IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2014

PLAN DE ESTUDIOS: 2012 DCIMO TERCER TRIMESTRE (LITAE)

CURSO: creacin empresarial 1
Versin vigente para los ciclos: Enero-Marzo/15, ABRIL-JUNIO/15, JULIO-SEPTIEMBRE/15 Y Octubre-Diciembre/15.
ltima fecha de revisin: Enero-Marzo/15.
Descripcin:
En la actualidad el autoempleo se esta convirtiendo en una opcin de desarrollo personal ante la competitividad y complejidad laboral que da tras da se est suscitando a nivel
global. Por lo tanto, crear una empresa o negocio propio, el cual puede llegar a ser el sueo de muchos estudiantes, requiere que su metodologa sea aprendida, para que puedan
recorrer con objetividad, el camino que se requiere para su desarrollo y as les sea mucho mas fcil alcanzar el xito que se busca en implementacin todo nuevo negocio.

Objetivos del curso:

Creacin de un negocio propio a travs del Plan de Negocios.
Identificar cada etapa del desarrollo de un Plan de Negocios.

Competencias a desarrollar:

Dirigir y desarrollar un Plan de Negocios para una empresa nueva.

Dirigir grupos de personas que puedan llevar a cabo el Plan de Negocios.
Conocer mtodos y tcnicas para llevar a cabo cada estudio del plan de negocios.
Analizar e interpretar los resultados de un Plan de Negocios para la mejor toma de decisiones.

Proyecto:
Los alumnos desarrollaran un proyecto de una nueva empresa, siguiendo como gua el presente programa que dosifica el curso, en las semanas de la 2 a la 4, los alumnos
desarrollarn un Estudio de Mercado, y de las semanas de la 5 a la 9 aplicarn al contenido de sus proyectos que ellos trabajarn, lo descrito y expuesto en cada uno de los temas
de los captulos aqu especificados. El proyecto ser requisito para el examen final.

Requisitos acadmicos sugeridos:

Implementacin y Evaluacin Administrativa 1 y 2, Empresa 1 y 2, Planeacin Estratgica, Mercadeo Estratgico, Proceso de Mercado, Fundamentos Econmicos, Economa
Monetaria y Derecho Empresarial 1 y 2. Estos requisitos acadmicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa
IDEA es abierto, pero no se trataran los temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejor comprensin.

Metodologa de enseanza:
La modalidad de ste curso ser la tutora. Esto implica que un profesional guiar al estudiante durante el proceso de enseanza y aprendizaje. La tutora implica resolver dudas
y orientar al alumno, NO SIGNIFICA DAR UNA CLASE MAGISTRAL. Los temas a tratar en cada una de las sesiones, representan que el alumno lea, estudie analice e investigue lo
referente al tema durante la semana, de tal forma que en la tutora se puedan resolver dudas, orientar a los estudiantes y compartir experiencia con el resto del grupo. El objetivo
fundamental de la evaluacin final del curso (proyecto y examen) es garantizar que los alumnos hayan aprendido la metodologa para preparar un plan de negocio que fundamente
emprender un proyecto de una nueva empresa, desde su base, la cual consiste en elaborar el estudio de mercado, seguido de las otras fases que lo contemplan, hasta llegar por
ltimo a la evaluacin financiera, misma que determinar si el proyecto es viable y rentable.

Duracin:
10 sesiones de tutoras de 1 hora cada una.

Implicacin de horas de estudio personal:

Plan de negocios
Estudio

2 horas a la semana
2 horas a la semana

Metodologa de evaluacin:
Plan de negocios (primera parte), 6 fases de 10 puntos cada una
Zona
*Examen final (requisito, entregar el plan de negocios)
Total curso

60
60
40
100

Puntos
Puntos
Puntos
Puntos

*El tutor debe enviar su evaluacin a la coordinacin acadmica del rea para su autorizacin. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA).
NO EXISTE EXONERACIN DE EXAMEN FINAL. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA).

Bibliografa obligatoria:
Texto: Alejandro Lerma / Ma. Antonieta Martn Granados. Liderazgo Emprendedor Como ser un Emprendedor de xito y No Morir en el Intento. Editorial Cengage.
Se prohbe la reproduccin parcial o total de la bibliografa. (Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA).

Bibliografa COMPLEMENTARIA:
Material de apoyo en EvaluaNET.
Fuentes de Internet: http://www.infomipyme.com/ y http://www.mineco.gob.gt/Presentacion/Guias.aspx?Viceministerio=Gu%edas%20Inversi%f3n%20y%20Competencia

Observaciones:
Informacin establecida en el Documento NYP-IDEA:
Toda actividad debe regirse por las fechas establecidas en el calendario, los trabajos entregados despus de la fecha correspondiente, cuya recepcin queda a discrecin del tutor,
pierde como mnimo el 50% del valor total.
La cartula debe incluir: ttulo del trabajo, nombre completo, no. de carn, centro de estudios, da y hora en que recibe la tutora, fecha en que entrega la tarea y nombre del
tutor. Para la entrega de tareas referirse a la gua para la elaboracin y presentacin de trabajos escritos.
No se aceptarn trabajos hechos a mano y se restar puntos por deficiencias ortogrficas, utilizar slo letras maysculas o un tamao de letra mayor de 12 puntos.
La bibliografa no puede ser modificada por el tutor o administrador del centro de estudio.
No se realizar ninguna prueba parcial o final en otra fecha que no sea la establecida.
Es indispensable que lea detenidamente el material que corresponde a cada da de clase, ya que le ayudar a una comprensin ms profunda del curso.
El curso si tiene la opcin de realizar examen de suficiencia; el cual debe aprobarse con 80 puntos como mnimo.
El alumno recibir en la sexta semana su zona parcial y en la novena semana el punteo total acumulado como zona.
Todos estos temas son obligatorios de impartir si el tutor no imparte alguno, el alumno debe notificar a direccionacademica.idea@galileo.edu. Recuerde que estos temas le
servirn para los exmenes finales.

Fecha

Identificar oportunidades para la creacin de un micro

o pequea empresa.

Disear la estructura organizacional de una empresa.

Desarrollar productos con grandes posibilidades de

xito comercial

Introduccin

Captulo 1
Identificacin de
oportunidades de negocio

Captulo 2
El plan de negocios para las
micro y pequeas empresas

Captulo 3
Como estructurar una micro
o pequea empresa

Capttulo 4
Como desarrollar un
producto para aprovechar la
oportunidad de negocio

01

02

03

04

05

Pginas 204 224

Anlisis de las fuentes de financiamiento.

Elementos para solicitar un prstamo y su respectivo
anlisis de crdito.

Integracin de las cinco etapas del plan de negocios del

captulo 2.
Integrar los captulos 1 al 5 del plan de negocios descrito
en el Cap. 2.
Formulacin plan de negocios indicados en el captulo 2.

Capitulo 7
Fuentes de financiamiento
del proyecto.

Conclusiones
empresa, plan estratgico,
producto, industria y
mercado

Examen final

07

08

09

10

Evaluar los contenidos del curso.

Pginas 168 - 201

Relacionar el producto con las necesidades de los

clientes
Determinar equipo, maquinaria y herramientas para el
proceso de produccin

Determinar materias primas y proveedores para
elaborar el producto.

Capitulo 6
Recursos tcnicos para
concretar el proyecto de
una micro o pequea
empresa

Captulos 1 al 7

Captulo 1 del libro de texto

Material en evaluaNET, semana 2
Preguntas de autoevaluacin
pginas 14 y 15.

Desarrollo del tema y resolucin de

dudas
Ejemplos de oportunidades de
negocios.
Ejemplo de un plan de negocios.

Material en evaluaNET, semana 9

Material en evaluaNET, semana

10
Examen final.

Captulo 7 del libro de texto

Material en evaluaNET, semana 8
Entrega de fases 5 y 6
Preguntas clave pgina 224.
Revisar formulacin plan de
negocios
Pginas 44 52 con lo
desarrollado en el plan de
negocios.

Resolucin de dudas y orientacin.

Plan de negocios (fase 5 - captulo 5)
El Mercado: Mercado actual y meta,
Anlisis de la demanda, paginas
33 34
Plan de negocios (fase 6 - captulo 5)
El Mercado: Anlisis de la oferta.
Precio, pronstico de ventas,
crecimiento y expansin. Conclusiones,
pginas 35 36
ltima semana para la entrega de tareas

Devolucin plan de negocios, fases 5 y

6 con correcciones.
Entrega de zona final.

Captulo 6 del libro de texto

Material en evaluaNET, semana 7
Hacer ejercido 1 al 8, paginas
184 - 189

Captulo 5 del libro de texto

Material en evaluaNET, semana 6
Entrega de fases 3 y 4
Preguntas de autoevaluacin
pginas 164 - 166.

Captulo 4 del libro de texto

Material en evaluaNET, semana 5
Ejemplo de aplicacin de la
metodologa
Paginas 114 - 120

Captulo 3 del libro de texto

Material en evaluaNET, semana 4
Entrega de fases 1 y 2
Ejercicio Pagina 78

Desarrollo del tema y resolucin de

dudas
Devolucin plan de negocios, fases 3 y
4 con correcciones.

Resolucin de dudas.
Plan de negocios (fase 3 - captulo 3)
El Producto, paginas 32 33
Plan de negocios (fase 4 - capitulo 4)
Anlisis de la Industria en que la empresa
participa, paginas 33
Entrega de zona parcial

Desarrollo del tema y resolucin de

dudas
Devolucin del plan de negocios, fases1
y 2 con correcciones.

Desarrollo del tema y resolucin de

dudas
Plan de negocios (fase 1 - captulo 1)
La Empresa, pgina 27
Plan de negocios (fase 2 - capitulo 2)
Datos del plan estratgico de la empresa,
pgina 29 32

Captulo 2 del libro de texto

Material en evaluaNET, semana 3
Preguntas de autoevaluacin
pginas 42 y 43.

Introduccin del texto.

Examen de diagnstico.
Material en evaluaNET, semana 1

Entrega del programa del curso.

Presentacin del curso.
Explicacin plan de negocios Parte 1 y 2.
Resolucin de dudas y orientacin.

Las cinco etapas en el desarrollo del

plan de negocios. Pagina 21 27.

Lecturas obligatorias
y trabajos

Actividades

Dosificacin
del curso
creacin empresarial1

Paginas 21 27 Etapas Plan de Negocios

Pginas 27 36 Estudios Plan de Negocios
Pginas 44 - 52

Pginas 122 - 166

Pginas 80 - 119

Paginas 54 - 78

Pginas 18 - 51

Paginas 2 - 15

Identificar los elementos y herramientas de las ventas

Aplicar mtodos de prospeccin por medio de prcticas
de aplicacin

06

Contenidos
Presentacin del Tutor

Capitulo 5
Gua prctica para el xito
en las ventas

Elaborar un plan de negocios para una micro o

pequea empresa.

Dar una explicacin completa a los alumnos, sobre

la descripcin, objetivos y contenido del curso y
orientacin del Plan de Negocios Primera parte que
deben presentar al final del trimestre.

Tema de unidad

Semana

CEI:

Objetivos y Competencias a
desarrollar en la tutora

Hora:

Carn:

Tutor:

Alumno:

IDEA