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Curso: Geologa
Ao: 2014-I
Capitulo 1
I.
INTRODUCCION A LA GEOLOGIA
1. INTRODUCCION
Al planeta Tierra se considera viva, porque ella cambia constantemente a veces con violencia
(superficie).
En 1695, John Woodward por primera vez describe el mtodo cientfico acerca del estudio de
la Tierra.
Posteriormente James Hutton, afirma que los procesos geolgicos actualmente en accin,
han venido operando uniformemente a lo largo de toda la historia de la Tierra.
En la segunda mitad del siglo XVIII, la Geologa recin se separa de otras ciencias de la
Tierra, como la Geografa por ejemplo.
La Geologa es la ciencia de la Tierra, es un conjunto ordenado de conocimientos acerca del
globo terrestre, acerca de sus montaas, planicies y profundidades ocenicas; as como, su
historia de la vida, desde seres microscpicos hasta el hombre, y sobre la sucesin de
fenmenos fsicos que ocurrieron al mismo tiempo que esta ordenada evolucin de seres
vivos.
La geologa nos permite descifrar los enigmas de nuestro medio, los gelogos estudian los
fondos ocenicos hasta la cima de las montaas, con el objeto de investigar el origen de los
continentes y mares circundantes. Ellos tratan de explicar la superficie terrestre tan diversa, y
comprueban la accin de los glaciares que existieron sobre la Tierra y que posteriormente se
fundieron hace unos 500 millones de aos y la de otros que an existen.
Los gelogos estudian tambin la evolucin de la vida desde los organismos unicelulares ms
primitivos que surgieron en los antiguos mares hasta los animales complejos y plantas
actuales. Esta evolucin desde la simple alga hasta los rboles que producen semilla, desde
los protozoarios primitivos hasta los mamferos, ocurren al mismo tiempo que la evolucin
constante del medio fsico de la Tierra.
La Tierra no siempre ha sido tal como lo vemos hoy da, est cambiando constantemente,
aunque en forma imperceptible (edades geolgicas). Las montaas ms altas estn formadas
por materiales que alguna vez estuvieron cubiertos por los ocanos. Restos fsiles de
animales que habitaban en los mares hace 500 millones de aos se encuentran ahora en los
riscos ms elevados. Los continentes parcialmente cubiertos por sedimentos otrora
depositados en el fondo del ocano, lo cual nos indica que los levantamientos y depresiones
de la superficie terrestre son intermitentes.
2. CONCEPTO
Es la ciencia que estudia a la Tierra, su composicin, su estructura, su evolucin como
planeta, su relacin con los astros del Universo, su historia y la evolucin de la vida mediante
los documentos que de ella han quedado en las rocas, as como los fenmenos que
ocurrieron y ocurren en ella.
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Esta complejidad de ciencias o disciplinas ha permitido a la geologa llegar a ser una ciencia
bsica de nuestro desarrollo econmico y social.
4. IMPORTANCIA DE LA GEOLOGIA
La geologa es una especialidad bsica, de gran importancia en el mundo actual para el
aprovechamiento racional de los recursos naturales de un pas y su aplicacin inmediata en
otras actividades humanas: Agricultura, obras civiles, minera, petrleo, aguas subterrneas,
medio ambiente, etc.
Desde el punto de vista tcnico, es la base para las investigaciones y prospecciones
realizadas en afloramientos de macizos rocosos y suelos, cuyos resultados formulan hiptesis
para el desarrollo de las actividades mineras, geotcnicas, agrcolas, etc.
Para el caso cientfico, interpreta el origen de las rocas (laboratorios), estudiando en
microscopio se detallan el proceso de formacin de los minerales, entre otros.
Es de mucha importancia para clasificar los diferentes tipos de suelos, en funcin del
contenido del mineral y fragmentos de rocas que lo constituyen. En consecuencia se
determina suelos aptos paras obras civiles, actividad agrcola, entre otros.
Es de suma importancia para realizar exploraciones, como perforaciones diamantinas en la
ubicacin de una determinada mina de inters econmico. Por otra parte sirve de apoyo en la
ubicacin de flujos de aguas subterrneas y en la bsqueda de depsitos de hidrocarburos y
gas natural.
En la actualidad se aplica la geologa para el desarrollo urbano y ejecucin de obras civiles,
conociendo el comportamiento del material de fundacin, caractersticas geotcnicas y otros.
Es responsable de la provisin de la materia prima para diferentes productos industriales, en
consecuencia se relaciona con el progreso del hombre y de la sociedad.
En suma, antes a la geologa slo se consideraba para el descubrimiento y evaluacin de
recursos naturales. Hoy se aplica directamente en las diversas disciplinas de la Ingeniera.
a) ING. DE MINAS.- La minera est relacionado a la extraccin de minerales, y la geologa
participa en las tres etapas principales de la minera:
Exploracin.- Localizacin, evaluacin y pautas para la extraccin del yacimiento mineral.
Desarrollo.- Informacin al Ing. de Minas para dirigir las labores de preparacin.
Explotacin.- Control permanente para racionalizar la extraccin y encontrar nuevas
reservas.
b) ING. DEL PETROLEO.- Similar a la actividad minera, la geologa participa en las tres fases
con el objeto de extraccin de hidrocarburos y el gas natural.
c) ING. CIVIL.- Estudio de suelos y rocas; accin de los agentes geolgicos, aplicados en la
construccin de carreteras, tneles, centrales hidroelctricas, etc. (estabilidad y duracin).
d) ING. HIDRAULICA.- Mecnica de los lquidos: movimiento de los ros, torrentes, ocanos,
etc. Y sus efectos. Construccin de canales de irrigacin, represas, etc.
e) ING. AGRICOLA.- Control y cuidado de las tierras agrcolas, evitar la erosin, mantener un
adecuado equilibrio de las sustancias minerales (suelos edafologa). Etc.
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5. PROCESO HISTORICO
La geologa antes de llegar a ser una ciencia independiente tuvo que esperar a que se
desarrollaran la fsica, la qumica y las matemticas. Ya que de estas ciencias toma los
principios fundamentales para aplicarlos a su campo concreto; es por eso que se le considera
una ciencia de correlacin y sobre todo de aplicacin.
La ciencia geolgica se encarga de estudiar cientficamente el desarrollo de la naturaleza
inorgnica. Desde luego que para entender todos los fenmenos es necesario recurrir a las
obras de quienes formularon y desarrollaron las bases de este conocimiento.
Los primeros conocimientos verdaderos sobre los que se tiene informacin empezaron con
los fenicios, egipcios, griegos y etruscos. Ellos realizaron una verdadera investigacin y
explotacin de los yacimientos minerales, as como de las aguas subterrneas y superficiales.
Los antiguos griegos y romanos tuvieron una gran preocupacin sobre el origen del Universo
y la Tierra, y es cuando aparecieron grandes observadores de los fenmenos de la
naturaleza: Anaximandro (610-546 a.C.) elabor el primer mapamundi y crea que el mundo
tena la forma de un cilindro achatado en los polos; Pitgoras (580-500 a. C.) fue el primero
en decir que el planeta era esfrico. Y as fueron desfilando los pensamientos y teoras de los
antiguos filsofos, pensadores e investigadores acerca de nuestro planeta, entre ellos
destacan: Anaxgoras, Herodoto, Leucipo, Demcrito, Aristteles, Ptolomeo, Plinio, entre
otros. Sus obras fueron las que normaron a todas las ciencias, y no se aceptaba nada que
estuviera fuera de ellas; es decir, los conceptos de estos filsofos fueron ciegamente
aceptados hasta la poca medieval.
En el campo geolgico, a los fsiles no se les consideraba como tales sino como simples
caprichos de la naturaleza creados por una fuerza plstica misteriosa que modela toda clase
de formas.
A partir del siglo VII se difunden las teoras rabes que admiten el concepto de tomo. L a
edad media se desenvuelve en un ambiente mundial de obediencia a lo establecido y todo
gira alrededor de un punto religioso. Todo esto se rompe en el Renacimiento cuando
numerosos investigadores, desafiando a la Inquisicin, se lanzaron a realizar experiencias y a
explorar por todos los rumbos de las ciencias.
En medio de este gran desarrollo intelectual, destaca Nicols Coprnico (1473-1543), quien
interpretando matemticamente el sistema geocntrico terrestre, lo desech y elabor el suyo
en que establece que la Luna gira alrededor de la Tierra y la Tierra alrededor del Sol.
En este contexto se construyen las primeras disciplinas cientficas. Pero las Ciencias de la
Naturaleza se desarrollan con aproximadamente un siglo de retraso con respecto a la
mecnica o las matemticas, por la misma poca que la qumica.
Previamente al establecimiento de las ciencias geolgicas como un curpus sistemtico
basado en la observacin, que comenzara a tener lugar con A, G, Werner y se establecera
casi definitivamente con J. Hutton, se elaboraron diversas teoras geogenticas en los siglos
XVII y XVIII. Aunque estas teoras, vistas con un criterio anacrnico, pueden parecer hoy
irrelevantes, sin embargo contienen elemento positivos y racionales (ejemplo: ncleo ms
pesado), por otra parte, aceptan el cambio y la historia de la Tierra; en definitiva, presentan
una transicin entre el relato bblico y el conocimiento cientfico.
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El dique es ms joven que las areniscas y lutitas que las afecta, pero es ms antiguo que la falla de estratificacin que la afecta.
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tenan las mismas causas o los mismos condicionantes que los fenmenos actuales; es
decir, fenmenos anlogos obedecen a causas anlogas. Este principio constituye el
fundamento bsico de la geologa, pues es el punto bsico de toda interpretacin o anlisis
interpretativo, por eso dijo El presente es la clave del pasado.
6.5. PRINCIPIO DE LAS SUMERSIONES MARINAS
En diferentes perodos geolgicos, partes considerables de la superficie terrestre, hoy
emergidas o expuestas en zonas altas alejadas del mar, han permanecido por debajo del nivel
del mismo. Los materiales que se depositaron en esta condicin de sumersin (carbonatos,
limos, arenas, etc.), al sumergirse en el trascurso del tiempo se han convertido en rocas
sedimentarias.
7. LOS PROCESOS GEOLOGICOS
La geologa es una ciencia multidisciplinaria, que une gran nmero de disciplinas
independientes del ciclo geolgico, de las cuales la ms importante es la geologa dinmica.
La geologa dinmica o la geodinmica estudia a los diversos procesos que producen
cambios en la corteza terrestre. Estos cambios pueden ser del tipo DEGRADACION, que
consiste en la destruccin de la superficie terrestre; y del tipo AGRADACION, que es la
formacin de una nueva superficie, usualmente por el mismo agente o de nuevo material
proveniente del interior de la corteza terrestre.
En suma, son los fenmenos que tienden a llevar la superficie terrestre a un nivel comn.
Estos procesos pueden ser de dos clases:
7.1. PROCESOS DE ORIGEN EXTERNO O EXOGENOS
Son los procesos que se generan y actan por encima de la superficie terrestre, sus agentes
se relacionan a la atmsfera y el clima (agentes atmosfricos) como el agua de lluvia, hielo,
viento, lagos, mares. Estos procesos comprenden:
Denudacin o Degradacin.- Que es el conjunto de procesos que tratan de nivelar la
superficie terrestre por desgaste, es decir, de arriba hacia abajo, incluyen a la meteorizacin y
erosin; y
Agradacin o Acumulacin.- Los materiales acarreados por los agentes erosionantes o
fragmentos transportados mecnicamente, en solucin y en suspensin, son depositados a la
corta o a la larga o sedimentados en un determinado lugar segn su peso especfico, por
precipitacin y decantacin respectivamente. Son agentes de agradacin los mismos agentes
erosivos. Por ejemplo: las playas arenosas son productos primero de la erosin por el mar y
luego de la deposicin en las partes bajas y vecinas del mar; los materiales que los ros
erosionan de las partes altas, pueden acumularse en el mismo lecho del rio (depsitos
fluviales o fuvioaluviales) o en su desembocadura (deltas).
En trminos generales, los procesos exgenos son mayormente destructivos, es decir
disminuyen las elevaciones de la superficie terrestre.
7.2. PROCESOS DE ORIGEN INTERNO O ENDOGENOS
Son todos los procesos que se ejercen de dentro hacia la superficie, es decir, tienen lugar en
el interior de la corteza, que tienden a la formacin de nuevas rocas en condiciones de
temperatura y presiones elevadas, que producen la deformacin de los materiales y aquellos
que producen el ascenso y emplazamiento de estos conjuntos en superficie. Entre ellos
destacan:
Ing. Germn Rafael Espinoza Rivas
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A partir de aqu las rocas sedimentarias comienzan un proceso de transformacin por efecto
de los agentes geolgicos internos, principalmente por el incremento de la presin litosttica y
de la temperatura, variando progresivamente su textura, estructura y composicin
mineralgica, dando lugar as a las rocas metamrficas. Estas rocas pueden continuar el
proceso de transformacin, por aumento de la temperatura y la presin y llegar a fundirse
parcial o totalmente, lo que da lugar a la formacin del magma. Cuando esto sucede se
produce un cambio en la composicin general de la roca; cuando la temperatura disminuye se
produce la solidificacin y cristalizacin dando lugar a la formacin de nuevos minerales y
nuevas rocas. Cuando el magma sale a la superficie origina a las rocas volcnicas o
extrusivas, y cuando se solidifican a profundidad originan rocas plutnicas o intrusivas.
Simultneamente a estos procesos de formacin de rocas, tienen lugar los procesos
tectnicos, cuyo resultado fundamentalmente es la formacin de montaas, conocido como
OROGENESIS que consiste esencialmente en la primera fase de esfuerzos tangenciales y en
segunda fase durante la cual los materiales se levantan dando origen a la cordillera.
Sobre este nuevo relieve (montaas) y simultneamente, se inicia otra vez la gliptognesis,
originando as un nuevo ciclo geolgico, y as sucesivamente.
CARACTERISTICAS:
Los procesos externos e internos continuamente estn generando y destruyendo relieves.
Actualmente los grandes sistemas montaosos como los Andes estn sometidos a fuertes
procesos erosivos o gliptognesis, que le da esta apariencia de proceso cclico.
Los agentes internos y externos siguen un proceso evolutivo.
Es un proceso repetitivo (ciclos orognicos)
Es un proceso lento (aos geolgicos)
En conclusin, el ciclo geolgico tiene un carcter irreversible (evolucin positiva).
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