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LA DOCENCIA
EDICIN: 1
CDIGO: PCD_D002
Crditos ECTS
Titulacin/es
Centro
Semestre
Mdulo/s
Materia/s
Profesor/es
Nombre
Despacho
Correo Electrnico
(Pgina Web)
jlmiralles@unex.es
Titulacin y Grupo
27
26
31
bencinas@unex.es
ADE (Grupo 1)
ADE (Grupo 2)
15
juan@unex.es
ADE (Grupo 3)
rea/s de
conocimiento
Departamento/s
Profesor
coordinador
(si hay ms de uno)
http://eco.unex.es/gimaf
jlmiralles@unex.es
http://eco.unex.es/gimaf
ADE-Derecho
ADE-Economa / ADECC.Trabajo
Objetivos
Obtencin, por parte del graduado, de una formacin general, en el contexto del sistema financiero,
orientada a su integracin en el mundo empresarial y concretamente financiero, su capacidad de
decisin, as como al ejercicio profesional o a la actividad empresarial propia a fin de que su actividad
profesional pueda desarrollarse en el mbito global de la organizacin o en sus reas funcionales.
PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE
LA DOCENCIA
EDICIN: 1
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Deber ser capaz de aportar valor a las mismas, para hacerlas ms justas, competitivas, eficaces y
eficientes, sostenibles a largo plazo y con respeto al medio ambiente, en el contexto de la sociedad del
conocimiento y de la responsabilidad social corporativa.
El egresado a trmino de su graduacin ser capaz de:
o Identificar y desarrollar iniciativas financieras
o Gestionar y administrar una institucin financiera
o Integrarse en el rea financiera de una empresa u organizacin mediana o grande
o Resolver problemas de direccin y gestin financiera
o Realizar tareas de asesora y consultora financiera
O1: Formacin general sobre las operaciones financieras.
O2: Formacin especfica sobre el rea financiera de las empresas y organizaciones y su direccin,
planificacin y control.
O3: Formacin para el ejercicio profesional de economista.
O4: Formacin para el desempeo del papel de administrador, directivo y empresario.
Competencias
Bsicas
CB1: Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un rea de estudio
que parte de la base de la educacin secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se
apoya en libros de texto avanzados, incluye tambin algunos aspectos que implican conocimientos
procedentes de la vanguardia de su campo de estudio.
CB2: Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocacin de una forma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboracin y defensa de
argumentos y la resolucin de problemas dentro de su rea de estudio.
CB3: Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente
dentro de su rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexin sobre temas relevantes de
ndole social, cientfica o tica.
CB4: Que los estudiantes puedan transmitir informacin, ideas, problemas y soluciones a un pblico tanto
especializado como no especializado.
CB5: Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para
emprender estudios posteriores con un alto grado de autonoma.
Generales
CG4: Capacidad para el diseo, gestin y redaccin de proyectos de carcter empresarial y para emitir
informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la empresa.
CG6: Capacidad para el desempeo de administrativo, directivo y empresario.
Transversales
PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE
LA DOCENCIA
EDICIN: 1
CDIGO: PCD_D002
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Temario de la asignatura
PARTE I. OPERACIONES DE AMORTIZACIN
TEMA 1. PRSTAMOS AMORTIZABLES MEDIANTE REEMBOLSO NICO
Teora:
1. Operaciones de amortizacin. Planteamiento general
2. Prstamos amortizables mediante reembolso nico
3. Prstamos amortizables mediante reembolso nico comprensivo de capital e intereses
3.1. Equivalencia financiera
3.2. Cancelacin anticipada del prstamo
3.3. Reembolso de parte del prstamo antes de la conclusin del contrato
4. Prstamos amortizables mediante reembolso nico con pago peridico de intereses
4.1. Equivalencia financiera
4.2. Cancelacin anticipada del prstamo
4.3. Reembolso de parte del prstamo antes de la conclusin del contrato
Metodologa: Exposicin terica de los contenidos.
Prctica:
Prstamos amortizables mediante reembolso nico comprensivo de capital e intereses
Prstamos amortizables mediante reembolso nico con pago peridico de intereses
Metodologa: Realizacin de ejercicios prcticos en clase.
Seminario 1
Resolucin de ejercicios prcticos de amortizacin de prstamos mediante reembolso nico con el
trabajo previo de los alumnos en casa.
Metodologa: Trabajo individual o en equipo del alumno mediante la realizacin de ejercicios.
TEMA 2. PRSTAMOS AMORTIZABLES MEDIANTE UNA RENTA
Teora:
1. Planteamiento general
1.1. Equivalencia financiera
1.2. Reserva matemtica
1.2.1. Mtodo retrospectivo
1.2.2. Mtodo prospectivo
1.3. Regularidad amortizativa
1.4. Cuadro de amortizacin
2. Sistema progresivo de amortizacin. Mtodo Francs
2.1. Representacin grfica
PROCEDIMIENTO DE COORDINACIN DE
LA DOCENCIA
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Prctica:
Elaboracin del cuadro de amortizacin de prstamos con trminos amortizativos variables.
Clculo de elementos aislados del cuadro de amortizacin
Metodologa: Realizacin de ejercicios prcticos en clase.
Seminario 4
Resolucin de ejercicios prcticos de amortizacin de prstamos con trminos amortizativos
variables en progresin geomtrica con el trabajo previo de los alumnos en casa.
Seminario 5
Resolucin de ejercicios prcticos de amortizacin de prstamos por el mtodo italiano con el trabajo
previo de los alumnos en casa.
Seminario 6
Resolucin de ejercicios prcticos de amortizacin de prstamos por el mtodo francs singular con
el trabajo previo de los alumnos en casa.
Metodologa: Trabajo individual o en equipo del alumno mediante la realizacin de ejercicios.
TEMA 4. VALOR FINANCIERO DEL PRSTAMO, USUFRUCTO Y NUDA PROPIEDAD
Teora:
1. Valor financiero de un prstamo
2. Valor del usufructo
3. Valor de la nuda propiedad
4. Caso particular de rditos constantes. Frmula de Achard y Makeham
5. Valor financiero, usufructo y nuda propiedad en los distintos mtodos de amortizacin
Metodologa: Exposicin terica de los contenidos.
Prctica:
Valor financiero de un prstamo
Usufructo y nuda propiedad
Metodologa: Realizacin de ejercicios prcticos en clase.
Seminario 7
Resolucin de ejercicios prcticos relacionados con el valor financiero de un prstamo con el trabajo
previo de los alumnos en casa.
Metodologa: Trabajo individual o en equipo del alumno mediante la realizacin de ejercicios.
TEMA 5. TANTOS EFECTIVOS
Teora:
1. Planteamiento general
1.1. Tanto efectivo acreedor o del prestamista
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EDICIN: 1
Presencial
Seguimiento
No presencial
TP
EP
Total
GG
1. Teora
--
1. Prctica
7.5
1.5
2. Teora
--
2. Prctica
10.5
1.5
3. Teora
--
3. Prctica
7.5
1.5
4. Teora
--
4. Prctica
7.5
1.5
5. Teora
--
5. Prctica
7.5
1.5
6. Teora
--
6. Prctica
--
--
--
7. Teora
--
7. Prctica
10.5
1.5
8. Teora
--
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EDICIN: 1
8. Prctica
7.5
1.5
9. Teora
--
9. Prctica
7.5
1.5
10. Teora
--
10. Prctica
7.5
1.5
11. Teora
--
11. Prctica
7.5
1.5
90
La calificacin final de los alumnos que no superen el test, ser igual al 20% de la nota obtenida
en ste.
- La segunda parte consistir en la resolucin de 3 problemas y el desarrollo de una pregunta
terica. La puntuacin mxima de los problemas ser 7,5 puntos. Los problemas solo sern
calificados si estn completamente resueltos o cuando, a juicio de los profesores, el alumno haya
demostrado tener conocimientos suficientes sobre la problemtica que se le ha planteado. En
cualquier caso, en dicha calificacin se tendr en cuenta lo siguiente: el correcto planteamiento del
problema, la destreza en el proceso de resolucin del mismo, el resultado final y la claridad en la
presentacin y exposicin de cada problema. La pregunta terica consistir en el desarrollo de un
determinado apartado del programa de la asignatura. Su puntuacin mxima ser de 2,5 puntos y
slo se calificar si la respuesta del alumno es completa o al menos no faltan contenidos importantes
sobre la cuestin planteada.
Para aprobar la asignatura el alumno deber obtener en el examen una calificacin mnima de 5
puntos, de los cuales al menos 4 puntos debern obtenerse en los problemas.
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Bibliografa complementaria:
FANJUL, J.L., A. ALMOGUERA y M.C. GONZALEZ (2001), Anlisis de las Operaciones Financieras. Ed.
Civitas. Madrid.
FERRUZ, L. (1994), Operaciones financieras. Descripcin, anlisis y valoracin. Ed. Ariel. Barcelona.
GARCIA BOZA, J. (Coord.) (2011), Matemticas financieras. Ed. Pirmide. Madrid.
GIL PELAEZ, L. (1987), Matemtica de las Operaciones Financieras. Ed. AC. Madrid.
LEVI, E. (1973), Curso de Matemtica Financiera y Actuarial. Ed. Bosch. Barcelona.
LOBEZ URQUIA, J. (1968), Matemtica Financiera con nociones de Clculo Actuarial. El Autor.
Barcelona.
MENEU, V., M.P. JORDA y M.T. BARREIRA (1994), Operaciones Financieras en el Mercado Espaol.
Ed. Ariel. Barcelona.
NAVARRO, E. Y J.M. NAVE (2001), Fundamentos de matemticas financieras. Antoni Bosch. Barcelona.
PRIETO PEREZ, E. (1982), Anlisis financiero de los emprstitos obligaciones. Ed. I.C.E. Madrid.
RODRIGUEZ OSES, E. y F.J. RUIZ CABESTRE (2000), Valoracin de las Operaciones Financieras. Ed.
Civitas. Madrid.
HORARIOS DE TUTORIAS
Tutoras de libre acceso (tanto en periodo lectivo como no lectivo):
Profesor:
Despacho:
Das-Horas:
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Segundo Cuatrimestre:
Martes, 13:00 a 14:00 h
Jueves, 12:00 a14:00 h
Viernes, 11:00 a 14:00 h
Periodo no lectivo:
Lunes, 10:00 a 13:00 h
Martes, 10:00 a13:00 h
Profesor:
Despacho:
Das-Horas:
Profesor:
Despacho:
Das-Horas:
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Profesor:
Despacho:
Das-Horas:
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Cuantos ms ejercicios realicen ms habilidad tendrn para resolver cualquier situacin financiera.
Cuando tengan problemas en la resolucin de los ejercicios, debern acudir al profesor en horario de
tutoras.
Es requisito imprescindible entregar una ficha debidamente cumplimentada antes del da 28 de febrero y
asistencia a clase continuada.