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PROJETO DO SITE A LTIMA TOURADA

Carmen Aparecida Silva de S e Eugnio Ribeiro de S


JUSTIFICATIVA:
Com a disseminao da internet na dcada de 90 e o aumento no
desenvolvimento de novas tecnologias, o uso de ferramentas tecnolgicas
passou a ser muito cogitado no meio educacional.
No resta dvida sobre a importncia do uso das tecnologias digitais
na educao para uma efetiva melhoria na qualidade e avano da mesma, mas
tambm se apresenta como um grande desafio para os educadores. De nada
adianta defendermos a insero e utilizao dessas tecnologias se as
mesmas no forem trabalhadas dentro do contexto escolar, de forma
adequada e eficiente para que seja realmente mais uma ferramenta no
processo de ensino aprendizagem.
A fim de auxiliar o trabalho do professor neste aspecto, ns do Sala
de Atividades elaboramos um site do livro infantil

A ltima Tourada,

onde estar disponibilizado para os professores, jogos, msica, vdeo e um


projeto de literatura, onde ter as

orientaes passo a passo para

trabalharem com o e-book e desenvolverem

atividades mais ldicas e

interessantes com seus alunos.


OBJETIVOS:

Fazer uso das novas tecnologias na aprendizagem;

Incentivar a leitura atravs das novas tecnologias;

Aprender de forma ldica;

Trabalhar com a msica;

PROJETO DE LITERATURA
Livro Infantil: A ltima tourada
Melissa de S

INTRODUO:
Surpreendentemente, em pleno sculo XXI as touradas persistem em
diferentes pases, para a vergonha de todos aqueles que dizem que vivemos
num mundo evoludo e civilizado. Estes espetculos brbaros no so mais
do que uma reminiscncia da Idade Mdia.
A

Tourada, mais corretamente designada de Corrida de Touros, um

espetculo

sangrento em que um toureiro enfrenta, quase sempre at a

morte, um touro selvagem dentro de uma arena.


Alguns pases, como a Espanha, que possui uma cultura muito rica,
trazem em sua cultura esta tradio to polmica.
Os primeiros registros desta cultura remontam ao sculo XII, sendo
que a sua expresso mais forte sempre foi na Pennsula Ibrica (Portugal e
Espanha) embora seja tambm muito comum no sul de Frana e em diversos
pases da Amrica Latina, como Mxico, Colmbia, Peru, Venezuela, Equador
e Costa Rica, assim como na China, Filipinas e Estados Unidos. Nos ltimos
anos, as touradas tem despertado um intenso debate entre seus
simpatizantes e crticos.
Atualmente a Tourada ocorre em apenas 9 pases. Um nmero
considervel de pases j baniu a tourada por lei, como: Argentina, Canad,
Cuba, Dinamarca, Alemanha, Itlia, Holanda, Nova Zelndia e Reino Unido.
Assim como em algumas regies: Ilhas Canrias na Espanha e grande parte
da Frana.
MATP

MOVIMENTO

ANTI-TOURADAS

DE

PORTUGAL

uma das associaes sem fins lucrativos, que lutam por uma sociedade
mais justa e evoluda, sem crueldade nas praas de touros. Assim como os
nossos avs foram capazes de acabar com a escravatura, o MATP acredita
que ns seremos capazes de acabar de vez com as touradas e deixar os
touros viverem em paz. No h justificao moral para recusar ter
compaixo com o sofrimento de um ser, seja ele animal ou humano . Os
animais so seres vivos que experimentam medo e dor do mesmo modo que
os seres humanos. Ningum tem o direito de faz-los sofrer por diverso.
Se qualquer tortura infligida a um animal merece ser condenada, as
touradas so a pior forma de tortura, uma vez que so feitas em nome do
entretenimento. Temos que acabar com toda a tortura praticada sobre os

animais e terminar de uma vez por todas com estes espetculos de


brutalidade e violncia. Quem tortura animais e lhes inflige sofrimento cedo
ou tarde poder fazer o mesmo com o seu semelhante.
Todas as estticas demonstram uma tendncia clara de que a
oposio tourada est crescendo em todos os pases europeus onde elas
so praticadas. Pesquisas comprovam que as geraes mais novas mostram
muito pouco interesse neste passatempo cruel. O fato de estarmos a
ensinar as geraes futuras as nossas crianas a respeitar o ambiente e
os animais, inevitavelmente significa que a relao entre os humanos e os
animais est a alterar-se.
"No interessa se eles podem raciocinar; no interessa se eles podem falar;
o que interessa se podem SOFRER." Jeremy Bentham
JUSTIFICATIVA:
De acordo com os PCNs Parmetros curriculares nacionais respeitar e cuidar da comunidade de seres vivos

um dos nove

princpios de uma sociedade sustentvel. Trata-se de um princpio tico e


fundamental que reflete o dever de nos preocuparmos com as outras
pessoas e outras formas de vida, agora e no futuro.
portanto, desde a infncia, e na fase escolar, que aprendemos a
respeitar todas as formas de vida. A ltima tourada uma linda histria que
fala sobre o afeto entre um menino e seu boizinho, buscando sensibilizar
educadores e pais para a importncia de se falar com as crianas sobre os
direitos dos animais em geral e a importncia de os tratarmos bem!
Quando voc ensina uma criana a ser gentil com os animais, voc
ajuda a pavimentar o caminho para um futuro melhor para todos os seres
vivos! Queremos que a prxima gerao aprenda a tratar todos os animais
com respeito e compaixo...
Ns do Sala de Atividades acreditamos que a educao e a
informao formam pessoas melhores que, por consequncia, tm mais noo
de respeito.
Eu sou a favor dos direitos dos animais, bem como dos direitos humanos.
Essa a proposta de um ser humano integral.
Abraham Lincoln
presidente americano

OBJETIVO GERAL:

Incentivar a leitura, atravs do uso das novas tecnologias em sala


de aula;

OBJETIVOS ESPECFICOS

Incentivar o respeito e a valorizao dos animais;

Aguar o prazer pela leitura;

Desenvolver a linguagem oral , escrita e a capacidade de ouvir;

Incentivar a pesquisa e o debate;

Ampliar o vocabulrio;

Confrontar realidade e fantasia;

Estimular a criatividade;

Desenvolver o senso crtico;

Trabalhar valores;

DESENVOLVIMENTO
LNGUA PORTUGUESA:
1 Passo:

A professora dever despertar a curiosidade dos alunos a respeito do


site (jogo, msica) e do livro (ttulo, capa, ilustraes, autora) e pedir
que vejam no site para a prxima aula;

2 Passo:

Rodinha para conversa informal, sobre o site ( o que viram, como foi,
se gostaram, quantos jogaram, quantos leram o livro);

3 Passo:

Apresentao do vdeo com imagens do livro para os alunos


inferncias sobre a histria;

4 Passo:

Pedir aos alunos que leiam o e-book;

5 Passo:

Leitura do livro feita pela professora;

6 Passo:

Levar a narrao da histria feita pela autora para que os alunos


ouam;

Reconto da histria feito pelos alunos;

7 Passo:

Estudo do vocabulrio;

8 Passo:

Debate sobre:
- Levantamento de conhecimentos prvios sobre touradas;
- Cidade imaginria da histria X situaes reais;
- Misria da vila X luxo da cidade;
- Valores trabalhados na histria: amor, humildade, amizade,
solidariedade, honestidade, respeito aos animais;
- O afeto do garoto por seu boizinho (levantar a questo dos animais
de estimao);
- Boas aes podem gerar mudanas de atitudes ( a questo da
menina , mesmo sendo filha do patro, ser contra maltratar os bois, a
questo do toureiro no querer fazer mal ao boizinho e mudar de
profisso);
- Pedir que cada um d sua opinio sobre as touradas , a atitude da
menina e do toureiro;

9 Passo:

Reescrita da histria feita em dupla;

10 Passo:

Produo de textos individuais;

11 Passo:

Criao de faixas com slogans a favor do respeito aos animais;

CINCIAS NATURAIS

Cuidados com os animais e higiene.

GEOGRAFIA E HISTRIA

Pesquisa e debate :
- Touradas ;
- Declarao Universal dos direitos dos animais;
- Movimentos anti touradas;
- Leis brasileiras de proteo aos animais;

(A Declarao Universal dos Direitos dos Animais foi proclamada em assembleia,


pela UNESCO, em Bruxelas, no dia 27 de janeiro de 1978. H tambm vrias leis
brasileiras em defesa dos animais.)

ARTES
1 Passo:

Pedir que os alunos acessem o site e ouam a msica da histria;

2 Passo:

Levar a msica gravada para a sala de aula para que os alunos ouam;

Trabalhar com a letra da msica;

3 Passo:

Pedir que os alunos caracterizem os personagens e os representem


atravs de: Desenhos, pinturas, modelagens , mosaicos;

4 Passo

Dramatizao da histria para apresentao na escola;

CIDADANIA VALORES:
- Respeito ;
- amor;
- Solidariedade;
- Amizade;
- Honestidade;
- Humildade;
RECURSOS

Livro Infantil: A ltima tourada;

Msica e letra da A ltima tourada;

Vdeo com imagens das ilustraes do livro;

Narrao da histria em vdeo com a autora do livro;

Jogo no computador sobre a msica da histria;

E-book;

Diferentes tipos de papel;

Cola branca e colorida;

Lpis de cor, giz de cera;

Durex colorido;

Canetinhas hidrocor;

Tesoura;

Massa de modelar;

Tinta guache;

Fita crepe;

CULMINNCIA

Apresentao de uma palestra sobre os direitos dos animais;

Exposio dos personagens confeccionados pelos alunos;

Exposio das faixas com slogans a favor do respeito aos animais;

Concurso de produo de texto;

Apresentao de um teatro sobre a histria.

AVALIAO
Acontecer de forma processual e contnua de acordo com a participao
dos alunos no coletivo e no individual.

Obs: Conhecemos a realidade das escolas brasileiras, sabemos que


nem todas as escola tm computadores e nem todos os alunos tm
computador em casa. O projeto pode ser adaptado para que atenda a
cada realidade.

Projeto elaborado pela pedagoga: Carmen A. Silva de S

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