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Guide du
P rofesseur
Comment instaurer un climat de
conscience de la Pandmie
de la Grippe Aviaire en classe
et dans votre communaut
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MATERIEL NECESSAIRE:
Un certain nombre dactivits quon peut mener
en impliquant activement les lves sont mises
en relief ici. La plupart dentre elles ne
ncessitent aucun effort particulier et ne cotent
rien. Avec laide des lves, vous (le professeur)
pouvez les faire en classe. Pour les activits de
lecture, vous aurez peut-tre besoin du livre de
conte La Chanson de Coumba en nombre
suffisant. Pour les activits de dessin vous aurez
besoin de crayons de couleur; de papier, de gomme, etc. Vous
pourrez accrocher les dessins au mur de la classe quand les enfants
les auront termins. Ceci participera leur faire sentir quils ont
apport une contribution importante qui mrite dtre vue par tout
le monde.
Votre rle consiste faciliter un processus qui assure lentire
participation de tous les enfants leur propre rythme. Avant
dintroduire une de ces activits considrez ce qui suit:
AVANT DE COMMENCER:
Pourquoi voulez-vous faire connatre cette histoire aux lves?
Comment voulez-vous lutiliser (par une lecture individuelle, en
la lisant vous-mme, en la faisant lire en groupe par les lves en
classe, et en faisant suivre la lecture de discussion ou dactivits)?
Quelles actions ou ractions attendez-vous des lves aprs quils
ont eu connaissance de lhistoire et des activits?
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I. Comprendre le conte
REGLES DE BASE: Posez les questions suivantes aux lves.
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4/24/06
9:18 AM
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II. Agir
REGLES DE BASE: Diviser la classe en cinq groupes mixtes
gaux, chaque groupe devant travailler sur lune des questions
ci-dessous. Comme instructions, leur dire de commencer les
discussions dans leur propre groupe. Distribuer le papier et les
crayons/bics ncessaires. A la fin des travaux demander un
lve dans chaque groupe de prsenter luvre du groupe la
classe. Terminer la session avec une discussion ouverte sur les
points cls concernant la prvention de la grippe aviaire?
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5. Utiliser lapproche lenfant-pour-lenfant ou ladolescent-pourladolescent dans llaboration dun plan de sensibilisation sur
la grippe aviaire au sein de la famille et parmi les amis.
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lEnfant-pour-lEnfant
Action entreprise individuellement et en groupe. Aidez
chacun dans la famille comprendre que seul un
effort collectif peut prvenir la grippe aviaire.
Vrifiez si tout le monde comprend ce que cest que
la grippe aviaire, ses consquences (sur lconomie et
sur la scurit alimentaire-consulter le Bulletin dInformations
pour les dtails) et limportance du lavage des mains et de
lhygine en gnral, encouragez-les informer dautres
personnes sur le mode de prvention de la grippe aviaire.
Vrifiez si les gens peuvent trouver des ides sur la manire
de garder les oiseaux domestiques loin des autres animaux et
des oiseaux sauvages.
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REFERENCES:
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E Q U I P E T E C H N I Q U E D E C O N S U LTA N T S
Sant William Johnson, Susan Zimicki,
Lawrence Barat, Agnieszka Sykes
Education Judy Benjamin, Thomas Lent
Culture Grace Akukwe, Eleonore Seumo,
Dorcas Lwanga, Angelique Davis, Kinday Samba
Conception Anne Quito
Traduction en version franaise
CHANSON DE COUMBA: Ibrahima Ba, Ministre de lEducation, Dakar, Sngal
GUIDE DU PROFESSEUR: Aminata Diop, Ministre de lEducation, Dakar, Sngal
CONSIGNES: Ismaila Mbaye, Ministre de lEducation, Dakar, Sngal
DANS LE CADRE DU PROJET: CLASS/SITT de lUSAID/Sngal
Ces matriaux ducatifs de grippe aviaire sont reproduits et distribus en vertu dun accord de licence avec
lAcadmie pour le Dveloppement de lEducation, qui a produit et a garanti les droits dauteur des matriaux.
Les matriaux ne peuvent pas tre encore reproduits sans laccord dAED, lequel peut tre contact www.aed.org/avianflu.