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COSME
CURSO TCNICO DE SEGURANA E HIGIENE NO TRABALHO NVEL III
Na nossa vida tm importncia uma vasta srie de elementos, como sejam os bens
materiais e o sistema de valores, do qual faz parte, entre outros, a auto-estima, as
crenas e as expectativas - a nossa esfera individual.
Assim, sempre que haja interferncia na nossa esfera individual, sem o nosso
consentimento ou concordncia, existe, subjectivamente, causa de conflito. A
questo torna-se mais complicada porque a nossa esfera individual interage com a
de muitas outras pessoas. Se para algumas situaes de potencial conflito existem
normas (leis, costumes, etc.) para as resolver, para outras no h, ficando, aqui, a
questo entregue ao discernimento das partes envolvidas, o que, lamentavelmente,
nem sempre suficiente para transformar o conflito em problema.
necessidade
de
uma
negociao
assertiva.
Se
conflito
surgia,
Desacordos,
disputas
frequentes
competitividade
excessiva
O conflito parte integrante de uma relao interpessoal. Qualquer que seja o grau
de afectividade e proximidade entre as pessoas, as necessidades, os sentimentos e
os comportamentos de cada um acabam por entrar em conflito com os outros.
CONFLITOS INTERPESSOAIS
Os conflitos interpessoais tm como causa:
Diferenas individuais
Diferenciao de papis
Interdependncia de funes
Mudana
CONFLITOS ORGANIZACIONAIS
A prpria estrutura de uma organizao , por si s, fonte potencial de conflito,
porque:
Numa organizao trabalham pessoas, integradas em diferentes
nveis, consoante, entre outros factores, os seus desempenhos;
partilha
de
informao
uma
grande
limitao
da
comunicao;
continuamente,
concepes e comportamentos
divergentes;
Uma organizao tem uma estrutura que obedece a certas regras,
tentando, de um modo implcito ou explcito, imp-las aos seus
funcionrios;
Os colaboradores de uma organizao revelam-se cada vez mais
crticos, autnomos e com maior ambio profissional.
Todo este rol de razes levam-nos a concluir que os conflitos funcionais numa
organizao so inevitveis, devido aos diferentes interesses, necessidades e
perspectivas dos vrios intervenientes no desempenho da organizao. Contudo,
no esqueamos, como vimos anteriormente, que estes mesmos conflitos, quando
devidamente controlados e racionalizados, podem ser teis para impedir a
estagnao e para estimular novas ideias e mtodos na organizao.
Funcionalidades
Previne a estagnao
Disfuncionalidades
Stress e desgaste
Solues alternativas
Infidelidade organizao
Sinal de Vitalidade
(manifestao de energia)
Da discusso nasce a luz
Ambiente de tenso;
Vocabulrio de ns e eles;
Falta de moral/desmotivao.
DISTINO
ENTRE
CONFLITO
PROBLEMA
Problema:
Atitude de aproximao.
Conflito:
O conflito, NO!!!
Evite o um-a-zero!
Estas situaes podem ser usadas para progredir, no entanto temos que
ter conscincia de que se no as gerirmos adequadamente iremos perder
mais cedo ou mais tarde!
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1. Evitar o conflito
Os sujeitos evitam, com frequncia, os conflitos, assim como tudo aquilo que seja
potencialmente conflituoso, esperando que, desta forma, o conflito desaparea.
2. Desactivar o conflito
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3. Enfrentar o conflito
Podemos agrupar em trs categorias as estratgias que permitem enfrentar o
conflito, de acordo com os resultados obtidos.
a) Ganhar-Perder
Fundamenta-se numa relao em que uma das partes, porque mais forte que a
outra, exerce a sua autoridade e poder para remover o conflito. Apesar de negativa,
esta estratgia a mais usual na resoluo dos conflitos. A pessoa em situao de
inferioridade aceita as condies da outra, uma vez que esta mais forte e
poderosa. Nesta perspectiva, utiliza-se abusivamente a autoridade.
Todavia, a longo prazo, esta tcnica enfraquece a autoridade. Por tal,
progressivamente, e em diversas situaes, a parte que detm o poder deve
consciencializar-se de que deve explicar os seus pontos de vista e os seus
argumentos, ajustando-os outra parte.
Esta estratgia demarca bem a existncia de duas partes em conflito, investindo,
cada uma delas, as suas energias contra a outra, fazendo-se frequente recurso a
ataques pessoais, gerando-se sentimentos de vingana e ressentimentos,
impedindo que se chegue a uma soluo criativa do problema. As pessoas
envolvidas no conflito no comunicam aberta e directamente, utilizando regras e
leis para vencer.
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b) Perder-Perder
Com a utilizao desta estratgia, nenhuma das partes envolvidas no conflito fica
objectivamente satisfeita, mas tambm nenhuma d a vitria outra.
Esta tcnica traduz-se no empenho de cada uma das partes para impedir que a
outra ganhe, sendo esta sabotagem mais importante do que encontrar uma
soluo objectiva para o conflito.
Eu no ganho, mas o outro tambm no!
Ex: Duas pessoas que insistem ir, cada uma delas, a um restaurante diferente, pode
optar-se por um terceiro, no satisfazendo nenhuma delas.
c) Ganhar-Ganhar
Esta estratgia pressupe:
sejam
assertivamente
frontais
comunguem
da
mesma
Para que tal acontea, as partes implicadas devem expressar a sua opinio e
sugerir alternativas/solues para o problema, at porque a habilidade para resolver
um conflito exige habilidade para comunicar.
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2. Envolver-se no Confronto
As partes envolvidas no conflito tm de encontrar o momento mais adequado para
se encontrarem. Ter que existir disponibilidade de parte a parte, bem como
vontade de se empenharem na resoluo do problema.
Nesta fase fundamental que cada uma das partes:
a) Diga concretamente o que a outra fez e em que medida isso a afectou.
b) Diga o que gostaria que a outra parte fizesse.
A questo que est na origem do conflito dever ser abordada e clarificada por
ambas as partes, pois s assim ser possvel chegar a uma soluo satisfatria para
todos.
3. Escutar
Os sujeitos envolvidos no conflito tm que se ouvir mutuamente.
A escuta, que se pretende activa, implica que prestemos ateno:
Ao contedo da mensagem de cada uma das partes (dimenso contedo
da comunicao).
Aos sentimentos e emoes nela implicados, aos ndices no verbais e
ao contexto de transmisso (dimenso processo da comunicao).
A escuta activa implica uma certa empatia, constituindo uma das habilidades
fundamentais para negociar um conflito.
Para negociar as solues satisfatrias preciso compreender completamente as
necessidades dos outros, sendo imprescindvel saber escutar.
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Naturalmente, o processo de escuta activa no fcil, uma vez que se lida com
problemas e questes nas quais as pessoas esto emocionalmente envolvidas.
Regra geral, as pessoas so mais levadas a defender os seus pontos de vista, do
que a escutar os argumentos e as pticas dos outros.
4. Resoluo do Problema
Nesta etapa, todas as potenciais solues devero ser ponderadas e consideradas
como possveis. Mesmo as solues, aparentemente, estranhas e inaceitveis,
devero ser livremente sugeridas.
De seguida, ser necessrio apresentar os argumentos de defesa de cada uma das
solues, os quais sero rigorosos e pormenorizadamente analisados e ponderados.
As partes envolvidas no assumem posies defensivas, mas, pelo contrrio, de
plena abertura, evitando recorrer a solues conseguidas atravs do voto.
Os sujeitos devem encorajar-se mutuamente, de forma a compreenderem as
influncias positivas de cada uma das solues, expondo todas as crticas e dvidas
estimuladas por cada uma delas.
Por fim, aps este perodo de apresentao das solues, sua discusso e anlise,
h que escolher uma delas - a que melhor satisfaa os interesses e as
necessidades de todos os implicados no conflito. Para tal, preciso verificar se essa
soluo a mais apropriada para o problema e se a sua execuo e aplicao
so viveis.
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b) Previsibilidade
Relaciona-se com o grau de certeza que temos acerca daquilo que a outra pessoa
far ou no far. nesta dimenso que podemos prever o comportamento e/ou as
intenes da outra pessoa. Tendo uma certeza, ainda que mnima, acerca do
comportamento
possvel
da
outra
pessoa,
podemos
esperar,
mesmo
que
vagamente, de que seja como esperamos, mas no podemos, contudo, ter ainda a
experincia da confiana.
c) Opes alternativas
Implica que seja possvel escolher outra atitude, para alm da confiana.
Para que exista confiana necessrio que estas trs caractersticas estejam
presentes. A confiana, no tendo que ser forosamente obrigatria na relao
interpessoal, dever constituir uma opo consciente a ter nessa mesma relao. A
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2) Mediar o Conflito
Se ambas as partes o entenderem ser uma terceira pessoa que, tendo outorgada a
legitimidade de ambas as partes para assumir o papel de mediador, facilitar o
aparecimento de uma posio de compromisso ou, desejavelmente de colaborao,
isto , procurar que a soluo seja benfica para ambas as partes.
Esta estratgia de negociao triangulada tem a vantagem de colocar no processo
negocial algum que (podendo ter ou no interesses no processo) procurar
garantir que ambas as partes ganham, reduzindo a possibilidade de existir uma
frustrao efectiva de uma das partes.
Concluindo:
As situaes problemticas existiro sempre!
Cabe-nos a ns, enquanto profissionais, encarar cada momento (tanto os positivos
como os menos positivos) como alturas privilegiadas para nos desenvolvermos e
nos tornarmos cada vez mais eficazes na forma como comunicamos, trabalhamos e
nos relacionamos com os outros...
VII - AS REUNIES
Um dos espaos privilegiados onde se poder operacionalizar e visualizar na prtica
todos os conceitos j referidos ao longo deste manual so as REUNIES, enquanto
espao de informao, comunicao, de desacordo, de resoluo de conflitos e de
problemas, de relacionamento.
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Alguns aspectos, que devero ser tidos em conta quando falamos de reunies.
Assuntos
Pessoas
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Comportamento de tarefa
Estruturao do processo
Estimulao da comunicao
Clarificao da comunicao
Resumo e sistematizao
Teste do consenso
Comportamento de relacionamento
Harmonizao
Apoio
Normalizao
REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS
(1) Jesuno, J. C. Processos de Liderana - Livros Horizonte, Lisboa 87.
(2) Jesuno, J. C. Processos de Liderana - Livros Horizonte, Lisboa 87.
(3) Lewin, K. - Teoria de campo e experimento em Psicologia social (1939),
Livraria Pioneira Editora, S Paulo, 1965.
(4) Rondeau, A. - La recherche sur le commandement dans une perspective
amricaine : vers un macro modle intgrant les divers conceptions du leadership
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