Sunteți pe pagina 1din 9

Investigarea psihologic a comportamentului simulat:

http://www.preferatele.com/docs/psihologie/1/investigarea-psiholo5.php
https://ru.scribd.com/doc/8283869/Metode-de-Detectare-a-ComportamentuluiSimulat-ADRIAN-PAPARI
http://www.rasfoiesc.com/educatie/psihologie/Comportamentul-simulat17.php
http://www.rasfoiesc.com/educatie/psihologie/Comportamentul-simulatinapare92.php
http://doctorat.ubbcluj.ro/sustinerea_publica/rezumate/2011/psihologie/visu_petru_ge
orge_ro.pdf
http://lex.justice.md/viewdoc.php?action=view&view=doc&id=331058&lang=1
http://www.infospecialconsulting.ro/lucrare-de-licenta-comportamentul-simulat-inprocesul-penal/
https://www.araf.org.ro/2012/comportamentul-simulat-si-importanta-poligrafului-indepistarea-fraudelor/
http://www.pps.myforum.ro/viewtopic.php?t=236
http://meteopathy.ru/meteofaktory/tri-principialnyx-sposoba-obnaruzheniya-lzhi/2/
https://books.google.md/books?id=vU2Xju6JKMMC&pg=PA380&lpg=PA380&dq=
%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0
%BD%D0%B8%D0%B5+%D0%BB%D0%B6%D0%B8&source=bl&ots=PZr3Wdl
7L3&sig=21T30YpInY_VCoXUCqhMeDvKpTA&hl=roMD&sa=X&ei=V8COVJj_GZfZapHTgrAD&ved=0CCwQ6AEwAjgK#v=onepage&
q=%D0%BE%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%
D0%BD%D0%B8%D0%B5%20%D0%BB%D0%B6%D0%B8&f=false
A Papari, tehnici de identificare a comportamentului simulate- www.scribd . com
B. Nelson Codul emoiilor, Editura Adevr Divin, Braov, 2012.
Oana Teodora Mateescu, Psihologie Judiciar Curs Universitar Universitatea Titu
Maiorescu Facultatea de Psihologie Suport curs nvmnt la distan, Bucreti 2010
pag. 132. n PDF

UNIVERSITATEA DE STAT DIN MOLDOVA


FACULTATEA DREPT
CATEDRA
Drept Pocesual Penal i Criminalistic

Investigarea psihologic a
comportamentului simulat

Realizat de: Casapu Dorin


Grupa nr. 4, masterat.

Chiinu 2014

Ce reprezint un comportament? Este o manier sau o modalitate prin care


organismul omului rspunde sau reacioneaz printr-un ansamblu de reacii la factorii
fizici, morali sau sociali din mediul ambiant, ctnd prin aceasta s se adapteze la
situaiile noi astfel create.
n privina comportamentului uman, s-a dezvoltat teoria behoviarismului
ortodox care fcea referire la reaciile exteriorizate ale organismului, la ceea ce putea
fi observat, nregistrat i msurat direct. ns, odat noile descoperiri i dezvoltarea
procedeelor i tehnicilor de nregistrare a reaciilor organismulu, au fost descoperite i
urmrite noi modificri interne ce in de procesele gndirii, emoiei, limbajului, mult
mai greu de depistat dect reaciile exteriorizate.
Ulterior aceste noi descoperiri au determinat apariia teoriilor despre
comportamentul aparent i cel inaparent. n lucrarea profesorului Ioan Ciofu
Comportamentul Simulat , acesta distinge aceste dou forme de comportament.
Comportamentul aparent overt behavior include reaciile exteriorizate ale
persoanei, observabile direct, cum ar fi limbajul vorbit sau gestual, mimica, activitatea
de micare a membrelor sau corpului. Acest termen de overt behavior, iniial apare
n lucrrile a unor autori ca: Theodore Cedric Ruch Filosofie medical i biofizic
(1963), Burhus. Frederic Skinner 1953 (Science and
Human Behavior). New York: Macmillan.
Din toate categoriile de rspuns emoional aparent, cea mai elocvent o
constituie expresia facial, care o putem numi ca un barometru al emoiei. Astfel,
bucuria, tristeea, mania, teama, pot fi uor citite pe faa unei persoane. Expreisa alb
ca varul, ce prezint starea emoional dezvoltat de persoan n cazul unei situaii,
ce implic trirea unei stri emoionale intense, este asociat cu starea de
vasoconstricie( constrngerea vaselor sangvine la nivelul feei determinat de team).
La subiectul supus unui interogatoriu, n cazul svririi unei infraciuni, aceast
expresie este deseori ntlnit, ns ntr-o form ascuns, datorit tendinei subiectului
de a simula o alta stare dect cea pe care o triete ntr-o astfel de situaie. La fel, are
importan i expresia vocal, vocea persoanei, care poate fi un indice care ne poate
spune multe despre tririle persoanei la momemntul respectiv. Aceasta se poate
manifesta prin modificri n timbrul, tonalitatea, intesitatea vocii. Aceste modificri
sunt determinate de nivelul ridicat a tensiunii musculare, inclusive a muchilor
laringelui care influeneaz tensiunea corzilor vocale, ducnd la noi efecte de
intensitate i tonalitate.
O metod ce permite de a elucida prezena comportamentului simulat este cea
propus de Meck Fulfer, n cartea sa Iscustvo ctenie liaArta citirii feei, este
studierea trsturilor feei persoanei, determinarea n baza acestora caracterului i

tririlor persoanei la nivel personal i profesional. Astfel autorul explic, c pentru a


depista cnd persoana minte, trebuie s atragem atenia la ochii acesteia i anume la
pupilele. Cnd persoana minte, pupilele acesteia pentru cteva fraciuni de secund se
dilat. Pentru a verifica acest lucru putei ncerca urmtorul exerciiu: spuneii cuiva,
c putei citi gndurile, propunei acestei persoane s aleag orice numr de la 1 la 10
i n acelai moment s l scrie pe o hrtie. E important ca acesta s l scrie pe hrtie n
acelai moment, n timp ct mai scurt, dac i oferim o prea mult timp, el poate s
aleag cteva numere pn va lua decizia final i atunci reacia pupilelor nu va fi una
adecvat. Dup ce, acesta nscrie numrul, i spunem persoanei c pentru a putea s i
citim gndurile tre s avem un contact ct mai apropiat cu cmpul ce l nconjoar
(aura) (sau inventm orice alt motiv). Aceast lucru v va permite s v apropiai de
faa persoanei, pentru a putea vedea pupilele i nu ai permite s i ntoarc privirea n
alt direcie. Dup aceast explicaii, c o s numii cu voce tare diferite numere, iar el
trebuie de fiecare dat s rspund : Nu, acesta nu este numrul meu. Bineneles,
n 9 cazuri din 10 acesta va spune adevrul, dar o singur dat acesta o s mint. n
momentul cnd acesta va mini, o s observai o mic dilatare a pupilelor. Pentru a
putea s v covingei de veridicitate observaiei, putei repeta acest numr, cifr, la
care acesta reacioneaz n asemenea mod, de cteva ori.
Trebuie s menionm, c pupilele subiectul se dilat ca rspuns la propriile
gnduri, nu la auzul cuvintelor noastre. Dac vom numi cifrele prea repede, subiectul
nostru, ateptnd c vei numi cifra lui, poate s reacioneze astfel i la alte cifre.
n cadrul unui interogatoriu cel mai evident n cazul unor triri emoionale, pe
fost stresat, este tremurul fiziologic existent la nivelul tuturor muchilor. Tremurul
fiziologic este o ondulaie sau o oscilaie minuscul determinat de stresul psihologic,
ce corespunde frecvenei de 8-14 Hz i poate fi atrivuit undelor alfa (Ciopraga 1996).
n cazul unei persoane care nu este stresat tremurul este la o intensitate
maxim, n momentul instalrii stresului, acesta scade n intensitate sau este eliminate.
Creterile sau scderile intensitii, frecvenei timbrului vocii, ca urmare a reducerii
tremurului fiziologic, reprezint un indice al gradului de stres pe care-l ncearc
persoana, des utilizat n practicile criminalistice n vederea detectrii
comportamentelor simulate.
Descoperirea simulrii pe baza modalitilor aparente ale comportamentului
este deosebit de subtil, dificil i uneori chiar imposibil. De aceea, metoda cea mai
sigur pentru detecie o constituie investigarea simulrii prin indicatori fiziologici,
care evideniaz comportamentul inaparent.
Comportamentul inaparent (covert behavior) include modificrile interne, care
nsoesc procesele gndirii, emoiei, limbajului, determinate prin : modificrile

ritmului respirator, ale ritmului cardiac, a secreiei salivare, intensificarea activitii


glandelor sudoripare, a compoziiei chimice i hormonale a sngelui, creterea
conductanei electrice a pielii.
ntre aceste dou forme de comportament exist o strns legtur, n sensul c
unui comportament aparent i corespund obligatoriu forme de comportament
inaparent, ns nu oricror manifestri inaparente le corespund manifestri de
comportament aparent.
Una din problemele ntlnite n activitatea organelor de drept este cea a
comportamentelor simulate a persoanelor subiecte ale infraciunilor, martorilor,
prilor vtmate i victimelor. n funcie de situaia n care se afl persoana, n
funcie de interesul i scopul urmrit, comportamentul obinuit al acesteia poate lua
forma unei conduite simulate, prin ncercarea de a ascunde sau falsifica sensul,
informaiile sau datele ce corespund realitii. Persoana pus n situaia de a fi audiat,
din motive de fric, nencredere, sinencredere, cu scopul de a masca adevratele
circumstane ale faptei, la ntrebrile puse ntr-o cauz anumit da intenionat
rspunsuri false care sunt diferit de ceia ce gndete, exterioriznd sau mascnd o
expresie ce nu se potrivete cu reacia obinuit sau atitudinea la ntrebri care nu sunt
n legtur cu cauza, sau care nu ar crea senzaia persoanei ca e pus ntr-o situaie
defavorabil, prin care ar putea s se nvinoveasc singur.
Simularea nu este o simpl eroare, ea se caracterizeaz prin intenie, plnuit i
calculat anterior.
Simularea este o prezen cotidian. Fiecare din noi are nevoie de dea, pentru a
stimula sensul veii. Omul are nevoie de metode compensatorii, de autoiluzionare, de
autoamgire, pentru a putea depi momentele critice din via, persoana contient sau
incontient, i protejeaz eul prin cultivarea sentimentelor speranei, ncrederii,
optimismului.
Simularea este ntotdeauna motivat, determinat de dorine sau interese. Ea
apare n cele mai diferite situaii: pentru a apra pe cineva, din nevoia de protecie, din
dorina de rzbunare, pentru a rezista presiunilor i normelor societii, etc
Aceasta se realizeaz prin diferite strategii: inventare, exagerare, diminuare,
adiie, omisiune, substituire, tcere, discontorsionare, minire.
Simularea se poate prezenta n diferite ipostaze, dup comportamentul pe care
l are persoana: Cuco, 1997, Bu 2000
- Simularea total, n care falsitatea i minciuna e prezent pe ntreg parcursul
manifestrii comportamentale;
- Simularea combint cu anumite pri de adevr;
- Simularea prin omisiunea sau reacia evaziv la informaile veridice;

- Simularea prin substituirea unei gndiri logice, raionale cu una pasional;


- Simularea prin utilizarea situaiilor care nu au legtur sau nu sunt relevante
pentru situaia concret prezentat;
- Simularea prin mimic, gestualitate, micri, dnd de neles c ceea ce se
spune este fals;
- Prezentarea unui adevr ca i cum acesta ar fi minciun i a unei minciuni ca
i cum ar fi un adevr.
Prin simulare, persoana este convins c poate controla agentul stresant, astfel
reducnd reacia de stres, ns acest efect nu e ntotdeauna posibil.
La determinarea comportamentului simulat e oportun de a utiliza i analiza
semnele non-verbale i cele verbale a individului
Semnele non-verbale aceste semne pot fi observate n momentul cnd persoana la
redarea unei fapte, ncetinete relatarea. Persoanele care expun nite fapte complexe
dar false, de obicei vorbesc mai lent, includ n vorbirea lor mai multe momente de
pauz i mai des se opresc. Un asemenea comportament poate fi regsit de exemplu la
persoanele care sunt vinovate de svrirea unui omor.
Aciunile persoanei pot reda i emoii determinate de vin, fric sau stres. Cu ct sunt
mai puternice aceste emoii, cu att eventualitatea de apariie a manifestrilor
comportamentului simulat prin semnele non-verbale e mai mare. Persoanele care mint
i au frica de a nu fi prini pe minciun, ncearc s se poarte n faa celor din jur ca
oameni cinstii. n aceste situaii comportamentul lor e determinat de rigiditate, cu
inhibiii, cu lipsa a unui comportament liber, carcter planificat i pregtit anterior.
Dup cum am mai afirmat anterior, emoiile se pot manifesta pe faa persoanei. n
cazul fricii, la persoan automat se vor ridica sau apropia una de alta sprincenele,
ridicarea pleoapei superioare i ncordarea celei inferioare, n cazul comportamentului
simulat, persoanele ncearc s inhibe aceste manifestri, ns ele pot reui acest lucru
numai dup cteva secunde dup ce deja i manifest strile reale. Astfel, doar pentru
cteva secunde n care se evideniaz semnele naturale a unor stri permit s
persoanelor competente s depisteze comportamentul simulat.
Semnele verbale - cercetarea modului de vorbire, de expunere a persoanei
permite depistarea comportamentului simulat, persoana care ascunde adevrul deseori
relateaz fapte care nu au existat, iar povestirile lor au un caracter indirect i evaziv de
la subiect, nefiind influenate de triri personale. Persoanele care spun adevrul, au
tendina de a se expune nestructurat, haotic, iar persoanele care ascund adevrul au o
structurare bine definit a celor relatate, o clasificare cronologic a celor petrecute i
folosete mai puine detalii la redarea evenimentelor, dect persoana care spune

adevrul. Desigur acest lucru depinde de nivelul de inteligen i autocontrol al


persoanei.
La cercetarea comportamentului simulat a fost stabilit o legtur ntre unele
mimici ale feei, micri ale corpului, cu simularea, cum ar fi, evitarea contactului
vizual. Dar sunt oameni care fac acest lucru pentru a-i putea reformula gndurile,
acetia nu mint, dar este o modalitate de a-i expune procesele de gndire, fapt ce
poate duce la constatri eronate.
Pol Ecman citat de . n cartea :
, afirm c unele expresii ale feei, au o semnificaie
universal, indiferent de cultura n care a crescut i s-a dezvoltat individul. Pentru o
redare universal a furiei, de exemplu, obinuita nroire a feei datorit mrii fluxului
de snge n regiunea feei, sprncenele lsate i ndepartate, maxilarele ncletate sau i
dinii ntredeschii. Cnd unor persoane de 5 ri (USA, Brazilia, Cile, Argentina i
Japonia), le-au fost artate nite fotografile cu fee care exprimau fericire, furie,
tristee, dezgust, fric, uimire, acestora nu le-a fost dificil s determine ce emoie e
redat prin fiecare din expresiile feelor prezentate n fotografii. Chiar i reprezentanii
unor popoare izolate, care practic nu a avut contact cu civilizaia contemporan ( ex:
triburile Fore i Dani din Noua Guinee), reueau s indentifice corect emoiile redate
pe feele oamenilor ce proveneau din alte culturi ale lumii. Analogic, studenii
americani din colegii, care au privit o nregistare video cu expresiile feilor
reprezentanilor tribului Fore, corect numeau emoiile acestora, dar uneori puteau s
ncurce emoiile de fric cu cele de mirare (Ekman, 1982). Astfel datorit tipologiei
asemntoare ce reflect emoiile prin mimica feelor, metoda cercetrii acestor
mimici se prezint a fi eficient, fiind nite reacii nscute motenite de la generaiile
precedente, ns rmne locul unei marje de eroare n cazul cnd o persoan
nevinovat manifest fric nu de faptul c ar fi svrit o infraciune, dar din cauza c
e audiat din ofierii de urmrire penal, fiind ntr-o situaie stresant, fapt ce creeaz
deviere n comportamentul obinuit al persoanelor i ar putea s reflecte aceleai
emoii ca i o persoan vinovat, dar motivele acestor emoii fiind total diferite.
La fel, dup cum afirm Pol Ecman n cartea sa Psihologia minciunii
, unele persoane mint uor, iar alii cu mai multe dificulti.
Persoana care minte uor, svresc greeli puine, astfel, persoanei care verific i
este greu s detecteze comportamentul simulat, iar persoana care minte uor e greu de
o descoperit. n cazul n care o persoan minte cu uurin, acest persoan nu are
necesitatea s falsifice emoiile, ea are posibili suficiente pentru a mini i are
experien bogat n aceasta, iar persoana oponent de obicei nici nu bniete de

faptul c se afl n faa unui comportament simulat. Cel mai dificil de a simula un
comportament este atunci cnd n momentul simulrii triete anumite sentimente, cu
ct aceste sentimente sunt mai puternice, cu att e mai greu s ascund aceste emoii.
Nu fiecare comportament simulat poate fi detectat, deoarece victima presupune
c un ho de exemplu niciodat nu s de dovad de att tupeu, nct s expun anume
acele lucruri care i l oblig s simuleze. Din punct de vedere logic, persoana care
verific e impus s nu cread n cele mai evidente semne a unui comportament
simulat. Cu ct greelile persoanei care simuleaz sunt mai evidente, cu att e mai greu
de a le interpreta ca un semn ce caracterizeaz un anumit tip al simulrii, pentru c
acestea par simple cadouri, favoruri, fiind prea evidente ca s fie adevrate, fiind doar
un fel de curs pregtit de ctre simulator, o modalitate de a duce n eroare
verificatorul, un fel de nlocuire a minciunei cu adevrul i invers, fapt ce
destabilizeaz poziia persoanei care verific, fiind dus n eroare, ea nu poate detecta
n care moment persoana spune adevrul sau cnd aceasta minte.
O modalitate la fel de intrigant de depistare a comportamentului simulat
reprezint cercetarea ochilor. Un experiment n acest sens a fost efectuat de ctre
James Livaina dintr-un centru medical Maio din Rocester, statul Minnesota, care a
folosit ca detector a comportamentului simulat camere video cu rezoluie extra
sensibil, care datorit caracteristicilor tehnice pot s surprind cele mai ascunse
momente de nroire a pielii. La persona care are un comportament simulat i spune
neadevrul, fluxul sngelui la nivelul feei se intensific iar pielea din jurul ochilor se
nroete. Aceste mici pete de roea pot s nu fie observate cu ochiul liber, dar cu
ajutorul aparatajului de termoscanare acestea se observ de fiecare dat. Acest sistem
a fost testat pe 20 de voluntari, crora li s-a spus c ei trebuie s svreasc o
infraciune: s loveasc cu un cuit un manechin i s i sustrag de la acesta 20 de
dolari, ulterior la audieri s i susin nevinovia. Un alt grup de voluntari, care a
fost examinat, nu cunotea de svrirea infraciunii. n rezultatul testului au fost
depistai ca vinovai 75% din cei care au svrit infraciunea, care au atacat
manechenul, iar din 90 % din cei care nu au svrit infraciunea au fost declarai
nevinovai. Aceste rezultate sunt asemntoare cu cele obinute de poligraf. Aceast
metod are avantajul c nu e necesar nici un contact fizic cu obiectul cercetat.
Astfel putem s concluzionm din cercetrile i metodele evaluate c dei
posibilitatea descoperii comportamentelor simulate exist i pot fi folosite diferite
metode pentru investigarea acestuia, ns nici o metod pn acum evaluat nu a
garantat un rezultat de 100%, fiecare avnd o marj de eroare. Pentru detectarea
eficient a unui comportament simulat e necesar adaptarea metodelor de investigarea

dup caracterul, potenialul fizic, emoional i intelictiv a subiectului cercetat,


circumstanele cauzei, precum i condiiile n care se face audierea persoanei, tipul
ntrebrilor sau comportamentul verificatorului n timpul cercetrilor efectuate, nu
poate fi stabilit o metod determinat pentru toate cazurile, utilizarea acestora tre s
corespund cerinelor fiecrui caz n care apare necesitatea investigrii
comportamentului simulat, la fel pentru o detecie mai eficient se poate utiliza
aplicarea mai multor metode pentru a se putea cofirma c la persoana X este prezent
un comportament simulat i care sunt motivele care l determin s simuleze un
anumit comportament sau altul, vinovia sau frica de a fi audiat, sau restul cumului
de emoii la care poate fi supus persoana cercetat. Ca o idee, cred orice metod care
ar fi aplicat, o s prezinte date veridice cu un procentaj mult mai sigur al veridicitii
dac persoana care e cercetat nu cunoate de investigaia la care e supus i e lsat
s se comporte liber i natural.