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ropeHKO r.M.
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(yH-T) MII,lJ, Pocciiii, Kacp. 11cn. 513. - M. : MfliMO-YHIIBepciiTeT,
2010.-134 c.
ISBN 978-5-9228-0647-3
HacTOli!I(ee yqe6Hoe rroco61Te rrpe)"(Ha:maqeHo )lJill cTy!leHTOB, o6yqaiOII(ITXCll
ITO CIJeUITaJibHOCTIT MeJK)lyHapO)lHall lKypHaJIITCTITKa, a TaKJKe )lJill BCeX ITHTepeCYIOII(ITXCll MITpOM ITCITaHCKOrO ll3biKa IT rrpo6rreMaTITKOH lKYPHaJIITCTCKOH rrpo!j:JecCITIT B UeJIOM. lloCTpOeHHOe Ha aYTeHTITqHb!X rry6JIITUITCTITqecKITX TeKCTaX IT3BeCTHb!X ITCIJaHCKITX IT JiaTITHOaMepiTKaHCKITX JKYPHaJIITCTOB, IJOC061Te HarrpasrreHO Ha
QJOpMITpOBaHITe rrpo!j:JeCCITOHaJibHO OpiTeHTITpOBaHHOH KOMMYHITKaTITBHOH KOMITeTeHUITIT, KOTopal! rrpe)lrrorraraeT He TOJibKO srra)leHITe crreuiTaJIIT3rrposaHHOH peqbiO, HO IT 3HaHITe crreuiT!j:JITqecKoro rrpoQ:JecciTOHaJibHOro KOHTeKCTa.
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ISBN 978-5-9228-0647-3
INDICE
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METOIJ,HqECKHE PEKOMEHIJ,Al(HH ....................................... 6
IIPE.IJ:IICJIOBIIE
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CITellllaJIHCTaM B Me)K,IJ,yHapO,Il,HOH c<):>epe, Bbi,Il,BHraiOT Ha ITepBblll
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OC06eHHO B TeX By3aX, r,IJ,e BJia,IJ,eHHe llHOC'TpaHHbiM 513biKOM 51BJI51eTC51 cpe,IJ,CTBOM, a He lleJiblO 6y,IJ,yiiieH ITpo<):>ecCHOHaJibHOH ,IJ,e51TeJibHOCTH CTy,IJ,eHTOB.
HacT051IIIee yqe6Hoe IToco6ne ITpe,IJ,Ha3HaqeHo ,IJ,JI51 cTy,IJ,eHTOB,
o6yqaiOIIIHXC51 ITO CITellllaJibHOCTH Me)K,IJ,yHapO,IJ,Ha51 )KypHaJIHCTHKa, a TaK)Ke ,IJ,JI51 BCeX llHTepecyiOIIIHXC51 MHpOM HCITaHCKOrO 513biKa
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MbiCJIHTC51 KaK 6a30BOe ITpH opraHH3allllll 3aH51Tllll ITO HCITaHCKOMY
513biKY Ha ITepBOM 3TaiTe OCBOeHH51 MO,IJ,YJI51 513biK ITpo<):>eCCHH>>
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TaKHX 3aH51Tllll ITpHHHMaiOTC51, C O,Il,HOH CTOpOHbl, o6yqeHHe OCHOBaM OpraHH3allllll ,Il,llCKypca Ha HCITaHCKOM 513biKe, a C ,Il,pyroii - aKTllBHOe OBJia,IJ,eHHe CTy,IJ,eHTaMH CITellllaJibHOH JieKCHKOH.
IIpn pa3pa6oTKe yqe6Horo IToco6n51 3a OCHOBY 6bm ITPHH51T
KOMMYHHKaTHBHbiH ITO,IJ,XO,IJ, c 11eJibiO <):>opMnpoBaHH51
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HaJibHOro KOHTeKCTa.
NQ 5351-1
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9 HIOJI51 1993
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)l(ypHaJIHCTHKH, TBOpqecKaJI ,[\eJITeJibHOCTb )l(ypHaJIHCTa, )l(ypHaJIHCTHKa H JIHTepaTypa, CIIeiJ,HaJIH3aiJ,HJ! B )l(ypHaJIHCTHKe H ,I.Ip.) COOTBeTCTByeT 3a,[\aqe
rrpe,I.~BapHTeJihHOrO
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Me)I(,I.IyHapO,I.IHHKOB C MHpOM HCIIaHCKOH )l(ypHaJIHCTHKH H HaiJ,HOHaJibHhiMH oco6eHHOCTJ!MH BOCIIpHJITHJ! )l(ypHaJIHCTCKOH rrpo<!JecCHH B IJ,eJIOM.
ABTOP Bbipa)l(aeT my6oKyiO 6Jiaro,I.~apHOCTb
r.c. PoMaHOBOH,
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BepcHTeTa
6oThi H ee peu,eH3HpOBaHHe.
METO~HqECKHEPEKOMEH~A~HH
Hcxo,IJ,51 H3 peaJibHbiX ITO'Tpe6HocTeii )KypHanncTy-Me)K,IJ,yHapo,IJ,HHKy, cpe,Il,H ITpoqnx HaBbiKOB, Ba)KHO yMeTb: CJiyiiiaTb ll ITOHHMaTb ITpOH3HOCHMOe C06ece,IJ,HHKOM Ha HHOCTpaHHOM 513biKe, <PopMYJIHpOBaTb pa3JillqHbie TlliTbi BOITpOCOB ll BeCTH 6ece,IJ,y ( CITOHTaHHYIO n ITO,IJ,rOTOBJieHHYIO) c uenbiO c6opa n ITonyqeHH51 nH<PopMaunn n, KaK pe3yJibTaT ITpe,IJ,BapnTeJibHO ITpo,IJ,eJiaHHOH pa6oTbi, OITepaTHBHO ITpO,IJ,YUHpOBaTb rpaMOTHbiH Me,IJ,HaTeKCT (B ITHCbMeHHOH
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KonneKTHBHoro xapaKTepa )KypHaJIHCTCKOH pa60Tbi 6y,IJ,yiUHH CITeUllaJIHCT ,IJ,OJI)KeH 6biTb B COCT051Hllll Ha HHOCTpaHHOM 513biKe peIIIaTb TeKyiUne TexHnqecKne n TBopqecKne 3a,IJ,aqn c KonneraMn.
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CTpyKTypa yqe6Horo IToco6n51 ITO,IJ,qnHeHa ITporpaMMe n KaneH,IJ,apHoMy ITJiaHy n3yqeHH51 MO,IJ,YJI51 513biK ITpo<Peccnn n ITpe,IJ,ITOJia-
(32-34 ay,IJ,nTopHbiX
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TII3aU,IU! 3HaHIIH ITO 0,[\HOMY II3 rpaMMaTIIKO-ITparMaTIIqeCKIIX acITeKTOB II yiTpmKHeHII5! Ha 3aKpeiTJieHIIe II3JIO)I(eHHOrO MaTepiiana, B
TOM qiicJie KOMMYHIIKaTIIBHbie ); OCHOBHOrO TeKCTa (CO CITeiJ,IIaJibHbiM II ITOTeKCTOBbiM CJIOBap5!MII II JieKCIIqecKIIMII KOMMeHTapiiii5!MII); JieKCIIqeCKIIX yiTpa)I(HeHIIH ( CITOC06CTBYIOID;IIX pacrrmpeHIIIO
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CITeiJ,IIaJibHOro
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KOMMeHTapiiii ITpeiTO,[\aBaTeJI5! (qTeHIIe II CITJIOillHOH ITepeBO,[\
Ha 3aH5!TIIII He ,[\OITYCKaiOTC5!);
YCTHOe II3JIO)I(eHIIe TeKCTa B pa36IIBKY ITO OCHOBHbiM ITapaMeipaM: OCHOBHa5! ITp06JieMa, Bbi,[\BIIraeMa5! apryMeHTall,II5!,
MHeHIIe aBTOpa;
N2 1, 2;
N2 3;
IIMelOIIIIIeC~ 3HaHII~
ITO IIHOCTpaHHOMY
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UNIDAD 1
LA ACTIVIDAD CREATIVA DEL PERIODISTA.
EL PERIODISMO Y LA LITERATURA
L Profundicemos en Ia gramatica...
EL USO DEL ARTICULO: CASOS ESPECIALES
IIpn H3yqeHHH HHOC'TpaHHoro 513biKa yrroTpe6neHHe apTHKJieli
rrpe,D,CTaBJI51eT co6oli O,D,HH H3 TPY,D,Helinmx acrreKTOB, TaK KaK Tpe6yeT 6onee rny60KOrO IIOHHMaHH51 OTTeHKOB CMbiCJIOB, rrepe,D,aBaeMbiX TeM HJIH HHbiM apTHKJieM.
Orrpe)leJJeHHbiH apTrrKJJb
E)lrrHCTBeHHoe
MHoJKeCTBeHoe
Heorrpe)leJJeHHbiH apTrrKJJb
My)!(. p.
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cpe,D,H. p.
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el
los
Ia
las
lo
un
una
1.
unos, unas
Tpa,D,HI!HOHHO CqHTaiOTC51 B HCIIaHCKOH rpaMMaTHKe Heorrpe,IJ,eJieHHbiM MeCTOHMeHHeM CO 3HaqeHHeM "KaKHe-TO" HJIH Heorrpe,D,eJieHHbiM qncnnTeJibHbiM ("HeCKOJibKo").
OT,IJ,eJibHbiX
afueras
"cbeCT-
"oKpecTHOCTII",
Hbie rrpnrracbi,
2.
IIepe,D,
cyiiieCTBHTeJibHbiMH
HaiOIIIHMHC51 C y,D,apHbiX
e,D,HHCTBeHHoro
a-/ha-,
Haqn-
jrfa),
qncna,
3BaHH51 6yKB
(Ia A inicial);
B)
3.
ApTIIKnh Cpe,I:\Hero pO,I:\a [o OTHOCIITC~ CID,[\a ,[\OCTaToqHO ycnOBHO, TaK KaK He o6na,[laeT OCHOBHhiMII rrpii3HaKaMII apTIIK-
3HaqeHII~
orrpe,[leneHHOCTII-Heorrpe,[leneHHOCTII, He
Me gusta lo sencillo;
Lo mio puede esperar, todavia hay tiempo;
No puedo explicar lo ocurrido;
Me irrita lo que has hecho;
a TaK)l(e yqaCTIIe B o6pa30BaHIIII 3M<!JaTIIqecKIIX KOHCTpyKQIIH:
4. B
(0),
HhiM B IICITaHCKOM
~3biKe
Harpy3Ky.
HII)l(e
CIICTeMaTII3IIPYIDTC~
HeKOTOpbie
<PYHKQIIII
apTIIKn~ II
Heorrpe,11erreHHhiH apniKJib
Orrpe,11erreHHhiH apniKJib
1. IbeHTHl)>Hu,Hpyrom;aH l)>yHKU.HH
YrroMIIHaeTc~ Knacc
IInii
KaTeropii~
rrpe,[(MeTOB:
Co6ece,[IHIIKII ToqHo
TOB:
P~T:
10
2. 06061IJ,310Ili,3H cJ>yHKD;HH
Heorrpe,D,eneHHOe
Jlro6oil rrpe,D,MeT,
KOJIHqecTBO rrpe,D,Me-
Teropmi rrpe,D,MeToB,
O,D,Horo KJiacca:
La canoe en un
Un periodista debe
BOKYIIHOCTH:
congreso de
ser honrado
Los periodistas
periodistas
viajan mucho
3. YnoTpe6JieHHe B KOHCTPYKD;HH ser + npo<>eccHH,
po11, 33HHTHH
IIp11 o6ID;eM yKa3a-
IIp11 xapaKTepHCTHKe
IIp11 KOHKpeTH3aU:HH
HHH rrpo<PeCCHH:
rrpe,D,cTaBHTemi rrpo-
rrpe,D,cTaBHTemi
Es medico
(=se dedica a la
medic ina)
<PecCHH:
rrpo<PeccHH:
Es un medico
excelente (~que
medico es?)
4. Oco6hle cJiyqaH
- qacTO B ra3eTHhiX
- IIpH II051BJieHHH
3aroJIOBKax, Bhmec-
YTOqH5J:IOID;HX KOH-
TeKCTOB,,D,OIIOJIHe-
YIIOMHHaHHH O,D,e)K-
CTax;
HHH, orrpe,D,eneHHii:
- rrpH YHHBepcHTeT-
Es alumna. Ho: Es
un alumna muy listo;
CKHX CIIel(HaJihHOCT51X
(qaiD;e B WYHKU:HH ,D,o-
Estudio
derecho. Es la
jacultad de
Periodismo;
rronHeHH51):
- B 3MWaTHqeCKOll
Eres un
heroe; Jose es un
sabio; iHe
comprado un queso!
WYHKU:HH:
- IIpH HCqHCJI51eMbiX
- rrpH o6paiD;eHHH
(Oiga, senor
Sanchez.. .) 11 rrp11 THTynax (don, jray, Su
Majestad. .. );
- IIpH CyiD;eCTBHTeJibHhiX c rrpe,D,noraMH B
- B IIpHT51)KaTeJihHOll
- B 3aMeCTHTeJihHOll
WYHKU:HH ( c u:enhiO
H36e)KaHH51 IIOBTOpoB): ~Has
telediario?la TVE?
vista el
~El de
CyiD;eCTBHTeJibHhiX B
YTBep,D,HTeJihHhiX
- IIOCJie Bbipa)KeHHll
KOHCTPYKU:H51X c
la mayoria de, el
resto de, !a mitad
de ... ;
tener,
haber, necesitar:
Tengo un amigo.
Ho: Tengo amigos;
No ten~o ami~o(s)
rnaronaMH
11
Hllll, OpraHH3al(Hll B
e,IJ,HHCTBeHHOM quene: el Ministerio de
Hacienda, el
Parlamento;
- c rnaronoM gustar,
a TaK)I(e ero cnHoHHMaMn (encantar,
preferir, etc.) n aHTOHHMaMH (odiar,
detestar, etc.): Odio
la lluvia;
- C IIOpJI,Il,KOBbiMll
qncnnTeJibHbiMH: en
el seRundo piso
EJERCICIOS GRAMATICALES
I. A). Explique el uso de los articulos en cada uno de los
siguientes casas:
1. Me gusta el periodismo.- Es un periodismo arriesgado.- Estudio
en la Escuela de Periodismo de la Universidad Aut6noma. 2. El cafe
colombiano es apreciado en todo el mundo.- Un cafe con leche me
iria bien. -{,Has probado cafe alguna vez? 3. Es secretaria.- Es una
secretaria profesional. - Es la secretaria de la redacci6n. 4. El sefior
12
13
noticia, __
periodico la respira por sus 1.000 ventanas, y yo por mis narices, y
coincidimos, claro.
P.-(, Te molestan las erratas en tus columnas?
R.- Duelen. A_ fundador del Norte, _ don Santiago Alba, le
hicieron __ operacion en Madrid, y _ redactores le mandaron
_ telegrama preguntandole si le dolian las heridas, si estaba bien y
tal. Y el contesto con otro telegrama: "No duelen heridas. Duelen
erratas Norte".
14
EL PERIODISMO Y LA LITERATURA
El periodismo y la literatura aun tienen relaciones
controvertidas. Se dice que el primero es la deformacion de la
segunda, y viceversa. Cuando una informacion periodistica esta
redactada con creatividad, se la acusa de literaria, subjetiva,
complicada y poco eficaz para la comunicacion; y cuando una
novela esta escrita de manera sencilla, sin las sofisticadas tecnicas y
figuras literarias, y refleja un hecho con realismo, se la acusa de
periodistica, de no poseer valor estetico.
La historia del periodismo y de la literatura nos demuestra que
entre ambos ha existido y existe una mutua influencia. El hecho de
que muchos escritores han devenido en periodistas; periodistas, en
escritores; o en periodistas y escritores a la vez, constituye un buen
ejemplo. Para no pocos literatos, el periodismo ha sido un taller que
los preparo en la disciplina, la rapidez y el manejo dellenguaje, y ha
sido tambien una inagotable fuente de historias. Y en el caso de los
hombres de prensa, ha ocurrido algo similar. La literatura siempre
los ha salvado a la hora de contar hechos, inclusive cuando estos
eran periodisticamente intrascendentes (recuerde esas cronicas cuyo
unico valor radica en la forma como estan contadas).
En muchos casos, la frontera entre periodismo y literatura se
ha presentado confusa2 , oscura, ininteligible. Se puede leer novelas
que cuentan hechos periodisticos y escritas con lenguaje sencillo,
tanto como reportajes y cronicas bien escritas, verdaderas joyas
literarias. La historia tiene muchas pruebas de lo afirmado. "Diez
dias que estremecieron al mundo" del norteamericano John Reed,
por ejemplo, es periodistica y literariamente 1 admirable. El autor de
"Mexico en armas" refleja un trozo de la historia, exactamente los
15
redactor,
-a -
pe)l.aKTOp
rnecpxy)l,o-
)KeCTBeHHhiH pe)l,aKTOp)
16
17
participio
regular
abstraer
a tender
bendecir
completar
conjimdir
abstraido
aten dido
bendecido
completado
confundido
participio
irregular
abstracto
atento
bendito
completo
conjitso
18
traduce ion
del participio irregular
a6cTpaKTHhiH
BHHMaTeJihHhiH
6narOCJIOBeHHhiH
IIOJIHhiH
He51CHhiH
corregir
corromper
cultivar
despertar
difundir
expresar
fijar
freir
imprimir
incluir
invertir
juntar
maldecir
manifestar
corregido
correcto
corrompido corrupto
cultivado
culta
des pertado
despierto
difimdido
difuso
expresado
expreso
fijado
[Tjo
freido
frito
imprimido
impreso
incluido
inc!usa
invertido
inverso
juntado
junto
maldecido
maldito
manifestado manifiesto
prender
presumir
salvar
prendido
presumido
salvado
pres a
presunto
salvo
rrpaBIInhHhiH
KOppyMrriipOBaHHhiH
o6pa30BaHHhiH
6o):(pCTBYIOIIIIIH
pacrrnhmqaThiH
J!BHO Bbipa)l(eHHhiH
Heii3MeHHhiH
)l(apeHhiH
rreqaTHhiH
BKJIIOqaJI, ):(a)l(e
o6paTHhiH
BMecTe, pJI):(OM
rrpOKJIJ!ThiH
oqeBII):(HhiH, MaHII<}JecT
3aKmoqeHHhiH
rrpe):(rronaraeMhiH
HeBpe):(IIMhiH, KpOMe
EJERCICIOS LEXICOS
I. Busque en los diccionarios los derivados del verba
imprimir, apuntelos y traduzca las frases despwis de rellenar los
siguientes huecos:
1. Ellibro est<i ... en papel biblia. 2. Se me ha roto la ... y no puedo
sacar en papel el texto del ordenador. 3. Es un programa nada
inocente que ha ... su huella en los espectadores. 4. S6lo cuando
terminemos el libro y demos paso a la ... nos sentiremos realmente
felices. 5. Para la nueva edici6n de este manual hay que mejorar la
... para que la letra sea mas legible. 6. Ayer ... la noticia en la
secci6n Deportes. 7. La invenci6n de la ... en el siglo XV hizo dar
un enorme salto a los peri6dicos. 8. Su extrafio modo de vestir le ...
un aspecto peculiar. 9. Para solicitar el permiso de caza tiene que
rellenar este .... 10. L,C6mo te has enterado de que el es ... ? -En el
colof6n dellibro figura su nombre.
19
4. Traduzca al espana!:
1. MHorne rmcaTeJIH rrpH3HaBaJIHCb, qTo )I(YPHaJIHCTCKa51 rrpaKTHKa
CTaJia ):(JI51 HHX CBOeo6pa3HOH IIIKOJIOH TBopqecKOH ,[le51TeJibHOCTH,
IIpHyqHBIIIeH HX K ):(HCU:HIIJIHHe II MaCTepCKOMY o6paru:eHHIO C 513biKOM, a TaK)I(e 51BHJiaCb HencqeprraeMbiM HCTOqHHKOM CaMbiX HeBep051THbiX )I(H3HeHHbiX HCTOpHH. 2. )J;JI51 rrpaBOCJiaBHOH u:epKBH 3HaMeHHTbie HKOHbi AH):(pe51 Py6neBa o6na,[(aiOT u:eHHOCTbiO He KaK
rrpe):(MeTbi HCKYCCTBa, a KaK 06'beKTbi ):(YXOBHOrO rroqHTaHH51. 11 TOT
20
IV. Rejlexionemos...
1. Formule las ideas expuestas por el autor, comentelas.
2. Mencione a otros grandes escritores de diferentes culturas que
ejercian tambien el periodismo. L,Es un fen6meno frecuente en
la actualidad?
3. Resuma el texto.
4. Reflexione y elabore su punto de vista:
- L,Existe alguna diferencia entre la narraci6n periodistica y la
narraci6n literaria? L,Cuales son sus objetivos y funciones?
- L,Cual deberia ser la prioridad en el trabajo periodistico: la
calidad literaria o la extension?
21
LO EFliMERO Y LO ETERNO
L,Periodismo o literatura? jMenuda pregunteja! (... )
Naturalmente tienen un poco que ver entre si, sobre todo si
atendemos al manejo de la escritura, pero hay algo que ami ver las
distancia, algo mucho mas importante que el rigor de los datos que
utilicen o el respeto a la verosimilitud de lo que cuenten. Me estoy
refiriendo al sentido del tiempo en cada caso. El periodismo reposa
en lo efimero, es su raz6n de ser. La literatura padece la atracci6n de
lo eterno.
Este sentido del tiempo, en periodismo, es algo especial. La
anticipaci6n, elllegar antes, parece que forma parte de su condici6n
vital. Es un mundo de prisas y de anhelos, en el que la reflexi6n se
hace sobre la marcha ... cuando se hace, y aun es mejor huir de ella,
pues ya se sabe que los periodistas somos responsables de narrar los
hechos independientemente de las consecuencias que eso tenga.
Vivimos nuestro quehacer con la convicci6n de que es algo
destinado a morir al ocaso y renacer de nuevo al dia siguiente.
Conocemos lo futil y perecedero de nuestro trabajo. Los peri6dicos
salen todos los dias, se escriben todos los dias, nacen y se extinguen
a diario, son una especie de hoguera de las vanidades, entre las que
no son menores las de los propios periodistas. Por eso conviene
desconfiar de su pretendida influencia y defenderse de su arrogancia
evidente. El tiempo nos arrasa con una facilidad increible. El tiempo
es mas fuerte que los jueces, que la censura, que los lectores y que
la verdad.
(CEBRIAN JL.: Cartas a un }oven periodista)
22
II
EL PERIODISMO ES LITERATURA BAJO PRESION
23
24
UNIDAD2
LA ESPECIALIZACION EN EL PERIODISMO.
CORRESPONSALES DE GUERRA
L Profundicemos en Ia gramatica...
FECHAS, EPOCAS, ETAPAS DE LA VIDA
fO,[(- MEC5Il(- LIHCJIO
1. B rronHoil <!JopMe ro11, (6e3 yrroMimamui cnoBa "ana") B ucrraHCKOM 5!3biKe Bcer,I.~a yrroTpe6n5leTC5! 6e3 apTHKn5! u coqeTaeTC5! c
mo6biM BpeMeHHbiM rrpe,I.~noroM:
MeHHbiM
rrpe,I.~noroM:
25
HO:
1. )1,eKa11,a (decada,
,[l,ecunneTne
decenio)
rrepe,ll,aeTC5! KOJIH-
los:
anos:
2.
CnoBo
siglo (BeK)
orrycKaeTc5!, yrrorpe6n5leTC5! c orrpe,ll,eJieHHhiM apTHKJieM, Ha rrnchMe rrepe,ll,aeTC5! pHMCKHMH IJ;H(ppaMH, a B peqn qnCJIHTeJibHhiM (B OTJIHqne OT pyCCKOrO):
26
KOJIHqeCTBeHHhiM
a principios (comienzos,
inicios) de
a mediados de
ajinales (ultimos) de
B Haqane
B cepe):(nHe
B KOHIIe
semana,
mes,
ana,
decada, siglo
dia,
semana,
etc.
Ha py6e)Ke BeKOB
27
Ho:
yrrOTpe6n51eTC51 -
rrpe,I.~nor
He
ana:
Aquel dia ya nadie mas se atrevi6 a molestarle.
Esta semana ha pas ado otro suceso, no menos inquietante...
3TAIIbl )]{113HI1
en
su
*B
ninez
adolescencia
juventud
madurez
vejez
=de
nino*
adolescente
}oven
adulto/mayor
viejo
siendo
nino*
adolescente
}oven
adulto/mayor
viejo
28
IIpH ynoMHHaHHH B03pacTa apTHKJih onycKaeTC5! nocne rnaronoB "tener", "contar", "cumplir", a TaK)!(e npH npe,D,norax de,
con:
Un famoso periodista, de 2 7 anos ...
Acaba de cumplir 27.
KpoMe npe,D,noroB a, desde, hasta:
A los 27 anos (= cuando tenia 27 anos) ya se convirti6 en un
famoso periodista.
EJERCICIOS GRAMATICALES
1. Diga en espanollas siguientesfechas:
~eB5!TOro Ma5! 1945; B ,D,eKa6pe ,D,eB5!HOCTO rnecTOro; nepBoro anpeM 1773; c <PeBpaM no HIOHh 1931; A<PHHhi, 15 aBrycTa 1912 r.; c
1900 no 1917 r.; neT OM 19 56 r.; cero,IJ,m 23 Mapm; nocne 2008 r.; B
rneCTh,D,ecu ce,D,hMOM; Bhi,D,aHo B Eproccene 30 H05!6p5! 1980 r.; B
HO% C 6 Ha 7 OKT5!6p5! 1542 r.
2. Diga en espana! las siguientes etapas:
B 30-x ro,D,ax XIX BeKa; B 15 r. ,D,O H.3.; B CBOH 40 neT; B Haqane
Harnero BeKa; B TO BpeM5!; nepBa5! nonoBHHa XX BeKa; B KOHu,e 80-x
rO,D,OB; BO BpeMeHa erO MOJIO,Il,OCTH; HaqHHa5! C 20-X rO,D,OB npOIIIJIOrO CTOJieTH5!; B 3TOM )!(e ro,D,y; eiiJ,e 6y,D,yqH nO,D,pOCTKOM; Ha py6e)!(e X-XI BeKoB; B 711 r. H.3.; c Tex nop; ,D,o cepe,D,HHhi XIX B.
3. Traduzca el texto sabre la aparici6n del primer peri6dico
espana!. Diga lo subrayado de otra manera cambiando, si es
necesario, el arden de las palabras.
En 1661 aparece el primer peri6dico de Espafia con el siguiente
enunciado: "Relaci6n o Gazeta de algunos casas particulares, asi
politicos como militares, sucedidos en la mayor parte del mundo,
hasta fin de diciembre de 1660". El siguiente numero, en febrero,
recogia lo sucedido "hasta el mes de enero des de el afio 1661 ". Con
esta pauta y en tamafio octavo fue publicado a lo largo del afio, lo
que confirma su periodicidad mensual. En 1697 este peri6dico
adoptara el titulo de Gaceta de Madrid. Cambiando de titulos y
29
ACONTECIMIENTO
13 000 a.C.
19-26.07.711
El levantamiento
invasion francesa
1215
La fundacion de la Universidad
de Salamanca
1492
1618-1648
La guerra civil
02.05.1808
1898
17.07.1936-01.04.1939
20.11.1975
1978
El final de la Reconquista; El
30
contra
la
descubrimiento de America; La
primera gramatica de la lengua
castellana de Antonio de Nebrija
23.02.1981
La aprobaci6n de la Constituci6n
espanola
11.03.2004
31
hizo que enseguida fuera considerado uno mas entre los veteranos
periodistas de Sarajevo. Desde el principia, el talante humano de
Miguel Gil llamo la atencion de los compafieros del oficio. Sus
singulares cualidades (rectitud y sobriedad de vida, espiritu de
servicio, sentido de la amistad, coraje y bravura en el trabajo,
carencia de respetos humanos para confesar sus convicciones) eran
reconocidas uminimemente incluso por sus mas importantes
competidores de otros medios de informacion. Dotado de una
excelente capacidad logistica - algo verdaderamente importante en
zona de guerra - logro mantener la comunicacion con el exterior en
el cerco de Sarajevo, a traves de un sucio y perdido camino entre las
montafias que recorrio habitualmente en su moto; unas veces por
motivos profesionales, otras por imperativos morales y de amistad,
yen no pocos momentos bajo el fuego de las balas.
Las imagenes filmadas por Miguel Gil han sido emitidas en todo
el mundo, en muchas ocasiones porque el era el unico periodista que
estaba alli para obtenerlas. Segun un compafiero de Ar, Ted
Anthony, Miguel era conocido entre sus colegas como el chico que
siempre conseguia las imagenes y lograba volver con elias.
Pero Miguel Gil era algo mas que un joven aguerrido o incluso
heroico. Amaba su trabajo porque pensaba que era lamas bella de
las profesiones y su empefio fue convertirse en la voz clamante de
todos aquellos que no podian gritar aunque estaban atravesando el
peor momento de su existencia. Con su camara quiso fundamentalmente - denunciar el sufrimiento humano y remover
con ello la consciencia de los que podian hacer algo para
remediarlo. Realizo un trabajo de excelente calidad. El 24 de mayo
de 2000 cayo en una emboscada guerrillera en Sierra Leona. Su
amigo Gervacio Sanchez, que trabajo con el en muchos focos de
tension, recordaba: " El ataque fue demoledor. Su coche fue
alcanzado por parte de la carga de un lanzagranadas ARPG 7,
especial contra vehiculos blindados. Varias esquirlas le mataron en
el acto (siempre sofiamos con la muerte rapida)". Esta emboscada
acab6 con la vida del periodista espafiol Miguel Gil de 33 afios y de
su compafiero Kurt Schork, corresponsal de la agencia Reuters.
(Adaptado de wwwfundacionmiguelgilmoreno. com)
32
VOCABULARIO ESPECIAL
- agencia f-
areHTCTBo;
IIH-
VOCABULARIO COMPLEMENTARlO
- padecer- 1.
sufrir;
2.
cqacTh5I)
pacrrop5I)J{eHIIe;
6hiTh
nnrneHHhiM qero-n.
33
- demoledor - pa3pyrrnuerroHbiH
- cargaf-30. 3ap5IIJ: (omeCTperroHoro opy)I(II5I)
- esq uirla j- OCKOJIOK
adjetivo
ambiente
afio
balsa
empre sa
estudiante
familia
gobierno
guerra
hombre
JOven
ambiental
anual
bursatil
empresarial
estudiantil
familiar
gubernamental
guerrero, belico
humano
juvenil
34
mes
mundo
mensual
mundial (MIIpoBoli), mundanal
(3eMHOH)
infantil
policial
presidencial
publicitario
radial
semanal
televisivo
uni versi tario
nifio
policia
presidente
publicidad
radio
semana
television
universidad
35
EJERCICIOS LEXICOS
I. Busque en los diccionarios los derivados del verba emitir,
apuntelos y traduzca las }rases despues de rellenar los siguientes
huecos:
1. Antena 3 se vio obligada a cortar sus .. . en pleno acto de la
inauguraci6n. 2. La ... en vivo desde el lugar del hecho, mientras
algo esta ocurriendo, representa en si mismo un enorme valor
informativo. 3. Una importante entrevista ... por radio puede ser
citada por los diarios, matutinos o vespertinos segun la hora de la ....
4. Se le acerc6 de puntillas, sin ... ningun sonido. 5. Las ... , al
funcionar continuamente, necesitan atrapar a los oyentes, lograr que
no muevan el dial. 6. El Banco Central .. . una moneda
conmemorativa con motivo del centenario del poeta. 7. La nueva
cadena de radio ... en onda media. 8. A pesar del fuego interminable
de las balas logr6 llegar hasta su ... que tenia escondido en un lugar
secreto. 9. El presidente recibi6 en audiencia al ... del pais vecino.
10. Dej6 el trabajo en la ... por problemas de salud: le afectaba la
excesiva emanaci6n de ondas electromagneticas.
36
37
IV. Rejlexionemos...
1. Determine los hechos principales de la biografia profesional
de Miguel Gil. L,Que episodio le impresion6 mas?
2. Componga el retrato psicol6gico del protagonista. L,Que rasgos
del caracter son necesarios en un corresponsal de guerra?
3. Resuma el texto.
4. Reflexione sobre los siguientes problemas del periodismo de
guerra y discutalos:
- L,Seria mejor que un corresponsal de guerra fuera militar o
civil?
- L, Que impulsa a un reportero a dedicarse al periodismo de
guerra? (,Para que se dirige un periodista a los "puntos
calientes": para servir a los demas o a si mismo?
38
MARQUEZ
Desde hace treinta afios patea el mundo con una camara de
television y ahara el Club Intemacional de Prensa acaba de premiar
su trabajo. Se llama Jose Luis Marquez Leon y esta a pique de
cumplir cincuenta tacos. Entre la gente del oficio su nombre es toda
una leyenda. Despues de la ultima campafia de los Balcanes,
Marquez estuvo hacienda reportajes escalofriantes en aquella
merienda de negros que fue Liberia, y luego vino un tiempo en
dique seco, en Madrid, hasta que Eva, su mujer, y sus dos hijas,
hartas de tenerlo todo el dia grufiendo por casa, le dijeron que o se
iba a otra guerra o elias pedian el divorcio. Asi que firmo por tres
afios en la corresponsalia de Oriente Media, como quien se alista en
la Legion. Y alli sigue, con base en Israel, contandoles a ustedes las
intifadas en los telediarios. El afio pasado le abrieron la cabeza de
una pedrada, y le telefonee para reirme un rato. Estas viejo, cacho
cabron, le dije. Antes te disparaban y nada, y ahara un nifiato te
descalabra con media ladrillo. Jubilate ya.
Pero sigue camara al hombro, carrera va y carrera viene, entre
palestinos, israelies, Libano e Irak, sabiendo perfectamente que el
dia en que se detenga, que se pare y se mire al espejo y reflexione
sabre las cicatrices que tiene, y las arrugas nuevas que se van
sumando a las viejas, y el cansancio resignado y esceptico que
desborda sus ojos azules, todo lo que lo mantiene vivo y en pie
habra terminado; y entonces no tendra mas remedio que resignarse a
envejecer como todo el mundo, recordando en silencio.
Su biografia bastaria para llenar varias vidas: en la profesion
se le considera uno de los tres o cuatro mejores camaras de guerra
39
40
41
UNIDAD3
EL PERIODISMO DE NOTICIA
L Profundicemos en Ia gramatica...
MEDIOS PARA ENCADENAR LA SECUENCIA DE HECHOS.
MARCADORESTEMPORALES
CTPYKTYPHPOBAHHE COEbiTHH BO BPEMEHH
.IJ:mi OTpa)l(eHIU! nOriiKII pa3BIITII5! BO BpeMeHII TOrO IInii IIHOro co6biTII5! IIcrraHCKIIH 5!3hiK pacrronaraeT pa3Hoo6pa3HhiM apceHanoM neKciiqecKIIX cpe,IJ,CTB, KOTOphie pa36IIBaiOTC5! Ha TPII CMhiCnoBhie rpyrrrrhi: Haqano, pa3BIITIIe II 3aBeprneHIIe paccKa3a o co6hiTIIII.
CIIHOHIIMIIqHOCTb TaKIIX cpe,IJ,CTB II03BOn5leT II36eraTb IIOBTOpOB
rrpii II3no)l(eHIIII II CTIIniiCTIIqecKII MapKIIpoBaTh TeKcT. Haii6onee
pacrrpOCTpaHeHHhiMII 5!Bn5!IOTC5! cne,IJ,yiOIII,IIe neKCIIqeCKIIe CB5!3KII:
el momenta en que;
42
- HeMe)l,neHHOe cne,[I,OBaHHe:
pero
al fin y al cabo,
par ultimo (rrpH rrepeqHcneHHH rrpe,ll,hl,ll,YIUHX )l,eHCTBHH/co6hiTHH), para terminar, acabar par (cKopee HeraTHBHhiH OTTeHOK), en ultimo Iugar, finalmente.
3ynhTaT),
43
La semana pasada ocurrieron 3 accidentes laborales.Nos comunicaron que la semana anterior se produjeron 3
accidentes laborales.
Volvere dentro de dos semanas. -AI cabo de dos semanas volvi6.
Prometi6 escribir el reportaje en 2 dias. -A los 2 dias lo tenia
hecho.
Hace tres dias limpie el correo electr6nico.
Ho:
Hace tres dias que no consulto el correo electr6nico. = Llevo tres
dias sin consultar...
44
45
Entonces nos dimos cuenta de que no nos quedaba mas recurso que
permanecer encerrados en el cuarto, con las puertas y las ventanas
aseguradas por dentro, como en los ciclones del Caribe, hasta que
Dios quisiera que pasara la tramontana. Y nadie tiene nunca la
menor idea de cuanto Dios lo va a querer.
Al cabo de 24 horas, uno tiene la impresi6n de que aquel
viento pavoroso no es un fen6meno meteorol6gico, sino un asunto
personal: es algo que alguien esta haciendo contra uno y s6lo contra
uno. Por lo general, aquel tormento dura tres dias, y uno
experimenta un alivio que s6lo puede compararse con una
resurrecci6n. Pero no es extrafio que se repita a los pocos dias, como
sucedi6 en aquellos que tuvimos por ultima vez en Cadaques. Y
entonces no dur6 72 horas, sino que se prolong6 sin clemencia
durante una semana. Cuando termin6, ... sali del pueblo con la
decision irrevocable de no volver jamas.
3. Elija lo correcto:
1. El viernes estabamos muy cansados porque el jueves trabajamos
hasta muy tarde. - .. . porque trabajamos hasta muy tarde a! dia
siguientelel dia anterior. 2. Le escribi una carta en enero y no me
contest6 hasta marzo. - ... y me contest6 s6lo al cabo de dos
meses/dentro de dos meses. 3. Ayer conoci a una chica estupenda. Le
di mi telefono y me ha llamado esta mafiana. - Dijo que le habia
llamado a !a manana siguiente/a los 2 dias. 4. El jueves fue el dia de
mi cumpleafios, pero Marta no se acord6 hasta el sabado. - ... pero
Marta se acord6 s6lo dentro de dos dias/dos dias despuris. 5. Nos
encontramos anteayer en la universidad y me sorprendi6 su aspecto. Dijo que se habian encontrado hacia dos dias/dos dias antes.
6. Acordamos discutirlo a principios de la semana pasada y lo hemos
hecho s6lo hoy. - Lo acordaron hace una semana/la semana anterior.
7. Se proponen irse a Espafia de vacaciones el mes que viene. - Se
propusieron realizar su viaje al mes siguiente/dentro de un mes.
4. Diga en espafzol y componga frases con las siguientes
locuciones:
KaK pa3 KOr,D,a; K rrocne3aBTparrmeMy ,D,mo; Ha rrpornnoH: He,D,ene; B
KOHIJ,e KOHU,OB; BOT y)l(e Tpll MeCJIIJ,a KaK; II03aBqepa; rrpe)l(,D,e BCero;
46
47
48
- Objetividad- 06neKTHBHOCTb
- genero m - )J{aHp
VOCABULARIO COMPLEMENTARlO
49
50
51
actividad,
ausenc1a,
4. Traduzca al espana!:
1. Cpep;n Tpe6oBaHHii, rrpep;n51BJUieMbiX K )KypHa.rrHcTy, op;HHM H3
OCHOBHbiX 51BJI51eTC51 yMeHHe He TOJibKO XOpOIIIO OIIHCbiBaTb, HO, B
rrepByiO oqepep;b, rroHHMaTb rrponcxop;511Ilee. 2. Ellie KaKHX-To rronBeKa Ha3ap; )KypHa.TIHCT, qT06bi pa3p;06biTb HOBOCTH, BbiHY)K)J;eH
6bm o6eraTb rronropop;a, a Terrepb 3aqacTyro eMy oKa3bmaeTC51 p;ocTaToqHo KOMIIbiOTepa, IIO)J;KJIIOqeHHOrO K liHTepHeTy. 3. ",lJ;eKJiapaTHBHa51" )KypHaJIHCTHKa, Hap51p;y C peKJiaMOH, 3aHHMaeT 60JibiiiYIO
52
IV. Rejlexionemos...
Formule las ideas expuestas por el autor, comentelas.
Resuma el texto.
De su definicion del concepto de "noticia":
L,Es un hecho aislado o uno que puede tener consecuencias?
L,Puede ser objetiva o no?
- L, Cual es su significacion, su valor?
- L,Cmll es la meta principal de una noticia: informar o hacer que
nos olvidemos de nosotros mismos?
4. Existen diferentes tecnologias de presentaci6n y elecci6n de
noticias. L,Cmiles, por ejemplo, eran los rasgos principales de
la politica informativa representada en la novela de Orwell
"1984"? En dos grupos elabore su politica informativa
1.
2.
3.
-
53
54
NOTICIAS FICCION
Como el mundo no se entera de lo que te pasa a ti, procuras
enterarte de lo que le pasa al mundo. Asi, cada mafiana te despierta
la radio y entre suefios retomas el argumento de la vida en el punto
donde se detuvo ayer. Luego, en el coche, escuchas el primer
informativo, que complementaras con la lectura de la prensa. La
cruenta realidad intemacional, las miserias de la vida nacional, los
acontecimientos culturales, la cartelera cinematografica, todo, en
fin, lo dominas como dominas una novela que has leido cien veces y
por cuyo interior te puedes aventurar a ciegas como por el pasillo de
tu casa. Ademas, todavia te quedan dos telediarios y ya de noche si
te da el ataque de insomnio a las cuatro de la mafiana puedes poner
el teletexto y seguirle el pulso al mundo con la frialdad de un piloto
de Formula 1 a trescientos por hora. Por ultimo, compras la revista
semanal, que te ofrece un poco mas de lo mismo pero con fotos en
color. Excepto en las tramas secundarias, con frecuencia
imprevisibles, la realidad se comporta como una novela por
entregas: siempre se suspende en el punto mas alto, cuando en la
cama te narcotizas con las ultimas noticias.
55
56
UNIDAD4
LA TELEVISION
L Profundicemos en Ia gramatica...
EXPRESIONES DE ACUERDO 0 DESACUERDO
1.
corJiacnH:
- c rrpe):(naraeMbiM ):(eilcTBHeM:
(rrpe):(JIOr
en
B TaKHX
CJiyqa5JX He ):(OIIYCKaeTC5I);
,ll;JI51 Bhipa~eHHH
HecorJiaCHH
B03MO)KHO yrroTPe6neHHe
57
EJERCICIOS GRAMATICALES
1. Exprese su acuerdo o desacuerdo con las siguientes
afirmaciones, repitiendolas:
1. La television ha acabado con el cine, el teatro y la lectura. 2. La
television debe ser un medio para controlar al Gobiemo. 3. Cuando
la television informa sobre algun hecho marginal, en ese momento
deja de serlo. 4. En la actualidad tantos canales de television
terminan con la unidad familiar. 5. Hoy no salir en la tele es un
signo de elegancia. 6. La dependencia de la television es el hecho
mas destructivo de la civilizacion actual. 7. Ver mucho la TV
influye negativamente en la educacion de los nifios. 8. La television
58
59
4. Diga en espana/:
5I OllJH6aiOCb ?; II03BOJibTe BhiCJIYIIlaTb HX TOqKy 3peHH5!; B03MO)l(HO,
Bhi H rrpaBhi, HO JIHIIlh oTqacTH; 5I KaTeropHqecKH He corJiaceH c
TeM, qTo6hi. .. ; pa3Be He TaK?; 3TO He oqeBH):(Ho; Bhi corJiaCHhi c yTBep)l():(eHHeM aBTopa?; Mhi He pa3):(eJI5leM Balllero MHeHH5!; 5I 3a To,
qTo6bi. .. ; Bhi TO)l(e TaK cqHTaeTe?; MHe oqeHh )l(aJih, HO 5I He Mory c
3THM corJiaCHThC5! ... ; 5I Bac IIOJIHOCThiO IIOMep)l(HBaro; H OH Toro
)l(e MHeHH5!; He rOBOpHTe MHe, qTO Bhl IIpOTHB TOrO, qT06bi ... ; 5I
IIOHHMaiO BalliY TOqKy 3peHH5!, HO He Mory ee IIpHH5!Th, MHe OHa
rrpe):(CTaBJI5leTC5! CJIHIIlKOM CIIOpHOH; MO)l(HO IIOHHTepeCOBaThC5!
BalllHM MHeHHeM ITO 3TOMY BOIIpocy?; MHe TO)l(e TaK Ka)l(eTC5!.
2. ;,Cmindo ve Ia tele?
a - cuando estoy en casa
b- cuando hay un programa que me interesa y/o no tengo otra cosa
que hacer
c - nunca o cas1 nunca
60
61
a
b
c
1
2
3
1
2
3
2
1
3
1
2
3
1
2
3
5
2
1
3
6
3
2
1
7
2
1
3
8
3
2
1
9
2
3
1
10 11 12 13 14 15
1 2 3 1 2
1
3 1 2 2 3 3
2 3 1 3 1 2
________________________ puntos
Hasta 23 puntos: de entrada Ud. es una persona muy selectiva
ante la television, que consume mas bien poco. Mantiene una
actitud entre correcta y defensiva. Sin embargo, si rechaza este
medio puede perder los aspectos positivos que aporta y,
posiblemente, se distancie en parte del medio en que se encuentra.
Entre 24 y 36 puntos: Ud. dedica bastante tiempo a ver la
television, incluso puede que mucho. En principia controla su
62
63
64
II3Jiaran,, Bhipa)KaTh
VOCABULARIO COMPLEMENTARlO
- Catarsis j - 30.
CKOrO nepe)KJIBaHII~)
Bonpoc,
palabras
65
66
EJERCICIOS LEXICOS
I. Busque en los diccionarios los derivados del verba cubrir,
apuntelos y traduzca las }rases despues de rellenar los siguientes
huecos:
1. La ... de las Olimpiadas estara asegurada por el equipo de
profesionales de nuestra cadena televisiva. 2. El conjunto de
cuchillo, cuchara y tenedor se llama ... 3. S6lo dos periodistas se
encargaron de ... aquella guerra. 4. La ... para el credito no esta en
metalico, sino en acciones. 5. Todas las paredes de la emisora llevan
un ... especial de material aislante. 6. En el lenguaje publicitario, la
... es uno de los indicadores mas importantes a la hora de elegir el
tipo de soporte entre varios medios informativos. 7. Me devolvi6 el
libro cuya ... estaba sucia y medio rota. 8. Corri6 con camara al
hombro en busca de un lugar donde ponerse a ... . 9. Este telefono
m6vil da una ... bastante amplia. 10. Jose ... su cobardia con una
falsa modestia.
2. Sustituya las palabras que van a continuaci6n por a)
sin6nimos, b) ant6nimos y formule frases:
aceptar, estar a punto de, fijar (la atenci6n), llanto, entretenimiento,
suficiente, atractivo, devastador, en serio, jamas.
3. En los siguientes contextos reemplace el verba dar por
otros de un significado mas exacto: brindar, esgrimir, jacilitar,
impartir, infundir, ocasionar, producir, propinar, proporcionar,
suministrar. Observe el posible cambia del arden oracional:
1. La mayoria parlamentaria no dio argumentos juridicos ni legales
para proceder ala destituci6n del Gobierno. 2. Le dieron una paliza
67
4. Traduzca a! espafzol:
1. IJpn OT6ope HOBOCTeH ,Il,JUI 3q:mpa peiiiaiOII(HM <).>aKTOpOM CTaHOBHTC5! Hannqne COOTBeTCTBYIOII(ero BH,IJ,eOp5!,IJ,a. qeM 3penHII(HeH
Ka,IJ,pbi, HnniOCTpnpyiOII(He HOBOCTh, TeM Bep05!THeH HX TpaHCn5!Ull5!
B HH<).>OpMaUHOHHOM BhiiiYCKe. 2. Pa3BneqeHHe - OCHOBHa5! uenh
TeneBn,IJ,eHn5!; nMeHHO 3THM o6'h5!CH5leTc5! ero KonoccanhHa5! rrorryn5!pHoCTh KaK cpe,IJ,cTBa MaccoBoii nH<).>opMaunn. 3. IIocTerreHHO OH
rrpHBhiKan K MbiCnH 0 TOM, qTO Hnqero He CTOHT rrpHHHMaTb BCepbe3, a Me)K,IJ,y TeM IIOBO,Il,OB ,IJ,n5! 6eCIIOKOHCTBa 6hWO 6onee qeM ,IJ,OCTaTOqHO. 4. HeManoBa)KHhiMH 3neMeHTaMn nH<).>opMaunoHHoro BhirrycKa 5!Bn5!IOTC5! aHOHCHpyiOII(a5! 3aCTaBKa, rrpH5!THa5! Hapy)KHOCTb
Be,IJ,yll(nx n rrpnBneKaTenhHhie peKnaMHhie o6'b5!BneHH5!. 5. TBoe
rrpe,IJ,IIOnO)KeHHe 0 TOM, qTo BCIO He06XO,IJ,HMYIO HH<).>opMaUHIO eMy
rrpe,IJ,OCTaBnnn B rroconhCTBe, He nniiieHo ocHoBaHH5!. 6. KonnqecTBO rry6nnKyeMbiX, 03ByqnBaeMbiX ll TpaHCnnpyeMbiX e)Ke,IJ,HeBHO
HOBOCTeH rrpeBOCXO,Il,HT qenOBeqeCKHe CIIOC06HOCTH K HaKOIIneHHIO
n aHann3y nH<).>opMaunn. 7. OH B )KH3HH CBoeii He CTanKnBanC5! c
IIO,IJ,06HOH )KeCTOKOCThlO, II03TOMY ero rrepBOH 3all(HTHOH peaKUHeii
CTana IIOIIhiTKa BhiqepKHYTh ll3 IIaM5!Tll 3TO rrary6HOe BOCIIOMHHaHHe. 8. Pacxo)Ka5! <).>pa3a ",[J;anee B Haiiieii rrporpaMMe ... " CTaHOBHTC5! KniOqeBOH, TaK KaK IIO,IJ,OrpeBaeT HHTepec K rrornOII(eHHIO BCe
6onhiiiero o6'beMa HOBOCTeii, He ocTaBn5!5! BpeMeHn Ha pa3MhiiiineHHe. 9. 5I He COBCeM cornaCeH C TeM, qTo TeneBH,IJ,eHHe, KaK Cpe,IJ,CTBO MaCCOBOH HH<).>OpMaUHH, HaB5!3hiBaeT orrpe,IJ,eneHHOe MHpOB033peHHe, KoTopoe HaqnHaeT rrpeBannpoBaTh B peanhHoii )Kll3HH.
68
IV. Rejlexionemos...
1. Formule las ideas expuestas por el autor, (,coincide Ud. con su
opinion?
2. Resuma el texto.
3. Reflexione sobre las siguientes preguntas:
- El papel del presentador de un telediario L,se reduce solo a
poner voz a las noticias o, cada vez mas, tiene un
protagonismo social?
- L,La television que tenemos es la que nos merecemos o es la
que nos imponen?
- (,Como explicaria Ud. el exito que tiene la television en las
masas comparando con otros medios de comunicacion?
4. Discuta prosy contras de la influencia que ejerce la television
en la vida cotidiana de cada persona. L, Que medio de
informacion es mas eficaz desde este punto de vista: la
television o la prensa escrita? L,Que medio resulta mas
influyente a largo plazo?
5. Escriba sus comentarios acerca del siguiente tema: "L,Que
cosas positivas nos aporta la television?".
LA TELEVISION
"Oigo a todo el mundo hablar del mal tiempo que hace, pero
no veo que nadie intente nada para remediarlo", comento en una
ocasion el ironico Mark Twain. Con la television ha ocurrido algo
semejante: todo el mundo habla mal de ella, pero nadie parece capaz
de inventar algo realmente eficaz para mejorarla. Recientemente
algunas asociaciones de telespectadores han decidido tomar medidas
para limitar lo que parecen ser sus peores amenazas: el abuso de la
violencia gratuita y el exceso de erotismo. Sin embargo, es posible
que estos intentos sean ineficaces para curar una enfermedad cuyo
diagnostico sigue sin estar claro.
Vamos por partes. En cuanto a los adultos, ninguno declara
sentirse influido por el contenido violento de los programas que se
emiten en la actualidad. Lo unico que les perturba es el efecto que
69
jVIVA LA TELEVISION!
La television nunca ha gozado de la estima intelectual. Incluso
hay gente muy interesante que se niega completamente a que le
enfoque una de esas malditas camaras. Hay dias en que los
comprendo.
Puede que la nostalgia actue como un filtro, pero creo que
cuando era nifio los concursos no eran tan rematadamente hobos.
iComo envidiaba a aquella ama de casa que sabia todos los
afluentes del rio Tajo! iComo queria parecerme a aquel chaval que
sabia la altura en metros del Nevada Yerupaja! En estos concursos
de mi infancia habia un cierto estimulo, un afan de superacion.
iAquello si que era cultural Ahara la competencia televisiva se rige
por una curiosa regia. No se trata de subir elliston, sino de bajarlo.
70
VL Ricimonos un poco...
71
UNIDADS
EL PERIODISMO ELECTRONICO
L Profundicemos en la gramtitica...
EXPRESIONES DE OPINION. MODOS DE REFERENCIA
1.
~Que
eso
esta situacion
lo que ha declarado el Sr.Soto
lo que se dice en el articulo, etc.
~Noes
2.
asi?,
~ Verdad?, ~No
Bbipa)l(eHH51,
cree Ud. ?,
ncrroJib3yeMbie
~Le parece?
p;JI51
BhiCKa3hiBaHHH
co6-
En mi opinion, ...
Des de mi pun to de vista, ...
A mi modo de ver, ...
A mi juicio, ...
Par mi parte, pienso que ...
Para mi, ...
72
Creo que .. .
Pienso que .. .
Ten go la impresi6n de que ...
A mime parece que ...
Ba)I(HO IIOMHHTh, qTo rrpH IIOJIBJieHHH OTPHI1aHHJI B rJiaBHOM rrpe,I.IJIO)I(eHHH rJiarOJihl B IIpH,I.IaTOqHOM yrroipe6JIJIIOTCJ! B COCJiaraTeJihHOM HaKJIOHeHHH:
3biBaeMOe MHeHHe, qTO ,[\OCTHraeTCJ! rryTeM yrroTpe6JieHHJ! ,[10/rroCJie CMhiCJIOBOH qaCTH COOTBeTCTBYlOIIIHX peiiJIHK rJiaroJia B ycJIOBHOM HaKJIOHeHHH ( <!JopMa
Potencial Simple)
HJIH ycJIO)I(HeHHeM
2,
Segun ...
De acuerdo con ...
A opinion de ...
Des de su perspectiva...
73
74
que tienes que comprar una lata de atun y un bote de suavizante. Oristrell, J. 5. La television nos proporciona temas sabre los que
pensar, pero no nos deja tiempo para hacerlo. -Chesterton, G.K.
6. Quien no esta en Internet, no existe. -Zamorra Lopez, MM
3. Diga en espana!:
B03MO)l(HO, Mhl OIIIII6aeMC5!, HO HaM Ka)l(eTC5! ... ; no MOeMy MHeHiuo;
KaK IIM npe,ll,CTaBmieTc5!; KaKOBO Baiiie MHeHIIe no 3TOMY Bonpocy?;
COrJiaCHO ,[l,aHHhiM ll3 O<}.>IIIIllaJihHhiX IICTOqHIIKOB; qTo KaCaeTC5! MOerO Bli,[I,eHII5! npo6JieMhl, TO MHe npe,ll,CTaBmieTC5!; B COOTBeTCTBllll C
pa3pa6omHHhiM nnaHoM; y MeH5! ecTh OIIIYIIIeHIIe, qTo ... ; Ha Moil
B3rJI5l,ll,; no CJIOBaM CBII)l,eTeJieH; OH, CO CBOell CTOpOHhl, npii,ll,ep)l(IIBaeTC5! ,ll,pyroro MHeHII5!; KaK BaM 3TO noHpaBIITC5!?; no KpaiiHeil
Mepe, MHe TaK Ka)l(eTC5!; 5I 6hi CKa3aJI, qTo 3TO He COBCeM TaK.
4. Relacione los terminos de Ia jerga periodistica,
seleccionados por el periodista Daniel Utrilla, con las
correspondientes explicaciones, defendiendo su elecci6n:
Expresi6n
reportaje
color
Explicaci6n
c1erre
plumilla
p1sar
una Convencer al redactor jefe del periodico para que
informacion
publique un articulo
nevera
75
came podrida/
pescado
podrido
chivo
volcar un texto
envolver
caramelo
EL PERIODISMO EN INTERNET
En 1939, un editorial de The New York Times auguraba un
futuro poco halagtiefio a la television: "El problema con la
television es que la gente debe sentarse y tener los ojos pegados a la
pantalla; la familia media estadounidense no tiene 1 tiempo para eso.
Por tanto, estamos convencidos de que, por este motivo, si no otros,
la television nunca sera un competidor serio de la radiodifusion".
Pasado el tiempo, la mayoria de los vaticinios parecen 1 bromas.
Estoy seguro de que tambien sonaran a chascarrillo algunos de los
76
77
VOCABULARIO ESPECIAL
-
editorial m - II3):(aTeJII>
radiodifusion f- pa):(IIOBeru:aHIIe
estar conectado a - 6I>ITb rro):(KJIIOIIeHHbiM K
ordenador m- 30. KOMIIbiOTep; = computadora (Am. Latina)
distribuir - pacrrpe):(emiTI>, pacrrpocTpawui>; distribucionpacrrpocTPaHeHIIe; dustribuidor- pacrrpocTpaHIITeJII>
transmitir - rrepe):(aBaTI>, TpaHCJIIIpoBaTI>
internauta m/f = navegante m/f = cibemauta m/f- IIOJib30BaTeJib
3JieKTpOHHOM CeTII
redf- 30. Me)l{):(yHapo):(Ha~ 3JieKTpOHHa~ ceTI>; trabajar en redpa60TaTb B ceTII
contenido m - co):(ep)l{aHIIe, co):(ep)I{IIMoe
soporte m (de comunicaci6n) - IIHqJOpMaiiiiOHHI>Iii HOCIITeJII>
VOCABULARIO COMPLEMENTARlO
- augurar = predecir- rrpe):(cKa3I>IBaTI>; augurio m = predicci6nf=
vaticinio m - rrpe):(cKa3aHIIe, rrpopiiiiaHIIe
- halagiiefto - JieCTHbiM, JibCTIIBbiM; halagar - JibCTIITb
- por tanto = por consiguiente - TeM caMI>IM, cne):(OBaTeJII>HO
78
- competidor, -a- 30. KOHKypeHT; competir = rivalizar- KOHKypnpoBan,, coiTepHIFiaTb, copeBHOBaTI>c5I; competencia f - KOHKYpeHUH5I
- chascarrillo m = anecdota f - 3a6aBHa5I HCTopn5I; sonar a
chascarrillo - ITOXO)..(HTb Ha aHeK)..(OT
- abandonar alga por alga- oCTaBHTh, 3a6pocHTb qTO-JI. pa.n:n qero-n.
- gratuito - 6eciTnaTHbiM
- optar por- BI>I6npaTI>, ITpe.n:IToqnTan qm-n.; opcionf- B03MO)I(HOCTb Bbi6opa, OITUH5I; optativo - ITO Bbi6opy, ITO )l(eJiaHHIO
- estar al dia = estar al tanto- 6biTb B Kypce (co6I>nnii)
- en exclusiva - HCKJIIOqHTeJibHO, TOJibKO
- novedOSO- HOBbiM; novedadj- HOBIIIeCTBO, HOBOBBe)..(eHHe
- nutrir de- HaiTOJIH5ITb, HaCI>IIUaTI> qeM-JI.
- aire fresco - 30. cBe)l(a5I CTPY5I
- despegue m - B3JieT; despegar - B3JieTaTb
79
obligatoriamente
en
plural
(Infinidad de predicciones
meteorol6gicas resultaban, de todos modos, poco halagilenas).
Otro caso de la concordancia verbal que presenta muchas dudas
es la con los sustantivos colectivos que, en singular, denotan por si
mismos la clase de seres a la que pertenece el conjunto (gente,
clero, familia, ejercito, etc.) y no necesitan especificaci6n alguna
mediante un complemento con de. Cuando uno de estos sustantivos
funciona como sujeto, el verba debe ir en singular (La gente opta
par una vida tranquila, sin trastornos).
En las oraciones con el verba copulativo ser cuyo atributo es un
sustantivo, tanto el verba como el atributo van en plural: (Esta gente
no son reporteros profesionales); pero si el atributo es un adjetivo,
se concuerda segun la regia general , es decir, en singular (Esta
gente no es projesional).
2. duplicar(se). En espafiol existen varios verbos especiales que
designan la multiplicaci6n por un determinado numero de veces:
duplicar, triplicar, cuadruplicar, quintuplicar, sextuplicar,
septuplicar. Adelante ya no se utilizan verbos especiales, sino la
expresi6n multiplicar par (ocho, nueve, diez, etc.):
Ese numero puede duplicarse en los pr6ximos cinco o seis anos.
En un solo ana hemos triplicado la tirada de la revista.
Empece en el negocio con dos mil/ones y ahara he sextuplicado mi
fortuna.
Como resultado de !a exitosa campana publicitaria
las ventas se multiplicaron par diez.
Pero vaticinan que los hipermercados se multiplicarim como
hongos
a lo largo de las autopistas.
EJERCICIOS LEXICOS
I. Busque en los diccionarios los derivados del verba
conectar, apuntelos y traduzca las }rases despues de rellenar los
siguientes huecos:
1. El programa ... con el enviado especial. 2. Un ... eh~ctrico es un
dispositivo para unir circuitos eh~ctricos que esta compuesto
80
advertir
anuncmr
asegurar
augurar
av1sar
plantear
predecir
prometer
pronosticar
suponer
81
82
IV. Rejlexionemos...
1.
2.
3.
-
4.
5.
83
84
II
LAS REDACCIONES DE AHORA
85
86
UNIDAD6
EL PERIODISMO Y LA PUBLICIDAD
L Profundicemos en Ia gramatica...
ORGANIZACION DEL DISCURSO Y DE LA
ARGUMENTACION
HcrraHCKIIH 5!3hiK pacrronaraeT
6oraThiM
CIIHOHIIMIIqecKIIM
p5!,ll,OM neKCIIqeCKIIX MapKepOB, II03BOn5!IOlll,IIX nOriiqeCKII CTpyKTypiipOBaTb peqb II BbiCTpOIITh BbiBepeHHhlll II apryMeHTIIpOBaHHhlll MOHOnor. KaK rrpaBIInO, TaKIIe MapKepbi Ha IIIIChMe Bhi,[I,en5!IOTC5! 3aii5!TOll II CXeMaTIIqeCKII pa36IIBaiOT peqh Ha II5!Th qacTell B
COOTBeTCTBIIII C TeMII <!JyHKUII5!MII, KOTOpbie OHII BbiiiOnH5llOT B
TeKCTe.
I. BBe)J,eHHe,
o6'h5!BneHIIe TeMhi:
Voya+
Me gustaria +
Bueno, ...
hablar de ... , demostrarles ... ,
tratar de explicar ... , presentar
... ,etc.
En cuanto a ...
(Con) respecto a ...
En lo que se rejiere a ...
En (par) lo que concierne a ...
II. IlepeqHcJieHHe apryMeHTOB
1-il apryMeHT:
Primero ...
En primer Iugar .. .
Primeramente .. .
87
2-ii apryMeHT:
Segundo ...
En segundo Iugar .. .
Sigamos par/con .. .
Para seguir ...
CIO):(a )l(e B KaqecTBe IIOMep)I(HBaiOIIJ;HX perrnnK MO)I(HO OTHeCTH,
HarrpnMep:
Luego ...
Asimismo ...
De igual forma/modo/manera ...
3-H
ll IIOCJie):(yiOIIJ;He apryMeHTbi:
Tercero ...
En tercer Iugar .. .
Cabe aiiadir .. .
Se puede agregar ...
Ademas ...
No hay que olvidar ...
3aBeprnaiOIIJ;Hii apryMeHT:
''par lo demas",
O):(-
HaKo y Hero eCTb ):(OIIOJIHHTeJibHOe yKa3aHHe Ha TO, qTo cenqac IIOCJie):(yeT llH<}.>OpMaiJ;H51 MeHee Ba)I(Ha51, qeM BCe, qTO 6biJIO ll3JIO)I(eHO
paHee.
88
III. 06o6IIJ,eHHe
CIO,I.~a
En resumen .. .
Para resumir .. .
En resumidas cuentas ...
En pocas palabras ...
En suma .. .
Asi pues .. .
)l(e OTHOCHTCJI Bhipa)l(eHHe "en todo/cualquier caso", O,I.IHaKo
IV.
BhiBO!l:hl
En conclusion .. .
Para concluir .. .
Concluyendo .. .
Llegamos a !a conclusion .. .
(Todo) esto nos !leva a .. .
Bo3MO)l(HO
TaK)l(e
yrrorpe6neHHe
KOHCTPYKIIHH
"concluir
Parafinalizar ...
Y termino diciendo ...
Y me gustaria decir que .. .
Y planteo !a pregunta .. .
Cne,I.~yeT HMeTh B BH,I.\y, qTo paccMOTpeHHhie Bhiiiie MapKephi
BCTpeqaiOTCJ! B peqH B pa3JIHqHhiX coqeTaHHJ!X H He BCe 06JI3aTeJihHhl K IIpHMeHeHHIO B OT)l;eJibHO B3J!TOM MOHOJIOre, 0,[\HaKO HX HaJIHqHe IIpH,I.~aeT 3aBepiiieHHOCTb BCeMy BhiCKa3biBaHHIO B IIeJIOM.
89
90
y mando las cronicas segun las medidas que me dan y que son en
muchas ocasiones imprecisas ya que hay algunas secciones que no
saben nada de confecciono Las camaras digitales y el escaner han
convertido a los corresponsales que han querido (algunos se niegan
por razones sindicales o de pereza) en "multimedios" y han dejado
en una posicion de desventaja a los fotografos de los que, de todas
formas, es imposible prescindir. Estoy segura de que la tecnologia
ha cambiado nuestro trabajoo Aunque estamos mas comunicados
con la redaccion, en mi experiencia, no he perdido libertad para
trabajar.
30 Diga en espana/:
qTo KacaeTCJI Baiiiero YTBep)l(,ll,emiJI 000; B rrepByro oqepe,ll,h; MHe 6bi
XOTeJIOCh IIO,[I,qepKHYTh CJie,ll,yiOID;ee ooo; TaKIIM o6pa30M; B lleJIOM;
II03BOJihTe 3aBepiiiiiTh CBOe BhiCTYIIJieHIIe CJIOBaMIIo oo; ,[I,JIJ! Haqana;
O,[I,HIIM CJIOBOM; He CTOIIT 3a6biBaTb, qTOoo o; BO-BTOpbiX; II, HaKOHell;
TaKIIM )l(e o6pa30M; II 3,[1,eCh yMeCTHO BCIIOMHIITh; B JII060M CJiyqae;
pe3IOMIIpyJI BhiiiieCKa3aHHOe; C O,[I,HOll CTOpOHhi; MO)I(HO C)l,eJiaTb
BhiBO,[I, 0 TOM, qTO ooo; rrpO,ll,OJI)I(IIM Halll ,[I,OKJia)l, Ha6JIIO)l,eHIIeM ooo; B
OCTaJibHOM; II 3)l,eCb B03HIIKaeT BOIIpOC ooo
40 En cinco minutos prepare y estructure un pequeno discurso
sabre uno de los siguientes temas:
1. Las ventajas del oficio periodisticoo 20 El exito de la "television
basura"o 30 El futuro de la prensa escritao 40 El periodismo es una
profesion de riesgoo 50 (No) quiero ser presentador porque 000
60 Para ser un buen periodistao 00 0
91
92
93
94
EJERCICIOS LEXICOS
I. Busque en los diccionarios los derivados del verba difundir,
apuntelos y traduzca las frases despwis de rellenar los siguientes
huecos:
1. La version ... ayer en diversos medias de comunicacion fue
desmentida por un alto cargo del Ministerio de Interior. 2. En el
periodismo impreso hay que distinguir sistemas de medicion de
audiencia (numero de lectores) de los de ... (numero de ejemplares
vendidos). 3. El organizo tambien una red de emisiones radiofonicas
en lengua espanola para ... propaganda contra el Gobiemo. 4. Al ver
entre las sombras una silueta ... , apenas pudo reprimir un grito.
5. "Estamos convencidos de que la television nunca sera un
competidor serio de la radio ... ", aseguraba un editorial de The New
York Times. 6. El viento ... el olor a quemado por toda la ciudad.
7. Realizo una importante labor ... de la cultura entre los sectores
mas marginados. 8. En Espafia la ... de prensa diaria no se
consolidaba por encima de los 100 ejemplares cada 1000 habitantes.
2. Sustituya las palabras que van a continuaci6n par a)
sin6nimos, b) ant6nimos y jormule frases:
resistir, rechazar, permitir, exhibir, vanidad, indudable, recondito,
absolutamente, gracias a, en gran parte.
3. En los siguientes contextos reemplace el verba poner par otros
de un significado mas exacto: aplicar, comprobar, destacar,
establecer, indicar, instalar, intercalar, introducir, ordenar,
prestar,proyectar, sembrar, sintonizar, situarse. Observe el posible
cambia del arden oracional:
1. Ahara ya podemos comunicamos por correo electronico contigo:
ya nos han puesto Internet en casa. 2. l,Quiere sacar dinero del
cajero automatico? Tiene que poner la tarjeta en la ranura
correspondiente. 3. Lo mejor sera que pongamos las fichas por
arden alfabetico. 4. Para salir de la autopista tendrias que ponerte en
95
He3aBHCHMOCTH MHornx CMI1, a ):(JI51 6ecrrnaTHoli rrpeccbi peKJiaMHbie 06b51BJieHH51 3aqacTyiO OKa3biBaiOTC51 e):(HHCTBeHHbiM HCTOqHHKOM <!JnHaHcnpoBaHH51. 2. B peKJiaMe HeT MecTa cnyqaliHoMy.
OrrbiTHbie peKJiaMHbie areHCTBa rrpnMeH51IOT pa3JIHqHbie rrcnxonornqecKne TeXHHKll ):(JI51 ):(OCTH)I(eHH51 CBOHX IIeJieH, a HMeHHO: IIpHBJieqb BHHMaHHe K IIpO):(YKTY HJIH ycnyre, y6e):(HTb B HX HeCOMHeHHOH IIeHHOCTH ll B KOHeqHOM HTOre CKJIOHHTb IIOTeHIIllaJibHOrO IIOKyrraTeJI51 K nx rrpno6peTeHHIO. 3. HaqHeM c Toro, qTo 5I He rrpn):(ep)I(HBaiOCb pacxo)l(ero MHeHH51, 6y):(TO peKJiaMe B CMI1 OTBO):(HTC51 pOJib "xoporrmx HOBOCTeli". 4. Bbi)I(HBaeMOCTb MHornx CMI1,
XOTHM Mbl 3TOrO HJIH He XOTHM, BO MHOrOM 3aBHCHT OT 6biCTPOpa3BHBaiOIIIerOC51 peKJiaMHoro pbiHKa. 5. B rrocne):(HHe rO):(bi Bce
60JibiiiYIO ):(OJIIO peKJiaMHOH rrpO):(YKIIllll 3aHHMaeT COI!llaJibHa51
96
IV. Rejlexionemos...
1. Determine las tesis principales del autor, comentelas.
2. Resuma el texto.
3. Reflexione sobre el papel de la publicidad en los medios de
comunicaci6n:
- GGarantiza la verdadera independencia de los medios o genera
otro tipo de su control?
- GQue futuro esperaria a los medios sin publicidad?
- La publicidad encubierta: Gencierra el bien o el mal para los
medios? GY para los consumidores?
- GQue diferencia hay entre la publicidad y el contenido de los
medios desde el punto de vista de la capacidad informativa?
4. Discuta prosy contras de la presencia de la publicidad en los
medios de comunicaci6n de masas. GQue amenazas y
beneficios contiene para la actual sociedad consumista?
97
98
II
JASG
Me gusta ver los anuncios de la tele. A menudo hay en ellos
mas talento que en la mayor parte de los programas, o en las
comedias de situacion, o en lo que sea. AI fin y al cabo, tras la
publicidad se adivina a un monton de inteligentes hijos de puta
calentandose la cabeza para hacerte comprar tal o cual cosa, y si
mantienes cierto distanciamiento critico siempre terminas
aprendiendo cantidad de trucis utiles. No sobre lo que anuncian, que
eso es lo de menos, sino sobre por que lo anuncian, como lo hacen y
a quien se dirige el intento de comerle el tarro.
Hay, sin embargo, una variedad publicitaria que al arriba
firmante le quema la sangre. Me refiero a esos anuncios que se
empefian en venderte una Espafia irreal, ficticia, que nada tiene que
ver con la otra, la de la calle, la realmente real. Existen perlas
legendarias en este registro. Mi Oscar del cinismo galopante se lo
llevan las campafias destinadas a convencer a los jovenes de la
necesidad absoluta, vital, que tienen de comprarse tal o cual marca
de automovil.
Lo que mas me fascina en tales anuncios es la verosimilitud
con que sus creadores trazan el retrato, clavadito, del joven espafiol
medio. Llevo doce afios trabajando como un hombre de color, dice
el apuesto guaperas. Curro veintitres horas diarias en el periodico
sin cobrar. Estudio Economicas e Historia de la Filosofia. En los
ratos libres hago ala delta en los Alpes y toco el clarinete en un club
de jazz de Manhattan. Soy un JASG -Joven Aunque Sobradamente
Gilipollas- preparado para la vida moderna.
Otro ejemplo. Bella joven, elegante, con clase, obvio arquetipo
de la veinteafiera espanola media, reflexiona sobre un hecho
terrible: llega un momento en la vida en que tienes que elegir entre
trabajar en la empresa de papa o hacer un master en Harvard. Usar
vaqueros Liberto o minifalda Versace. Vi vir con tus padres en el
chalet de la Moraleja o mudarte sola a un apartamento del Barrio
Latino de Paris. Lo unico que tienes claro es que te acabas de
comprar un GTI de 16 valvulas. Que mola un pegote.
La verdad es que echo en falta una tercera vision en ese tipo de
anuncios. Cualquier joven de cualquier sexo que llega a casa a las
99
VL Ricimonos un poco...
100
UNIDAD 7
LA EVOLUCION DEL PERIODISMO
L Profundicemos en Ia gramatica...
REGLAS DE PUNTUACION
IIpamma rryHKTyau:rm B ncrraHCKOM H pyccKoM 513biKax BO
MHOrOM COBIIa,[(aiOT, O,[(HaKO eCTb H Cyl[(eCTBeHHbie pa3JIHqH5J:. HH)l(e rrpnBe):(eHbi
3HaKOB
3aTIHTOH
1.
(coma)
OT):(en51IOTC51:
IIpn):(aToqHbie rrpe):(nO)l(eHH51, B TOM qncne Bbipa)l(eHHbie pacrrpoCTpaHeHHbiMH HH<!JHHHTHBHbiMH, rrpnqaCTHbiMH H repyH):(HanbHbiMH o6opOTaMH, KOTOpbie rrpe,[(IIIeCTBYJOT rnaBHOMJ rrpe):(nO)l(eHHIO:
Ho:
101
Bbipa)l(eHIIe
etcetera II
ero a66peBIIaTypa
(etc.)
rrpii 3aBeprneHIIII
rrepeqiicneHII51:
102
CB~-
3eH H CHHTaKcHqecKHX CTPYKTYP BHYTPH rrpe~no)l(eHH~, qTo Bbi3oBeT H3MeHeHHe CMbicna Bcero BbiCKa3biBaHH~. CpaBHHM:
que
B coqeTaHH~x
tan(to)
1.
Querida amigo:
Estimados senores:
2.
103
ToqKa c 3aiiHToii (punto y coma) CTaBHTC5! B Tex cnyqa5lx, KOr)l,a <!Jpa3a ITO CMbiCny pa36HBaeTC5! Ha )l,Ba He3aBHCHMhiX rrpe,ll,nO)KeHH5!, a TaK)Ke:
(rrp5!MOM
104
EJERCICIOS GRAMATICALES
I. Explique !a colocaci6n de los signos de puntuaci6n:
La palabra cultura esta tan gastada que ya nadie sabe lo que
significa, exceptuando a los periodistas, quienes deciden a diario,
sin que les tiemble el pulso, que noticias deben figurar bajo ese
epigrafe en sus rotativos y no bajo el de Deportes, Nacional o
Espectaculos. En todo caso, el hecho de que lo que se llama Cultura
sea una de las secciones fijas de los peri6dicos es de lo mas
significativo y tambien de lo mas preocupante, pues quiere decir
que se dan por supuestas dos cosas, a saber: que se van a producir
diariamente noticias relativas a ese campo, y que ese campo -y sus
noticias- van a interesar al publico en general.
105
106
107
108
109
VOCABULARIO ESPECIAL
neTyqKa
- olfato m -
PMIIO-)
110
COMENTARIOS
1. buscavidas, salvapatrias. Es uno de los modelos mas
productivos de la formaci6n de palabras en espafiol que se organiza
siempre en este orden:
verba en 3a pers.sing. presente de indicat. + sustantivo en plural
El resultado es un sustantivo normalmente de genero masculino (o
comun) y de la misma forma para el singular y el plural:
el/los buscavidas = buscar + vida
el/los cumpleaiios = cumplir + ana
el/los portaaviones = portar + avione
el/los rascacielos = rascar + cielo
Y hasta:
el/los parabrisas = parar + brisa ~
el/los limpiaparabrisas = limpiar + parabrisas
Mas a menudo se utiliza para nombrar utensilios y mecanismos
(abrebotellas, pelapatatas, lavavajillas, rompeolas, quitanieves,
lanzagranadas), profesiones (guardacoches, limpiachimeneas,
guardaespaldas) y caracterisiticas despectivas de personas
(cantamaiianas = persona informal, que no merece cn?dito;
matasanos = medico; sacamuelas = dentista; rascatripas =
violinista).
2. honradez, honrado - honestidad, honesto. A primera
vista parecen sin6nimos, pero en espafiol se percibe la diferencia
entre estos dos conceptos: honradez :::: probidad, rectitud de imimo
(Su honradez le impide robar, engaiiar y estafar); honestidad ::::
pudor, modestia en algun sentido (Me ha dado un honesto beso en
la frente). Coinciden en el sentido de "respeto de unos valores
morales" Habitualmente, en la vida politica los problemas se
producen por falta de la honradez (el caso Watergate), y en el
mundo de la "prensa rosa", por falta de la honestidad (el caso
Clinton-Lewinsky).
111
EJERCICIOS LEXICOS
I. Relacione cada uno de los verbos que introducen citas
directas e indirectas con Ia explicaci6n correspondiente (A) y
complete con ellos lasjrases (B):
A).
verba
admitir,
reconocer
afirmar
afiadir
comentar
comumcar
confesar
confirmar
contar
112
113
11.
12.
4. Traduzca al espana!:
1. HacKOJibKO MHe II3BecTHo, OH Bcer):(a cqiiTaJI )KypHaJIIICTIIKy CaMOll 1!pKOll, HaCbiiii,eHHOll, HO BMeCTe C TeM II CaMOll He6narO):(apHOll rrpo<!Jecciieil.
4. N.
5.
3TOT
6eCCMbiCJieHHblll
6. B
Me)KHaiJ;IIOHaJibHblll
KOH<!JJIIIKT
CJIOMaJI
7.
liH<!JOpMaiJ;IIJ!,
rry6JIIIKyeMaJI B rrpecce, ):(OJI)KHa 6biTb, ITO B03MO)KHOCTII, 06neKTIIBHOll. ECJIII )KypHaJIIICT BbiCKa3biBaeT CBOe JIIIqHOe MHeHIIe, TO
TaKIIe CTaTbii, KaK rrpaBIIJIO, IIOMelll,aiOTCJ! B paMKY IIJIII BbiHOCJ!TCJ!
Ha OT):(eJibHbie CTpaHIIUbi, a IIX 3arOJIOBKII rreqaTaiOTCJ! KypCIIBOM.
8.
TIIBHIIKa, HO rrpoMaxHyJicJI.
9.
10. B
IV. Rejlexionemos...
1.
2.
3.
Resuma el texto.
114
4.
5.
115
116
VL Riamonos un poco...
La victima sigue debatiendose entre la viuda y la muerte.
No hay bien que por mal no venga.
La informacion fue difundida por un portaaviones (en
realidad: portavoz) de la CasaBlanca.
Arribaron de Italia doce animales. No obstante cabe
aclarar que falta que lleguen dos funcionarios mas.
Muy buenos dias, bienvenidos al primer... tercero... al
tercer programa del presente programa, de la presente
semana, perd6n.
Norma Fernandez, hija de abuelos espafioles ...
117
TEXTOS COMPLEMENTARIOS:
MAS OPINIONES
1. PERIODISTAS Y ESCRITORES
118
2. ESCRITO EN LA CALLE
119
120
121
5. LA DURACION DE LA NOTICIA
122
123
124
dan una serie de premisas perfectas para que lo que alli se exponga
sea "absorbido" por las personas que lo miran: los televidentes. Este
aspecto publicitario acabo moviendo cantidades ingentes de dinero
hacia este medio, generando una puesta en escena que acabo por
transmitirse, del mundo de las mercaderias mas variadas, al ambito
de las noticias y de la informacion con mayusculas.
F. G. Rubio, E. Freire
Protocolos para un apocalipsis
125
126
127
128
Casi todos los dias, las noticias son malas, tanto las locales
como las mundiales. Con cada entrega cotidiana de malas noticias,
la gente tiene la impresi6n de estar mas acorazada. De ahi que cada
cierto tiempo se den algunas salidas rabiosas, como tras el asedio de
una ciudad. Las malas noticias suscitan animosidad.
Sucede a veces que las malas noticias atafien directamente a
quienes las oyen: las victimas aprenden entonces el nombre dado a
su sufrimiento. En otras ocasiones, se trata de acontecimientos
lejanos, pero en los cuales aquellos que oyen las noticias corren el
riesgo de estar implicados de uno u otro modo. El planeta se ha
hecho indivisible, tan y como proclaman, justa pero grotescamente,
los expertos. Tanto en un caso como en el otro, los espectadores,
oyentes o lectores de malas noticias se sienten impotentes ante
aquello que les ha sido inflingido, o ante aquello que se inflinge a
otros en su nombre. A largo plazo, es este sentimiento de
impotencia el que se convierte para ellos en la peor de las noticias.
Es el caldo de cultivo de la animosidad.
Las malas noticias conciemen a los acontecimientos reales.
Pero la gente recibe estas malas noticias a traves, sobre todo, del
tamiz de los medios de comunicaci6n. Y la relaci6n entre la red de
los medios y los acontecimientos tangibles dista mucho de ser una
relaci6n simple. El mensajero, en tales circunstancias, no es en
absoluto inocente. No estoy aludiendo aqui a una censura o a una
propaganda especificas, sino a la relaci6n profunda entre el
acontecimiento y el sistema concebido para difundir la noticia.
La red mediatica, mas que un mensajero es, en primer Iugar,
un traficante. Todo cuanto "capta" para sustituirlo de inmediato tanto si son informaciones como diversiones, deporte o arte- esta
sometido a la (mica construcci6n de la venta. Cadenas de television,
peri6dicos, conciertos pop, pruebas deportivas, todos compiten con
el fin de ganarse un publico: cuanto mas amplio sea este publico,
mas facil le sera a cada uno de tales soportes vender su propio
espacio a quienes tienen otros productos para vender. Asi consumo
y comunicaci6n se hallan entrelazados de nuevo en un
emparejamiento infernal, y este emparejamiento constituye la
129
realidad de los medias que nos rodea. En primer lugar, y ante todo,
los medias de comunicaci6n suponen un contrato econ6mico por el
cual todo cuanto ocurre en el mundo est<i vinculado al acto de
vender.
Sin embargo, en un mundo en el que la mayoria de la gente
viven o mueren en la desnudez, hay muchas posibilidades de que el
consumo galopante de unas minorias relativamente privilegiadas
conlleve -y garantice- malas noticias en cantidades igualmente
crecientes.
Frente a esto, los medias de comunicaci6n tienden a consolar y
a seducir a su publico con promesas de deseos cada vez mas
ilusorios, de violencia heroica, de doradas adquisiciones y de
nuevas gastos. Un ejemplo revelador de tales operaciones de
seducci6n es este acontecimiento televisivo por excelencia, este
inmenso juego de la ruleta cuyo objetivo es el de pillar todos los
tesoros expuestos. Los concursantes adultos seven forzados, a tenor
de sus propios ritos del juego, a comportarse como nifios mimados
en una jugueteria. Las primeras victimas, en un mundo de desnudez,
son generalmente los nifios. El sistema de los medias prospera
cuando consigue reducir los adultos al estado de los nifios.
Como sucede muy a menudo, estamos en un circulo vicioso.
L,Podemos romperlo? Las malas noticias no van a transformarse en
buenas noticias. Existe libertad de mercado. El publico se siente
impotente. L,Acaso es siquiera imaginable que pueda romperse?
J Berger
Malas noticias
12. PERIODICOS
... Tengo la impresi6n de que en estos momentos los peri6dicos
sienten inquietud y con ella la necesidad de transformaciones. El
descenso de calidad es evidente en todos los paises que conozco.
Hubo una brusca declinaci6n hace cosa de treinta afios; al cabo de
unos cuantos se inici6 una recuperaci6n que no alcanz6 el nivel
anterior. Ahara ha vuelto a producirse un fen6meno analogo,
aunque de caracteres y origenes distintos. Algunos peri6dicos que
130
131
132
Y'1e611oe usoa11ue
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YcJI. rre'f. JI. 7,79. Y'f.-II3,[(. JI. 5,62.
TIIpa)l( 100 3K3. 3aKa3 N2 447
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119454,MocKBa,rrp.BepHa,[(cKoro, 76
OTrre'faTaHo B OT,[(eJie orrepaTIIBHOH rroJIIIrpacpiiii
II MHO)I(IITeJibHoU: TexHIIKII MrHMO(Y) MH.Il, Pocciiii
119218, MocKBa, yJI. Hoso'!epeMyiiiKIIHCKa5I, 26