1.

El nacimiento de Anita Migaja

Me llamo Anita Migaja, nac un da de mucho fro. Cay

mucha nieve desde el cielo y las farolas y los semforos se
cubrieron con una peluca blanca. Yo de eso no me acuerdo,
pero mam me lo cuenta a veces. Tambin me cuenta que las
estufas del hospital no funcionaban, por eso sal del vientre
de mi madre acurrucada y encogida como una pasa. Mi madre se asust porque yo era muy pequea, me costaba abrir
los ojos y tiritaba de fro. Pero al final abr los ojos, mir extraada el nuevo mundo y me cubrieron con una gran manta.
Las estufas del hospital volvieron a funcionar, y se est aba muy calentito en la habitacin, pero yo entonces ya haba
cogido mucho fro y me daba pereza estirar los brazos y las
piernas. Entonces vino el doctor con una bata muy blanca y
una sonrisa y le dijo a mi madre:
-Seora, no se preocupe. Su hija parece un haba, pero poco a
poco crecer.
Mam se puso a llorar, porque no quera que su hija se
pareciese a un haba. Y mi padre le susurraba:

-Respira hondo, amor mo -Y mi madre le mir enfadada, porque pap casi siempre deca lo mismo.
Yo entonces era muy pequea, pero no tonta. No poda
hablar, pero s escuchar. Comprend que algo no funcionaba.
Todos los das senta fro y me pusieron cada vez ms toallas
y mantas alrededor del cuerpo, y dej de parecer un haba,
porque con tantas capas puestas una encima de otra me
asemejaba ms una cebolla.
Yo era tan pequea como una semilla, y tuvieron que
meterme en una especie de invernadero para nios. Vea a
mis padres, que acercaban su cara al cristal. Cuando mam
se desmayaba -luego explicar esto- los mdicos la acostaban en la cama, y pap aprovechaba para aplastar su nariz y
su boca sobre el cristal para hacer carantoas que me hacan
mucha gracia.
Dentro del pequeo invernadero para nios no se sol ucionaron los problemas del todo. Un da me puse verde, y pareca una alcachofa. Otro da me puse blanca y pareca una
col hervida. Ya no tena fro, tena mucho calor, y el doctor d ijo que era la fiebre. Al final las pelucas blancas de las farolas
y los semforos se deshicieron, pas el invierno y recuper mi
color, aunque no mi tamao.

De todas formas pudimos marcharnos del hospital y volver a casa. Mi padre me llevaba envuelta entre las mantas y
la gente al verme exclamaba:
-Qu habichuela ms grande y bonita!

2. Anita Migaja en la escuela

Pasaron los aos, y como haba dicho el doctor, fui creciendo poco a poco. Muy poco a poco. Mi madre me observaba muy preocupada y mi padre tambin. Qu hara una nia
tan pequea en un mundo tan grande? Todos estaban muy
asustados. Al principio no queran que yo saliese de casa, y
luego no quisieron apuntarme al colegio, porque todos los nios y nias eras ms altos que yo.
Pero yo tena muchas ganas de ir al colegio y de conocer a compaeros que tuviesen mi edad. Porque mis padres
eran buenos, pero eran muy mayores y no entendan mucho
las cosas de los nios. Cuando me llevaron a la escuela, el
primer da, mi madre se morda las uas y mi padre daba golpes con los pies en la acera, estaban muy nerviosos.
-No os preocupis -les dije-, soy pequea pero matona.
Al escuchar mis palabras, a mam le dio un soponcio y
se desmay. Pap tuvo que cogerla en brazos y llevarla corriendo a casa. No era muy raro que mam se desmayase, era
bastante frecuente.
Mi madre es poeta, un poeta es alguien que juega con
las palabras y las cambia de sitio y les pone otro significado

para que parezcan otra cosa. Un poeta se parece mucho a un

mago, el mago usa varitas y el poeta utiliza palabras. Lo m alo de los poetas es que a veces se ponen tristes, y son muy
miedosos y a veces se desmayan, como mi madre. Mi madre
se llama Alfonsina y escribe muy bien, y cuando conoci a mi
padre le escribi una carta de amor, y mi padre cay rendido
a sus pies gracias a las palabras tan bonitas que le deca.
Aunque ahora hay problemas con las cartas de amor de m am, porque ha dejado de escribir y pap est un poco molesto. Pero eso os lo contar ms tarde. Ahora os contar mi
primer da en el colegio.
La mochila era tan grande que pareca una mochila con
patas caminando alegre por el patio del colegio. Cuando entr
en mi clase todos se quedaron mirando a la mochila con patas, que era yo. La profesora -luego os hablar de ella- me
quit la mochila de encima y todos pudieron verme.
-Buenos das, soy Anita Migaja -les dije.
-Bienvenida, yo soy Lber, tu profesora de lengua
Aquel da llevaba hechas tres coletas en el pelo y una
camisa roja con lunares negros. Me sent en primera fila con
un nio muy alto y moreno, vestido de marrn, pareca un palo de tan delgado que era. La seorita Lber era muy guapa,

tena los ojos azules y una sonrisa blanqusima. Haca la letra

de la pizarra muy bonita y nunca se manchaba de tiza. Ad ems hablaba muy bien, tena una voz muy dulce, y sus pal abras eran como pompas de jabn transparentes volando por
el aire.
Estaba impaciente por conocer a nuestro otro pro fesor.
Entonces son la campana. La seorita Lber se fue y entr
en clase el siguiente profesor, que era muy serio, grande y
vesta de negro. Era el profesor de ciencias. Tena la frente
arrugada, como si siempre estuviese enfadado. Se llamaba
don Gregorio, pero los nios lo llamaban "el azote", porque
segn los rumores en su despacho daba azotes a los nios
que se portaban mal. La letra de don Gregorio en la pizarra
era casi imposible de descifrar. Don Gregorio no hablaba, sino
que farfullaba en voz alta y era muy difcil entender lo que deca. Yo pensaba en todo esto cuando de repente un papelito
cay encima de mi mesa, lo abr y me qued horrorizada: alguien haba escrito y dibujado esto:
Juan Palillo y Anita Migaja
Juan es alto como una jirafa
Anita pequea como un haba

Me enfad mucho y le ense el dibujo a mi compaero

de pupitre:
-Quin es Juan Palillo? -le pregunt.
-Soy yo - me dijo Juan Palillo con los ojos rojos y los labios
temblones. Entonces mi compaero de pupitre sali corriendo
de clase.
Don Gregorio se gir me descubri con el dibujo en la
mano. Estaba muy enfadado, me grit algunas palabras i ncomprensibles y me castig:
-Anita Migaja, ests castigada, te quedars en clase a limpiar
los cajones de los pupitres.
As que cuando termin la clase y todos se marcharon a
casa, yo tuve que quedarme a recoger los casilleros. Me qued sola y toda la habitacin permaneca en silencio mientras
afuera se escuchaban los gritos de los nios. El sol se esco nda tras las nubes y se me pusieron los pelos de punta al
verme tan sola y rodeada de mesas vacas.
En el casillero de Juan Palillo encontr unos dibujos.
Juan Palillo dibujaba bastante mal y escriba mucho peor. E ste es el dibujo que encontr en el casillero de Juan Palillo:

Pobre Juan Palillo, por eso se le ponan los ojos rojos, porque
no saba dibujar ni escribir.

Por la tarde acompa a mi padre a comprar al supermercado. Mi padre se llama Pablo, le gusta mucho cocinar , y
como ltimamente mi madre se desmaya y se entristece m ucho ha decidido cocinar un plato especial.
-Rodaballo al vapor de cava con cigalas -mi padre me chiv la
receta sorpresa. Descubr que el rodaballo es un pescado
bastante feo que se parece a don Gregorio. Pero eso no se lo
dije a pap.
Pap siempre tiene prisa. En la pescadera del sper
haba mucha gente esperando su turno, mi padre se impacient y se puso nervioso enseguida. Dicen que los nios no
tienen paciencia, tampoco la mayora de los adultos.
-Mientras yo espero el turno para comprar pescado, t ves a
coger la leche. As adelantaremos -me dijo pap.
Me introduje en el laberinto de pasillos interminables y
altas estanteras. Le pregunt a una seora dnde estaba la
leche y la seora me dijo que siguiese recto y luego torciese a
la derecha. Siempre me hago un lo con la izquierda y la de-

recha, pero record un viejo truco que me ense mam: si

eres diestro escribes con la derecha, si eres zurdo escribes
con la izquierda. Yo soy zurda, as que la mano con la que no
escribo es la derecha. Menos mal que no soy ambidiestra, que
es la gente que escribe igual con la izquierda que con la d erecha, si no hubiese tenido siempre problemas de orientacin.
As pude encontrar la leche, pero no haba solo una clase de
leche: haba leche de vaca, de cabra, desnatada, semidesnatada, entera, leche de color verde, de color rosa, y leche con
dibujos en el cartn! Pero la leche de dibujos estaba muy alta,
arriba del todo de la estantera. Di unos saltitos, me aup y
alargu los brazos.
-Quieres que te ayud? -me pregunt un joven que pasaba
por all.
-No! -le dije- Yo puedo hacerlo sola.
Yo por la tele haba visto a escaladores con bufandas
alcanzar grandes montaas blancas, as que decid escalar
las estanteras. Puse el pie en las primeras cajas, y me impuls unos centmetros, s, estaba subiendo, cada vez ms cerca
de la leche con dibujos, la cual rozaba con mis dedos, hasta
que mi pie izquierdo, o derecho, todava tengo la duda, resbal y me desequilibr y ca estrepitosamente encima de todos

los tetrabricks, que cayeron como una avalancha encima de

m. Cuando sal del montn de cajas estaba empapada de leche, blanca como la nieve, y un crculo de mirones me miraba
sorprendidos y graciosos; excepto un hombre, que llevaba un
rodaballo en el brazo, y los ojos del rodaballo y los ojos de mi
padre parecan tener la misma expresin de enfado, as:

Cuando llegamos a casa la luz del saln estaba en p enumbra y sonaba msica de violines en la habitacin de mi
madre. A Alfonsina, mi madre, le gusta mucho la msica, y
tiene una pequea habitacin donde a veces se encierra a e scuchar msica y a escribir poemas. Dice que necesita su e spacio para la inspiracin. Que suenen los violines en la hab itacin de mam no es un buen presagio. Cuando est triste
suenan violines que rasgan el aire con sus cuerdas, pero
cuando est alegre a mam le gusta poner msica en la que
se oyen las trompetas, haca tiempo que no sonaban tromp etas de alegra en casa.
A mi padre se le nota cundo est alegre o triste , depende de la comida que cocine. Si est contento cocina platos
exquisitos con muchos colores, por ejemplo, gelatina de man-

darinas y frambuesas, y adems est contento porque se p one el delantal y tararea canciones de amor. A pap le gusta
mucho el amor y la cocina, y dice que son muy parecidos, todas las personas y los alimentos necesitan ser cultivados, l avados, necesitan su tiempo de coccin, a fuego lento o a fu ego vivo, y necesitan combinarse con otros alimentos para
conseguir una mezcla perfecta. Lo malo es que mam ya no
le escribe cartas de amor a pap, y cada vez se escuchan
ms violines en casa. Y pap se enfada y cocina guisantes sin
jamn, o alcachofas, o cebollas, o col hervida, o zanahorias, y
yo tambin me enfado un poco, porque casi no me gustan, y
porque las verduras me hacen recordar la poca en que yo
era como una habichuela
Entonces, como mam estaba de mal humor pap se p uso tambin de mal humor, y decidi congelar el rodaballo y las
cigalas para otro da ms propicio, y no destap el cava. Se
puso el delantal y cocin unas acelgas salteadas con ajo que
todos comimos en silencio.
Para que no se enfadasen ms no les cont el problema
que haba tenido en clase, les dije que todo haba ido bien y
que mi compaero Juan Palillo era muy simptico y muy cha rlatn y que pintaba muy bien y que tena una caligrafa ex-

cepcional. Mis padres se alegraron mucho, y me preguntaron

si necesitaba ayuda, pero les dije que no necesitaba a nadie.
-Toda va muy bien -les ment, porque yo no saba que las cosas seguiran empeorando.

Al da siguiente no me tiraron papelitos con dibujos ni me

escribieron versos de mal gusto. Fue mucho peor. Tenan clase de baloncesto y fui bombardeada por las pesadas pelotas
naranjas que me cayeron como misiles en la cabeza. Aguant
todo lo que pude, hasta que la profesora Lber tuvo que llevarme a la enfermera. Juan Palillo tampoco encest ni una,
se qued bajo la canasta porque pensaba que iba a estar ms
seguro, pero tambin le dieron pelotazos en la cabeza.
Yo me fui a la biblioteca para estar ms tranquila, pero
los libros que me gustaban estaban muy altos y no quise escalar ms por si pasaba lo mismo que en el supermercado, no
quera quedar sepultada por un montn de libros. Cog un libro que estaba a mi alcance, un libro de fbulas con dibujos y
ribetes en la tapa, abr el libro al azar y le una da los breves
cuentos:

En el recreo seguan jugando al baloncesto.

-Las pulgas no juegan al baloncesto! -me grit Adelita Snake.
Juan Palillo, mi compaero de pupitre, tampoco lo estaba pasando muy bien. Era muy alto, pero corra como un ganso y
perda siempre el baln, as que lo pusieron debajo de la canasta, y le prohibieron moverse de all, y lo nico que tena

que hacer era esperar los balones y levantar los brazos para
meter canasta, pero Juan Palillo estaba triste, all debajo de la
canasta, con su sombra larguirucha en el suelo y los hombros
cados. Me acerqu a l y le pregunt:
-Te gusta jugar al baloncesto?
-No s -dijo Juan Palillo, encogiendo los hombros.
-Pues vmonos de aqu
-Dnde?
-Al clase de ajedrez. Te gusta?
-No s -dijo encogiendo los hombros otra vez. Lo cog de la
mano y escapamos del campo de batalla.
En la clase de ajedrez estaban todos muy concentrados,
con los relojes, excepto un nio que no tena pareja y jugaba
solo, y que le daba muy fuerte al reloj. Anita Migaja se sent
con l, todos le dijero no con la cabeza y se apartaron un p oco de all e hicieron hueco, Juan Palillo balbuce algo, pero
como hablaba para el cuello de su camisa, nunca se le entenda lo que deca.
-Soy Pedro Malaspulgas!
-Yo Anita Migajas.
-Blancas o nergras?

-Yo negras. Y empezaron a jugar muy serios todos les mir aban, toda pareca normal y en calma, hasta que Anita Migaja
empez a comerle los peones, y luego los caballos, y despus
los alfiles, y Pedro Malaspulgas se iba poniendo cada vez
ms rojo y le sala humo por las orejas as; y apretaba el reloj
con ms fuerza que paraeca que lo iba a aplastar hasta que
Anita Migajas dijo tranquilamente:
-Jaque Mate! -significaba que estaba perdido y arruinado. Y
Pedrito Malaspulgas se enfad tanto y se enfureci que ech aba chispas por los ojos y todos salieron corriendo de la clase
de ajedrez, porque Pedrito Malaspulgas empez a lanzar las
piezas de ajederez, y un pen se clav en la pared, otro alfil
en el techo, a anita le dio un caballo en la espalda y la corona
del rey se le incrust a Juan Palillo en la cabeza.
Afortunadamente despus vino la clase con la seorita Liber,
que siempre vesta de blanco y sonrea mucho y tena las mejillas rojas, y aunque haca calor y era primavera llevaba
siempre un pauelo en el cuello. Era muy simptica y buena,
y nos lea historias y cuentos en la clase, cuentos divertidos
con personajes que eran animales pero se parecan a l os seres humanos, la profesora pregunt si alguien saba la historia
de x e y, Anita migaja la record y le dijo que s la saba, as

que la cont para el resto de sus compaeros, aunque Pedro

Malaspulgas le haca carantoas y Adela Snake haca ruidos
pudo explicar bien la historia. Al acabar le pregunt qu sign ificaba aquelllo a Juan Palillo y este dijo: no s. y Anita Migaja
dijo que a veces es necesario pedir ayuda, y as al decirlo en
voz alta, se dio cuenta de que tena que pedir ayuda y confiar
en la gente,
Ya no haba tiempo para ms, y entr en clase el prof esor Cojonciano, siempre enfundado de negro, ni salud a la
profesora y cerr con fuerza la la puerta y se miraba los pies.
Sus ojos negros, y cojeaba como si tuviese una pata de palo.
Mir en el cajn de profesores y estuvo explicando la leccin,
cono Juan Palillo era muy alto siempre le mandaba salir a b orrar la pizarra y tambin para que escribiese en ella. A Anita
Migaja no le gustaba el profesor Cojonciano, se puso a de scribir los hueso de las alas de los pjarosas que se puso a
mirar por la ventana e imagin que se iba con una bandada de
gorriones y llegaba a todos lados
-Anita Migaja! -grit Cojonciano- Me ests oyendo?
-S-Me ests escuchando? Cul es la diferencia entre oir y e scuchar?

-La msica se escucha y los ruidos se oyen

-Insinas que mis lecciones son como un ruido?Cual es la
diferencia entre insinuar y decir, Anita Migaja? O es que tu
profesora de lengua no te lo ha explicado
Entonces volvi a castigarla a limpiar los casilleros. Luego les puso un montn de deberes para hacer en clase y abri
el peridico y se sent en la mesa del profesor. De vez en
cuando levantaba su mirada furiosa. Pero sac un folio y se
puso a escribir algo entre risitas. La campana son y todos
recogieron las cosas, tambin el profesor Cojonciano, que
acab de escribir su folio muy deprisa y todos sus libros desordenados por la mesa. Y volvi a limpiar los casilleros de la
clase, y Juan Palillo la mir pero se fue con los hombros ca idos, triste y apesadumbrado.
Anita Migajas limpi los casilleros, en el casillero de P edro Malaspulgas encontr un chicle que tena ese aspecto y le
haba hecho unos puntitos con el bolgrafo en el chicle duro.
En el casillero de Adela Snake encontr otro dibujo, sin arrugar, que haba puesto a propsito para que Anita Migaja lo
encontrase. Tambin encontr otro dibujo de Juan Palillo, que
el pobre cada da pintaba peor.

A Anita Migaja se le ocurri limpiar el casillero del profesor,

porque a veces Cojonciano sacaba punta y la tiraba dentro del
cajn: abri el cajn y encima de los libros haba una hoja en
blanco, la hoja en blanco de Cojonciano, llena de corazos y
flechas y angelitos, Era increble!:

Anita Migaja escuch unos ruidos en el pasillo, unos p asos que se acercaban, no saba qu hacer con la carta, la
iban a descubrir, la castigaran otra vez, no tena tiempo, c err el cajn y se meti la carta en el bolsillo. En la puerta ap areci Pedro Malaspulgas, un poco triste y dijo:
-He olvidado mi chicle.
-Lo tienes en la papelera, cochino.

En casa tambin haba verduras para cenar. Su madre segua

enfadada y su padre estaba muy callado viendo la televisin.
Le pusieron un plato de garbanzos para cenar y Anita Migaja

se le vino el mundo encima, pero al final se los comi todos. Y

se fue a su habitacin a continuar leyendo la carta de amor
que Conjonciano haba enviado:

qu hara con la carta? la castigaran, al dia siguiente se lo

dira a Juan Palillo. Se haba metido en un serio problema al
coger una carta que no era suya.

Al da siguiente no hubo baloncesto, pero s ftbol. Anita Migaja no lograba coger la pelota, corra mucho, siempre detrs
de ella, pero cuando la tena entre sus pies el baln le llegaba
hasta las rodillas, y antes de poner golpearlo Pedri to Malaspulgas se acercaba y le daba un manota o le clavaba la punta
afilada del lpiz. Juan Palillo tampoco tena mucha suerte en
el ftbol: cmo era tan alto lo ponan siempre de portero para
que parara los disparos, pero el pobre, ms que pararlos i ntentaba esquivarlos y se acurrucaba en la portera y los m uchachos se enfadaban con l. El profesor Cojonciano era el
rbitro y nunca pitaba a favor de Anita Migaja, como iba vest ido de negro era fcil verlo. Anita Migaja quiso contarle el secreto de la carta de amor a Juan Palillo, pero no paraba de

bombardearlo con la pelota y Juan Palillo estab muy asustado

y no poda concentrarse ni pensar en otra cosa.
Despus de la clase de ftbol tenan una hora volvieron
a clase. Cuando entr la profesora dej sus cosas ordenadas
en la mesa, nos dio los buenos das y abrimos los cuadernos.
La profesora mir el cajn y se sorprendi mucho, porque e staba vaca, y se sent derrumbada en la silla, muy triste y d ecepcionada. Entonces cuando estuvieron sentados Anita M igaja le cont la historia de la carta de amor y cmo la haba
encontrado a Juan Palillo. Pero no poda hablar porque la pr ofesora estaba explicando cosas, as que tuvo que escribir con
lpiz en la mesa para que nadie la oyese:
-Qu te parece la historia, Juan I? (Anita Migaja dibuj un
palillo para ahorrarse letras y ensuciar menos)
-No lo s, Anita
-Qu es eso?
-Una migaja de pan.
-Parece una cucaracha.
-No s.
-Siempre dices no s, Juan I?

-No s (La profesora dej de escribir en la pizarra, Anita Mig aja tap la mesa con el libro, luego volvi a explicar algo y e scribi ms en la pizarra)
-Me vas ayudar con la carta secreta, Juan I?
-No s.
La clase termin. Entr el profesor Cojonciano en la cl ase y salud a la seorita Liber. Pero la seorita estaba mu y
enfadada, y le susurr algo al odo del profesor Cojonciano,
que primero se qued blanco y luego rojo, cuando la profes ora dijo Adis. Aprovechando el desconcierto Anita Migaja dej
de escribir en la mesa para pedrselo de viva voz a Juan pal illo.
-Tienes que ayudarme -le susurr Anita Migaja
-Silencio! -rugi el profesor Cojonciano, hizo tanta fuerza con
la voz que los libros se cayeron de la mesa Anita Migaja y
Juan Palillo, estis castigados, despus venid a mi despacho!
A Juan Palillo se le puso la cara verde y se mare, y se
le enrojecieron mucho los ojos. El profesor Cojonciano mand
deberes para hacer en clase y estuvo rebuscando en el cajn
toda la hora y mirando por debajo de la mesa.
-Tranquilo, Juan Palillo -dijo Anita Migaja ante la puerta del
despacho del profsor Cojonciano. La puerta era muy grande y

oscura, con madera de bano. Llamaron con unos golpecitos,

a Juan Palillo le temblaban las piernas, Anita Migaja estaba
un poco asustada. Quizs al profesor Cojonciano se le ocurra
registrarle la mochila, entonces encontrara la carta de amor y
pensara que ella la haba robado.
El profesor Cojonciano estaba hablando por telfono.
Muy serio y muy pesaroso.
qu queris?
Usted dijo que vinisemos a su despacho.
-Ah s, yo., estis castigados, maana
-Maana es sbado, profesor Cojonciano
-Maana es sbado eh? Entonces tenis tiempo para vuestro
castigo. Tenis sbado y domingo, para buscar las flores ms
bonitas de la ciudad.
-Qu?
-Es primavera, y quiero que me traigis las flores ms bonit as
de la ciudad, margaritas, geranios, rosas y sobre todo: heliotropos
-Heliotropos?
-S, una planta muy bonita, aunque tenga nombre de mon struo.
-El lunes las quiero aqu, en mi mano.

Pero
-No hay peros que valgan
Dnde encontraremos tantas flores?
Ese es vuestro trabajo, no el mo
Salieron del despacho y salieron del colegio. Se pusieron a escuchar a travs de la puerta, y escucharon sorprend idos la voz gruona de Cojonciano, pero no era una voz gr uona, sino un dulce lamento que deca:
oh, Liber, perdname, la carta se habr perdido
Era tarde, nadie quedaba en el recreo. El bedel les abri
la puerta que chirri de hierro oxidado. Se haban metido en
un buen lo y apenas tena tiempo. Solo dos das.
-Tranquilo .dijo Anita Migaja. Pero Juan Palillo no estaba
tranquilo. le temblaban las piernas. Iban a suspenderle seg uro, no encontraran ninguna planta. Y lo vea todo negro, c omo los nubarrones del cielo. Una tormenta de primavera, eso
era lo que tenan.
-Buscaremos ayuda
-Conoces a alguien que sepa dnde encontrar palantas?
-No s
La madre de Anita Migaja se paseaba por la casa con los p elos revueltos y muchas ojeras, y se coma los lpices y haca

juegos de palabras, pero no le vena la inspiracin. Anita M igaja le pregunt si saba donde podra encontrar todas aquellas plantas:
-En la biblioteca, en la enciclopedia -le dijo su madre-. O en el
Parnaso.
-El Parnaso? Dnde est eso?
-Es un lugar lleno de flores y de maravillas y lleno de poetas.
Anita Migaja se imagin una especie de bosque luminos repleto de poetas gruones y no le gust la idea.
-Est muy lejos de aqu?
-Est muy cerca, lo tienes aqu -le dijo su madre sealando la
cabeza- en tu imaginacin.
-Ya pero creo que el profesor Cojonciano no le bastar solo
mi imaginacin, necesitar algo que se pueda tocar.
.Pero la madre de Anita Migaja segua comindose el bolgr afo y se enfrasc en imaginar flores y plantas para poder util izar en sus poemas.
El padre de Anita Migaja llevaba el delantal puesto y estaba
cocinando espguetis que olan a tomate y organo. Le pregu nt a su padre donde podra encontrar las plantas para su tr abajo de Conjonciano. El padre se sent en la mesa, y pens.
Pero no se ocurra nada.

El sbado estuvo todo el da chispenado, a veces llova ms y

no se poda salir de casa porque estaba encharcado. No tena
tiempo y solo les quedaba el domingo para realizar el trabajo
y encontrar todo el trabajo. Anita Migaja llam por telfono a
Juan Palillo:
-Juan Palillo, tenemos que quedar maana para bus car las
plantas.
-Y si llueve? -pregunt Juan Palillo
.Si llueve tendremos que mojarnos
.Quedaremos en la plaza
.Muy bien
-Coge tu cmara de fotos, quizs la necesitemos. S, genial,
all nos veremos.
Anita Migaja escondi la carta entre uno de los libros de la estantera, uno que se llamaba "Viaje al Parnaso", despus de
la conversacin con su madre, as no olvidara el escondite y
podra ms tarde encontrar una solucin a la carta de amor.
Anita Migaja repas la lista de flores que deban archivar y r ecoger para poder drselas al profesor Cojonciano.

El domingo por la maana sali un da muy soleado y un gran

luz se vea en el cielo clareado y sin nubes. Juan Palillo fue

muy puntual. Estuvieron caminado por silencio por todas las

calles de la ciudad. Algun vecino tena macetas en las terrazas y balcones pero no podan cogerlas ni pedir prestadas
aquellas flores.. Cuando ya estaban pensando en el suspenso
que les iban a dar encontraron una floristera abierta. El du eo de la floristera. La ciiudad estaba llena de rotondas y semforos, algn pequeo parque de grandes rboles pero no
encontraban las plantas. Se sentaron a descansar en el pa rque, cuando vieron una anciano que llevaba una maceta con
un gran rosal y tarareba una cancin de amor, las rosas era
grandes y rojas, muy grandes y muy rojas y parecan pequ eos soles. Juan y Margarita se quedaron con la boca abierta.
-Dile algo .dijo Anita Migaja.
-Yo no- dijo Juan Palillo
-Seor, de dnde ha sacado ese rosal?
-Qu? es mo, yo lo cultiv, lo estoy paseando para que le
de un poco el aire y le de un poco la luz, tienen que moverse
un poco, les gusta pasear y ver un poco de mundo.
-Mi nombre es Jacinto, fui florista en mi juventud.
-Tiene ms plantas?
-Claro, en mi terraza

Podemos verlas, las necesitamos para un trabajo de la escuela, o el profesor Cojonciano nos suspender. El anciano se
qued pensando y le dijo
-Entonces venid a mi jardn, all estarn todas las flores.
El jardn estaba a las afueras y andando un buen rato,
mientras Jacinto le hablaba a su rosal y le deca, Mira que c osas, mira que coches, no seas tmida, reluce tus ptalos y no
escondas las espinas, porque hay muchos moscardones sueltos por la ciudad y quizass los necesites.
La casita de Jacinto era una diminuta casa roja y verde. Entraron un perro enorme se abalanz sobre ellos Nogal! excl am Nogal era un perro enorme, con colmillos muy blancos y
unas orejas pequeas, pareca enfadado.
-No est enfadado -aclar Jacinto- lo que pasa es que es su
forma de llamar la atencin
-Ya lo s. Pedrito Malaspulgas hace lo mismo.
-S, algunas personas tambin son as, pero se arregla fci lmente con una galleta y unas carantoas, verdad , Nogal? -el
perro ladr, Jacinto dej el rosal en el suelo y sac del arm ario unas galletas que le ofreci al perro Nogal mientras le acariciaba el lomo. El perro empez a menear la cola y a suspirar
de alegra.

-Estos son Mar Migaja y Juan Palillo, Nogal. Dales la patita.

Pero Nogal estaba tan contento que no les dio la patita, sino
que se abalanz encima de ellos y a Mar Migaja casi la tira al
suelo, y Juan Palillo que era un poco patoso y miedoso casi le
entra un soponcio.
Mar observ el saln de la casa, era muy luminoso y e staba muy limpio. Pero no haba ni rastro de plantas, solo m uchas fotos de animales y personas. Mar se qued boquiabierta al ver una foto del profesor Cojonciano sobre la mesilla.
-Conoce usted al profesor Cojonciano?
-Claro, es mi hijo -dijo Jacinto
-Es nuestro profesor -dijo Mar Migaja
-Es un poco cascarrabias, mi hijo, l os ha mandado hacer
este trabajo sobre las flores?
-As es.
-Bueno, pues le daremos una sorpresa. Y adems le llevaris
un mensaje, hace tiempo que no viene por aqu.
-Claro.
-Ahora seguidme.
Cruzaron la casa, y cada vez haba ms luz, hasta que
abri una puerta y Nogal los adelant corriendo. Ms all de
la puerta haba un gran patio lleno de verde, macetas colgan-

tes y en el suelo, una pequea fuente y un gran rbol en el

centro que daba un poco de sombra al patio. Era fantstico
ver tantos colores y tanto verdor. En una escalera apoyado
sobre el alto tronco del olivo una seora se encaramaba a lo
alto del rbol y gritaba:
-Ven aqu Fermn, sin vergenza
A Jacinto le entr algo. Margarita qu haces? La anci ana encaramada a la escalera dio un traspis porque se asust
y la escalera comenz a moverse peligrosamente. Juan Palillo
no se lo pens y corri hasta el olivo para sujetar la escalera,
as salvo a la anciana de caerse.
-Gracias, muchacho -dijo la anciana bajando de la escalera
-Qu hacas ah arriba? -pregunt Jacinto
-Otra vvez el sin vergenza de Fermn no quiere bajar
-Quin es Fermn?
-Es nuestro loro.
-Quin eres t? -pregunt Margarita
-Soy Mar Migaja.
-Mar Migaja y Juan Palillo, el muchacho que te ha salvado,
son alumnos de nuestro hijo el profesor Cojonciano. Fermn
es nuestro loro, es un loro muy travieso, resabido y cascarr a-

bias, como el profesor Cojonciano, que a veces se escapa y

campa a sus anchas.
-Vergenzasinvergenza -dijo una voz desde dentro del rbol
-Creo que lo conozco. Es muy verde y tiene una mancha negra en el plumaje del ojo que parece el parche de un pirata?
-S.
-Pues alguna vez ha venido al recreo del colegio. Tienen un
anillo?
-Claro. Toma, Y Mar Migaja puso a trasluz el anillo y a la vista
del loro. Empezaron a destellar reflejos muy brillantes. Entonces el loro baj del rbol y camin pasito a pasito diciendo
Monedas de un euro!Monedas de un euro! como si estuviese
hipnotizado, Jacinto aprovech para cogerlo y llevarlo a la
jaula
-Sin vergenza -grit el loro, que pareci despertar de un
sueo
-Loro cascarrabias, piensas que es oro todo lo que reluce
-Quizs le ensearon a encontrar tesoros sus primeros du eos dijo Juan Palillo
-Dnde est Malabr? -dijo Jacinto
-Quin es Malabr? -pregunt

-Es nuestro gato, pero a veces se despista y se mete en problemas. Un maullido se escuch detrs de unas macetas. jacinto apart las macetas y encontraron una pequea cueva
muy oscura de donde vino otro maullido.
-Otra vez se ha metido en la cueva.
-La cueva?
-Antes de poner tuberas el agua de la lluvia pasaba por aqu,
es como una cueva que conduce al otro lado.
-Yo ir a por ella -Porque Juan Palillo era tan largo que hubiera sido muy incmodo. Cuando Jacinto abri la boca Mar ya
estaba dentro del agujero oscuro, haca fro y humedad, se
apoyaba con la grietas de la pared y se clavaba piedrecillas
en las rodillas. Finalmente lo atraves y sali a un descamp ado lleno de flores violetas con ramas verdes, Malambr se
arrullaba sobre ellas y aunque se asust al ver a Mar Migaja
pareca que le invitaba a olisquear aquellas flores. Mar Migaja
las oli, tenan un perfume intenso y una suavidad, era normal
que les gustase tanto a Malabr, entonces record que los h eliotropos les gustan mucho a los gatos, se fij en las hojas y
las violetas flores. Cogi al gato y atraves otra vez la cueva.
-Malabr, gato malo! -grit Margarita
-Hay un montn de heliotropos al otro lado! dijo Mar Migajas

-Y aqu est lleno de geranios, rosas, margaritas Jacinto sali con unas limonadas y unas galletas para merendar. Se
sentaron a la sombra del olivo.
-Las hemos encontrado, pero no podemos cortarlas, son d emasiado bonitas. Qu haremos ahora?
-Las dibujaremos! Y estos fueron los dibujos que salieron,
porque no llevaban lpices de colores.

-Tengo una idea! Les haremos fotos.

-Llevadle tambin esta: Una rama de menta, le gustar m ucho. Tengo mucha menta, llevaos esta maceta, a Cojonciano
les gustar.
Juan Palillo y Mar Migaja hicieron muchas fotos durante toda
la tarde. Hasta que el sol empez a desaparecer y tuvieron
que despedirse de todos. Hasta la prxima, dijeron.

Luego fueron a casa de Juan Palillo. Sus padres tambin eran

muy altos y llevaban gafas muy grandes. Mar Migaja tena que
mirar al cielo para hablar con ellos. Les contaron todo lo que
haba pasado. As que el padre de Juan Palillo, que le gust aba mucho los ordenadores, les ayud a recortar las fotos y
darles ms color. Con unos alambres y con papel de celofn

verde construyeron tallos y en lo alto de los tallos pegaron las

fotos con cartulinas y clavaron los alambres en la maceta de
menta. La madre de Juan Palillo puso unas gotitas de difere ntes perfumes en cada cartulina, y el ramo de cartn estaba
lleno de colores y daba muchos olores y qued ms o menos
as:

Juan Palillo y Mar Migaja se alegraron del resultado, y esperaban que el profesor Cojonciano no les suspendiese. Mar M igaja le dijo que se llevaba el ramo a su casa para que lo vi esen sus padres y el lunes por la maana. Aunque la verdad es
que no se fiaba mucho de Juan palillo porque era muy despistado.
De camino a casa todos miraban el ramo de rosas y
adems boquiabiertos, un ramo multicolor y oloroso. Incluso
algn gato se le acerc para olisquear el ramo tan grande que
llevaba entre los brazos y que era tan grande como Mar Migaja.
Lleg a casa con muchas ganas de ensearle el ramo a
sus padres, pero se encontr a su madre en la mesita de casa

llorando a moco tendido (los poetas lloran a moco tendido, as

lloran los poetas), con un libro entre las manos
-Mar! -balbuce su madre Alfonsina -he encontrado esto, es
una carta de amor, es muy bonita, y alguien se la ha escrito a
tu padre, antes que yo, alguien llamado M. C.
El libro era Viaje al Parnaso, donde haba escondido la
carta que cogi al profesor Cojonciano.
-Mam, M.C. es Matas Cojonciano, mi profesor, que le escribi esta carta a mi profesora, pero lleg a mis manos por c asualidad y la escond ah porque no saba qu hacer con ella.
A la seora Alfonsina se le llen la cara de alegra y solt una
carcajada.
-Vaya, tu profesor Cojonciano es muy romntico, escribe muy
bien, quizspero de dnde has sacado ese ramo tan bon ito? Alfonsina se levant de la mesa y mir maravillada todas
las fotos del ramo.
-Es un trabajo para el profesor Cojonciano
-Es precioso, qu colores, qu aromas, es sublime
-Sublime?
-Ms que perfecto. Me encanta, oh Mar, not los colores y los
olores dentro de m, creo que ya viene, ya viene
-Quin viene?

-La inspiracin, ha venido, ha vuelto -dijo triunfal Alfonsina.

Entonces se puso pensativa a mirar las fotos de las flores y a
releer la carta del profesor Cojonciano, s, s, s deca A lfonsina mirando fijamente las fotos y el papel, s, s, s, ya lo
tengo, djame el ramo y la carta, a veces se necesita un e mpujoncito para la inspiracin
-Vas a copiarle la carta al profesor Cojonciano?
-Claro que no, solo algunas palabras, recuerda que la poesa
es para quien la necesita -Y Alfonsina se meti en la habitacin, y puso msica y sonaron los violines.
El padre apareci por la puerta con una bolsa llena de
cosas, estaba un poco alicaido.
-Tu madre sigue en el cuarto?
-S.
-He comprado una cena romntica.
-T tambin? Te gustan las flores y la msica? Mis flores y
mi msica son tu madre.
-Qu diferencia hay entre ser cursi y ser romntico?
-Los romnticos prefieren estar callados.
-Por eso mam habla tan poco a veces.
-Por eso. Bueno voy a preparar la cena. Mar Migaja ayud a
poner la mesa , encendi unas velas y puso servilletas rojas y

limpi los cubiertos , los violines seguan sonando, h asta que

apag la msica su madre y sali de la habitacin con un ve stido vaporoso y azul que iba a juego con sus ojos y sus pe ndientes. Alfonsina estaba muy guapa. Puso el ramo en el centro de la mesa, suerte que no se marchitaba, ola genial tod ava.
Alfonsina estaba contenta y hablaba mucho. Al acabar sac aron los postres, tb romntico y entonces Alfonsina sac una
carta de amor del bolsillo y se la tendi a Mar Migaja, que la
ley en voz alta:

Su padre estab con los ojos rojos y casi llorando y se levant

de la mesa y empez a besuquear las manos de Alfonsina,
diciendo que era preciosa y que la quera mucho.
-Voy a dormir! -dijo Mar Migaja, que estaba cansada todo el
da de ir aqu para all.

Al da siguiente se levant muy tempreno y arregl todo.

Se fue al colegio con el ramo a cuestas, y tambin la mochila,
la pobre Mar Migaja no poda con todo. As que sus padres la

llevaron en coche y mam puso trompetas en el coche, po rque ya no estaba triste.

-Devuelve la carta a su destinatario -le dijo su madre
Mar Migaja volvi a ver a loro mensajero Mndelson en
la verja del colegio. Ya brillaba el sol y tuvo una idea. Juan
Palillo la esperaba en la puerta. Cojonciano tambin haba
madrugado. Le ensearon el ramo y le gust mucho. Sobre
todo el olor de la menta y los colores del heliotropo, al susp irar el olor record muchas cosas y pareca que sus ojos se
convertan en ojos de nio travieso, parecido a los del gato
Flix:
-Cmo est Flix, y Mendelson y Nogal? Y pap y mam?
-Le echan de menos, profesor Cojonciano.
-He estado muy ocupado Me gusta mucho vuestro ramo, lo
habis conseguido. Luego lo llevar a la clase para que lo
vean vuestros compaeros.

La profesora Libertad estaba muy seria, escriba en la piz arra

y el reflejo del sol destellaba en su reloj. Entonces el loro se
acerc a la ventana.
-Un loro mensajero, seorita -dijo Juan palillo, lleva una carta
en la pata

-Qu?
-Todos se quedaron sorprendidos al ver cmo el loro mens ajero era domesticado por Mar Migaja, que logr atrapar al loro
y la carta, creo que es para usted.
La profesora ley la carta muy concentrada y pareca que las
mejillas se le movan de arriba abajo y miraba a los alumnos y
la carta muy roja, no saba donde ponerse. Entonces el pr ofesor Cojonciano entr por la puerta con el ramo enorme entre
los brazos. Y la profesora Liber se abalanz contra el profesor
Cojonciano
-Es para m? -pregunt la profesora. Cojonciano mira Juan
Palillo y Mar Migaja.
-Las flores son para quien las necesita -susurr Mar Migaja en
la primera fila.
-Son para ti, seorita Libertad, y los dos se abrazaron entre
los aplausos de los alumnos. Todos se emocionaron, incluso
Pedro Malaspulgas sonri a Adela Snake, que se puso roja
como un tomate.
-Mendelson?
-Monedas de un euro, vergenzasinvergenza.
-Llamar a mi padres, esta tarde iremos a devolverles el loro
mensajero.

En clase de gimnasia tocaba jugar a volleibol, como no haba

que correr mucho Juan Palillo lo hizo muy bien y bloque m uchos balones ante el jolgorio de todos. Y como el baln no
pesaba mucho y pareca una nube a Mar Migaja le result f cil anotar muchos puntos y llegar hasta el baln. Adems el
profesor Cojonciano, que llevaba a Mendelson en su hombro,
se port bien y no pit mal. As que gan el equipo de Juan
Palillo y Mar Migajas. Pedro Malaspulgas se enfurru mucho,
pero Adelita Snake le ofreci una galleta y le acarici el pelo y
el chico se tranquiliz.

Por la tarde fueron todos a ver el patio de Jacinto y Margarita,

que sacaron fotos de cuando Cojonciano era pequeo

a la

profesora Liber, lo que sonroj mucho a Cojonciano. Juan P alillo y mar migajas, y el padre jugaban con Nogal y Flix,
mientras que la madre de Mar Migaja, Alfonsina, charlaba con
una vaso de limonada con los padres de Juan Palillo sobre lo
sublime que eran las flores. Y esa tarde el loro Mendelson
aprendi ms palabras:
-Qu romntico, qu romntico, qu romntico -repeta