 99 - C
20 - B 40 - E 60 - E 80 - A 100 - C

Professor Hamilton

02- Avalie, como verdadeiros (V) ou falsos (F), os motivos


compatveis com aquilo que o texto considera fatores de
insegurana para os jovens.
(
) A necessidade de trocar o trabalho pelos estudos faz
com que muitos dos jovens que ingressam no mercado de
trabalho sejam despreparados, tenham pouca experincia e
baixa escolaridade.
(
) O preparo tcnico que nem todos possuem
perpetua a desigualdade social porque facilita a disputa
apenas para os mais bem-preparados, tanto nos
conhecimentos quanto no potencial comportamental.
(
) Os conhecimentos, o raciocnio lgico e as
habilidades de redigir, avaliados nos testes e as entrevistas
compem processos de seleo que chegam a ser cruis por
causa da grande oferta de mo-de-obra.

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( ) Muitas vezes, para ingressar no mercado de trabalho,
o jovem candidato a um emprego no pode demonstrar
certas habilidades, ou por no ter tido tempo de descobrir
que as possui ou por no saber como adquiri-las.
( ) Para o conhecimento tornar-se obsoleto, as entrevistas
e as dinmicas de grupo constituem as tcnicas mais
reveladoras do potencial de comportamento que vai definir
um bom candidato ao atual mercado de trabalho.
A seqncia correta :
a) V F V V F
b) V V F F F
c) V F F V V
d) F F V V F
e) F V V F V

b) pois, sem crdito, os proprietrios de barracos, por


exemplo, no podem contribuir para a carga de tributos
necessria na estabilidade e legalizao das empresas que
deveriam ser formais mas no regularizam suas situaes
contbeis.
c) que se apia em trs aspectos: a no inexistncia dos
direitos propriedade de construes realizadas na
informalidade, que prejudica as possibilidades de crdito
para esses proprietrios; o no recolhimento dos tributos
dos trabalhadores na informalidade; e a no formalizao
de empresas na cadeia produtiva.
d) que apresenta trs facetas ligadas a contribuio de
tributos, sonegados estes pelas empresas informais na
cadeia produtiva que no adimplem seus tributos
convenientemente e ao fato de aqueles proprietrios no
consigam crdito por no serem titulares formais de seus
imveis construdos irregularmente.
e) porque concentrando a carga tributria apenas em cerca
de 0% dos trabalhadores que conseguem se inserirem no
mercado formal, prejudicando o crdito dos que no so
legalmente proprietrios de seus barracos tm-se na
burocracia complicada e inacessvel pela grande massa da
populao um rompimento na cadeia produtiva.

03- Assinale a opo incorreta a respeito do emprego das


estruturas lingsticas do texto.
a) A relao de sentidos entre os dois primeiros perodos
sintticos do texto permite subentender uma idia
explicativa, expressa pela conjuno Pois, antes de
Comeam (l.2).
b) Como a expresso a metade (l.3) pode ser considerada
um sinnimo textual para 50%, a substituio daquela por
esta preservaria a coerncia textual e a correo gramatical.
c) A regncia do verbo resultar permite a troca da
preposio em(l.11) pela preposio de; mas, nesse caso,
a relao semntica entre oferta (l.10) e processo(l.11)
se inverte.
d) A funo textual da orao E no s (l.13) a de
fazer o leitor antecipar que, alm das idias expostas nos
dois perodos sintticos anteriores, mais problemas sero
enumerados nos perodos seguintes.
e) A forma de singular em (l.18) deve-se ao emprego do
vocbulo que (l.18); pois o verbo que se flexiona de
acordo com o sujeito da orao definem (l.18).

05- Avalie a correo dos seguintes itens a respeito da


organizao das idias no texto.
I. As expresses usadas para os sentidos figurados de
inflao (l.2) e informalidade (l.3) ressaltam seus
aspectos negativos, amedrontadores; razes por que deve
ser combatida.
II. O desenvolvimento da textualidade permite depreender
que a figura de linguagem entrando em metstase
(l.4) sugere que o problema da informalidade est se
alastrando, se espalhando na sociedade.
III. Nas linhas 7 a 9, pela contribuio de significados que
os dois perodos sintticos trazem para o texto, a
substituio do sinal de ponto que separa trabalho de
Estima-se pelo sinal de dois-pontos preserva a coerncia
da argumentao e a correo gramatical.
IV. Pelas marcas de alternao, seja ...seja(l.13 e 14), que
ligam as oraes indicadoras das razes da informalidade
na cadeia produtiva, depreende-se que tais razes excluemse mutuamente: ou existe uma ou existe outra.
Esto corretos apenas os itens
a) I e II
b) I, II e III
c) II e III
d) II, III e IV
e) III e IV

As questes 04 e 05 tomam por base o seguinte trecho


adaptado de uma entrevista publicada em poca, de 6 de
fevereiro, 2006.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

poca Qual o grande problema brasileiro?


Ricardo Neves Assim como a inflao foi nosso
drago tempos atrs, a informalidade nosso cncer
que est entrando em metstase. A informalidade tem
trs eixos. O primeiro so os direitos de propriedade. Os
barracos das favelas no podem ser comercializados,
no podem ser usados para conseguir crdito. O
segundo o trabalho. Estima-se que entre 55% e
0% dos trabalhadores esto na informalidade. So
pessoas que no contribuem, no pagam INSS. A
carga tributria fica concentrada nos 40% restantes
da populao. O terceiro a informalidade na cadeia
produtiva. So empresas que esto fora da lei, seja
porque os tributos so altos, seja porque a burocracia
complicada.

Leia o seguinte texto para responder s questes 06 e 07.


1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

04- Assinale a opo que d continuidade, gramaticalmente


correta e coerente com a argumentao, ao seguinte incio
de resumo para o texto:
O grande problema brasileiro a informalidade,
a) porque os barracos, construdos irregularmente e no
podendo serem comercializados impedem o crdito dos
trabalhadores que ao no contriburem para o INSS esto
fora da lei, tanto quanto as empresas que tambm no o
fazem quando atuem fora do sistema formal.

Professor Hamilton

A classe mdia est mudando. Essa classe mdia


herdeira da poro Blgica da Belndia (mistura de
Blgica e ndia, expresso usada na dcada de 70
para explicar a desigualdade no Brasil). Ela antes
tinha acesso ao sistema fi nanceiro habitacional, a
universidades pblicas, expanso de empresas
estatais cheias de ofertas de trabalho e indexao,
que reajustava o dinheiro nos bancos. Na dcada de 0,
essas facilidades acabaram e a classe mdia passou a
ter mais gastos. como se ela tivesse viajado sempre
de executiva e agora tivesse de andar de econmica.
Em compensao, existe uma populao que era de
baixa renda e ascendeu.

06- Assinale a opo incorreta a respeito das estruturas


sintticas do texto.

20

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a) O trecho entre parnteses corresponde a uma explicao
de como deve ser interpretado o termo Belndia(l.2); por
isso, a retirada dos sinais de parnteses e a insero de
vrgula seguida do termo que a antes de mistura(l.2)
preserva a correo gramatical e a coerncia do texto.
b) As estruturas lingsticas mostram que acesso(l.5)
complementado, sinttica e semanticamente, pelas quatro
expresses centradas, respectivamente, em sistema(l.5),
universidades (l.6), expanso(l.6) e indexao(l.7).
c) As duas oraes coordenadas que seguem a expresso
Na dcada de 0 (l.8), expressam, semanticamente, uma
relao que tambm pode ser escrita em apenas uma
orao: com o fim dessas facilidades, a classe mdia
passou a ter mais gastos.
d) A conjuno e(l.11) coordena duas oraes que,
semanticamente, expressam um contraste; por isso equivale
a mas
e) O conectivo Em compensao (l.12) est empregado
com valor adversativo, pois introduz um perodo sinttico
que, semanticamente, contradiz o que afirma a primeira
orao do texto.

a) Em manifestam-se(l.2) o se ndice de
indeterminao do sujeito.
b) As vrgulas aps JK (l.4) e aps brasileiro(l.6)
isolam orao de natureza restritiva.
c) Por se tratar de verbo expletivo, foi (l.20) pode ser
retirado da orao sem prejuzo do sentido e da sintaxe.
d) A substituio de Apesar das(l.11) por Porquanto as
mantm a correo gramatical e as informaes originais do
perodo.
e) A substituio de No entanto(l.20) por Contudo
mantm a correo gramatical e as informaes originais do
perodo.

07- Assinale a nica opo que identifica trecho do texto


que, ao ser retirado, no prejudica a correo gramatical
nem a coerncia entre os argumentos.
a) A classe mdia est mudando.
b) Essa classe mdia herdeira da poro Blgica da
Belndia (mistura de Blgica e ndia, expresso usada na
dcada de 70 para explicar a desigualdade no Brasil).
c) Ela antes tinha acesso ao sistema financeiro habitacional,
a universidades pblicas, expanso de empresas estatais
cheias de ofertas de trabalho e indexao, que reajustava o
dinheiro nos bancos.
d) Na dcada de 0, essas facilidades acabaram e a classe
mdia passou a ter mais gastos.
e) como se ela tivesse viajado sempre de executiva e
agora tivesse de andar de econmica. Em compensao,
existe uma populao que era de baixa renda e ascendeu.

c) Se considerarmos somente a parcela da populao que se


concentram no dcimo mais rico, verificam-se que 75% de
toda a riqueza contabilizada termina sendo por ela
absorvida.
d) Em outras palavras, restam 25% da riqueza nacional a
ser apropriada por 0% da populao brasileira. Esse
descalabro em relao concentrao sem limites da
riqueza no Pas no algo recente.
e) Pelo contrrio, isso parece ser algo consolidado desde
sempre no Pas, embora desde 180, com o abandono do
projeto de industrializao nacional, tenha avanado no pas
o ciclo da financeirizao da riqueza, com retorno ao
modelo primrio-exportador de matrias-primas e produtos
agropecurios.

09- Os trechos abaixo constituem um texto. Assinale a


opo gramaticalmente incorreta.
a) A desigualdade na repartio da renda, riqueza e poder
uma marca inalienvel do Brasil.
b) De acordo com o Atlas de excluso social Os ricos
no Brasil (Cortez, 2004), somente 5 mil famlias chegam a
se apropriar de mais de 40% de toda a riqueza nacional,
embora o pas registre mais de 51 milhes de famlias.

10- Assinale a opo que corresponde a erro gramatical.


H pelo menos duas compreenses a cerca do(1) Estado e
sua natureza: ou ele seria um produto da razo pura ou tica
do homem em busca de(2) construir na Terra um regime de
ordem, de paz e de justia assegurado pelo Direito positivo
erigido, ou, ao contrrio, seria uma criao socioeconmica
de base poltica e militar organizada juridicamente
conforme o(3) interesse material dos grupos ou classes
sociais que(4) dominam efetivamente as relaes
econmicas de produo da riqueza de um pas
determinado. Para o pensamento moderno oficial, o Estado
uma entidade socioeconmica e poltica criada racional e
conscientemente pelo homem, situando-se(5) acima dos
interesses das classes, que busca a ordem e a paz social e,
ainda, cria o direito positivo e realiza a justia legal.
(Oscar dAlva e Souza Filho)
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

08- Em relao ao texto, assinale a opo correta.


1 Apesar das dificuldades, o Programa de Metas foi
2 executado e seus resultados manifestam-se na
3 transformao da estrutura produtiva nacional. O
4 governo JK, que soube mobilizar com maestria a
5 herana de Vargas e elevar a auto-estima do povo
6 brasileiro, realizou-se em condies democrticas, com
7 liberdade de imprensa e tolerncia poltica. A taxa de
8 inflao, que em 156 foi de 12,5%, no final do governo
9 JK, elevou-se para o patamar de 30,5%. A Nao, por
10 sua vez, obteve um crescimento econmico mdio de
11 8,1% ao ano. Apesar das presses do Fundo Monetrio
12 Internacional (FMI), que j advogava o equilbrio
13 fi scal e o Estado mnimo para o Brasil, e de setores
14 conservadores da vida brasileira, JK conseguiu elevar
15 o PIB nacional em cerca de 143%. E tudo isto ocorreu
16 em um contexto marcado por um dfi cit de transaes
17 correntes que atingiu 20% das exportaes em 157
18 e 37% em 10, o que ampliava a fragilidade externa
19 e fazia declinar a condio de solvncia da economia
20 brasileira. No entanto, foi graas ao controle do cmbio
21 e ao regime de incentivos criados que as importaes
22 de bens de consumo durveis foram contidas
(Rodrigo L. Medeiros, com adaptaes)

Professor Hamilton

11- Assinale a opo que reescreve o seguinte fragmento de


texto em dois perodos sintticos, coerentes e
gramaticalmente corretos.
Se, em outro tempo, poderia se dizer que a condio
humana do labor a prpria vida, ou seja, o processo
biolgico do corpo cujo desenvolvimento e declnio

21

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dependem da satisfao das atividades bsicas atendidas
pela atividade laborativa, hoje, este processo elementar j
tem uma dependncia ntima com o conhecimento
tecnolgico.
(Adaptado de Jos Liberato Ferreira Caboclo, tica e
tecnologia)
a) Em outro tempo, poderia se dizer que a condio humana
do labor a prpria vida, ou seja, o processo biolgico do
corpo cujo desenvolvimento e declnio dependem da
satisfao das atividades bsicas atendidas pela atividade
laborativa. Hoje, no entanto, este processo elementar j tem
dependncia ntima com o conhecimento tecnolgico.
b) Se em outro tempo poderia-se dizer que a condio
humana do labor o processo biolgico do corpo, isto , a
prpria vida, cujo desenvolvimento e declnio dependem da
satisfao das atividades bsicas atendidas pela atividade
laborativa; este processo elementar, hoje, j tem uma
dependncia ntima com o conhecimento tecnolgico.
c) Antigamente, poderamos dizer que a condio humana
do labor a prpria vida. Explicando: o processo biolgico
do corpo em que o desenvolvimento e declnio dependem
do atendimento as atividades bsicas pela atividade
laborativa. O conhecimento tecnolgico, hoje, j est
intimamente ligado a este processo elementar.
d) Poder-se-ia dizer, em outro tempo que a condio
humana do labor a prpria vida: o processo biolgico do
corpo em que o desenvolvimento e declnio dependem da
satisfao das atividades bsicas atendidas pela atividade
laborativa: este processo elementar, no entanto, hoje tem
uma dependncia ntima com o conhecimento tecnolgico.
e) Caso se pudesse dizer, em outro tempo, que a condio
humana do labor a prpria vida que o desenvolvimento
e declnio desse processo biolgico depende da satisfao
das atividades bsicas atendidas pela atividade laborativa
hoje, o conhecimento tecnolgico mantem este processo
elementar em ntima dependncia.

13- Para cada lacuna abaixo so propostas duas formas de


preenchimento. Assinale a opo em que as duas propostas
complementam de maneira coerente e gramaticalmente
correta o texto.
O Brasil est assumindo papel ___(a)___liderana no
fornecimento de energia de fonte renovvel, ___(b)___o
lcool. Chamou, por isso, ___(c)___ateno do mundo
desenvolvido e h pases negociando a compra do produto
nacional. Problemas como o do preo interno devem ser
administrados com responsabilidade para no corrermos o
risco de perder a oportunidade, rara, ___(d)___fixar papel
preponderante ___(e)___ setor essencial como o energtico.
(Adaptado de Correio Braziliense, 22 de fevereiro de 2006)
a) na/de
d) de/para
b) como/para
e) em/pelo
c) a/
14- Verifique quantas alteraes propostas para o texto
preservam sua coerncia e correo gramatical.
1 No a violncia nem as turbulncias da economia
2 e muito menos a sade. A maior preocupao do
3 brasileiro o trabalho. A concluso resultado de
4 uma consulta realizada com 23,5 mil pessoas de 42
5 pases. Num suposto ranking mundial de pessimismo
6 em relao s oportunidades de trabalho, o brasileiro
7 apareceria nas primeiras posies.
8 Na mdia global, o emprego seguro citado por 21%
9 dos entrevistados, fi cando em segundo lugar entre as
10 preocupaes de curto prazo, depois da economia.
(Adaptado da Folha de So Paulo, 19 de fevereiro de
2006)
I. Retirar os artigos antes de violncia, turbulncias e
sade, nas linhas 1 e 2.
II. Substituir o sinal de ponto pelo de dois-pontos depois de
sade(l.2), grafando a palavra seguinte com letra inicial
minscula.
III. Inserir a preposio com antes de resultado(l.3).
IV. Substituir Num(l.4) por Em um.
V. Retirar o artigo defi nido antes de oportunidades(l.6),
escrevendo apenas .
VI. Substituir a preposio entre(l.9) pela preposio em,
o que resulta na contrao nas.
A quantidade de itens corretos
a) 1
d) 4
b) 2
e) 5
c) 3

12- Assinale a opo que, ao preencher as lacunas com


vocbulos, expresses e sinais de pontuao, mantm o
texto coerente, coeso e gramaticalmente correto.
A plvora dos tempos modernos __(1)__ o presidente da
Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), Reginaldo de
Castro, descreve a Internet, a rede mundial de
computadores __(2)__ advento fez surgir um novo ponto
em comum entre as mais variadas profisses: a busca de
conhecimento e agilidade na atualizao. Hoje em dia, no
__(3)__ profissional ter apenas os conhecimentos
especficos da rea em que atua. preciso enfrentar os
desafios que levam __(4)__ informaes e recursos
disponveis na chamada grande rede. Isso vale tambm,
claro, __(5)__ ainda no se profissionalizou e em especial
para o estudante. A pesquisa ganhou dimenses planetrias
___(6)__ chegada da internet.
(1)

(2)

(3)

a) . Assim quando o basta o


b)

. Assim
cujo
,

basta ao

(4) (5)

Professor Hamilton

(6)
desde
a

a quem

para
quem

com a

aos que

na

a quem,

pela

quele
que

desde

s
suficiente
A
d) : assim em que o cabe ao
os
;
, em que bastante
e)
A
como o
o
c) assim cujo

15- Os fragmentos abaixo foram adaptados do texto


Crescer, mas com equidade, de Luciano Coutinho,
publicado na Folha de S. Paulo, de 19 de fevereiro de 2006.
Ordene-os para que componham um texto coerente e coeso.
(
) A possibilidade de retomar crescimento acelerado,
com juros muito mais baixos e com firme elevao da taxa
de investimento, pode abrir novas perspectivas para tal
crescimento.
(
) No h no mundo sistema socioeconmico to
desigual, com nvel de renda per capita semelhante ao
nosso: o crescimento pfio produziu mobilidade social
descendente, queda do emprego formal e exploso da
informalidade.
( ) Mas se um crescimento rpido viabiliza a expanso da
renda e do emprego formal, como sabido pela nossa

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experincia nos anos 70, ele no garante a distribuio mais
abrangente de benefcios.
(
) Isso, combinado com a sustentao de juros reais
elevadssimos no circuito da dvida pblica, agravou ainda
mais a concentrao de renda (tornando efmeros os ganhos
distributivos da estabilidade monetria).
A ordem obtida foi
a) (1) (3) (4) (2)
d) (2) (1) (3) (4)
b) (1) (4) (3) (2)
e) (3) (1) (4) (2)
c) (2) (1) (4) (3)

02- Assinale o segmento que d continuidade ao texto,


respeitando a coerncia, a coeso e a correo gramatical.
O meu segundo contato com a massa proletria de
Pernambuco foi em uma assemblia, que presidi, de
fundao da Unio Cosmopolita, nome dado ao sindicato
dos trabalhadores da Pernambuco Tramways. No obstante
o entusiasmo que dominava o ambiente, observei que havia
certa apreenso, se no receio da atitude que viesse a tomar
a companhia contra os empregados ali reunidos, muito
particularmente contra os que mais se tinham salientado
como promotores da organizao. No era sem motivo que
temessem qualquer ato de hostilidade porque sabiam, por
experincia prpria,.quanto aquela empresa era autoritria e
inacessvel em atend-los fosse no que fosse,
______________
a) tanto mais em permitir que se associassem para a defesa
de direitos que ela jamais suportaria que pudessem ter a
veleidade de os reinvindicar.
b) quanto mais em anuir aquela associao na luta por
direitos que ela nunca iria conced-los.
c) com muito mais razo em aceitar que se tivessem
reunido os empregados numa associao para pleitear
direitos que ela jamais pensasse em conceder.
d) mormente agora, em que haviam conseguido congregarse num sindicato para a conquista de direitos que ela teria
de lhes reivindicar.
e) principalmente num caso de sublevao, em que os
empregados se fortaleciam na defesa de direitos que ela
nunca imaginou viesse eles lutar a favor.
(Joaquim Pimenta, Retalhos do Passado. Rio, 149, p. 17,
com adaptaes)

01 - E 02 - A 03 - B 04 - C 05 - B 06 - E 07 - B 08 - E
09 - C 10 - A 11 - A 12 - B 13 - D 14 - D 15 - E
LNGUA
PORTUGUESA
ANALISTA
ADMINISTRATIVO

Do Painel do Leitor da Folha de S. Paulo de 8/1/2006


transcreve-se a seguinte mensagem:
Antnio Negri e Giuseppe Cocco foram muito precisos e
felizes no artigo de 5/1 ao destacarem como o programa
Bolsa-Famlia tem contribudo para diminuir a
desigualdade e o seu carter de embrio de uma renda
universal e cidad, sobretudo ao conclurem com a sugesto
de que o governo Lula deveria colocar sua prpria prtica
na perspectiva de acelerao do processo de
democratizao, apontando para a incondicionalidade. J
existe o instrumento legal para isso. a lei 10.835,
sancionada pelo presidente em 8/1/2004. Ela institui, por
etapas, comeando pelos mais necessitados, a critrio do
Poder Executivo, uma renda bsica de cidadania, ou seja, o
direito de todas as pessoas no Brasil, incondicionalmente,
receberem uma renda para atender as suas necessidades
vitais.

03- O texto abaixo apresenta cinco segmentos sublinhados,


identificados com letras de (a) a (e). Em cada opo,
encontra-se uma reescritura do respectivo segmento
sublinhado. Assinale a nica reescritura que atende aos
requisitos da norma padro da lngua escrita e s exigncias
textuais de coeso e coerncia.
Pesquisas mostram que hoje a honestidade um dos
principais critrios de avaliao quando os cidados
escolhem candidatos em eleies. H quem diga com
alguma razo que a distino honesto/desonesto substituiu
as antigas guerras ideolgicas entre esquerda e direita, (a)
cujas fronteiras se confundiram diante da onda de
pragmatismo na poltica. Seja como for, fato que existe
um mercado poltico em torno da demanda por mais
honestidade. (b) O discurso anticorrupo tomou conta dos
debates no somente na poca das eleies. O tema da
corrupo manejado com facilidade por integrantes de
todo o espectro ideolgico, da esquerda direita. (c) Para
os primeiros, a corrupo a captura do Estado, para
os ltimos sinal da deteriorao moral da sociedade.
Tambm influencia as discusses sobre polticas pblicas e
as finanas do Estado. (d) Diante da escassez de recursos
novos e do comprometimento dos oramentos pblicos com
gastos programados, a discusso na rea de polticas
pblicas gira basicamente em torno da questo da qualidade
dos gastos comprometidos. (e) Ora, a qualidade dos gastos
pblicos est intimamente ligada a problemas de
desperdcio e desvio de recursos em benefcio prprio,
portanto, corrupo.
(Bruno Wilhem Speck, Porque a corrupo tornou-se uma
doena.
Pensa/CB, 4/6/2005, p. 4)

O Executivo definir o seu valor levando em conta o grau


de desenvolvimento do pas.
(Eduardo Matarazzo Suplicy, senador - PT-SP, So Paulo,
SP)
01- Assinale a opo que contm assero falsa a respeito
da compreenso das idias do texto e das inferncias
permitidas por uma leitura correta.
a) O autor inicia sua mensagem tecendo um elogio a
Antnio Negri e Giuseppe Cocco pelo teor do artigo escrito
por eles.
b) Pelas palavras da mensagem, deduz-se que os autores
concluem seu artigo recomendando ao governo Lula que se
aproveite de sua prtica com o programa Bolsa-Famlia
para acelerar o processo de democratizao, por meio da
concesso de renda universal.
c) louvvel, da perspectiva do autor da mensagem, o
referido artigo ter atribudo ao programa Bolsa-Famlia a
peculiaridade de ser a semente da qual pode germinar a
instituio de uma renda bsica de cidadania.
d) A meno Lei 10.835/2004 uma forma de o senador
Suplicy indicar o caminho legal consecuo da sugesto
feita pelos autores do artigo ao governo Lula.
e) No contexto em que se encontra, entende-se que o
substantivo incondicionalidade, que significa adeso
irrestrita, aponta para a doao de uma renda que atenda s
necessidades de todo brasileiro, independentemente de
quanto custe sua sobrevivncia.

Professor Hamilton

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a) cujos os limites ficaram tnues em virtude da mar de
pragmatismo que tomou conta da poltica.
b) Clamar pela tica passou a ser um tpico presente na
agenda do pas no apenas em perodos de eleio.
c) Sendo a corrupo, para os esquerdistas, um ato de
usurpao do Estado; para a direita ela ndice da
decadncia moral da sociedade.
d) Face a insuficincia de dinheiro novo com o
contingenciamento dos oramentos pblicos com despesas
vinculadas.
e) Pois, o modo como se gasta o dinheiro pblico, tem
relao estreita com questes de gastana desenfreada e
recursos direcionados para destinatrios indevidos, por
conseguinte, para a malversao.

... devido no apenas vontade de um pequeno grupo de


proprietrios de terras, mas tambm porque se alastrara por
todos lugares.
(Correio Braziliense, 8/1/2006, p. 17)
05- Assinale o segmento morfossintaticamente correto,
sobretudo quanto ao que estabelece a norma padro da
lngua escrita nos captulos da concordncia e da regncia.
a) O projeto de lei que visa melhorar a regulamentao da
interceptao, da interrupo, da escuta e da gravao de
comunicaes telefnicas e das que lhes so equiparadas
no representa, de modo algum, uma forma de censura
imprensa.
b) Como vem sendo noticiada, a captao de dados de
informtica tm sofrido ataques constantes de criminosos
que, com avanados meios tecnolgicos, tem perpetrado
grampos e gravaes ilcitas de
conversas e comunicaes de dados.
c) O projeto de lei tem no s a preocupao de punir
quele que realiza o ato ilcito mas tambm quem, de
qualquer forma, utiliza do que obtido com esse crime.
d) No se punem apenas o ato de furtar ou roubar bens, mas
tambm o receptador que, sem praticar o furto ou o roubo,
se valem do bem (objeto do crime) para uso pessoal ou para
obter lucro.
e) A imprensa brasileira, que tem atendido to
honradamente com os princpios de legalidade, no vai
querer anuir a seduo de incentivar os grampos ilegais
para utilizar o produto desse crime como matria-prima de
seu trabalho.
(Trechos adaptados de Maurcio Z. de Moraes, Avano
para proteger os cidados, Folha de S. Paulo,
21/01/2006, A3)

04- Esto transcritos abaixo trechos do artigo O Brasil tem


futuro?, de Jaime Pinsky. Assinale a opo que apresenta a
parfrase do segmento sublinhado que atende a estes dois
requisitos: 1) mantm o sentido original e 2) constri-se em
linguagem escorreita.
a) A pergunta cabe: nosso pas tem futuro? Podemos, de
fato, acreditar num Brasil diferente e melhor do que temos?
Ou estamos condenados a servir de lastro para as naves do
progresso que insistem em no se fixar por aqui?
Ou estamos fadados a ser o peso morto que se alija das
embarcaes que para c insistem em arribar, trazendo o
progresso para nossos portos?
b) Trata-se de pensar se o Brasil tem chances de chegar
entre os mais bem colocados no campeonato mundial de
desenvolvimento, justia social, infra-estrutura, sade e
educao de qualidade para todos, estradas decentes,
cidades organizadas, respeito ao cidado e respeito do
cidado pelo coletivo.

06- Indique a opo que apresenta uma substituio do


segmento sublinhado, com o objetivo de ser corrigido o
erro de natureza morfossinttica introduzido no texto.
O pleno e regular exerccio da funo executiva que
conferida de forma precpua administrao pblica exige
e impe a outorga de um conjunto de prerrogativas (a) que
se acha contido em um regime jurdico-administrativo
tpico dessa atividade estatal e (b) que se presta colocar a
administrao pblica numa posio privilegiada, superior
na relao jurdico-administrativa. Tais privilgios devem
estar voltados ao atingimento de fins especficos, (c) quais
sejam o de alcanar o bem comum da coletividade e tornar
efetiva a defesa do interesse pblico. No admitem, todavia,
o uso absoluto do poder e (d) vem-se contidos por
instrumentos especficos de sujeio das condutas
administrativas, (e) que geram o necessrio equilbrio entre
a autoridade da administrao e a liberdade do indivduo.
(Airton Rocha Nbrega, Fazenda Pblica e execuo
administrativa, Direito&Justia - CB, 15/11/2004, com
adaptao)

o caso de se cogitar se nosso pas dispor das


oportunidades para estar entre os pases campees de
desenvolvimento, ...
c) Os brasileiros, quem somos, afinal? Uma turma de
explorados pelo capital internacional, um povo sem
vocao para o capitalismo moderno, um bando de
incompetentes hipcritas, uma cambada de salafrrios
hipcritas, um grupo irreversvel de desunidos?
Cabe perguntar sobre a identidade que no final iremos
assumir.
d) Nossa inconseqncia e baixo sentido de cidadania
fazem com que sejamos radicais no discurso a respeito de
temas sobre os quais temos pouca possibilidade de
interferir, mas no passemos de comodistas com relao a
situaes cotidianas sobre as quais temos condies (alm
de direito e dever) de modificar.

Substituir:
Por:
a) que se acha contido
que se acham contidas
b) que se presta colocar
que se presta a colocar
c) quais sejam o de alcanar quais sejam: alcanar
d) vem-se contidos
vm-se contidos
e) que geram
gerando

... quando tratemos de assuntos cuja possibilidade de


interferncia a temos pouca, ...
e) Mudanas ocorrem no por acaso, mas como fruto de
vontade forte. Uma lembrana histrica: a escravido se
manteve no Brasil at quase o final do sculo 19 no apenas
por que assim o desejavam meia dzia de grandes
latifundirios, mas por que estava largamente espalhada
pelo pas.

Professor Hamilton

07- Ao texto original, foram feitas alteraes


morfossintticas. Assinale a opo que apresenta o nico
trecho que restou inteiramente correto, quanto aos ditames

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da norma padro da lngua escrita e s exigncias textuais
de coeso e coerncia.

________________________________________________
________________________________________________
________________ O entusiasmo, contudo, cede diante da
desenfreada alta dos preos.
(Preo descontrolado, Correio Braziliense, 6/1/2006, p.
16)

a) No crescimento do PIB, no ano de 2004, teve


significativa importncia a expanso do consumo interno e
do investimento, e no apenas o das exportaes, como em
surtos de crescimento anteriores.
b) Foram responsveis, internamente, por essa expanso: o
consumo das famlias que cresceu 4,3% ao ano e o
crescimento do investimento da ordem da mais alta taxa
desde o final de 197, bem como das exportaes de bens e
servios.
c) A resposta indagao sobre vivel sustentar taxas de
crescimento do PIB real em torno dos 5% ao ano a de um
sim. Mas temos de torcer para que no ocorrem acidentes
externos com fortes impactos negativos.
d) Ademais, fundamental que se atue para elevar nossas
taxas de poupana e de investimento a nveis compatveis
com a sustentao do crescimento o que exige a criao
de um ambiente favorvel ao investimento e pela ampliao
da capacidade de mobilizar poupana, especialmente a
domstica.
e) A poupana domstica necessita de ser estimulada para
assegurar um crescimento elevado e duradouro do PIB real.
A poupana privada requer polticas que lhe estimulem.
(Charles C. Mueller, UnB Revista, Ano IV, n. 11, mai/jun/jul
2005, com modificaes)

a) Nesse ano, o lcool hidratado passou a custar, em mdia,


28% mais caro, cerca de cinco vezes a inflao do ano.
b) Segundo os produtores de lcool, o problema est na
entressafra da cana-de-acar, que se estender at abril.
Uma idia antecipar a colheita e o incio do processo de
moagem da cana para maro.
c) O lanamento de veculos bicombustveis (so aqueles
que podem ser abastecidos com lcool ou com gasolina,
segundo a preferncia do consumidor) esquentou a
concorrncia no setor automobilstico, obrigando as
montadoras a desovarem rapidamente seus estoques de
carros a gasolina.
d) A acelerada venda de automveis bicombustveis, que
funcionam tanto com lcool hidratado quanto com gasolina,
parecia ressuscitar o programa de trs dcadas atrs, com
inestimveis benefcios sobretudo para o meio ambiente, j
que, alm de sustentado por fonte renovvel de energia,
contribui para reduzir a poluio do ar.
e) O otimismo provinha principalmente do setor
sucroalcooleiro, que acenava com novos recordes na
cotao do acar no mercado internacional, o que
provocou a elevao do preo do acar no mercado
interno, a despeito do acordo de manuteno do lucro
firmado no ano anterior entre usineiros e supermercadistas.

08- A pichao uma das expresses mais visveis da


invisibilidade humana. So mais do que rabiscos. So uma
forma de estabelecer uma relao de pertencimento com a
comunidade mesmo que por meio da agresso e, ao
mesmo tempo, de dar ao autor um sentido de autoidentidade.
(Gilberto Dimenstein, Folha de S. Paulo, 21/01/2006)
Sobre esse trecho, so feitas quatro declaraes. Analise-as
e assinale, a seguir, a opo correta em relao a elas.
I. A norma escrita culta permite tambm uma outra forma
de concordncia na expresso partitiva da primeira linha,
que : uma das expresses mais visvel.
II. Nos dois perodos iniciados pela forma verbal So, a
concordncia verbal se faz com o predicativo do sujeito.
III. O verbo dar, na penltima linha, est empregado
como bitransitivo, constando da frase seus dois objetos: o
direto e o indireto.
IV. Os dois verbos antecedidos de preposio: de
estabelecer... e de dar, coordenados entre si, esto
subordinados ao mesmo termo.

10-Indique a opo que preenche com correo as lacunas


numeradas no texto abaixo.
A colonizao jamais correspondeu, entre ns, ...(1)...
necessidades do trabalho; correspondeu sempre, sim, ...
(2)... necessidade da produo, ou, mais realmente
necessidade das colheitas, isto , ...(3)... necessidades de
dinheiro pronto e de dinheiro fcil, que o que sustenta as
culturas, nas regies onde se encontram colonos. No dia em
que se abrir guerra ...(4)... ociosidade e se oferecerem
garantias ...(5)... gente do campo, afluir para o trabalho
remunerado grande parte da populao, hoje mantida ........
(6).......... da bondade alheia.
(Adaptado de Alberto Torres, As fontes da vida no Brasil.
Rio, 115, p. 47)
a)
b)
c)
d)
e)

A opo correta :
a) So verdadeiras as quatro declaraes.
b) So verdadeiras apenas duas declaraes: II e IV.
c) Apenas III e IV so declaraes verdadeiras.
d) Trs declaraes so verdadeiras: II, III e IV.
e) A I a nica declarao verdadeira.

(2)
a

(3)
s
as
as
s
s

(4)
a

(5)
A
A

(6)
a custas da
s custas da
a custas da
a custa da
custa da

Para responder s questes 11 e 12, considere o trecho


transcrito abaixo.

09- Assinale a opo que se encaixa no espao pontilhado


do pargrafo abaixo, respeitadas a coerncia e a coeso do
texto, bem como o correto desenvolvimento das idias do
texto. Desde a criao do Prolcool, em 175, o uso do
lcool como combustvel no experimentava tamanho
otimismo no pas quanto em 2005.
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

Professor Hamilton

(1)
s
s
as
a
a

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O prximo dia 27 uma data que est sendo comemorada em


todo o mundo. H 250 anos nascia em Salzburg na ustria Joannes Theophilus Mozart. No por esse nome que ele ficou
conhecido. Joannes deu lugar a Wolfgang e quanto a Theophilus nome grego que significa amor de Deus foi substitudo
pelo prprio Mozart por Amad ou Amadeus esse o ttulo da
famosa pea de Peter Schaffer mais tarde transformada em filme por Milos Forman. Tratava- se de uma famlia musical: o pai
Leopold era exmio violinista a irm, mais velha, Nannerl tocava

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cravo. Mas talentoso era mesmo Wolfgang e talento precoce.


Aos quatro anos tambm tocava cravo e depois rgo piano e
violino. Aos cinco anos comps um concerto para cravo de incrvel complexidade. Leopold no perdeu tempo; organizou um
conjunto musical que viajou por vrios pases da Europa sempre com bons cachs. Aos 10 anos Wolfgang j era famoso.
Jovem passou a viajar sozinho.

(1) A reforma ora em tramitao est supondo que muitos


brasileiros percam essa capacidade aos 53 anos. (O Globo,
01/02/198)
(2) fcil concluir que houve um problema de
desinformao. (Idem)
a) adjunto adverbial de tempo e objeto direto,
respectivamente;
b) objeto direto e predicativo do sujeito, respectivamente;
c) adjunto adverbial de modo e objeto direto,
respectivamente;
d) sujeito, ambas;
e) objeto direto, ambas.

(Moacyr Scliar, Mozart: anjo ou demnio?, Correio


Braziliense, 20/01/2006, C-6)
11- Assinale a opo que contm a nica assero correta
sobre os sinais de pontuao empregados no texto.
a) a mesma a regra gramatical que exige o emprego da
dupla vrgula em Leopold(l.9), a irm(l.9) e
Nannerl(l.9).
b) Responde s mesmas circunstncias morfossintticas o
emprego da vrgula nos trs adjuntos adverbiais: na
ustria (l.1) Aos quatro anos(l.11) e Aos cinco
anos(l.12).
c) A dupla vrgula que isola o agente da passiva pelo
prprio Mozart(l.6) poderia ser suprimida, sem dano
correo do perodo sinttico em que se encontra.
d) A vrgula antes do e, no perodo Mas talentoso era
mesmo Wolfgang, e talento precoce(l.10) facultativa,
uma vez que tem seu emprego justificado por razes
estilsticas.
e) A vrgula aps o adjunto adnominal Jovem(l.16) de
rigor, por vir tal adjunto antecipado, deslocado para a
posio inicial do perodo.

2) UFRJ TRIBUNAL REGIONAL DO TRABALHO


TCNICO JUDICIRIO
Para amamentar o prprio filho, at que este complete seis
meses de idade, ter a mulher direito, durante a jornada, a
dois descansos especiais de meia hora cada um.; o
comentrio correto a respeito da estrutura sinttica desse
perodo :
a) o sujeito do verbo da orao principal est posposto;
b) a orao subordinada do perodo indica finalidade;
c) o complemento nominal de direito durante a
jornada;
d) Para amamentar o prprio filho adjunto ligado
orao subordinada;
e) especiais predicativo do sujeito.

12- Assinale a opo que contm assero correta sobre os


sinais de pontuao empregados no texto.
a) Um dos casos em que se empregam as aspas para
indicar a significao de uma palavra ou expresso. esse
motivo que justifica o emprego das aspas em amor de
Deus(l.5).
b) Nas linhas 4 e 5, a expresso nome grego que significa
amor de Deus est separada por vrgulas por ser um
aposto.
c) O ponto-e-vrgula empregado na linha 13 poderia ser
substitudo, com correo gramatical, por um desses sinais:
ponto-final (passando-se a letra inicial de organizou para
maiscula), dois-pontos e travesso.
d) No lugar dos dois-pontos da linha 8, o autor poderia ter
optado por empregar o ponto final. Tal opo tambm
manteria a correo gramatical do texto e no alteraria o
sentido original do texto.
e) A vrgula aps a palavra irm(l.9) poderia ser retirada,
sem que isso resultasse em alterao do sentido original do
texto ou em incorreo gramatical.
01 E
07 - D

02 - A
08 - C

03 - B
09 - D

04 - B
10 - E

05 - A
11 - C

03)
UFRJ TRIBUNAL DE JUSTIA DO ESTADO
DO RIO DE JANEIRO TCNICO JUDICIRIO
JURAMENTADO
As palavras andam apanhando muito, at mesmo na mo
de quem devia saber o respeito que merecem. como se
fosse uma cabala contra a comunicao: o significado das
palavras depreciado, desprezado, trocado, ignorado.
Assinale a afirmativa correta a respeito do texto acima.
a) formado por uma orao absoluta;
b) constitudo por quatro oraes, sendo uma delas
reduzida;
c) apresenta duas oraes adjetivas, uma substantiva e
uma, principal;
d) todas as oraes subordinadas so dependentes
sinttica e semanticamente das oraes anteriores;
e) suas oraes compem um perodo formado por
coordenao e subordinao.
04)
UFRJ TRIBUNAL DE ALADA CRIMINAL
DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ATENDENTE
JUDICIRIO
Quem fala em flor no diz tudo.
Assinale o comentrio correto sobre o verso destacado.
a) o sujeito da segunda orao a orao anterior;
b) o sujeito da primeira orao a segunda orao;
c) o objeto direto da primeira orao a segunda orao;
d) o objeto direto da segunda orao a primeira orao;
e) o perodo formado pelo verso composto de uma
orao absoluta.

06 - B
12 - C

ANLISE SINTTICA:
ORAES NO PERODO
1) UFRJ TRIBUNAL REGIONAL FEDERAL
TAQUIGRAFIA
Nos trechos abaixo, as oraes sublinhadas exercem, em
relao s precedentes, as funes sintticas de:

Professor Hamilton

05)
FESP TRIBUNAL DE ALADA CVEL DO
ESTADO DO RIO DE JANEIRO AUXILIAR
JUDICIRIO
A alternativa que apresenta uma orao subordinada
substantiva subjetiva :

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a)
b)
c)
d)

09)
VUNESP SECRETARIA DE ESTADO DE
NEGCIOS DA FAZENDA SP AGENTE FISCAL
DE RENDAS
Assinale a alternativa em que as oraes grifadas nos
perodos I e II desempenham a mesma funo sinttica.
(Trechos de A hora da estrela, de Clarice Lispector.)
a) I No sei se estava tuberculosa, acho que no.
II Se pobre, no estar me lendo porque ler-me
suprfluo.
b) I A moa um dia viu num botequim um homem to,
to, to bonito que que queria t-lo em casa.
II Encontrar-se comigo prprio era um bem que ela at
ento no conhecia.
c) I E minha vida (...) responde que devo lutar como
quem se afoga, mesmo que eu morra depois.
II Cristo tinha sido alm de santo um homem como ele,
embora sem dente de ouro.
d) I Nunca se perguntara por que colocava a barra
embaixo.
II Eu s no digo palavres grossos porque voc moa
donzela.
e) I Sei que h moas que vendem o corpo, nica posse
real, em troca de um bom jantar em vez de um sanduche de
mortadela.
II Depois que Olmpico a despediu, j que ela no era
uma pessoa triste, procurou continuar.

Se quiserem, sero beneficiados com a comenda;


Todos aqui sabem se eles viro ao culto esta noite;
certo que as coisas melhoraro daqui em diante.
Algum percebeu, logo, que tudo era uma farsa.

06)
FESP CORREGEDORIA GERAL DA
JUSTIA OFICIAL DE JUSTIA AVALIADOR
O que no parece razovel que se vilipendie a figura de
um juiz ...
A expresso sublinhada no apresenta o mesmo valor
sinttico na seguinte frase:
a) Nisto, saber que se torna necessrio.
b) Seu desejo que se julgue justamente.
c) O juiz que sabe a deciso adequada.
d) Porque imparcial, que age assim.
e) Ele que sabe como julgar um fato.
07)
ESCOLA
DE
ADMINISTRAO
DOS
SERVIDORES DA JUSTIA TRIBUNAL DE
JUSTIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
TCNICO JUDICIRIO
... contou-me um amigo uma histria exemplar, que teria
ocorrido na cidade mineira de Nova Lima, por volta dos
anos 30.
Que item abaixo apresenta, em destaque, um mesmo tipo de
orao da que est acima destacada?

10)
VUNESP SECRETARIA DE ESTADO DE
NEGCIOS DA FAZENDA SP AGENTE FISCAL
DE RENDAS
Nos perodos abaixo, as oraes sublinhadas estabelecem
relaes sintticas e de sentido com outras oraes.
I.
Eles compunham uma grande coleo, que foi se
dispersando medida que seus seis filhos se casavam,
levando cada qual um lote de herana. =
PROPORCIONALIDADE.
II.
Mal se sentou na cadeira presidencial, Itamar
Franco passou a ver conspiraes. = MODO.
III.
Nunca foi professor da UnB, mas por ela se
aposentou. = CONTRARIEDADE.
IV.
Mesmo que tenham sido s esses dois, (...) j
no se configuraria a roubalheira (...)? = CONCESSO.
A classificao dessas relaes est correta somente nos
perodos:
a) I, III e IV.
b) II e IV.
c) I e III.
d) II, III e IV.
e) I, II e III.

a) ... e, dessa forma, respiravam durante anos, nas


galerias fundas, a poeira de pedra que o trabalho
levantava.
b) ... provoca tambm uma tosse crnica, oca e
ressoante, capaz de denunciar distncia a molstia que
lhe d origem.
c) Era a grande tosse dos pobres, sintoma e denncia da
silicose que os roa.
d) ... mas no to modesto que impedisse uma pequena
margem de lucro por unidade adquirida.
e) ... o puro e simples combate ao efeito no remove
nem resolve a causa que o produz.
08)
ESCOLA
DE
ADMINISTRAO
DOS
SERVIDORES DA JUSTIA TRIBUNAL DE
JUSTIA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
TCNICO JUDICIRIO
Nos perodos abaixo, que orao destacada tem sua
classificao indicada corretamente?
a) Era a grande tosse dos pobres, sintoma e denncia da
silicose que os roa. orao subordinada adverbial
modal.
b) ... contou-me um amigo uma histria exemplar, que
teria ocorrido na cidade mineira de Nova Lima, por volta
dos anos 30. orao subordinada adjetiva explicativa.
c) claro que a criminalidade, enquanto sintoma, tem
de ser adequadamente combatida por medidas policiais
enrgicas, ... orao subordinada substantiva objetiva
direta.
d) Os ingleses, dessa forma, uniram o til ao
agradvel orao coordenada assindtica.
e) A criminalidade est para a patologia social assim
como a tosse convulsiva para a silicose. orao
subordinada adverbial proporcional.

Professor Hamilton

11)
FUNDAO
CARLOS
CHAGAS

PREFEITURA DO MUNICPIO DE SO PAULO


INSPETOR FISCAL
Assinale a alternativa em que a conjuno grifada introduz
a orao que completa o sentido do verbo da orao
anterior:
Talvez fosse bom indagar se o tpico da ideologia
realmente merece toda a ateno que lhe tem sido
conferida.
a) Talvez fosse bom indagar se o tpico da ideologia
realmente merece toda a ateno que lhe tem sido
conferida.

27

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A orao subordinada, no perodo acima, exprime
circunstncia de:

b) As verdadeiras razes podem ser bem mais mundanas


do que qualquer conversa sobre discursos hegemnicos.
c) Thatcher no esteve onde esteve porque a populao
britnica fielmente se identificava com seus valores.
d) Todas essas manobras fazem parte de um tipo ou outro
de coao ideolgica, mas nenhuma delas redutvel
questo da ideologia.

a)
b)
c)
d)
e)

12)
FUNDAO
CARLOS
CHAGAS

PREFEITURA DO MUNICPIO DE SO PAULO


INSPETOR FISCAL

15)
TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL
MINAS GERAIS AUXILIAR JUDICIRIO

Leia com ateno as afirmaes abaixo:

A classificao das oraes do perodo dado, na ordem em


que ocorrem, est correta em:

a) coordenada assindtica subordinada substantiva


subjetiva subordinada adverbial final reduzida de
infinitivo subordinada substantiva objetiva direta
b) coordenada assindtica subordinada substantiva
objetiva direta subordinada substantiva subjetiva reduzida
de infinitivo subordinada substantiva subjetiva
c) principal subordinada substantiva subjetiva
subordinada adverbial final reduzida de infinitivo
subordinada substantiva subjetiva
d) principal subordinada substantiva objetiva direta
subordinada substantiva subjetiva reduzida de infinitivo
subordinada substantiva objetiva direta
e) principal subordinada substantiva subjetiva
subordinada adverbial final reduzida de infinitivo
subordinada substantiva objetiva direta

Esto corretas:
I, somente.
I e II, somente.
I e III, somente.
II e III, somente.
I, II e III.

16)
FUNDAO JOO GOULART CMARA
MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO TAQUGRAFO
LEGISLATIVO
O que se discute como, em situao to adversa, fazer
isso.
Assinale o comentrio correto sobre a estrutura sinttica
desse fragmento de texto.

13)
FUNDAO
JOO
GOULART

MAGISTRIO DO MUNICPIO DO RIO DE JANEIRO


PROFESSOR I

a)
b)
c)
d)
e)

Em:
J ajeitei o travesseiro, ajustei a luz e abri a lista
telefnica, tentando me convencer de que, pelo menos no
nmero de personagens, seria um razovel substituto para
um romance russo.
(Lus Fernando Verssimo)
encontram-se quantas oraes?

a)
b)
c)
d)
e)

o sujeito de discute como fazer isso.


O sujeito de fazer situao to adversa.
to adversa adjunto adverbial de situao.
que se discute adjunto adnominal de o.
isso objeto indireto de fazer.

17)
FUNDAO JOO GOULART CMARA
MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO TAQUGRAFO
LEGISLATIVO

7;
8;
5;
4;
3.

Como se classificam, respectivamente, as oraes do


perodo: consenso nacional a necessidade de levar a
educao formal e a no formal a todos os brasileiros.?

a) principal

subordinada substantiva completiva


nominal
b) principal subordinada substantiva objetiva indireta
c) coordenada assindtica coordenada sindtica aditiva
d) coordenada assindtica coordenada justaposta

14) TRIBUNAL REGIONAL ELEITORAL DE MINAS


GERAIS TCNICO AUXILIAR JUDICIRIO
Ainda que argumentasse com eficincia, optamos pelo
silncio.

Professor Hamilton

DE

Atravs de medida provisria, decidiu-se saber que todos


os novos bacharis no Pas faro uma prova final, para se
saber se esto aptos ao exerccio profissional.

I.
A orao grifada na frase abaixo tem valor de
adjetivo; indica uma qualidade inerente ao substantivo a
que se refere:
Ela foi a primeira-ministra em parte por causa das
excentricidades do sistema eleitoral britnico, que pode
colocar no poder um governo rejeitado pela maioria do
eleitorado.
II.
A orao grifada na frase abaixo tem valor
adjetivo, referindo qualidade acidental do substantivo a que
se refere.
Esta consiste em converter as pessoas relativamente
agradveis que povoavam o pas quando Thatcher chegou
pela primeira vez Downing Street em um bando
detestvel de imbecis egostas e empedernidos.
III.
O pronome relativo na frase abaixo indica posse.
Conseguiu obter o apoio de uma camada especializada da
classe trabalhadora, cuja importncia era decisiva do
ponto de vista eleitoral.

a)
b)
c)
d)
e)

proporo
conseqncia
conformidade
condio
concesso

28

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e) principal subordinada adjetiva apositiva

e) Orao Coordenada Assindtica, Orao Coordenada


Sindtica Aditiva e Orao Principal, Orao Subordinada
Substantiva Adjetiva Restritiva.

18)
FUNDAO JOO GOULART CMARA
MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO TAQUGRAFO
LEGISLATIVO

21)
FUNDAO
JOO
GOULART

PREFEITURA DO MUNICPIO DO RIO DE JANEIRO


PROFESSOR I PORTUGUS

Devagar se vai ao longe, mas quando se chega l no se


encontra mais ningum. (Millor Fernandes)

Leia o texto abaixo:


O perodo composto de trs oraes. Assinale a afirmao
correta sobre essas oraes nos itens abaixo:

Nas folhas incertas do livro da Terra, de bilhes de anos, a


leitura se faz quase por acaso: tipos de terrenos, disposio
de camadas de solos, graus de umidade, pedaos de paus
calcinados por milhes de anos, restos animais dentes,
osso, muitas vezes petrificados. a difcil leitura dos
passos da vida num singular planeta preso a uma estrela de
quinta categoria, perdida na periferia de uma entre milhares
de galxias de um universo infinito, inexplicvel.
(MINEIRO, Procpio. A longa marcha da vida
in: Ecologia, n 9, p.48)

a) a primeira orao a principal em relao terceira;


b) a orao introduzida por mas coordenada primeira;
c) a orao introduzida por quando subordinada
adjetiva;
d) o perodo composto por subordinao;
e) o perodo composto por coordenao.
19)
FUNDAO JOO GOULART CMARA
MUNICIPAL DO RIO DE JANEIRO TAQUGRAFO
LEGISLATIVO

Quanto estrutura, o texto apresenta:


a) dois perodos compostos, quatro oraes coordenadas;
b) dois perodos simples, duas oraes absolutas;
c) dois perodos, trs oraes coordenadas
d) um perodo simples e um composto com duas oraes
coordenadas;
e) dois perodos compostos com uma orao coordenada
e uma subordinada em cada uma delas.

Se para o bem de todos e a felicidade geral da Nao,


diga ao povo que fico!
(D. Pedro I)
A conjuno e:

a)
b)
c)
d)
e)

coordena oraes aditivas;


une dois sujeitos;
liga elementos de funes sintticas distintas;
separa oraes subordinadas;
une dois complementos verbais.

22)
FESP TRIBUNAL DE ALADA CVEL DO
ESTADO DO RIO DE JANEIRO ATENDENTE
JUDICRIO
A correspondncia entre o conectivo e a circunstncia est
errada em:

20)
FUNDAO
JOO
GOULART

PREFEITURA DO MUNICPIO DO RIO DE JANEIRO


PROFESSOR I PORTUGUS

a) Aja de tal forma que tudo parea normal. /


CONSEQNCIA
b) Caso me encontre, finja no me reconhecer. /
CONDIO
c) Mal entrei no salo, a msica parou. /
COMPARAO
d) Sorria, embora no queira. / CONCESSO

Voc me abandonou
e at agora eu no sei
qual foi o perfume, o cigarro,
o relgio, o carro
que no usei.
(Millor Fernandes)

23)
UFRJ TRIBUNAL DE ALADA CRIMINAL
DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ATENDENTE
JUDICIRIO

Analisando sintaticamente o texto de Millor Fernandes,


encontram-se respectivamente:

Policarpo Quaresma, cidado brasileiro, funcionrio


pblico, certo de que a lngua portuguesa emprestada ao
Brasil; ...
A funo sinttica da orao sublinhada :

a) Orao Principal e Orao Coordenada Sindtica


Aditiva, Orao Subordinada Substantiva Objetiva Direta,
Orao Subordinada Adjetiva Restritiva;
b) Orao Coordenada Assindtica, Orao Coordenada
Sindtica Aditiva e Orao Principal, Orao Subordinada
Adjetiva Restritiva, Orao Subordinada Adjetiva
Restritiva;
c) Orao Coordenada Assindtica, Orao Coordenada
Sindtica Aditiva e Orao Principal, Orao Subordinada
Substantiva Objetiva Direta, Orao Subordinada Adjetiva
Restritiva;
d) Orao Coordenada Assindtica e Orao Principal,
Orao Subordinada Substantiva Objetiva Direta, Orao
Subordinada Substantiva Adjetiva Restritiva;

Professor Hamilton

a)
b)
c)
d)
e)
24)

complemento nominal;
adjunto adnominal;
aposto;
adjunto adverbial;
objeto indireto.
FESP DEGASE AGENTE DE DISCIPLINA

Tanta corrente de ouro, seu moo,


Que haja pescoo para enfiar.

29

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(Chico Buarque de Holanda)

Nunca demais recordar a origem de determinadas


palavras.
A orao em destaque exerce a mesma funo sinttica que
o termo sublinhado em

As duas oraes presentes do 2 verso do fragmento acima


expressam uma relao de, respectivamente,

a)
b)
c)
d)
e)

a) O sujeito elegante era o que sabia fazer escolhas

comparao / tempo;
condio / concesso;
causa / conseqncia;
conseqncia / finalidade;
proporcionalidade / comparao.

acertadas ...
b) A etimologia nos ajuda a entender ...
c) E ento se tornam fonte de mal-entendidos...
d) Por isso, precisamos nos debruar periodicamente
sobre elas, averiguando os mltiplos sentidos ...
e) Devemos acompanh-las ...

25)
EMPASIAL TRIBUNAL DE JUSTIA
OFICIAL DE JUSTIA (SP)
Onde h uma orao coordenada assindtica?

29)
FUNDAO
JOO
GOULART

SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAO


TCNICO DE CONTABILIDADE (RJ)

a)
b)
c)
d)

Basta tornar pessoas mais piedosas?


A orao sublinhada exerce a mesma funo sinttica do
termo grifado em:

Reza, que Deus endireita tudo ...


A casa dele era de pobre, mas estava s ordens.
No pude resistir, embora temesse a tentao.
O galo cantou, o cachorro uivou, mas a moa no os
ouviu.
e) Era plida e fria, como vela de altar.

a) Irrompeu nele o complexo de Deus que o


acabrunha.
b) Nem ipso facto origina uma espiritualidade capaz de
tudo religar e de tudo fundar na Fonte originria.
c) Ele no agenta mais tanto desenvolvimento que j
mostra seu componente destrutivo ao ameaar o destino
comum da Terra e de seus habitantes.
d) O ser humano moderno criou um complexo de
Deus. Comportou-se como se fora Deus. Atravs do
projeto da tecnocincia pensou que tudo podia, que no
haveria limites sua pretenso ...
e) Essa pretenso colocou exigncias exigncia
exorbitantes a si mesmo.

26)
CEFOR ANALISTA LEGISLATIVO
TCNICA LEGISLATIVA
Analise o fragmento abaixo e responda questo:
Como num piscar de olhos, as facilidades da Internet
passaram a caber na palma da mo e a ser carregadas
no bolso ou na bolsa.
Quanto estruturao sinttica, o fragmento caracterizado
pela ocorrncia de oraes

a)
b)
c)
d)
e)

absolutas
independentes
subordinadas
interferentes
principais

30)
FUNDAO
JOO
GOULART

SECRETARIA MUNICIPAL DE ADMINISTRAO


TCNICO DE CONTABILIDADE (RJ)
O ser humano moderno criou um complexo de Deus.
Comportou-se como se fora Deus. Atravs do projeto da
tecnocincia pensou que tudo podia, que no haveria
limites sua pretenso de tudo conhecer, de tudo
dominar e de tudo projetar. Essa pretenso colocou
exigncias exorbitantes a sim mesmo. Ele no agenta
mais tanto desenvolvimento que j mostra seu
componente destrutivo ao ameaar o destino comum da
Terra e de seus habitantes.
(Leonardo Boff)

27)
FUNDAO
JOO
GOULART

TRIBUNAL DE CONTAS DO MUNICPIO DO RIO DE


JANEIRO CONTADOR
No trecho:
O questionamento dos meandros da exposio jurdica tem
levado a discutir se o direito, nas leis e nas decises
jurdicas, usa a linguagem como instrumento para realizar
seus fins ou se terminou transformado na prpria
linguagem., a orao sublinhada classifica-se, em relao
do verbo discutir e do verbo realizar, respectivamente,
como:

a)
b)
c)
d)
e)

Observe o texto acima e indique o perodo que apresenta


uma orao de classificao semelhante sublinhada.

principal e subordinada substantiva predicativa


subordinada substantiva objetiva direta e coordenada
coordenada e principal
subordinada substantiva predicativa e principal
subordinada substantiva objetiva direta e principal

a)
b)
c)
d)
e)
...

28)
FUNDAO
JOO
GOULART

TRIBUNAL DE CONTAS DO MUNICPIO DO RIO DE


JANEIRO CONTADOR

Professor Hamilton

Chorou tanto, que o rosto ficou vermelho.


Fala tal qual o pai.
Comeu tanto quanto o marido.
Vi o artista que ganhou o prmio.
Tcnicos admitiram que poucos funcionaram aceitaram

31)
FUNDAO
JOO
GOULART

CONTROLADORIA GERAL DO MUNICPIO (RJ)


CONTADOR

30

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lgico que todo esse trabalho precisa ser concomitante
reformulao das polcias ...
A orao subordinada que possui a mesma classificao da
orao grifada na passagem transcrita :

a)
b)
c)
d)
e)

b) duas oraes subordinadas, somente;


c) trs oraes, sendo duas subordinadas e uma
coordenada;
d) trs oraes, sendo duas subordinadas e uma
coordenada;
e) quatro oraes; entre elas, duas subordinadas e uma
coordenada e subordinada, ao mesmo tempo.

Sabe-se que tudo vai bem.


A verdade que tivemos de voltar.
O resultado que o preocupou.
Tinha certeza de que no viriam.
Lembra-te de que s p.

36)
UNB TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIO
ANALISTA DE FINANAS E CONTROLE EXTERNO

32)
EMPASIAL TRIBUNAL DE JUSTIA (SP)
ESCREVENTE TCNICO JUDICIRIO

Assinale a opo em que h, no perodo, orao com funo


adverbial.

Qual a afirmativa falsa sobre as oraes coordenadas?

a) O manual explica minuciosamente como operar a


mquina, mas no menciona que ela rejeita com violncia o
organismo a seu servio.
b) relevante saber quando a tradio deve ser revista,
isto , quando seu cnone precisa renovar-se.
c) No se declarou se a aceitao do gerente por parte dos
funcionrios deu-se em funo da sua perda de autoridade
na empresa.
d) A falta absoluta de projeto histrico faz alguns eruditos
assumirem a posio de arquelogos quando descrevem
seus objetos.
e) Ignora-se como se deu o acidente e como as pessoas se
salvaram.

a) as coordenadas, quando separadas por vrgulas, se


ligam pelo sentido geral do perodo;
b) uma orao coordenada muitas vezes sujeito ou
complemento de outra;
c) as coordenadas sindticas subdividem-se de acordo
com o sentido e com as conjunes que as ligam;
d) as coordenadas conclusivas encerram a deduo ou
concluso de um raciocnio;
e) no perodo composto por coordenao, as oraes so
independentes entre si quanto ao relacionamento sinttico.
33)
EMPASIAL TRIBUNAL DE JUSTIA (SP)
ESCREVENTE TCNICO JUDICIRIO

37)
UNB MINISTRIO DA EDUCAO E DO
DESPORTO

TCNICO
EM
ASSUNTOS
EDUCACIONAIS

Identifique a afirmativa verdadeira:

No perodo:
De qualquer modo, de outro lado do muro reto, sem
dvida encimado por afiados cacos de garrafas para impedir
o salto dos ladres, a gente via as copas das mangueiras,
cajueiros, palmeiras e outras rvores sob as quais alguns
ces esperavam, impacientes, que a rotina bocejante do dia
se esfarelasse para que eles pudessem latir, na noite raiada
de estrelas, como que lembrando a Serafim Costa que
interromperia por meio minuto o seu sono tranqilo e
patriarcal as suas presenas vigilantes.
a quantidade de oraes igual a:

a) as oraes subordinadas ou so adjetivas ou adverbiais;


b) a preposio que introduz uma orao subordinada
nunca pode ser omitida;
c) duas oraes subordinadas podem estar coordenadas
entre si;
d) uma orao se denomina principal porque vem
primeiro que as outras;
e) o perodo composto por subordinao s pode ter duas
oraes.
34)
EMPASIAL TRIBUNAL DE JUSTIA (SP)
ASSISTENTE SOCIAL JUDICIRIO

a)
b)
c)
d)
e)

Assinale onde a orao em destaque subordinada


substantiva subjetiva:

a)
b)
c)
d)
e)

O certo no insistir nessa idia.


possvel terminar o trabalho mais cedo?
Ele se destacou lutando pelo direito dos pobres.
Cumprida a misso, volte ao acampamento.
A felicidade consiste em no sofrer.

38)UNB MINISTRIO DA EDUCAO E DO


DESPORTO

TECNICO
EM
ASSUNTOS
EDUCACIONAIS
No fragmento:
Ambos, assim, so mais do que representantes do povo,
exercendo na imaginao geral o papel de verdadeiros
termmetros da alma nacional.
Roberto da Matta
a orao reduzida tem o valor temporal de ao em curso

35)
UNB TRIBUNAL DE CONTAS DO
DISTRITO FEDERAL ANALISTA DE FINANAS E
CONTROLE EXTERNO
Maria Berlini no mentira quando dissera que no
trabalhava, nem estudava.
O perodo acima constitudo por:

a) imediatamente anterior do verbo da orao principal;


b) contempornea do verbo da orao principal;
c) conseqente do verbo da orao principal;

a) duas oraes coordenadas, somente;


Professor Hamilton

5
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7
8
9

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d) consecutiva do verbo da orao principal;
e) substituta da forma imperativa.

c) a sua maneira necessariamente se expande;


d) de encarar a praa do mercado;
e) e de planej-la.

39)UNB CESPE CMARA DOS DEPUTADOS


ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
Em PORQUE INDOLENTE, no far o trabalho, a
expresso destacada

44)UFRJ TRIBUNAL REGIONAL FEDERAL


ANALISTA JUDICIRIO BIBLIOTECONOMIA

a)
b)
c)
d)
e)

As seguintes oraes do pargrafo:


Fala-se hoje, em toda parte e no Brasil, numa crisedos
valores morais. O sentimento dessa crise expressa-se na
linguagem cotidiana, quando se lamenta o desaparecimento
do dever-ser, do decoro e da compostura nos
comportamentos dos indivduos e na vida poltica, ao
mesmo tempo em que os que assim julgam manifestam sua
prpria desorientao em face de normas e regras de
conduta cujo sentido parece ter-se tornado opaco. Uma
autora sueca, Sissela Bok, decidiu escrever um livro sobre a
mentira, aps ter verificado que, desde o sculo XVII, [ ... ]
reina o silncio quanto aos dilemas do dizer-a-verdade na
vida privada e na vida pblica. Socilogos de linha
durkheimiana, examinando o desamparo dos indivduos nas
escolhas morais, a presena de prticas e comportamentos
violentos na sociedade e na poltica, a multiplicidade de
atitudes transgressoras de valores e normas, falam em
anomia, isto , na desapario do cimento afetivo que
garante a interiorizao do respeito s leis e s regras de
uma comunidade.
(Marilena Chau. Pblico, Privado, Despotismo.
In: NOVAES, Adauto (org). tica.
SP. Comp. das Letras, 192. P.345-6)

no orao porque constitui frase nominal.


orao subordinada adverbial explicativa.
orao subordinada adverbial causal.
orao subordinativa adverbial causal.
orao coordenada explicativa.

40)UNB CESPE CMARA DOS DEPUTADOS


ASSISTENTE ADMINISTRATIVO
No SE sabe SE h liberdade absoluta. Os vocbulos em
destaque tm, respectivamente, a funo de
a) indeterminar o sujeito e estabelecer uma condio
orao principal.
b) auxiliar o verbo na conjugao e estabelecer uma
condio orao principal.
c) indeterminar o sujeito e introduzir orao subordinada
substantiva.
d) apassivar o sujeito e estabelecer uma condio orao
principal.
e) apassivar o sujeito e introduzir uma orao subordinada
substantiva.
41)UNB CESPE CMARA DOS DEPUTADOS
TAQUGRAFO LEGISLATIVO
Puxando o menino, firmemente, as rdeas, // o alazo
recuou trs passos.
A relao existente entre as duas oraes, separadas por
barras no perodo acima, de
a) causa
b) concesso
c) proporo
d) condio

as
oraes
sublinhadas
acham-se
classificadas, nessa ordem, na opo:

a) subordinada adjetiva explicativa subordinada


substantiva subjetiva subordinada substantiva completiva
nominal;
b) subordinada substantiva subjetiva subordinada
substantiva objetiva direta subordinada adjetiva restritiva;
c) subordinada adjetiva restritiva subordinada objetiva
direta subordinada adjetiva restritiva;
d) subordinada substantiva subjetiva subordinada
adjetiva restritiva subordinada completiva nominal;
e) subordinada adjetiva restritiva subordinada
completiva nominal subordinada adverbial final.

42)UNB CESPE CMARA DOS DEPUTADOS


TAQUGRAFO LEGISLATIVO
Parando a chuva a tempo, // iremos todos sua festa.
A relao existente entre as duas oraes, separadas por
barras no perodo acima, de
a)
b)
c)
d)

45)UFRJ TRIBUNAL REGIONAL FEDERAL


ANALISTA JUDICIRIO BIBLIOTECONOMIA

tempo
causa
condio
concesso

As seguintes oraes destacadas em:


medida que sobe a escolaridade, a mulher vai reduzindo
esse nmero.
Se tiver nvel secundrio, a mdia desce para 2,5 filhos;
universitrio, 2 filhos.
Decidi escolher esse absurdo para abrir a primeira coluna
de 199, quando se aceleram as contagens regressivas do fim
do milnio, do sculo e dos 500 anos da descoberta do
Brasil.
expressam no texto, respectivamente, os contedos
adverbiais de:

43)UFRJ CORREGEDORIA GERAL DA JUSTIA


ATIVIDADES NOTARIAIS E DE REGISTRO
Uma vez que a administrao compreenda e aceite essa
economia mundial, a sua maneira de encarar a praa do
mercado e de planej-la necessariamente se expande.
(Jacques Maisonrouge)

a)
b)
c)
d)

O perodo acima tem como orao principal:


a) Uma vez que a administrao compreenda;
b) e aceite essa economia mundial;

Professor Hamilton

corretamente

32

tempo causa conformidade;


causa proporo tempo;
condio tempo conseqncia;
proporo condio tempo;

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e) conformidade condio conseqncia.

subordinada substantiva completiva nominal, reduzida de


infinitivo)
e) Assim, tomo um ar involuntariamente hermtico, /
porque representa uma preferncia. (Orao coordenada
assindtica / orao coordenada sindtica explicativa)

46)FUNDAO JOO GOULART SECRETARIA


MUNICIPAL DE ADMINISTRAO ANALISTA DE
PROCESSO PREVIDENCIRIO
Observe o fragmento de texto:
Joo era moo. Aquele era seu primeiro emprego. No se
mostrou orgulhoso, embora tenha sido um dos poucos
contemplados. Afinal, esforara-se. No tivera uma s falta
ou atraso. Limitou-se a sorrir, a agradecer o chefe.
Vitor Marino del Giudice

49)MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO


MAGISTRIO COLGIO PEDRO II
Assinale o item em que h uma orao subordinada
exercendo a mesma funo sinttica que exerce a expresso
sublinhada em Minhas intuies se tornam mais claras ao
esforo ... .

Observa-se a predominncia de oraes

47)VUNESP BANCO CENTRAL DO BRASIL


ANALISTA

a) Aceitei risco bem maior, como todo mundo que vive.


b) Se tomo um ar hermtico, que no s o principal
no mentir o sentimento ...
c) Assim, tantas vezes tomo um ar involuntariamente
hermtico, o que acho chato nos outros.
d) E por outro lado, respeito uma certa clareza peculiar ao
mistrio natural ...
e) Sempre tive um profundo senso de aventura, e a
palavra profundo est a querendo dizer inerente.

Assinale a alternativa cujas oraes grifadas apresentam a


mesma classificao.

50)MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO


MAGISTRIO COLGIO PEDRO II

a) I Parece claro que os juros falam mais alto.


II As previses de crescimento continuam mais baixas
que as do ano passado.
b) I Se o cenrio externo permitir, o governo ousar
mais.
II As vendas subiro, uma vez que os juros baixaram.
c) I Os indicadores econmicos mostram que no houve
nenhuma catstrofe.
II Os juros custam caro para o governo, que o maior
devedor do pas.
d) I Conforme previu o economista, o mercado
estabilizou-se. II O consumidor ficou inadimplente
porque gastou mais do que podia.
e) I O Banco Central calcula que algumas dezenas de
novas instituies podero gerir mais fundos de
aposentadoria.
II Ningum nega que o pas passou a viver um srio
quadro de dficit pblico, a partir da crise asitica.

O perodo Permito-me, pois, suprimir quatro anos em


minha cronologia. apresenta uma orao, cuja
classificao idntica da alternativa:

a)
b)
c)
d)
e)

coordenadas sindticas
subordinadas
absolutas
coordenadas e subordinadas
intercaladas

a) Voc chegou tarde, portanto perdeu a sua vez.


b) Por estudar muito, perdeu momentos felizes.
c) No chore, que eu chego l.
d) ... e as pernas voam que parecem asas.
e) Pensou ser mais feliz, subtraindo quatro anos de
cartrio.
GABARITO
01)
06)
11)
16)
21)
26)
31)
36)
41)
46)

48)MINISTRIO DA EDUCAO E DO DESPORTO


MAGISTRIO COLGIO PEDRO II
Assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela em que h
erro na classificao das oraes.
a) Respeito uma certa clareza peculiar ao mistrio
natural. / Aceito o risco. (Orao absoluta / Orao
absoluta)
b) ... de outro lado, escrevo pela incapacidade / de
escrever ... (Orao coordenada assindtica / Orao
subordinada substantiva completiva nominal, reduzida de
infinitivo)
c) Assim, tantas vezes tomo um ar involuntariamente
hermtico, o / que acho bem chato nos outros. (Orao
principal / Orao subordinada adjetiva)
d) Minhas intuies se tornam mais claras ao esforo / de
transp-las em palavras. (Orao principal / Orao

Professor Hamilton

E
B
A
D
B
B
A
D
A
C

02) A
07) C
12) E
17) A
22) C
27) E
32) B**
37) C
42) C
47) E

03)
08)
13)
18)
23)
28)
33)
38)
43)
48)

D
B
C
B
A
A
C
B
C
B

04)
09)
14)
19)
24)
29)
34)
39)
44)
49)

A
C
E
A
D
E
B
E
C
B

05)
10)
15)
20)
25)
30)
35)
40)
45)
50)

C
A
C
C
A*
D
E
E
D
A

* Tambm satisfazem ao comando da questo os itens b)


e d), sendo que neste ltimo item ocorrem duas oraes
coordenadas assindticas.
** Afirmativa tambm certa. Esta questo est incorreta
por no haver afirmativa falsa.

33

hamilton.furtado@terra.com.br

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