1.

-Determine a qu tipo de texto, segn su intencin comunicativa, su mbito y

su modo de discurso, corresponde el escrito propuesto y justifique su respuesta
con datos del propio texto.
2.-Indique la estructura del texto.
3. Busque diferentes mecanismos de coherencia y justifiquelos.
4. Identifique la funcin del lenguaje predominante en el texto. Justifiquelo
5. Exponga su opinin de forma argumentada sobre las personas como don Catalino.
Fui a ver a don Catalino. Recordarn ustedes que don Catalino es todo un sabio;
esto es, un tonto. Tan sabio, que no ha sabido nunca divertirse, y no ms que
por incapacidad de ello. Lo que no quiere decir que don Catalino no se ra; don
Catalino se re y a mandbula batiente, pero hay que ver de qu cosas se re don
Catalino. La risa de don Catalino es digna de un hroe de una novela de Julio
Verne! Y no dira yo que don Catalino no le encuentre divertido hasta jocoso,
amn de instructivo, por supuesto!, al tal Julio Verne, delicia de cuando
tenamos trece aos. Don Catalino es, como ven ustedes, un nio grande, pero
sabio; esto es, un tonto.
Don Catalino cree, naturalmente, en la superioridad de la filosofa sobre la
poesa, sin habrsele ocurrido la dudadon Catalino no duda sino
profesionalmente, por mtodode si la filosofa no ser ms que poesa echada a
perder, y cree en la superioridad de la ciencia sobre e1 arte. De las artes
prefiere la msica, pero es porque dice que es una rama de la acstica, y que la
armona, el contrapunto y la orquestacin tienen una base matemtica. Intil
decir que don Catalino estima que el juego del ajedrez es el ms noble de los
juegos, porque desarrolla las funciones intelectuales. Tambin le gusta el
billar, por los problemas de mecnica que en l se ofrecen.
Un amigo mo y suyo dice que don Catalino es anesttico y anestsico. Pero
anestsicos son casi todos los sabios. Al cuarto de hora de estar uno hablando
con ellos, se queda como acorchado y en disposicin de que le arranquen, sin
dolor alguno, el corazn.
(Miguel de Unamuno, Don Catalino, hombre sabio).

SOLUCIN:

Tipodetexto.
Eltextoanteriortieneuncarcterhumanstico.Dentrodeestetipodetextos,parecetratarsedeunensayo,
subgnerodidcticoenprosa,porlassiguientescaractersticas:
Enprimerlugar,losensayosnotienenunaextensindeterminada,puedensercortos,eltextoanterior
podraseruntextocompleto,opuedentenerlaextensindeunlibrocompleto.
Losensayosabordantemasvariados,deinterscomn,atravsdeloscualeselautorpretendedivulgaruna
idea,noprofundizarenlamisma.Eltextotratadelaprimacadelapoesaodelafilosofa,deladiferencia
entrelasemocionesylarazn,temaquesepresentademanerahumorsticaatravsdelsabioridculodon
Catalino.
Siempresonsubjetivos,contemplanlarealidaddesdeunpuntodevistaparcial,ysiesposibleoriginal.En
elfragmentopropuestosetratadeunareflexinpersonaldeUnamuno,queconsideraneciosalosque
anteponenlafilosofaalapoesa:DonCatalinocree,naturalmente,enlasuperioridaddelafilosofasobrela
poesa.........DonCatalinoes,comovenustedes,unniogrande,perosabio;estoes,untonto.Enesesentido
elensayotieneunciertocarcterconfesional:Alcuartodehoradeestarunohablandoconellos,sequeda
comoacorchadoyendisposicindequelearranquen,sindoloralguno,elcoraznyautobiogrfico:Julio
Verne,deliciadecuandotenamostreceaos.
Elensayosueletenertambinuncarcterdialgico,pueselautortratadeimplicarallectorenloqueva
diciendo:Recordarnustedes,comovenustedesetc.
Esfundamentalenestetipodetextosladimensinliteraria,elautortienemuyencuentalafuncinesttica
delalengua,quieretratareltemadeformaamena,seroriginal,captarlectores,paraelloutilizaunaseriede
recursosestilsticoscomolosjuegosdepalabras,tandelgustodeUnamuno:anestticoyanestsico;las
paradojas:estodounsabio;estoes,untonto;lairona:Tambinlegustaelbillar,porlosproblemasde
mecnicaqueenlseofrecen.
Indiquelasideasmsimportantesdeltexto.
Comohemosdichoantes,laideafundamentaldeltextoeslasuperioridaddelaimaginacin,lafantasa,las
emociones,ensuma,delosaspectosirracionalesdelhombresobreloslgicosyracionales.Esdecir,la
primacadelcoraznsobrelamente.Poreso,donCatalinoqueesunsabio,yhacejustamentelocontrario,
es,paradjicamente,untonto.
Unamunoexponeenestetextounaideaquecaracterizalacrisisdevaloresfindesiglo:laraznnoesms
queunmolestoimpedimentoqueobstaculizaeldesarrollodelacreatividad.DonCatalinopiensalo
contrario,creequeelpensamientoylaconductahumanadebenadaptarseaprincipioscientficosy
racionales,asqueprefieresolucionarunajugadadebillarcomounsifueraunproblemamatemtico,en
lugarderesolverladeformaintuitiva.
OpininsobrelaspersonascomodonCatalino
Hoyresultadifcilmantenercualquieradelasdosposturasdemaneraexcluyente.Lossentimientos,las
emocionesnopuedenseraplastadosporlaraznylalgica,pero,sinnuestracapacidadderazonar,no
conseguiremosunmundomshabitableymsjusto.Antelainjusticia,lasdesigualdadesentrepasesricosy
pobres,noslohayquesentircompasin,(elmundodelossentimientos)sinopensarquinoquienesson

responsablesdelainjusticiaylamiseriaylucharcontraellas,conelcorazn,perotambin(ysobretodo)
conlacabeza.