UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI

FACULTAD DE CIENCIAS BSICAS

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y ESTADSTICA.
REA DE FSICA. FISICA III GUIA No. 5: CALOR Y TEMPERATURA

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Calor y Temperatura
OBJETIVOS:

1. Diferenciar los conceptos de Calor y Temperatura

2. Comprender el efecto que tiene el intercambio de calor entre dos cuerpos que se encuentran a distintas
3.

4.

temperaturas.
Definir los conceptos de Equilibrio Trmico y Calor Especfico, y aplicarlos para la determinacin de la
temperatura de equilibrio o de magnitudes calorimtricas en mezclas de sustancias con diferentes
temperaturas.
Definir los conceptos de Cambio de Fase y de Calor Latente, y aplicarlos para determinar la cantidad de
calor necesaria para llevar una sustancia desde su estado slido a su estado gaseoso y viceversa.

PROCEDIMIENTO ANALISIS DE RESULTADOS:

I.

Ingrese en la pgina: 1.1 Definiendo conceptos

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/calor/calor-conceptos1.htm?0&0
Realiza las actividades A1 y A2.

Qu diferencias observas entre las dos formas de calentamiento?

Qu observas con la nueva temperatura que se alcanza? Habr ganado el gas diferente energa
trmica que en el caso anterior?

II.

Ingrese en la pgina: 2.2 Calor especfico

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/calor/calor-calentamiento22.htm?1&1
Determine las curvas de calentamiento para el Agua y el Alcohol, dando Inicio, , en la simulacin.
Realiza las actividades A1, A2 y A3.

Son idnticas las curvas de calentamiento observadas?

Cmo podra explicarse este distinto comportamiento? Calcula el calor especfico del alcohol,
sabiendo que el del agua es

III.

Ingrese en la pgina: 2.3 Equivalente mecnico del calor

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/calor/calor-equivalente1.htm?1&2
Realiza la actividad A1.

A qu se debe la diferencia de tiempos que observas?

Con qu expresin mediras la energa aportada (el trabajo realizado) por el hornillo?
[

IV.

Cmo calcularas el calor que ha absorbido el agua?

Determina el equivalente mecnico de una calora.

Ingrese en la pgina: 3.1 Temperaturas de cambio de estado

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/calor/calor-estados1.htm?2&0
Realiza las actividades A1, A2y A3. Pon en marcha el hornillo con el botn de animacin. La curva de
calentamiento sufre dos importantes modificaciones en su curso.
Qu est ocurriendo cuando se producen esas modificaciones? A qu temperaturas?
Cambia la temperatura inicial del bloque de hielo. Cmo influye este cambio en la grfica obtenida?
En qu estado es menor el calor especfico del agua? En qu estado tiene mayor calor especfico?

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REA DE FSICA. FISICA III GUIA No. 5: CALOR Y TEMPERATURA

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Observa la experiencia varias veces, cambiando entre ellas la potencia del hornillo. En los tramos en
que la temperatura es constante, En qu se invierte el calor que produce el hornillo? Qu cambio
de estado requiere ms energa?

V.

Ingrese en la pgina: 3.2 Calor latente de cambio de estado

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/calor/calor-latente2.htm?2&1
Realiza las actividades A1, A2 y A3.

Pon en marcha el hornillo y anota los momentos en que se acaba la fusin, empieza la ebullicin y
acaba la ebullicin. Qu energa has suministrado para la fusin?

Qu energa has suministrado para la ebullicin?

Cambia el tipo de materia usada (Agua, Alcohol y Mercurio). Qu diferencias observas entre las tres
grficas?

Qu sustancia se funde con ms facilidad?

A cul le cuesta ms hervir? Ordnalas por su calor especfico.

Anota las temperaturas de fusin y ebullicin del alcohol y del mercurio. Procediendo como en el
primer ejercicio, calcula sus calores latentes de cambio de estado. Sabras calcular tambin el calor
especfico de cada una de estas sustancias?

VI.

Ingrese en la pgina: 4.1 Temperatura de equilibrio

http://recursostic.educacion.es/newton/web/materiales_didacticos/calor/calor-equilibrio1.htm?3&0
Realiza las actividades A1, A2, A3 y A4.

Pon en marcha la animacin de la escena. Cambia las temperaturas de partida y repite el proceso
Qu lquido se calienta? Qu lquido se enfra? Qu ha ocurrido al final? La variacin de
temperatura en cada unidad de tiempo ha sido siempre igual? De qu depende esta velocidad de la
variacin de temperatura?

Sin alterar los restantes parmetros, realiza varias veces la experiencia cambiando las masas de los
lquidos (disminuyendo la de uno y aumentando la del otro). Hacia dnde se desplaza la
temperatura de equilibrio? Cul de los dos lquidos sufre una variacin mayor de temperatura?
Cul de los dos absorbe o emite ms calor?

Repite varias veces la experiencia, variando solamente el calor especfico (disminuye el de un lquido
y aumenta el del otro). Hacia dnde se desplaza la temperatura de equilibrio? Cul de los dos
lquidos sufre una variacin mayor de temperatura? Cul de los dos absorbe o emite ms calor?

Si reunimos 300 g. de un lquido de

de calor especfico y 30C de temperatura, con 200 g
de otro, de calor especfico
de temperatura, cul ser la temperatura de
equilibrio? Calclala en tu cuaderno y comprueba los resultados en la escena.
CONCLUSIONES:
Escribe las conclusiones sobre:

Los conceptos de energa trmica, temperatura y calor.

Calor especfico y equivalente mecnico del calor.

Cambios de estado.

Equilibrio trmico.
COMENTARIOS PERSONALES:
BIBLIOGRAFIA: PROYECTO NEWTON, Ministerio de Educacin Gobierno de Espaa, Instituto de
tecnologa Educativas, autor del mdulo: Carlos Herrn Martnez, disponible en:
http://recursostic.educacion.es/newton/web/unidades_alfabetico.php