1.

LA ADOLESCENCIA
1.1.

Definicin de la adolescencia

La adolescencia es un periodo en el desarrollo biolgico,

psicolgico, sexual y social inmediatamente posterior a la niez y
que comienza con la pubertad. Su rango de duracin vara segn las
diferentes fuentes y opiniones mdicas, cientficas y psicolgicas,
pero generalmente se enmarca su inicio entre los 10 y 12 aos, y su
finalizacin a los 19 o 20.
Es una etapa de cambio de desarrollo fsico, psicolgicos sexual y
social por lo cual pasamos todo los seres humanos. La adolescencia
es una etapa ms compleja de la vida ya que presenta en una serie
de complicaciones en nuestra vida. Esta etapa inicia entre los 10 a
los 19 de edad.
1.2. Adolescencia temprana (10 a 13 aos)
El pensamiento an se plantea con fines muy inmediatos, no tiene
demasiada capacidad de anlisis y eso se traduce en que an no se
inicia la separacin de los padres. Aunque haya una actitud rebelde,
no se llega a producir un distanciamiento interno.
En esta etapa tienden a tener amigos del mismo sexo y se da mucho
valor al grupo y muy poco a la pareja.
So en frecuentes las manifestaciones de mal genio, rabietas, muchas
veces dirigidas a los padres.
La sub etapa donde se produce una serie de cambio fsico en el
cuerpo tanto en la mujer como en el hombre como en el
ensanchamiento de caderas, hombros; tambin el crecimiento de
vello pubiano, etc.
1.2.

Adolescencia media (14 a 16 aos)

La separacin de la familia es ms evidente. Los amigos son ms
selectivos y ya se inician es periodo las actividades en pareja.
Comienzan a desarrollar el pensamiento abstracto, por lo que
necesita constantemente conocer diversas alternativas y diferentes
puntos de vista.
La excesiva preocupacin por los cambios que estn sintiendo da
paso a una atencin especial a las relaciones personales.
Tambin se desarrolla cambio psicolgico y social ya que se
desprendern de los padres para poder socializarse ms con las
dems personas.

1.3.

En la adolescencia tarda, luego de los 18 aos

Adolescencia tarda. Inicia entre los 17 y 18 aos. En esta etapa se
disminuye
La velocidad de crecimiento y empieza a recuperar la armona en la
proporcin de
Los diferentes segmentos corporales; estos cambios van dando
seguridad y
Ayudan a superar su crisis de identidad, se empieza a tener ms
control de las
Emociones, tiene ms independencia y autonoma. Existe tambin
un cierto grado
De ansiedad, al empezar a percibir las presiones de las
responsabilidades,
Presentes y/o futuras, por iniciativa propia o por el sistema social
familiar, para contribuir a la economa, aun cuando no alcanzan la
plena madurez, ni tienen los elementos de experiencia para
desempearlas
Una de las etapas de la adolescencia y es la ltima, los cambios que
se ha realizado les dar mayor seguridad y tambin ayudan a
superar su crisis de identidad, se empieza a tener ms control de las
emociones, tiene ms independencia y autonoma. Existe tambin
un cierto grado ansiedad, al empezar a percibir
de las
responsabilidades, presentes y/o futuras.

2. EL EMBARAZO
2.1.

Sntomas de Embarazo
Durante el perodo, del embarazo suelen ser los normales, dentro de
cada
parmetro.
Los primero sntomas de embarazo, son:
Nuseas durante las primeras doce semanas. La presencia de las
nuseas, es consecuencia de hormonas propias, durante la etapa del
embarazo. Es probable, tambin que aparezcan, molestias digestivas
y vmitos. Para sentirte mejor, tomar lquidos fros, helados,
ingerir alimentos frescos, te recuperarn. S llegarn a transcurrir,
an despus de las 16 semanas, debes consulta con tu mdico
tratante, al fin de descartar algn problema asociado.
- Presencia de calambres. Cuando esto te suceda, suavemente intenta
estirar la zona, dolorida.
Masajea con fuerza, dicha zona. Es recomendable, que ingieras
alimentos ricos en calcio; como lo son la leche o el queso. Puedes
tambin, ingerir calcio por la noche, como suplemento. El magnesio,
como suplemento es apropiado, tambin. Para mejorar la circulacin

de las piernas, eleva con almohadas la altura, de los pies de la cama,

entre 20 a 25 cm.
2.2. Etapas del embarazo
A partir del momento en que el vulo es fecundado por un
espermatozoide, comienzan a producirse, en el cuerpo de la mujer,
una serie de cambios fsicos y psquicos importantes destinados a
adaptarse a la nueva situacin, y que continuarn durante los nueve
meses siguientes.
A continuacin se conocern los nueve meses del embarazo, por
trimestres y cada trimestre detalladamente mes a mes:
Primer trimestre:
Durante el primer mes de gestacin apenas se producen cambios. Es
el perodo en el que se produce la organognesis del nuevo ser, que
en su primera poca se llama embrin y a partir del tercer mes, feto
De manera especfica podemos decir que tanto la madre como l
bebe sufren los siguientes cambios:
MES 1
El Beb:
Da 1: fecundacin. Da 4: el huevo llega al tero. Da 7: se inicia la
implantacin del huevo en la cavidad uterina. Se forma el tubo
neural, primitiva mdula espinal. Una extremidad se abulta: es la
cabeza. Da 25: comienza a latir su corazn. Se le conoce como
embrin. Mide 9 Mm. y pesa 0,5 grs.
La Madre:
La pared uterina aumenta su espesor y vascularizacin. La placenta y
cordn comienzan a formarse. Se agrega gonadotrofina la cual es
detectada en la orina confirmando el embarazo. El tero tiene el
tamao de una pelota de ping-pong.
MES 2
El beb:
Se perfila su cara. Se forman sus ojos y tiene prpados. Crecen sus
brazos y piernas. Sus huesos largos, sus rganos internos y
su cerebro van desarrollndose. El embrin flota en su saco lleno de
lquido amnitico. Mide 4 cm. y pesa 5 grs.
LA Madre:
El cordn umbilical tiene su forma definitiva. El lquido amnitico
protege al feto, manteniendo constante la temperatura y facilitando
sus movimientos. El tero tiene el tamao de una pelota de tenis.
MES 3
El Beb:
Mueve brazos y piernas. Puede orinar. Se puede distinguir su sexo.
Toma el nombre de feto, midiendo 10cm.y pesando 20 grs.
La Madre:
La cavidad uterina est llena de lquido amnitico que se renueva
constantemente. La placenta es pequea pero cumple su funcin de
intercambio de nutrientes y productos de desecho y secrecin de
estrgenos y progesterona. El tero tiene el tamao de un pomelo. La
embarazada podr sentir mareos y vmitos, cansancio, molestias en

la pelvis, necesidad de orinar ms frecuentemente. Notar un

aumento
de
tamao
en
sus
pechos
acompaado
de cambio de color en la areola. Su atencin se centrara en los
cambios fsicos. Es frecuente que tenga cambios bruscos de humor y
sentimientos contradictorios acerca de la maternidad.
Segundo trimestre:
El segundo trimestre de la gestacin es el ms que lleva y el menos
peligroso. El riesgo de aborto disminuye considerablemente, los
vmitos, aunque existen casos, muy raros, en los que persisten
durante toda la gestacin.
De manera especfica podemos decir que tanto la madre como l
bebe sufren los siguientes cambios:
MES 4
El Beb:
Su piel es transparente y fina. Su intestino se llena de meconio.
Traga lquido amnitico. Sus dedos tienen uas y huellas dactilares.
A veces tiene hipo. Mide 15 cms. y pesa 90 grs.
La Madre:
El fondo del tero alcanza el hueso del pubis. La placenta cumple
sus funciones de nutricin, respiracin y secrecin hormonal. El
lquido amnitico aumenta. El tero tiene el tamao de un coco.
MES 5
El Beb:
Su cuerpo se cubre de lanugo y vrnix caseosa (fino vello y unto)
Tiene pelo, pestaas y cejas. Se chupa el dedo. Duerme de 18 a 20
horas al da. Mide 25 cms. y pesa 245 grs.
La Madre:
El tero alcanza el nivel del ombligo, teniendo el tamao de un
meln.
MES 6
El Beb:
Cuando est despierto se mueve mucho. Abre sus ojos. Adquiere
grasa debajo de su piel. Mide 30 cms. y pesa 640 grs.
La Madre:
El tero supera el nivel del ombligo, teniendo el tamao de una
sanda. Han desaparecido las nuseas y los vmitos. Se puedes sentir
los movimientos del feto. A veces se sienten pequeas molestias
como ardor de estmago, constipacin, congestin nasal. Puede
engordar de 250 a 500 grs. A la semana. Se puede acrecentar
el inters por el beb, soando con el da y noche. Los cambios
fsicos motivan sentimientos contradictorios. Sientes que
el tiempo pasa rpidamente.
Tercer trimestre
En el stimo mes, las clases del denominado parto psico-profilctico
no deben suspenderse ni un solo da. El organismo, en esta etapa, se
ha transformado considerablemente. Empieza a notarse sobremanera
el tamao del tero, lo que hace, en ocasiones, difcil encontrar una
postura cmoda y adecuada para el descanso. En este sentido, es

muy til la prctica de algunos ejercicios de gimnasia que ayudan a

corregir eficazmente las modificaciones (ortostticas).
Durante este mes la piel de la embarazada sufre cambios, debidos a
cambios hormonales. Empiezan a aparecer manchas de color
del caf con leche en la frente y en las mejillas. Tambin hay un
aumento de la pigmentacin de los genitales externos. Ninguno de
estos cambios es motivo de preocupacin, ya que desaparecen por s
solos despus del parto. nicamente debe evitarse una exposicin
prolongada al sol. Dada la frecuencia de hper-pigmentaciones y
cloasma, son recomendables las cremas protectoras.
De manera especfica podemos decir que tanto la madre como l
bebe sufren los siguientes cambios:
MES 7
El Beb:
Responde a los ruidos exteriores con movimientos. Empieza a
faltarle sitio en la cavidad uterina. Algunos se colocan cabeza abajo.
Mide 40 cms. y pesa 1500 grs.
La Madre:
El tero aumenta notoriamente su tamao. Disminuye la cantidad de
lquido amnitico.
MES 8
El Beb:
Es el mes que acumula ms grasa. Su piel toma la coloracin que
tendr al nacer. Mide 45cm. y pesa 2500 grs.
La Madre:
La parte superior del tero se palpa a unos 8 cm. del ombligo. La
musculatura uterina comienza a contraerse.
MES 9
El Beb:
El lanugo se ha cado casi completamente. Logra or sonidos
exteriores disfrutando de la buena msica. Sus pulmones estn
preparados para funcionar en el exterior. Mide 50cm. y pesa entre
3300 y 3500 grs.
La Madre:
La altura del tero puede llegar a unos 33cm. Hay aumento en las
contracciones uterinas. Pueden aparecer dolor de espalda, ardor de
estmago, dificultad para respirar, hemorroides, tobillos hinchados y
frecuentes ganas de orinar. La atencin se centra en el parto. Hay una
mayor necesidad de afecto, atencin y cuidados. El tiempo parece
detenerse.

2.3. Tipos de embarazo

La palabra embarazo alude a la etapa que sucede entre la

implantacin del vulo fecundado en el interior del tero, y el parto.
Embarazo de bajo riesgo. Son los embarazos controlados, son los
que desarrollan las mujeres con edades comprendidas entre 19 y 35
aos de edad, y son mujeres sin problemas de salud.

Embarazo de alto riesgo. Son los embarazos no controlados, los que

desarrollan mujeres con edad menor a los 18 o superior a los 35
aos. Tambin corresponde a las mujeres que han experimentado
alguna patologa anterior.
2.4.
Riesgo
de
embarazo
precoz
El embarazo a cualquier edad es un evento biopsicosocial
sumamente importante. A menudo en las adolescentes embarazadas
este hecho va acompaado de una serie de situaciones adversas que
pueden atentar contra la salud, tanto de ella como de su hijo. Este
hecho puede agravarse, si adems de la corta edad, la madre no est
dentro de la proteccin del matrimonio, por lo que la coloca dentro
de una situacin social de rechazo.
Las consecuencias del embarazo y la crianza durante este periodo
se relacionan con aspectos no solo de salud sino tambin
psicolgicos, socioeconmicos y demogrficos, y sus efectos pueden
verse en la joven madre y su hijo, el padre adolescente, las familias
de ambos y, desde luego, en la sociedad.

Riesgos biolgicos:
Complicaciones obsttricas.

Deficiente atencin mdica durante el embarazo, toxemias del

embarazo y del parto prematuro.

Anemia.

Desproporcin cfalo plvica.

Distocias mecnicas y dinmicas.

Parto prolongado y difcil.

Muerte.

Abortos provocados y sus complicaciones.

Perforaciones uterinas.

Hemorragias.

Infecciones.

Aumento de la morbimortalidad infantil

Prematurez.

Bajo peso al nacer.

Enfermedades congnitas

3. CAUSAS Y FACTORES
3.1.

Causas

Existen muchas y muy variadas causas, pero la ms importante es la

falta de educacin sexual. Los padres de familia, muchas veces
evaden esta responsabilidad y la dejan a cargo de los maestros.
Entre otras causas se encuentran tambin:

La mala informacin que tenemos

los mtodos anticonceptivos.

acerca

Falta de madurez

Ignorancia o falta de cultura sexual

Violacin (en algunos casos)

El temor a preguntar y/o a platicar

Descuido por parte de los padres (negligencia)

Carencia afectiva

Inseguridad

de

la sexualidad y

Baja autoestima

Falta de control en sus impulsos

simplemente por curiosidad

Otros factores de riesgo de embarazo pueden ser:

Las salidas tempranas

El consumo de alcohol u otras drogas incluyendo el tabaco

Abandono escolar

Pocas amistades

Ser hija de una madre que tuvo su 1er parto a la edad de 19 aos o
siendo an ms joven
3.2. Factores asociados al embarazo
Existen mltiples factores asociados al embarazo adolescente. Por
ello, adems de la informacin precisa y con bases
cientficas sobre el tema, es importante que mam y pap revisen
estos factores y analicen en qu medida pueden realmente
colaborar en la prevencin del embarazo adolescente.
Los individuales son: Errores de informacin respecto a los
anticonceptivos
o
inadecuado uso de los mismos, falta de anticonceptivos, antecedente
de
abuso
sexual, escasa habilidad para pedir ayuda, escaza habilidad para
enfrentar
las
presiones sociales, ausencia de un proyecto o plan de vida,
depresin,
soledad,
crisis adolescente o enfermedad mental, consumo de alcohol,
creencia
de
que
la
sexualidad es una bomba incontrolable y que las relaciones sexuales
no
se
planean,
creencia de que el enamoramiento slo se vive una vez, deseo de
maternidad.
Los familiares y sociales son: Ausencia de alguna de las figuras
parentales
en
casa (ms en mujeres), ambiente familiar hostil, ser golpeado/a en la
adolescencia
y/o juventud, conflictos con la autoridad, no involucramiento de
padres
y
madres
en
la
vida sentimental de sus hijos (as), ausencia de educacin sexual

familiar,
presin
social para iniciar la vida sexual, ausencia de fuentes de apoyo,
caractersticas
de
amigos/as, obstculos para que adolescentes y jvenes acudan a
servicios
de
salud.
Los de la pareja: Enamoramiento y toma de decisiones importantes
durante
el
mismo, dificultad para negociar con la pareja, violencia en la pareja,
dificultad
para
asumir el nivel de actividad sexual que se vive, actividad sexual
desprotegida,
falta
de
actividades de crecimiento en la pareja, celos, infidelidad y novios
simultneos
3.2.1. Los factores predisponentes del Embarazo En Adolescente
Aspecto social psiclogo y cultural
.- La sexualidad se intensifica con la pubertad, y ocupa un lugar
central en el desarrollo del adolescente, transicin hacia la edad y
hacia la maternidad potencial.
Factores que influyen en un inicio de la actividad sexual
adolescentes
Ignorancia en reproduccin y sexualidad humana. Mala o deficiente
comunicacin con los padres. Ignorancia de los padres en
sexualidad. Problemas entre los padre. Padres que viven separados.
Ser hijo o hija de madre adolescente.
Menor probabilidad de relaciones sexuales tempranas
.Padres ms instruidos y educados. Buena o adecuada autoestima del
adolescente Adolescentes estudiando. Planes a futuro Ocupacin del
tiempo libre con actividades de desarrollo fsico, intelectual, artstico
o espiritual.
Otros factores asociados a embarazo precoz
Pertenencia a zonas rurales, Nivel econmico y social Practicar
alguna religin, Influencia de grupos de amigos Influencia de
televisin, radios o revistas. Los adolescentes sexualmente activos
necesitan acceso a informacin y servicios de planificacin familiar
para prevenir un embarazo no deseado. Tambin necesitan apoyo y
aliento de sus compaeros, los adultos y los medios de comunicacin
para usar anticonceptivos de una manera eficaz y continua. La
mejora del uso de anticonceptivos por adolescentes sexualmente
activos exige expansin y mejora de los servicios existentes para que
ese grupo de la poblacin tenga ms posibilidades de usarlos. Los
adolescentes tambin necesitan servicios confidenciales, seguros y
convenientes. Para cambiar las normas sociales sobre el uso de
anticonceptivos por adolescentes, los padres de familia deben
discutir abiertamente el comportamiento sexual responsable y sano
con sus hijos adolescentes; los compaeros deben apoyarse y mostrar

unos a otros la importancia de las relaciones sexuales seguras y con

proteccin; y los medios de comunicacin deben presentar imgenes
positivas de la sexualidad, incluso mensajes sobre la conducta sexual
responsable, la abstinencia y la anticoncepcin. Identificar a los
adolescentes expuestos a riesgo. Concentrarse en los jvenes antes
del comienzo de la actividad sexual. Realizar actividades intensivas
de extensin en toda la comunidad. Concentrarse en los jvenes de
difcil acceso y carentes de servicios. Los jvenes de la calle.
Los jvenes que estn fuera de la escuela... Los jvenes en
establecimientos de acogida o de justicia
3.2.2. Factores Determinantes e Impacto de Embarazo en Adolescente
Se denomina embarazo en adolescentes al que ocurre durante la
adolescencia de la madre, definida por de vida transcurrido entre los
10 y 19 aos de edad.
Entre los factores determinantes tenemos las siguientes categoras:
1. Factores de riesgo individuales:
a) Menarqua precoz
b) Bajo nivel de aspiraciones acadmicas
c) Impulsividad
d) Ideas de omnipotencia
e) Adhesin a creencias y tabes que condenan la regulacin de la
fecundidad
f) Poca habilidad de planificacin familiar
g) Personalidad inestable
h) Baja autoestima
i) Poca confianza
j)
Sentimientos de desesperacin
2. Factores de riesgo familiares:
a) Disfuncin familiar
b)
Antecedentes de madre o hermana embarazada en la
adolescencia
c) Prdida de figuras significativas
d) Baja escolaridad de los padres
3. Factores de riesgo socioculturales:
a) Bajo nivel socioeconmico
b) Hacinamiento
c) Estrs
d) Delincuencia
e) Alcoholismo
f) Trabajo no calificado
g) Vivir en un rea rural
h) Ingreso precoz a la fuerza de trabajo
i) Mitos y tabes sobre sexualidad
j)
Marginacin social
k) Predominio del amor romntico en las relaciones sentimentales
de los adolescentes

l)
Influencia de los medios de comunicacin que incitan a las
relaciones sexuales y muy pocas al autocontrol
m) Permanecer ms tiempo a solas
n) Falta de acceso a los servicios de planificacin familiar
3.2.3. Otros factores de riesgos
El embarazo a cualquier edad es un evento biopsicosocial
sumamente importante. A menudo en las adolescentes embarazadas
este hecho va acompaado de una serie de situaciones adversas que
pueden atentar contra la salud, tanto de ella como de su hijo. Este
hecho puede agravarse, si adems de la corta edad, la madre no est
dentro de la proteccin del matrimonio, por lo que la coloca dentro
de una situacin social de rechazo.
Las consecuencias del embarazo y la crianza durante este periodo se
relacionan con aspectos no solo de salud sino tambin psicolgicos,
socioeconmicos y demogrficos, y sus efectos pueden verse en la
joven madre y su hijo, el padre adolescente, las familias de ambos y,
desde luego, en la sociedad.

Riesgos biolgicos:
Complicaciones obsttricas.

Deficiente atencin mdica durante el embarazo, toxemias del

embarazo y del parto prematuro.

El embarazo y la maternidad representan un reto para el desarrollo

de la personalidad de las mujeres, al cual se suma el de la
adolescencia, lo cual puede generar situaciones adversas para la
salud de la adolescente y la de su hijo.

3.2.4. Factores psicosociales de riesgo en la adolescente

embarazada

El comportamiento sexual humano es variable y depende de

las normas culturales y sociales especialmente en la adolescencia,
pudiendo clasificar a las sociedades humanas de la siguiente manera:
a. Sociedad Represiva: niega la sexualidad, considerando al sexo
como un rea peligrosa en la conducta humana.

c. Sociedad Permisiva: tolera Permite las relaciones sexuales entre

adolescentes y el sexo prematrimonial. Es un tipo social comn en
pases desarrollados.
d. Sociedad Alentadora: para la cual el sexo es importante y vital
para la felicidad, considerando que el inicio precoz del desarrollo de
la sexualidad favorece una sana maduracin del individuo
1. Estratos medio y alto: la mayora de las adolescentes que quedan
embarazada interrumpen la gestacin voluntariamente.
2. Estratos ms bajos: donde existe mayor tolerancia del medio a la
maternidad adolescente, es ms comn que tengan su hijo.
3.2.5. Factores de riesgo biolgico en la embarazada adolescente
Dentro de los factores de riesgo para el nio tenemos los siguientes:
Mayor incidencia de bajo peso al nacer, esto puede conducir a
problemas neurolgicos, retraso y hasta la muerte del beb. Existe
tambin un alto riesgo de desarrollar serios problemas de salud
como: parlisis cerebral, enfermedades crnicas a los pulmones,
problemas gastrointestinales, retraso mental, prdida de la visin y el
odo).
Muerte fetal.
Mortalidad perinatal (muerte de neonatos nacidos vivos desde 28
semanas hasta los 7 das de vida post-natal).
Las tasas de morbilidad son ms altas.
Maltrato.
Abandono fsico y emocional.
Repercusiones en el desarrollo psicolgico y emocional.
Los padres adolescentes no se encuentran en condiciones de proveer
fuentes emocionales, econmicas y educacionales, as como un
ambiente social adecuado para su hijo.
Es decir que los riesgos sociales y psicolgicos negativos del
embarazo en adolescentes pueden ser mayores que los biolgicos.
Factores de riesgo para la adolescente
A nivel social los efectos por el hecho de tener un hijo en el periodo
de la adolescencia son negativos para la madre, ya que el embarazo y
la crianza del nio, independiente de si est casada o si es madre
soltera, interrumpen la mayora de oportunidades educacionales que
se reflejan al buscar un mejor trabajo o perseguir salarios ms altos.
Estoy convencido que un hijo nos cambia la vida y en el caso de las
adolescentes este cambio es ms dramtico, ya que afecta su
desarrollo personal. La madre adolescente debe asumir un rol para el
que todava no est preparada ni biolgica, ni emocionalmente. Sus
expectativas y sus vidas de un momento a otro se ven alteradas, ya
les ser un poco ms difcil el seguir compartiendo con su grupo de
compaeros y amigos, ya no podrn seguir creciendo con el grupo y
esto trae como consecuencia que pierdan una gran fuente de
satisfaccin social y psicolgica, por ende un elemento de apoyo

afectivo para el logro de confianza en s misma, de autoestima y de

identidad personal.

CONSECUENCIAS
4.1. Consecuencias para los adolescentes
Las consecuencias de estos embarazos trascienden al chico y a la
chica tomados individualmente y pueden afectar considerablemente
a la relacin que ambos mantienen entre s.
Es frecuente el abandono de los estudios al confirmarse el embarazo
o al momento de criar al hijo, lo que reduce sus futuras chances de
lograr buenos empleos y sus posibilidades de realizacin personal al
no cursar carreras de su eleccin. Tambin le ser muy difcil lograr
empleos permanentes con beneficios sociales.
Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duracin y
ms inestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo,
ya que muchas se formalizan forzadamente por esa situacin.
En estratos sociales de mediano o alto poder adquisitivo, la
adolescente embarazada suele ser objeto de discriminacin por su
grupo de pertenencia.
Las adolescentes que son madres tienden a tener un mayor nmero
de hijos con intervalos ontogenticos ms cortos, eternizando el
crculo de la pobreza.
Tradicionalmente se haba considerado que un embarazo no deseado
tena para la chica slo algunas consecuencias orgnicas, con un
efecto limitado en el tiempo. Sin embargo, hoy sabemos que, desde
el momento en que sabe que se ha quedado embarazada, y tome la
decisin que tome (abortar o tener el hijo), est expuesta a
importantes consecuencias, no slo orgnicas, sino tambin
psicolgicas, sociales, econmicas educativas y laborales. Los
efectos de muchas de ellas pueden extenderse, incluso, hasta muchos
aos despus del embarazo.

4.1.2. Consecuencias para el hijo o hija

Tienen un mayor riesgo de bajo peso al nacer, dependiendo de las

circunstancias en que se haya desarrollado la gestacin. Tambin se
ha reportado una mayor incidencia de "muerte sbita". Tienen un
mayor riesgo de sufrir abuso fsico, negligencia en sus
cuidados, desnutricin y retardo del desarrollo fsico y emocional.
Muy pocos acceden a beneficios sociales. Especialmente para el
cuidado de su salud, por su condicin de "extramatrimoniales" o
porque sus padres no tienen trabajo que cuenten con ellos.
Un hijo no deseado de padres adolescentes puede verse afectado,
desde el mismo momento del parto y hasta su adolescencia, por toda
una serie de problemas de distinta ndole tanto durante el parto,
postparto, como durante su infancia y adolescencia.

4.1.3. Consecuencias iniciales (parto y postparto)

Dadas las caractersticas de estos embarazos, existe en

estos nios una mayor incidencia de problemas orgnicos tales como
prematuridad, bajo peso para su edad gestacional, y mayor
mortalidad en los das prximos al parto y durante su primer ao de
vida, tras revisar la literatura sobre el tema, concluyen que tambin
son mayores las posibilidades de sufrir problemas neurolgicos,
epilepsia, parlisis cerebral, sordera y ceguera.
Un hijo de madre adolescente tiene entre dos y tres veces ms
posibilidades de morir durante su primer ao que un hijo de madre
no adolescente. Esta cifra se dispara en madres menores de 15 aos.
.
4.1.4. Consecuencias durante la infancia

Dadas las escasas habilidades parentales, las errneas expectativas

sobre el desarrollo del hijo, la pobre motivacin, el elevado nivel
de estrs y ansiedad, y el reducido apoyo social y econmico de los
que suele disponer la madre y, en su caso, el padre, y dado el bajo
estatus socioeconmico al que suelen pertenecer, es muy frecuente
que estos nios reciban peores y ms escasas atenciones tanto fsicas
como psicolgicas, lo que tendr importantes consecuencias no slo
durante su infancia, sino tambin durante la adolescencia.

Es menos probable que estos nios lleguen a establecer vnculos de

apego seguros y las posibilidades de sufrir negligencia y malos tratos
son mayores. Tienen una mayor incidencia de trastornos orgnicos y
son ms frecuentes en ellos los problemas de conducta, el fracaso
escolar y el bajo rendimiento intelectual, as como otros problemas
psicolgicos. Adems, suelen vivir en hogares con pocos recursos,
con todo lo que ello conlleva.
4.1.5. Problemas en la vinculacin afectiva
Cada vez se conocen ms datos sobre cmo influye la vinculacin
afectiva que se establece durante los primeros aos de vida entre madrehijo o cuidador principal-hijo, en el desarrollo posterior de ste como
adulto y su capacidad para establecer relaciones.
Ya durante la gestacin, la madre comparte las emociones con l bebe;
estas se transmiten a travs de las hormonas del estrs y la tranquilidad
creando en l bebe estados fisiolgicos correspondientes con los estados
emocionales de la madre, que si se repiten habitualmente pueden
contribuir a la formacin de conexiones neuronales creando
predisposiciones de carcter.
Algunos problemas psicolgicos en nios y adolescentes como el
miedo, la irritabilidad o el trastorno de atencin con hiperactividad
pueden estar relacionados con una predisposicin adquirida durante el
embarazo al estar sometida la madre a una fuerte situacin de ansiedad.
Una vez que l bebe ha nacido es fundamental, durante los primeros
aos de vida, que los padres sean sensibles a las necesidades del nio,
coherentes en sus respuestas y que estn emocionalmente disponibles,
ya que es a travs de estos que se regulara su estado emocional.
4.1.6. Consecuencias asociadas a la decisin de tener el hijo
"La madre adolescente es en cierto sentido una nia, que de pronto
se ve arrojada al mundo adulto sin estar preparada para ello". Esta
nueva situacin lleva a la adolescente a gran cantidad de problemas
psicolgicos, ya que la aceptacin de ser madre o del matrimonio
son grandes pasos para los que no est preparada. Esto hace que se
sienta frustrada en sus expectativas de futuro. Algunos autores llegan
a afirmar que el embarazo en la adolescencia supone el inicio de un
"sndrome del fracaso", ya que la adolescente suele fracasar en el
logro de las metas evolutivas de la adolescencia, en terminar su
educacin, en limitar el tamao de su familia, en establecer una
vocacin y conseguir ser independiente.
Esta situacin tal vez explique la baja eficacia personal percibida en
estas madres y la mayor incidencia de baja autoestima, estrs,
depresin, e incluso, de suicidios, todos ellos problemas muchos ms
frecuentes entre las adolescentes embarazadas que entre sus
compaeras no embarazadas. No obstante, no podemos estar
plenamente seguros de que estos problemas psicolgicos sean

consecuencias del embarazo. Tal vez sean causas, o causas y

consecuencias a la vez. O puede, incluso, que no sean ninguna de las
dos cosas y que exista alguna otra tercera variable a la que se deban
estas asociaciones.
4.1.7. Consecuencias orgnicas
Un embarazo no planeado durante la adolescencia tiene muchas
consecuencias fsicas, emocionales, sociales en la madre, en el padre,
para el hijo y como pareja
durante esta etapa por lgica, el organismo humano tiene
requerimientos especiales que van desde los que le permitan un
adecuado crecimiento como: alimentacin, descanso y ejercicio
fsico; requerimientos materiales, como el vestido o los zapatos, que
por el crecimiento deben cambiarse frecuentemente; emocionales
que surgen ante la atraccin sexual y las nuevas sensaciones y los
sociales que permiten consolidar sentimientos, relaciones y
amistades.
Fsicamente, porque como la madre adolescente todava est el
proceso de crecimiento y desarrollo, un embarazo, que es un suceso
que normalmente cambia todas las funciones del cuerpo de una
mujer, requiere de mejor alimentacin, tranquilidad, y puede
ocasionar problemas como:
- Detencin del crecimiento, ya que las protenas destinadas
solamente para la madre, ahora se tienen que compartir con el hijo.
- Anemia, desnutricin y toxemia del embarazo.
- Aumento de la mortalidad materna.
- Mayor riesgo de abortos espontneos y nacimientos prematuros o
complicaciones durante el parto, por falta de madurez sexual.
- Aumenta la probabilidad de tener ms hijos, ya que al empezar
jvenes a tener relaciones sexuales, es ms fcil que los hijos se
sucedan rpidamente.
- Aumenta la posibilidad de tener ms relaciones sexuales, seguidas,
con frecuencia con varias parejas, lo que adems aumenta el riesgo
de enfermedades de transmisin sexual.
Emocionalmente ya que se est en un proceso de identidad, que lleva
a brincarse un paso muy importante, la auto aceptacin como mujer,
con los cambios del cuerpo y funciones nuevas, por una figura
prematura de mujer embarazada.
-Tambin conlleva a problemas de autoestima y frustraciones
personales y sociales.
- Desercin escolar, abandono o cambio de un proyecto de vida
profesional.
- Dificultad para educar con cario al beb.
- Mayor riesgo de separacin, divorcio y abandono por parte de su
compaero.
- Rechazo social si el embarazo es fuera del matrimonio y crticas si
es aun estando casada.

Para el padre, un embarazo representa:

- Mayor frecuencia de desercin escolar.
- Trabajar y recibir un menor nivel de ingresos que los dems de su
misma edad.
- Una tasa ms alta de divorcios.
- Aumento del estrs y mayor frecuencia de trastornos emocionales
por falta de recursos, por tener que trabajar en lugar de estudiar, por
el abandono a los amigos y por falta de tiempo para divertirse.
- Tener que actuar como adulto, cuando todava debe gozar y vivir
como adolescente.
Para el hijo, que nace de forma no esperada en la adolescencia,
generalmente tiene muchos riesgos como:
- Nacer con alguna deficiencia fsica y mental, fundamentalmente
debido a la falta de inmadurez en las clulas sexuales femenina o
masculina.
- Nacer prematuramente y con bajo peso, lo que influye en el
desarrollo de ms enfermedades infecciosas.
- Ser dado en adopcin y en muchos casos abandonado, lo que
implica un enorme costo emocional y una gran injusticia para el
beb.
-No ser esperado o deseado por sus padres, lo que va a repercutir en
su desarrollo emocional y en el trato que va a recibir.
-Tener menos oportunidades de una vida digna, un hogar propio y
todas sus necesidades de vestido, alimento, educacin, salud,
recreacin, cubiertas.
Como pareja.
- Al verse obligados a formar una pareja, la violencia, los reproches,
los chantajes o los celos, impedirn que su unin sea estable y
permanente, lo que ocasiona tambin que al separarse tengan
problemas de estabilidad emocional con cualquier otra persona.
-Interrupcin de su vida adolescente.
Dificultad para independizarse econmicamente, quedando
expuestos a la explotacin, violencia y dependencia familiar, con
todas sus consecuencias.
4.1.8.
CONSECUENCIAS
PSICOLGICAS
EMBARAZO ADOLESCENTE

DE

UN

En la adolescencia ocurren cambios en el organismo de los jvenes

cuando comienzan a experimentar sensaciones que antes no
conocan. De pronto, los adolescentes se sienten controlados por sus
hormonas, llegando a desear de forma ferviente vivir una relacin
sexual, ya sea por deseo o simple curiosidad.
Muchos de los embarazos no deseados se producen en esta etapa y
una de las causas principales suele ser el desconocimiento. Hay que
recordar que los nacimientos provenientes de madres adolescentes

son todava muy elevados en Espaa, lo que muestra la ineficiencia

de la educacin sexual impartida en los ltimos aos.
El embarazo debe ser un episodio feliz y meditado sin embargo para
los adolescentes normalmente se convierte en una tragedia no slo
para ella, tambin para el futuro bebe, para los padres, los familiares
y los amigos.
Consecuencias de un embarazo no deseado en la adolescencia. La
familia se ve en la necesidad de socorrer a la madre tanto emocional
como econmicamente.
El embarazo en la adolescencia todava hoy sufre un rechazo social.
El problema se genera por el compromiso que supone tener un hijo o
una hija. Implica sacrificio y abandono de muchas actividades que
deben ser parte del desarrollo normal de los adolescentes. Esto
genera frustracin de su proyecto de vida y termina por perjudicar
enormemente a quienes no tuvieron nada que ver con una decisin o
equivocacin apresurada: los hijos e hijas.
Los aspectos psicolgicos:
Sentimientos encontrados acerca del embarazo. (Preocupaciones
obsesivas por el bienestar del feto o el enojo por asumir la
maternidad).
Problemas en la estabilidad emocional de la pareja.
La intervencin de familiares externos.
Culpabilidad por haber fallado a los padres.
Desde un punto de vista psicosocial, las investigaciones realizadas
demuestran que los hijos de mujeres adolescentes experimentan
muchos ms problemas de conducta y problemas en la escuela que la
de los partos en no adolescentes
4.1.9. Consecuencias educativas, socio-econmicas y relacionales
Estos embarazos, acarrean gran cantidad de problemas escolares,
dificultan la insercin en el mundo laboral e interfieren notablemente
con la posibilidad de conseguir unos ingresos suficientes. Por otro
lado, las relaciones sociales de la chica tambin pueden verse
afectadas.
a) Consecuencias educativas:
En las madres adolescentes las posibilidades de llegar a conseguir
una buena formacin se ven claramente disminuidas, ya que son
mucho ms frecuentes los problemas escolares y el abandono de los
estudios.
El menor rendimiento acadmico y las mayores probabilidades de
abandono escolar interfieren seriamente en el proceso de formacin.
Todo ello puede acarrear importantes consecuencias sociales y
econmicas.

b) Consecuencias socio-econmicas:
En el caso de que la madre decida quedarse con el hijo, las
responsabilidades parentales, su bajo nivel de formacin, y su
habitualmente escasa o nula experiencia laboral, hacen ms fcil que,
o bien no encuentre un trabajo. Como consecuencia de ello, muchas
de estas chicas viven en hogares con reducidos ingresos, incluso por
debajo del nivel de la pobreza. En algunos casos, la situacin
econmica es tan precaria que pasan a depender de la asistencia
social.
Repeticin del embarazo:
Las consecuencias de los embarazos no deseados vistas hasta aqu,
ya de por si suficientemente graves, se agravan an ms cuando el
embarazo no deseado se repite, situacin, por otro lado, bastante
frecuente. Sus consecuencias parecen ser mucho ms graves que las
de los primeros: el riesgo de mortalidad peri-natal es mayor, y los
problemas sociales relacionados con el xito acadmico, el bienestar
econmico, la estabilidad marital y la dependencia de los servicios
sociales tienden a intensificarse.
El embarazo adolescente es un problema generalizado en la
poblacin, la mala calidad de la educacin sexual, sumada al
desconocimiento del correcto funcionamiento de los mtodos
anticonceptivos, eleva la cantidad de hijos de madres adolescentes en
los sectores ms vulnerables de la sociedad.
Si a esto le sumamos la falta de servicios pblicos orientados a la
poblacin ms joven de los pases, la poca relevancia que se le da a
la sexualidad responsable en las instituciones educativas y la
valoracin moral negativa que provoca en la poblacin, el embarazo
adolescente es vivido como un problema puertas adentro.
5. MEDIDAS PREVENTIVAS DE EMBARAZOS PRECOCES
5.1. Orientacin en la Educacin sexual
La sexualidad es un aspecto central en la vida y en la identidad de una
persona. No hay una nica manera de vivirla. Las personas sienten,
piensan y desean de distinta manera.
Cuando decimos "sexualidad" pensamos en "relacin sexual", pero
significa mucho ms que eso.
La sexualidad se va desarrollando desde los primeros aos, y con ella,
el deseo y la orientacin sexual. La orientacin sexual de muchas
personas suele tomar un camino ms definitivo durante la adolescencia.
En esta etapa, con el despertar sexual, el o la adolescente empieza a

sentir atraccin por otras personas y, esa atraccin se puede definir

hacia personas del sexo opuesto o de su mismo sexo.
5.2. Uso adecuado de mtodos anticonceptivos
Existen algunos mtodos que son ms adecuados para adolescentes y
jvenes. La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) ha definido un
conjunto de criterios para recomendar los MAC que son ms apropiados
para cada edad y condicin de salud. Las Normas Nacionales sobre
Regulacin de la Fertilidad recogen estos criterios. Los siguientes
mtodos pueden ser ms adecuados para las personas jvenes:

El condn masculino de ltex, que ofrece doble proteccin contra el

embarazo y las infecciones de transmisin sexual, est entre las primeras
opciones para los adolescentes. Para que sea efectivo, tiene que
conocerse su uso correcto y usarlo en todas las relaciones. Si se trata de
una pareja casual (por ejemplo se le conoce en una fiesta o en las
vacaciones) o si se tienen varias parejas sexuales, es an ms necesario
el uso del condn masculino para evitar un embarazo o una infeccin de
transmisin sexual. El condn es un mtodo que protege a hombres y
mujeres de las infecciones de transmisin sexual, por eso es importante
que ambos se preocupen y hablen de este tema. Aunque las mujeres no
sean quienes usan el condn, es importante que aprendan sobre su uso y
se sientan capaces de pedirle a su pareja que lo use, sin temor, ni
vergenza. Es recomendable que, antes de usar el condn en una
relacin sexual, el hombre practique y se lo coloque solo, por ejemplo en
el bao, en la pieza o en algn lugar tranquilo, porque las primeras veces
puede resultar difcil, pero con la prctica se perder el temor.
Las pldoras combinadas son tambin una buena opcin que ofrece
elevada proteccin anticonceptiva. Se recomienda iniciar el uso con
pastillas de dosis baja que tengan la combinacin de 30 mcg de etinilestradiol (EE) y levonorgestrel porque son las ms seguras para la
salud. La continuidad de uso es muy importante. Por esto, si hay efectos
secundarios indeseados con esta combinacin, se pueden usar otros
mtodos hormonales combinados de dosis baja. Este mtodo no protege
de las infecciones de transmisin sexual, incluyendo el VIH/SIDA.
La inyeccin combinada mensual es efectiva y la pueden usar las
jvenes, recordando que pueden producir sangrados irregulares en los
primeros meses. Este mtodo no protege de las infecciones de
transmisin sexual, incluyendo el VIH/SIDA.
La anticoncepcin de emergencia, ya sea en pldoras de progestgenos
solos o pldoras combinadas, es una buena opcin para casos de
emergencia, como cuando se tuvo relaciones sexuales y no se us un
mtodo anticonceptivo, cuando el mtodo anticonceptivo usado fall (se

rompi el condn o se olvidaron las pastillas), y en caso de violacin.

Este mtodo no protege de las infecciones de transmisin sexual,
incluyendo el VIH/SIDA.

Otras posibilidades:
Los anticonceptivos hormonales de progestgenos solos, que se pueden
usar en pastillas o implantes. Estos anticonceptivos pueden producir
sangrados irregulares. Es importante saber que las pastillas necesitan ser
tomadas todos los das y a la misma hora para que sean ms efectivas.
Los implantes se colocan bajo la piel del brazo y duran entre 3 y 7 aos.
Estos mtodos no protegen de las ITS, incluyendo el VIH/SIDA.
La T de Cobre estara restringida cuando hay riesgo de ciertas
infecciones y porque hay mayor dificultad para colocarla y mayor riesgo
de que se expulse si la joven no ha tenido un embarazo previo.
El coito interrumpido, el mtodo del calendario y el mtodo de la
ovulacin tienen una baja eficacia. Es importante saber que para usar
estos mtodos debe haber acuerdo y participacin de la pareja. Para el
coito interrumpido el hombre debe tener control total sobre su
eyaculacin y para el mtodo del calendario y de la ovulacin se deben
evitar las relaciones sexuales vaginales durante los das frtiles. Estos
mtodos no protegen de las ITS, incluyendo el VIH/SIDA.
5.3. Vida sexual responsable
La sexualidad no solamente incluye el acto sexual, es parte del
desarrollo de tu identidad. Al entrar a la adolescencia es comn que
inicies a experimentar con la masturbacin y fantasas sexuales, lo
cual va llenndote de dudas que generalmente quedan sin
responderse.
A pesar del bombardeo de informacin y los esfuerzos que se hacen
para conseguir una educacin sexual de calidad es comn que nios
y adolescentes no presten suficiente atencin a lo que los adultos
intentan transmitirles a los dems.
Si bien es cierto que muchos jvenes al iniciar su vida sexual
mantienen una relacin mongama con su pareja hay otros que, por
afn de experimentar o por mera presin de sus pares buscan tener
tantas parejas sexuales como les sea posible, lo que los lleva a
exponerse a riesgos que pueden llevarlos a enfermedades muy
peligrosas de las que muchas veces no tienen conocimiento.

Hay factores que influyen para que el inicio de una vida sexual
activa aparezca antes de tiempo:

Hay una diferencia en la madurez fsica y cognitiva: el cuerpo a

veces parece crecer ms rpido que t, por lo que los dems te ven
de una forma y t te sientes de otra. Esto puede parecerte confuso.

Al ir creciendo te vas volviendo cada vez ms fuerte y puede llegar

el punto en que creas que eres capaz de todo, que ya sabes todo lo
que debes saber sobre sexualidad. Esto no es cierto ni siquiera para
los adultos, siempre es necesario informarse y tratar de vivir la
sexualidad (no solo la experiencia sexual) de manera responsable.

Generalmente utilizas como modelo las pelculas, series o programas

que ves en la televisin. Algo importante que debes recordar es que
estas historias y escenas son ficticias, la realidad es muy diferente y
las consecuencias aparecen invariablemente.

Aunque pueda parecerte raro, por lo general influyen los planes que
tengas para el futuro al momento de decidir tener tu primera relacin
sexual. Por ejemplo, si tienes planes de ir a la universidad y vas
construyendo un plan de vida, esto ser ms importante y preferirs
esperar antes de tener relaciones sexuales con alguien que no ests
seguro que estar a tu lado durante este proceso de auto crecimiento.

Recuerda que la sexualidad es parte de ti, lo mejor es ir conocindote

y conociendo tu cuerpo poco a poco, esperar a que vayan
apareciendo los cambios propios de tu desarrollo e informarte al
respecto.

Entre menos te precipites a vivir una sexualidad que corresponde a la

adultez, ms satisfactorio ser este proceso.

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