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Manual de Convivencia de la
Escuela Tcnica
Director
Profesora Msc. Emilia Caruc
Sub-Director Administrativo
Profesora Msc.Maritza Torres
Sub-Director Tcnico
Profesor Jorge Chavez
Jefe de Evaluacin
Profesor Msc. Juan Delgado.
Comisin Redactora del Manual
Profesora
Profesora
Profesora
Profesora
Profesora
Profesora
Profesora
Profesora
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesor
Profesora
Profesora
Profesora
Profesora
Psiclogo
Yrama Lpez
Msc. Maritza Torres
Herminia de Castro
Doris Gudez
Msc. Elsa de Barroso
Msc. Gabriela Oviedo
Matilde Barroso
Meryarit Mendoza
Roberth Brito
Juan Delgado
Richard Nieto
Msc. Arturo Barroso
Msc. Luis Obando
Msc. Cstula Surez
Msc. Maryfrancis Prieto
Msc. Leyda Leal
Msc. Yulmi Mendoza
Karolyn Arispe de Caro.
1. RESEA HISTORICA
Hace mucho tiempo, un grupo de personas en la Ciudad de Yaritagua del
Municipio Pea del Estado Yaracuy, sintieron la necesidad de luchar en pro
de la creacin de una Institucin Educativa, donde los estudiantes egresados
del nivel de educacin primaria continuaran con sus estudios de secundaria,
sin tener que trasladarse hasta la Ciudad de Barquisimeto, ya que para aquel
entonces, era el lugar ms cercano para proseguir dichos estudios.
Surge entonces la brillante e iluminada idea de los profesores: Luis Alberto
Gonzlez, Barquisimetano, Humberto Rondn Muoz, Caraqueo y el seor
Devorgedaytes Vitas Bladas de nacionalidad Rusa, pero Yaritageos todos
de corazn, deciden emprender una larga y dura lucha con la visin de crear
una Institucin Educativa digna de nuestro gentilicio y alcanzar despus de
tantos intentos, lograr su anhelada meta, como lo fue la asignacin del
presupuesto por parte del Ministerio de Educacin para ese entonces, para la
fundacin de la ahora nuestra muy querida Institucin.
Fue entonces cuando un 15 de Noviembre de aquel glorioso ao de 1969
cuando abre sus puertas por primera vez a los Yaritageos. Comienzan sus
actividades de formacin un total de 56 estudiantes distribuidos en dos
secciones, teniendo como sede el local donde actualmente funciona el
sindicato de los trabajadores de CADAFE, con un primer nombre de Escuela
Industrial Yaritagua funcionando con el siguiente personal: Un (01) Director,
once (11) Profesores, una (01) Secretaria y dos (02) Obreros.
Luego de un mes de funcionamiento, la Institucin se muda a las
instalaciones de una nueva sede ubicada en la carrera 08 entre calles 11 y
12, donde actualmente funciona la Unidad Educativa Valeroso Pea, hasta el
01 de octubre del ao 1972, y finalmente se muda definitivamente a la actual
sede, ubicada en la carrera 27 de la Urbanizacin San Jos.
MISIN
La Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica tiene como misin: Garantizar el
ingreso, permanencia y egreso de tcnicos medios en las diversas
especialidades y menciones con los valores ticos y morales;
incorporndolos a la vida productiva de su comunidad y por ende a la
sociedad venezolana, desempeando participacin y protagnica y
proactiva
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3. BASAMENTO LEGAL
Que nuestra cultura est construida sobre premisas de dominio,
discriminacin, explotacin y trato diferencial hacia nuestro prjimo y ms
especficamente a los nios, nias y adolescentes, quienes constituyen ms
de la mitad de la poblacin y son el presente y el futuro del Pas.
Que Venezuela ratifica la convencin Internacional sobre los Derechos del
Nio y la hace ley de la Repblica Bolivariana de Venezuela el 29 de Agosto
de 1990 en Gaceta Oficial N 34541 y se comprometi a tomar las medidas
administrativas, sociales y jurdicas para garantizar la vigencia plena de los
deberes, derechos y garantas de los nios, nias y adolescentes.
Sabiendo que en Venezuela ocurre un cambio legislativo donde se deroga la
Ley Tutelar de Menores y se sustituye por la Ley Orgnica para la Proteccin
del Nio y del Adolescente (LOPNA), la cual apunta hacia un mayor respeto y
reconocimiento de los nios, nias y adolescentes como ciudadanos sujetos
de pleno derecho, tomando como premisa el Artculo 08 de la mencionada
Ley, en donde se establece que siempre prevalecer el inters superior del
nio en todas y cada una de las decisiones que se llegaran a tomar, con la
finalidad de asegurar su desarrollo integral.
Que la atencin a la infancia y a la adolescencia requiere la incorporacin de
los distintos sectores de la sociedad, lo cual implica generar las condiciones
y establecer las responsabilidades de todos los actores involucrando a la
familia, la Sociedad y El Estado, para garantizar a todos y cada uno de
adolescentes el ejercicio de sus derechos.
El presente instrumento viene a constituir y establecer las directrices que
sern las bases del Manual de Convivencia Escolar que normar la conducta
no slo de los estudiantes de la Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica, sino
tambin la del personal Directivo, Docente, Administrativo, Obrero y
Asociacin Civil, Precursores Estudiantiles, Padres y Representantes y los
Consejos Comunales.
Este Manual de Convivencia y Disciplina Escolar se disea y redacta con la
conviccin de crear una actitud de conciencia y se persigue con este, la sana
convivencia de todos, con un alto espritu de compaerismo, solidaridad y
respeto mutuo, basado en las disposiciones establecidas en la Constitucin
de la Republica Bolivariana de Venezuela, en cuanto a sus principios
fundamentales establecidos en los artculos 02 y 03 de nuestra Carta Magna;
de igual forma a la Ley Orgnica de Educacin (LOE), en su artculo 03
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CAPITULO I
DE LA ESTRUCTURA DEL REGLAMENTO
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Artculo N 01:
El Manual de Convivencia Escolar de la Escuela Tcnica Carlos Jos
Mjica, ubicada en la ciudad de Yaritagua, Municipio Pea del Estado
Yaracuy, estar conformado y ordenado en captulos y artculos.
DISPOSICIONES DIRECTIVAS
Artculo N 02: Objeto.
El presente Manual de Convivencia Escolar tiene como objeto regular la
organizacin y el funcionamiento de la Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica
en cuanto al comportamiento de la organizacin estudiantil, as como
establecer las pautas de comportamiento y convivencia entre estos y el
personal Directivo, Docentes, Administrativos, Obreros, Asociacin Civil y
Representantes que conforman la Comunidad Educativa, adems del
voluntariado por la defensa del derecho a la educacin, de la Contralora
Social y todo lo inherente a la participacin Ciudadana que hagan vida activa
dentro del entorno escolar. Esto con la finalidad de brindar una atencin
integral de la ms alta calidad, que contribuya a la formacin de ciudadanos
y ciudadanas conscientes de sus deberes y derechos, a ser libres, crticos,
responsables y justos, aptos para vivir en una sociedad democrtica; as
como tambin cumplir con la funcin de preservar la disciplina escolar dentro
del entorno educativo.
Artculo N 03: mbito de Aplicacin.
El presente Manual de Convivencia Escolar se aplicar en forma general a
todas las personas que integran la Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica
sean estos personal Directivo, Docentes, Administrativos, Obreros,
Asociacin Civil, Padres, Representantes, Organizacin Estudiantil, Consejos
Comunales y cualquier otra organizacin que participe en el mbito escolar.
Artculo N 04: Principio de Participacin.
El derecho humano a la participacin es un principio fundamental que
caracteriza toda accin pedaggica en una organizacin, sea esta cual fuere.
En consecuencia, la Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica, crear y
promover los espacios, formas y mecanismos necesarios para la
participacin activa y directa de todos sus integrantes en la vida, no slo
escolar sino comunitaria, orientada principalmente a los educandos, pero sin
olvidarnos del personal Directivo, Docente, Administrativo, Obreros,
Asociacin Civil, Padres y Representantes, Consejos Comunales.
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DE LA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA
Escuela Tcnica CARLOS JOS MJICA
Artculo N 09: La Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica de la Ciudad de
Yaritagua funciona actualmente con el siguiente personal, quien esta
altamente calificado y motivado para cumplir sus labores cotidianas de una
forma responsable y apegadas a las normativas que rigen las leyes
pertinentes a cada una de ellas. La Estructura organizativa actual es como
sigue:
(01) Director
Dos (02) Sub-Directores: Tcnico y Administrativo
16 Coordinadores Docentes Jefe de Departamentos
Bienestar Estudiantil:
Un(a) Bibliotecario(a)
Una (01) Asociacin Civil de Padres y Representantes
Contralor Social Interno
Red de cooperacin entre Escuelas Tcnicas del ncleo N 07
Consejos Comunales
Asociacin Civil Productiva Proveedura Escolar.
Comit de Sustanciacin.
Consejo Consultivo.
Comit de Cultura.
Comit de Pensamiento e Identidad Nacional (Sociedad Bolivariana).
Centro de Ciencias.
Club de Instruccin Pre-Militar.
Comisin de Cantina.
Unidades de Produccin:
119 Profesores (as) de aulas
18 Personal Administrativo (Secretarias)
18 Personal Obrero
1787 Estudiantes (1ero a 6to ao de Especialidad)
CAPITULO II
DE LOS PROYECTOS
Unidad de Produccin: Es un conjunto de entidades u organizaciones que
trabajan con un fin comn, durante toda la cadena de elaboracin, cada uno
aporta sus conocimientos para as abaratar los costos de produccin. Su fin
primordial es autogestin y cogestin para los diversos proyectos
productivos, comunitarios, de aprendizaje entre otros; con la finalidad de
generar beneficios econmicos y de bienestar social.
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CAPITULO III
DE LOS ESTUDIANTES
Artculo 16: Sern considerados estudiantes regulares o educandos activos
de la Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica aquellos jvenes que estn
debidamente inscritos y cursando un grado o nivel en la misma.
Artculo 17: Aquellas personas que por cualquier causa o motivo estn de
visita en la Institucin, debern previamente identificarse y ajustarse a las
normas y procedimientos establecidos en este Manual de Convivencia
Escolar, como si se tratara de un miembro ms de la Comunidad Educativa,
esta normativa se extiende a cualquier otra persona extraa a la Institucin
que se encuentre dentro de las instalaciones de la misma.
CAPTULO IV
DE LOS DERECHOS FUNDAMENTALES DE LOS
ESTUDIANTES
Artculo N18: Los derechos de los educandos de la Escuela Tcnica
Carlos Jos Mjica son los mismos que se establecen para cualquier
persona comn en nuestra Constitucin de la Republica Bolivariana de
Venezuela, en su Ttulo III referente a los Deberes, Derechos Humanos y
Garantas; y la Ley Orgnica de Proteccin del Nio y del Adolescente
(LOPNA), en su artculo 12. Estos derechos no son negociables, son
inalienables, irrenunciables e indiscutibles.
A continuacin se enuncian una serie de ellos, sin la intencin de pretender
con esto que sean todos los que asisten a nuestros educandos. As que los
estudiantes de la Escuela Tcnica Carlos Jos Mjica tienen derecho a:
1. Contar con las oportunidades y servicios educativos que le conduzcan a
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CAPITULO V
DE LOS DEBERES FUNDAMENTALES DE LOS
ESTUDIANTES
Artculo N 19: Los deberes estarn conformados por todas aquellas
acciones que el educando observar, y que se establecen en primer lugar en
la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, los cuales rezan en
los artculos 131 y 132 de la misma; la Ley Orgnica de Proteccin al Nio,
Nia y Adolescente (LOPNA) en su artculo 93, y dems leyes que rigen la
materia, no solo durante la estada dentro de la institucin, sino tambin fuera
de ella. Esta conducta es la que se espera, sea la acorde a los lineamientos
que se establecen en una relacin de sana convivencia, donde reine el
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Correa: Ser de color negro, marrn, azul o cualquier otro color discreto, sin
ningn tipo de diseo adicional.
Varones
Pantaln: Ser de gabardina azul oscuro, segn modelo publicado en
circular.
Camisa: Ser azul claro, manga corta, con su respectivo distintivo de la
institucin. El modelo de la camisa ser publicado en circular en reas
visibles dentro de la institucin.
Zapatos: Sern de color negro o marrn, de piel, tacn bajo o en su defecto
deportivo en igual color pero sin ningn tipo de diseo adicional.
Medias (Calcetines): Sern de color blanco sin ningn tipo de diseo
adicional y de tamao normal.
Correa: Ser de color negro, marrn, azul o cualquier otro color discreto, sin
ningn tipo de diseo adicional.
Varones
Pantaln: Ser de gabardina azul oscuro, segn modelo publicado en
circular.
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Camisa: Ser de color beige (crema claro), manga corta, con su respectivo
distintivo de la Institucin. El modelo de la camisa ser publicado en circular
en reas visibles dentro de la institucin.
Zapatos: Sern de color negro o marrn, de piel, tacn bajo o en su defecto
deportivo en igual color pero sin ningn tipo de diseo adicional.
Medias (Calcetines): Sern de color blanco sin ningn tipo de diseo
adicional y de tamao normal.
Correa: Ser de color negro, marrn, azul o cualquier otro color discreto, sin
ningn tipo de diseo adicional.
Pargrafo nico: Si por necesidad de un clima fro, el alumno necesita usar
un abrigo este deber ser azul oscuro.
Artculo N 29: El uniforme reglamentario para hacer educacin fsica para
todos los educandos ser: Pantaln tipo mono de tela flexible de color azul
oscuro y franela o suter con el distintivo de la Institucin, zapatos deportivos
blancos sin diseos adicionales de colores al igual que las medias
(calcetines), este uniforme ser de uso obligatorio y slo ser utilizado por el
alumno, el da que este tenga educacin fsica.
Artculo N 30: El educando que por razones ajenas a su voluntad o por
causa mayor, no porte el uniforme reglamentario deber notificarlo a las
autoridades respectivas para que le permitan el acceso a las clases mientras
persita tal situacin y la misma deber ser corregida lo ms pronto posible.
Artculo N 31: Cualquier anomala, en la vestimenta del estudiante con
respecto al uniforme, tales como: descosido, rotura, manchas, alteracin del
modelo oficial, ser considerada como una falta y podr ser alegada por las
autoridades como incumplimiento, dando motivos notificado su representante
legal.
Artculo N 32: El uniforme reglamentario de uso diario, as como el de
educacin fsica debe mantenerse en buen estado general.
Artculo N 33: El estudiante deber presentarse diariamente o cuando
tenga clases a la Institucin, correctamente vestido y aseado, llevando la
camisa por dentro del pantaln, con su respectivo distintivo y sin arremangar
(doblar las mangas).
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f.
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CAPITULO VI
DEL PERSONAL DIRECTIVO
Artculo N 54: Se considera Personal Directivo de la Escuela Tcnica
Carlos Jos Mjica a todos aquellos Docentes que tengan la
responsabilidad formal y funcional, emanada por el Ministerio de Educacin,
Zona Educativa correspondiente a la Regin donde funciona la Institucin y
por la misma Direccin del Plantel, de dirigir y tomar decisiones, adems de
poner en ejecucin las directrices dictadas en forma de Resolucin, Decreto
o de cualquier otra ndole. Para efectos de este Manual de Convivencia
Escolar el personal Directivo estar conformado por el Director, las
Subdirecciones y las Coordinaciones as como aquellas que se vayan
creando de acuerdo a las necesidades del Plantel.
Artculo N 55: Deberes y Atribuciones del Director.
El Director o aquel que se encargue de la direccin de la Institucin tiene los
Deberes, Derechos y Atribuciones a:
1.
Llegar al plantel por lo menos treinta (30) minutos antes de iniciarse las
actividades escolares.
2.
Organizar la Comunidad Educativa y cumplir con los compromisos que
con ella adquiere.
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3.
Cumplir y hacer cumplir el calendario y el horario escolar que se
aplique a la Institucin.
4. Presidir las sesiones de los Consejos Tcnicos, Consejo General de
Profesores, as como las reuniones celebradas con la Asociacin Civil, la
Asociacin de Padres y Representantes y cualquier otra que amerite su
presencia y someter a consideracin los asuntos reglamentarios a aquellos
cuya importancia lo requiera, llevando a cabo la ejecucin las disposiciones
tomadas en los mismos.
5.
Ser el cuentadante de la Institucin y el Representante legal de la
misma, ante cualquier Organismo pblico o privado.
6. Designar conjuntamente con los dems directivos, a los Coordinadores y
docentes guas del lapso escolar que comenzar.
7. Firmar toda la documentacin oficial de la Institucin.
8. Coordinar todas las actividades del plantel en cuanto a la preorganizacin del nuevo ao escolar.
9. Velar por el estricto cumplimiento de los deberes del personal Docente,
Administrativo y Obrero del plantel.
10. Estudiar y analizar con las Coordinaciones las situaciones que se
presentaren en este nivel.
11. Informar a la Supervisin escolar y otras Autoridades sobre todos los
problemas y situaciones que se produzcan en el plantel.
12. Estrechar las relaciones entre el plantel y el hogar de los estudiantes con
el objeto de lograr una efectiva colaboracin y estimular la participacin
activa de los padres, representantes responsables, en el proceso educativo
de sus hijos representados.
13. Cumplir con los deberes y ejercer las dems atribuciones que le sealan
las Leyes, Reglamentos y disposiciones especiales emanadas de las
Autoridades competentes.
14. Designar la comisin encargada de elaborar los horarios de actividades
del plantel y someterlo a consideracin del Distrito Escolar respectivo y de la
Zona Educativa de la regin.
15. Presentar y someter a consideracin del Consejo General de Docentes y
la Comunidad Educativa en su primera sesin del ao escolar los
lineamientos generales que sirvan de base al plan de trabajo anual.
16. Fijar las pruebas de lapso que para el curso del ao escolar exijan la Ley
Orgnica de Educacin y su reglamento.
17. Estudiar conjuntamente con el Distrito Escolar y la Zona Educativa
respectiva los ascensos de categoras y jerarquas, traslados, licencias,
permisos, separacin de cargos del personal Docente, Administrativo y
Obrero del Plantel.
18. Celebrar peridicamente Asambleas Generales de Padres y
Representantes, de Docentes y reuniones con la Asociacin Civil, la Vocera
Estudiantil y la Comunidad Educativa para enterarlos de la marcha general
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CAPITULO VII
DEL PERSONAL DOCENTE
Artculo N 58: Se considera personal Docente adems del personal
Directivo, a aquellas personas egresadas de Instituciones Pedaggicas
Pblicas o Privadas, Universidades o Escuelas Universitarias y otros
Institutos de Educacin Superior con planes y programas de formacin entre
cuyas finalidades este la formacin y el perfeccionamiento de los
educadores, con un alto nivel de responsabilidad y vocacin de servicio,
adems con una actitud proactiva orientada al logro y a la excelencia,
respaldada por un cdigo de tica que le garantiza un desarrollo pleno de su
actividad como docente formador y orientador de ciudadanos aptos para la
convivencia en sociedad.
Artculo N 59: Deberes, Derechos y Atribuciones de los Docentes:
Los Docentes de la Institucin tendrn los Deberes, Derechos y Atribuciones
a:
1. Asistir puntualmente al plantel los das laborables para impartir clases, y
colaborar con la realizacin de los lunes cvicos.
2. Impartir, conforme a las Leyes, Reglamentos, Disposiciones y Normas
vigentes la enseanza de la asignatura y/o reas de su plan de estudio.
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CAPITULO VIII
DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO
Artculo N 60: Se considera Personal Administrativo, principalmente a las
personas que cumplen funciones o actividades secretariales a cargo de la
Direccin del Plantel, en los Departamentos de Evaluacin, en las
Coordinaciones etc. as como a otras que sin tener este tipo de actividad se
le considera como tal, son el caso de la Trabajadora Social, la Bibliotecaria,
la Orientadora o cualquiera otras que para tal caso existan en la Institucin.
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CAPITULO IX
DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES
Artculo N 62: Sern considerados Padres o Representantes Legales a
toda persona mayor de edad, con plena capacidad y facultad para ejercer
la representacin legal, de no ser el padre ste debe tener la debida
autorizacin emitida por el Consejo de Proteccin del Nio y el
Adolescente del municipio donde reside, para poder representar a uno o
varios estudiantes, demostrando para ello la documentacin necesaria.
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CAPITULO X
DEL PERSONAL OBRERO
O SUBALTERNO
Artculo N 64: Se considera Personal Obrero o Subalterno a todas aquellas
personas que laboran en la Institucin sin necesidad de ser docentes y que
realizan actividades tales como: Aseo y mantenimiento de las reas verdes de
la Institucin, as como del mobiliario, aulas y otras instalaciones.
Adicionalmente servicio de vigilancia, seguridad y mantenimiento menor.
Artculo N 65: El Personal Obrero o Subalterno cumplir con las siguientes
obligaciones:
1. Asistir diaria y puntualmente al Plantel.
2. Cumplir con el horario de trabajo conforme al contrato establecido.
3. Mantener en completo aseo todas las dependencias del Plantel as como
del mobiliario existente en ellas.
4. Velar por el buen mantenimiento del material de trabajo asignado a su
cargo.
5. Respetar y acatar las instrucciones de las Autoridades del Plantel.
6. Guardar el debido respeto al estudiantado y dems personal del Plantel.
7. Ser cortes y respetuoso con las visitas que lleguen al Plantel.
8. Cumplir con las guardias que le sean asignadas.
9. Observar una buena presentacin personal y usar durante su trabajo
dentro de la Institucin ropa adecuada a las actividades que debe cumplir.
10. Cumplir con las recomendaciones impartidas por el Personal Directivo,
Docente y Administrativo.
11. Colaborar con la disciplina general del Plantel.
12. Vigilar la entrada y salida del estudiantado, verificando si est autorizado
para hacerlo o no.
13. Velar por que los bienes del Plantel no se extraven ni salgan del mismo
sin autorizacin del Director.
14. Participar activamente con las actividades extra-escolares como son el
trabajo comunitario, voluntariado, contralora social, entre otros.
15. Ejercer el principio constitucional de corresponsabilidad en todos los actos
relacionados con la escuela y la comunidad.
CAPITULO XI
DE LA VOCERA ESTUDIANTIL
Artculo N 66: La Vocera Estudiantil es un espacio democrtico de carcter
social comunitario, organizado, participativo, protagnico y solidario. Sus
miembros actan libremente en el proceso de Educacin Ciudadana de
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CAPTULO XII
DE LA ASOCIACIN CIVIL
Artculo N 70: Corresponde a la Asociacin Civil:
.- Convocar y asistir a las reuniones ordinarias y extraordinarias de la
Asamblea General y la Asamblea de Delegados.
.- Tramitar ante la Oficina Subalterna de Registro del Distrito de la
Circunscripcin que corresponde, la protocolizacin como Asociacin Civil sin
fines de lucro, del Acta Constitutiva y de los Estatutos de la Sociedad de
Padres y Representantes.
.- Elaborar el proyecto de reglamento interno de la Asociacin y someterlo a
consideracin de la Asamblea General.
.- Cumplir y hacer cumplir con el reglamento interno de la Asociacin y las
decisiones de la Asamblea de Delegados.
.- Elaborar un Programa Plan a seguir durante el ao escolar al igual que
los Informes de las Actividades cumplidas.
.- Presentar por escrito a la Asamblea General, dos (02) veces al ao,
cuentas pormenorizadas del manejo de los fondos y de las actividades
realizadas.
.- Realizar el proceso de eleccin de la nueva junta directiva.
.- Participar en el desarrollo de las actividades educativas, sociales,
asistenciales, econmicas, culturales, artsticas, deportivas y recreativas que
se realicen en el plantel.
.- Contribuir para que la planta fsica y dotacin del plantel, estn en
condiciones para el normal inicio y desarrollo de las actividades educativas. A
tal efecto, convocar a toda la Comunidad a jornadas de conservacin,
mantenimiento y recuperacin de los bienes muebles e inmuebles del plantel.
.- Designar los miembros de la junta directiva que integrarn las diversas
comisiones que se puedan crear.
.- Cumplir con las dems atribuciones y deberes que le asigne el Ministerio
del Poder Popular Para la Educacin y el Reglamento Interno de la
Comunidad Educativa del plantel, con sujecin a las normas legales
vigentes.
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CAPITULO XIII
DEL ACTO DE GRADO
Artculo No. 71: Previa autorizacin de Direccin se realizar Reunin de
padres y representantes de los graduandos a mediados del Tercer lapso
(Mes de Abril Mayo) para escuchar propuestas o sugerencias relacionado
con la realizacin del acto de grado del Quinto ao de Ciencias y Sexto ao
de Especialidad, del ao escolar en curso. Se nombraran comisiones donde
se involucren docentes, representantes y estudiantes en dicho acto.
Artculo N 72: De la Escogencia de los Padrinos
Los padrinos de la promocin deben llenar los siguientes requisitos:
a) Ser venezolano
b) Si es personal del plantel por lo menos haber laborado Tres (03) aos en
el mismo.
c) Si es profesional por lo menos tener Tres (03) aos ejerciendo la
profesin.
d) Tener a juicio de los estudiantes graduandos suficientes meritos
profesionales, personales y ser un ejemplo de virtudes cvicas, ciudadanas y
un status moral intachable.
e) Haber tenido relevante actuacin en el campo educativo, ciencias, artes,
deportes y cualquier otra actividad extra-ctedra que haya beneficiado a la
comunidad estudiantil yaracuyana o nacional.
f) Todas las disposiciones antes mencionadas son requisitos para que los
estudiantes graduandos, elijan a su padrino de promocin.
DISPOSICIONES FINALES
Artculo N 73: Lo no previsto en este Manual de Convivencia Escolar ser
resuelto por las Autoridades competentes de la Institucin, por las
Comunidad Educativa, la Asociacin Civil, El Distrito Escolar del Municipio
Pea, La Zona Educativa del Estado Yaracuy y por el Ministerio del Poder
Popular para la Educacin, fundamentada en las Legislacin Vigente que
rigen la materia en la Repblica Bolivariana de Venezuela.
Artculo N 74: Vigencia del Reglamento
Este Manual de Convivencia Escolar entrar en vigencia a partir del ao
escolar 2010 2011.
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CAPTULO IX
DE LAS PASANTIAS PROFESIONALES
Artculo N 75: NORMATIVO INTERNO DE PASANTAS
DISPOSICIONES GENERALES
Artculo 1: Las pasantas son actividades pedaggicas obligatorias de
contenido prctico, cuya finalidad es contribuir a la formacin de los
estudiantes del ltimo ao del Ciclo Profesional y Docentes de la Escuela
Tcnica Carlos Jos Mjica, segn los programas de estudio que
establezca el Ministerio de Educacin y Deportes.
Artculo 2: Las pasantas tendrn la duracin que determine el Ministerio del
Poder Popular para la Educacin; pero nunca sern menores a 480 horas
(12 semanas).
Artculo 3: Las pasantas se realizarn obligatoriamente en organismos o
empresas pblicas o privadas que desarrollen actividades industriales y
comerciales o afines con las menciones que se administran en la Escuela
Tcnica.
Artculo 4: Para la ejecucin de las prcticas profesionales socio-productivas
(pasantas), la Direccin del Plantel, conjuntamente con la Coordinacin de
Pasantas, elaborar un instructivo de administracin de pasantas.
Artculo 5: Las pasantas son un requisito indispensable para optar al Ttulo
de Tcnico Medio en la mencin correspondiente.
DE LA ADMINISTRACIN DE LAS PRACTICAS PROFESIONALES
SOCIOPRODUCTIVAS (PASANTIAS)
Artculo 6: La Direccin del Plantel ser el administrador del programa
nacional de pasantas y le corresponde:
1: Nombrar al coordinador (s) de las pasantas por Mencin o General.
2: Ejecutar el presupuesto para la ejecucin del programa nacional de
pasantas.
3: Supervisar a los coordinadores de pasantas.
4: Designar con el Coordinador de Pasantas el nombramiento de los tutores
acadmicos.
5: Recabar y enviar informacin sobre las pasantas al coordinador zonal.
DE LOS COORDINADORES DE PASANTAS
Artculo 7: El Coordinador General de Pasantas o los Coordinadores de
Pasantas de las Menciones sern nombrados por el Director del Plantel.
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d)
Reportar por escrito los cambios o anormalidades que se le
presenten en la realizacin de las pasantas al tutor acadmico.
e)
Asistir a la empresa con una presentacin personal (uniforme)
acorde con la condicin de trabajo a realizar.
f)
Deber tratar a sus superiores y compaeros de trabajo en forma
corts, cordial y respetuoso, as como demostrar el ms alto espritu de
colaboracin con ellos.
g)
Deber acatar las normas de seguridad e higiene industrial
establecidas en la empresa.
h)
En caso de problemas laborales, el pasante est en la obligacin
de presentarse en el plantel, previa comunicacin al supervisor de la
empresa.
i)
Deber en todo momento cuidar, mantener y preservar los
equipos, maquinarias y herramientas de la empresa.
j)
Deber tener conciencia clara de su condicin dentro de la
empresa, es decir, que no es empleado de la misma, por consiguiente debe
atenerse al artculo 5 del Decreto 1982, el cual dice textualmente: La
pasanta es una contribucin de la empresa a la formacin profesional y ella
forma parte de sta, en tal virtud la relacin existente entre el pasante y la
empresa no est regulada por la Ley del Trabajo, por lo que el pasante no
tiene el goce de los derechos y beneficios que establece la legislacin
laboral.
k)
Deber acatar todos los trminos del Convenio entre las
empresas y FUNDEI.
l)
Si por motivos graves o imprevistos el pasante falta a su pasanta
lo har del conocimiento de la empresa, del tutor docente y del Coordinador
de Pasantas de la institucin.
m) Elaborar y entregar al coordinador o al tutor acadmico el Informe
Final de Pasantas.
n)
Solo se justificar tres das de permiso durante el desarrollo de
las pasantas.
o)
En caso de problema de salud y el reposo es de ms de 15 das
se le suspender temporalmente de las pasantas y se le reprograma la
misma.
p)
Las estudiantes en estado de gravidez realizarn pasantas solo
en casos que la empresa lo autorice y previa justificacin que lo certifique a
travs de un informe mdico.
q)
Las estudiantes en estado de gravidez que le coincida la fecha de
parto con las pasantas no las podrn realizar hasta Quince (15) das
despus del alumbramiento y previo informe obsttrico.
r)
Las estudiantes que estn en proceso postnatal debern
presentar informe mdico para poder realizar las pasantas.
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