UNIVERSIDAD NACIONAL

DE

LOJA

UNL
REA: DE LA SALUD HUMANA
CARRERA: LABORATORIO CLNICO
MDULO / CICLO: I
PERODO ACADMICO: 2014

SLABO: BIOLOGA
RESPONSABLE: JOSE MORENO SERRANO
CORREO ELECTRNICO: JOSEMORENO796@GMAIL.COM
DEPENDENCIA PARA TUTORA: CUBCULOS DE LAB. CLNICO

2014
DENOMINACIN DE LA ASIGNATURA1: BIOLOGA

Pg. 2

CDIGO2:
5
Institucional: D3.C1.A3
/ UNESCO: CP 2410.0

NMERO DE CRDITOS3: 5
3

TOTAL

TERICOS

P RCTICOS

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA4:
La asignatura de Biologa, es de naturaleza terica-prctica, pertenece a las ciencias bsicas de la carrera, tiene como propsito que los estudiantes
adquieran conocimientos profundos y actualizados de los ltimos avances en Biologa, as como de las principales tcnicas que se emplean en la
actualidad en la investigacin en este campo, y que estn en condiciones de evaluar crticamente la literatura cientfica y de plantear sus propios
proyectos de investigacin.
Se pretende conseguir los objetivos citados a travs de sesiones presenciales en las cuales se expondrn los puntos principales de los temas a tratar,
basados en revisiones recientes y en artculos de investigacin muy recientes. Para cada tema se escoger un trabajo de investigacin (desarrollado en
uno o ms artculos de investigacin) para su estudio en profundidad. Con ese estudio en profundidad se pretende familiarizar al alumno con los
problemas especficos de la investigacin en Biologa en cuanto a tecnologas y mtodos empleados en ella. La gran facilidad de que se dispone para
acceder a contenidos cientficos por la red permite que estas sesiones estn enriquecidas con gran cantidad de material grfico y conceptual.
Las sesiones presenciales conducidas por el profesor se completarn con exposiciones a cargo de los alumnos, cuya temtica escogern al principio del
curso de entre los temas ofrecidos, de acuerdo con sus intereses y experiencia.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA SEGN EL PLAN CURRICULAR5:
El curso de Biologa, se enmarca dentro del campo de las ciencias bsicas y el contenido disciplinar est en estrecha relacin con los objetivos
institucionales y de la carrera.

2
3

4
5

Especificar si se trata de una asignatura, curso, taller u otra forma pedaggica, y la denominacin respectiva.
El cdigo de la asignatura se escribe de acuerdo a lo que consta en la malla curricular de la carrera
Se colocar los crditos que constan en la malla curricular. Los tericos y prcticos se calcularn del total de horas planificadas segn los contenidos
de la asignatura.
En este apartado se describe la ubicacin de la asignatura en el plan de estudios, su importancia y adecuacin al perfil de egreso, as como su
relacin con los dems asignaturas de la carrera.
En este apartado se expresan los objetivos de la asignatura que constan en el plan curricular. Si no se encontraran se puede tomar el objetivo de
la carrera al que la asignatura contribuye en mayor medida.

Pg. 3

PRE-REQUISITOS6
NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CO-REQUISITOS7

CDIGO
Institucional
UNESCO

Aprobacin del examen de ingreso

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CDIGO
Institucional
UNESCO
D3.C1.A2
CG. 2410.02

Anatoma Humana

TEXTO Y OTRAS REFERENCIAS REQUERIDAS PARA EL DESARROLLO DEL CONTENIDO DISCIPLINAR:

LIBRO PRINCIPAL DE CONSULTA8.
AUTOR
Curtis Helena. Adriana
Schnek. Alicia Masarini.

TTULO DEL LIBRO

Biologa de Curtis

CIUDAD, PAS DE
PUBLICACIN

EDICIN

AO DE
PUBLICACIN

EDITORIAL

Espaa

5
Edicin

2001

Editorial Mdica
Panamericana

ta

ISBN

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS COMO COMPLEMENTO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

AUTOR

TTULO DEL LIBRO

CIUDAD, PAS DE
PUBLICACIN

Overmite G. Thomas

Biologa

Mxico

Watson

Biologa Molecular del Gen

EEUU, Chicago

Geoffrey M. Cooper.
Robert E. Hausman.

La Clula

EEUU, Boston

EDICIN
11va
Edicin
5ta
Edicin
5ta
Edicin

AO DE
PUBLICACIN

EDITORIAL

1992

Limusa

2006

Editorial Mdica
Panamericana

2012

Marbn

ISBN / ISSN

RECURSOS EN INTERNET
AUTOR

TTULO

Blogspot de Biologa.

Temas de Biologa
Laboratorios

CIUDAD, PAS DE
PUBLICACIN

Asignatura(s) que deben ser aprobados antes de cursar la presente.

Asignatura(s) que deben ser cursados al mismo tiempo que la presente.

FECHA DE
PUBLICACIN

DIRECCIN ELECTRNICA

ISBN / ISSN

http://temasbiologia.blogspot.com/2008/10/historiade-la-biologa.html.

Textos y referencias, es el material bibliogrfico bsico necesario para las sesiones presenciales y no presenciales,
complementario para posibles apoyos de refuerzo, consulta o ampliacin de conocimientos.

as como

el material

Pg. 4

RESULTADOS DE APRENDIZAJE9:

Cognitivo

1.
2.

Distingue los fundamentos de Biologa Celular y Molecular bsicos para la prctica profesional.
Ser capaz de evaluar y discernir los diferentes mecanismos moleculares y celulares responsables de las transformaciones que llevan a cabo
los seres vivos, as como poder desarrollar soluciones alternativas y novedosas frente a problemas biolgicos conocidos y/o emergentes.

Psicomotor

1.

Familiarizarse con el trabajo en el laboratorio, la instrumentacin y los mtodos experimentales. Adems, ser capaz de realizar experimentos
y/o disear aplicaciones de forma independiente y describir, cuantificar, analizar y evaluar crticamente los resultados obtenidos.

Afectivo

1.

Fomenta el trabajo en equipo como forma de mejorar su aprendizaje, respetando la opinin de sus compaeros.

TPICOS O TEMAS CUBIERTOS10:

10

Un resultado de aprendizaje es lo que se espera que el estudiante conozca, comprenda y sea capaz de hacer al finalizar la asignatura. Para su
formulacin se recomienda preguntarse: qu deben conocer los estudiantes? y qu deben ser capaces de hacer con lo que ellos conocen? Para
redactarlos se tendr presente los objetivos educacionales, los contenidos del curso y el perfil profesional. Debe quedar claro el nivel (Taxonoma de
Bloom y Dave) al cual se quiere que los estudiantes sean expuestos.

Considerar los contenidos de la asignatura estructurados por bloques, unidades o temas considerando la integridad y secuencia.

Pg. 5

ACTIVIDADES DE
TRABAJO

AUTNOMO12
N HORAS
ACTI

N
PROGRAMA DE LA
ASIGNATURA (BLOQUES /
UNIDADES / TEMAS)

HORA
S11

PRESE
NCIALE
S

ACTIVIDADES DE ESTUDIO
TERICO

VIDA

ESTRATEGIAS DE

DES

EVALUACIN13

PRC

14

TICA

N HORAS

S15

N
HORA
S

UNIDAD I:
LA CLULA.

32.0

HISTORIA DE LA BIOLOGA.

20.0

CONCEPTOS
BSICOS
DE
BIOLOGA. Clula. ADN y ARN.
Replicacin,
transcripcin,
traduccin. Cdigo gentico.

11
12

13
14
15

(MEMBRANA PLASMTICA
MEMBRANAS CELULARES):
Estructura,
composicin
funciones: Transporte.

(CITOSOL):
funciones.
Citoesqueleto:

composicin

composicin,

Normas de uso del

Laboratorio
de
Biologa. Tcnica de
lavado de manos
Reconocimiento
de
los
materiales,
equipos y reactivos
de un laboratorio de
biologa de forma
general.
Equipamiento
del
Laboratorio
de
Biologa: manejo y

12.0

Consulta
bibliogrfica
de
contenidos
Consulta, anlisis y
discusin
de
publicaciones
cientficas
Participacin
en
sesiones
metodolgicas
Elaboracin
y
exposicin
de
temas especficos.

32.0

Trabajos
grupales
Reportes
Exposiciones
Lecciones

Total de horas que se emplearn para el desarrollo del bloque, unidad o tema.
Se refieren a las actividades que el estudiante realiza sin la presencia del docente, pudiendo ser estudio personal, realizacin de trabajos e informes, trabajos
individuales o grupales.
Informacin ms relevante sobre la metodologa de evaluacin que se utilizar. Se detallan las tcnicas, los mecanismos de control y seguimiento del aprendizaje.
Exposicin de contenidos mediante presentacin o explicacin por parte del docente. Desarrollo de ejemplos en la pizarra o con ayuda de mtodos audiovisuales.
En ellas se relaciona la teora y la prctica y se adquieren determinadas destrezas, entre las que puede estar la manipulacin de determinado instrumental o el
manejo de software especfico. Pueden realizarse en el laboratorio o en aula de informtica, stas se ejecutarn en funcin de una gua de prctica. Deben incluirse
tambin, segn el caso, las prcticas de campo y las sesiones de resolucin de problemas y de casos prcticos a desarrollar en el aula.

Pg. 6
estructura y funciones.
Microtbulos.
Filamentos de actina.
Filamentos intermedios.

(RETCULO ENDOPLASMTICO
Y APARATO DE GOLGI): Retculo
endoplasmtico: composicin y
estructura.
Funciones
del
retculo
endoplasmtico liso y rugoso.
Aparato de Golgi: composicin,
estructura y funciones.
Trfico de vesculas y secrecin
celular.
(MITOCONDRIA
Y
PEROXISOMAS):
Mitocondria:
composicin,
estructura
y
funciones.
Caractersticas generales y origen
de mitocondrias.
Peroxisomas:
composicin,
estructura, funcin y biognesis.
(EL NCLEO): La envoltura
nuclear
Trfico entre ncleo y citoplasma
La cromatina: composicin y
niveles de organizacin.
Eucromatina y heterocromatina
El cromosoma: estructura, bandeo
cromosomtico y cariotipo.
(EL NCLEOLO Y RIBOSOMAS):
El
nuclolo:
composicin,
estructura y funcin.

utilizacin
de
materiales, equipos y
reactivos.
A travs de videos
y/o representaciones
grficas y ejercicios
en clases prcticos
sobre la temtica.

Observacin
microscpica
de
clulas
glbulos
blancos
y
rojos
(linfocitos,
neutrfilos, basfilos,
etc).

Pg. 7
Mitosis, ciclo celular y regulacin
Meiosis.
Herencia: conceptos
Leyes de la herencia.

Respuesta hipersensible
Definicin de Apotopsis y Necrosis.

UNIDAD II:
GAMETOGNESIS Y
MUERTE CELULAR.

Observacin
microscpica
de
clulas en sedimento
urinario
(clulas
epiteliales, hemates,
etc).

bsicos-

8.0

6.0
Fundamentos de estructura e
interacciones
moleculares.
Propiedades e interacciones de
aminocidos.
Elementos
de
estructura
de
protenas: Estructura primaria,
secundaria, terciara, cuaternaria y
simetra.
Introduccin
a
la
Biologa
Computacional, Archivos y Bases
de Datos: PIR, PDB, SRS y
Swissprot.

BIOLOGA
COMPUTACIONAL

Anlisis de la estructura primaria:

prediccin de caractersticas 1D.
8.0

2.0
Prediccin
de
estructura
secundaria
Modulacin de protenas 3D.
Anlisis de la estructura primaria:
prediccin de caractersticas 1D.

UNIDAD IV
BIOLOGA
MOLECULAR

8.0

Prediccin
de
estructura
secundaria
Modulacin de protenas 3D.
Tcnicas bsicas de biologa
molecular:
Purificacin de DNA y RNA.
Endonucleasas
de
restriccin.

6.0

Consulta
bibliogrfica de
contenidos
Consulta, anlisis y
discusin de
publicaciones
cientficas
Participacin en
sesiones
metodolgicas
Elaboracin
y
exposicin
de
temas especficos.

A travs de videos
y/o representaciones
grficas y ejercicios
en clases prcticos
sobre la temtica.

Clasificacin de Protenas: PFAM y

otras bases de datos secundarias
UNIDAD III

2.0

Consulta
bibliogrfica de
contenidos
Consulta, anlisis y
discusin de
publicaciones
cientficas
Participacin en
sesiones
metodolgicas
Elaboracin
y
exposicin
de
temas especficos.

6.0

Anlisis prctico de
bases de datos PIR,
PDB,
SRS
y
utilizacin
de
software
para
anlisis
y
comparacin
de
secuencias,
Swissprot.
Alineamiento
mltiple Blast,
Anlisis prctico de
modelacin
de
protenas
en
3D,
software
swissmodel.

A travs de videos
y/o representaciones
grficas y ejercicios
en clases prcticos

2.0

Consulta
bibliogrfica de
contenidos
Consulta, anlisis y

8.0

Trabajos
grupales
Reportes
Exposiciones
Lecciones

8.0

Trabajos
grupales
Reportes
Exposiciones
Lecciones

8.0

Trabajos
grupales
Reportes
Exposiciones

Pg. 8

Ligasas.
DNA
polimerasas.
Trascriptasa reversa. Mtodos de
Souther, Northern y Westhern
blott.

discusin de
publicaciones
cientficas
Participacin en
sesiones
metodolgicas
Elaboracin
y
exposicin
de
temas especficos.

sobre la temtica.

Importancia de la Biologa Celular

y Molecular en la Salud.
TOTAL DE HORAS:

56.0

34.0

22.0

Lecciones

56.0

HORARIO DE CLASE/LABORATORIO Y NMERO DE SESIONES DE CLASES POR SEMANA:

HORAS / JORNADA
07H30-09H30

LUNES

MARTES
TEORA (PARALELO A)

MIRCOLES
TEORA (PARALELO
B)

JUEVES
TEORA (PARALELO
A)

VIERNES
TEORA (PARALELO
B)

ACTIVIDADES DE CLASE POR SEMANA

SEMANA 1: DEL 14 AL 18 ABRIL
DURACIN DE CADA SESIN

4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO
ENCUADRE:
Socializacin
de
contenidos
de
asignatura, sistema de evaluacin,
designacin de temas especficos para
exposicin.
UNIDAD I (LA CLULA.):
Historia de la Biologa, teoras de
evolucin.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

SEMANA 2: DEL 21 AL 25 ABRIL

DURACIN DE CADA SESIN

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO

Pg. 9

Replicacin, transcripcin, traduccin.

Cdigo gentico.
4 horas semanales

(MEMBRANA
PLASMTICA
Y
MEMBRANAS CELULARES):
Estructura, composicin y funciones:
Transporte.

SEMANA 3: DEL 28 ABRIL AL 02 MAYO

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DURACIN DE CADA SESIN
TERICO
Estructura, composicin y funciones:
Transporte.

4 horas semanales

(CITOSOL): composicin y funciones.

Citoesqueleto: composicin, estructura
y funciones.
Microtbulos.
Filamentos de actina.
Filamentos intermedios.

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Normas de uso del Laboratorio de
Biologa. Tcnica de lavado de
manos.
Reconocimiento de los materiales,
equipos
y
reactivos
de
un
laboratorio de biologa de forma
general.

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A travs de videos y/o

representaciones grficas y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Normas de uso del Laboratorio de
Biologa. Tcnica de lavado de
manos.
Reconocimiento de los materiales,
equipos
y
reactivos
de
un
laboratorio de biologa de forma

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

SEMANA 4: DEL 05 AL 09 MAYO

DURACIN DE CADA SESIN

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO

4 horas semanales
(RETCULO ENDOPLASMTICO Y
APARATO DE GOLGI): Retculo
endoplasmtico: composicin y
estructura.
Funciones del retculo endoplasmtico
liso y rugoso.

Pg. 10
general.
SEMANA 5: DEL 12 AL 16 MAYO
DURACIN DE CADA SESIN

4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO
Aparato
de
Golgi:
composicin,
estructura y funciones.
Trfico de vesculas y secrecin celular.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Equipamiento del Laboratorio de
Biologa: manejo y utilizacin de
materiales, equipos y reactivos.

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Observacin
microscpica
de
clulas glbulos blancos y rojos
(linfocitos, neutrfilos, basfilos,
etc).

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

SEMANA 6: DEL 19 AL 23 MAYO

DURACIN DE CADA SESIN

4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO

(MITOCONDRIA Y PEROXISOMAS):
Mitocondria: composicin, estructura y
funciones.
Caractersticas generales y origen de
mitocondrias.

SEMANA 7: DEL 26 AL 30 MAYO

DURACIN DE CADA SESIN
4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO
Peroxisomas: composicin, estructura,
funcin y biognesis.
(EL NCLEO): La envoltura nuclear
Trfico entre ncleo y citoplasma

Pg. 11

La cromatina: composicin y niveles de

organizacin.

temas especficos.
Observacin
microscpica
de
clulas glbulos blancos y rojos
(linfocitos, neutrfilos, basfilos,
etc).

SEMANA 8: DEL 02 AL 06 JUNIO

DURACIN DE CADA SESIN

4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO
Eucromatina y heterocromatina
El cromosoma: estructura, bandeo
cromosomtico y cariotipo.
(EL NCLEOLO Y RIBOSOMAS): El
nuclolo: composicin, estructura y
funcin.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

SEMANA 9: DEL 09 AL 13 JUNIO

DURACIN DE CADA SESIN

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO
UNIDAD: II
GAMETOGNESIS:
Ciclo biolgico de animales. El ciclo
celular, Mitosis y Meiosis.

4 horas semanales
Herencia: conceptos bsicos- Leyes de
la herencia.
Respuesta hipersensible
Definicin de Apotopsis y Necrosis

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Observacin
microscpica
de
clulas
en
sedimento
urinario
(clulas epiteliales, hemates, etc).

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

SEMANA 10: DEL 16 AL 20 JUNIO

DURACIN DE CADA SESIN
4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO
Fundamentos
de
estructura
e

ACTIVIDADES PRCTICAS
A

travs

de

videos

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

y/o

Consulta bibliogrfica de contenidos

Pg. 12

interacciones moleculares. Propiedades

e interacciones de aminocidos.
Elementos de estructura de protenas:
Estructura
primaria,
secundaria,
terciara, cuaternaria y simetra.

representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Observacin
microscpica
de
clulas
en
sedimento
urinario
(clulas epiteliales, hemates, etc).

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO

ACTIVIDADES PRCTICAS

Consulta, anlisis y discusin de

artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

SEMANA 11: DEL 23 AL 27 JUNIO

DURACIN DE CADA SESIN

4 horas semanales

UNIDAD: III
Introduccin a la Biologa
Computacional, Archivos y Bases de
Datos: PIR, PDB, SRS y Swissprot.
Clasificacin de Protenas: PFAM y otras
bases de datos secundarias

SEMANA 12: DEL 30 JUNIO AL 04 JULIO

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO
DURACIN DE CADA SESIN
TERICO

4 horas semanales

Anlisis de la estructura primaria:

prediccin de caractersticas 1D
Prediccin de estructura secundaria
Modulacin de protenas 3D.

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Anlisis prctico de bases de datos
PIR, PDB, SRS y utilizacin de
software
para
anlisis
y
comparacin
de
secuencias,
Swissprot.

ACTIVIDADES PRCTICAS
A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.
Alineamiento mltiple Blast,
Anlisis prctico de modelacin de
protenas en 3D, software swissmodel.

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

Pg. 13

SEMANA 13: DEL 07 AL 11 JULIO

DURACIN DE CADA SESIN

4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO
UNIDAD: IV

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

BIOLOGIA MOLECULAR:
Tcnicas
bsicas
de
biologa
molecular:
Purificacin de DNA y RNA.
Endonucleasas de restriccin. Ligasas.
DNA polimerasas. Trascriptasa reversa.
Mtodos de Souther, Northern y
Westhern blott.

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Elaboracin de exposiciones de
temas especficos.

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

A
travs
de
videos
y/o
representaciones
grficas
y
ejercicios en clases prcticos sobre
la temtica.
Presentacin de trabajo Final sobre
temas determinado.

Consulta bibliogrfica de contenidos

Consulta, anlisis y discusin de
artculos cientficos
Elaboracin de informe final del
curso.

ACTIVIDADES PRCTICAS

ACTIVIDADES DE TRABAJO AUTNOMO

SEMANA 14: DEL 14 AL 18 JULIO

DURACIN DE CADA SESIN

4 horas semanales

Importancia de la Biologa Celular y

Molecular en la Salud.
3er. Examen parcial escrito

SEMANA 15: DEL 21 AL 25 JULIO

DURACIN DE CADA SESIN
4 horas semanales

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES DE ESTUDIO

TERICO

Pg. 14
Socializacin de notas

CONTRIBUCIN DE LA ASIGNATURA EN LA FORMACIN PROFESIONAL16:

DESCRIBIR CMO EL CONTENIDO DISCIPLINAR CONTRIBUYE PARA LA FORMACIN DEL PROFESIONAL?
Al final del curso se espera que los alumnos estn en condiciones de resolver de problemas, tomar de decisiones, trabajar en equipo y desarrollar
habilidades en las relaciones interpersonales. Adems de la asignatura de Biologa aporta con los fundamentos tericos bsicos, para que el
estudiante comprenda la fisiologa, y los procesos que ocurren en los diferentes niveles de organizacin en un organismo multicelular (clulas,
tejidos, rganos y sistemas), base fundamental para la formacin profesional.

DESTACAR LA VINCULACIN O RELACIN DE LA ASIGNATURA CON OTRAS DEL CURRCULO DE LA CARRERA.

La asignatura guarda relacin con buenas prcticas de laboratorio ya que es de naturaleza terico prctico y el propsito es desarrollar en los
estudiantes de laboratorio clnico un aprendizaje excelente. El estudiante debe incluir en su aprendizaje conocimientos slidos, con bases cientficas
de la Biologa como ciencia fundamental que servir al estudiante para comprender la Anatoma Humana que a su vez comprende la estructura y
organizacin de los diversos componentes del cuerpo humano, as mismo con la Fisiologa que comprende el funcionamiento y las alteraciones que
puede sufrir el organismo; se relaciona tambin con la Histologa porque estudia la estructura microscpica de los tejidos, su desarrollo y sus
funciones; con la Hematologa tiene vinculacin porque el conocimiento de la biologa le ayudar a comprender el desarrollo y funcionamiento del
tejido sanguneo e igualmente sus diversas alteraciones. Adems constituye la base del conocimiento para comprender y explicar la Biologa
Molecular y la Gentica.

SEALAR EL TIPO DE FORMACIN (CIENCIAS BSICAS DE LA CARRERA E INFORMTICA, CIENCIAS DE FORMACIN PROFESIONAL, PRCTICAS Y LABORATORIOS; Y EDUCACIN GENERAL)
AL QUE CORRESPONDE LA ASIGNATURA Y LA RELACIN CON LOS OBJETIVOS DE LA CARRERA.

16

Por cada una de las asignaturas que conforman el plan curricular de la carrera se describir su contribucin con la Formacin Profesional, adems
de la concordancia entre las asignaturas especificadas como pre-requisito y co-requitos, para finalmente indicar en qu eje de formacin se ubica la
asignatura.

Pg. 15

La asignatura de Biologa como Ciencia Bsica de carrera permitir que el estudiante adquiera base para su formacin, adems para que interiorice
conocimientos sobre el funcionamiento de los niveles de organizacin de la vida. La Biologa introduce al estudiante a la comprensin del
conocimiento de los mecanismos internos y externos de las clulas; le brindar conocimientos con respecto a valores ticos y morales; esto le
permitir tener una visin crtica acerca de la vida, permitiendo as cumplir con los objetivos de la UNL que es el de formar profesionales de elevada
calidad cientfico-tcnica-humana y comprometidos socialmente para servir a la colectividad ; participando adems en proyectos de investigacin en
las ciencias de la vida lo que le permite contribuir a la generacin de conocimientos y solucin de problemas de salud de la RSE y del Ecuador.

RELACIN DEL CONTENIDO CON LOS RESULTADO DE APRENDIZAJE17:

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

CONTRIBUCIN

LA CLULA.

Alta

GAMETOGNESIS Y MUERTE CELULAR.

Alta

BIOLOGA COMPUTACIONAL

Alta

BIOLOGA MOLECULAR

Alta

17

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Distingue los fundamentos de Biologa Celular y Molecular
bsicos para la prctica profesional.
Distingue los fundamentos de Biologa Celular y Molecular
bsicos para la prctica profesional.
Asocia los principios fundamentales de la gentica con los
mecanismos y factores implicados en los cambios que
experimentan los organismos vivos.
Discrimina los mtodos y tcnicas del laboratorio de
Biologa Celular y Molecular.
Distingue los fundamentos de Biologa Celular y Molecular
bsicos para la prctica profesional.
Identifica los equipos, materiales, insumos del laboratorio
de Biologa Celular y Molecular.
Discrimina los mtodos y tcnicas del laboratorio de
Biologa Celular y Molecular.

Para la primera columna tomar el conjunto de contenidos de la tabla de Tpicos o Temas Cubiertos, y relacionarlos con los Resultados de Aprendizaje planteados y establecer la
contribucin.

Pg. 16
RELACIN DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE CON EL PERFIL DE EGRESADO:
CONTRIBUCIN

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

Distingue los fundamentos de Biologa Celular y Molecular bsicos

para la prctica profesional.

Alta

Asocia los principios fundamentales de la gentica con los

mecanismos y factores implicados en los cambios que experimentan
los organismos vivos.

Alta

Discrimina los mtodos y tcnicas del laboratorio de Biologa Celular

y Molecular.

Alta

Identifica los equipos, materiales, insumos del laboratorio de Biologa

Celular y Molecular.

Alta

PERFIL DEL EGRESADO DE LA CARRERA

Explicar
suficientemente
las
bases
tericas
y
metodolgicas especficas de las ciencias como: Biologa,
Qumica orgnica y anlisis instrumental, estructura de los
compuestos inorgnicos, Bioqumica, Anatoma, fisiologa
y gentica.
Explicar
suficientemente
las
bases
tericas
y
metodolgicas especficas de las ciencias como: Biologa,
Qumica orgnica y anlisis instrumental, estructura de los
compuestos inorgnicos, Bioqumica, Anatoma, fisiologa
y gentica.
Operar cientfica y tcnicamente, los procedimientos con
dominio de tcnicas analticas en hematologa, banco de
sangre, bioqumica clnica, microbiologa, inmunologa,
adecuadas para determinar en forma cualitativa y
cuantitativa diferentes elementos de los especmenes
biolgicos humanos.
Organizar el manejo de los resultados de las pruebas
realizadas en forma confidencial y tica, Y, la entrega en
forma oportuna.

FORMAS DE EVALUACIN: (Referirse a las polticas de evaluacin de la asignatura, en los diferentes perodos de evaluacin )
Los parmetros de calificacin se realizarn de la siguiente manera:

EXMENES

PARMETROS DE EVALUACIN

PRIMERA EVALUACIN
40%

LECCIONES

10%

PRCTICA

10%

EXPOSICIONES

10%

PARTICIPACIN EN CLASE

10%

ACTIVIDADES DE TRABAJO
AUTNOMO

20%

TOTAL

100%

Pg. 17
RESPONSABLE(S) DE LA ELABORACIN DEL SLABO: ING. JOSE MORENO SERRANO MG.SC
FECHA DE ELABORACIN:

VERSIN: 07-04-2014
18

FECHA DE APROBACIN DEL SLABO POR EL ORGANISMO COMPETENTE :

f).
COORDINADOR DE LA CARRERA

18

Se escribir la fecha en que se revis y aprob la ejecucin del slabo por parte de la Comisin Acadmica