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A) IDENTIFICACIN (1)
Institucin:
CBTIS N 164
Resultado de
aprendizaje
Asignatura/
INTEGRA
LA SECUENCIA DE
DOCUMENTACION
Mdulo o PARA EL
TRANSPORTE DE MERCANCIAS
Semest
re:
Submdulo 1 :
Carrera
:
TEC. EN
LOGISTICA
Profesor(e
s):
Periodo de
aplicacin:
Duracin
en horas:
144 HRS
FebreroJulio 2015
48
ENERO
2015
Fecha:
B) INTENCIONES FORMATIVAS
Tema integrador:
SELECCIONA LA DOCUMENTACION
RELATIVA AL TRANSPORTE DE
MERCANCIAS
Propsito del mdulo y del submdulo: El alumno aprender a seleccionar la
documentacin que corresponde a cada tipo de transporte y respetando los lineamientos de
control de calidad y secuencias.
Categoras: (3)
Espacio(
Energa(
Diversidad(
Tiempo(
Materia(
Academia:
Pgina 1
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Secuencia 1
RESULTADO DE APRENDIZAJE : CORROBORAR QUE SE CUMPLA CON LA DOCUMENTACION REQUERIDA EN LOS DIVERSOS TIPOS DE
TRANSPORTE.
Contenidos axiolgicos o actitudinales: (2) En este mbito se requiere la manifestacin de actitudes, sentimientos y
emociones. Permiten que los formadores identifiquen aspectos de la formacin que pueden ayudar a los participantes en el
mbito personal o social
Responsabilidad, trabajo en equipo, honestidad, orden, respeto, limpieza y seguimiento de las normas establecidas
Contenidos en competencias profesionales: (3)
Selecciona la documentacin relativa al transporte de mercancas
Academia:
Pgina 2
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Academia:
Pgina 3
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
SELECCIONA LA
DOCUMENTACION
RELATIVA AL
TRANSPORTE DE
MERCANCIAS
ACTIVIDAD 1
El facilitador da a conocer
los contenidos de la
secuencia didctica
Los aspectos a evaluar, las
competencias genricas y
disciplinares que se deben
adquirir en el desarrollo de
la misma, as como los
instrumentos y criterios de
evaluacin que se aplicarn
en cada una de las
actividades y escucha la
Academia:
Fa se 1 Apertura
Aplican las Competencia(s)
Genrica(s) y sus
Disciplinar (es)/
atributos
disciplinares
extendidas
5.1 Sigue
instrucciones y
procedimientos de
manera reflexiva,
comprendiendo cmo
cada uno de sus
pasos contribuye al
alcance de un
objetivo.
C1 Identifica, ordena e
interpreta las ideas,
datos y conceptos
explcitos e implcitos
en un texto,
considerando el
contexto en el que se
gener y en el que se
recibe.
Producto(
s) de
Aprendizaj
e
(Evidencia
s)
Ponderacin
HETEROEVALUACI
ON
10%
LLUVIA DE
IDEAS
Pgina 4
LOGISTICA
UNIDAD:
GUIA DE
OBSERVACION
1 PRIMERA UNIDAD
DEBATE
CUESTIONARI
O
HETEROEVALUACI
ON
LISTA DE COTEJO
Academia:
Pgina 5
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
10%
Fase II
Desarrollo
Aplican las Competencia(s)
Contenido o
Competencia a
Desarrollar
SELECCIONA LA
DOCUMENTACION
RELATIVA AL
TRANSPORTE DE
MERCANCIAS
Actividades de proceso
Actividad 3
Los alumnos e forma
individual va internet o
en bibliografa concepto
de
transporte
de
mercancas de carga y su
clasificacin, en el aula
analizan la informacin y
elaboran
mapa
conceptual.
Tiempo Asignado: 8 HRS
Academia:
Genrica(s) y sus
atributos
5.1 Sigue
instrucciones y
procedimientos de
manera reflexiva,
comprendiendo cmo
cada uno de sus
pasos contribuye al
alcance de un
objetivo.
8.3 Asume una
actitud constructiva,
congruente con los
conocimientos y
habilidades con los
que cuenta dentro de
distintos equipos de
trabajo
Ponderacin
Disciplinar (es)/
disciplinares
extendidas
C12 Utiliza las
tecnologas de la
informacin y
comunicacin para
investigar, resolver
problemas, producir
materiales y transmitir
informacin
Product
o(s) de
Aprendizaj
e
(Se
anotan
porcentajes
acumulativos
hasta adquirir la
competencia
de
acuerdo
a
las
actividades)
REPORTE
LISTA DE COTEJO
Pgina 6
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
10%
Actividad 4 El estudiante
identificar, a partir de una
tcnica expositiva por parte
del docente, la clasificacin
de transporte en las
importaciones conforme a
las leyes del pas de origen,
y elaborar un cuadro
comparativo de lod
diferentes medios de
transporte.
5.4 Ordena
informacin de
acuerdo a categoras,
jerarquas y
relaciones.
C6 Argumenta un
punto de vista en
pblico de manera
precisa, coherente y
creativa.
TABLA
COMPARATIVA
5.4 Ordena
informacin de
acuerdo a categoras,
jerarquas y
relaciones.
8.3 Asume una
actitud constructiva,
congruente con los
conocimientos y
habilidades con los
que cuenta dentro de
distintos equipos de
trabajo
C6 Argumenta un
punto de vista en
pblico de manera
precisa, coherente y
creativa.
EXPOSICION
HETEROEVALUACI
ON
LISTA DE COTEJO
10%
3 El estudiante en equipo
identificar las leyes del
pas
de
origen
(importaciones),
destino
(exportaciones) y nacionales
relativas
al
transporte
areo, martimo y terrestre
de mercancas, a partir de la
informacin proporcionada
por el docente, elaborar un
reporte para presentarlo al
grupo.
Actividad 5 El estudiante
Academia:
HETEROEVALUACI
ON
GUIA DE
OBSERVACION
30%
Pgina 7
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
en equipo anotar el
procedimiento para la
revisin de cada uno de los
documentos, a partir de una
prctica demostrativa, en la
que el docente explicar el
tipo de documento y uso de:
conocimiento de embarque
(gua area, carta de
porte),
factura comercial,
lista de empaque,
certificado de origen,
carta de traduccin,
declaracin del exportador,
permisos,
declaracin del valor
aduanero,
exoneraciones,
autorizaciones y plizas de
seguros.
Academia:
Pgina 8
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
SELECCIONA LA
DOCUMENTACION
RELATIVA AL
TRANSPORTE DE
MERCANCIAS
Actividades de
cierre
Actividad 6 El
estudiante en equipo
desarrollar una
prctica autnoma
utilizando la tcnica
de dramatizacin, en
que har la
verificacin de los
documentos de
transporte areo,
martimo y terrestres.
Tiempo Asignado: 9HRS
Actividad 7Tiempo
Asignado: 2 HRS
Competencia de
empleabilidad:
Genrica(s) y sus
atributos
Ponderaci
n
Producto(s)
de
Aprendizaje
Disciplinar (es)
C8 Valora el
pensamiento lgico en
el proceso
comunicativo en su
vida cotidiana y
acadmica.
SKETCH
(REPRESENTACI
ON)
C1 Identifica, ordena e
interpreta las ideas,
datos y conceptos
explcitos e implcitos
en un texto,
considerando el
contexto en el que se
gener y en el que se
recibe.
PORTFOLIO DE
EVIDENCIAS
Pgina 9
LOGISTICA
UNIDAD:
GUIA DE
OBSERVACION
20%
Academia:
(Se
anotan
porcentajes
acumulativos
hasta
adquirir
la competencia
de acuerdo a
las actividades)
HETEROEVALUACI
ON
1 PRIMERA UNIDAD
HETEROEVALUAC
ION
LISTA DE
COTEJO
10%
Criterios de Evaluacion o
Evidencias a Evaluar
Tcnica o Instrumento de
Tipo de Evaluacion
evaluacin
GUIA DE OBSERVACION
HETEROEVALUACION
LISTA DE COTEJO
HETEROEVALUACION
ACTIVIDAD 3: REPORTE
LISTA DE COTEJO
COEVALUACION
LISTA DE COTEJO
HETEROEVALUACION
ACTIVIDAD 5: EXPOSICION
GUIA DE OBSERVACION
HETEROEVALUACION
GUIA DE OBSERVACION
HETEROEVALUACION
LISTA DE COTEJO
HETEROEVALUACION
ACTIVIDAD 7: PORTAFOLIO
Academia:
Pgina 10
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
A)
Material
Equipo
PROYECTOR
LAPTOP
AULA
Fuentes de informacin
Ballou. Ronald H. (2004).
Logstica: Administracin de la cadena de
suministro, (5 ed.). Mxico: Prentice
CUADERNO
HOJA DE ROTAFOLIO
PINTARRON
LAPICES
BORRADOR
REGLA
COLORES
C)
Elabora:
RECURSOS
www. amti.gob.mx
www.ferromex.com.mx
www.canacar.com.mx
VALIDACIN
Recibe:
PRESIDENTE DE LA ACADEMIA
Academia:
Avala:
ING. RAFAEL ABURTO CASILLAS
Pgina 11
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
GUA DE OBSERVACIN
SECUENCIA DIDCTICA No. 1 DE 3
ACTIVIDAD No. 1 LLUVIA DE IDEAS
Grupo:
Localidad y Estado
REYNOSA TAMAULIPAS
Asignatura o Submdulo
Criterios de evaluacin
Competencia(s)
GENRICA a
evaluar:
Academia:
Pgina 12
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Descripcin del
proceso
Procedimental- Cognitivo
Indicadores
SI
NO
50
EXPRESION ORAL
30
Conductual y Actitudinal
Observacio
nes
20
SUMA
100%
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
LISTA DE COTEJO
SECUENCIA DIDCTICA No. 1 DE 3
ACTIVIDAD No. 2 DEBATE
Grupo:
Localidad y Estado
REYNOSA TAMAULIPAS
Asignatura o Submdulo
Submdulo 1:
mercancas.
Academia:
Pgina 13
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Criterios de evaluacin
Competencia(s)
GENRICA a
evaluar:
Competencia(s)
DISCIPLINAR y/o
PROFESIONAL a
evaluar:
8.3 Asume una actitud constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades con
los que cuenta dentro de distintos equipos de trabajo
C12 Utiliza las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar, resolver
problemas, producir materiales y transmitir informacin
Descripcin del
proceso
Indicadores
SI
NO
CONTENIDO
10
50
20
Conductual y Actitudinal
20
Observaciones
Procedimental- Cognitivo
SUMA
100%
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
LISTA DE COTEJO
SECUENCIA DIDCTICA No. 1 DE 3
ACTIVIDAD No. 3 REPORTE
Academia:
Pgina 14
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Localidad y Estado
REYNOSA TAMAULIPAS
Asignatura o Submdulo
Submdulo 1:
mercancas.
Criterios de evaluacin
Competencia(s)
GENRICA a
evaluar:
Competencia(s)
DISCIPLINAR y/o
PROFESIONAL a
evaluar:
Descripcin del
proceso
Indicadores
SI
NO
CONTENIDO
10
EXPRESION ESCRITA
50
20
Observaciones
Procedimental- Cognitivo
Academia:
Pgina 15
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
20
SUMA
100%
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
LISTA DE COTEJO
SECUENCIA DIDCTICA No. 1 DE 3
ACTIVIDAD No. 4 TABLA COMPARATIVA
Grupo:
Localidad y Estado
REYNOSA TAMAULIPAS
Asignatura o Submdulo
Submdulo 1:
mercancas.
Criterios de evaluacin
Competencia(s)
GENRICA a
evaluar:
Academia:
Pgina 16
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Descripcin del
proceso
Indicadores
SI
NO
CREATIVIDAD
20
EXPRESION ESCRITA
30
CONTENIDO
30
Conductual y Actitudinal
20
Observaciones
Procedimental- Cognitivo
SUMA
100%
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
GUA DE OBSERVACIN
SECUENCIA DIDCTICA No. 1 DE 3
ACTIVIDAD No. 5 EXPOSICION
Grupo:
Localidad y Estado
REYNOSA TAMAULIPAS
Asignatura o Submdulo
Academia:
Pgina 17
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Criterios de evaluacin
Competencia(s)
GENRICA a
evaluar:
Competencia(s)
DISCIPLINAR y/o
PROFESIONAL a
evaluar:
Descripcin del
proceso
Procedimental- Cognitivo
Indicadores
SI
NO
Observacio
nes
CONTENIDO
50
DISEO Y PRESENTACION
30
Conductual y Actitudinal
20
SUMA
100%
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
GUA DE OBSERVACIN
SECUENCIA DIDCTICA No. 1 DE 3
ACTIVIDAD No. 6 SKETCH (REPRESENTACION)
Academia:
Pgina 18
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Localidad y Estado
REYNOSA TAMAULIPAS
Asignatura o Submdulo
Criterios de evaluacin
Competencia(s)
GENRICA a
evaluar:
Competencia(s)
DISCIPLINAR y/o
PROFESIONAL a
evaluar:
Descripcin del
proceso
Procedimental- Cognitivo
Indicadores
SI
NO
CREATIVIDAD
30
EXPRESION ORAL
50
Academia:
Observacio
nes
Pgina 19
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
20
SUMA
100%
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
LISTA DE COTEJO
SECUENCIA DIDCTICA No. 1 DE 3
ACTIVIDAD No. 7 PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
Grupo:
Localidad y Estado
REYNOSA TAMAULIPAS
Asignatura o Submdulo
Submdulo 1:
mercancas.
Criterios de evaluacin
Competencia(s)
GENRICA a
evaluar:
Academia:
Pgina 20
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD
Descripcin del
proceso
Indicadores
SI
NO
CONTENIDO
50
Procedimental- Cognitivo
EXPRESION ESCRITA
30
Conductual y Actitudinal
20
Observaciones
SUMA
Academia:
100%
Pgina 21
LOGISTICA
UNIDAD:
1 PRIMERA UNIDAD