Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

Competencias del Perfil de Egreso del Programa Educativo

1.-Habilidades para la investigacin

econmica, 2.-Capacidad para la resolucin de problemas socio econmicos,
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN
Y FINANZAS

Genricas

3.-Desarrollo de la lecto-escritura de textos tcnicos y cientficos

Especficas

Interpretar la informacin econmica y financiera del pas para la toma de decisiones.

Instrumentar el anlisis cuantitativo y cualitativo. Con la finalidad de instrumentar polticas econmicas que nos
permitan en crecimiento sostenido de la estructura econmica.

Competencias del rea de

conocimiento

Competencia de la Unidad de
Aprendizaje

Conocer y analizar la dinmica de la economa mexicana por medio de las distintas polticas y modelos econmicos, a
travs de la macro y microeconoma.

Actividades

No. de sesiones
Sub-Competencias

10

Interpretar
las
polticas
econmicas de las distintas
etapas histricas de la
economa mexicana.

Temas
1. La economa
despus de la
Independencia.
2. El Porfiriato y
los antecedentes de
la industrializacin.
3. La Revolucin
Mexicana y los
cambios estructurales
en la economa.
4. El milagro

Docente
Cuadro sinptico, mapa
conceptuales del tema a
tratar.
Exposicin para parte
del
maestro
introductoria.
Presentacin del tema
individual y por equipos.

Ambiente
de trabajo o
aprendizaje

Alumno
Lectura previa de los
temas.

Saln de clase

Sala de computo

Investigacin
documental de los
temas.

TIC

Preparacin
tema
para
presentacin.

del
su
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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
Ncleo:

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

rea:

Otras

mexicano y sus

LICENCIATURA EN ADMINISTRACINresultados.
Y FINANZAS
5. Distribucin de
la
riqueza
durante
el
milagro
mexicano.

Correcciones
u
observaciones
del
maestro
sobre
lo
expuesto y discutido.
Solucin de problemas
prcticos relacionados
con los conceptos
bsicos.
Retroalimentacin
del
tema con un mapa
conceptual.

Reelaboracin de los
temas
del
texto
bsico
en
un
ensayo.
Lluvia de ideas para
ampliar el tema.
Comentarios
finales sobre el
o los temas
visto.

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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

Evaluacin

Referencias
bibliogrfica
s

Materiales y
recursos
didcticos

1,3,4,5

Bibliografa
Hemerograf
a

Sub-Competencias
Criterios
Interpretar las polticas
econmicas de las distintas
etapas histricas de la
economa mexicana.

Analizo las distintas

polticas econmicas
instrumentadas en las
etapas histricas para
comprender el
desarrollo econmico y
social del pas, a travs
de exposiciones
individuales y grupales.

Evidencias
Trabajo de
investigacin de
los equipos.

Ponderaci
n
20%

Exposicin de los
resultados de la
investigacin.

40%

Examen
departamental
EXADES.

40%

Ponderacin
de la SubCompetencia
25%

Pginas web
Computador
a
Proyector
multimedia

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PROGRAMA DE UNIDAD
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ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

No. de
sesiones
10

Sub-Competencias
Explicar el proceso de la generacin
y distribucin de la riqueza, as como
las variables que detonaron la crisis
en los finales de los sesenta hasta
1982.

Temas
1. Primeras
manifestaciones de la
crisis a principio de
los aos 70s.
2. Caractersticas
de la reactivacin
econmica 19761981.
3. Lmites y
contradicciones de la
dinmica generada.
4. Crisis como
resultado inicial de
escasez de divisas.
5. Aumento de la
tasa de inters
internacional y
descapitalizacin de
la economa.
6. Poltica
econmica de 1982.
7. Efectos sobre la
estructura.

Actividades
Docente
Cuadro sinptico, mapa
conceptuales del tema a
tratar.
Exposicin para parte
del
maestro
introductoria.
Presentacin del tema
individual y por equipos.
Correcciones
u
observaciones
del
maestro
sobre
lo
expuesto y discutido.
Solucin de problemas
prcticos relacionados
con los conceptos
bsicos.
Retroalimentacin
del
tema con un mapa
conceptual.

Ambiente
de trabajo o
aprendizaje

Alumno
Lectura previa de los
temas.

Saln de clase

Sala de computo

Investigacin
documental de los
temas.

TIC

Preparacin
tema
para
presentacin.

del
su

Reelaboracin de
los temas del
texto bsico en
un ensayo.
Lluvia de ideas para
ampliar el tema
Comentarios
finales sobre el
o los temas
vistos.

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PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa

Facultad(es)/Escuela(s):

rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

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PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

Evaluacin

Referencias
bibliogrfica
s

Materiales y
recursos
didcticos

1,3,4,5

Bibliografa
Hemerograf
a

Sub-Competencias
Criterios
Explicar el proceso de la
generacin y distribucin
de la riqueza, as como las
variables que detonaron la
crisis en los finales de los
sesenta hasta 1982.

Analizo la informacin
sobre conceptos de las
principales variables
macroeconmicas que
generaron las crisis
econmicas, a travs
de exposiciones
individuales y grupales.

Evidencias
Trabajo de
investigacin de
los equipos.
Exposicin de los
resultados de la
investigacin.
Examen
departamental
EXADES

Ponderaci
n
20%

Ponderacin
de la SubCompetencia
25%

-Pginas
web

40%

Computador
a
40%
-Equipo
multimedia

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Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

No. de
sesiones
10

Sub-Competencias
Analizar la problemtica
de la
economa durante la manifestacin
de la crisis y los efectos de la
poltica econmica en el periodo
1983-1987
y
Explicar
el
agotamiento del modelo hacia
adentro y la adopcin del modelo
neoliberal.

Temas
1. Enfrentamiento
del estrangulamiento
financiero y la poltica
de ajuste 1983-1987.
2. Competencia
externa, entrada de
capitales y dficit
comercial.

Actividades
Docente
Cuadro sinptico, mapa
conceptuales del tema a
tratar.
Exposicin para parte
del
maestro
introductoria.

Alumno
Lectura previa de los
temas.

Saln de clase

Sala de computo

Investigacin
documental de los
temas.

TIC

Presentacin del tema

individual y por equipos

Preparacin
tema
para
presentacin.

Correcciones
u
observaciones
del
maestro
sobre
lo
expuesto y discutido.

Reelaboracin de
los temas del
texto bsico en
un ensayo.

Solucin de
problemas
prcticos
relacionados con
los conceptos
bsicos.

Ambiente
de trabajo o
aprendizaje

del
su

Lluvia de ideas para

ampliar el tema
Comentarios
finales sobre el
o los temas
vistos.

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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa

Facultad(es)/Escuela(s):

rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

Retroalimentacin
del
tema con un mapa
conceptual.

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Nombre de la Unidad de Aprendizaje:

PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

Evaluacin

Referencias
bibliogrfica
s

Materiales y
recursos
didcticos

1,2,6.

Bibliografa
Hemerograf
a

Sub-Competencias
Criterios
Analizar la problemtica de
la economa durante la
manifestacin de la crisis y
los efectos de la poltica
econmica en el periodo
1983-1987 y Explicar el
agotamiento del modelo
hacia adentro y la adopcin
del modelo neoliberal.

Considero y Explico
las variables
econmicas as como
de las polticas
econmicas del
modelo hacia adentro
que fracasaron, a
travs de exposiciones
individuales y grupales.

Evidencias
Trabajo de
investigacin de
los equipos.
Exposicin de los
resultados de la
investigacin
Examen
departamental
EXADES

Ponderaci
n
20%

Ponderacin
de la SubCompetencia
25%

-Pginas
web

40%

Computador
a
40%
-Equipo
multimedia

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PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s)
No.
de sesionesEducativo(s):
LICENCIATURA EN
ADMINISTRACIN
Sub-Competencias
Comprender el fenmeno
globalizador como el nuevo
contexto econmico.

Ncleo:

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

10

rea:

Otras

Y FINANZAS
Temas

1.-Fenmeno
globalizador como
nuevo contexto
econmico.
2. Nueva
economa: la
globalizacin.
3.Poltica
econmica en el
contexto
del
modelo
econmico
neoliberal

Actividades
Docente
Cuadro sinptico, mapa
conceptuales del tema a
tratar.
Exposicin para parte
del
maestro
introductoria.
Presentacin del tema
individual y por equipos
Correcciones
u
observaciones
del
maestro
sobre
lo
expuesto y discutido.
Solucin de problemas
prcticos relacionados
con los conceptos
bsicos
Retroalimentacin
del
tema con un mapa
conceptual.

Ambiente
de trabajo o
aprendizaje

Alumno
Lectura previa de los
temas.

Saln de clase

Sala de computo

Investigacin
documental de los
temas.

TIC

Preparacin
tema
para
presentacin.

del
su

Reelaboracin de
los temas del
texto bsico en
un ensayo.
Lluvia de ideas para
ampliar el tema
Comentarios
finales sobre el
o los temas
vistos.

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PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

Evaluacin

Referencias
bibliogrfica
s

Materiales y
recursos
didcticos

1,2 ,6.

Bibliografa
Hemerograf
a

Sub-Competencias
Criterios
Comprender el fenmeno
globalizador como el nuevo
contexto econmico.

Conozco e interpreto el
sistema
econmico
mundial a travs del
sistema
de
comercializacin,
los
tratados
de
libre
comercio,
la
integracin de bloques
comerciales,
y
el
fenmeno
de
la
globalizacin,
sus
ventajas y desventajas,
a
travs
de
exposiciones grupales
e individuales.

Evidencias
Trabajo de
investigacin de
los equipos.
Exposicin de los
resultados de la
investigacin
Examen
departamental
EXADES

Ponderaci
n
20%

Ponderacin
de la SubCompetencia
25%

-Pginas
web

40%

Computador
a
40%
-Equipo
multimedia

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PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Programa(s) Educativo(s):

LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS

Bibliografa sugerida

BSICA:
1.- MENDEZ MORALES, SILVESTRE. Problemas Econmicos de Mxico. Mxico. McGraw-Hilleconmicos de Mxico. Mxico SILVESTRE. Problemas
econmicos de Mxico. w-He SILVESTRE.
COMPLEMENTARIA
2.- IRIATE, GREGORIO. Neoliberalismo s o no? Mxico. DabarM
3.- SOLIS, LEOPOLDO. La economa mexicana retrovisin y perspectivas. Mxico S.XXI
4.-TELLO MACIAS, CARLOS. Sexenio 1970 1976. Mxico. S. XXI
5.-MEYER, LORENZO. Liberalismo autoritario, las contradicciones del sistema poltico mexicano. Mxico. Ocano.
6.- ESTEFANA, JOAQUIN. La globalizacin, la nueva economa. Espaa.
3
3.-ORALES, SILVESTRE. Problemas econmicos de Mxico. Mxico. McGraw-Hill

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Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
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Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

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Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

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Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Reportes
por Sub-Competencia
Fecha de evaluacin
Programa(s)
Educativo(s):
Primer
PRIMER EXADESY FINANZAS
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN
Segundo
PRIMER EXADES
Tercero
SEGUDO EXADES
Cuarto
SEGUNDO EXADES

Ponderacin
25%
25%
25%
25%

Perfil del docente

ACADMICOS: Licenciado en economa, ciencias sociales, maestra en economa o areas afines.ORALES, SILVESTRE. Problemas econmicos
PROFESIONALES: Encontrarse en ejercicio independiente de la profesin como responsable de un rea de operaciones o consultor de
empresas en el rea de operaciones, en un perodo de tres aos
DOCENTES: Tener mnimo un ao de experiencia en docencia en un rea del conocimiento afn, experiencia en el manejo de TIC y mtodos
de instruccin centrados en el aprendizaje.

Nombre y firma de los docentes que

participaron en su elaboracin:

LAF. Carmen Felicitas Rosado Rodrguez

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PROGRAMA DE UNIDAD
DE
ANLISIS DE LA
ECONOMA MEXICANA
Horas
Horas
Crditos:
APRENDIZAJE
totales:
tericas:
4

Nombre de la academia(s) que lo aprob(aron):

Economa
rea:

Ncleo:

Otras

Sustantiva

Unidad de Aprendizaje prctica de acuerdo

al art. 57 RGA :

Facultad(es)/Escuela(s):

FACULTAD DE CONTADURA Y ADMINISTRACIN

Nombre
y firma del
Presidente de la
LE. Miguel ngel Salabarra Cervera
Programa(s)
Educativo(s):
Academia
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN Y FINANZAS
Nombre y firma del Secretario de la
Academia

LAF Carmen Felicitas Rosado Rodrguez

Nombre y firma del Coordinador de Carrera

CP. Carlos Enrique Cruz Mora

Nombre y firma del Secretario Acadmico

Nombre y firma del Director de la Facultad o
Escuela

CP. Claudio Alamilla Magaa

CP. Fidel Ramn Alcocer Martnez

25 de Enero del 2011

Fecha de elaboracin o modificacin

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