GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

SECRETARA DE EDUCACIN PBLICA DEL ESTADO

SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA
DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN ESCOLAR
DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL GILBERTO CASTELLANOS TENORIO
C.C.T. 21EES0359Y
AJALPAN, PUE.
CICLO ESCOLAR 2014-2015
ZONA 018
SECTOR: 04

NOMBRE DEL ALUMNO (A): ______________________________________________________

ACIERTOS: ___________
CAL: _____________

Lee con atencin y subraya la respuesta correcta.

1. Para cuidar mi cuerpo debo:

A) Alimentarme poco y con chatarra.
B) Comer mucho y pasar mucho tiempo sin hacer nada.
C) Cuidar mi alimentacin y hacer ejercicio.
D) Dejar que los dems se preocupen por eso.
2. Todas las personas que trabajan o estudiamos en la escuela merecemos:
A) Un trato justo y solidario.
B) El desprecio de los alumnos de otras escuelas.
C) La indiferencia de nuestros padres.
D) Tener preferencias sobre los alumnos de otras escuelas.
3. Es el conjunto de cambios de la conducta, del pensamiento y del cuerpo que surgen
despus del consumo repetido de una sustancia psicoactiva:
A) La integridad psquica.
B) La integridad moral.
C) La integridad fsica.
D) La adiccin.
4. existen dos tipos de reglas cules son?
A) Establecidas
B) Por establecer
C) Establecidas y no establecidas
D) No establecidas y entendibles
5. Estrs significa:
A) Vivir tranquilamente.
B) Tener problemas pero no preocuparse.
C) Que los dems se preocupen por tus problemas.
D) Tener preocupaciones con angustia o ansiedad.
6. Es una gua para que t y tu familia sepan qu acciones realizar para proteger su
seguridad y su bienestar antes, durante y despus de una emergencia o desastre:
A) El derecho a la integridad personal.
B) Un plan de proteccin civil.
C) Una actividad fsica.
D) La Ley General de las Personas con Discapacidad.
7. Etapa del desarrollo humano entre los 9 y los 15 aos:
A) Pubertad.
B) Adultez.
C) Infancia.
D) Crecimiento
8. Cuando se establecen relaciones de amistad se establecen relaciones de:
A) Reciprocidad
B) Autoestima
C) Control
D) Sinceridad
9. Respeto a los rasgos fsicos significa:
A) Que todos debemos vernos iguales.
B) Que somos iguales sin importar la diferencia de nuestros rasgos fsicos.
C) Que todas las personas de un pas se ven iguales.
D) Que los diferentes rasgos fsicos nos dan diferentes derechos.

10. Son un conjunto de principios y acciones para garantizar que las personas menores de 18
aos gocen y ejerzan sus derechos de proteccin, cario, seguridad y bienestar:
A) Los derechos de los nios.
B) La actividad fsica.
C) La Ley General de las Personas con Discapacidad.
D) La Organizacin Mundial de la Salud.
11. Qu desencadenan las hormonas durante el desarrollo de la pubertad?
A) Cambios en el medio ambiente.
B) Cambios en el cuerpo y el estado de nimo.
C) Cambios en la conducta motriz.
D) Cambios en los sentimientos.
12. Qu es necesario ampliar para expresar mejor nuestras emociones?
A) Los gritos.
B) El vocabulario.
C) Los juegos.
D) Las emociones.
13. Qu se asume al tomar una decisin y pueden ser positivas o negativas?
A) Las consecuencias.
B) Las causas.
C) Los retos.
D) Los desafos.
14. Criterios que necesitamos formularnos para tomar una decisin.
A) Identificar prioridades, beneficios y consecuencias.
B) Sentirme contento
C) Satisfacer mi necesidad primero
D) Identificar los beneficios.
15: Explica las diferencias entre tica y moral de acuerdo a las definiciones estudiadas en
clases.
tica
Moral