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Antologa potica II
Ejercicios invernales
Diciembre de 2013
Lengua castellana
Antologa potica II
Ejercicios invernales
Diciembre de 2013
El lenguaje es lo que nos convierte en seres humanos, transmitir quien eres mediante
palabras. Sin el lenguaje no existe el pensamiento
12.- Explique las dos interpretaciones, la de adulto y la de nio, que se dan para un
mismo momento de la infancia (relacionado con el descubrimiento del lenguaje).
De nio quiere conocerse a si mismo, recordndose frente un espejo y transmitirlo
mediante palabras. Ya de adulto dice que la palabra constituye la esencia de la
naturaleza humana y de la percepcin de la realidad.
Para que yo me llame ngel Gonzlez (spero mundo, 1956)
13.- Anote el vocabulario utilizado por el yo potico para referirse a s mismo. Haga una
breve valoracin.
Mi ser, el viaje milenario de mi carne, los 6 ltimos versos.
14.- Explique la imagen final la enloquecida fuerza del desaliento
Trata sobre su engendracin, la enloquecida fuerza del desaliento, el ltimo esfuerzo, el
ltimo aliento en el coito de cuando lo engendraron
15.- Comente el enunciado "el xito de todos los fracasos". Indique qu recurso literario
se da, y cmo contribuye al tema principal del poema.
Se refiere que sus padres queran tener un hijo y que lo intentaban y fracasaban y que el
fue el xito de los fracasos anteriores.
En el principio (Pido la paz y la palabra , 1955
16.- Indique y comente los tres recursos estilsticos (uno morfosintctico y dos lxicosemnticos) que usa el poeta en la ltima estrofa (los cuatro ltimos versos).
Personificacin: donde la boca mira.
Metfora: Si abr los labios para ver el rostro puro y terrible de mi patria
17.- Explique la idea temtica principal que aparece en cada una de las estrofas.
La primera estrofa es sobre la vida y la existencia.
La segunda estrofa es sobre lo esencial en el hombre, sed, hambre, dolor.
La tercera estrofa se centra en la patria y lo horrible que es.
La poesa es un arma cargada de futuro (Cantos iberos, 1955)
18.- Qu tipo de poesa propone el autor? Relacinelo con el ttulo del poema.
Busca una poesa comprometida, que busca ideas, que no se centre solo en la belleza,
una poesa que llegue a todo el mundo y no solo a unos cuantos.
19.- Localice entre los versos 17 al 32 las siguientes ideas:
Ejercicio de la poesa como acto solidario con los que sufren.
Versos 17-20
Abandono de los problemas ntimos, existenciales.
Versos 21-24
Rechazo de los lujos esteticistas.
Versos 25-28
Repulsa de la neutralidad
Versos 29-31
20.- Con qu expresiones condena el autor a los poetas que huyen del compromiso?
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A
1. Anfora
2. Paralelismo
B
3
2
3. Metfora
4. Reduplicacin
4
5
5. Personificacin
6. Anttesis
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-Gitano: Malhechores
-La fragua: Barco
-Luna: Muerte
-Cielo: Camino hacia el morir
-El olivar: Donde hay oliveras
-Los collares y los anillos: Reliquias
38.- Qu explica el romance?
Es una conversacin entre un nio y la luna, creo que trata como que el nio se esta
muriendo y viene la luna a llevrselo
39.- Qu es una fragua?
Como una especie de barco
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