MAESTRO

2.1 Elabora el plan operativo anual (POA) del Departamento entre todos los/las miembros del
mismo y lo somete a consideracin del Consejo Educativo.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..
2.2 Colabora y participa en las reuniones interdisciplinarias que se realizan entre los/as distintos
miembros de la comunidad educativa.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..
2.3 Aborda las distintas situaciones que puedan presentarse desde el eje de la promocin y
proteccin de los derechos de los/las estudiantes teniendo en cuenta los enfoques de
interculturalidad, convivencia democrtica, respeto a las diferencias en gnero, salud mental e
inclusin social.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..
2.4 Coordina y realiza intervenciones individuales, grupales, institucionales y comunitarias
tendientes a mejorar la trayectoria personal y educativa de los/las alumnos.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

2.5 Analiza la situacin de aprendizaje y trayectoria escolar de los/las estudiantes, con un

enfoque interdisciplinario.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

2.6 Realiza reuniones con padres/madres o representantes legales de el/la estudiante, con el fin
de involucrar, coordinar y orientar acciones tendientes a brindar el apoyo psicolgico, educativo y
social que necesiten.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

2.7 Asesora y apoya en la conformacin de las asociaciones estudiantiles

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

2.8 Establece una red de apoyo: salud, psicolgico, teraputico, educativo,

social y legal para la remisin de casos, promoviendo la articulacin y
participacin de instituciones pblicas y privadas especializadas con
profesionales.

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

2.9 Incentiva y promover la participacin estudiantil como una fuente de apoyo estratgico para la
funcin del Departamento y en la ejecucin continua de proyectos de promocin en el
establecimiento educativo.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

2.10 Colaborar con el diseo de adaptaciones curriculares de los establecimientos, entregando

criterios tcnicos e interdisciplinarios desde el Departamento de Consejera Estudiantil.
TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

2.11 Elabora un informe final a la terminacin del ao lectivo, en donde se presenten todas las
actividades efectuadas por el Departamento de Consejera Estudiantil.

TOTALMENTE

PARCIALMENTE

NINGUNA

Porque
Sugerencia ..

Riobamba, 15 de diciembre del 2014

Magister
Tatiana Fonseca
DIRECTORA DE CARRERA DE EDUCACION BASICA
Presente
De mi consideracin:
En mi condicin de docente titular de la Facultad de Ciencias de la Educacin,
y que textualmente en mi nombramiento manifiesta pertenecer a la carrera de
Educacin Bsica, respetuosamente me permito solicitar a usted, se me
considere en el nuevo distributivo la ctedra de Desarrollo Comunitario, pedido
que lo formulo sustentado en mi formacin como docente normalista y mi
experiencia profesional en: escuela unidocente, pluridocente y completa del
sector rural, haber sido docente del Instituto Pedaggico Chimborazo
institucin educativa formadora de Maestros Primarios, por haber sido
facilitador a nivel nacional en el proyecto AMER con Curriculo Comunitario.
Considero adems que de acuerdo a mi perfil estoy muy gustoso de asumir con
mucha responsabilidad como es mi caracterstica las asignaturas y que
guardan relacin con el encargo de Director de Prcticas Preprofesionales:
Pedagoga
Didctica General
Gestin Pedaggica
Investigacin
Quiero dejar constancia que este pedido obedece adems por contar con 38
aos de experiencia y particularmente en mi afn de contribuir a cumplir con
los grandes objetivos de la Facultad y de la Carrera

Dr Oliver Jara Montes

DOCENTE DE LA CARRERA