Le sujet comporte deux exercices de chimie et deux exercices de physique présentés

sur cinq pages numérotées de 1 à 5 y compris celle-ci.

La page n°5 doit être remplie par le candidat et remise avec la copie.
CHIMIE : exercice I : Cinétique chimique.
exercice II : Solution acido-basiques.
PHYSIQUE : exercice I : Radioactivité.
exercice II : Circuit RLC + amplificateur
opérationnel.
Les quatre exercices sont indépendants les uns des autres.
L'usage des calculatrices non programmables est autorisé.

C H I M I E : ( 7 points )

Exercice I : ( 3,5 points )

On réalise l’oxydation des ions iodures I- par l’eau oxygénée H2O2 en milieu acide selon la réaction totale
d’équation :
2 I- + H2O2 + 2 H3O+ → I2 + 4 H2O

Trois expériences sont réalisées suivant les différentes conditions expérimentales précisées dans le tableau

Numéro de l'expérience 1 2 3
Quantité initiale de H2O2 en 10-3 mol. X X X
Quantité initiale de I- en 10-3 mol. 40 80 80
Quantité initiale de H3O+ En excès En excès En excès
Température du milieu réactionnel en °C 20 40 20

A l’aide de moyens appropriés , on suit la variation du nombre de moles de diiode formé nI 2 en fonction
du temps t au cours de chacune des trois expériences réalisées . Les résultats obtenus sont représentés par le
graphe de la figure-1 .

1) Dire , en le justifiant , si H3O+ joue le rôle de catalyseur ou de réactif dans chacune des trois expériences .
2) Préciser , en le justifiant , la nature du réactif en défaut ; en déduire la valeur de x .
3) a- Déterminer , à partir du graphe , la vitesse moyenne d’apparition du diiode entre les instants t1 = 0 min
 et t2 = 30 min à partir de chacune des trois courbes ( a ) , ( b ) et ( c ) .
b- Attribuer , en le justifiant , la case qui convient à chacune des lettres a, b et c dans le tableau suivant
pour désigner la courbe correspondant à chacune des trois expériences :

Numéro de l'expérience 1 2 3
La courbe correspondante

4) En se plaçant dans les conditions de l’expérience où la réaction est la plus rapide , déterminer la vitesse
de disparition des ions iodures à la date t3 = 40 min .

Exercice II : ( 3,5 points )

Toutes les solutions sont prises à 25°C , température à laquelle le produit ionique de l’eau pure est
Ke = 10-14 .
En dissolvant chacune des trois bases B1 , B2 et B3 dans de l’eau pure , on prépare respectivement trois
solutions aqueuses basiques ( S1 ) , ( S2 ) et ( S3 ) de concentrations initiales identiques c1 = c2 = c3 .
On oublie de coller une étiquette portant le nom de la solution sur chaque flacon . Seule l’une des bases
correspond à une base forte ( l’hydroxyde de sodium NaOH ) . Chacune des deux autres étant une base faible .
Pour identifier chaque solution , on mesure son pH et on porte les résultats dans le tableau suivant :

(S1) (S2) (S3)

pH 11,1 13 10,6

1)
a - Classer les bases B1 , B2 et B3 par ordre de force croissante ; justifier le choix adopté .
b- En déduire celle des trois bases qui correspond à NaOH ; déterminer la valeur de la concentration de sa solution .

2) a - Exprimer le pKa d’une solution de base faible B en fonction de son pH , de sa concentration initiale c
et du pKe. B est l’une des deux bases faibles utilisées dans l’expérience décrite ci - dessus .
On supposera que , suite à la dissolution , la concentration de la base restante est pratiquement égale à c .
b - Calculer le pKa de chacune des deux bases faibles .
c - Identifier chacune des deux bases faibles en utilisant la liste des valeurs de pKa de quelques bases
consignées dans le tableau suivant :

Aziridine Morphine Ammoniac Ephedrine Ethylamine

PKa 8,01 8,21 9,25 9,96 10,7

PHYSIQUE : ( 13 points )

Exercice I : ( 3 points )

14 12
Le carbone 6 C et le carbone 6 C sont des nucléides présents dans l’atmosphère et dans tout organisme
14
vivant dans des proportions sensiblement constantes ( c’est à dire que le rapport du nombre de noyaux 6 C sur
12 12
le nombre de noyaux 6 C est constant ) . Une fois que l’organisme cesse de vivre , le nombre de noyaux 6 C
14
reste inchangé , par contre celui de noyaux 6 C décroît avec le temps par désintégration radioactive de type β-
A
de période T = 5570 ans avec formation d’un noyau fils Z X .
1) Ecrire l’équation de cette réaction de désintégration .
A 13 12 13 14 15
Préciser le symbole du noyau fils Z X en utilisant la liste suivante : 125 B ; 6 C ; 7 N ; 7 N ; 7 N ; 7 N.
2) Définir l’activité A( t ) d’un radioélément en précisant son unité dans le système international et établir son
expression en fonction du temps .
3) Une épave d’une barque a été retrouvée récemment au large des côtes tunisiennes .Dans le but d’estimer
l’âge de cette barque , on en prélève un morceau de bois bien conservé . La mesure du nombre de
14
désintégrations de noyaux 6 C donne 1307 désintégrations par minute .
La même mesure effectuée sur un morceau de bois récent , de même nature et de même masse que celui utilisé
précédemment , donne la valeur de 1720 désintégrations par minute .
Déterminer l’âge de la barque .
 Exercice II : ( 10 points )

Le circuit électrique de la figure-2 comporte en série :

- un résistor ( R ) de résistance R = 80 Ω.
- une bobine ( B ) d’inductance L et de résistance propre r.
- un condensateur ( C ) de capacité C = 11, 5 µF.
Un générateur ( G ) impose aux bornes D et M de l’ensemble { ( R ) , ( B ) , ( C ) } une tension alternative
sinusoïdale u(t) = UDM 2 sin( 2πft + ϕu ) de fréquence f réglable et de valeur efficace UDM constante.
Un voltmètre ( V1 ) branché aux bornes D et N de l’ensemble { ( B ) , ( C ) } mesure la valeur de la tension
Efficace UDN .
Un voltmètre ( V2 ) branché aux bornes N et M de ( R ) mesure la valeur de la tension efficace UNM .

Lorsqu’on ajuste la fréquence f à la valeur 50 Hz, un oscillographe bicourbe à deux entrées Y1 et Y2

convenablement branché sur le circuit électrique ( figure-2 ) fournit deux oscillogrammes ( S ) et ( S’ )
représentés sur la figure-3.

1) En utilisant les oscillogrammes de la figure-3 :

a - Montrer que l’oscillogramme (S ) correspond à la tension u( t ). A quoi correspond l’oscillogramme (S’)?
Quelle grandeur électrique, autre que la tension , peut être déterminée à partir de l’oscillogramme (S’) ?
b - Déterminer le déphasage ∆ϕ = ( ϕu - ϕi ) de la tension u( t ) par rapport au courant i(t)=Ie 2 sin(2πft + ϕi )
qui parcourt le circuit électrique alimenté par le générateur ( G ).
Déduire si ce circuit électrique est inductif, capacitif ou résistif .
c - Préciser la valeur de l’amplitude et de la phase de u( t ) et de i( t ) .
di( t )
2) L’équation reliant i( t ), sa dérivée première et sa primitive ∫ i( t )dt est :
dt
 di( t ) 1
C∫
Ri( t ) + ri( t ) + L + i( t )dt = u( t )
dt
Nous avons tracé sur la page 5 deux constructions de Fresnel incomplètes ( figure-4-a et figure-4-b ) .
a - Montrer , en le justifiant , laquelle parmi ces deux constructions celle qui correspond à l’équation
décrivant le circuit .
b - Compléter la construction de Fresnel choisie en traçant , dans l’ordre suivant et selon l’échelle indiquée
1 di( t )
dans la page 5, les vecteurs de Fresnel représentant ri( t ) ,
C ∫ i( t )dt et L
dt
.

c - En déduire la valeur de r et L . Déterminer la tension instantanée uDN( t ) .

3)
a - Donner l’expression de l’amplitude Imax de l’intensité instantanée du courant électrique en fonction
de UDMmax, R , r , L , C et f . En déduire l’expression de l’amplitude Qmax de la charge instantanée du
condensateur en fonction des mêmes données .
b - Donner un équivalent mécanique du circuit électrique de la figure-2 en précisant les analogies utilisées .
c - Etablir , à l’aide de l’analogie électrique mécanique , l’expression de l’amplitude Xmax( f ) des oscillations mécaniques
forcées . Tracer l’allure des variations de Xmax( f ) en fonction de la fréquence f ; on notera, approximativement sur le tracé ,
la position de la fréquence f r correspondant à la résonance d’amplitude par
rapport à la fréquence propre f0 de l’oscillateur . Quel est l’effet d’une augmentation des frottements sur l’allure
de cette courbe ?
4) - Le circuit électrique de la figure-2 comporte maintenant un étage comprenant un amplificateur opérationnel
idéal correctement polarisé ( figure-5 de la page 5 ).
Les connexions établies permettent à la tension uNM( t ) de jouer le rôle de tension d’entrée ue( t ) pour cet
étage. L’oscillographe à deux entrées Y1 et Y2 est branché pour permettre la visualisation de ue( t ) et de la
tension de sortie uS(t ). D’autre part , on dispose de deux dipôles indépendants : un résistor ( R1 ) de résistance
R1 = 1000Ω et un condensateur
( C1 ) de capacité C1. Si ( R1 ) est branché entre les points E et J du circuit, nécessairement ( C1 ) sera branché
entre les points J et S , et inversement .
a - Choisir en le justifiant le branchement qui convient pour ( R1 ) et ( C1 ) de sorte que les oscillogrammes
obtenus correspondent à ceux de la figure-6 . Le branchement adopté sera précisé sur la
figure-5 qui se trouve sur la page 5 à rendre avec la copie.

b - En déduire la valeur de la capacité C1 .