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QU OFRECEMOS:
FORMACIN INTEGRAL
Proponemos una moderna formacin universitaria a travs de educacin personalizada e
integral, transmisora de valores humanos y ticos, formadora de conciencia crtica, creativa
y de calidad; con el fin de contribuir al progreso y desarrollo sostenible de los egresados,
del pas y de la sociedad.
El carcter propio de la universidad viene de la misin de la Compaa de Jess: el servicio
de la fe y la promocin de la justicia. Tiene inspiracin cristiana e ignaciana. Se empea
por ser un lugar donde se estudien y debatan las tendencias del pensamiento humano y las
cuestiones fundamentales que tocan a la persona y a la comunidad.
TUTORAS PERSONALIZADAS
EXCELENCIA ACADMICA
Promovemos la investigacin vinculada a la formacin acadmica y a la prctica social,
gracias a la labor de docentes altamente calificados con estudios de posgrado y amplia
experiencia en sus especialidades profesionales, lo que asegura una adecuada formacin
acadmica profesional.
BIBLIOTECA
Contamos con la Biblioteca Felipe Mac Gregor, SJ en constante crecimiento, abarcando
las reas de Humanidades, todas las Escuelas Profesionales y la Escuela de Posgrado.
CENTRO DE IDIOMAS
Recientemente inaugurado, donde se imparte por profesores peruanos y extranjeros, la
enseanza del idioma ingls a toda la comunidad universitaria y alumnos libres.
RED AUSJAL
La UARM forma parte de la red de universidades jesuitas de Amrica Latina (AUSJAL).
Una red universitaria de carcter voluntario con 31 universidades e instituciones de
educacin superior confiadas a la Compaa de Jess en 14 pases de Latinoamrica.
CARRERAS
Administracin
Economa
y Gestin Ambiental
Ciencia Poltica
Ingenieria Industrial
Periodismo
Turismo Sostenible
Derecho
Psicologa
Educacin
- Educacin Primaria
- Educacin Secundaria con mencin en
Lengua y Literatura
- Educacin Secundaria con mencin en
Filosofa y Ciencias Histrico Sociales
- Educacin Inicial Intercultural Bilinge
- Educacin Primaria Intercultural Bilinge
Filosofa
ADMISIN
PREGADO
A travs de las convocatorias a los Procesos de Admisin, la universidad selecciona a los
postulantes aptos para acceder a una vacante, bien para iniciar estudios universitarios o
para continuar en ella su formacin superior.
Cada Proceso de Admisin, de acuerdo a la Modalidad de Admisin, tiene etapas que se
inician con la convocatoria y finaliza con la matrcula del alumno admitido.
Tenemos las siguientes Modalidades de Admisin:
Colegio Seleccionado.- Para postulantes egresados hasta dos (2) aos antes de la
convocatoria o estudiantes de 5 de secundaria de un conjunto de colegios seleccionados por la universidad en funcin al rendimiento acadmico obtenido con
sus alumnos.
Tercio Superior.- Para egresados de cualquier institucin educativa estatal, parroquial o privada del pas que tengan un promedio igual o mayor a catorce (14.00)
durante la educacin secundaria.
Bachillerato Escolar.- Para egresados de Educacin Secundaria que hayan obtenido el Bachillerato Internacional o Nacional Alemn, Francs, Italiano o similar.
Centro Pre Universitario CEPRE.- Para los alumnos que aprueban todos los
cursos de los ciclos del Centro Pre Universitario de la universidad.
Cuerpo Diplomtico y familiares directos.- Para egresados de Educacin Secundaria o equivalente que acrediten integrar Representaciones Diplomticas en el
pas o sean familiares directos del funcionario diplomtico.
Ciclo 2015 - I
Fecha
Ciclo 2015 - II
Fecha
16 al 18 febrero
15 al 17 julio
28 de febrero
18 de julio
18 de julio
26 setiembre
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REQUISITOS
PARA POSTULAR
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TRASLADOS EXTERNOS:
Certificado original de estudios de 1 a 5 de Educacin Secundaria expedido por el
colegio de procedencia o la UGEL respectiva.
Certificado original de los estudios universitarios expedido por la universidad de origen.
Constancia expedida por la universidad de origen que acredite que el postulante no ha
sido retirado por motivos acadmicos o disciplinarios.
Nota 1: Estudios, Grados y Ttulos en el Extranjero: Cuando los
estudios fueron realizados en centros de educacin superior
universitario o no universitaria del extranjero, dichos documentos deben estar apostillados segn la Convencin de La Haya
o visados por el consulado correspondiente en el Per. Asimismo de ser necesario, a solicitud de la Oficina de Admisin,
deber presentarse la traduccin al idioma espaol.
Nota 2: Syllabus: Los postulantes de las modalidades Traslados, Egresados, Graduados y/o
Titulados; deben iniciar una vez admitidos, el
trmite de convalidacin correspondiente. En ese
sentido, se les recuerda obtener con antelacin
copias certificadas de los syllabus en la
institucin superior de origen.
DERECHOS DE ADMISIN:
Los postulantes para cualquiera de las modalidades de admisin y las convocatorias de los
ciclos 2015-I y 2015-II, deben cancelar por derechos de admisin la suma de S/. 100.00
al momento de presentar la solicitud y/o la carpeta de admisin.
La tasa por derecho de admisin o postulacin no es reembolsable en caso el
postulante no prosiga, se retire o abandone el Proceso de Admisin o no se
presente a rendir los exmenes escritos u orales previstos o programados.
El costo incluye la Carpeta del Postulante la que contiene los formularios que se deben completar y
el prospecto de Admisin. Se puede cancelar en:
Caja de la UARM (Efectivo y tarjeta de crdito-Visa)
Lunes a viernes de 9:00 a.m. a 1:00 pm. / 3:00 a 7:30 p.m.
Sbado de 9:00 a.m. a 12:00 m.
Banco de Crdito del Per
Nmero de cuenta: 193-1428654-0-47 (Cuenta corriente en soles)
Titular de cuenta: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
BBVA Continental
Nmero de cuenta: 0011-0108-81-0100025792 (cuenta corriente en soles)
Titular de cuenta: Universidad Antonio Ruiz de Montoya
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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN:
Dependiendo de la modalidad de admisin, los postulantes rendirn examen escrito u oral de conocimientos como evaluacin principal.
MODALIDAD
INSTRUMENTO DE EVALUACIN
Graduados y Titulados
Personas con Discapacidad
Titulados de Centros de Educacin Superior
No Universitaria en convenio con la Universidad
Traslados Externos
Admisin General
Centro Pre Universitario
Deportistas Calificados
Examen Escrito
Examen Escrito
( Evaluacin para el Desempeo Universitario -EDU )
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ESCALAS DE PENSIONES:
Al ser admitido el postulante, recibir una Constancia de Admisin para proseguir con el
proceso de matrcula, previo pago de las tasas y pensiones correspondientes.
Para los ciclos 2015-I y 2015-II estn vigentes cuatro (4) escalas de pensiones: A, B, C y
D. Los valores de los crditos son los siguientes (aprobados por Resolucin Rectoral N
073-2014-UARM-R de fecha 1 de diciembre de 2014):
Escalas
48,00
60,00
72,00
84,00
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BALOTARIO PARA
LOS EXMENES
ESCRITO U ORAL DE CONOCIMIENTOS:
MATEMTICA Y RAZONAMIENTO NUMRICO:
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INTRODUCCIN A LA PSICOLOGA:
o La Psicologa: definicin y objeto de estudio
o Historia de la Psicologa
o Aproximaciones a la conducta: aproximacin biolgica (sistema nervioso), temporal
(desarrollo humano y ciclo vital) y aproximacin sociocultural.
o Procesos psicolgicos: sensacin y percepcin, aprendizaje y memoria y
motivacin y emocin.
o La personalidad
o La salud mental
INTRODUCCIN A LA FILOSOFA:
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REALIDAD NACIONAL:
o Fronteras nacionales, organizacin poltico administrativa del territorio peruano.
o Regiones naturales y ecosistemas en el Per.
o Biodiversidad peruana y desarrollo sostenible. Fenmenos y desastres naturales;
depredacin, contaminacin, desertificacin, etc.
o Oferta ambiental y necesidades de la poblacin.
o Actividades econmicas y sectores productivos en el Per.
o Centralismo y economa: produccin nacional, regional, departamental.
o Distribucin de la poblacin por reas geogrficas. Censos e Indicadores
demogrficos.
o Migraciones: causas, tipos y consecuencias.
o Empleo, subempleo y desempleo.
o Estado y Gobierno: definiciones y distinciones. La organizacin institucional del
Estado Peruano: el Poder Ejecutivo; Poder Legislativo y sus atribuciones;
Poder Judicial y sus funciones.
o Organismos autnomos: El Tribunal Constitucional, El Poder Electoral, la Contralora,
la Defensora del Pueblo, los Gobiernos Regionales, provinciales y locales.
o La Cultura de la Legalidad.
o La lucha contra la corrupcin.
o El Estado de Derecho: el Bien Comn.
o Estado y Sociedad Civil. El ejercicio de la ciudadana como empoderamiento en
una sociedad democrtica.
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