Sunteți pe pagina 1din 3

PROIECT DE LECIE

COALA : Scoala gen. D.I.Ghimus , Lungesti


CLASA :
a VII-a
DISCIPLINA : Consiliere si orientare
PROPUNTOR : prof. Munteanu Anca
MODULUL : Autocunoatere i dezvoltare personal
TEMA : CINE SUNT EU ?
OBIECTIVE CADRU :
Dezvoltarea capacitii de autocunoatere i a
atitudinii pozitive fa de sine ;
COMPETENTE SPECIFICE :
Dezvoltarea formelor de prezentare a caracteristicilor pozitive
despre sine ;
Optimizarea ncrederii n sine i n ceilali ;
Dezvoltarea abilitilor de autocunoatere i intercunoatere .
OBIECTIVE OPERATIONALE
O1. S identifice propriile trsturi de personalitate;
O2. S asculte prerile celorlali.
MATERIALE: fie de lucru
METODE: argumentaia, jocul de rol, discuia , conversatia ,
exemplul ;

DESFURAREA ACTIVITII:
Organizarea clasei: Analiza rezultatelor obtinute de ctre elevii clasei
a VII-a pe parcursul saptamnii in curs.
Anunarea temei: ,, Cine sunt eu ?
Plan de dezbatere :

Exercitiul 1: Exercitiu de spargere a gheii .


Nume-adjectiv
Scop: Optimizarea cunoaterii de sine i / sau a celorlali
Materiale: nu sunt necesare.
Timp: 10 min
Descrierea activitii:
Participanii stau pe scaune n cerc i fiecare trebuie s-i spun
numele i un adjectiv care i reprezint i ncepe cu aceeai liter ca i
numele lor Cristi cel Credincios.
Exercitiul 2
Elevii vor completa individual fia ,,Cine sunt eu ?.
1. Se cere elevilor s rspund sincer in completarea fiei de lucru
Cine sunt eu ?
2. Dup ce elevii au completat fia de lucru, se poart o discuie liber
pe marginea ntrebrilor :
A fost greu s rspundei la ntrebrile din fi?
V-ai simit stnjenii sau vi s-a prut greu s scriei lucruri pozitive despre
voi niv ?
Cum vi se pare c v folosii timpul pentru a reflecta la calitile voastre ?
Admirm i trsturile negative ale oamenilor ?
Exercitiul 3.
Se mparte colectivul clasei aVI-a A , n 4 grupe i fiecare grup va
primi cate o fi cu descrierea unei situaii pe care va trebui s o interpreteze
Fia nr. 1
CE CREDEI DESPRE PARTICIPAREA VOASTR LA O PETRECERE FR
ACORDUL PARINILOR ?

Fia nr. 2
CE CREDEI DESPRE CONSUMUL DE TUTUN ?

Fia nr. 3
CE CREDEI DESPRE COMPORTAMENTUL NECORESPUNZTOR N
TIMPUL PAUZELOR ?

Fia nr. 4
COMENTAI DESPRE MODA N COAL .

Dup jocul de rol al fiecrei grupe , celelalte 3 grupe vor trebui s-i
exprime acordul sau dezacordul n legtur cu modul n care s-a ncheiat
fiecare situaie.
Exerciiul 4 . Concluzii.
Dirigintele va stabili mpreun cu participanii care au fost noiunile
noi pentru ei, despre care aveau cunotine deja ( din propria experien sau
din alte surse ) .
Se vor face aprecieri asupra masurii in care elevii sunt pregatiti sa faca
fata anumitor situatii .
Exerciiul 5 . Anunarea temei urmtoare .