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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SUR

BAHIA BLANCA
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE: LINGSTICA

CODIGO: 4790
AREA N:

HORAS DE CLASE

PROFESOR RESPONSABLE

Elizabeth M. Rigatuso (Profesora Titular)


TEORICAS

PRACTICAS

Yolanda Hipperdinger (Profesora Adjunta)


Por semana

6 (tericoprcticas)

Por
cuatrimestre

Por semana

Por cuatrimestre

Mara Soledad Pessi (Ayudante de Docencia)

96 (tericoprcticas)

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ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES


APROBADAS

CURSADAS

CONTENIDOS MNIMOS:

Estudio cientfico del lenguaje. Anlisis de los enfoques descriptivo, generativo y sociolingstico.
Anlisis de los enfoques precedidos de una presentacin de la problemtica de los estudios del lenguaje desde una
perspectiva cientfica: diferentes cuestiones tericas sobre la lengua, entre las que se incluyen la problemtica de la
norma y de las variedades del lenguaje y la actitud del hablante frente a su lengua.
Desde las perspectivas tericas planteadas se proyectan cuestiones referidas al espaol de la Argentina y, en
particular, al espaol bonaerense.

PROGRAMA SINTETICO:

1.- El lenguaje
2.- El enfoque descriptivo
3.- El enfoque generativo
4.- El enfoque sociolingstico *

* La asignatura Lingstica integra el bloque de materias bsicas del rea de Lingstica, en el tronco comn de las
carreras Licenciatura y Profesorado en Letras, junto a : Taller de Comprensin y Produccin de textos, Gramtica Espaola, Historia de la
Lengua y Anlisis del Discurso. En carcter de tal, como espacio curricular aborda, a la luz de las teoras lingsticas del siglo XX y XXI,
dentro de la perspectiva formal, estructuralismo (descriptivismo) y lingstica generativa transformacional, y dentro de la vertiente
funcional, sociolingstica. Otras perspectivas funcionales corresponden a contenidos de otras asignaturas del rea.

2013
VIGENCIA AOS

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BAHIA BLANCA
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE: LINGSTICA

CODIGO: 4790
AREA N:

PROGRAMA ANALITICO:

1.- El lenguaje.
1.1 El estudio del lenguaje. Lenguaje y lingstica. Naturaleza social y naturaleza biolgica del lenguaje.
Muldimensionalidad del lenguaje y cauces de investigacin: reas de la Lingstica. Evolucin de los
estudios sobre el lenguaje: la lingstica en los siglos XX y XXI. Lingstica terica y lingstica aplicada.
1.2 Nociones bsicas de la lingstica. Estructura lingstica. Lengua y habla. Sincrona y diacrona. Relaciones
sintagmticas y paradigmticas. Competencia y actuacin. Competencia comunicativa. Competencia
discursiva.
1.3 Lengua, dialecto e idiolecto. Clasificacin gentica, tipolgica y sociolingstica de las lenguas.
1.4. Manifestaciones del lenguaje: oral, signado, escrito. Oralidad/escritura. La oralizacin del texto escrito:
oralidad/escritura en Lingstica histrica; oralidad/escritura y modos de comunicacin tecnolgicos.
1.5. Variedades del lenguaje. Concepto de variedad. Variedad estndar y estandarizacin. Variedades no
estndar: jerga y argot. El concepto de norma lingstica. Variedades del espaol de la Argentina. El
espaol bonaerense.
1.6. El hablante frente a la lengua. Actitudes lingsticas: actitudes explcitas e implcitas. Prejuicios
lingsticos. Desigualdad lingstica y social. Derechos lingsticos.
2.- El enfoque descriptivo.
2.1. El desarrollo del estructuralismo: Ferdinand de Saussure. Continuadores de las ideas saussureanas: el
Crculo lingstico de Praga.
2.2. El estructuralismo norteamericano: el enfoque descriptivo. Principales caractersticas. Modelo de lengua de
Charles Hockett.
2.3. Los sonidos del lenguaje. Perspectivas de estudio de la Fontica. Fontica articulatoria. Articulaciones
voclicas y consonnticas. Alfabeto fontico.
2.4. Fonologa. Unidades fonolgicas: rasgo, fonema, slaba y macrosegmento. Alfonos. Distribucin
complementaria y variacin libre. Neutralizacin. Principios del anlisis fonolgico. Sistema fonolgico del
espaol bonaerense.
2.5. Estructura gramatical. Morfema, palabra y oracin. Alomorfos y morfofonemas. Tipologas morfolgicas:
lenguas aislantes, aglutinantes e inflectivas. Flexin y derivacin. Categoras flexivas.
2.6. Semntica. Diversidad del significado. Referencia y sentido. Denotacin y connotacin. Estructura
semntica y campos semnticos.
Significado lxico, gramatical y oracional. Significado enunciativo.
3.- El enfoque generativo.
3.1. La nocin de gramtica generativa. Conceptos bsicos: competencia y actuacin, gramaticalidad y
aceptabilidad. Estructura profunda y superficial. Principios y Parmetros. Teora de la adquisicin
lingstica; confrontacin con el modelo descriptivo.
3.2. Etapas de la lingstica generativa transformacional.
3.3. La etapa inicial: el modelo estndar. Sintaxis, fonologa y semntica. Evolucin posterior de la lingstica
chomskyana.
3.3. Del sistema de reglas al sistema de principios y parmetros. Teora de la reccin y el ligamiento. El
modelo minimalista.
4.- El enfoque sociolingstico.
4.1. Sociolingstica: distintos lineamientos.
4.2. Comunidad lingstica. Variedad, variable y variacin. Variacin lingstica: variacin social, espacial y
temporal. Variables lingsticas y extralingsticas. Variacin significativa. Principales variables
sociolingsticas: sexo, edad y nivel educacional. La variable edad: variacin lingstica y grupos etarios.
Baby talk, lenguaje infantil y habla adolescente. Variacin y cambio lingstico: edad y cambio.
Comunidades multilinges: contacto de lenguas.
4.3. La etnografa de la comunicacin. Nocin de competencia comunicativa. Situacin de interaccin
lingstica: el contexto comunicativo. Participantes, tema, funcin, lugar, etc. Acto de habla y evento
comunicativo. Las normas que rigen el habla. Comunin ftica y habla de contacto (small talk).

2013
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DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE: LINGSTICA

CODIGO: 4790
AREA N:

CONDICIONES DE CURSADO Y DE APROBACIN (ALUMNOS REGULARES Y LIBRES)


Como requisito de cursado de la asignatura, los alumnos debern aprobar dos exmenes parciales, con sus respectivos recuperatorios.
Para la aprobacin final podrn optar entre rendir un examen final o realizar un trabajo de investigacin. El propsito del mismo es acercar
a los alumnos a las prcticas relativas al proceso de investigacin en el campo de la Lingstica, a fin de que, a partir de la aplicacin de un
marco terico dentro de un enfoque y de los lineamientos metodolgicos pertinentes, puedan producir nuevo conocimiento cientfico en
relacin con el tema elegido, en una produccin escrita. La gua para el desarrollo de este proceso se realizar desde el comienzo del dictado
de la asignatura, se continuar a lo largo del cuatrimestre y luego, tras la finalizacin del mismo, segn las necesidades de los autores de los
trabajos. El tema de investigacin versar sobre aspectos de las actitudes lingsticas en espaol bonaerense actual, en particular en
miembros de la comunidad de Baha Blanca. El tema de las actitudes lingsticas integra contenidos de la Enseanza Secundaria.
Los mismos requisitos rigen para los alumnos libres. En este ltimo caso, los alumnos debern entrevistarse con el profesor responsable
40 das antes del examen.
CRONOGRAMA
Marzo: Presentacin de los distintos enfoques de estudios sobre el lenguaje.
Abril: El lenguaje-Descriptivismo
Mayo: Descriptivismo-Generativa
Junio: Generativa-Sociolingstica
Primer parcial: Segunda semana de mayo.
Segundo parcial: ltima semana de junio.
BIBLIOGRAFIA GENERAL
Almeida, Manuel
1999 Sociolingstica, Santa Cruz de Tenerife, Universidad de La Laguna.
Ammon, Ulrich, Norbert Dittmar y Klaus J. Mattheier (eds.)
1987 Sociolinguistics/Soziolinguistik, Berlin/New York, Walter de Gruyter. Vol. I.
Blas Arroyo, Jos Luis
2005 Sociolingstica del espaol, Madrid, Ctedra
Bricmont, Jean y Julie Franck
2010 Chomsky [I] . Teora Lingstica y Procesos del Lenguaje, Madrid, Editorial Popular.
Calsamiglia Blancafort, Helena y Amparo Tusn Valls
2002 Las cosas del decir. Manual de anlisis del discurso. Barcelona, Ariel Lingstica.
Chomsky, Noam
1965 Aspectos de la teora sintctica, Madrid, Aguilar. Cap. I (pgs. 5-60).
1988 La nueva sintaxis.Teora de la reccin y el ligamiento, Barcelona, Paids.
1999 El programa minimalista, Madrid, Alianza.
Contreras, Heles (comp.)
1971 Los fundamentos de la gramtica transformacional, Mxico. Cap. I.
Cucatto, Andrea (ed.)
2010 Introduccin a los estudios del Lenguaje y la Comunicacin. Teora y Prctica. Buenos Aires, Prometeo.
Escandell Vidal, Mara Victoria (coord.), Victoria Marrero Aguiar, Celia Casado Fresnillo, Edita Gutirrez Rodrguez y Pilar RuizVa Palacios
2010 El lenguaje humano, Madrid, Ed. Centro de Estudios Ramn Areces.
Garvin, Paul y Yolanda Lastra de Surez (eds.)
1974 Antologa de estudios de etnolingstica y sociolingstica, Mxico, UNAM.
Gil, Jos Mara
1999 Introduccin a las teoras lingsticas del siglo XX, Mar del Plata, Melusina editorial.
2007 Lingstica generativa. Un anlisis histrico y epistemolgico, Santiago de Chile, RIL editores.
Gil Fernndez, Juana
2007 Fontica para profesores de espaol: De la teora a la prctica, Madrid, Arco/Libros.
Golluscio, Luca A. (comp.)
2002 Etnografa del habla. Textos fundacionales, Buenos Aires, EUDEBA.
Hockett, Charles
1971 Curso de lingstica moderna, Buenos Aires, Eudeba.
Hudson, Richard A.
1981 La sociolingstica, Anagrama, Barcelona.
Labov, William
1981 Modelos sociolingsticos, Madrid, Ctedra.
Lastra, Yolanda
1992 Sociolingstica para hispanoamericanos. Una introduccin, Mxico, El Colegio de Mxico.*
Lavandera, Beatriz
1984 Curso de lingstica para el anlisis del discurso, Buenos Aires, Centro Editor de Amrica Latina.
Lpez, ngel y Beatriz Gallardo (eds.)
2005 Conocimiento y Lenguaje, Valencia, Universitat de Valncia.
2013
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BAHIA BLANCA
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE: LINGSTICA

CODIGO: 4790
AREA N:

Lpez Morales, Humberto


1988 Sociolingstica, Madrid, Gredos. Cap. 4.
Lyons, John
1971 Introduccin en la lingstica terica, Barcelona, Teide.
1984 Introduccin al lenguaje y a la lingstica, Barcelona, Teide.
1991 Lenguaje, significado y contexto, Buenos Aires, Paids.
1997 Semntica lingstica. Una introduccin, Barcelona, Paids
Malmberg, Bertil
1977 La fontica, Buenos Aires, Eudeba
Moreno Fernndez, Francisco
1990 Metodologa sociolingstica, Madrid, Gredos.
1998 Principios de sociolingstica y Sociologa del lenguaje, Barcelona, Ariel. * Cap.11: Lengua, cultura y pensamiento.
Mgica, Nora y Zulema Solana
1989 La gramtica modular, Buenos aires, Hachette.
Newmayer Frederick (ed.)
1988 Panorama de la lingstica moderna de la Universidad de Cambridge. IV. El lenguaje : contexto sociocultural, Madrid, Visor.
Obediente, Enrique
2007 Fontica y Fonologa , Mrida, Venezuela, Consejo de Publicaciones de la Universidad de los Andes.
Payrat, Llus
2003 De profesin, lingista. Panorama de la lingstica aplicada, Barcelona, Ariel Lingstica .
Radford, Andrew, Martin Atkinson, David Britain, Harald Clahsen y Andrew Spencer
2000 Introduccin a la Lingstica, Madrid, Cambridge University Press
Romaine, Suzanne
1996 Lenguaje en sociedad, Barcelona, Ariel Lingstica. Cap. 7: Los problemas lingsticos como problemas sociales*
Simone, Raffaele
2001 Fundamentos de Lingstica, Barcelona, Ariel Lingstica.
Stubbs, Michael
1982 Discourse analysis. The sociolinguistic analysis of natural language, Chicago, Chicago University Press.
Van Dijk, Teun
1983 La ciencia del texto, Barcelona, Paids. Cap. 7.
Viramonte de valos, Magdalena
1996 La nueva lingstica en la enseanza media. Fundamentos tericos y propuesta metodolgica, Buenos Aires, Colihue.
1997 Lengua, ciencias, escuela, sociedad. Para una educacin lingstica integral, Buenos Aires, Colihue.
Yule, George
1998 El lenguaje, Madrid, Cambridge University Press.
BIBLIOGRAFA ESPECFICA
Albrecht, Jrn
1993 Esistono delle caratteristiche generali del linguaggio giovanile?, en E. Radtker (ed.), op. cit., pgs. 25-34.
Alvar, Manuel
1986 Hombre, etnia, estado. Actitudes lingsticas en Hispanoamrica, Madrid, Gredos
1986. Actitud del Hablante y Sociolingstica, en M. Alvar, op. cit., pgs. 13-36.
1986 Lengua nacional y sociolingstica: Las constituciones de Amrica, en M. Alvar, op. cit., pgs. 262-337.
Blanco, Mercedes I.,
1991 Lenguaje e identidad, Baha Blanca, Universidad Nacional del Sur
Boluda, Nicols
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Ammon, Ulrich, Norbert Dittmar y Klaus J. Mattheier (eds.)
1987 Sociolinguistics/Soziolinguistik, Berlin/New York, Walter de Gruyter., pp. 760-767
Briz, Antonio y Grupo Val.Es.Co
2000 Cmo se comenta un texto coloquial?, Barcelona, Ariel.
Casado Fresnillo, Celia y Victoria Marrero Aguiar
2010 Variacin y cambio lingustico en M. V. Escandell Vidal et al, op. cit., pgs. 239-276.*
Casado Fresnillo, Celia y Edita Gutirrez Rodrguez
2010 Las lenguas del mundo en M. V. Escandell Vidal et al., op. cit., pgs. 369-399.*
Cheshire, Jenny
1987 Age and generation-specific use of language, en U. Ammon, N. Dittmar y K. Mattheier(eds.), op. cit., pgs.760-767.
Ciapuscio, Guiomar Elena
1994 Tipos textuales, Buenos Aires, Instituto de Lingstica, Facultad de Filosofa y Letras, Universidad de Buenos Aires.
Conde Silvestre, Juan Camilo
2007 Sociolingstica histrica, Madrid, Gredos.
Del Valle, Jos (ed.)
2007 La lengua, patria comn? , Madrid, Vervuert/Iberoamericana.
2013
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BAHIA BLANCA
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE: LINGSTICA

CODIGO: 4790
AREA N:

De Miguel Elena (ed.)


2009 Panorama de la lexicologa, Barcelona, Ariel.
Demonte, Violeta
1983 Principios y representaciones en sintaxis: la teora de la reccin y el ligamiento, Verba 10:5-42.
Domaschnev, Anatoli
1987 Umgangssprache/Slang/Jargon (Colloquial language/Slang/Jargon), en U. Ammon, N. Dittmar y K.J. Mattheier (eds.), op.cit,
pgs. 308-315.
Donni de Mirande, Nlida E.
1999 "Variacin dialectal y normas en el espaol", La Torre III, 7-8:361-380
Escandell Vidal Mara Victoria
2010 La lingstica como ciencia (cap.2) en M. V. Escandell Vidal et al, op. cit., pgs.37-61. *
Fasold, Ralph
1996 Las actitudes lingsticas (cap. 6) en R. Fasold, La Sociolingstica de la Sociedad, Madrid, Visor. *
Fernndez Garay, Ana
1997 Testimonios de los ltimos tehuelches. Textos originales con traduccin y notas lingstico- etnogrfica, Buenos Aires,
Institututo de Lingstica, Universidad de Buenos Aires. *
Fernndez Garay, Ana y Marisa Malvestitti
2007 Estudios lingsticos y sociolingsticos de lenguas indgenas sudamericanas, Santa Rosa,
Universidad Nacional de La Pampa.
Fernndez Garay, Ana y Antonio Daz Fernndez
2011 Investigaciones sobre lenguas indgenas sudamericanas. La Pampa, Editorial de la Universidad Nacional de La Pampa.
Fernndez Prez, Milagros
1994 "Teora y aplicacin. El estatuto de la planificacin lingstica", en Anuario de lingstica Hispnica X: 63-101.
1999 Introduccin a la Lingstica, Barcelona, Ariel.
Fishman, Joshua A.,
1974 Conservacin y desplazamiento del idioma como campo de investigacin, en P. Garvin y Y. Lastra de Surez (eds.), op. cit.,
375-423.
Fontanella de Weinberg, Mara Beatriz
1983 Variacin lingstica y estandarizacin: sus implicancias en la enseanza del espaol como lengua materna, en: Fundamentos
lingsticos para una poltica idiomtica en la comunidad hispanohablante Santiago de Chile, Editorial de la Universidad de Chile.
1990/1 La generalizacin del voseo y la estandarizacin policntrica del espaol bonaerense en el siglo XX,
Cuadernos del Sur 23/24:35-50.
Fontanella de Weinberg, Mara Beatriz (coord.)
2001 El espaol de la Argentina y sus variedades regionales, Buenos Aires, Edicial
Fontanella de Weinberg, Mara Beatriz, Mercedes I. Blanco, Yolanda H. Hipperdinger, Elizabeth M. Rigatuso,
Silvia Suardaz de Antollini y Ana Virkel de Sandler
1991 Lengua e inmigracin. Mantenimiento y cambio de lenguas inmigratorias, Baha Blanca, Univ. Nac. del Sur.
Gallardo, Andrs
1978 Hacia una teora del idioma estndar, Revista de Lingstica Terica y Aplicada 16:85-117.
Hudson, Richard A.
1981
" Variedades del lenguaje" (cap. 2), en R. A. Hudson. op.cit . *
1981
" El habla como interaccin social" (cap. 4), en R. A. Hudson, op.cit..
1981
Desigualdad lingstica y social (cap. 6), en R. A. Hudson, op.cit..
Lakoff, George y M. Johnson
1986 Metforas de la vida cotidiana, Madrid, Ctedra
Lyons, John
1971 "Las unidades gramaticales" (5.3, 5.4), en J. Lyons, op.cit. *
1971 "La fonologa" (3.5), en J. Lyons, op.cit. *
1984 "La semntica" (5.5, 5.6), en J. Lyons, op.cit. *
Marrero Aguiar, Victoria,
2010 Los sonidos en las lenguas en M. V. Escandell Vidal et al., op. cit., pgs. 99-135.
Marrero Aguiar, Victoria y Pilar Ruiz-Va Palacios
2010 El medio del lenguaje en M. V. Escandell Vidal et al, op. cit., pgs. 63-98.
Narvaja de Arnoux, Elvira y Roberto Bein (eds.)
1999 Prcticas y representaciones del lenguaje, Buenos Aires, Eudeba.
2010 La regulacin poltica de las prcticas lingsticas, Buenos Aires, Eudeba.
Placencia, Mara Elena Y Carmen Garca
2008 Formas, usos y funciones del habla de contacto, Oralia. Anlisis del Discurso oral, 11: 9-28.
Radtke, Edgar (ed.)
1992 La lingua dei giovani, Tbingen, Gunter Narr.
Rigatuso, Elizabeth
2004 Frmulas de tratamiento, polticas lingsticas y actitudes en el espaol de la Argentina. El caso del
espaol bonaerense; en Georg Kremnitz y Joachim Born (comps.), Lenguas, literaturas y sociedad en la Argentina. Dilogos
sobre la investigacin en Argentina, Uruguay y pases germanfobos, Actas del coloquio, Beiherfte zu
Quo Vadis, Romania,
n 17, Viena (Austria), Editio Praesens, pgs. 197-226
2005 Las frmulas de tratamiento del espaol bonaerense desde la perspectiva de la Sociolingstica histrica. Factores y procesos en
la dinmica del cambio (1800-1880)., en Analecta Malacitana XXVIII, pgs. 77-100.
2013
VIGENCIA AOS

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BAHIA BLANCA
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES
PROGRAMA DE: LINGSTICA

CODIGO: 4790
AREA N:

2008 Qu? Tienen calor? Conversacin de contacto en espaol bonaerense: de interacciones institucionales, de servicio y sociales,
Oralia. Anlisis del Discurso oral, 11: 133-168.
2011 Conversacin de contacto y variacin situacional: la construccin de identidad en dos dominios interaccionales del espaol
bonaerense actual, en Carmen Garca y Mara Elena Placencia (eds.), Estudios de variacin pragmtica en espaol, Buenos Aires,
University of London, Arizona State University, Dunken, pgs. 243-275.
Rigatuso, Elizabeth M. y Yolanda Hipperdinger
1997 "Factores convergentes en procesos de mantenimiento y cambio de lengua. Lengua e inmigracin en el sudoeste bonaerense",en
N. M. Alzola y D. Cvitanovic (comps.), La Argentina y el mundo del siglo XX, B. Blanca, Depto. de Humanidades, Univ. Nac.del Sur.
Rojas Mayer, Elena M.
1994 Acerca de algunas metforas de la oralidad argentina, Boletn de la Academia Argentina de Letras59:197-207.
1998 El dilogo en el espaol de Amrica. Estudio pragmalingstico-histrico, Madrid, Iberoamericana.
2002 "La norma hispnica: prejuicios y actitudes de los argentinos en el siglo XX", en Actas del II Congreso Internacional de la
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Rojas, Elena M. y Elizabeth M. Rigatuso (coords.)
2008 Competencia y variedades del espaol en la Argentina.Pasado y Presente, Tucumn, INSILL, SECYT- Univ. Nac. de Tucumn.
Rojas, Gustavo
2010 El lenguaje y la oralidad, en A, Cucatto (ed.), op. cit., pgs. 275-311.*
Romero, Daniel (ed.)
2012 Problemas del lenguaje y la comunicacin, Buenos aires, Nueva librera. .
Sanmartn Sez, Julia
2000 La creacin lxica (I). Neologismos semnticos: las metforas de cada da, en Antonio Briz y Grupo
Val.Es.Co.; Cmo se comenta un texto coloquial?, Barcelona, Ariel.
2007 El chat. La conversacin telefnica, Madrid, Arco.
Saville-Troike, Muriel
1989 The Ethnography of Communication, Oxford, Blackwell
Serrano, Mara Jos
2011 Sociolingstica, Barcelona, Ediciones del Serbal.
Sobrero, Alberto
1998 Costanza e innovazione nella variet linguistiche giovanili, en E. Radtke (ed.), op. cit., pgs. 95-108.
Stewart, William
1974 Un bosquejo de tipologa lingstica para describir el multilingismo, en P. Garvin y Y.Lastra (eds.), op. cit. pgs. 224-233.
Tusn, Jess
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Varela, La (ed.)
2011 Para una poltica del lenguaje en Argentina, Caseros, Ed. de la Universidad Nacional de Tres de Febrero.
Vitale, Mara Alejandra
2010 En torno a la lengua en la radio argentina. La encuesta de la Comisin Parlamentaria de 1938, en E. Narvaja de Arnoux y
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Weinreich, Uriel
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Yus, Francisco
2010 Ciberpragmtica. 2.0.Nuevos usos del lenguaje en Internet Barcelona, Ariel, cap. 5, La conversacin virtual*.
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1985 Sobre el concepto de norma lingstica, Anuario de Lingstica Hispnica 1:227-249.
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1996 Lenguaje juvenil, comunicacin entre jvenes y oralidad, en: Kotschi, Thomas, Wulf Oesterreicher y
Klaus Zimmermann (eds.), El espaol hablado y la cultura oral en Espaa e Hispanoamrica, Vervuert/Iberoam.,pgs. 475-514.
2003 Constitucin de la identidad y anticortesa verbal entre jvenes masculinos hablantes de espaol, en Diana Bravo (ed.), Actas
del Primer coloquio del Programa Edice, Estocolmo, Universidad de Estocolmo.
(*) Los textos destacados con asteriscos son de lectura obligatoria como apoyatura de los temas tericos desarrollados.
VIGENCIA DE ESTE PROGRAMA
PROFESOR RESPONSABLE
(Firma y aclaracin)

AO

AO

PROFESOR RESPONSABLE
(Firma y aclaracin)

2013
Dra. Elizabeth M. Rigatuso

VISADO
SECRETARIO ACADEMICO

COORDINADOR DE AREA

FECHA:

FECHA APROB. CONSEJO DEPARTAMENTAL:

2013
VIGENCIA AOS

DIRECTOR DEPARTAMENTO

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