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LA MONOGRAFA
EL TRABAJO MONOGRFICO
Es un discurso frecuentemente argumentativo. En l la exposicin, los datos, los hechos y dems
informacin conduce a sustentar en forma sencilla una idea o, de otra manera, un determinado cuerpo de
conclusiones.
En la monografa prevalece, por lo general, el empleo de LA FUENTE BIBLIOGRFICA. Se
desarrolla un tema con relativa profundidad, segn sea la exigencia que la motive y, adems, el nivel cientfico
del investigador que la realiza.
El discurso de la monografa puede parecer una simple presentacin ordenada de informacin sobre
un tema particular; sin embargo no debemos olvidar que todas estas ideas y datos recolectados deben llevarnos
a determinadas conclusiones, deducibles de lo que hemos expresado en los captulos del trabajo.
Para el estudiante de nivel superior, es la modalidad ms frecuente de abordar la investigacin; es el
primer paso, el ms simple que debe cumplir.
En algunos casos la monografa puede ser la sntesis de una argumentacin mayor, la demostracin de
leyes que explican la realidad, en cuya bsqueda se ha trascendido la simple fuente bibliogrfica; sin embargo
esta modalidad de investigacin es propia de la TESIS.
LA MONOGRAFA
Proyecta las metas a lograr. Es un esbozo que registra de manera coherente las ideas clave; indica
las fuentes y los procedimientos a utilizar. Es fundamental la cohesin y coherencia que debe tener, pues
equivale a los planos de un edificio.
El plan puede perfeccionarse a lo largo de la investigacin, y cada mejora responde a una mayor
comprensin del tema de estudio.
En el plan se distinguen tres partes:
1.- EL ESQUEMA
Es la estructura de la monografa, la organizacin y disposicin de los subtemas elegidos. Ser la
base para la distribucin y organizacin de toda la informacin que logremos sobre el tema. Tambin el
embrin del futuro ndice o tabla de contenido.
Cada subtema dar origen a un captulo, y cada aspecto a un subcaptulo. Esta ampliacin ser el
desarrollo de las ideas en la forma de prrafos.
2.- LA DESCRIPCIN
Ampla el esquema. Les agrega a los subtemas un resumen de las ideas que se van a tratar.
Es muy importante ampliar el esquema a manera de una introduccin y conclusiones. Este paso
sirve para asegurar el hilo comn que le dar mayor fuerza lgica.
En esta introduccin preliminar afinamos la idea principal que vamos desarrollar en cada captulo,
finalmente, a manera de sntesis, resumimos las conclusiones que avizoramos y que se deducen de lo
expuesto.
3.- LAS FUENTES de los captulos, LOS MTODOS Y PROCEDIMIENTOS a utilizarse para todo
el trabajo.
LA MONOGRAFA
La recoleccin de la informacin se realiza frecuentemente por medio de las fichas. Sin embargo es
posible tambin hacerlo en los cuadernos de investigacin (ver el captulo recoleccin de datos: fichas)
Tras la forma especfica de la redaccin, debemos captar e interpretar las ideas y datos ms
importantes. El anlisis que haga de la informacin, ahora seleccionada en las fichas, debe
permitirme realizar nuevas sntesis, nuevas formulaciones y nuevas generalizaciones. As surgir
la necesidad de expresar a mi manera las ideas que considero fundamentales y acompaarlas de
todo el sustento deducible. A partir de aqu, elaboraremos la explicacin que consideramos
adecuada.
c) Salvo que se trate de una cita, ninguna ficha debe aparecer textualmente en la monografa.
d) La redaccin debe permitir desarrollar la capacidad expresiva clara y precisa del investigador.
LA MONOGRAFA
SECCIONES DE LA MONOGRAFA
La monografa presenta las siguientes secciones:
1.
Cubierta o portada
2.
Dedicatoria*
3.
4.
Sumario
5.
Indice de materias
6.
Abreviaturas y siglas*
Introduccin
8.
9.
Conclusiones
10.
Notas*
11.
Bibliografa
12.
Anexos.*
LA MONOGRAFA
LA PORTADA
Permite una fcil identificacin y clasificacin del trabajo monogrfico.
Presenta la siguiente informacin:
1. Institucin a la que se pertenece y para la cual realizamos el trabajo
2. Area de investigacin, seminario o asignatura a la que pertenece el
trabajo
3. Ttulo de la monografa
4. Autor
5. Lugar, mes y ao de publicacin
DEDICATORIA
Es un texto breve escrito por el autor de la monografa. Lo dirige a
personas, grupos o instituciones. En estas lneas expresa un especial sentimiento
de aprecio y reconocimiento.
EPGRAFE
Es la CITA que, de una manera u otra, sintetiza el espritu del trabajo o la
motivacin principista del autor.
SUMARIO
Es un resumen del trabajo. Debe permitir a los interesados contar con una
idea global y esencial de la monografa. Su extensin no debe exceder 250
palabras.
INDICE DE MATERIAS
LA MONOGRAFA
ABREVIATURAS Y SIGLAS
Esta seccin debe explicar las siglas y abreviaturas utilizadas. El orden
siempre deber ser alfabtico.
INTRODUCCIN
Resuelve los siguientes problemas:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
CONCLUSIONES
Es una sntesis de las ideas ms importantes que se deducen de la
investigacin realizada.
LA MONOGRAFA
NOTAS
Es un recurso importante cuyo acertado uso nos permite evitar la elusividad. Nos
ayuda a precisar, aclarar y complementar el desarrollo de las ideas.
La ubicacin de las notas puede tener las siguientes posibilidades:
Estar reunidas en una seccin de la monografa.
Estar reunidas como una seccin al final de cada captulo.
Estar al pie de pgina.
La primera y tercera son las ms frecuentes.
Las mismas pautas pueden ser aplicadas para el pie bibliogrfico de la
citas.
LA BIBLIOGRAFA
Registra las fuentes consultadas.
Es importante recordar que slo se debe incluir los materiales consultados, mas
no todos los que existan sobre el tema.
ANEXOS
En esta seccin se rene documentos, mapas, informacin estadstica, etc. sobre
todo cuando es sealada reiteradas veces en la monografa. Si se tratara, por
ejemplo, del texto ntegro de un convenio, incluirlo como parte del texto de un
captulo llevara a la elusividad o impedir la compresin de la idea. Los anexos
deben identificarse con ttulo y nmero especfico. En una monografa pueden
incorporarse tantos anexos como sean necesarios.
LA MONOGRAFA
MRGENES
El superior e inferior, 2.5 cms.
Derecho 2.5 cms.
Izquierdo 3.0 cms. (El mayor margen izquierdo es para permitir el
perforado o anillado).
NUMERACIN DE PGINA
Debe realizarse utilizando los nmeros arbigos (1, 2, 3,4...).
La pgina de un nuevo captulo o una seccin no llevan escrito el nmero,
pero se sobreentiende (1, 2, 3, 5, 6,8,...).
LA MONOGRAFA
ESPACIOS
a) Entre
b) Entre
d) Entre
lneas: 1.5
prrafos: 3
subcaptulos : entre el texto del prrafo anterior y el
subttulo, 3 ; y entre subttulo y el prrafo siguiente, 2
e) Sesiones y captulos: se deben iniciar en nueva pgina.
d) Ttulos de secciones y de captulos: deben escribirse 6 debajo
del margen superior y *** entre este ttulo y el texto.
d) Citas, notas y bibliografas : el espacio sencillo (1)
EJEMPLO DE INDICE
PGINAS
SUMARIO....................................................................................................................................
INDICE GENERAL....................................................................................................................
ABREVIATURAS Y SIGLAS...................................................................................................
INTRODUCCIN......................................................................................................................
CAPTULOS
LA INVESTIGACIN...........................................................................................................
Importancia de la investigacin cientfica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Caractersticas del investigador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ciencias e investigacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La investigacin en las ciencias naturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La investigacin en las ciencias sociales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN...........................................................................
Requisitos bsicos de una ciencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El objeto de estudio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
LA MONOGRAFA
La teora cientfica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El mtodo cientfico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Importancia del mtodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mtodos de la investigacin econmica y social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
CONCLUSIONES................................................................................................................................
NOTAS...................................................................................................................................................
BIBLIOGRAFA..................................................................................................................................
ANEXOS...............................................................................................................................................
ANEXO 1- Copia del Convenio Andrs Bello. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ANEXO 2- Modelo de encuesta aplicada a los alumnos del curso de metodologa. . . . . .
ANEXO 3- Informacin estadstica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
EJEMPLO DE BIBLIOGRAFA
1. AIZCORBE PREZ, Miguel. (1970). Las tcnicas de Investigacin en el Periodismo. 2da. Edicin.
Bolivia: Edit. El Altiplano.
2. BOSCH GARCA, Carlos. (1963). La tcnica de la Investigacin documental. 2da. Edicin.
Mxico: Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Escuela Nacional de
Ciencias Polticas y Sociales.
3. Diccionario Enciclopdico U.T.H.A. (1950/1952). 10 VOS. ; Mxico: Edit. Hispano Americana.
Vol. IV, pp. 380-390.
4. FRANK, Otto y COLABORADORES. (1964). Tcnicas Modernas de documentacin e informacin.
Trs: Amelia Aguado y Hede Hernando; Buenos Aires: EUDEBA Edit. Universitaria
de Buenos Aires.
5. PSARA, Luis. (26 de mayo de 1994). Cuestin de imagen. En: revista Caretas, Nro. 1313; Lima-Per.
7. RUIZ GUEVARA, Guillermo. (13 de agosto de 1996). Los exmenes de ingreso a las universidades.
En: La Repblica, ao 15, Nro. 5,338 ; Lima-Per : martes, , pp. 18
8. TORERO, Alfredo. (1972). Lingstica e Histrica de los Andes del Per en Bolivia. En : Aliaga,
Cerrn, Escobar, escribens y otros. El Reto del Multilingismo en el Per.
Lima-Per: IEP.
9. UNIVERSIDAD DE NUEVO LEN, FACULTAD DE ECONOMA, BIBLIOTECA. (1964)
Apuntes para el Estudiante, Seleccin Acumulativa Monterrey-Mxico: UNI,
LA MONOGRAFA
LA MONOGRAFA
LA MONOGRAFA
S I G LAS Y AB R E V I AT U R AS
LA MONOGRAFA
N O TAS
(1) XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
(2)
Los que consideran a Calvino solamente como telogo no conocen bien la extensin de su
genio. L a redaccin de nuestros sabios edictos, en la cual tuvo mucha parte, le hace tanto honor como
su institucin. Cualquiera sea la revolucin que el tiempo pueda introducir en nuestro culto, mientras
el amor por la patria y por la libertar no se extinga entre nosotros, la memoria de este grande hombre
no cesar de ser bendecida.
(3)
Basadre, Jorge. Historia del Derecho Peruano. PP. 89.
(4)
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXX: Debe hacerse una distincin entre horda, banda clan sib, tribu, fratria, gens, gran familia y
ayllu(1).
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX:
El que dicta las leyes no tiene, pues, o no debe tener, ningn derecho legislativo, y el pueblo
mismo, aunque quiera no puede despojarse de un derecho que le es inalienable, porque segn
el pacto fundamental solamente la voluntad general puede obligar a los particulares, y nunca
puede asegurarse que una voluntad particular est conforme con aquella sino despus de
haberla sometido al sufragio libre del pueblo (2).
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX.
Las modernas repblicas de Italia imitaron a menudo esta costumbre; la de Ginebra hizo otro tanto, y
con buen xito (3). Roma, en sus bellos tiempos, vio renacer...
... el que no necesita de otros pueblos ni ellos de l (4); el que
(1)
(2)
(3)
LA MONOGRAFA
cono su institucin. Cualquiera sea la revolucin que el tiempo pueda introducir en nuestro culto,
mientras el amor por la patria y por la libertad no se extinga entre nosotros, la memoria de este
grande hombre no cesar de ser bendecida.
(4)
Si de dos pueblos vecinos el uno necesita del otro, la situacin que se crea resulta muy difcil
para el primero y muy peligrosa para el segundo. Toda nacin sabia, en este caso, debe esforzarse
por liberar a la otra de esa dependencia. La Repblica de Tlascala, enclavada en el Imperio de
Mjico, prefera pasarse sin sal antes que adquirirla a los mejicanos, y menos an aceptarla de
manera gratuita. Los sabios el que sin ser rico ni pobre se basta a s mismo; en fin, el que suma la
consistencia de un pueblo viejo a la docilidad de un pueblo joven.
LA MONOGRAFA
Tlascaltecas vieron el peligro oculto bajo aquella liberalidad. Se conservaron libres y aquel pequeo Estado
encerrado dentro de tan vasto imperio se convirti finalmente en el propio instrumento de su ruina.