HISTORIA

HISTORIA
DE
DE

LA
LA
CIENCIA
CIENCIA

M.
M.En
EnC.
C.Eduardo
EduardoBustos
BustosFaras
Faras

Temario
Temario
I. El nacimiento de la Ciencia.
II. La Decadencia de la Ciencia Antigua.
III. El Renacimiento del Esp
ritu Cient
fico.
Espritu
Cientfico.
IV. Fundamentos de la Ciencia. Siglo XVII.
V. La Revoluci
n Cient
fica. El Siglo XVIII.
Revolucin
Cientfica.
VI. El Siglo XIX. El Mundo Victoriano.
VII. Ciencia y Tecnolog
a en el Siglo XX.
Tecnologa

Divisi
n del
Divisin
del Mundo
Mundo Antiguo
Antiguo
Cultura
Cultura
Occidental
Occidental

Cultura
Cultura
Oriental
Oriental

Grecia,
Grecia,Roma
Roma

Egipto,
Egipto, Fenicia,
Fenicia,Persia,
Persia,Babilonia,
Babilonia,India,
India,China
China

I.I. El
El Nacimiento
Nacimiento de
de la
la Ciencia.
Ciencia.
1.1 El Nacimiento del Esp
ritu Cient
fico.
Espritu
Cientfico.
1.2 Los Atomistas.
1.3 La Medicina Griega.
1.4 El Esp
ritu Cient
fico en Atenas.
Espritu
Cientfico
1.5 El Nacimiento de la Ciencia Aplicada.

CONCEPTOS
CONCEPTOS
HISTORIA:
Relato de los acontecimientos y de los hechos dignos de
memoria.
CIENCIA: SCIENTIA= CONOCIMIENTO
Conjunto sistemtico de conocimientos, mtodos y conceptos
con que el hombre describe y explica los fenmenos que
observa, ya sean de la naturaleza o de la sociedad.
FILOSOFA: PHILOS = AMIGO
SOPHIA = CIENCIA
Ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos
de las cosas.
Estudio racional del pensamiento humano, desde el doble
punto de vista del conocimiento y la accin.
ESPIRITU: SPIRITUS = SOPLO
Substancia incorprea dotada de razn.

1.1
1.1
El
ritu
El Nacimiento
Nacimiento del
del Esp
Espritu
Cient
fico
Cientfico

NACIMIENTO DEL ESP

RITU CIENT
FICO
ESPRITU
CIENTFICO
ORIGEN: Mileto Grecia, 580 aos. a. C.
THALES:
Lo que llamamos vida o alma o causa del cambio es algo inherente
a la materia.
Se busca la explicacin de los fenmenos en la materia de las cosas
y NO como acciones de dioses humanizados.
Fundador de la escuela Hilozoista o Materialista.
COSMOS=UNIVERSO,
mundo
ordenado,
racional
y
comprensible, en el que los fenmenos pueden explicarse en
trminos naturales.
COSMOLOGA. Se basa en el desbalance o injusticia que existe
entre los pares opuestos; calor y fro, humedad y sequedad.
Diferencia entre ciencia (saber) y tcnica (saber hacer).
No tuvieron nocin de la prueba experimental, ni derivaron
conocimientos tiles de sus elucubraciones (hiptesis).

 APORTACIN:
Transforma la manera de ver los fenmenos naturales.
Se inventa un mtodo de interpretacin de la naturaleza.
El principio de la ciencia es la hiptesis.
CONCLUSIN:
El mundo es una unidad es tambin algo ordenado y comprensible,
es un cosmos, y est sujeto a una ley universal.
Por qu el espritu cientfico aparece en los griegos ?
Desigualdad de clases: artesanal y administrativa.
Sociedad fluida.
Libertad intelectual, para exponer y discutir sus ideas.
No existan tiranos.
DOS CORRIENTES:
Orden: Tradicin racional (apolinia) deriva la filosofa, el arte, la
ciencia.
Desorden: Tradicin instintiva (dionsica), parten las religiones
ocultas.

OTRAS CORRIENTES FILOS

FICAS
FILOSFICAS

PITAGORAS:
La filosofa no tena un fin prctico, sino contemplativo, y su misin no
era servir al mundo si no alejarse de l.
APORTACIONES:
Uso las matemticas como llave para comprender el mundo, el universo y
purificar el alma.
Su nfasis en el nmero puso de manifiesto la importancia de la cantidad
y las explicaciones cuantitativas en la explicacin del cosmos.
EMPEDOCLES:
De los milesios tomo los principios elementales; Aire, Agua, Tierra,
Fuego. Basado en los pares opuestos Seco - Hmedo y Fro - Calor.
APORTACIONES:
Aade dos principios activos:
Amor (fuerza unificadora) y Odio (fuerza separadora), que podan
mover a los cuatro principios elementales en un devenir constante.
Principia la distincin entre materia y energa.

 ANAXAGORAS:
Los cuatro elementos estn presentes en cantidades variables en
cualquier partcula de materia; la materia es infinitamente divisible,
pero siempre se compone de los cuatro elementos, y la diferencia
entre las cosas radica en la preponderancia de alguno de ellos.
APORTACIONES:
En lugar de amor y odio propuso un solo principio activo: el Nous
o Inteligencia
La prueba experimental

1.2
1.2
Los
Los Atomistas.
Atomistas.

LOS ATOMISTAS
LEUCIPO Y DEMCRITO
La materia no es infinitamente divisible, sino
que termina en una partcula ltima indivisible
(el tomo).
APORTACIONES:
Concepto de VACO Y TOMO
Trataron de explicar los cambios de la materia.
Es la culminacin de las teoras materialistas.

1.3
La Medicina Griega.

LA
LA MEDICINA
MEDICINA GRIEGA
GRIEGA
Siglo
-IV a.a.C.
SigloVI
VI-IV
C.

INICIO:
Prcticas religiosas y mgicas, destinadas a:
Alejar la enfermedad
Hacerla abortar
Purificadoras
DESPUS:
Se separa de la regin
Se hace laica
Se basa en la observacin
La concepcin de salud se basa en el equilibrio de los opuestos
Dan importancia a la dieta
No se practicaron cauterizaciones ni amputaciones
Se considera a la msica como agente teraputico
ESCUELA HIPOCRTICA:
Funcin subsidiaria a la naturaleza, dietas adecuadas, clima propicio, reposo en das
crticos, etc..
Actitud materialista de la enfermedad, principios del mtodo experimental, conocen
principalmente huesos y msculos.

1.4
1.4
El
ritu Cient
fico en
El esp
espritu
Cientfico
en Atenas.
Atenas.

EL
RITU CIENT
FICO EN
EL ESP
ESPRITU
CIENTFICO
EN
ATENAS
ATENAS
Siglo
SigloIV
IVa.a.C.
C.
CARACTERSTICA:
Los filsofos cesaron de esforzarse por explicar la naturaleza
fsica y se dedicaron a estudiar al hombre primordialmente
desde el punto de vista de su conducta (cambio nefasto para
la ciencia).
CAUSAS:
La falta de desarrollo del mtodo experimental.
Atenas era una democracia; todos podan votar, ser sorteados
y elegidos para puestos pblicos.
Falta de condiciones propicias (las revoluciones y la peste no
provean un marco adecuado).
Se da nfasis a las tcnicas de administracin y gobierno.

FIL
SOFOS DE ESTE PER
ODO:
FILSOFOS
PERODO:
PLATN
Divide al cosmos en:
Mundo del Ser: Perfecto, eterno, inmutable, en el que
reinan las ideas y las formas que representan la
perfeccin de las cualidades de los objetos materiales.
Mundo del Devenir: Fsico, imperfecto, mutable,
perecedero, compuesto por los objetos materiales,
sombra de las ideas en combinacin con materia.
PARA PLATN:
El destino del hombre es alcanzar el mundo del ser, el
mundo verdadero, y para ello cuanta con la razn.
El intelecto puede ser entrenado para guiarnos a la verdad
por el pensamiento abstracto.
La matemtica es el nico camino para llegar a la verdad.

 ARISTTELES:
Gran influencia en occidente a travs de sus ideas metafsicas:
Formas son substanciales.
La materia tiene potencialmente todas las formas.
Representa la forma un propsito de perfeccin.
Nada es perfecto, toda cosa tiene sus accidentes.
La materia puede cambiar segn cuatro causas fundamentales:
Causa Material (La materia de que es)
Causa Eficiente (El que transforma)
Causa Formal (La forma determinada)
Causa Final (Para qu es)
Retoma la idea de los cuatro elementos para establecer el principio
de Transustanciacin (Transmutacin).
Minimiza el papel de las matemticas en las ciencias fsicas.
Restaura la importancia de la experiencia sensorial en la
especulacin fsica.

 Sienta las bases de la Biologa; Considera a los seres vivos y a

los inanimados como una combinacin de forma y materia.
Su concepto de Transmutacin sienta las bases tericas de la
Alquimia que nace posteriormente.
Sus ideas son los principios de la ciencia aplicada, la base
observacional y las teoras cientficas que propiciaron el
desarrollo posterior de la ciencia y la tcnica.
Establece dos importantes leyes biolgicas:
La ley de Conservacin del Tipo:
No obstante los cambios inducidos por el ambiente siempre es
posible reconocer al animal.
La ley de la Evolucin Convergente:
Los organismos que son diferentes desarrollan estructuras
anlogas en relacin con los factores del medio al que estn
sujetos.

1.5
1.5
El
El Nacimiento
Nacimiento de
de la
la Ciencia
Ciencia
Aplicada.
Aplicada.

EL
EL NACIMIENTO
NACIMIENTO DE
DE
LA
LA CIENCIA
CIENCIA APLICADA
APLICADA
poca Alejandrina (ao 350 a.C.) Inicia el perodo Helnico y
que dura 300 aos (hasta la muerte de Cleopatra).
La cultura Griega se disemina en Oriente, siendo influenciada
por las ideas orientales.
La ciencia fue obligada a aproximarse al taller, a la prctica.
La ciencia pierde su carcter sinttico y aparecen las
especialidades.
La Sophia se separ en:
Filosofa: Que se aplic a la moral.
Ciencia: Que se subdividi en ciencias particulares que se
dedican a resolver problemas particulares tericos y
prcticos (concepto moderno de ciencia).

No obstante su brillantez inicial, el mundo Helenstico llevaba en s el

germen de su decadencia, ya que:
La ciencia aplicada no se desarrolla si no se fundamenta en el
fundamento cientfico.
La tecnologa si no se nutre de un constante avance en los
conocimientos tericos, degenera rpidamente en tcnicas rutinarias.
Al desarrollarse la filosofa sin contacto con el pensamiento cientfico
y tcnico, fue plasmando un mundo en el que el desarrollo de stas se
volvi imposible.
CONTRIBUCIN DEL HELENISMO A LA CIENCIA
El museo de Alejandra, Egipto, inclua:
Instituto de investigaciones.
Biblioteca: Ms de 40,000 volmenes.
Guardaba prcticamente todo el saber griego.
Funcion durante 600 aos (siendo los 200 primeros ms
fructferos)

REPRESENTANTES DE ESTA POCA

EUCLIDES: (Geometra)
Establece el sistema lgico matemtico, el
planteamiento de axiomas, teoremas y demostraciones.

ARQUIMIDES

Matemtico e ingeniero.
Trabajos de Esttica e Hidrosttica.
Conocimiento de Palancas y Poleas.

HEROFILO - disecciones (anatoma)

ERASISTRATO- cuantifica la biologa.

Pensar tecnolgico (ciencia aplicada) en la

poca Helenstica:

Elogio al molino Hidrulico.

Retira tus manos de la muela molinera,
duerme mucho aunque el canto del gallo
anuncie el da, pues Demeter encarg a los
ninfos el trabajo que realizan tus manos,
gustaremos la vida de la edad de oro, si
aprendemos a saborear sin esfuerzo las obras
de Demeter
Ducasse

Se encuentran an cientficos como:

PLINIO
Autor de Historia Naturalis
Establece la idea de que todo animal o planta
debe tener una utilidad para el hombre.
PTOLOMEO
Considera que el estudio de las cosas del cielo y
la tierra corresponden a diferentes disciplinas.
Creador del sistema GEOCENTRICO.

CONCLUSIN:
La Edad Media no se preocupa por
conocer las verdades cientficas, ya que
la verdad ha sido revelada:
El saber realmente importante esta en la
Biblia, no se permite el pensamiento
Heterodoxo.

II.
II.
La
La Decadencia
Decadencia de
de la
la Ciencia
Ciencia
Antigua
Antigua
1.1 El Fin del Mundo Helenstico.
1.2 La Ciencia en la Edad Media y el
Bizancio.
1.3 La Ciencia en la Baja Edad Media y en
el Mundo rabe.

1.1
1.1
El
El Fin
Fin del
del Mundo
Mundo Helenstico.
Helenstico.

EL
STICO
EL FIN
FIN DEL
DEL MUNDO
MUNDO HELEN
HELENSTICO
Desmembramiento del imperio de Alejandro, proceso que termin
en el ao I d. C. Egipto se convirti en una provincia romana.
Bajo Roma, ces el desarrollo de la ciencia aplicada.
CAUSAS:
No supieron comprender ni alentar la investigacin bsica.
El genio prctico se volc a la administracin y el gobierno.
Tipo de organizacin social basada en la esclavitud.
Desarrollo de filosofas:
Estoicismo (aceptacin)
Neoplatnica (alejamiento del mundo)
Preocupacin por problemas religiosos y tecnolgicos.
29

GALENO
Descripciones anatmicas basadas en simios. Hipocrtico en
el concepto de que la naturaleza cura.
Fechas que se plantean como el fin de la poca Helenstica
375 d. C. Tefilo, obispo de Alejandra destruye el
Serapeum.
529 d.C. Justiniano cierra la academia de Atenas.
CON RESPECTO AL CRISTIANISMO
An que demostr oposicin a la cultura clsica en un
principio y en muchos aspectos, lleg demasiado tarde para
ser la causa principal de la declinacin, pues no se hizo
sentir como fuerza social sino hasta el ao 300, cuando la
desorganizacin y decadencia cultural estaba muy avanzada.
30

EL NEOPLATONISMO
Influenci al cristianismo primitivo, era la ms
anticientfica de las filosofas.
SAN AGUSTN (segn Hall y Hall )
Crea que el intelecto era una trampa por que la razn
poda ser, en su caso haba sido, un impedimento a la fe y
slo abandonando la razn haba encontrado la salvacin;
solo permita un poco de ciencia para entender la Biblia y
un Platonismo debilitado para ayudar a entender la
perfeccin divina.
31

 En Alejandra los Cristianos persiguieron a

los sabios paganos, por lo que los eruditos
que an quedaban emigraron a Bagdad y
Asia menor, por lo que el saber griego pas
a los rabes, que un da lo llevaran a
Occidente.

32

1.2
1.2
La
La Ciencia
Ciencia
en
en la
la
Edad
Bizancio
Edad Media
Media yy el
el Bizancio.
Bizancio.

LA
LA CIENCIA
CIENCIA EN
EN LA
LA EDAD
EDAD MEDIA
MEDIA Y
Y
EN
EN BIZANCIO
BIZANCIO

Del ao 500 - 1100 la Ciencia se eclips en Europa 500- 700 (edad obscura)
CAUSAS:
Invasiones Brbaras destruyeron a la institucin romana.
La iglesia qued como nica institucin y sociedad estructurada.
Propona:
Su misin no era procurar el avance cientfico.
Su misin no era procurar el reino de Dios.
El saber cientfico se juzg a menudo como negativo, su
influencia tenda a apartar al hombre del reino de Dios.
Demostr desde el principio cierta proteccin a algunos valores culturales; se
enseaba a leer y a escribir, msica y religin.
34

 EN LA EDAD MEDIA no se quera hacer ciencia.

Fue fundamentalmente acientfica.
La visin del mundo se desarrollo por influencia del misticismo
cristiano y la filosofa neoplatnica.
La mitad oriental del imperio romano, aunque no fue saqueado
por los brbaros la ciencia desapareci por las mismas causas que
en occidente.
BIZANCIO
Sirvi a la causa de la ciencia. Guard cuidadosamente
muchas obras de la antigedad clsica, que fueron llevadas a
occidente al ser invadida por los turcos.
APORTES DE LA EDAD MEDIA
Las tcnicas se mejoraron y popularizaron lo que ayud a
incrementar el nivel de vida de los aldeanos.
Hay compasin y una obscura aspiracin por la justicia social,
35
y la mquina cumple su funcin.

CONCLUSIN:
La Edad Media no se preocupa por
conocer las verdades cientficas, ya que
la verdad ha sido revelada:
El saber realmente importante esta en la
Biblia, no se permite el pensamiento
Heterodoxo.

36

1.3
1.3
La
La Ciencia
Ciencia en
en la
la Baja
Baja Edad
Edad Media
Media yy
en
en el
el Mundo
Mundo rabe.
rabe.

LA
LA CIENCIA
CIENCIA EN
EN LA
LA BAJA
BAJA EDAD
EDAD MEDIA
MEDIA
Y
Y EN
EN EL
EL MUNDO
MUNDO ARABE
ARABE
(1100
(1100 -- 1400)
1400)
Hacia el siglo XIV las guerras sobre todas las enfermedades como la peste
negra devast a Europa.
Redujo tremendamente la mano de obra.
Los gremios eran poderosos, lo que determin:
Recurrir en mayor escala a las mquinas.
Gran desarrollo de la tcnica.
Aceptacin por el saber.
Se enseaba artes liberales como: Gramtica, Geometra, Retrica,
Dialctica, Aritmtica, Astronoma.
Adems de tica, Metafsica y Teologa.
Aparecen las primeras universidades, como una sociedad corporativa de
maestros y alumnos. La universidad de Bolonia ( ms antigua).
38
Pars, Montpellier, Salamanca, etc.

** Se retom el pensamiento lgico Aristotlico

En asuntos en los que la autoridad cristiana era
indiferente, el filosofo medieval segua un camino
racional.
El saber en las universidades era netamente terico, no
tena que ver con las artesanas, ej. La medicina era
puramente verbal, se lea a Galeno, Hipcrates, y
comentaban los textos, hacia 1300 la diseccin se
reconocera como esencial.

39

 EL MUNDO ARABE
El saber se vio favorecido por las persecuciones
del siglo IV y V y en Bizancio, lo que determin la huida de
muchos eruditos al cercano Oriente donde encontraron refugio.
CAUSAS:
Tolerancia religiosa
Mecenazgo oficial
En el siglo IX cuando Europa estaba sumida en la ignorancia brill:
AL RAZI
Compil la medicina griega, persa, siria y metdica, aadiendo
observaciones propias.
Despus del ao 1000 el centro de la actividad intelectual del Islam
se desplazo a Espaa y por esta va el saber griego regres a
Europa.
40

 La Medicina y la Alquimia como ejemplos del

pensamiento medieval con respecto a la ciencia.
MEDICINA
Se enseaba despus de completar el estudio de las
artes liberales y la filosofa natural.
Tena que apoyarse en la lgica aristotlica: Organizaba
los datos provenientes de la autoridad, de la razn y en
menor grado de la experiencia.

41

 ALQUIMIA
PROPSITO: Transformar los metales en oro.
FUNDAMENTO: La doctrina Aristotlica.
La accin del espritu Pneuma = Aliento
transforma los cuatro elementos.
Formas para obtener oro:
1. Aleaciones con apariencia de oro (latn)
2. Preparacin de oro rebajado ( 18, 14, 10k)
3. Dorado superficial de aleaciones
4. Otros procesos complicados a travs de accin de
vapores.
A pesar de sus orgenes, en las religiones de misterio la
magia y astronoma, era tambin una tcnica,por lo que
fue importante para la historia de la ciencia.
Su mezcla de tecnologa, filosofa hermtica y misticismo la
42
hace merecedora de ciencia medieval.

De los pocos cientficos:

FEDERICO II
Impuls el espritu cientfico al traducir del griego y el
rabe al latn las obras clsicas.

SANTO TOMS DE AQUINO

Reconcili a Aristteles con el pensamiento cristiano,
separando la filosofa de la teologa.

ROGER BACON
Enfasis en la importancia de las matemticas y sobre
todo de la experimentacin. Experiment el pulido de
lentes y destac en investigaciones alquimistas.
43

III.
El Renacimiento del Esp
ritu
Espritu
Cient
fico.
Cientfico.
(1450
-1600)
(1450-1600)
1.1 El Mundo Renacentista.
1.2 Tecnolog
a Renacentista.
Tecnologa
1.3 La Ciencia Renacentista.

1.1
1.1
El
El Mundo
Mundo Renacentista.
Renacentista.

EL
EL RENACIMIENTO
RENACIMIENTO DEL
DEL ESPRITU
ESPRITU
CIENTFICO
CIENTFICO
(1450-1600)
(1450-1600)
EL MUNDO RENACENTISTA
1450 Cambio en el espritu europeo
Se considera ala antigedad clsica como una
cultura superior, excepto desde el punto de vista
tico y religioso.
Se reniega de la edad media, a la que se llama
Gtica por ser digna de brbaros Godos.
46

 CAUSAS:
Revaloracin del trabajo, de la dignidad humana y la
justicia social.
El conocimiento de las obras griegas.
Las cruzadas (1100 - 1300)
Surguimiento de una clase burguesa.
Consolidacin del poder real.
Resquebrajamiento del poder feudal.
La peste negra (disminucin de la mano de obra).
El impulso al uso de mquinas.
Se desarrolla una agresiva clase intelectual
independiente de la iglesia dedicada al comercio y a la
industria, que impuls las ciencias aplicadas.
47

1.2
1.2 Tecnologa
Tecnologa Renacentista.
Renacentista.

TECNOLOGA RENACENTISTA
Causas.
La conjuncin de intereses mundanos prcticos con los
sentimientos cristianos sobre el trabajo manual y la fraternidad.
- Se fundamenta en la tecnologa helenstica.
- Se dignifica el aspecto prctico y artesanal.
Consecuencias.
- Se multiplican las mquinas.

Leonardo da Vinci (1452-1519)

Mente cientfica aunada a un gran criterio prctico.
Artista, inventor, e ingeniero
El hombre que sabe y sabe hacer
Enfoque cientfico de las tcnicas
49

ACONTECIMIENTOS
ACONTECIMIENTOS QUE
QUE EN
EN FORMA
FORMA
DIRECTA
DIRECTA PROPICIARON
PROPICIARON EL
EL RENACIMIENTO
RENACIMIENTO
DE
DE LA
LA CIENCIA.
CIENCIA.

Invenci
n de la imprenta.
Invencin
La ca
da de Constantinopla en manos de los
cada
turcos.
Europa se lanz
a descubrir el mundo:
lanz
Exploraci
n de la costa occidental de Africa
Exploracin
(1421
(1421-- 1488)
Col
n descubre Am
rica (1492)
Coln
Amrica
Portugueses llegan a la India (1498)
50
Expedici
n de Magallanes (1522)
Expedicin


Todos estos descubrimientos aumentaron los
Todos
conocimientos no solo en geograf
a, si no
geografa,
tambi
n las ciencias naturales, al conocerse
tambin
muchas nuevas plantas y animales.

Los hombres de estado como Maquiavelo se

Los
desentienden de conceptos ticos
ticos y fundan la
ciencia pol
tica con sentido moderno.
poltica

La iglesia misma se moderniza y protege a

La
sabios y artistas, aan
n que luego se retraiga
asustada por la reforma protestante.
51

1.3
1.3
La
La Ciencia
Ciencia Renacentista.
Renacentista.

LA
LA CIENCIA
CIENCIA RENACENTISTA
RENACENTISTA

Fueron los naturalistas enciclopdicos, que

influenciados por los artistas llevaron el naturalismo a la
ciencia.

REPRESENTANTES:
CESALPINO.
Sostena la doctrina de la materia y la forma para
explicar la estructura de los seres vivos.
PARACELSO Alquimista y mdico
Foment la importancia de la experimentacin aplic
los conceptos alqumicos al organismo relaciona la
alqumica con las actividades fisiolgicas.
53

 COPRNICO
Establece un nuevo orden planetario heliocntrico crea
que era posible descubrir la verdad acerca de los cielos
por investigacin racional.
Su sistema que iba en contra de Ptolomeo, Aristteles,
y la Biblia, no presentaba pruebas de su verdad por lo
que no tuvo resonancia alguna, quedando como slo
una suposicin.
VESALIO
Su posicin es ms moderna que la de Coprnico, pues
su rechazo a la autoridad no se fundamenta en teoras
sino en la observacin comprobada.
Mdico, estudi la anatoma humana, corrigi las
observaciones de Galeno.
54

 CONCLUSIONES
Entre 1450 - 1600 se presentan tres grandes movimientos:
1.
n de la ciencia y la ttcnica
cnica origin
ndose
1.-- Aproximaci
Aproximacin
originndose
verdaderas tecnolog
as, y aunque hay un divorcio entre
tecnologas,
saber y hacer, ya hay signos de un acercamiento entre el
taller y la universidad.
2.
ritu experimental, o mejor dicho, el
2.-- Regreso al esp
espritu
nacimiento del esp
ritu experimental.
espritu
3.
s de teor
as originales, o
3.-- El rechazo a la autoridad a trav
travs
teoras
bien, en observaciones comprobadas.
Esta poca
poca presencia el renacimiento del esp
ritu cient
fico y
espritu
cientfico
presagia el nacimiento de la ciencia moderna
55

IV.
IV.
Fundamentaci
n de
Fundamentacin
de la
la Ciencia.
Ciencia.
Siglo
Siglo XVII.
XVII.
1.1 La Fundamentacin Filosfica de la Ciencia.
1.2 La Revolucin en Fsica. Galileo y Newton.
1.3 La Qumica. La Teora del Flogisto.
1.4 Las Ciencias Biolgicas.
1.5 La Crisis de las Universidades.

1.1
La Fundamentacin
Filosfica de la
Ciencia.

 FUNDAMENTACIN FILOSFICA:
Desarrollo de sistemas filosficos que permitieron plantear
sistemas cientficos que fueron integrando los nuevos
descubrimientos.
Labor que se debe a:

FRANCIS BACON
Fundador del empirismo cientfico y filosfico,
estableci in mtodo de investigacin de las ciencias
naturales y sobre todo un estudio de la posibilidad que
ofrecen esas investigaciones para el dominio de la
naturaleza del hombre.
58

La lgica escolstica ahora en uso, ms bien

sirve, para fijar y estabilizar los errores que
tiene en sus fundamentos por las nociones
comunes recibidas, que par ayudar en la
bsqueda de la verdad (Aforismo XII)
(Novum Organum)
El silogismo consiste en proposiciones, las
proposiciones de palabras, las palabras son
smbolos de conceptos, por tanto, si los propios
conceptos son confusos y abstrados de los
hechos con excesivo apresuramiento, no puede
haber firmeza en la superestructura. Nuestra
sola esperanza yace en una induccin
59
verdadera (Aforismo XIV).

 IMPORTANCIA DE BACON:
1. Destac el valor del Empirismo.
2. Consider cuidadosamente las causas del
error atribuyndolas a la propia naturaleza
humana, los prejuicios, el lenguaje y el respeto
indebido a la autoridad.
3. Destac el poder que da al hombre el
conocimiento de la naturaleza.
60

 REN DESCARTES
El fundador del racionalismo
Hall los dos axiomas fsicos fundamentales:
Una definicin de materia como extensin en el espacio.
La imposibilidad del vaco, por que espacio sin materia es una
contradiccin.
Propuso el mtodo cartesiano sustentado en cuatro principios de
tipo matemtico.
1.- Aceptar como verdadero solamente lo que se conoce de manera
evidente, como tal (Pienso, luego existo)
2.- Descomponer las ideas complejas en simples (Anlisis)
3.- Ir de lo fcil a lo difcil, de lo simple a lo complejo (Sntesis)
4.- Cuidar que la exposicin sea completa.
Estas reglas representan un espacio decisivo en la substitucin del
principio de autoridad por el de libre examen.
61

 EL MTODO CARTESIANO
Representa el nacimiento de un mtodo cientfico de la
investigacin, racionalista, capaz de fundamentar un sistema
fsico, lo que no pudo hacer el empirismo baconiano.
Origin la geometra analtica.
El universo para l, estaba en su totalidad compuesto de
materia en movimiento; el calor, la luz, la fuerza magntica y
an, las funciones fisiolgicas, eran interpretadas como
acciones dinmicas por impactos de partculas en movimiento.
sta concepcin cartesiana clasifica al universo como una
mquina, no dudando en aplicar sus conceptos a los seres
vivos, interpretando las funciones fisiolgicas, actos reflejos,
instintos, etc. Como mecanicista puro.
Slo con respecto al hombre, no se atrevi a incluirlo en esta
mquina universal, por la presencia del alma.
62

1.2
1.2
La
La Revolucin
Revolucin en
en Fsica.
Fsica.
Galileo
Galileo yy Newton.
Newton.

La Revolucin Copernicana

Tolomeo (100-170 d.C)

64
Coprnico (1473-1543)

Sistema Tolemaico

Sistema Copernicano

65

 GALILEO GALILEI
Una de las figuras ms grande de la fsica
clsica.
Perfeccion el telescopio.
Descubri los satlites de Jpiter y algunos
cometas.
Confirm el sistema Coprnico.

La iglesia vio esta confirmacin como ms

peligrosa ya que estaba fundamentada en la
fsica y en la matemtica en lugar de estarlo en
la teologa. Fue acusado ante la inquisicin.
66

67

Un segundo golpe a la cosmologa aristotlica

y Ptolomeica lo asest:
KEPLER
Las rbitas de los planetas elpticas en las que
el sol ocupa uno de los focos.
La filosofa Mecanista de Descartes y los
descubrimientos fsicos y astronmicos de
Galileo y Kepler se conjuntaron para dar un
sistema armnico, elegante y universal: el
sistema fsico de: Isaac Newton.
68

 ISAAC NEWTON
Distingue por primera vez masa y peso.
Establece las tres leyes de la dinmica:
1.- Un cuerpo sobre el cual no acta ninguna fuerza est en
reposo o bien se mueve con un movimiento uniforme y
rectilneo
2.- El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza
motriz y se reproduce segn la direccin de la recta en que
acta la fuerza.
3.- A cada accin se opone siempre una reaccin igual,
dirigida en sentido contrario.
A partir de Newton toda la ciencia del siglo XVIII y XIX lleva un
sello Mecanista.
La concepcin del cielo ms all del mundo natural fue
insostenible.
No se haban respondido todas las interrogantes pero rescataron al
cielo de la esfera del misterio
69

1.3
1.3
La
La Qumica.
Qumica.
La
La Teora
Teora del
del Flogisto.
Flogisto.

 LA QUMICA: EL FLOGISTO
Se establece la qumica como ciencia y no como mera
tecnologa, deja de ser una filosofa hermtica. Esto se
debi a las aportaciones de:
BOYLE
Arranc definitivamente la teora de los cuatro
elementos, y anticip la nocin moderna del
elemento, definindolo como lo que queda
despus del anlisis
Considera al fuego como una materia ponderable
capaz de penetrar en los cuerpos combustibles,
preparando as la teora del flogisto (Sthal)
71

 Toda la materia tiene un principio inflamable llamado

flogisto, de tal manera que los metales estarn formados
por su producto calcinado y por el flogisto.
Ej. El carbn rico en flogisto, poda cederlo a un
calcinado (materia) cuando se calentaba mezclado con
ste y reconstruirse as el metal.
Tuvo gran aceptacin, aunque an tena resonancias
alqumicas, por que daba una explicacin general de los
fenmenos de la combustin.
Permiti plantear muchas hiptesis de trabajo y fue ms
til a la qumica que el atomismo de Demcrito, ya que
establece la qumica como una ciencia cuantitativa, es
decir, medible.
72

1.4
1.4
Las
Ciencias
Las Ciencias
Biolgicas.
Biolgicas.

LAS CIENCIAS BIOLGICAS

No existe un concepto claro de la unidad de los
conocimientos sobre los seres vivos.
No hay una relacin estrecha entre pensamiento
abstracto e investigacin cientfica, como en fsica.
Bajo el impacto de la poca se formaron dos
escuelas mdico fisiolgicas:
Los
Iatromcanicos,
fundamentados
en
Descartes.
Los Iatroqumicos, seguidores de Paracelso.
74

El autntico avance de la biologa durante el siglo

XVII radica en la acumulacin de datos
procedentes
de
la
observacin
y
experimentacin
La figura ms importante es:

WILLIAM HARVEY
Reestructur la mecnica de la circulacin.
Lo que Galileo fue Coprnico, Harvey lo fue de
Vesalio, observ las estructuras orgnicas.

HOOKE
Acu la palabra clula (cellula = celdilla)
75

A pesar de estas dos escuelas la prctica mdica

no cambi.
En 1660 Carlos II de Inglaterra, cay
inconsciente al rasurarse. Sacaron 8 onzas de
sangre del hombro, le dieron un vmito con
antimonio, sal de roca, etc. Le sangraron al
crneo y luego se le aplic un estornutatorio de
helboro. Parado unas horas se le dio un
calmante con vino aguado, menta y agua
cebada, al da siguiente hubo ms sangra y se
le suministraron semillas de meln disueltas en
vinagre, 40 partes de extracto de crneo
humano. Al 3er da muri.
76

Al comenzar el siglo XVII los elementos no racionales

estaban expulsados de las discusiones fsicas, en tanto que
el problema de la creacin (Gnesis) inevitablemente
inhibi las especulaciones biolgicas durante otros 100
aos.
CONCLUSIN:
El hecho es que la biologa no fue capaz de elaborar un
sistema general y Aristteles sigui dominando esta
ciencia hasta el siglo XIX.
Se dedic la biologa a venerar a Bacon (Empirismo) y
Se mostr temerosa de usar la razn como medio de
investigacin (Descartes).
Propuso como avance cientfico el hecho experimental.
experimental
77

1.6
1.6
La
La Crisis
Crisis de
de las
las Universidades
Universidades..

LAS CRISIS EN LAS UNIVERSIDADES.

LAS ACADEMIAS.
Universidad del Siglo XVII
No se enteraron de los descubrimientos de los microscopistas, la
astronoma de Galileo fue rechazada, no se acept la filosofa
Cartesiana. Se negaron a adaptarse a la cultura cientfica que se
iniciaba.
Academias
Nacieron como clubes donde se reunan los filsofos- cientficos
para presentar sus trabajos y retroalimentarse.
Apoyados por el gobierno se transformaron en academias, ya que se
dieron cuenta de la importancia de la ciencia en la economa de
los pases.
De esta manera se pudo liberar de la fosilizacin de las
universidades que en sta poca representaron un rmora en el
79
avance de la ciencia.

V.
V.
La
La Revolucin
Revolucin Cientfica.
Cientfica.
El
El Siglo
Siglo XVIII.
XVIII.
1.1 El Impacto Social de la Ciencia.
1.2 El Nacimiento de la Nueva Sociedad.
1.3 Los Avances de la Fsica.
1.4 Los Fundamentos de la Qumica.
1.5 Las Ciencias Biolgicas.
1.6 Las Ciencias Naturales.
1.7 Precursores de la Qumica.
1.8 Precursores de la fsica.
1.9 La Revolucin Industrial y Agraria.

1.1
1.1
El
El Impacto
Impacto Social
Social de
de la
la Ciencia.
Ciencia.

LA
LA REVOLUCIN
REVOLUCIN CIENTFICA
CIENTFICA
SIGLO
SIGLO XVIII
XVIII
EL IMPACTO SOCIAL DE LA CIENCIA:
Se reestructura la sociedad fundamentndola en principios
cientficos.
CAUSAS:
El xito de Newton disip las dudas acerca de la
capacidad de la razn.
Laplace re calcul las rbitas de los planetas y demostr
que los movimientos observados eran los que se
esperaban de los clculos matemticos, pudo sostener
que para el mantenimiento del orden del sistema
planetario No se necesitaba de la hiptesis de Dios
82

La frase de Laplace marca as la aceptacin de un nuevo

sistema conceptual iniciado por los filsofos y
cientficos del siglo XVIII.
El reconocimiento de las leyes de la naturaleza trajo
una actitud ms racional en la vida diaria.
Se empez a dejar de creer en la malevolencia tales
como los cometas, en milagros y brujeras.
El pensamiento cientfico trascendi no slo en el
plano social si no en el filosfico y teolgico.
El racionalismo mostr un tremendo vigor misionero; su
aspiracin suprema no fue tanto adelantar en la
investigacin cientfica, sino llevar las luces de la
razn a todas las capas sociales a este siglo se le
llama el siglo de La edad de las luces.
83

 La concepcin humanista representa uno de los aspectos

ms profundos de la actividad cientfica, generaliza en el
plano filosfico la confianza del cientfico en la razn, una
confianza de tipo operativo fundada en los innumerables
xitos que el hombre logra cuando sustituye un
comportamiento dogmtico por uno nacional (Geymonat)
Por la preocupacin de los filsofos de simplificar y
vulgarizar, empequeecieron lo grande y profanaron lo
sublime, pero detrs de todo esto es exista una fe ardiente
en el progreso y en la humanidad y por esta fe se les puede
perdonar muchos pecados
ILUMINISTAS FRANCESES:
Voltaire, Montesquieu, Diderot, Rousseu, etc.
Forman nuevas conciencias, preparan a Francia y a
Europa para la profunda renovacin de la revolucin.
84

 EL NACIMIENTO DE LA NUEVA SOCIEDAD

La visin iluminista tuvo un tremendo impacto
en la sociedad, todo fue revisado y revalorado;
el Derecho, la Educacin, el Gobierno, la
Moral, la Filosofa y la Religin.
El iluminismo educ y molde a la burguesa
permitiendo su ascenso y preponderancia,
convirtindola para ser la nueva clase dirigente
en el mundo.
La iglesia se aboc a propiciar el desarrollo de
los valores morales cristianos, de la fe y la
humanidad de los cristianos de antao.
85

 EL ORDEN ECONMICO TAMBIN SE PLANTEA UN

NUEVO PROBLEMA:
La iglesia conoce y acepta al rico y al pobre, cada uno
tiene su lugar sealado, sus obligaciones y su grandeza,
hay la grandeza del poder y la grandeza de la
pobreza
El burgus no tiene un lugar predeterminado, no tiene
simbolismo evanglico, ni por lo tanto, trascendencia
ms all de la vida humana.
Su posicin la logra por s mismo y por su propio
esfuerzo, deja de creer en la providencia divina.
El burgus introduce en la sociedad una nueva visin del
trabajo y el dinero (nace el capitalismo).
Presta a intereses, acumula capital, financia empresas y
prepara la base econmica de la Revolucin Industrial.
El burgus es hijo del iluminismo cree en la actitud
86
cientfica, en la razn, en el trabajo y en la ciencia.

 Si los grandes de la tierra por un lado y los

pobres por otro podran encontrar una
interpretacin de su vida en las doctrinas
raciales de la iglesia ya no es as para el
burgus . El burgus es un hijo de ste
mundo slo en una concepcin autnoma
del mundo y de la vida poda encontrar una
interpretacin y justificacin de su destino
(Groethuysen)
Aqu esta la profunda raz de la incredulidad
moderna.
87

1.3
1.3
Los
Los Avances
Avances de
de la
la Fsica.
Fsica.

 LOS AVANCES DE LA FSICA

La fsica de Newton encontr su mxima expresin en
la mecnica celeste de Pierre Simn de Laplace que se
basa en la suposicin de que el futuro del universo puede
predecirse en un principio.
Se dej considerar al calor como una substancia
imponderable y se le considera como una clase de
movimiento y que no tiene peso.
Se hacen los primeros experimentos sobre electricidad y
magnetismo.
REPRESENTANTES:
COULOMB
Sent la base de la electrosttica moderna.
FRANKLIN
Propuso una teora de la electricidad inventa el
89
pararrayos.

1.4
1.4
Los
Los Fundamentos
Fundamentos de
de la
la
Qumica.
Qumica.

LA FUNDAMENTACIN DE LA QUMICA
LAVOISIER
Fundador de la qumica moderna.
Hizo pedazos los principios aristotlicos en que se
basaba la qumica alqumica.
Demostr el principio de la conservacin de la
materia.
Demostr que el fenmeno de la combustin slo se
lleva a cabo en el seno del aire puro (oxgeno) lo
que derrumb la teora del Flogisto.
Lleg a la idea fundamental de la ecuacin qumica.
Es para la qumica, lo que Galileo y Newton haban
sido para la fsica en el siglo XVII.
91

1.5
1.5 Las
Las Ciencias
Ciencias Biolgicas.
Biolgicas.
1.5.1 Los Naturalistas.
1.5.2 La Biologa Cuantitativa.
1.5.3 La Disputa por el Origen de los
Seres Vivos.

LAS
GICAS
LAS CIENCIAS
CIENCIAS BIOL
BIOLGICAS
LOS NATURALISTAS:
LINNEO
Clasifica las plantas en base a sus caractersticas
florales.
Expone su nomenclatura binomial nombrando a
cada individuo con un nombre genrico y uno
especfico.
Acu muchos trminos tcnicos que facilitaron el
lenguaje de la biologa.
93

LA BIOLOGA CUANTITATIVA:
Se trat de aplicar la fundamentacin matemtica a la
biologa.
REPRESENTANTES:
HALES
Describe demostraciones de la presin radical y de la
transpiracin estimando la cantidad de agua absorbida
por la raz y emanada por las hojas.
Mide la presin del agua en los ramos usando
manmetros.
Mide la presin de la sangre en las venas y la aorta.
INGENHOUZ
Descubridor del proceso de fotosntesis.
Describe la respiracin nocturna y diurna de las
94
plantas.

 MECANSTA:
BOERHAAVE
Sostuvo que la saliva y jugos digestivos actan sobre
los alimentos desintegrandolos aceptando la accin
mecnica del estmago.

La posicin mecanista propona un sendero

abierto al estudio, mientras que el vitalismo se
mostr incapaz de elaborar un sistema racional
y acorde con los avances de la qumica.
El problema de la energa de los seres vivos que
fue el problema de discusin entre vitalistas y
mecanistas no fue posible resolverse en este
siglo.
95

DISPUTA ENTRE
MECANISMO Y VITALISMO
MECANISMO (Filosofa Cartesiana), trataron de aplicar los
conceptos de la fsica newtoniana a la biologa.
VITALISMO Se basa en los restos del aristotelsmo alqumico,
a travs de la Iatroqumica.
VITALISTA:
STHAL
Concepcin vitalista del organismo animal y que se basa
en combinaciones qumicas lleg a la conclusin de que
la enfermedad se debe a un funcionamiento insuficiente
del alma que relaja su vigilancia sobre el cuerpo.
96

DISPUTA POR EL ORIGEN DE

LOS SERES VIVOS
De dnde vienen los primero seres vivientes?
O sea el origen de la vida.
De dnde vienen las bacterias y microorganismos, entes
simplismos que aparecen aparentemente en la materia
descompuesta?
Cul es el mecanismo por el cual los animales superiores
y el hombre se forman, se integran?
Los racionalistas del siglo XVIII admitieron
tcitamente la idea de que los seres vivos superiores
haban sido creados en forma directa por Dios, en
cuanto a los seres inferiores ( microbios e insectos) era
discutible si podan proceder de generacin espontnea
97
o no.

 DISPUTA ENTRE LAS CORRIENTES:

LOS EPIGENISTAS, que sostenan que el individuo se
va formando progresivamente despus de la fecundacin
que tiene lugar entre dos elementos informen.
LOS PREFORMISTAS, que sostenan que el individuo
ya estaba formado en la clula germinal con miembros y
rganos completos a manera de un hombre microbio.
Que a su vez se dividan en:
* OVISTAS, para quienes el hombrecillo estaba en el
vulo.
* ANIMALCULISTAS, que lo sitan en el interior del
gameto masculino.
98

1.8
1.8
La
La Revolucin
Revolucin Industrial
Industrial yy
Agraria.
Agraria.
1.9.1 Las Causas.
1.9.2 Impacto.

LA REVOLUCIN INDUSTRIAL Y AGRARIA

Se inici a finales del siglo XVII y principios del siglo XIX.

Es un producto de la actitud general de la sociedad burguesa, es
un fruto del iluminismo, de la edad de la razn, obra de tcnicos
y de hombres de empresa.
Existe una dependencia tecnolgica y artesanal del empirismo
declinaba dando lugar a la ciencia.
La Revolucin Agraria es un producto de la Revolucin
Industrial y de la Revolucin Social.
Se emple la mquina que permite el incremento de las cosechas.
Se aumentaron las reas de cultivo al desecarse pantanos.
Se usan nuevos tipos de arados y aperos.
Se mejoran las razas de ganado.
100

El industrialismo trajo serias consecuencias en la

estructuracin de la sociedad:
La razn se dej de llevar por excesos: el afn
de innovacin hizo olvidar sus consecuencias y el
afn de lucha hizo el resto.
La Revolucin Industrial signific para la masa
trabajadora una fase dolorosa y amarga que slo
los movimientos sociales del siglo XIX pudieron
aliviar.
El industrialismo tuvo su mximo exponente en
Inglaterra.
101

LA CAUSA Y EL IMPACTO DE LA
REVOLUCIN INDUSTRIAL
CAUSAS:
La filosofa racionalista y empirista del siglo XVII
hizo respetable la labor cientfica y tcnica.
Se aproxim la ciencia al taller.
La masa de trabajadores del siglo XVIII, an que
reciban un salario insuficiente, eran consumidores
de productos industriales (textiles, jabones, zapatos,
etc.)
Apertura de mercados en Asia.
Se eliminaron reglamentos que no permitan la
competencia.
102

 La usura, moderada y perseguida por las leyes

eclesisticas, se desboco; se fundaron casas de banca que
financiaron descubrimientos y conquistas de nuevas
tierras, la creacin de industrias, las exportaciones e
importaciones de productos etc.
La burguesa suplant a las clases nobles en la direccin
de la sociedad.
IMPACTO:
El racionalista del siglo XVIII, aunque derrumb un
mundo llevaba una fuerte conviccin de orden y jerarqua
social, concibi a la ciencia como el sirviente del hombre,
creando un mundo nuevo, establece que sin embargo tuvo
una vida efmera el llamado mundo victoriano que no
durara ms de 100 aos.
103

VI.
VI.
El
El siglo
siglo XIX.
XIX.
El
El Mundo
Mundo Victoriano.
Victoriano.
1.1 Positivismo y Tecnologa.
1.2 Los Avances de la Fsica.
1.3 Los Avances de la Qumica.
1.4 La Fundamentacin de la Biologa Moderna.
1.5 Los Avances de la Biologa.
1.6 La Unificacin de la Ciencia.
1.7 La Crisis Cientfica y Social.

1.1
1.1
Positivismo
Positivismo yy Tecnologa
Tecnologa..

EL
EL SIGLO
SIGLO XIX
XIX
EL
EL MUNDO
MUNDO VICTORIANO
VICTORIANO
POSITIVISMO Y TECNOLOGA
POSITIVISMO:
Es una filosofa cientfica, nacida de la experimentacin.
Preocupada solo por el hombre que vive en este mundo.
TECNOLOGA:
Es hija de la ciencia, es la expresin mxima del ideal
baconiano de la ciencia:
Conocimiento como fuente de poder y saber hacer.
Conocimiento al servicio de la sociedad.
106

 Ramas de la ciencia que no se conocan nacieron en este

siglo.
Naci la ciencia hecha por equipos de especialistas que
trabajaban mancomunadamente.
La ciencia se internacionaliz.
Siglo XVI y XVII Italia
Siglo XVII Francia
Siglo XIX Alemania, Inglaterra y Estados Unidos
Las ciencias y las tcnicas son ya inseparables. Actan y
reaccionan sin cesar unas sobre otras.
Aparecen procedimientos tcnicos nuevos inspirados en
el laboratorio y no en el taller.
107

 Se efectuaron grandes avances tecnolgicos.

Utilizacin de la energa, nuevos motores, turbina de
vapor, motos de combustin interna de cuatro tiempos,
buques de vapor, etc.

Aparecen los primeros automviles (1886)

Se construye el primer sumergible.
Se inicia la navegacin area en globos (Zeppelin)
Se inicia la navegacin mquinas ms pesadas que el
aire.
Se descubre la pila voltica.
Se transmite el primer telegrama (Morse)
Las primeras lmparas incandescentes (Edison)
La primera comunicacin radiotelegrfica (Marconi)
108

 La qumica industrial se desarrolla mucho:

Los primeros colorantes artificiales.
La fabricacin de la anilina.
Proceso de vulcanizacin.
Se fabrica el celuloide.
Se utiliza el frigorfico de amoniaco.
Se fabrica el acero.
Nace el cinematgrafo.
Nace la fotografa.
La tecnologa invadi no slo el campo industrial, los transportes
y los medios de comunicacin, sino tambin la:
Agricultura: Segadora mecnica.
Medicina: Primera operacin con anestesia.
Oficinas: Mquinas de escribir.
Hogar: Mquina de cocer.
109

 El siglo XIX tuvo una filosofa acorde con el espritu e

mpetu cientfico y tecnolgico y fue:

EL POSITIVISMO
Tiene sus orgenes en la ciencia moderna, pues afirma la
necesidad de probar empricamente los enunciados
cientficos es el primer paso de la actitud positiva
Creador: Augusto Comte
Para l, las sociedades atraviesan tres estados del desarrollo:
1. Teolgico: Cuando todo es explicado como acto de Dios.
2. Metafsico: Cuando los fenmenos se explican por principios
o sistemas tericos lgicos.
3. Positivo: Cuando se observan los hechos se analizan y
correlacionan sin entrar en especulaciones.
110

 Para el siglo XIX la filosofa positivista es el nico

factor de de verdad, ya que rechaza toda teora
inmediatamente basada en hechos, abomina de la
metafsica deseando ser intensamente cientfica, cay
en la metafsica y traicion a la ciencia (Geymonat)
La ciencia del siglo XIX presenta una importante
caracterstica:
El resurgimiento, como en los antiguos tiempos
griegos de una simbiosis entre ciencia y filosofa.
Se cay en la idea de que en este siglo la labor
fundamental ya estaba hecha, se haba tomado al
toro por los cuernos, y solo quedaba seguir
marchando en la direccin establecida:
Surgi el lema positivista: Orden y Progreso
111

 El mundo del siglo XIX haba sido llamado

victoriano por que se resume en la reina Victoria de
Inglaterra por su energa su voluntad de poder y su
no menos intensa voluntad de mantener intocable
las instituciones sociales.
Para Mxico, fue el mundo de don Porfirio Daz
Para Europa, el mundo del emperador Francisco
Jos.
Para todos, el mundo de la tecnologa y el
positivismo, del orden y el progreso.
112

1.2
1.2
Los
Los Avances
Avances de
de la
la Fsica.
Fsica.

 LOS AVANCES DE LA FSICA

Se distingue claramente entre calor y temperatura se
postula la ley de la conservacin de la energa, se
fundamenta la termodinmica (Carnot) y sus
principios en funcin del trabajo ( Clausius)
Se logran avances importantsimos en el
conocimiento y aplicacin de la electricidad:
Pila voltica (Volta)
Corrientes + y + se rechazan, + y - se atraen son
demostradas por Ampere.
Nace a fines de este siglo la rama de la fsica ms
importante: La radioactividad ( Becquerel)
Se descubren los rayos X (Rtgen)
114

 La teora de Lorenz:
Es el coronamiento de la fsica clsica y en ella
aparece el electrn como ltimo constituyente
de la materia y la electricidad:
Se anticipa as la unidad materia y energa
fundamento de la fsica moderna, la fsica del
siglo XX, la fsica relativista.

115

1.5
1.5
Los
Los Avances
Avances de
de la
la Biologa.
Biologa.

LOS
LOS AVANCES
AVANCES DE
DE LA
LA BIOLOGA
BIOLOGA
Las investigaciones sobre microbiologa e inmunologa
contempl una revolucin en la rama aplicada ms
importante de la biologa:la que atae a la salud del
hombre.
Se puso en claro el misterio del origen del individuo. Se
soluciona la disputa entre epigenistas y animalculistas a
favor a los primeros.
Ya no se piensa en la enfermedad como un trastorno
humano sino como un trastorno celular.
En base a el avance de la fsica, qumica y fisiologa el
vitalismo perdi terreno.
Nace la medicina cientfica.
117

 REPRESENTANTES:
BERNARD:
Sac a la fisiologa como sierva de la medicina, e hizo
de la medicina una ciencia.
Establece que la vida es la base de la experimentacin.
LOUIS PASTEUR:
Resuelve el problema de la produccin cervecera.
Establece el origen microbiano de la fermentacin.
Establece la no existencia de la generacin espontnea.
Establece el origen microbiano de las enfermedades.
Elabor vacunas contra diversas enfermedades.
118

1.3
1.3
Los
Los Avances
Avances de
de la
la Qumica.
Qumica.

LOS AVANCES DE LA QUMICA

Se establecen:
Qumica netamente cuantitativa.
La ley de las proporciones mltiples (Dalton)
Las ley de los gases (Gay - Lussac)
Se logran establecer con claridad los conceptos de
tomo, molcula, peso equivalente.
Se elabora la tabla peridica (Mendeleiv).
Nace la qumica agrcola al aplicarse fertilizantes a las
plantas.
Se descubre y se demuestra la presencia de los ciclos
biogeoqumicos en la naturaleza.

120

1.4
La Fundamentacin de la
Biologa Moderna.

LA FUNDAMENTACIN DE LA BIOLOGA
MODERNA
La palabra biologa en este siglo XIX implica la unidad
de procesos de vida en los dos reinos vegetal y animal.
Se establecen dos teoras biolgicas generales:
La teora Celular. - La teora de la Evolucin.
LA TEORA CELULAR (Schwmann) nos dice:
La clula es un pequeo organismo. Cada planta, an
las superiores, es un agregado de clulas
completamente individualizadas poseyendo una
existencia propia
Afirma la unidad fundamental entre plantas y
animales.
La teora celular es la piedra angular de la biologa. 122

 LA TEORIA DE LA EVOLUCIN (Charles Darwin):

En su libro: El origen de las especies, establece como la
idea central la lucha por la existencia, que determina la
supervivencia del ms apto, por lo cual hay una
celebracin natural automtica.
Supone que el ambiente puede determinar la aparicin
de caractersticas tiles para la supervivencia del
individuo, y que los caracteres aparecidos son
heredables.
Esta teora encontr importantes apoyos en la anatoma
comparada, la embriologa comparada y la
paleontologa.
123

Nos da idea del origen, la constitucin y el

funcionamiento de los seres vivos considerados
como poblaciones de individuos homogneos:
como especies.
La teora de la evolucin es bsica para el
entendimiento de la ecologa vegetal y animal.
Ambas teoras biolgicas, sin embargo en este ciclo
no se pudieron unificar en un cuerpo doctrinario
que constituyese una explicacin general de la
naturaleza viviente.

124

 ROBERT KOCH:
Fundador de la metodologa bacteriolgica.
1.- Aislar el microorganismo de un organismo
enfermo.
2.- Infectar con l un organismo sano provocando en
l la enfermedad en cuestin.
3. Reaislarlo.

125

1.6
1.6
La
La Unificacin
Unificacin de
de la
la Ciencia.
Ciencia.

 LA UNIFICACIN DE LA CIENCIA
Se demostr que para que se de el avance cientfico se debe:
Buscar la interrelacin de las diferentes ramas del saber.
Propiciar que los cientficos se especialicen an ms.
Trabajar en equipo.
Esta integracin de la ciencia propicia el desarrollo de las
llamadas:
Ciencias Fronterizas:
Fisicoqumica, Bioqumica, Psicofisiologa, Geoqumica, etc.
La ciencia se hace hoy donde se funden los esfuerzos
realizados por especialistas en diversas ramas, y de manera
muy importante en las ramas fronterizas existiendo un
cerebro directo de la orientacin general de la investigacin.
127

1.7
1.7
La
La Crisis
Crisis Cientfica
Cientfica yy Social.
Social.

LA
FICA Y
LA CRISIS
CRISIS CIENT
CIENTFICA
Y SOCIAL
SOCIAL
SIGLO
SIGLO XIX
XIX
La falla principal de la filosofa positivista fue: su falta de
anlisis crtico.
Perdieron de vista dos puntos fundamentales como son :
1.- Que lo que conocemos est limitado por la imperfeccin
de nuestros medios de percepcin y medicin.
2.- Que el valor de un tesoro est condicionado por nuestro
conocimiento anterior de lo que es un tesoro.
Con los avances en Biologa, Fsica y Qumica nace el
principio de indeterminacin que hace que la teora avance
ms rpidamente que el conocimiento emprico, determin
el fin del positivismo.
129

 La ciencia no descubre, sino construye, se hace en la mente

del hombre y no existe como un mensaje divino que pueda
leerse.
El fracaso del positivismo sirvi al fin cientfico ya que:
oblig a los cientficos a un examen crtico preciso de lo
que es la ciencia: los oblig a revisar el fundamento y el
valor de las teoras matemticas, Fsicas, Qumicas y
Biolgicas.
La Fsica, la ciencia ms slida en el siglo XIX, fue la
primera que agriet su edificio, fue causado por:
MICHELSON Y MORLEY
Realizaron el experimento para poner a prueba la existencia
del ter como un fluido en absoluto reposo, que era
hendido por la tierra.
130

A fines del siglo XIX se pudo comprobar que la velocidad de

la luz era la misma cualquiera que fuese la direccin del
rayo luminoso ya sea en la misma direccin de la tierra, en
contra de la tierra o en ngulo recto a dicha direccin.
Nada es absoluto, todo es relativo.
Muere la fsica clsica y nace la fsica relativista.
Con respecto a la sociedad
El mundo de la tecnologa desarrollo, caracterstico de ste
siglo no puede mantener intocable las instituciones y
formas sociales, lo que no quiere decir que tales
instituciones no puedan ser mantenidas a expensas de
ahogar el desarrollo cientfico y tecnolgico.
131

A fines de este siglo:

Agitaciones sociales en occidente
Se preparaba:
1a Guerra Mundial
Revolucin Rusa
Revolucin Mexicana
Se gestaba el siglo XX
132

VII.
VII.
Ciencia
Ciencia yy Tecnologa
Tecnologa en
en el
el
Siglo
Siglo XX.
XX.
1.1 La FFsica
sica Moderna.
1.2 La Biolog
a Moderna.
Biologa
1.3 Tecnolog
a y Sociedad.
Tecnologa

1.1
1.1
La
La Fsica
Fsica Moderna.
Moderna.

EL
EL SIGLO
SIGLO XX
XX
El saber que las leyes naturales que se establecen estn ligadas
a nuestra capacidad de conocimiento a nuestro marco mental,
puesto que las situamos en el espacio y en el tiempo, fue un
duro golpe para el positivismo.
LA CIENCIA MODERNA
Ha abandonado la loca pretensin de querer como son las
cosas en su realidad objetiva Qu es el electrn? Qu es
la energa? Qu es la vida? Limitndose al conocimiento
de los fenmenos Cmo se conduce el electrn en tales
condiciones? Cmo se forma la energa en tales procesos?,
etc.
Esta limitacin a permitido un avance tremendo al impedir a
la ciencia entrar en disputas inconducentes o proponerse
135
metas irrealizables.

Se desarrollan dos grandes sistemas tericos entre

1900-1927:
TEORA DE LOS QUANTA (Max Planck)
Que trataba de las unidades fundamentales de la
materia y la energa.
TEORA DE LA RELATIVIDAD (Albert Einstein)
Sobre el espacio, el tiempo y la estructura del
universo.
136

 La ciencia se va retirando poco a poco de las

explicaciones mecnicas y se da origen a la
abstraccin matemtica.
Ejemplo:
Como variaba la energa radiante liberada por un
cuerpo caliente.
La energa de la superficie de los cuerpos no era
una variable continua sino discontinua expresada
por la frmula:
q = h.c/l
c = Velocidad de la luz
q = Energa de un quantum
h = Constante de Planck
l = Longitud de onda
137

Esto slo puede ocurrir si la energa cae

instantneamente de:
n. h. C/l a (n-1) h . C/ l n= N de nivel
Esta ecuacin no slo se aplica a la radiacin sino que
todas las formas de energa radiante, luz, calor, rayos
X viajan a travs del espacio en
quantas
discontinuos.
E=h.V
V = c/ l
LA TEORA DE LA RELATIVIDAD:
El espacio no tiene una relatividad objetivo excepto
como una disposicin de los objetos que percibimos
y el tiempo no tiene existencia independiente del
orden de los acontecimientos mediante los cuales los
medimos
Para ilustrar esto diramos:
138

 Todos sabemos que un aviador que da la vuelta al mundo

tiene siempre la tierra hacia abajo a sus pies; pero si
imaginamos a la tierra flotando en el espacio nos
parecer que el aviador a veces tiene la cabeza hacia
arriba y otras veces hacia abajo y la tierra por
consiguiente est sobre el y a veces bajo l; sin embargo
el aviador no voltea su aparato jams, o sea que en el
espacio no hay arriba ni abajo.
{Cuando hablamos de largo, ancho, alto, horizontal y
vertical, hablamos con palabras verdaderas solamente en
relacin con la superficie terrestre, es decir nuestro
concepto del espacio solo es verdadero con relacin a un
marco de referencia.}
139

 PARA NEWTON: Espacio y tiempo existen aunque no haya

objetos ni acaecer.
PARA EINSTEIN: Sin objetos, ni acaecer no hay espacio ni
tiempo.
Las leyes de la naturaleza son iguales para todos los sistemas
que se mueven uniformemente.
Si el tiempo - distancia es relativo, la masa lo es tambin.
Es decir:
Puesto que la masa aumenta cuando se mueve, y el movimiento es
una forma de energa, el incremento en masa debe provenir de
un aumento de energa:
La conversin de masa y energa y viceversa se expresa por la
ecuacin:
E = mc2
m = masa
c = velocidad de la luz
140

La fsica moderna no pretende llegar a conocer la

naturaleza de la materia y de la energa; ms an,
afirma que jams las conoceremos, pues slo por
definicin son inobservables en su esencia: solamente
quiere definir el comportamiento y las leyes que
gobiernan a la materia.
Con la demostracin de la validez de la fsica relativista
el positivismo se ha derrumbado, y con l, la falacia
de suponer que la ciencia solamente avanza por la
observacin y correlacin de hechos.
La ciencia, no avanza solamente por el descubrimiento
de nuevos hechos, sino por el mpetu dado por nuevos
modos de pensamiento.
La ciencia nunca llegar a resultados finales sino a
hiptesis ms fructferas.
141

1.2
1.2
La
La Biologa
Biologa Moderna
Moderna..

 LA BIOLOGA MODERNA
HUGO DE VIRIES
Estudia el proceso de herencia y dio a conocer los
trabajos de Mendel.

FLEMING
Descubre los cromosomas como portadores de los
caracteres hereditarios.

MIESCHER Y FEULGEN (Bioqumicos)

Descubren el cido nucleico en los cromosomas.

MIRSKY Y CASPERSSON
Descubren que el cido nucleico se encuentra en
dos formas:
ADN: (cido Desoxirribonucleico)
ARN: (cido Ribonucleico)

143

 LA BIOLOGA MODERNA HA SIDO CAPAZ DE

CONTESTAR A LAS PREGUNTAS BASICAS:
Cmo funcionan los seres vivos? Hay una energa vital?
Las plantas y algunos animales, por medio de la fotosntesis,
que es la conversin primaria de energa, esta energa lumnica
rompe la molcula del agua y la energa liberada (en forma de
electrones) es capturada por el ATP (molcula fosfatada)
transforma la energa lumnica en qumica al sintetizar
glucosa, que a su vez es descompuesta y la energa liberada es
utilizada para el funcionamiento del organismo los animales
que no fotosintetizan adquieren la energa ya en forma
qumica (azucares y grasas) y no lumnica.
144

 Como se autoperpeta el cuerpo del ser vivo?

Esto qued contestado al explicar el funcionamiento de
los cromosomas y sus principales constituyentes el ADN
y el ARN, su segmentacin y posterior acomodo y
orientacin en la clula.

Cmo puede explicarse la evolucin?

A travs de procesos de
poblaciones heterogneas
desaparecer a individuos
genticas en un hbitat
mutacin.

hibridacin y seleccin de
por el medio que hace
con ciertas caractersticas
y tambin a procesos de
145

El vitalismo realmente ha muerto al conocerse

el mecanismo de accin del gen y el mecanismo por
el que la clula transforma la energa, sin embargo,
la biologa moderna presenta una diferencia de dos
corrientes:
REDUCCIONISTA: La explicacin del ser vivo a
travs de leyes fsicas y qumicas.
ORGANICISTA: Que no niega lo anterior pero
postulan una legalidad propia para ellos.

146

1.3
1.3
Tecnologa
Tecnologa yy Sociedad.
Sociedad.

TECNOLOG
A Y
TECNOLOGA
Y SOCIEDAD
SOCIEDAD
SIGLO
SIGLO XX
XX
LA
CIENCIA
MODIFICA
SU
CARACTR :
LE INTERESA PODER CAMBIAR LAS
COSAS Y NO LE INTERESA EL
CONOCIMIENTO, SINO ALTERAR
NUESTRAS VIDAS.
148

ASPECTOS
ASPECTOS TECNOLGICOS
TECNOLGICOS DE
DE LA
LA
FSICA
FSICA Y
Y DE
DE LA
LA QUMICA:
QUMICA:

Separacin de metales
Problema de corrosin
Nuevos tipos de acero
y nuevas aleaciones
Motores elctricos

Turbo - jet
Plsticos
Aprovechamiento de
la energa atmica.
Energa de las mareas
Energa solar
Investigacin espacial.

149

 SELLO DISTINTIVO DE LA TECNOLOGA

Aprovechamiento de la energa atmica.
Automatizacin: creacin de mquinas capaces de
efectuar trabajos.
EN EL CAMPO DE LA QUMICA Y DE LA
BIOLOGA
Preservacin de alimentos
Prevencin y control de
enfermedades
La regulacin qumica de
la mente

Creacin de variedades de
mayor produccin
Injerto de rganos
Fecundacin in vitro
Modificacin de la herencia
150

 EN LA SOCIEDAD:
TEMOR:
La ciencia, se dice ha ido demasiado lejos.
Hay hostilidad a la ciencia como tal.
El cientfico es pintado como un remoto
especialista insensible.
Es ms sofisticada: La ciencia trabaja con
conceptos fuera del alcance del ciudadano
comn.
151

 TEMOR POR LA AUTOMATIZACIN

1920 (Checoslovaquia)
8,000 obreros fabrican 50- 60 millones de botellas
1932 mil obreros fabrican de 100 - 120 millones de
botellas
1865 (Canal de Suez)
4,000 obreros quitaron un volumen dado de tierra.
1932 para el mismo volumen solo se necesitan 4
obreros.
En la actualidad el nmero de obreros se ha ido reduciendo
considerablemente.
* Surge el problema por primera vez en la historia del
hombre:

Que hacer con las horas ociosas ?

152

EXISTE UN GRAN DESAJUSTE ENTRE LOS

MOLDES SOCIALES Y LA CIENCIA:
La evolucin de la tecnologa ha encontrado una renuencia
expresada en leyes para romper los moldes sociales (ticos,
morales, religiosos, etc.)
EN SUS RELACIONES CON LA SOCIEDAD, LA
HISTORIA DE LA CIENCIA NOS DA VARIAS
ENSEANZAS:
1 La ciencia puede perecer.
2 Para que el pensamiento cientfico florezca necesita un
clima de libertad.
3 Las tcnicas slo se desarrollan cuando hay necesidad de
ellas, sea por la estructura econmica o ideolgica de la
sociedad.
153

44 La
n m
s valiosa,
La lecci
leccin
ms
valiosa, tal
tal vez,
vez, para
para nuestra
nuestra
poca,
poca, es
n hist
rica de
es la
la demostraci
demostracin
histrica
de que
que los
los
avances
gicos determinan
n
avances tecnol
tecnolgicos
determinan una
una revoluci
revolucin
industrial
industrial oo de
de lo
lo contrario
contrario desaparecen.
desaparecen.
SI
SI LOGRAMOS
LOGRAMOS ADECUAR
ADECUAR NUESTRA
NUESTRA
SOCIEDAD
CNICA
SOCIEDAD CON
CON NUESTRA
NUESTRA TTCNICA

QUE
QUE NOS
NOS ESPERA?
ESPERA?
154

 SIMPOSIO DE NUEVA YORK (1957) LOS

PRXIMOS 100 AOS
El prximo siglo robaremos los secretos de las
plantas y haremos alimentos de la luz solar,
podramos incluso aprender a hacer alimentos
de la energa atmica (Szent-Gyrg bioqumico
premio Nobel)
Para el ao 2057 se habr viajado a Marte y a
Venus y en viaje exploratorio a Jupiter y a
Saturno... Habr televisin mundial usando
satlites artificiales (Werner Von Brawn
Programa Espacial USA)
155

 La poblacin que ahora es de 2,700 millones

se triplicar pero no habr hambre... El
hombre ser vegetariano pues por la
sobrepoblacin el ganado se habr extinguido.
Comeremos bisteques de protena vegetal con
sabor sinttico (James Bonner, Instituto
Tecnolgico de California)
Las emociones y los impulsos humanos
podrn cambiarse por la aplicacin de la
qumica... Las enfermedades y los desajustes
emocionales sern eliminados (John Weir,
Instituto de California)
156

 Se podrn producir a voluntad mellizos

idnticos o fraternales y prescribir el sexo del
nio. Habr un amplio uso de la fecundacin
artificial y desarrollo exauterino para mejorar
la especie humana. Esto se lograr por bancos
de semen congelado... Por este proceso se
podr recrear a Einsten o Da Vinci ( Muller
Premio Nobel).
Han pasado ya ms de 33 aos de stas
predicciones y ustedes podrn apreciar si llevan
camino de cumplirse o ya se han cumplido.
El futuro ah predicho podr parecer horripilante
a algunos, deseable a otros y simplemente utpico
a los dems.
157

 Se
Se muestra
muestra aa que
que punto
punto el
el desarrollo
desarrollo de
de la
la
ciencia
ciencia ha
ha puesto
puesto el
el futuro
futuro de
de la
la especie
especie
en
en las
las manos
manos del
del hombre:
hombre:
LA
LA CIENCIA
CIENCIA ES
ES NEUTRA
NEUTRA POR
POR
NATURALEZA,
NATURALEZA, NO
NO ES
ES BUENA,
BUENA, NI
NI ES
ES
MALA,
MALA, EL
EL HOMBRE
HOMBRE ES
ES EL
EL QUE
QUE
TIENE
TIENE EL
EL PODER
PODER DE
DE UTILIZARLA,
UTILIZARLA,
ESPEREMOS
ESPEREMOS QUE
QUE HAGA
HAGA USO
USO DE
DE
ELLA

ELLA PARA
PARA HACER
HACER EL
EL BIEN
BIEN
Ra
l H
ctor Camacho
Ral
Hctor
CamachoJasso
Jasso
158

Tregua
n
Tregua Precaria
Precaria entre
entre Ciencia
Ciencia yy Religi
Religin
800-1000

Imperio Islmico. Archivo de textos egipcios y

griegos de la antigedad.
1269-1273 Toms de Aquino logr la sntesis de la pesquisa
cientfica con el pensamiento religioso.
1543
Coprnico concluye que la tierra gira alrededor del sol
(publica De Revolutionibus).
1633
Galileo confirma experimentalmente el sistema
coprnico (es censurado por la Inquisicin).
1687
Newton y su teora Mecanista del cosmos, pero no
excluye la existencia de Dios.
1802
Lamarck presenta una visin evolutiva de las
especies biolgicas, contradiciendo la creacin divina.
1842
Richard Owen descubre fsiles y los denomina
dinosaurios ( evolucin o diluvio?).
159

1859

1905

1916

1925
1948
1992

Charles Darwin postula la evolucin de las especies,

cambios, adaptaciones, y la lucha por la supervivencia.
En 1871 publica la ascendencia del hombre socava la
Biblia.
William Strut determina la edad de una roca fechndola
2,000 millones de aos , y por tanto contradice al obispo
Usssher que en 1650 estableci que segn el Gnesis, el
universo fue creado el 22 de octubre de 4004 a.C
a las 9:00Am
Albert Einstein postula su teora la relatividad, ms tarde
dice La Ciencia cojea sin la Religin. La Religin es
ciega sin la Ciencia.
John Scopes es procesado en Tennessee por impartir la
teora evolucionista.
George Gamow acua el trmino Big Bang o gran
explosin. En el ao de 1965 se confirma.
El Papa Juan Pablo II ofrece disculpas por la condena a160
Galileo.

Reflexiones
Cientfico-Religiosas
La Ciencia trata de hallar respuestas a preguntas empricas
sobre el qu y el cmo.
La Religin del por qu.
La Ciencia no sirve como testigo visual del Creador, pero
puede servir como testigo de su forma de pensar.
La intencin de la Religin es como llegar al Cielo.
La intencin de la Ciencia es saber cmo es el Cielo
161