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O mundo moderno vive sob o fogo cerrado da guerra cultural que tem como um dos
principais objetivos a destruio dos valores judaico-cristos que so a base da
sociedade ocidental. Para conseguir esse intento todas as armas sero usadas, inclusive a
linguagem que, ao ser encarada erroneamente como uma mera conveno humana,
hoje utilizada como meio de manipulao, com fins ideolgicos.
Tal afirmao de fcil comprovao: basta observar quantas palavras e expresses
deixaram de ser utilizadas cotidianamente, em nome do "politicamente correto" ou
da "igualdade"; possvel observar ainda palavras sendo esvaziadas de seu significado
original e tomando um outro sentido para atender a esses mesmos fins ideolgicos.
Este curso tem como objetivo resgatar o valor original da linguagem, no a
reconhecendo apenas como um mero instrumento revolucionrio, mas sim como
algo querido e utilizado por Deus para comunicar-se com o homem. Mais que isso: a
Palavra ou o Logos o prprio Deus e permanece eternamente. Assim, vemo-nos
colocados diante do mistrio de Deus que Se comunica a Si mesmo por meio do dom da
sua Palavra. Esta Palavra, que permanece eternamente, entrou no tempo. Deus
pronunciou a sua Palavra eterna de modo humano; o seu Verbo fez-se carne. Esta a boa
nova. Este o anncio que atravessa os sculos, tendo chegado at os nossos dias.
(Exortao Apostlica Verbum Domini)
Portanto, a linguagem, a Palavra, o Verbo de Deus o prprio Jesus Cristo. Conhecer e
aceitar essa possibilidade real de dilogo com Ele e, por conseguinte, com a Trindade
confirmar o que ensina o Catecismo da Igreja Catlica quando diz que Deus criou o
homem para faz-lo participar de sua vida bem-aventurada.
Nesse sentido, quando o mundo conhecer a realidade da linguagem divina a guerra
cultural estar terminada, pois, a Palavra de Deus impele-nos a mudar o nosso conceito de
realismo: realista quem reconhece o fundamento de tudo no Verbo de Deus. Isto revelase particularmente necessrio no nosso tempo, em que manifestam o seu carter efmero
muitas coisas com as quais se contava para construir a vida e sobre as quais se era
tentado a colocar a prpria esperana. Mais cedo ou mais tarde, o ter, o prazer e o poder
manifestam-se incapazes de realizar as aspiraes mais profundas do corao do homem.
De fato, para edificar a prpria vida, ele tem necessidade de alicerces slidos que
permaneam mesmo quando falham as certezas humanas (VD,10)
O curso focar, ento, na linguagem sob a tica crist, em contraposio linha de
pensamento dominante na cultura moderna que prope uma linguagem capaz de criar a
realidade apesar de Deus ou at mesmo contra Ele. Pretende-se analisar a realidade da
linguagem enquanto elo entre o projeto divino e a vida humana e no como mera
ferramenta livremente manipulvel segundo regras exclusivamente humanas.
2. A linguagem indicativa
Em uma primeira abordagem fenomenolgica, percebem-se uma linguagem presente em
todo o mundo animal, chamada indicativa, e outra, presente apenas no mundo humano
Na introduo a este curso, falvamos que, no comeo de todo caminho filosfico, h uma
deciso moral a ser tomada: a pessoa precisa ser sincera consigo mesma, prometendo
buscar a Verdade, mesmo que esta lhe doa.
Neste contexto, importante mencionar o que o filsofo Olavo de Carvalho chama de
paralaxe cognitiva: o deslocamento entre o eixo visual do indivduo real e o da
perspectiva que enquanto criador de teorias ele projeta naquilo que escreve[1]. Toda
afirmao filosfica sobre a realidade em geral, a humanidade em geral ou o conhecimento
em geral inclui necessariamente, entre os objetos a que se aplica, a pessoa real do
emissor e a situao de discurso na qual a afirmao feita[2], explica Olavo. O
fenmeno da paralaxe cognitiva de que a filosofia moderna est cheia de exemplos
consiste justamente em uma separao do eu biogrfico e do eu filosfico: o filsofo
comea a separar as suas teorias de sua experincia concreta.
Isto acontece muito no campo da Filosofia da Linguagem. Essa filosofia est na moda
porque os filsofos modernos s se preocupam em provar que qualquer conhecimento
uma construo. Para isso, eles precisam fugir da realidade e acabam por refugiar-se em
um eu fictcio e este, ao invs do eu real, quem faz a filosofia.
Para este curso, vamos seguir alguns passos. O primeiro deles a primeira abordagem
fenomenolgica, de Edmund Husserl. Husserl, alemo de descendncia judia, foi um
pensador do sculo XX, que teve como secretria Edith Stein (que, depois, se tornaria
carmelita descala, chamando-se Santa Teresa Benedita da Cruz). Ele influenciou muito a
filosofia do sculo passado, ao proclamar, em um sculo no qual predominava a exegese
dos textos de Immanuel Kant e Georg Hegel, a necessidade de sair da coisa-em-si para
o objeto tal como se apresenta conscincia. A primeira abordagem fenomenolgica
significa, portanto, deixar que o objeto de estudo se mostre em sua aparncia. A palavra
fenmeno, do grego , significa: aquilo que aparenta ser.
Existem linguagens mais empricas e existem linguagens que se referem a outra realidade:
ao mundo do esprito, na terminologia tradicional.
Em uma primeira abordagem, so distinguveis duas outras espcies de linguagem: a
primeira a linguagem indicativa, na qual se produz palavras para indicar uma realidade.
Os animais so capazes de fazer isso: quando um macaco v um agressor se
aproximando, ele acena, avisando a turma; quando a abelha encontra um canteiro de
flores, ela chega colmeia e, atravs da agitao de suas asas, ela indica s outras
abelhas qual a quantidade de flores e qual a distncia e direo dessas flores, para que
elas possam ir l colher o nctar. Aparentemente, fazemos a mesma coisa, s que em
grau maior: somos capazes, por exemplo, de resolver problemas de aritmtica. Aqui, no
se trata, pois, de uma diferena substancial, mas de grau.
Referncias
1.
2.