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Evaluacin
EVALUACIN CLNICA CUALITATIVA
Observacin directa
Definir comportamientos y conductas que indiquen disejecucin
Dependencia ambiental
Perseverancia patolgica
Inercia comportamental
Alteracin metacognoscitiva
Tareas Go No GO
Alexander Luria
Tareas de accin-inhibicin:
Mtodo rpido para para conocer el funcionamiento global del rea
prefrontal.
Consigna: presentacin de estmulos frente a los que el sujeto
tiene que realizar una determinada accin y otros en los que debe
inhibir la respuesta.
Respuestas: golpeteo, apertura o cierre de manos, presentcin de
dedos, decir lo opuesto.
Estmulos: visuales, auditivos o tctiles
Test de Wisconsin
Aplicacin: Individual
Tiempo: Variable, aproximadamente 20 minutos
Edad: 6 1/2 a 89 aos
Contenido: Juego completo de 128 cartas, 4 tarjetas estmulo y
protocolo de anotacin
Editorial: Tea Ediciones
Evala:
Razonamiento abstracto Flexibilidad cognitiva
Memoria de trabajo - Estrategias de solucin de problemas
Test de Wisconsin
Consigna:
Correccin:
Tener en cuenta si el sujeto:
Mantiene la categora.
Ver si cuando si al cambiar el criterio, inhibe o no
la tendencia a perseverar en el criterio anterior.
Category Test
Subtest de la Batera de Halstead-Reitan.
Aplicacin: Individual
Tiempo: Variable, aproximadamente 20 minutos
Edad: Adolescentes y adultos Versin para nios
Material:
208 imgenes de de figuras geomtricas, divididas en 7 subtest,
que se van presentando de a una.
Por cada figura los sujetos deben relacionarlas con los
nmeros 1, 2, 3 4.
Deben presionar la tecla que corresponde al nmero elegido
Si al eleccin en correcta escuchan un sonido agudo
si es incorrecta el sonido es grave.
Tarea:
Correccin:
Torre de Hanoi
Torre de Londres
Torre de Londres
Torre de Londres
Slo pueden mover una bolita por vez y, nunca pueden tener
ms de una bolita en la mano al mismo tiempo.
Evala:
Variables:
Memoria de trabajo
Inhibicin de la respuesta.
Tiempo de completarla
Atencin sostenida
Cantidad de movimientos
Planificacin ejecutiva
Auto monitoreo
Flexibilidad cognitiva
ENFEN
Evaluacin neuropsicolgica de las
funciones ejecutivas en nios
J.A. Portellano, R. Martnez- Arias y L. Zumrraga
Aplicacin: Individual.
Tiempo: Variable, aproximadamente 20 minutos.
Edad: De 6 a 12 aos.
Contenido:
- Manual
- Cuaderno de estmulos
- Tablero de Anillas
- Cuaderno de anotacin
- Cuaderno de Senderos
Editorial: Tea Ediciones
Aidyn Centro de Asistencia, Docencia e Investigacin Psiconeurocognitiva - 2012
ENFEN
Permite evaluar el nivel de madurez y del rendimiento cognitivo en
actividades relacionadas con las funciones ejecutivas.
http://youtu.be/3cxA6bpa3Zw
Fluidez
Batera
compuesta
flexibilidad cognitiva,
habilidades grafomotoras y
visoespaciales
Senderos
por 4
pruebas.
Pueden
Interferencias
control atencional.
utilizarse
juntas o por
separado
Anillas
capacidad de abstraccin y la
capacidad para programar
ENFEN
El manual ofrece:
Interpretacin neuropsicolgica permitiendo
profundizar en los resultados ms all del perfil
numrico, identificando los puntos fuertes y
dbiles de cada nio.
Propone un apartado sobre rehabilitacin
cogniitva con diferentes tipos de actividades
para mejorar el funcionamiento ejecutivo del
nio.
ENFEN
Poblacin:
Nios con escolaridad normal o que presenten:
trastorno por dficit de atencin e hiperactividad
traumatismo craneoenceflico
epilepsia
ENFEN
FLUIDEZ
Fonolgica
Semntica
ENFEN
SENDEROS
Gris
Color
ENFEN
INTERFERENCIAS
Nombres de colores
ENFEN
ANILLAS